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公司消防演練心得體會
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公司消防演練心得體會1
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反響,力爭主動(dòng),采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是十分有必要的,此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識不多,淘氣好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情怎樣排除,怎樣逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,怎樣安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,依據(jù)校園實(shí)際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對各個(gè)班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中,為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),馬上組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的預(yù)備,適時(shí)帶著學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過程中,主要會存在問題是局部學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能夠快速反響,聽從班主任指揮,做好逃離預(yù)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學(xué)生對消防演練十分的新奇,所以學(xué)生們都十分的'興奮。
第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時(shí)滅火,以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中,一切進(jìn)行的十分順利,學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來說,本次活動(dòng)十分圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
公司消防演練心得體會2
根據(jù)編寫的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開專門會議,就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強(qiáng)x學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合x學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責(zé)任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
4月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試,及格率達(dá)到了100%。
4月25日下午14時(shí),消防演練正式開始,按照預(yù)先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào),安全主任立即用電話向校長做詳細(xì)匯報(bào),校長安排緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案,并通知教官隊(duì)大隊(duì)長郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下,一邊呼救一邊跑向指定的`安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預(yù)案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下,開始自救逃生。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場,演習(xí)圓滿結(jié)束。
之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。
通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了x學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對安全的重視程度,真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的,對今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司消防演練心得體會3
火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大推動(dòng)了人類禮貌的開展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時(shí),能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微缺乏道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的'一個(gè)小小的火頭,也會不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生,是由許多因素引起的,而防止火災(zāi)對我們造成的損害,我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們在校園,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以愛護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,透過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識,學(xué)習(xí)到消防安全意識,到達(dá)人人懂消防,個(gè)個(gè)會消防的目的,在校園方面,應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達(dá)安全自救的目的。
公司消防演練心得體會4
這天下午第二節(jié)課,我們校園進(jìn)行了一場精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開始,校園忽然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋砼R時(shí),首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳?xì)怏w毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。
到了籃球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學(xué)們馬上按照老師的要求,連忙拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險(xiǎn)。
之后,校園通知我們到足球場那邊練習(xí)怎樣滅火。剛到足球場,只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時(shí),消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的.大火,我們不要可怕,要沉著冷靜,要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范,請同學(xué)們認(rèn)真、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后,他請了幾個(gè)老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,情緒都十分沖動(dòng),就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試,可時(shí)間不同意。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
公司消防演練心得體會5
安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評,表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的'嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會有很多類似的活動(dòng),我也一定要認(rèn)真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教導(dǎo)會突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,面對災(zāi)難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對待,熟練掌握逃生技能,面對災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對。
公司消防演練心得體會6
火災(zāi),是一個(gè)“惡魔”,永久纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把能夠摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間不見;火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!
“嘀嘟,嘀嘟”火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來,播送里面一向在呼喊著火災(zāi)的信息,校園的學(xué)生都以最快的速度奔馳著來到了大操場,此時(shí)大霧布滿著,在天空中漂浮。這一幕讓我大吃一驚,難道那里著火了嗎?不是,原先那里在進(jìn)行火災(zāi)的`消防演習(xí),全校的師生都來到了大操場,這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美,“好,接下來有請來自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法。”老師一說完,消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學(xué)情愿嘗試一下,請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來,話音剛落,就有5位六年級的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們,并細(xì)心的告訴他們怎樣展開,只聽一聲“開始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長,有的短,有的中間打了一個(gè)結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來,看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來滅火的吧!”老師又說道,就在這時(shí)操場中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時(shí)布滿開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的模糊。火還沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會兒,火又“復(fù)活了”,仿佛在說:“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折,火最后滅了。又輪到水槍了,此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關(guān),水頓時(shí)從開口噴了出來,有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)進(jìn),有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱,水一向噴向草叢,在當(dāng)“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀阿!”我不禁感慨,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn),好厲害!”這時(shí)身旁的同學(xué)笑著說:“感謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。
是阿!火災(zāi),給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去,飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上,而他們卻一向?yàn)槲覀儬奚晕覀円獙ο绬T叔叔說:“感謝你們消防員叔叔!”
