消防開學(xué)第一課觀看心得
心中有不少心得體會時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的消防開學(xué)第一課觀看心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防開學(xué)第一課觀看心得1
火是人類的救星也是人類的災(zāi)星。假如沒有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會很短。火的作用也特別大，可假如我們用火不留意，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想，所以我們要學(xué)會消防。
在日常生活中，我們經(jīng)常會觀察火災(zāi)發(fā)生，它燒毀了人們的房屋，使人們無家可歸；它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正由于這樣，所以我們要學(xué)會防火，防災(zāi)，不要讓人們無家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類作出更大的貢獻(xiàn)，讓火真正成為人類的救星。
“消防”是行為的規(guī)范起點(diǎn)，也是為人類作貢獻(xiàn)的起點(diǎn)。我們雖然不是消防人員，但是我們學(xué)校生也能在緊急時(shí)刻關(guān)心人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險(xiǎn)境中脫離。我們要用行動來教育別人，要從我們學(xué)校生做起，從點(diǎn)滴做起。
我們學(xué)校生也要為祖國做出貢獻(xiàn)，由于我們也是國家的'一部分，我們就像祖國的花朵一樣，假如我們不學(xué)會消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會像以前那樣華麗，完善無瑕，也將會成為圓滿，所以我們肯定要唯一的，不任憑玩弄火把，這樣才能讓這祖國的花朵完善地綻放，無憂無慮的生活。
火神就像一匹千里，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?yōu)轭惙⻊?wù)。我們共同呼吁：讓火災(zāi)永久成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧！我堅(jiān)信：只要大家共同努力，就肯定會換來人類的進(jìn)步，也將肯定能夠?qū)W會消防，共享那一輪絢爛的陽光。
消防開學(xué)第一課觀看心得2
如果有超級，那一定是消防員。——題記
古人鉆木取火，文明的火種得以數(shù)千年延續(xù)；今人科技入戶，華夏五千年的輝煌得以燦爛輝映�？澙@不絕的火焰，可以是神圣的文明之光，也可以是摧毀一切的罪惡之魔！使用不當(dāng)，防患不全，它便能在頃刻間摧毀一切，奪走寶貴。
“熊孩子，釀火災(zāi)”、“孩子把點(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)平房引發(fā)火災(zāi)”……各種關(guān)于火的新聞層出不窮，據(jù)統(tǒng)計(jì)，長沙市20xx年，因小孩玩火引發(fā)的火災(zāi)共計(jì)33起，直接財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)78萬元，這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：青少年已然成為火神的“幫兇”。生活難免遭遇意外，需要未雨綢繆，也要記得掃清障礙。因?qū)で竺烙^而只裝單面鎖的家庭，不小心將孩子困于臥室長達(dá)40分鐘。一次次地破門鑿洞，一聲聲的親切安慰，是消防救援人員與火神的生命之爭，是為人父母者對孩子的心靈托舉。奮不顧身的激烈場面，險(xiǎn)象環(huán)生的驚悚畫面，一幕幕都讓我們不由得敬畏生命，敬佩消防人員，也從此理解生命的重要性，所以日常生活中即便是極小的細(xì)節(jié)，我們也要消除任何安全隱患，防患于未然。
成長路上難免遇到磕絆，愛與溝通才是解決問題的方法。單親媽媽的孩子為何砸壞家中物，將其所知門外欲“輕生”？這個事故中我們可以知道的是，情感溝通是人與人之間最起碼且最有效的解決問題的方式，節(jié)目中消防員田雨欣講到，父母在與孩子溝通時(shí)，要傾聽，要觀察，要理解，應(yīng)該用心、用眼去傾聽，而不是用音調(diào)、用武力去訓(xùn)導(dǎo)。
總得有人負(fù)重前行，我愿成為這個人。孩子就像一張白紙，未諳世事，其未來無限可期。在消防員們?yōu)樾∨笥阎v解消防知識的時(shí)候，想必我們都被一個小小消防員——木木所震驚到了吧，他的夢想就是當(dāng)一名消防員，救人于水火之中。小時(shí)候埋下的啟蒙種子，總會在孩子心中生根發(fā)芽。當(dāng)有人問到“為什么會選擇這樣一個涉險(xiǎn)的職業(yè)”，消防員們將話筒遞來遞去，他們好像沒有一個準(zhǔn)確的答案，或許是信仰，或許是夢想，或許同方樹生一樣被四川涼山大火犧牲的烈士所感動。脫下護(hù)甲，他們也是血肉之軀，但無論前方有多危險(xiǎn)，他們總是沖鋒在前，必達(dá)。
“一次火場奔襲，化解了一次危機(jī)，但一次有效的科學(xué)宣傳，可以避免無數(shù)次災(zāi)難降臨�！惫�(jié)目的'初心在此。但觀看了救援視頻的我們又何止是目睹了一場災(zāi)難如何被解救，更懂得了生命的珍貴，讀懂了那些救他人于水火之人的勇毅與可貴。他們也是父母的孩子，但他們的父母總是在危情解決時(shí)才看到那些救援的英雄里有自己的孩子。救援英雄曾一次又一次將父母賜予自己的血肉之軀置身刀山火海，闖入灰暗煙霧，生死時(shí)刻，他們從未想過逃避，他們踐行誓言，堅(jiān)守信仰，眼底有愛，心中有光。
而我們又能做些什么呢？我們緬懷英雄，怎能只是嘴上說說，我們要加強(qiáng)防范意識，讓英雄救過的每一場火點(diǎn)燃我們心中的安全意識，讓英雄流過的每一滴汗擦亮我們識別隱患的！以你的生命換我的，這樣的代價(jià)未免太大。逝者壯烈，生者自省，了解消防知識，提高安全意識，讓悲劇不再上演，讓晴空無煙蔽日。
