讀《哈利波特》有感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《哈利波特》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《哈利波特》有感 篇1
他，騎著一把飛天掃帚，飛入我的心簾；他，用堅定的信念，告訴我面對困難不能退縮；他，和朋友同生共死的友誼，讓我知道——朋友，就要用一生去守護。他，就是哈利波特。
哈利波特原本和不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討厭的兒子達力住在一起。雖然哈利是德思禮夫婦的外甥，但德思禮一家卻把哈利當做一個受虐狂，把他關到儲藏室、弄壞他的物品、以追打他為樂趣等等。而且十一年來，從未給哈利波特過一次生日派對。
但是有一天，貓頭鷹信使突然送來一封神秘的信件，改變了哈利的命運。哈利來到魔法學校，開啟了人生中一段奇妙的旅程。哈利的一生是傳奇的，在格蘭芬多學校，他無師自通地學會了騎飛天掃帚，被麥格教授選入校魅地奇隊，然后幫助學校贏得魅地奇球賽的勝利；他為了救自己的好朋友，打敗了一只成年巨怪；他還靠勇氣和智慧，與想奪得魔法石的奇洛教授搏斗…….
但是，是什么讓哈利取得成功呢？答案是：朋友。哈利有兩名最要好的朋友，羅恩和郝敏。他們對哈利誠誠懇懇，互幫互助。為了朋友，哈利騎上飛天掃帚與馬爾福打架；為了朋友的安全，他舍己為人與巨怪搏斗；在朋友的幫助下，他成功阻止了奇洛教授的魔法石夢。是朋友的安危讓他激起了斗志，而朋友的幫助讓他取得勝利。如果沒有朋友，哈利只是獨孤一人。如果沒有哈利，朋友也無法前進。正如塞涅卡所言：幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。
記得有一次，我發作文本的'時候，不小心打翻了好朋友“鹵蛋”的文具盒，文具盒里的東西灑落一地。好不容易才把橡皮撿起來的“鹵蛋”，又得撿東西了。我感到非常抱歉，可“鹵蛋”卻笑著拍拍我說：“沒關系，失誤總是有的”。我非常感動，在這件事后，我也學會了包容他人、體諒他人。回想哈利和他的朋友們，不也正是如此嗎？盡管他們每個人都做過一些對不住朋友的事，但彼此都沒有放在心上，而變得更加團結友愛、互相幫助。其實，在生活中互幫互助的你我他，不就是一群“小哈利”和朋友們嗎？
我輕輕地合上《哈利波特》書本，也明白了一個道理：朋友，就要用一生去守護。我細細品味著書中奇妙的故事，哈利波特仿佛又飛入了我的心簾。
讀《哈利波特》有感 篇2
故事講述的是一個叫哈里的小男孩，他的父母被伏地魔所害。哈里只能在姨夫家生活。在姨夫家，哈里受盡羞辱，在那渡過了漫長的10年。主人哈里波特吧：他是個聰明、勇敢、懂得很多的男孩子，在《雙面人》這一篇中，哈里面臨著被奇洛追殺的危險，卻能在危險中保持冷靜，機智地把奇洛的注意力引到魔鏡上，因為他知道奇洛害怕魔鏡。在飛天掃帚比賽中，他是個勇敢的追球手，把金色飛賊追到高空，毫不畏懼。這些都值得我崇拜他。與哈里相反，我十分討厭奇洛。我在看前幾篇時沒看出來他是壞人，只是感覺他可疑：一個頭上繞著頭巾的黑魔法防御課的老師怎么會明白那么多呢？讀到最后才知道他頭上附著可怕的“神秘人”—伏地魔，原來他和伏地魔竟想獨霸天下。
通過讀這本書，我覺得哈里波特非常勇敢和聰明，他們用自己的.智慧和生命拯救了這個世界，他們非常了不起。我要學校哈里波特他們那種勇敢的精神，和克服各種困難的信心，好好學習各種知識，長大也做一個哈里波特那樣的勇士。
讀《哈利波特》有感 篇3
《哈利波特》——講述著魔法師（巫師）的故事。看了這套書后，我著迷于哈利，著迷于魔法，但也忘不了這套書給我的教育。
讀了此書，我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。這套書講述了哈利和他的朋友與伏地魔斗爭，最終，哈利保護了整個魔法界的的故事。我更加服哈利了。
霍沃茨魔法學校是那么神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認，這世界上沒有魔法學校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說是他們會魔法，是魔法幫助了他們？不，不是。而是他們心中懷揣著夢想，努力去實現。
我道了，真正的魔法，不是魔杖一揮，默念“阿瓦達索命”“倒掛金鐘”或是“呼神護衛”這些魔咒。真正的魔法指的是要心中懷揣夢想，然后努力去實現，還少不了勇敢。像羅琳（J。K。），《哈利波特》的作者。她曾作為單身母親，生活極度艱辛。但《哈利波特》給她帶來了巨大的.榮譽和財富。如今，她已是一個成功又幸福的女人了。
我愛哈利，有多種原因。有一段時間，不論干什么，我張口閉口都是哈利波特。甚至有幾天，我竟拿一根黑色的筷子當做魔杖，嘴里還振振有詞。現在，我明白了，也清醒了。我只知道，哈利——永遠是我學習的榜樣！
讀《哈利波特》有感 篇4
一個棕色的頭發，在鼻梁上駕著一副圓框眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻為他的神力所驚喜。他擁有一根神奇的魔法棒，騎上它，使你可以盡情的在空中飛翔。他就是魔法之子——哈利波特。
