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工會培訓心得體會

時間:2024-03-21 10:15:49 春鵬 心得體會 我要投稿

工會培訓心得體會(通用16篇)

  當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的工會培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。

工會培訓心得體會(通用16篇)

  工會培訓心得體會 1

  學院兩年一度的工會干部培訓如期舉行,這次工會培訓內容豐富多樣,有集中培訓、業余自學、考察學習和知識講座等;時間相較以往有所延長,從10月25日開班到11月18日結束,以便于學員更深入的學習工會工作精神。這次培訓也讓我對院工會及女職工工作的內容、形式和思想高度有了充分認識。

  一、認識到工會干部培訓的目的在于提高工會干部隊伍素質

  促進工會工作更好地服務于學院建設的中心工作和發展大局。學院于20xx年10月25日舉行工會干部培訓班開班會議,此次會上馬春延書記的講話以“加強學習,提升認識,力求打造工會品牌”指明了學院工會當前及今后一個時期工作的.重心和路徑,講話站得高,看得遠,就如何適應學院的改革與發展,如何更好地做好工會工作提出了建議。

  二、充分認識工會工作的新要求

  領會省委、市委近期分別下發的《關于加強和改進新形勢下黨對工會工作領導的意見》文件精神,加強和改進新形勢下黨對工會工作的領導,充分發揮工會作用,以發展和諧勞動關系為重心。

  11月18日市工會副主席楊義昌到學院對創建“教工小家”和“五一先鋒崗”開辦專題講座,詳細解說了“教工小家”和“五一先鋒崗”的內涵、作用和意義,就如何創建提出了工作要求:凝心聚力、開扣進取、樹立民主提升素質,服務大家。市女工委童巧君老師就“新形勢下如何做好女工工作”開辦專題講座,首先引導大家學習了解20xx年出臺的工會女職工條例,熟悉省工會女工工作規范化示范單位建設標準;其次說明確實做好高校女職工工會工作的重要性以促進女職工發展;最后就怎樣做好新好女性提出幾點概括:高素質、有自信完整獨立、有旺盛精力,果斷有創新精神、時時不忘充電、有寬容心、出得廳堂入得廚房、要美麗及家庭事業并重,講話樸實深入,對女職工真正成長為一名優秀的新女性有重要指導作用。

  三、要以積極的精神狀態和良好的工作熱情為廣大教職員工謀求實事。

  在新的形勢下求主動,樹立干工作的信心和勇氣,發揚井崗山精神,積極做好工會各項工作,促進學院發展。巧用心思,精心謀劃工作新思路,培植工作新亮點,圍繞轉型發展、跨越發展,尋求工作突破。做到“三個一”,用好一個“謀”字。做到干一行、謀一行,善于在工作中總結和探索其分管工作的規律和特點,以用心謀事為中心,誠于“輔佐”。踐好一個“勤”字。多一些努力,便多一些成功的機會。事實證明:萬物土中生,全靠雙手勤,在工作、學習中只有勤奮、敬業才會有收獲。立好一個“創”字。提升自我,大膽超越自我,打破規則的創意,就會使思路越拓越寬,辦法越來越多,只有創業干事、踏實肯干,才能做轉型發展和跨越發展實踐者。

  工會培訓心得體會 2

  為提高工會會員的整體素質,充分發揮工會在黨聯系職工群眾的橋梁紐帶作用,10月10日至12日,鄂西北公司工會組織在襄陽市工會干部學校組織了為期三天的培訓活動。參加此次的工會培訓,令我感覺仿佛一下子又回到了學生年代,教學內容上的精心編排,互動環節上的趣味游戲,老師們的言傳身教,讓我進一步開闊了視野,收獲和體會頗多。現結合自身實際,結合授課內容,就怎樣當好一名合格的基層工會干部談幾點體會。

  在“新形勢下工會干部的所思所想”培訓課中,來自十堰市總工會的花蕾老師全面而細致的對工會工作進行了講解。無論是對目前工會環境的深刻分析、工會組織的清晰認識,還是結合我們高速公路的工作實際,提出工會干部應如何做好基層的工會工作,都讓我獲益頗多。其中,讓我感觸最深的是花蕾老師提出的三個方面處理好工會干部與個人素質提升關系,即秉持一個“善”字、做到一個“勤”字、享受一個“樂”字。

  秉持一個“善”字,善于學習。作為一名基層工會干部,樹立為員工服務理念的同時,也應時刻注重提升自我。只有不斷加強學習,勇于實踐,不斷豐富自身內涵,才能自如應對工作中出現的各種問題。首先應全面了解工會工作的方針、政策精神,使自己不斷適應新形勢、新情況、新變化發展的需要;其次要把握重點。及時掌握了解職工的需求,想員工之所想,做員工之所需,重點解決員工切身利益問題;再次應加強溝通。作為一名工會干部,一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領導,提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協助領導盡快予以解決,并及時反饋,確保件件有落實,事事有回復。

  做到一個“勤”字,勤于干事。花蕾老師在培訓中提出做好工會工作應做到“四勤”,一是腦勤。面對紛繁復雜的工作,條分縷析的工作策略必不可少。基層工會工作同樣如此,及時發現工作中的問題、思考解決問題的好方法,善于總結更好地處理問題的經驗。二是嘴勤。善于發問、敢于交流。應經常與員工溝通交流。通過和他們一起探討問題、交流思想,充分了解員工的'訴求。三是手勤。勤于動手,善于積累。在本職崗位上盡職盡責、敢為人先,除了認真完成好上級下達和交辦的任務外,更要多動手、多實踐,在工作中不斷摸索、不斷學習、不斷提高。四是腿勤。作為一名基層工會干部,應發揮工會的橋梁和紐帶作用,做好員工意見的上傳下達工作,關心員工的身心健康、家庭情況、興趣愛好等內容,增強工會與員工間的凝聚力和向心力。

