小王子讀書心得
當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的小王子讀書心得，歡迎大家分享。
小王子讀書心得1
這本書在我的書柜里已經放了好久了，聽媽媽說，我小的時候有一段時間很喜歡看這部小說的影碟，最后媽媽還買了這本書給我，可是我對這些事沒有什么印象了，直到去年暑假的時候我才看到這本書，馬上讀了起來。
書的主角是一位叫小王子的孩子，他是一個居住在小行星上的人，他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經歷了6個小行星，他分別遇到了驕傲自大的國王、無所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的'人、思想頑固的地理學家和不滿自己職業的點燈人。小王子遇到的每一個人都要工作，小王子認為他們的生活很無聊，于是他拼命掙脫，不斷的從一顆行星到下一顆行星去探索。他最后來到了地球上，在地球上，他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐貍，他在地球上經歷了種種前所未有的情況后，最后還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。
我覺得書中最有意思的是那個點燈人居住的行星，因為那個行星一晝夜只有一分鐘的時間，所以他一分鐘就要點亮一次燈。也許會有許多人像小王子一樣認為他的工作很無聊，是在浪費時間，可是我卻認為點燈人的工作是一種堅持，他用自己的堅持去為別人提供幫助，這難道不值得我們去學習嗎？
小王子想要去尋找精彩的生活，他自信、勇敢地打破自己固有的生活，這也值得我們去學習。讀了這本書之后我明白了如何去讓生活更精彩，我應該去嘗試更多從前沒有經歷的事。我喜歡看這一類的書，因為在書中可以找到解決困難的辦法，我從這本書中學到了許多，我要去探知未來，讓長大后的我，生活變得豐富多彩！
小王子讀書心得2
《小王子》這本書一直是我比較喜歡的一本書，加上英文原著這已經是我第三次讀了，但是每次讀都會有新的感受，可能這就是所謂的“溫故而知新”吧。然而其實這是一部獻給大人的童話。
《小王子》講述了一個關麗又傷感故事，故事以第一人稱屬開。我因為大人的責怪，放棄了畫畫，長大后當了一名飛行員。但一直不愛搭理人，孤獨地生活著。直到遇到了從外星球來的小王子，才治愈了我的孤獨。
當時，我駕駛的飛機出現故障，迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時，純潔、憂郁的小王子出現了，他讓我給他畫一只綿羊。我和他之間的糾葛，就此展開。愒地，我了解到，他原來來自一個代號B612在那顆小行星上，小王子本來深愛著一朵玫瑰，但那朵玫瑰既驕傲又任性，整天折磨他，他于是負氣出走了。之后，他拜訪了六個星球，分別見到了迷戀權力的國王、愛幕虛榮的人、自我折磨的酒鬼、貪戀財富的商人、機械回執的點燈人和思想儒化的地理學家，試圖找到參透愛情的方法和人生的意義所在。最后，小王子來到了地球上。在這里，他遇到了一只狐貍，終于從狐貍那里，學會了如何去愛，找到了人生的真諦。他還和狐貍彼此馴養”，成了朋友。但他也越來越思念他的玫瑰，最終還是決定離開地球，返回B612星球上去。于是，小王子原路返回，這才遇見了被困沙漠的我。后來，他說要帶我去沙漠深處找一口井，原來是了和我一起擁有這樣一段經歷。當我意識到他是真的要離開時，我發現他也感動了我，馴養"了我，但是他已經決定回到他的玫瑰那里去，我的挽留無濟于事。他最后求助于一條毒蛇，離開地球，重回到了B612小行星。而留給我的.，是無限的星空，和星空中會笑的星星。
《小王子》中有很多隱喻，整部作品至少可以從童話、愛情和哲學三個層面去理解。就意象而言具有兩面性，既代表智慧，也代表誘惑。