在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師、有怪獸、有精靈、也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩——哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情。還有便是孩子們面對困難時的機智與勇敢，堅持與不退縮，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。這本書最特別的是記敘了哈利波特，還有他的朋友們，在這個神秘的學院中的點點滴滴。
一切都是那么神奇。在這個神秘的國度里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹成了他們的信差。報刊可以自己開口朗讀。飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人讓它們怎么走，它們便聽從命令。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門，還有的一切都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風靡全球的`魔法師。
我真佩服這本書的作者，竟有這么豐富的想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友們面對黑惡勢力的勇敢。他們心中始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢地去面對困難，甚至是惡魔，也沒有什么奸怕的。”這是多么堅定的信念啊！每一次一看到這種驚險的關頭，都被這種堅定所感動，同時也為有這種神奇經驗的孩子捏一把汗。畢竟邪不勝正。那些邪惡的人是不會有好下場的。
總之，這本書給我的感覺可以用一個詞來形容——神奇，在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的魔法國度。在那里，有一個擁有不可思議能量的男孩——哈利波特。而在我閱讀時，也隨之掉入一個魔法時空。
讀《哈利波特》有感 篇5
我愛看書，每次遨游在書的海洋里，我都廢寢忘食。去年暑假看了《哈利波特》這套書，我就像被施了魔法一樣，深深地被書里的精彩內容吸引了。
《哈利波特》的作者是英國女作家J·K·羅琳，她筆下的哈利波特是一個不同尋常的男孩，黑色的頭發，綠眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手里拿著一根鳳凰羽毛杖心的'魔杖，只需輕輕一揮，便可以把你帶進魔法世界，讓你時刻都為他的的神力所驚喜，書中，哈利和他的好朋友經歷了很多驚險的事情，拿到了魔法石，闖入了密室，找到了教父小天狼星，贏得了火焰杯，一次次打敗了伏地魔。主人公哈利那堅強、勇敢的品質牢牢地印在我的心中。
這學期剛剛開學時，我的學習成績并不令人滿意，幾次單元考試我節節敗退。媽媽的忍耐也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽著媽媽的批評，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我難過地將一張張試卷放在桌上，看著那刺眼的分數，我的心像被冷水澆透了一樣冰冷。忽然，我的眼角掃到了書櫥里的《哈利波特》，書里的哈利面對困難時勇敢與堅強的品質在我心中似乎又復活了。他那樂觀自信的笑容感染了我，似乎在給我他的“魔法”力量，我告訴自己，難道就輕易地被自己打敗了嗎？
于是，我帶著哈利給予的力量在學習中努力，在困難中斗爭，終于取得了驕人的“成績”。
哈利教會我道理，讓我知道面對困難時要勇敢和堅強；面對困惑永遠給自己一個微笑；在學習生活低谷時，永遠都要給自己一個微笑。
讀《哈利波特》有感 篇6
哈利·波特，一個不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔（殺死哈利父母的惡魔頭，被稱為“神秘人”）作斗爭的標志——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛把他的死亡換成了那道疤。由于父母雙亡，他被姨夫收養，度過了一個非常委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣熬了11年。
在他11歲生日那天，發生了一件不平凡的事，改變了他的命運。海格（霍格沃茨魔法學校鑰匙保管員，狩獵場看守）給他送去了一封魔法學校錄取信，告訴他的身世。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。