公司消防演練心得體會7
安全永久放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在校園、車站等公共場合,消防安全務(wù)必得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評,表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過很多次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的.嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會有許多類似的活動(dòng),我也必須要認(rèn)真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教導(dǎo)會忽然出此刻腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,應(yīng)對災(zāi)難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識根底是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對待,熟練掌握逃生技能,應(yīng)對災(zāi)難不慌不亂,沉著應(yīng)對。
公司消防演練心得體會8
11月17日9:28開始,公司組織了主變火災(zāi)應(yīng)急演習(xí),演習(xí)情況如下:
一、演習(xí)機(jī)構(gòu)及參加人員:
1、總指揮:x
2、導(dǎo)演組成員:
x:擔(dān)任總導(dǎo)演,負(fù)責(zé)觀察運(yùn)行值長指揮處理事故
x:負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號,觀察運(yùn)行人員現(xiàn)場操作消防設(shè)備
x:負(fù)責(zé)觀察消防隊(duì)反應(yīng)
x:觀察現(xiàn)場其它搶險(xiǎn)人員到位情況及行動(dòng)
x,跟隨總指揮,觀察總指揮的指揮情況
3、參加演習(xí)人員:
搶險(xiǎn)組:運(yùn)行部檢修值(6人),由薛少華擔(dān)任值長
消防隊(duì)(10人),由楚慶國負(fù)責(zé)指揮
搶修組:由設(shè)備部鄧小明、金晏海領(lǐng)隊(duì),電氣分部4人、黃埔公司
人10人參加。
保衛(wèi)組:保安隊(duì)6人參加,負(fù)責(zé)火災(zāi)區(qū)域警戒
試驗(yàn)組:易成公司5人
二、演習(xí)條件及目的
1、演習(xí)條件
火災(zāi)前的狀態(tài):#3機(jī)組運(yùn)行,帶負(fù)荷300MW。
火災(zāi)時(shí)的信號:火災(zāi)報(bào)警,#3主變差動(dòng)、重瓦斯保護(hù)動(dòng)作。
自動(dòng)裝置動(dòng)作情況:
#3發(fā)電機(jī)出口開關(guān)跳閘;#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘;廠用變低壓側(cè)6KV開關(guān)跳閘。
2、應(yīng)急響應(yīng)要求
1)3號主變、3號廠變做全自動(dòng)噴水試驗(yàn),全自動(dòng)噴淋過程由南興公司負(fù)責(zé)完成。
2)演習(xí)要求
x年11月17日9:25,#3機(jī)組帶負(fù)荷運(yùn)行,突然起火(南興模擬一個(gè)火災(zāi)報(bào)警信號),空氣管式探測器報(bào)警,運(yùn)行值班人員接到報(bào)警信號。立即匯報(bào)當(dāng)班值長。
值長向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向運(yùn)行部、設(shè)備部、維護(hù)承包商等單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出搶險(xiǎn)命令,公司及承包商義務(wù)消防隊(duì)趕到現(xiàn)場和消防隊(duì)員一起滅火。
火災(zāi)撲滅后,運(yùn)行部負(fù)責(zé)將#3主變隔離,搶修人員到場。
三、演習(xí)過程
1、將主變雨淋閥啟動(dòng)線路斷開后,9:28,試驗(yàn)組在主變現(xiàn)場模擬一個(gè)主變感溫元件動(dòng)作信號,由于集控室報(bào)警音響聲音太小,運(yùn)行值班人員在9:29發(fā)現(xiàn)電腦中3#機(jī)主變火災(zāi)報(bào)警的信號。
導(dǎo)演告知運(yùn)行值長:火災(zāi)報(bào)警,#3主變差動(dòng)、重瓦斯保護(hù)動(dòng)作。#3發(fā)電機(jī)出口開關(guān)跳閘;#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘;廠用變低壓側(cè)6KV開關(guān)跳閘。監(jiān)控畫面顯示#3主變冒煙,但是沒有噴水。原因:雨淋閥電磁閥線路被技術(shù)組臨時(shí)切斷,所以沒有自動(dòng)噴淋。
運(yùn)行值長立即派人去現(xiàn)場檢查確認(rèn)。
9:29,值長立即聯(lián)系消防隊(duì),并向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。向中調(diào)匯報(bào):三號機(jī)組由于主變故障停止運(yùn)行。
9:30,演習(xí)總指揮接到報(bào)警,向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。向火場奔去。