王子要一只綿羊，是希望能幫他吃掉猴面包樹的幼苗。給羊戴上嘴套，也可以理解為，小王子要想決他和玫瑰之間的危機，就得避免禍從口出。還有一種解釋認為，猴面包樹代表納粹，綿羊則是信仰的象征；對猴面包樹，也不止一種理解。除了代表納粹，也代表破壞人們生活的各種事物。
玫瑰的第一種解釋是愛情，也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿，代表人生的意義所在。
小王子負氣出走，見到的六個星球和六個人，代表地球上充滿各種荒謬的大人世界。最后在地球上見到的狐貍，則代表看思想和哲理
主人公和小王子這兩個最重要的角色，其實是一個人。小王子是作者的化身，是他追求理想世界的寄托，也是他對自由和愛的認知的濃縮版。而他的形象，則是哲學和宗教的結合體。作者吸收了宗教和存在主義的哲學思想，提出了自己對抗荒漠世界的方法。在他看來，只有愛才是最高哲學。小王子的追尋，也是作者的追尋，他是在思考人生的意義，同時也是為了給當時千瘡百孔的世界找到一條出路。
小王子讀書心得3
世界上沒有人能理解“我”，因為成年人早就忘了自己是孩子。
《小王子》這本書一直在試圖告訴我們一件事：人長大了，就再也無法理解孩子的世界了。此外，我們沒有意識到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創造力，鼓勵他們做對自己感興趣的事情，充分發揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實主角“我”是一個極具個性和創造力的繪畫天才，但是“六歲的時候，大人讓我在繪畫生涯中失去了勇氣，除了我畫了一條開腹閉腹的.巨蟒。”正是因為“成年人”世俗的狹隘眼光和自以為是的判斷，主人公對繪畫的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個不會畫畫的人。
引導孩子快樂學習生活。雖然學習很重要，但學習只是生活的一部分。如果我們帶他們去看海濱貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對于一個這樣長大的孩子，你要教他“快樂不是用錢買來的”，他很容易理解；一個從未有過這樣童年經歷的都市孩子，是不可能教會他“沒有錢的幸福”的——很明顯，他一生的幸福都是用錢買來的！孩子充滿了好奇心，只要有適當的引導和機會，可能都喜歡，甚至會全身心地投入。帶他們去山上玩小溪，去郊區看建筑。也許他們長大后的愛好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發展成自己獻身的職業。人們興趣越多，他們未來的生活就會越光明、越開放、越廣闊。
沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學習和工作是生活的一部分，引導他們快樂地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子讀書心得4
周六下午醒來后，習慣性的把一臺電腦和自己喜歡的書放在背包里去圖書館。周六的圖書館，和以往不一樣，平時只有幾個讀者零星坐著，很適合寫作。
第一次接觸《小王子》是同名電影。電影里，市區的飛行員有自己的天堂。時間是他媽媽計劃好的，去見飛行員，找那個有孩子天性的小女孩。當然，小王子給我留下了深刻的印象。電影里的故事也深深吸引了我。今天終于有時間看飛行員和小王子的故事了。我已經不是二十出頭的孩子了，當然也不是“大人”，但我覺得《小王子》我讀的很少。可能我的思維已經有點固定了，沒有小時候那么豐富的想象力。這周時間不是很緊，就坐下來寫了這篇讀后感。
巨蛇消化大象的畫，有的人只能認為是帽子；有多少人能把那個盒子想成羊？一開始我也是絞盡腦汁。盒子怎么可能是羊？當我知道是用來抱羊的時候，我漸漸明白了。為什么是小王子眼中的羊（這里也可以說是小孩子）？我覺得他一開始想的是能裝羊的東西。與孩子的發散思維不同，我們的思維已經設定了一個固定的模式。提到羊，我們想到的是羊，而不是其他東西。那為什么蛇會被當成帽子呢？我覺得，在這個時代，人們被各種所謂的商業包圍著。沒有人想停下來看一幅畫。他們時間不多。他們大多只相信自己的眼睛，說自己看到的。我想如果有人愿意停在那張圖片前，用心去看，那么一百個人就會有一百個不同的答案。只能用心去看。本質的東西是看不見的。