在學校他還認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩，另一個是品學兼優的赫敏。他們一起努力保護魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最終搗毀了伏地魔的`美夢，同時也救了大家。
福樓拜曾說過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。”哈利•；波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢的去面對它，征服它。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！
我們的道路不是平坦的，是起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利•；波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！
讀《哈利波特》有感 篇7
一頭黑色的短發，一副圓框眼鏡，一道閃電傷疤，手持著一根神奇的法杖，輕輕一揮就會讓你進入魔法世界。他還擁有一把飛天掃帚，騎上它便可以盡情翱翔。他是誰？他就是魔法師哈利·波特。
相信很多同學都讀過《哈利·波特與死亡圣器》吧！這本書主要講的是哈利·波特開始摧毀剩下的魂器，并和伏地魔決一死戰，并且最后打敗伏地魔的故事，這個故事讓我百看不厭，它帶我進入了一段美妙的精神之旅，讓我了解到了生命的真諦。
在伏地魔卷土重來時，哈利·波特轉移到了鳳凰社同伴家中。在度過了一段安穩的日子后，哈利和他的同伴羅恩、赫敏一起去尋找并摧毀魂器。死亡圣器出現，鄧布利多的真面目，斯內普的真實身份……一切都浮出水面。
讀著讀著，我常常覺得自己就是哈利·波特，正與同伴一起為正義而戰。我甚至覺得哈利·波特并不是虛擬人物而是真實存在的。從他的傳奇中，我們可以學到很多東西，只要認真品讀，就能感覺到文字間流露出的.真情。
鄧布利多曾說過：“愛是無可匹敵的，這是伏地魔也沒有領悟到的，是世界上最強大的力量。”
敬佩之余，我有了領悟。我們的世界是充滿愛的，但是生活中卻有許多人抱怨命運不公平，抱怨父母不夠愛自己。其實他們只是不善于用言語去表達，從而選擇了用行動來證明自己的愛，就像哈利·波特的父母一樣，他們雖然離去了，但是仍然給了他十七年的保護，我們的父母亦是如此，難道我們不該去尊重他們嗎？
讓我們一起走進哈利·波特的世界，與他們一起體會魔法世界的樂趣，品味故事的愛吧。
讀《哈利波特》有感 篇8
那些在哈利波特里的人，有的為愛掙扎，有的因愛內疚，有的人認為愛不值一提，其實只是為了去拋棄曾經不幸的自己，還有因愛而瘋狂……今天，我來盤點一下哈利波特里那些讓我印象深刻的人，讀后感《讀《哈利波特》有感450字》。
伏地魔：這個人使我印象非常深刻，他會做出一些鄧布利多覺的是低級錯誤的錯誤，其實，我從來都不覺得伏地魔很十惡不赦，或許他在拋棄自己的名字，湯姆里德爾的時候，心里也會有一絲悵惘：改變名字與容貌，其實更多的是為了拋去曾經不幸的那個自己罷……
貝拉特里克斯萊斯特蘭奇這個愛使用鉆心咒折磨別人的女人，這個愛了伏地魔一輩子的女人，她的愛意，不像西弗勒斯的深沉，她，就要做獨一無二的，藐視除了伏地魔以外的任何人，她愛得瘋狂，也愛得轟轟烈烈，貝拉在最后死在了伏地魔之前，這或許是一種解脫，至少沒親眼看著伏地魔失敗罷。
西弗勒斯斯內普教授：你是我在哈利波特里見過的最溫情的人，你的溫情不會那樣子的表現出來，我只叫你教授，你是我心中的教授，你的愛，轟轟烈烈而又深沉，記得相信你是在第三部的電影版，導演加了一個鏡頭，盧平變成狼人，你奮不顧身的把哈利，羅恩和赫敏擋在了身后，就是那樣的.一個極為細微的動作，讓我徹底地相信了你，阿不思，西弗勒斯，你的名字中含有兩位霍格沃茨校長的名字，其中一個就是斯萊特林的，他可能是我見過的最勇敢的人……這是莉莉的兒子說出來的，是對他那唯一一個繼承了莉莉那祖母綠色的眼睛的兒子說的，但dan當他說出這句話的時候，你又在哪里的天涯海角……
讀《哈利波特》有感 篇9
今天，我終于看完了《哈利波特》全集。
一個棕色頭發，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在哈利波特出生時，哈利波特的父親就被惡魔“伏地魔”給殺害了，哈利波特的媽媽為了保護哈利波特，而給殺死了。幸存的哈利波特額頭上留下了一道人人皆知的閃電型傷疤。
魔法學校的老師把哈利波特托付給了他的姨夫姨媽。在姨媽家，哈利波特受盡了虐待。后來海格帶著11歲的哈利波特來到了魔法學校。在學校里，他結交了兩個知心朋友，一起學習魔法。這三個小冒險家對所有的一切都十分好奇，在一次無意的探險中，他們發現了“伏地魔”隱蔽的`藏身之所。
最終，愛的力量使哈利波特克服重重的困難，他終于打敗了“伏地魔”，成為了一名十分有名的魔法師。
最后幾頁把整本書所要表達的內容表現得淋漓盡致，寫出了哈利波特堅持正義，不畏惡勢力，敢于承擔責任的那種使命感。
讀《哈利波特》有感 篇10
長著一頭亂亂的黑發，鼻子上架著一副圓框眼鏡，穿著黑禮服，手持魔法棒，騎著他那把“光輪20xx”——世界上最快的飛行掃把，沒錯，這就是在魔法學院上學的哈利波特!