消防開學(xué)第一課觀看心得3
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識了火�；穑谖覀兛磥硎菬o所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫由裴劤筛鼮閲?yán)重的。后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過這次觀看，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防安全公開的課觀后感
我是個乖孩子，學(xué)習(xí)對我而言，是一種本能。所以，觀《消防開學(xué)第一課》，于我而言，不是枯燥無聊，又不是例行公事，而是查漏補(bǔ)缺，更是學(xué)習(xí)新常識。也由于我本膽氣不足，越發(fā)地重視安全類的活動，還記得市安全教育平臺上的作業(yè)，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時(shí)間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷�？墒侵挥形抑�，為什么我要這樣做!只因?yàn)槲也幌氲暨M(jìn)“年少無知”的深坑。
表面看起來，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)反觀的是我們真實(shí)的日常生活，就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機(jī)一年清理一次，電視機(jī)長期待機(jī)……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗(yàn)近乎真實(shí)的場景。
也因此，每次接受完學(xué)校例牌的消防演習(xí)等相關(guān)訓(xùn)練，我總在心中默想，或幻想落身處險(xiǎn)境我該作何反應(yīng)。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會嘴角上揚(yáng)，給自己一個大大的鼓勵，感覺自己總也在阻止一場未發(fā)生的火災(zāi)。
火災(zāi)的威脅從未褪去，習(xí)得火海逃生的技能何其必要!
有時(shí)候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機(jī)會，他們一定會好好學(xué)一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來。但我也困惑，為何人們總是在說著“要是怎樣……我一定……”的`句子，卻在所有的一切發(fā)生之前，僥幸地以為這樣的事情不會發(fā)生在自己身上，無知地錯失一次次習(xí)得技能的機(jī)會。
我們總喜歡將人生比作花期，應(yīng)該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢想和期盼的滋養(yǎng)之后，越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過，生命的畫卷還未絢爛地鋪展，千萬不可做無知的少年!
所以，讓我們在每一個太陽升起的日子，感謝每個防患于未然的警示，拒做無知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
消防開學(xué)第一課觀看心得4
為了響應(yīng)廣東省教育廳和學(xué)校的號召，在9月2日晚上8點(diǎn)，我認(rèn)真地觀看了廣東電視臺新聞頻道的《消防開學(xué)第一課》。觀看后我更全面了解了關(guān)于消防的基礎(chǔ)知識；同時(shí)也若有所思，對“消防”二字有了全新的定義，牢記在我的腦海里，無法忘卻。
《消防開學(xué)第一課》介紹了來自東莞市東華小學(xué)的學(xué)生與教官李伊的模擬實(shí)驗(yàn)。節(jié)目中講述了他們在教室進(jìn)行的模擬火場逃生、在東城消防主題公園的模擬報(bào)警以及模擬消防隱患。
模擬火場實(shí)驗(yàn)中，不僅要做到在火災(zāi)來臨時(shí)不盲目鉆進(jìn)課桌底部，還要求不在火場那物品，同時(shí)逃生要有秩序，以最快的速度逃生；教官也已一個實(shí)驗(yàn)說明了逃生要有順序的重要性。
之后在主題公園開展的實(shí)驗(yàn)“如何選擇逃生通道”中，教官也說明了火災(zāi)時(shí)之所以不乘坐電梯，是因?yàn)槿菀淄ｋ妼?dǎo)致其停止運(yùn)行；其次，在火場逃生時(shí)遇到普通門要先用手背觸碰門把手，才能得知門后的`溫度，再選擇逃生方向。逃生時(shí)要彎腰手拿濕毛巾捂住口鼻前進(jìn)，最后選擇有逃生標(biāo)志（安全出口）的門。
報(bào)警時(shí)要說明地址、燃燒物、人員情況，最好說明電話號碼和姓名，消防車來時(shí)要引領(lǐng)其到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場展開救援。
節(jié)目介紹到平時(shí)電動車不要入樓充電，蚊香要遠(yuǎn)離可燃物，充電后充電器要及時(shí)拔掉。
節(jié)目的最后也舉例在2019年上半年發(fā)生居住類亡人火災(zāi)占23%，在宿舍及居民樓發(fā)生亡人火災(zāi)高達(dá)77%。這組數(shù)據(jù)直觀說明了宿舍及居民樓存在的火災(zāi)安全隱患很大。
讓我們一起做好消防工作，清楚安全隱患，發(fā)生火災(zāi)，理智逃生，不擁擠，不慌張。我們行動起來，為美好的明天貢獻(xiàn)一份力量！
消防開學(xué)第一課觀看心得5
今日，我懷著喜悅、感動的心情，和其他小記者一起踏上了訪問普寧康美消防體驗(yàn)館的旅程。
到達(dá)目的地，在老師的指揮下，我們排好隊(duì)，跟著消防員一起進(jìn)入體驗(yàn)館。我們先參觀了消防體驗(yàn)館的前言區(qū)，消防員為我們介紹參觀挨次和場館功能。