  享受一個“樂”字,樂于工作。愛一行,專一行,只有將工會工作作為一件快樂的事來做,才能全心全意投入其中。提高工作責任心,把做好一項工作作為一種覺悟、一種追求。認認真真、竭盡全力去做實、做細、做好。強化服務意識,提高服務質量,把員工滿意視為第一追求,切實把基層站所的工會工作落到實處。

  工會培訓心得體會 3

  五月五日,通泰運輸集團有限公司在北京昌平和宣化組織了為期三天的工會主席培訓會,期間還現場觀摩了宣化分公司工會建家工作。這次培訓活動,內容豐富,形式活潑。作為一名新任的工會主席,感覺非常新穎,從中得到了啟發,可以說是獲益匪淺,感受頗多。

  感受一:集團公司工會李主席就如何當好工會主席進行講座。通過聽取講座,學到不少知識,李主席對工會性質、工會的基本任務、工會職權等知識給予講解,特別是在當前形勢,圍繞企業中心工作,如何開展工作進行了全方位的介紹。李主席的講座深入淺出,通俗易懂,形象生動,更主要的是結合本企業的實際,有的放矢,澄清了我的頭腦中的一些模糊認識,工會工作不僅不是可有可無,而是非常重要,不可替代。工會工作運作的好對企業其他工作很大促進作用。

  感受二:通過觀摩宣化分公司的工會建家工作,得到了不少的啟示和靈感。宣化分公司的一些作法具有很大的借鑒意義。觀看視頻和現場參觀及文藝演出,內容新穎、組織完美,大家眼睛為之一亮,知道了工會工作可以這樣搞,得到了啟示。宣化分公司工會工作就在我的'身邊,平時沒有發現,自己感覺遲鈍。這次觀摩耳目一新,感覺新奇。

  感受三:這次工會主席培訓,內容安排豐富多彩,形式生動活潑,有學習、有娛樂,學到知識,等到了培養,開闊了思路,擴大了視野。學習之余等到了休息,通過學習培訓,增進了各公司工會主席之間的了解,增進了彼此間的友誼,擴大了交流,得到了鍛煉,感覺非常愉快。

  感受四:馬總親自參與了工會主席培訓,馬總講話增強了我們的信心,感受到集團公司領導注重干部培養,培育企業文化,建立學習型企業。領導們注重自身修養,注重學習,給我們樹立了榜樣。

  工會培訓心得體會 4

  20年4月8日至12日,在湖北省教育工會的組織下,我有幸參加了在湖北省工會干部培訓班的學習。這次培訓是一次規格檔次高,教學水平高,培訓時間適中的一次培訓。通過四天的培訓學習,有幾個想不到:

  一是想不到領導這么重視。我接到培訓通知后,認為是湖北省教育工會對工會干部的一次例行培訓而已,無非是請一些人員給講一講工會工作的有關知識,有關領導禮節性的點個冒。想不到湖北省教育工會主席也在百忙之中參加培訓班的開班典禮,為參加培訓的學員提要求。這次培訓使我倍感溫暖,這在我所參加的任何培訓班所沒有的。孫望安副廳長的精心備課,專門為學員講授業務知識,又使我倍感領導的用心良苦。在學習中我也體會到湖北省教育工會工會對基層工會干部培訓十分重視,精心地作了安排,對培訓學習期間作了具體的要求。

  我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實踐經驗的省工會主席、專家、教授;更想不到華中師范大學的黨委副書記何祥林也親自到會。短暫的四天理論學習,我聆聽了各位主席、專家、教授的生動、詳實的講解,特別是雷萬鵬教授那鏗鏘有力的語言、李斌主席那詼諧的論述、向德榮教授那豐富的實踐經驗,把枯燥的理論講得娓娓動聽,給我留下了難以磨滅的記憶。

  二是想不到培訓安排這么周密、豐富。湖北省教育工會的領導為了讓大家坐下來、靜下心、學進去,專門把我們從基層一線拉到華中師范大學進行脫產式的培訓。本次培訓班我認為從培訓教學安排、授課內容、時間安排等方面都作了精心細致的.安排,使全體學員有了一個較好的學習環境。這次培訓使我們開闊了視野,陶冶了情操,交流了經驗,增進了友誼。

  三是想不到收獲這么多。參加培訓班前自己心想通過四天的學習還能取到真經,但通過兩天的學習,使我改變了最初錯誤的想法。通過學習使我了解了我國工會發展歷史,進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》《勞動法》的認識,加深了對組織起來,切實維權豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。體會到湖北省教育工會對工會干部的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧環境中的作用。通過主席、書記及專家們的講授和自身的學習,使我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。同時更深刻體會到只有堅持服務職工群眾,為職工辦好事辦實事,才能得到職工的信任和擁護。

  四是想不到當一名合格的工會干部這么不容易。以前認為,工會就是閑差事,當工會干部用不著學那么多知識,把這些事情組織好很容易。但通過學習,使我認識到搞好工會工作僅有一腔熱情是遠遠不夠的,它要求工會干部有較高的理論水平;要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善于用法律法規和有關政策解決在維護職工權益中的問題;要學會與職工交流與溝通,真正使自己成為職工的鐵哥兒們貼心人,職工有什么話都愿意和自己講,而且在當今機制下,工會干部更要學會保護自己,講究工作方法和藝術,這一切都需要認真的學習。

  作為一名教育的工會干部,我認為要發揮工會優勢,做好答疑解惑,配合黨政做好改革方針的宣傳教育和職工思想政治工作,使全體職工統一思想,明確方向。要把握大局,履行職能,依法維護職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達職工的合理愿望和要求。