有位名人說過：“讀書應該像饑餓的人遇上了面包。”這話說得很對。這個假期，我簡直像一匹惡狼，貪婪地，如饑似渴地讀完了《哈利波特》，這套書真是太有趣了!它的主要內容是這樣的：在一個漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特來到姨媽家，姨媽雖然收養了他，但并不喜歡哈利，哈利的表哥也欺負他。然而，在哈利十二歲時，這一切都改變了，一個大個子巨人將他送往了魔法學院，他被錄取了。在那里，他交上了好友——羅恩韋思萊和赫敏，同時，他也發現了一個黑魔法陰謀，經過一系列考驗后，他終于來到殺害他父母的兇手——伏地魔面前，并打敗了他......
合上這本書，我的心情久久不能平靜。我發現了哈利成功的秘方：能力、智慧、勇氣、友情!能力，他刻苦學習魔法，掌握了強大的魔法技能，這樣才能與伏地魔對抗;智慧，他從容冷靜，聰明無比，在尋找伏地魔魂器時，運用智慧，推斷出了魂器所在地;勇氣，哈利在最后對付伏地魔時，毫不畏懼，表現了非凡的勇敢;友情，他用可貴的真誠得到了忠實的朋友，在一次次冒險中，他的朋友們一直幫助他，才使他最終獲得了成功!
沉思間，我仿佛覺得哈利化作了一面鏡子，我不禁對著這面鏡子反省起自己來：我成績不錯，且有幾門特長，老師和同學們都夸我多才多藝，平時也有幾位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面還是有自信的。但在勇氣方面，我覺得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每當獨自處在黑暗之中時，我那豐富的.想象力就開始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，仿佛有一只無形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致于老要抓住一個人作陪，惹得媽媽常常對我苦笑道：“你什么時候才能長大啊?”另外，我還不愛體育運動，尤其是跑步，上學期期末，張老師在給我的評語中寫道：“如此聰明的你，可不能做運動場上的逃兵哦!”張老師的忠告，加上哈利的榜樣，無形中產生了一股奇妙的力量，促使我向跑步發起了挑戰，我堅持跑了一個暑假的長跑，每當我累得氣喘吁吁，眼看就堅持不下去的時候，我仿佛感覺哈利正騎著他的掃帚飛在前方，對我使勁揮著手臂，嘴里喊著：“加油!加油!堅持就是勝利!”我咬緊牙關向前沖去。哈利在向我微笑!
我要插上勇氣的翅膀，克服自己的缺點，使自己更為強大!
讀《哈利波特》有感 篇11
今天，我讀完了《哈利波特》這本書，這本書讓我讀的很感動，同時我也很崇拜書中的主人公——哈利波特，他智勇雙全，自強不息，戰勝了一次次的困難。
哈利波特是個自強不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的責罵中與表哥達力的追打下，但他并沒有絕望，相反他堅強地活了下來。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是個巫師，將要去霍格沃茨魔法學校上學。在霍格沃茨魔法學校，哈利波特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法學校也暗藏殺機，一次，有史以來最邪惡的黑巫師試圖偷竊被嚴密看守的魔法石，是哈利波特和朋友們用生命護衛魔法石，讓黑巫師的陰謀沒有得逞。哈利波特不惜一切代價與黑暗勢力作斗爭的`勇氣，值得我們要好好的學習呀！
哈利波特不僅有勇氣，他還很有智慧，他經過努力的觀察和分析，發現屋頂上的鳥根本不是鳥，而是鑰匙。他就是依靠這種過人的智慧破了一道道機關，找到了魔法石。
哈利波特雖然是小說中虛構的人物，但他的那種自強不息，勇敢無畏的精神，在我們生活中是處處可見的，我們自己也要學習這種精神，發揚光大。
讀《哈利波特》有感 篇12
游竄于書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在：一個名叫哈利波特的小孩，在一歲時就失去了父母，神秘地出現在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經常對哈利拳腳相加。一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
我很羨慕他，能接到通知書，但這本書讓我學到了很多，友情是在不經意間建立起來的，也明白了它的偉大，所謂眾人拾柴火焰高。
讀了這本書之后我深受感觸：只要團結在一起就能克服任何困難。也佩服哈利波特，在面對可怕的伏地魔面前沒有絲毫的`畏懼，即使父母不在身側，但他依然活的很有價值，讓父母在九泉之下能夠放心了。這本書是英國女作家JK羅琳寫的，我很感謝她，她為我們廣大讀者塑造了一個平凡有不平凡的貼近我們生活的一個有血有肉的鮮活的形象，讓我們在游歷魔法世界的過程中，品嘗人生百味，借哈利來圓我們讀者的一個美夢……
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