我被“青春與年齡無關”這句話說服了，今天我想說的是，靈魂的年齡與生理年齡無關。有些人，60多歲了，還活得像個孩子，就像電影里飛行員的爺爺；有些人很年輕，但內心卻達不到他的年齡。電影里的'小女孩，在電影開始的時候，已經被媽媽編程好了入學面試。我以為只要她做好準備，一切都會好的。考官改題時，一個很常見的問題，小女孩機械地回答了媽媽準備的答案，最后暈倒在講臺上。
心的年齡和生理年齡無關，要看我們自己，我們怎么生活，記住小王子的故事。希望你能讓自己的生活成為一首詩，有自己喜歡的工作，解決溫飽問題，有自己的愛好，豐富自己的生活，充實自己的靈魂，有時間去散步，去感受大自然的美，去欣賞美麗的世界。最后，我想告訴已經是父母的大人，讀一讀小王子的故事，去看電影《小王子》，想想如何給孩子一個健康快樂的成長環境。
小王子讀書心得5
童話，其實不管年紀多大，都需要它。童話，會伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，讀了《小王子》就能夠感覺到。
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎么的吸引人。但有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發的小人，用他細小的.聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書心得6
小王子——童話。但對成年人來說也是童話；小王子——是一個故事，但也是世界上最悲傷的故事；小王子——一個寓言，一個小孩子可能聽不懂的寓言，告訴我們一個關于愛和責任的寓言。
這是一個童話，一段平淡的記憶在作者的回憶中慢慢展開。有很多看似平凡的細節，卻埋藏著發人深省的內涵。你只能用心去接近和體驗，用你正在慢慢成年的想法去鑒別體味，一點一點去尋找那種純粹的感覺，以及純粹的想法。
小王子是一個非常小的人。他生活在一個星球上，一個非常小的星球。那里的一切都很好，包括他的兩座小火山和一朵玫瑰。太小了，小王子每天都要早起把可能長出來的猴面包樹苗清理干凈，因為如果不清理，他只需要三棵小樹，就可能占據這個星球上所有的土地。星球那么小，小王子只需要向前或向后走，就能看到剛剛出現的日落或日出。它太小了，小王子知道如果他有一只羊，他就永遠不會失去它。因為，羊能去哪里？這里這么小。它能去哪里？
作者是一名飛行員。他的飛機墜毀后，他掉進了沙漠，然后遇到了小王子。他靜靜地聽著小王子談論他星球上的玫瑰。他說離開玫瑰后，他在許多小星星上游蕩。他聽說他來到地球，在花園里遇到了一只狐貍和5000朵花，看起來和他的玫瑰一樣。這是一個平淡的故事，一個童話。但這只是童話嗎？它用平實的語言告訴你一些隱藏在事實背后的東西，一些肉眼看不到的東西。就像小王子說的，真正重要的是看不見的。所有的成年人過去都是孩子
我們有孩子。是的'，一個孩子為丟失的糖果哭泣，為一條花裙子而高興。在我們這個曾經的孩子的世界里，太陽不一定是金燦燦的圓圓的，月亮可能是睡著的，草不一定是綠的。如果我們愿意，我們可以讓它笑得像花一樣。但是我們已經長大了。
就像修伯里說的，我們長大后只關心字典里所謂的‘重要’的東西，那些和數字——年齡、金錢、成績有關的東西。長大后，我們會用成年人的眼光看世界，成為遵守‘規則’的忙人。我們開始感覺不到快樂，我們開始失去一些敏感的感覺，我們開始失去自我。我們開始吧，——開始成長。
小王子是個有點傷感的人，溫柔又多愁善感，讓人心疼。他用他旅行的故事讓我們在他的經歷中找到一些感情，純真和情感。