  作為工會戰線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。

  工會培訓心得體會 5

  為提高公司工會干部的綜合素質,提高基層工會干部研究問題、解決問題的能力,進一步維護職工的合法利益,促進企業的科學發展,20xx年5月5日至7日,張家口通泰運輸集團有限公司在北京昌平舉辦了基層工會主席培訓班,來自集團公司所屬分公司、子公司的27名工會主席參加了培訓。

  在培訓班上,集團公司工會白應龍副主席傳達了省交通運輸系統工會工作會議精神,并就集團公司如何貫徹省、市總工會有關文件提出具體要求:首先要認真學習好省總領導的重要講話、學習工作報告,要主動研究、解決集團公司基層工會工作中存在的問題,為開創工作新局面創造機遇;第二,集團公司基層工會要特別把握今后工會工作的指導思想和總體要求、主要任務,以改革創新精神加強工會自身建設,把學習傳達貫徹省總、市總精神和推動今年工會的重點工作緊密結合起來;第三,加強集團公司工會的宣傳工作,增強全公司對工會工作職責、任務、作用的了解,營造有利于開展工作的良好氛圍,在推進集團公司運輸事業不斷創新發展的過程中更好地發揮工會作用。

  在培訓會上,集團公司工會李永主席通過自己長期致力于工會理論研究,結合自己多年來的工作實踐,著重系統的講述了企業工會的性質、作用、職能以及工會主席的職權和如何做好企業基層工會工作。李主席的講述深刻生動、詼諧幽默,針對性強,使大家獲益匪淺。他要求集團公司的工會干部要以改革創新的精神推動工作,不斷加強自身建設,改進工作作風和工作方法,扎扎實實的'為職工搞好服務,高質量的完成今年的工作任務。李永主席給新任16名基層工會主席進行了比較系統的講解,使他們對工會工作有了比較直觀的了解,便于在實際工作中操作,確保基層工會在“建起來”的基礎上,逐步達到“轉起來、活起來”的目的。通過對如何發揮企業工會組織作用,如何在維護職工權益、促進企業發展和推進區域和諧中做出應有貢獻等問題的學習認識,進一步明確了在開展工會工作中要處理好三個關系,即:一是要處理好主席與委員的關系,要充分調動各位委員的積極性,發揮應有的作用,形成合力,共同做好企業工會工作。二是要處理好企業工會與員工的關系,要認真及時地聽取職工的呼聲,切實為職工辦實事、辦好事,羸得職工的信賴和支持。三是要處理好工會與行政方的關系,公司行政對工會工作的支持與否,是決定工會工作成敗的關鍵,工會要圍繞企業發展和穩定開展工作,以“為”求“位”。

  培訓會結束后,所有參加學習的基層工會主席一行到宣化客運站觀摩學習宣化客運站工會“全國職工小家”的創建情況。通過參觀學習,所有參加學習的工會主席通過所見所聞,借鑒兄弟單位的先進經驗,明確了工會工作的方向,深深感到自己身上的責任重大。最后集團公司總經理馬曉春作了重要講話,并要求所有參加學習的人員把學到的知識運用的實際工作當中,深入實際切實作好工會工作,為廣大職工做實事,維護職工的合法權益,使全體員工全力投身于企業的建設當中。

  工會培訓心得體會 6

  通過學習使我了解了我國工會發展歷史,進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》《勞動法》的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。通過學習更加深刻體會到市教育工會對工會干部的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧環境中的作用。

  四是想不到當一名合格的工會干部這么不容易。以前認為,工會就是“吹拉彈唱,打球照相,黨政開會,布置會場”,當工會干部用不著學那么多知識,把這些事情組織好很容易。但通過學習,對張校長:“工會領導的方法和藝術”有了進一步的理解。在學校工會的主要工作就是維護職工的合法權益,協調勞動關系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠遠不夠的,它要求工會干部有較高的理論水平,會分析學校主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善于用法律法規和有關政策解決在維護教職工權益中的問題;要學會與教職工交流與溝通,真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,教職工有什么話都愿意和自己講,而且在當今機制下,工會干部更要學會保護自己,講究工作方法和藝術,這一切都需要認真的學習。

  作為一名學校工會干部,我認為要發揮工會優勢,做好答疑解惑,配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作,使全體教職工統一思想,明確方向,堅定學校改革發展的信心,積極支持改革,投身改革,推進改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革發展穩定的關系,依法維護教職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握教職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映教職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達教職工的合理愿望和要求。

  作為工會戰線上的`一名新兵,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。

  本次,我有幸與其他七十余位基層工會主席共同參加了區教委工會組織的工會主席培訓班。在參訓活動中,通過老師的講解,我從工會的歷史發展、工會民主管理、工會主席的溝通技巧等方面進行了系統的學習。受益匪淺。

  通過學習,我認識到:作為一位基層工會工作者,要做好工會工作,心中必須始終樹立“三個觀念”,即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會工作者,要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,既關注教職工的權益,還要關注受困的教工家屬,做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶。

  工會培訓心得體會 7

  6月23日,我有幸參加了工會組織的每年一度的干部培訓班,這次培訓教學水平高,理論密切聯系實際。通過培訓學習,感覺受益良多:

  一是通過幾天的學習,使我進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》《勞動法》的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。對我的工會工作提供了理論知識的指導。

  二是密切聯系實際,對實際工作中可能遇到的問題進行了深入細致的講解,使我學到了具體的'業務知識。通過學習更加深刻體會到工會對工會干部的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧社會中的作用。