9:31,運(yùn)行值班員向值長匯報(bào)#3主變已經(jīng)起火,但噴淋裝置沒有噴水,值長要求手動(dòng)打開雨淋閥。
9:32,廠主變火警水噴霧系統(tǒng)開始噴水。總指揮到達(dá)現(xiàn)場。
9:32,消防隊(duì)駕駛?cè)v消防車輛到達(dá)主廠房北面道路,并迅速接好消防水龍帶,準(zhǔn)備噴霧滅火工作。
9:35保安隊(duì)到達(dá)火警現(xiàn)場,展開現(xiàn)場警戒
9:34接值長通知,運(yùn)行人員到#3機(jī)6kv室:檢查#3機(jī)6KV母線電源進(jìn)線開關(guān)613在斷開位置,檢查#3機(jī)6KV母線備用電源進(jìn)線開關(guān)063在閉合位置,把613開關(guān)拉至隔離位置,并報(bào)值長;
9:36消防隊(duì)開始滅火。
9:36運(yùn)行人員前往GIS完成隔離措施:將主變高壓側(cè)開關(guān)轉(zhuǎn)到檢修狀態(tài),拉開主變高壓側(cè)開關(guān)母線側(cè)刀閘,合上主變高壓側(cè)地刀。切斷#3主變開關(guān)匯控柜所有操作電源。
9:37接值長通知,運(yùn)行人員到#3機(jī)6.5米:檢查#3主變低壓側(cè)地刀803CO在閉合位置,并報(bào)值長。
9:38保安隊(duì)員完成火場四周的警戒,開展人群疏散工作。
9:38設(shè)備組織12人搶修隊(duì)伍到場。
9:40導(dǎo)演宣布火災(zāi)“撲滅”。
9:41,消防隊(duì)停止滅火,運(yùn)行人員關(guān)閉噴淋泵,停止噴水。
9:43,總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。
四、演習(xí)點(diǎn)評
1、運(yùn)行部值長、值班員對火災(zāi)及機(jī)組故障信息分析準(zhǔn)確,指揮基本得當(dāng),行動(dòng)迅速,能獨(dú)立完成噴淋裝置手動(dòng)操作,滅火的同時(shí),迅速完成了設(shè)備隔離,演習(xí)任務(wù)完成出色。
不足:對事故后廠用電切換和機(jī)組停機(jī)情況關(guān)注不夠。
2、消防隊(duì)行動(dòng)迅速,能根據(jù)現(xiàn)場條件布置好消防車,迅速開始滅火行動(dòng)。但是對火災(zāi)現(xiàn)場的形式判斷出現(xiàn)失誤。
不足:
1)消防隊(duì)到場后,隊(duì)長沒有擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場指揮任務(wù),沒有指導(dǎo)現(xiàn)場其它人員撤離或滅火。
2)變壓器發(fā)生火災(zāi),極有可能引發(fā)爆炸,一般情況下變壓器主體的火災(zāi)只能靠自動(dòng)噴淋裝置來熄滅,消防車主要任務(wù)是撲滅周邊火災(zāi),避免火災(zāi)向周邊蔓延,主廠房和#2主變作為最容易被火災(zāi)蔓延到的區(qū)域,消防隊(duì)?wèi)?yīng)重點(diǎn)關(guān)注,可以布置兩臺車在#2主變和主廠房附近。
3、其它參演人員行動(dòng)基本迅速得當(dāng),但是也暴露一些問題:
1)指揮員到達(dá)現(xiàn)場后,沒有及時(shí)了解現(xiàn)場情況,要求現(xiàn)場無關(guān)人員撤離,沒有指揮各搶險(xiǎn)、警戒小組的'行動(dòng)。
2)保安隊(duì)負(fù)責(zé)警戒任務(wù),但是沒有及時(shí)清理火場附近人員,警戒線設(shè)置距離火場太近,警戒區(qū)域外仍存在被傷害危險(xiǎn)。
3)設(shè)備搶修人員雖然能及時(shí)到場,但是貿(mào)然進(jìn)入火場中心區(qū)域,存在被傷害的危險(xiǎn)。
4、演習(xí)暴露的其它問題
1)噴淋過程中,發(fā)現(xiàn)部分噴頭堵塞,演習(xí)后設(shè)備部綜合分部組織了清理。
2)集控室火災(zāi)報(bào)警聲音太小。設(shè)備部綜合分部計(jì)劃近期改造。
公司消防演練心得體會9
我部為提高全員消防意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。
檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
一、活動(dòng)情況
1、全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
2、演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的'使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
3、演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。
這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
公司消防演練心得體會10
一、演練過程記錄
講解演練方案與演練活動(dòng):由派出所姜?jiǎng)Σㄘ?fù)責(zé)。
(1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議:會議由鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)參加。