什么時候我們想象力的翅膀變弱了，甚至最后完全失去了？什么時候我們開始仰望星空，卻覺得只能看到星星，看不到很多善良的眼睛在眨？我們是從什么時候開始認為天空是藍草或者綠色的，又是從什么時候開始認為世界是它看起來的樣子，沒有多余的思考和想象？等我們長大了吧？
關于玫瑰的寓言
小王子還是要走。離開他的星球，這個星球上唯一的玫瑰。當他們說再見時，他們都很難過。
華爾有點自責。其實她很清楚自己并沒有那么懦弱。她只是希望得到小王子更多的愛和關注。所以她寧愿要一個玻璃罩來隔開她和這個世界的交流，卻只能得到小王子更多的關心。但是小王子要走了，就在這時羅斯突然意識到他們兩個都錯了。她希望小王子幸福，所以沒有挽留他，甚至沒有責怪他。她只是說：把玻璃罩摘下來。我不再需要它了。
從那天起，玫瑰可以有更多的朋友，比如風，蝴蝶等東西。雖然小王子不在了。她唯一的愛會枯萎。她甚至沒有哭，因為你知道，她是一朵勇敢的花。
愛一個人需要他像自己一樣幸福。即使淚水在我心中堆積成一片深海。
論人性與矛盾
小王子開始了他的星球之旅。除了地球，他以前參觀過的幾個行星都很小。像小王子的星球一樣，可以看到許多日落和日出。每個星球上只生活著一個人，他們是不同的。重要的是，這個星球的居民已經是成年人了。用小王子的話說，他們的世界——很奇怪。
第一個星球上住著一位國王。他是唯一的統治者，也是唯一的居民。他只能統治自己，但他覺得自己至高無上。他喜歡發出命令安排這安排那，雖然他是唯一的主體。他渴望權力，崇拜權力，但其實他擁有的權力只是為了管理自己。其實不可否認，地球上有很多人就是這樣的。其實，也許在別人眼里，只是一句可笑的自言自語。
在第二個星球上住著一個虛榮的人。他戴著一頂奇怪的帽子，聽不到任何批評。聽到某人的贊美，他會摘下帽子，舉起帽子致敬。他每天都在等待別人的贊美，一遍又一遍地表演這樣的儀式，絲毫不理會頭頂的帽子有多可笑。
第三個星球上住著一個酒鬼。他是個矛盾體。他喝酒是因為慚愧，慚愧的原因是因為他是個酒鬼。不要嘲笑他。其實人都是這樣的。我們總是在做自我反省，做一些懲罰自己的事情。事實上，這種懲罰只是進一步的退化，而不是根本的改變。所以在這個矛盾中，我們不斷的消化自己，直到星球滅亡。
小王子讀書心得7
大人們常說，成長總是在不經意間，而這次的“不經意”好像已經被我“捕獲”，這是我合上法國名著《小王子》后的第一感覺。書中新奇的故事固然吸引我，但是最讓我觸動的是故事中教會我要珍惜生命中出現的每一份善良和美好……。
《小王子》的故事很簡單。主人公小王子和星球上的一朵獨特的.玫瑰花互相愛戀，卻因為誤會和波折，小王子賭氣離開了自己的星球，也離開了深深愛著的玫瑰花。后來，即便是面對著無數嬌艷的，散發著芬芳的玫瑰花，小王子心中想著的，仍然是那朵獨一無二，無可替代的玫瑰花。
因為賭氣而離開了星球，離開了那朵玫瑰花，小王子也因此變成了孤獨的旅人，就算遇到再多的風景，卻沒有了最希望分享的對象。就像無邊的花海中，每一朵花都爭奇斗艷，每一朵花都別具一格，可就算它們有再多的優點，有再多的特色，卻終究有著唯一的缺點——不是他曾經愛過的那一朵。
掩卷沉思，我才發現我差點和小王子一樣，失去了才知道珍惜。“早飯吃雞蛋了嗎?”“有沒有多喝水?”“空調上課帶一件防曬服!”，這是來自媽媽的“嘮叨”;“小心，別在課間跟同學追逐。”“別驕傲，下次一定要比這次好!”，這是來自老師的“叮囑”;“咱們早點回去吧，爸媽該擔心了”“快，一會遲到啦”，這是來自同學的“勸告”。曾經我還一度因此而苦惱，可是正是在這看似瑣碎的對話中，我被父母的摯愛、老師的期許、同學的友愛包圍著。突然發現，被人愛的感覺，真好。是愛，讓這些日常的對白有了刻骨銘心的執念，也讓“小王子”這樣孤獨的旅人有了獨特的羈絆。在我看來，《小王子》最吸引我的就是這本來是一本歌頌美好的童話書，但是作者卻用遺憾和殘缺，讓人悟出該珍惜自己身邊的美好，這大概就是《小王子》的精髓所在吧。
我即將走進六年級，面臨畢業分離，即使前路荊棘坎坷，但只要與愛同行，有著親人，朋友的陪伴，有著師長的鼓勵，成長之路就會春風十里，楊柳依依!