  三是認識到在工會的主要工作就是維護職工的合法權益,協調勞動關系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠遠不夠的,它要求工會干部有較高的理論水平,會分析主要矛盾和次要矛盾是什么:要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善于用法律法規和有關政策解決在維護職工權益中的問題,要學會與職工交流與溝通,真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,職工有什么話都愿意和自己講,而且在當今機制下,工會干部更要學會保護自己,講究工作方法和藝術,這一切都需要認真的學習。依法維護職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達職工的合理愿望和要求。

  作為工會戰線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。

  工會培訓心得體會 8

  本次,我有幸與其他七十余位基層工會主席共同參加了區教委工會組織的工會主席培訓班。在參訓活動中,通過老師的講解,我從工會的歷史發展、工會民主管理、工會主席的溝通技巧等方面進行了系統的學習。

  通過學習,我認識到:作為一位基層工會工作者,要做好工會工作,心中必須始終樹立“三個觀念”,即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會工作者,要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,既關注教職工的權益,還要關注受困的教工家屬,做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶。

  通過學習,我認識到:為了更好地適應工會工作的需求,更好地為學校教職員工服務,作為一名工會主席,要著眼于工作創新,著重提升自身的能力,即著重培養和提升學習能力、執行能力、組織能力、協調能力和創新能力這五種能力。

  因為,提升學習能力,才能將國家法律規定、黨和國家的政策要求及上級工會的工作部署,融會貫通用以指導工會工作的`實踐;提升執行能力,才能及時了解和準確把握教職工的思想脈搏,切實為他們排憂解難,在促進學校發展中維護好教職工的利益;提升組織能力,才能促使我不斷思考,用科學的組織方法調動教職工的積極性;提升協調能力,要注意在日常工作中,積極尋求積極穩妥的解決復雜問題、化解各種矛盾的方法,積極構建融洽的人際關系,要善于發現、分析、研究勞動關系的熱點、難點問題,運用相關法律法規政策和制度機制,充分發揮橋梁紐帶作用。此外,作為一名工會主席,還要注意提升創新能力,以適應變化、不斷創新,把上級精神與工作實際緊密結合起來,堅持在繼承中發展,在實踐中完善,在創新中提高,使各項工作更富有創造性。

  在參加過“如何組織召開教代會”的培訓后,我對于提案工作還有了進一步的了解。以往在組織教代會的時候,我都是在開會前把提案紙一下發,討論提交回復之后直接存入檔案。提案的內容,往往是由于時間倉促,所以涉及的面較窄,多處于“想起什么提什么”的狀態,并沒有充分發揮提案的作用。學通過學習,我了解到:學校教代會的提案,應該是在教代會召開前的一至兩個星期就開始操作下發提案表,向代表們征求意見寫出提案,經由學校各工會小組呈遞教代會主席團,而后作為會議的議題提請代表們討論的。如果不給教代會代表充分的時間醞釀和擬定提案,是很難保證提案工作的實效性的。因此,我準備在下一次的教代會召開之前,利用學期末的校務會先向教職員工進行廣泛宣傳,由教代會代表利用假期時間深入思考、廣泛收集具體意見和建議,草擬提案,以此來激發教師主動參與到學校的發展工作中來,讓每一位教師在個體獲得成就的同時,學校也獲得發展。預計,這樣實施后能產生一定的效果,能夠產生對學校各方面的工作具有推動作用的有意義的提案。

  總之,在參加了本次工會主席培訓活動之后,我對于工會主席在基層工會工作中應該發揮的作用有了進一步的認識。尤其是對于自己以往偏重于行政管理,側重于做日常事務,而缺乏工會工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認識。通過參訓,我認識到了作為一名基層工會主席應該做什么及怎么做。我一定會在學校黨政領導和全體工會會員支持下,繼續努力開拓,不斷實踐創新,開創學校工會工作的新局面。

  工會培訓心得體會 9

  在公司工會的組織下,我有幸參加了在工會工作理論培訓的學習。這次培訓教學水平高,理論密切聯系實際。通過培訓學習,感覺收益良多:

  一、通過幾天的學習,使我進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》《勞動法》的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。對我的工會工作提供了理論知識的指導。

  二、密切聯系實際,對實際工作中可能遇到的問題進行了深入細致的講解,使我學到了具體的.業務知識。通過學習更加深刻體會到公司工會對工會干部的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧社會中的作用。

  三、通過老師的講授和自身的學習,充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。隨著公司改革的不斷深入,公司和員工的經濟關系勞動關系發生了深刻變化,企業組織形式、經營方式、用工方式、分配方式多樣化,各種矛盾和利益關系更加復雜,對工會工作提出了新的更高的要求。同時,更加明確了在改制企業要依法維護職工的合法權益,調動職工投身企業發展的積極性和創造性重要性,以及堅持健全維權機制,建立和諧企業的新型勞動關系,同時更深刻體會到只有堅持服務職工群眾,為職工辦好事辦實事,才能得到職工的信任和擁護。

  四、認識到在企業工會的主要工作就是維護職工的合法權益,協調勞動關系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠遠不夠的,它要求工會干部有較高的理論水平,會分析企業主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善于用法律法規和有關政策解決在維護職工權益中的問題;要學會與職工交流與溝通,真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,職工有什么話都愿意和自己講,而且在當今機制下,工會干部更要學會保護自己,講究工作方法和藝術,這一切都需要認真的學習。依法維護職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達職工的合理愿望和要求。

  作為工會戰線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。

  工會培訓心得體會 10

  我作為一名基層工會干部,有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統工會主席培訓班,這次為期六天的學習生活,在縣教育局領導和省總工會干校老師們的精心組織安排下,學習緊湊、周密,內容全面豐富、既有集中理論知識學習又有交流研討,我們按照安排接受了“怎樣當好工會主席”、“教職工民主管理”、“學校民主管理與教代會建設”、“勞動合同法”、“和諧勞動關系的構造與工會維權”等相關內容的培訓,通過學習,我收獲很大。