(2)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施前,明確應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)分工與職責(zé):指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負(fù)責(zé):全面負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作副指揮長由貢東方、姜?jiǎng)Σㄘ?fù)責(zé):消防器材的使用。
①后勤保障組(負(fù)責(zé)人主要人員)
一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時(shí)可以出動(dòng)一臺救護(hù)車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,警員4名。
二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,在醫(yī)院救護(hù)車未到達(dá)前,可從醫(yī)學(xué)角度,協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù),對就出傷員做簡單處理,并迅速采用項(xiàng)目部指揮車,護(hù)送人員去醫(yī)院,救護(hù)車可在路上截接。沿路需要交通疏導(dǎo)的,應(yīng)及時(shí)向總指揮組報(bào)告。醫(yī)院救護(hù)隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助救護(hù)。
②現(xiàn)場救援組(負(fù)責(zé)人組員)主要職責(zé):
一是負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。二是負(fù)責(zé)參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。三是演練開始后,要迅速組織人員,進(jìn)入緊急救援狀態(tài),負(fù)責(zé)根據(jù)事故現(xiàn)場情況,迅速撲滅火源以保證安全。四是及時(shí)與指揮組保持聯(lián)系。
③保衛(wèi)組(負(fù)責(zé)人主要人員)
一是在交通警察尚未到達(dá)前,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護(hù)工作,隔離事故或?yàn)?zāi)害區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實(shí)施有效的管制,未救援工作提供暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導(dǎo)工作。派專人值班或者樹立交通標(biāo)示。三是負(fù)責(zé)與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對沿途交通進(jìn)行疏導(dǎo)。
二、演練取得成績
在當(dāng)前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應(yīng)急演練,通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等不同形式的教育,起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害,切實(shí)提高了施工一線人員對火災(zāi)事故救援的`信心和應(yīng)急意識,通過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動(dòng)達(dá)到了如下目的;第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場的人員了解了消防器材如何使用;第二、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序;第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識;第四、通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、演練存在不足之處
1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;
2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn);
3、搶救人員信心傳遞要增強(qiáng);
4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
5、事故報(bào)告制度應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
此次演練耗用2個(gè)小時(shí),整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動(dòng)及時(shí)、有條不紊,是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性,為可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情救援奠定了基礎(chǔ)。
通過這次演習(xí),增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗(yàn)。
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