我要珍惜，還好，一切還來得及。
小王子讀書心得8
《小王子》——當我看到這個書名時感覺它會《格林童話》一樣，后者中的童話故事合集讓我的少女心爆棚。但一頁一頁地翻下去，簡簡單單的語句總會讓我去深思。我們隨著年齡的增長，多少會與初心漸行漸遠，當我們駐足停留，回首走過的路，再看看我們要奔向的方向時，我們那年少的純真和那時心底的夢想都會有所消逝。小時候的我們著急長大，但真正長大后，才知道大人的世界是多么復雜，成為大人后的我們要承擔更多的責任，壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書里的大人，起初我們是一張白紙，我們對于我們所見的世界有著自己的想法，迫于現實，我們成長為那些大人。正如小時候的我們一樣，他的行為、話語都會讓習慣了“成人世界”的我們感到羞愧。
作者以第一人稱的寫法，讓我們有更好的代入感，當“我們”發覺我們破壞了小王子的.那份純真，我們也會臉紅，也會及時重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強烈的對比，在我們和作者產生共鳴的同時，我們也會重新審視我們的生活，我們都是千瘡百孔，拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。我們要在這個現實世界做回“小王子”。
小王子讀書心得9
假期中，我讀了一本書。就是通過這本書，我認識了一位小王子。他居住在一個很小的“B612”星球上。因為與一朵花起了沖突，他遠離這個星球，到宇宙中漫游。他墜落到地球的沙漠上，與一名地球飛行員相識。
在小王子漫游宇宙時，他遇到了威嚴的國王、自負的人、一個酒鬼、忙碌的實業家、地理學家和一位忠誠的點燈人。國王只會下命令讓別人為他做事情；自負的人愛慕虛榮，只讓小王子為他自己歡呼、鼓掌，自己卻沒有一點付出；酒鬼只會不停地喝酒，從沒有想過他的未來；實業家每天都在計算天上星星的數量，想把所有的星星都據為己有；地理學家研究河流、山脈的位置，而不關注它的狀態。甚至連最美麗的花兒都毫不關心。
只有點燈人的工作最有意義。每當路燈被點亮時，宇宙就好像新來了一顆星星，夜空中好像多了一只明亮的眼睛，或是像一朵含苞欲放的花兒開放了……其他人的工作，只是為了他們自己，而點燈人為夜空增加了美麗，卻放棄了自己的.休息時間。就像街道上的環衛工人、園林工人，為了城市的美麗而付出；學校中的老師、主任為我們的健康成長而辛勤工作；父母為家的幸福和諧努力工作……這些何嘗不是為了他人呢？
在小王子的“B612”星上，一棵健壯的猴面包樹就會占據星球上所有的空間，幾棵猴面包樹就會使星球不堪重負，甚至支離破碎。但是在這樣的一顆小星球上，沒有地球人教條的規矩、矛盾，而是充滿了愛。
有時，我們其實不必太現實，幻想也是很美好的，它會讓人身心愉悅，甚至有了前進的動力。我們不必墨守成規，打破界限也許會有意料之外的收獲。就像小王子，用心靈尋找，才能找到沙漠中珍貴的水源，創造一個生命的奇跡。
或許，這就是童話。心靈麻木的人看不懂它，輕蔑童話的人看不懂它。只有懷有一絲童心的人才能真正領會與感悟它。我將繼續反復地閱讀《小王子》，它給予了我們太多，太多的啟示了，這在將來必定受益匪淺。我會永遠抱有一顆童心，去觀察與探究多彩的世界。
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