  學習后,我更加明白工會要緊緊圍繞學校教育教學的中心工作,在加強學校民主建設,維護教職工合法權益,發揮黨聯系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作,為學校的穩定與發展做出應有的貢獻。

  一、學習理論,明確方向通過培訓學習,我更明確了怎樣當好工會主席,進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》《勞動法合同法》的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。同時又使我學到了具體的業務知識,并對學校的工會工作有了更深入的了解。通過學習,我更加深刻體會到上級領導對我們工會干部的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧校園中的作用。

  通過領導老師們的講授和自身的學習,我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。在xx期間工會工作的任務更加繁重,特別是在協調勞動關系、化解矛盾、維護教職工合法權益中的任務日益繁重,這些都對工會工作提出了新的更高的要求。

  同時,我也更加明確了在教育人事改革過程中要依法維護教職工的合法權益,調動廣大教職工投身教育教學工作,發揮其積極性和創造性的重要性,以及堅持健全維權機制,建立和諧的新型勞動關系,同時更深刻體會到只有堅持服務教職工群眾,為教職工辦好事辦實事,才能得到廣大教職工的信任和擁護。

  二、找準定位,提高能力工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分,工會必須切實的維護教職工的合法權益,我感到作為一位學校基層工會工作者,要做好工會工作,心中必須始終樹立三個觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。

  所謂樹立黨的觀念,就是自覺接受黨組織的領導,這樣才能堅持正確的政治方向,因為民主雖然是當今世界各國普遍實行的時代潮流,然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂,堅持共產黨的領導,是中國工會的政治原則、本質要求和根本保證,也是中國工會區別于西方資本主義國家工會的.根本特點。工會工作說到底就是發揮工會橋梁和紐帶的作用,不斷為鞏固黨的執政基礎、實現黨的執政使命、推進黨的各項事業而奮斗。

  所謂全局觀念,就是要服從和服務于全局工作,就是常說的圍繞學校教育教學這個中心,服務大局,在全局工作中找準工會的定位。作為一名基層工會工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,我們教師作為公益的政府保障行業,本身的收入相對來說還是不錯,但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響,存在不同程度的困難,因此我們基層工會要把助困幫扶工作作為重點工作來抓,對貧困的教職工及教職工家屬,做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶,這就是在大局中找準工會的定位。所謂的群眾觀,不僅是要走群眾路線,進入群眾的中間,還要始終明白工會是教職工合法權益的代表者和維護者,這是工會的身份意識。不管在何種情況下,工會干部不能和職工搞對立,因為工會是代表教職工的,面對個別教職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時,工會必須履行好教育引導的職能,讓他們明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會對教職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務,講清做法的依據所在,努力讓職工支持學校黨政的工作,從而凝聚人心。在各項工作中,要落實“全心全意依靠群眾”方針,這就要求我們協同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實、素質上提高、利益上維護、作用上發揮”,大力開展教學能力競賽活動、教學基本功比武活動等,提高教職工素質,促進教職工專業發展。

  三、維護權益,促進和諧堅持以教職工為本是貫徹科學發展觀以人為本的具體體現,維護教職工的合法權益是工會的神圣職責,主動、科學、依法維權是社會主義工會的維權觀。現階段,工會所能夠依法維護的教職工合法權益主要包含以下三個方面:

  1、政治權。在國家政治生活中,主要體現為四民:即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督和評議。四權:即知情權、參與權、表達權、監督權。工會組織要著手規范民主建設,努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的方針,讓廣大教職工在實際工作中做到知情、明理、參與、支持學校各項事務。

  2、生存權。即勞動報酬、勞動時間、休息休假、保險福利、職業培訓、勞動安全衛生等內容。如學校規定教職工培訓費、學校接待費用、績效工資分配方案、教師年度考核等都通過教代會討論通過。

  3、發展權,包括各種文體活動、教師的培訓提高等。這些權利的維護,最好是在事前維權,在事關教工的制度方案出臺前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力,避免引發群體性信訪事件,維護社會穩定的局面,以校園和諧促進社會和諧。

  通過培訓學習,我認真反思自己過去的工作,發覺自己工作中還還存在一些問題,比如對工會的定位問題,偏重于行政管理的方式,側重于做日常事務,對根本性全局性的工作理念思考不足,幫助教工維權的能力和水平不夠,還有就是工會工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強等。針對這些問題,在今后的工作中要加強學習,改進工作方式,切實履行工會的維權、參與、建設、教育四大職能,充分發揮工會的溝通協調作用,團結和組織教職工為學校的教育教學發展貢獻自己的力量。

  工會培訓心得體會 11

  10月28日,我有幸參加了xx中心醫院工會舉辦的工會干部培訓班。為期一天半的課程安排的非常充實,除了開設“醫院職代會提案OA系統使用培訓、工會宣傳稿件寫作培訓、陽光思維訓練”,還有“分工會主席工作經驗交流”等貼近工會干部成長需求的培訓內容,讓每一位參訓學員都能在快樂學習和快樂分享中拓寬了視野,并汲取到新的知識和快樂成長的動力,也使我這名普通的工會會員受益匪淺。我就此次培訓談幾點自己的心得體會:

  首先,明確職責,要學會工作。我們面臨著繁忙而緊張的工作任務和生活節奏加快的雙重壓力,普遍感到身心疲憊,健康狀態每況愈下。因此如何有效調整自我情緒或困惑、如何有效開發內在潛能等方面的技巧,努力提高自身健康、生活、幸福指數,愈發顯得重要。對于工作來講一定要學會協調,讓自己的身心在生活中得到放松、愉悅,這樣才能夠更好地面對工作。

