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精準(zhǔn)扶貧工作感悟心得范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編為大家收集的精準(zhǔn)扶貧工作感悟心得范文，歡迎大家分享。
精準(zhǔn)扶貧工作感悟心得范文1
媒體報道了山東、廣西精準(zhǔn)扶貧工作中貧困戶識別不準(zhǔn)等問題。媒體報道之后，山東和廣西的精準(zhǔn)扶貧成為全社會關(guān)注的焦點——精準(zhǔn)扶貧，有硬骨也有軟肋，雖然表現(xiàn)方式不同，但問題如出一轍。為什么會出現(xiàn)類似的問題，我們不妨從基層這個視角探一探究竟。
作為一名基層精準(zhǔn)扶貧工作的執(zhí)行者、參與者，苦和累我們毫無怨言，遺憾的是，上級的決策是否有問題？我們的付出是否有意義？下面的是我們的看法和切身感受：
一、揠苗助長、欲速則不達(dá)。
精準(zhǔn)扶貧的專項貸款、安全農(nóng)宅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等輸血造血措施，出發(fā)點是好的，但未必能達(dá)到預(yù)期的目的，原因是政府的初衷和農(nóng)戶的打算難以“情投意合”！你讓我建宅，我不能建，孩子找對象嫌山區(qū)條件艱苦，不愿到山區(qū)居��；你讓我養(yǎng)殖，我不能養(yǎng)，市場經(jīng)濟蕭條，有虧本的人做前車之鑒；你讓我種植，我沒有技術(shù)也沒有勞力；你讓我易地搬遷，政策資金投入不足，條件目前尚不成熟。你有你的美好愿望，我有我的難言之隱�？此铺焐系粝聜�大元寶，我卻無能為力把它撿起來！殘酷的現(xiàn)實，使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農(nóng)民難以完成的考題！
一些農(nóng)民打著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旗號貸款或買小汽車、或為子女還房貸、或歸還陳年舊債，改變貸款用途的現(xiàn)象時有發(fā)生。精準(zhǔn)貸款，本來是政府借雞生蛋的遠(yuǎn)景規(guī)劃，到頭來被農(nóng)民變通為殺雞取卵的應(yīng)急措施。啼笑皆非的投機取巧之術(shù)，使政府的良苦用心陷入“人類一思考，上帝就發(fā)笑”徒勞境地！
在一些自身發(fā)展動力不足的農(nóng)戶眼里，政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩，欲壑難填的依賴心理，使他們躺在救助的溫床上裹足不前，特惠政策“斷奶”之日，也許就是他們返貧之時。因為貧困戶的特殊身份所獲得的優(yōu)惠，使一些位處貧困邊緣的農(nóng)戶心理失衡，為了討個說法到處上訪，新的社會矛盾不斷激化。
反思這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，我們認(rèn)為是執(zhí)政者人為地現(xiàn)在知識網(wǎng)了農(nóng)民的自身素質(zhì)，忽視了農(nóng)民先天稟賦的內(nèi)在決定因素和所處地理位置的客觀局限性。揠苗助長、欲速則不達(dá)！為此，我們不禁想說：政府啊，您管得太寬了，若他們真是先天性氣血不足、后天性營養(yǎng)不良，您管得了他們一時，還能管得了他們一世！保障水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的完整配置和公共服務(wù)政策的全面配套，讓他們在服務(wù)平臺上盡情地展示自己的脫貧姿態(tài)，這才叫做真正的公平公正！真正跟不上步伐的，讓救助托底機制兜底吧！