在前言區(qū)活動結(jié)束后，消防員帶領(lǐng)我們來到火災(zāi)警示檔案區(qū)，讓我們觀看了一個火災(zāi)事故的視頻，看完這個視頻，我深受感受，一場斷送12條鮮活生命的'火災(zāi)竟源于一把微不足道的打火機(jī)�；馂�(zāi)的擴(kuò)散速度竟是如此之快，火災(zāi)中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃命技能，在大火中苦痛地丟失了生命。所以我們要謹(jǐn)慎用火，嚴(yán)防用火平安，學(xué)會自救的基本技能，保障生命財(cái)產(chǎn)平安。
在火災(zāi)隱患排查嬉戲區(qū)和消防學(xué)問長廊區(qū)。來到這兒，大家都不約而同地拿出相機(jī)“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃命體驗(yàn)區(qū)，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺就像真的在火災(zāi)現(xiàn)場一樣。通過仔細(xì)地學(xué)習(xí)，懂得了一些消防自救方法，如：結(jié)繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗(yàn)活動，我明白了火災(zāi)的嚴(yán)峻危害性，讓我有機(jī)會直接了解，接觸消防設(shè)施，感受消防設(shè)施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹(jǐn)慎用火，以防火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜鎮(zhèn)靜應(yīng)對，要準(zhǔn)時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃命，確保生命平安。
消防開學(xué)第一課觀看心得6
開學(xué)第一天，早上開學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們在家觀看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何正確對待。
火，人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的'火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全很重要！如今許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了！
其實(shí)懂得從火場中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會遺憾終生了：
1.保持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話；
2.要學(xué)會正確使用消防器材;
3.要學(xué)會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；
出門時(shí)一定要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。中小學(xué)生不能直接參與撲火活動，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。通過觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅會造成我們的損失，嚴(yán)重的會造成人員傷亡！所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個合格的消防安全員。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！
消防開學(xué)第一課觀看心得7
在上周天的下午，我看了開學(xué)第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應(yīng)該怎么逃生？一個人獨(dú)自在家里，不能玩火。
如果學(xué)校失火了，不應(yīng)該坐電梯，應(yīng)該選擇安全通道。因?yàn)榘踩ǖ赖拈T可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時(shí)，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。
如果安全通道里有火，應(yīng)迅速往學(xué)校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。
假如是在自己住的.那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進(jìn)來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。
玩火是一個危險(xiǎn)的行為，假如你用打火機(jī)，一個不小心就點(diǎn)燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學(xué)生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導(dǎo)致電器爆炸，然后著火。
在看完了消防篇的開學(xué)第一課以后，我知道以后如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該不會慌，按照以上的辦法去做。
【消防開學(xué)第一課觀看心得】相關(guān)文章：
觀看秋季開學(xué)第一課心得10-24
觀看《開學(xué)第一課》心得體會08-19
觀看央視開學(xué)第一課心得體會12-14
消防開學(xué)第一課觀后感10-15
《開學(xué)第一課》心得03-21
開學(xué)第一課心得03-23
消防觀看的心得體會12-13