  其次,溝通是學習的過程。生活中的每一天我們都會與別人交流。作為一名醫護人員,溝通隨時隨地都伴隨著我們,溝通是我們工作、更是生活的潤滑油。溝通是消除隔膜,達成共同遠景、朝著共同目標前進的橋梁和紐帶。溝通更是學習、共享的過程,在交流中可以學習彼此的優點和技巧,提高個人修養,不斷完善自我。而溝通的關鍵則在于能否及時,有效的掌握信息,因為只有我們正確完整的.掌握信息,才能更好的進行交流與溝通。

  第三,要學會調整心態。若想做到,那就應該以一種積極的心態來面對一切,盡了自己最大的努力來完成自己的工作。心態決定一個人的發展高度,要塑造一個陽光心態,首先要改變自己的心態,同一件事情不同的人會產生不同的情緒,關鍵是因為我們對事物的看法、解釋和評價不同;其次就是要學會享受過程,看問題,要看到陽光的一面。

  最后,要有捍衛團隊的精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉捍衛團隊、建設團隊的關鍵因素有三點,目標明確、管理到位、以人為本,通過用心用情、贊賞贊美、承擔承諾等途徑來實現。

  我慶幸自己能夠來參加這次培訓活動,通過工會組織這樣的培訓機會,使我感受到一種更加愉悅而深刻的學習方法,從思想上有了新的轉變,此次培訓緊貼教育工會工作實際,既有理論知識,又有平時工作中案例分析與交流,通俗易懂,實用性強,對于如何做好新形勢下工會工作,進一步提高基層工會干部的綜合素質,起到了較好的指導和促進作用。

  工會培訓心得體會 12

  時光飛逝,一轉眼兩周培訓時間過去了。兩周的學習時間是忙碌的,覺得時間不夠用;同時也是充實的,覺得學了還想學。總之,沒有白來,還想再來。這兩周,我們都經歷了三個角色轉換:從工作向學習轉換、從干部向學員轉換、從家庭生活向集體生活轉換,我們都真切地感受到,青年干部培訓是學習的加油站、是工作的助推器、是人生的導航儀。

  回顧和總結這兩周的培訓,感觸多多,我想歸納為“三個三”。

  首先是三點感恩:感恩組織的關懷和期望,感恩學院領導和老師們的熱情和細致,感恩同學們的友誼和分享。這是我踏入工會大門第十個年頭,從無知少年長成懵懂青年,離不開組織的教育、培育、和給ji予。此次能來學習,是組織的關懷和厚愛、更是期望和鞭策,為的是進一步提高理論水平,增強黨性修養,提升實際才干。我想說,這段特別而難忘的學習經歷,我們都全情投入、倍加珍惜。感恩學院和培訓部的領導和班主任的辛勤付出,是您們的認真與敬業,嚴謹與務實,為我們安排了優質的師資隊伍、優美的學習和生活環境、充實的.活動和娛樂,方方面面、用心良苦。

  最后是感恩在座的每一位同學,課上課下,我們如此深入地開展思想交鋒與對話,不斷碰撞思想,溝通心靈。開朗的嬉語中,不乏真知灼見,寡言的背后,也不失成熟的思想觀點。從你們身上,我看到了自己許多的不足,也感謝你們,帶給我無盡的快樂。相識相知是一種緣分,希望我們能在今后的工作和生活中,多多交流、一同成長,不辜負這一份緣。

  其次,在感恩之余,我收獲三項提升,提升了思想覺悟,提升了理論水平,提升了系統解決實際問題的能力。這次的教授們幾乎個個博學與深刻,我的深切感受可以用24個字歸納:充分準備,切合實際,觀點犀利,引人深思,點到為止,留下伏筆。從富含哲學思想的智慧人生到密切聯系工會實際的國際勞工標準,從科學觀方法論問題到青年干部的素質、人際溝通和壓力疏導……第一次那么深刻地理解到,原來科學發展觀、十八屆三中全會和中國特色社會主義不是官話套話,理論聯系實際、科學觀方法論是多么有現實意義。

  日常工作中,我們都面臨各種各樣的困難,通過這次培訓,我們學會了更全面、客觀、歷史的、發展的眼光看待工作中的難點和熱點,為我們提供妥善解決這些問題的系統化地思路和理念,真正體會到理論無處不在,在理論的指導下我們可以更系統地解決實際問題。套用復旦大學王德峰教授的一句話:“我們悟了。”

  在提升之外,我也明確了三個努力方向,堅定終身學習的信念,堅守為職工服務的忠誠,堅信偉大中國夢的實現。兩周的學習,我深刻感受到自己書還是讀少了,更認識了學習的重要性。在沒參加青干班學習之前,整日投身于具體工作事務,滿足于現有知識。學習后,受惠于教授們的博大精深、各兄弟部門、單位青年干部們的睿智豁達,讓我深感自己知識的匱乏、能力的欠缺,深感學習的重要性和緊迫性。特別是聆聽了洪浩主席關于工會青年干部要成為改革的思想者、實踐者、貢獻者的要求后,更堅定了要深入職工群眾,回應職工訴求,維護職工權益的信念和道路,更深切體會到我們工作中還有許多空間“可為”。我們要在學習中收獲成長,在干事中提升能力,在自律中改進作風。

  我們,因為夢想而相聚,同在陽光下成長,攜手并肩,結伴同行!我們清楚地知道,當下的中國,不是最完美、不是最富有,但卻充滿活力與希望,走在變得更好的路上!不在乎人生是否每個篇章都跌宕起伏,不在乎處處是否都精彩絕倫,只在乎好好珍惜和把握,滿懷信心,堅定方向,我們的夢想,我們的生命,行進在路上!