“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸�！痹缭谶h(yuǎn)古時期，春秋時期的圣賢大哲老子先生已經(jīng)給了我們答案，以清靜之道來治理國家，順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，有所為有所不為才是實事求是的精髓所在。過多地對農(nóng)民指手劃腳，大包大攬、一廂情愿地按自己的主觀意志為農(nóng)民設(shè)計發(fā)展藍(lán)圖，甚至追求整齊劃一、一步到位，反倒捆綁了農(nóng)民的手腳、限制了農(nóng)民的主觀能動性的發(fā)揮！營造良好的外部發(fā)展環(huán)境，讓他們結(jié)合自己的身板“量體裁衣”、充分地發(fā)揮自己的長處，或許才能在發(fā)展的路上走得更遠(yuǎn)更快！
二、繁文縟節(jié)，形式主義泛濫。
精準(zhǔn)扶貧站在理想主義的制高點，做著與實際脫節(jié)的公式化設(shè)計。大量的表冊（每個戶涉及表冊約21種）雪片般飄向基層，看似疏而不漏、細(xì)針密縷的設(shè)計，企圖把涉及扶貧的所有信息都打撈上來，遺憾的是設(shè)計主次不分，工作精力平均分配，重要信息因精力投入不足被平庸化！回想上級一年來的.精準(zhǔn)扶貧信息采集，每次任務(wù)分配都是軍令如山倒的氣勢、急急如律令的節(jié)奏、怠慢者斬立決的魄力！為了強調(diào)責(zé)任，文件規(guī)定每個信息都必須進村入戶采集！
現(xiàn)實情況是，即使坐在辦公室里“5+2”、“白+黑”拼命地加班加點、分秒必爭地“紙”上扶貧，也跟不上上級救場如救火般的催促，我們那里還有時間進村入戶？除非你有金猴分身術(shù)！請理解下級的閉門造車，這一切都是被迫無奈！如果我們進村入戶，把時間消耗在往來的路上和群眾交流的時間里，也許早已錯過了上級限定的工作時間，按期完不成任務(wù)，跟不上大局部署還得接受紀(jì)律懲處。因為一些嚴(yán)重脫離實際的“聰明”設(shè)計，形式主義被演繹到極致。基層提供的數(shù)據(jù)基本上都是領(lǐng)會上級的政治意圖編造的，而不是客觀現(xiàn)實本來面目的真實反映！精準(zhǔn)扶貧的紙質(zhì)資料和系統(tǒng)數(shù)據(jù)，大多數(shù)和戶內(nèi)的實際情況不符！請諒解我們的苦衷，我們也不想昧著良心弄虛作假，我們也清楚地知道紙上談兵會有什么樣的后果！實在是人在局內(nèi)身不由己！我們想不明白，剛剛經(jīng)歷了群眾路線教育洗禮的決策高層，怎么還是官僚主義與形式主義的幽靈陰魂不散！與其繁文縟節(jié)搞繁瑣哲學(xué)，不如刪繁就簡抓實質(zhì)要害，像廣西一樣把干部的精力解放出來進村入戶摸清底子以后再確定戰(zhàn)略部署。
三、朝令夕改、無所適從。
“下級早已過了河，上級還在摸石頭”，這是今年精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)指導(dǎo)的形象寫照！扶貧基礎(chǔ)資料整建和“1+17”措施落實過程中，指揮者“以其昏昏，不能使人昭昭”的籠統(tǒng)指導(dǎo)使基層干部走了不少彎路和回頭路。我們不禁想問，如果精準(zhǔn)扶貧還處在探索和試點階段，又何苦“同室操戈，相煎何急”地反復(fù)折騰？如果到了一錘定音、鐵板釘釘?shù)穆鋵嶋A段，又何必改弦易轍，舉棋不定？如此出爾反爾，“折騰”的恐怕不是財力人力，而是政府的誠信和形象！
四、準(zhǔn)備不充分，濫養(yǎng)違規(guī)。
20xx年貧困戶建檔立卡時，上級只提了人均純收入這一條準(zhǔn)入門檻，除此之外沒有其它的約束限制，今年動態(tài)管理時提倡民主（如今的民主，公說公有理，婆說婆有理，很難達(dá)成統(tǒng)一的共識）評議，即以自然村為單位召開群眾會民主評議。與其說是民主，倒不如說是民粹！群眾說了算嘛！
