父母課堂心得體會范文
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的父母課堂心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母課堂心得體會范文1
讀完《父母課堂》我受益匪淺。覺得自己很多時候的教育方式都有些問題。
看完關于那篇關于過度輔導的文章，我頗有感觸。望子成龍，望女成鳳，希望自己的子女出人頭地本事天下父母共同的期盼，但現實生活中事與愿違的例子枚不勝舉，怎樣才能愛得得法，愛的恰到好處是我在一直深思的問題。對于鄧家軒我應該怎樣好好的引導他我也一直在吸取別人的教育經驗，但并是把別人的方法強加到我的孩子身上。我認為應該因材施教，對于鄧家軒這種個性獨特，表現力強的孩子我應該用獨特的方法去引導他。
記得我看過一篇關于養魚的故事，養在魚缸中的金魚，三寸來長，不管養多長時間始終不見長。然而，將這種金魚放到水池中，兩個月的時間金魚可以長到一尺。對孩子的教育也一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚，要想讓孩子健康強壯成長，一定要給孩子一個自由活動的空間，而不讓他們拘泥于一個小小的父母提供的魚缸。隨著社會的進步，知識的日益增加，我們對孩子應該克制自己的想法和沖動，給孩子自由成長的空間。
有句話說：興趣是最好的老師。我認為對于孩子不應該采取傳統的填鴨式的教學，應該培養孩子的學習能力，培養孩子對于世界的好奇心，讓孩子仔細觀察生活，用興趣作為他學習的老師。我的孩子遇見問題總愛問為什么？我認為這是好的，就應該鼓勵孩子多發現問題，多問問題。這樣孩子在未來人生道路上就能夠不斷對工作有新創見和新靈感。最后我想說我的體會就是對孩子要寬容。寬容是一種強于懲戒的力量，就像書里說的，孩子我在等你犯錯，7、8歲的孩子怎么可能不犯錯呢？關鍵取決于面對孩子犯錯時，我們該怎樣。你會發現教育孩子時那些一味批評自己孩子的父母，最終會發現自己的.孩子會越來越聽不進他們的話，每個孩子都可能犯錯，父母要容忍自己孩子的缺點，客觀、理智、科學的處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好修養工作，因為父母是孩子最好的老師。自己的行為可能對孩子產生重要的影響，很多事情孩子是從父母那里學來的。這點我想我可能過去做的不是很好，鄧家軒犯錯是我總會和他生氣，沒有用很好的態度來處理他犯的錯。我以后應該用寬容的態度對待他。
《父母課堂》是一本很有價值的書，通過它我看到了我自己身上有很多對孩子教育方式的問題。以后我應該好好學習一下怎樣做好家長，以教育好我的孩子。很慶幸有《家長課堂》這樣一個平臺，為我們這些家有兒女初成長的菜鳥家長們帶來大量的科學分析和實際案例，為我們細致的梳理了如何正確的去根據兒童身體心智發育的特點來培養和引導孩子能逐步養成良好的生活和學習習慣，并非常有針對性的為我們分析了孩子們平時一些我們非常不解和非常苦惱的一些個現象和習慣。通過從《家長課堂》上學到的溝通方法和激勵技巧，加以對孩子實施，發現孩子真的很高興也很開心的發生了我所期望的轉變。雖然現在小孩才有那么一點點轉變和進步，但給我帶來的卻是極大的鼓舞和信心，我相信在《家長課堂》的陪伴下，我一定會和孩子一起慢慢成長，去共同迎接人生旅途中不斷遇到的挑戰，也一起去享受這人生中最幸福的成就。
父母課堂心得體會范文2
作為家長在教育孩子問題上幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如去解決。學習之后，我逐步改變了許多影響孩子發展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。我對孩子的教育最多的是命令和教訓，要求這要求那，卻不愿聽聽她的需求。讀了《您真的愛孩子嗎》后，我真實感受到了孩子的需要，也發現了我作為父母的不足之處。
到底需要怎樣改變對待孩子的態度和教育的方式方法？我經過認真考慮后得出幾項結論：
一、盡量少出去應酬，抽時間陪孩子打球、做游戲等她喜歡的事。每天盡量在一起吃飯一次，可以說說她遇見的趣事，聊聊上班時的糗事。
二、讓孩子多花時間進行一些有益的.課處閱讀，激發孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學習氛圍好了，孩子也會跟著靜心學習。
三、我們應該了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子學習成績產生波動，我們不能一味地責備，而是要平和細致地問清原因。
四、孩子做作業拖拉，學習自覺性較差。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改善：首先與她進行討論并且做出約定，只要她能自覺并出色地完成學習任務，我們允許她提出適當附加條件。隨著她自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到不允許有任何條件，她也能自覺進行學習。
五、循序漸進培養她的自理能力和勞動習慣，形成為她人服務和參加家庭勞動的意識。我會要求她收拾好自己的房間（玩具、圖書、衣物的整理），父母做清潔工作時做小助手等。
六、良好的行為習慣是兒童教育的重要一環。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步形成。我們應從日常生活做起，培養孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優良品格。
“虎媽狼爸”式的教育孩子成才需要靠高壓，威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，并不適合每個孩子的教育方法。基礎教育階段要強調學生自由地探索，主動地學習，健康地成長。父母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子面對面、目光平視著說話，特別能讓孩子感受到被尊重。孩子說話時，父母最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，可以信賴。父母像朋友，她就會無話不談，無拘無束。在平等、寬松的環境里，孩子就會養成活潑開朗、自信和勇于創新的健康個性。
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