  青干培訓,沒有白來,還想再來。

  工會培訓心得體會 13

  xx年xx月xx日至xx日,在污水公司的帶領下,我有幸參加了由西安市建設交通系統工會組織的工會干部培訓班的學習。這次培訓是一次規格檔次高,教學水平高,培訓時間適中的一次培訓。他們精彩的講解和演說,使我大開眼界,如獲至寶 。本次講座老師們先后談到了企業工會的基本任務;如何正確處理糾紛,促進企業和諧等問題;如何使自己以一種積極健康的心態去對待生活、對待工作;工資集體協商工作的形勢任務及實際操作等內容。通過三天的培訓學習,令我感觸頗多:

  一、服務大局、服務職工

  胡娟老師的講座非常引人入勝,她的整個講座給人的感覺比較實在,告訴了我們一些日常處理工會工作的常用方法。工會解決問題要靠軟辦法,要靠感化去工作,應對突發、群訪、個訪事件時,要學會轉換角色,站在對方立場上想問題。干好一件事情,我們工會的工作人員要把群眾當親人看待,愛護職工,感化她們,把他們錯誤的觀念轉變過來,最終達到解決矛盾的目的。

  二、快樂地工作、快樂地生活

  要想永遠擁有這種快樂的感覺,其實很簡單:首先人應該學會善待自己,第二再學會善待他人。在工作和生活中,認真地處理好各種的關系,用一種積極、健康、感恩的心態去對待自己的工作。一定要明白自己在對生活與工作付出的同時,我們的生活與工作也賦予了我們很多很多! 聽了呂俊濤老師的講座,使我受益匪淺,我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的,擁有一個快樂的人生才是一個人最大的財富。作為xx工會的工作人員,我覺得自己更應該具有這種健康的心理素質。只有真正做到“善待自己、善待他人”,調整好自己的心態,使自己快樂起來,才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人,幫助他們從不快樂到快樂,使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態。盡自己最大努力,幫助身邊的每一個人做到“快樂地工作、快樂地生活!”

  通過這三天的學習,使我明白了很多道理。工會工作必須以服務大局、服務職工群眾為根本,以建立健全協調勞動關系機制為重點,在創新中激發工會活力,使工會工作更好地體現時代性。而我,作為xx公司的一名職工,首先要以身作則,做到心理健康,以自己的.快樂去感染周圍的每一個人,帶著一顆感恩的心去工作。在工作中,要具有“三氣”,即:正氣、勇氣、靈氣。一個好的工會工作人員,應是不圖名,不貪利,站得直,立得穩。敢于堅持原則,滿腔熱誠,善于為民服務,將自己的根深深扎在職工群眾的深厚土壤之中,把自己的心同最大多數職工的根本利益系在一起。只有這樣,才能在工會工作中取信于民。在今后的工作中,我將繼續協助工會主席,努力把xx工會建設成為組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家,在xx公司改革發展中充分發揮工會組織的作用,為公司加磚添瓦!

  工會培訓心得體會 14

  在市總工會的組織下,在市總干校領導的關心和幫助下,我有幸參加了工會工作理論培訓的學習。這次培訓內容豐富、教學水平高,理論密切聯系實際。通過學習培訓,感覺收益良多:

  一、通過幾天的學習,使我進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務,增進了對《工會法》、《勞動法》的認識,加深對工會維護、參與、建設和教育四項職能的理解。對我的工會工作提供了理論知識的指導。

  二、密切聯系實際,對實際工作中可能遇到的問題進行了細致地講解,使我學到了具體的業務知識。通過學習更深刻體會到企業文化要以人為本,勞動競賽要以質為先。

  職工文化是企業文化的重要組成部分,脫離職工談企業文化是不全面的、空洞的,只有當企業文化與職工文化在價值取向上一致的時候,勞動關系才是和諧的。為此,我們必須依法履行工會的維護和其它職能, 積極引導、集中、凝煉優秀的職工文化,組織的各項活動要圍繞職工喜好、輿論熱點、有益健康等方面開展,可以通過向職工征求意見、網絡查找熱點、咨詢專家建議等方式,組織開展職工真正想要參加、樂于參加的活動,著力構建企業與職工的和諧關系,打造一支精神飽滿、昂揚向上、具有競爭能力、能打勝仗硬仗的職工隊伍。

  勞動競賽首要目的是提高職工技能,促進企業生產經營,因此,質量是前提。我廠勞動競賽雖項目繁多,但略顯分散;各分工會組織勞動競賽積極性很高,但因缺乏溝通、“各自為戰”,勞動競賽項目有所雷同,而且競賽規則較為簡易。為此,我們要將各項勞動競賽統一組織管理,按照工種類別、技能等級、崗位職責劃分,發展成專業化、系統化、規模化的競賽項目,做到季度有對抗,年度有總評,充分發揮職工的主動性、積極性和創造性,以提高勞動生產率和工作效率。

  三、通過老師的講授和自身的學習,充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。隨著企業改革的`不斷深入,企業和員工的經濟關系發生了深刻的變化,職務的變動、崗位的調整、分配方式的多樣化,使得各種矛盾和利益關系更加復雜,特別是外包員工、勞務派遣人員與企業勞動關系的合理解決,對工會工作提出了新的更高的要求。工會組織可以在外包員工與企業勞動關系問題上積極參與調解,結合兄弟單位情況和企業實際,做好勞動爭議預防工作,可以在日常工作期間、特別是重要節假日多關心慰問外包崗位職工,及時了解外包人員思想動態,并在勞動合同簽訂前,組織勞動行政部門、工會、勞務派遣單位及外包職工代表共同協商,避免出現勞資糾紛。