也許有人會說，基層干部干嘛去了，為什么不好好把關(guān)？我們想問貧困戶的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么，有具體明確的量化尺度嗎？僅憑人均純收入就能準(zhǔn)確地界定貧困戶嗎？測算人均純收入，農(nóng)民能夠把一些隱性收入和盤托出嗎？銀行存款是個人隱私，你有權(quán)力到銀行查詢嗎？還有一點決策者可能有所不知，一些邪惡勢力為評上貧困戶反復(fù)纏訪，基層干部的安全誰能保障？維護行政秩序需要法制保障，可惜基層的法治基本處于癱瘓狀態(tài)！評議貧困戶之前，上級態(tài)度曖昧、三緘其口，沒有明確的政策導(dǎo)向和嚴(yán)明的制度約束。等評議有了結(jié)果，具體措施落實了，上級象小孩變臉了：吃了我的糖你給我吐出來！理由是，貧困戶評判不準(zhǔn)，給出的措施和優(yōu)惠我要收回。
沒有規(guī)矩，難成方圓。小朋友玩游戲還得有規(guī)則呢，如此嚴(yán)肅的工作有關(guān)部門不提前制定規(guī)矩，坐觀事態(tài)不妙之后突然有了新規(guī)，這不是“養(yǎng)違規(guī)”嗎？上級調(diào)查研究不深入、事前準(zhǔn)備不充分、具體措施不明確，實踐過程中難免出現(xiàn)盲動主義和“養(yǎng)違規(guī)”現(xiàn)象。
“梨子什么滋味，吃了才知道；鞋子合不合腳，穿了才知道”。頂層設(shè)計與基層基礎(chǔ)怎樣珠聯(lián)璧合？政策創(chuàng)意怎樣接上地氣？實踐會給出答案！如果有可能，我們殷切期盼決策者按照自己的設(shè)計，深入基層，重走一次精準(zhǔn)扶貧路！
精準(zhǔn)扶貧工作感悟心得范文2
黨的十八大以來，在“四個全面”戰(zhàn)略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅(qū)動下，精準(zhǔn)扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯(lián)系群眾，開啟了“十三五”新一輪精準(zhǔn)扶貧大計。我們教育部門也不落下后腿，根據(jù)林泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的統(tǒng)一部署，“百名教師”積極自愿報名參加本次助推脫貧攻堅主題實踐活，我也積極響應(yīng)鎮(zhèn)府號召，自愿深入民生第一線，去感受民生疾苦。幾天以來，我感受頗深，現(xiàn)在就幾點談?wù)勛约旱捏w會：
一、農(nóng)民的貧窮與現(xiàn)有的文化知識息息相關(guān)
在本次走訪中，能深入感受的是農(nóng)民文化知識欠缺，規(guī)劃自己生活能力非常差，就簡單的談及一些農(nóng)業(yè)問題，他們知道的是埋頭苦干，殊不知利用一些可以利用的環(huán)境來創(chuàng)造自己的物質(zhì)條件。他們體現(xiàn)了農(nóng)民的樸實，卻忽略了“頭腦創(chuàng)造”。所以作為一名教師，我感受到的是：站在教育的端口，我們利用科學(xué)文化知識，去哺育我們的下一代，讓他們穿上文化的新衣，讓孩子們走向脫貧致富的道路。
二、村干部在精準(zhǔn)扶貧工作中的事務(wù)冗繁。
從“四看法”及人員統(tǒng)計評價過程中，我深知村委會在準(zhǔn)確定位貧困對象時，不知多少個白天夜晚的摸排定位，廣泛動員，大力宣傳，準(zhǔn)確找出貧困窮根的原因，準(zhǔn)確制定貧困計劃，幫助他們理清脫貧路子等，他們都付出辛勤的汗水，尤其對“四看法”的識別難字當(dāng)頭，識別標(biāo)注，識別程序，識別糾錯，動態(tài)管理等都要準(zhǔn)，都要嚴(yán)。不難看出，與教育相比，深入一線的.村干部比我們教師艱辛得多。
三、貧窮的農(nóng)村面貌，讓我更堅定自己的教育事業(yè)
所謂“窮不讀書，窮根難除，富不讀書，富不長久。”從深入村寨，傾聽民意，了解民情，知道他們的所期所盼，摸清底數(shù)，結(jié)合自己的本職工作，作為教師只有無私奉獻，認(rèn)真教書，認(rèn)真育人，扶貧先扶智，把我們貧窮的子女教育好，讓他們從小立志，長大后改變了家庭貧窮的環(huán)境。
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