  四、認識到企業工會的主要工作就是維護職工的合法權益,協調好企業與職工的關系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是不夠的,它要求工會干部要有較高的理論水平,會分析企業的主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善于依法維護職工權益;要學會與職工的交流和溝通,真正使自己成為職工的“貼心人”,能夠面對面地溝通,心貼心地交流,實打實地為職工辦事。目前,首要做好的就是職代會提案落實分解工作,做到全程跟蹤,實時監督責任部門進行整改,第一時間向提案人反饋,從廠工會、分工會、工會小組等不同層面,在各級會議上及時通報提案落實情況,讓全體職工群眾及時了解提案落實最新動態;同時,要經常到職工群眾中走訪,通過聊天等形式全面掌握職工對公司制度、重大決策、生產經營、業余生活等情況的想法,及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達職工的合理愿望和要求。

  五、引導職工積極履行社會責任,規范幫扶救困工作。隨著企業不斷發展壯大,肩負的社會責任也是與日俱增,幫扶救困工作應該更加規范、更加合理、更加科學。首先要在拓展幫扶范圍上有新進展,除了參與自上而下組織的地區幫扶活動外,我們還可以多與民間慈善公益組織聯系,深入了解各個慈善項目和幫扶對象,適當擴大幫扶范圍;二要在完善幫扶方式上有新舉措,除了集中捐款的方式,我們可以鼓

  勵職工對困難群眾進行“一對一”的幫扶,使幫扶工作更具針對性,也可以鼓勵職工以捐物的形式將生活必需品捐助給有需要的人,使幫扶工作多元化;三要在提高幫扶水平上有新突破,我們可以建立一項幫扶基金,每年職工根據自身經濟實力自愿地集中捐助一次,并在每年年初制定幫扶計劃,年終對基金使用情況進行公布,這樣既可以減少組織全員捐助次數,提高工作效率,更能合理分配幫扶基金,幫助更多的困難群眾。

  作為一名兼職工會工作人員,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中,我要繼續加強學習,切實履行工會的維護、參與、建設和教育四項職能,努力為工會工作取得新成果貢獻自己的力量。

  工會培訓心得體會 15

  作為工會戰線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。作為一名基層教職工,根據學校領導的安排,我充分利用暑假期間認真學習《中國教育工會手冊》,現談談自己的一點收獲:這次學習的主要內容有三個局部:工會根本知識、師德建設和《中華人教育法》。

  通過這次學習,使我了解了我國工會開展歷史,進一步明確了加強基層工會的目標要求和主要任務,增進了對工會職能的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。同時又使我對學校的工會工作有了更深入的了解。體會到上級領導對我們工會會員的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧校園中的作用。

  在這次學習中,我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過程中,教職工要精心投身教育教學工作,發揮其積極性和創造性,堅持效勞教育、效勞學生,為學校的開展積極工作,才能稱得上是一名稱職的工會會員。同時還要加強自己的道德修養,才能教育學生做人、學習和生活。作為一名教師,要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策,善于用法律法規和有關政策解決在維護自己權益中的問題;要學會與職工交流與溝通,配合學校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作,使全體職工統一思想,明確方向,堅決教育改革的信心,堅決教育事業開展的信心,積極支持改革,投身改革,推進改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革開展穩定的`關系,依法維護職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達職工的合理愿望和要求。這次學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加強學習,切實履行工會的維權、參與、建設、教育四大職能,努力為學校的教育教學開展奉獻自己的力量。

  工會培訓心得體會 16

  每次參加培訓,聆聽專家的報告,總讓我看到教育世界的明朗,感受到教育前途的精彩。有這么多熟悉教育的專家,有這么多熱愛教育的愛心人士,有這么多默默為教育奉獻青春的人民教師,有這么多政界人士關心教育,中國的教育一定有個光明的前途。一邊聆聽,一邊興奮地記著筆記,做一個教師,就是天底下最幸福的事情,衣食無憂之時,還能免費聆聽專家精彩的報告,真好!

  我非常欣賞蘇赫姆林斯基的一段話,“如果你想讓教師的勞動能給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那你就應該引導每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來。”蘇的這段話,在當時當地的狀況下,給老師指明了一條幸福的道路,就是說讓處于單調乏味的教師,另辟蹊徑,走上了研究之路,走上了通往幸福的研究之路,真是明智的點撥,更是對教師愛的關懷。“引導”而不強迫,蘇的措辭也算精準到位,蘇真是一位愛心大使,我非常崇拜他。每每專家引用到蘇的這段話時,我都好像看到了蘇的愛的眼神,充滿智慧的靈魂,像溫暖的陽光,照耀著我幸福的從教之路。有人總是抱怨頻繁的科研,讓人吃不消,只有負擔,沒有幸福可言;有人總抱怨平時工作已經多如牛毛,再加上任何一根稻草,都會把身體健碩的駱駝壓塌,哪有那么多時間和精力去搞什么科研啊!我覺得這些抱怨,毫無道理,它們只會讓原本忙碌的'工作,變得更加心煩意亂之外,沒任何一點積極作用。孟子說過這樣的一句話,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這點磨煉,是上天對你刻意的鍛煉,不要有任何怨言,這是天道,天道往往不可違,若要違背,會付出代價的。當你無力改變這繁瑣的局面時,要持一顆快樂的心情,欣賞這些繁瑣,要化腐朽為神奇,滿眼的陽光多了,正能量多了,任何的艱難險阻,又算什么?小小的繁瑣,又怎么能奈何得了我呢!

  對此,我深信不疑!

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