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紀律教育心得體會

時間:2024-12-16 17:00:26 心得體會 我要投稿

紀律教育心得體會

  我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的紀律教育心得體會,歡迎大家分享。

紀律教育心得體會

  紀律教育心得體會 篇1

  學生的考風考紀問題一直是老師關注的焦點,這也應該引起我們的注意。作為一個大學生我們對考風考紀應該都不陌生,可是在長期的安逸的學習過程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開不談。經過老師的教導,學生學風考風大會的引導下,我的認識又提高了一步。一下是我對本次學風考風大會的學習心得。

  學風即為學校的學習風氣,是學生思想道德素質的反映。俗話說:沒有規矩不成方圓。經過一段時間的學習,使我認識到,學風不是自發形成的,要在教育者的引導和幫助下,使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平,以崇尚真知,成就自我為基點,形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設”教育活動活動,使我認識到我們必須努力營造勤奮好學,求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風,一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學科知識的底蘊,把個人發展與社會需要結合起來,形成理性的遠景性學習目標。

  如果一個集體有良好的學習環境,有良好的學習氛圍,那么可以說這個集體是一個優秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。但是,一個集體中有幾個學風好的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口,充分發揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。每個人內心都有一種潛在的能力,那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時候,我們就會思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢?我們會不斷地反問自己,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心,那么這個集體遲早會成為一個優秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進,最后取得理想的成績。

  “少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。學如不及,猶恐失之。” 良好的學風將是我們成功之路。

  在期末即將到來之際,學風建設主要體現在考風考紀的建設上,為了營造一個好的考試的氛圍,我院通過開展主題大會,來加強我們的考風考紀的學風建設。老師帶領我們一起學習了校規校紀關于考試的內容,分析了考試的'重要性,和考

  試作弊的后果,要求同學們都要認清考試的本質,明白作弊的 可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學習了校規校紀,加深了對校規校紀理解和認識。同學們一起交流談論了誠信備考的重要性和必要性,一直認 同誠信光榮、 作弊可恥, 并積極的表示, 一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發生, 大家都要積極的準備考試,做到考試胸有成竹,誠信應考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況,也是對同學們誠信度的一次考驗,因為 大學考試可以說是開放的,不在是以前的那要嚴格了,正是這樣,大家都越要自覺,做到積極備考,誠信應考。只要大家做了準備,就不會出現不會答題的情況,不會出現不及格的情況;只要大家做了準備,考試是很輕松的。

  最后針對積極備考, 認真復習, 得出了幾點認識: 1.備考復習提倡實事求是實事求是,要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習,一點一滴的積累。 2.勤奮刻苦、知難而進。 勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。 著名數學家華羅庚說過:勤能補拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優異的成績。 在復習備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不能灰心、 喪志,在困難面前要知難而進。 3.虛心求教、勇于探索、相互幫助,學習上既要謙虛, 。又要敢于探索。復習過程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教,在虛心求教的同時,還應解放思想,敢于求異,勇于創新,進行創造性學習。經常探求新辦法,努力提高復習的效率、復習質量。 通過這次“考風考紀學風建設”大會活動的召開,我們認識到了考試舞弊對 一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗,誠信卻 是人一生的承諾! 堅守原則, 以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。 通過這次大會,我們都端正了學習態度,準備積極投入到復習中,并且以自己的實際行動樹立良好的考風, 自覺遵守考紀, 爭取在期末考試中取得好成績。

  紀律教育心得體會 篇2

  為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,通過認真學習,查找 不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

  一、堅持學習,樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀 一名優秀的干部不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識,才能具備嚴格地執法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯系實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。

  二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象 中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公 仆的位置上,要勤政為民,嚴格執法,熱情服務,要增強事業心和責任心,兢兢業業地做好本職工作,認真執行機關“八 項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推” ,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事 難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以 實際行動樹立好部門的'良好形象。

  三、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能 沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重 要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執法辦事,文明執法,熱情服務。再 次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。

  這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的 一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各 項工作,為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動,進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動,保持先進性和與時俱進,鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求,是加強 干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適 應,迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決,達到塑造形象、促進工作的目的。

  紀律教育心得體會 篇3

  根據《惠州市關于20xx年開展紀律教育學習月活動的意見》要求,今年的紀律教育學習月以“加強作風建設,勤政廉政為民”為主題,加強對黨員干部的理想信念教育、優良作風教育、廉潔從政教育和社會主義榮辱觀教育。

  “作風決定形象,作風決定成敗。”是胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的重要講話,深刻闡述了新的歷史條件下開展作風建設的重大意義,明確提出領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務,必須常抓不懈。市委書記黃業斌同志在市機關作風建設年活動動員大會上也指出“作風就是形象,作風就是力量,作風就是保障”。加強內部管理,改進機關作風是樹立良好形象、規范辦公秩序、構建和諧機關的重要途徑。

  優良的作風也是密碼工作取得成功的重要前提。機要干部要履行好密碼管理、密碼通信和信息化密碼保障三大任務,就必須在工作、學習和生活中發揚優良的傳統,樹正氣、聚才氣、養大氣。

  一、樹正氣。

  正氣濃厚是社會健康發展的標志,正氣凜然是個人安身立命的根本。機要干部在領導身邊工作,擔負著特殊的使命,樹浩然正氣顯得尤為重要。樹正氣就是要遵守政治紀律。機要部門掌握著黨和國家的核心機密,機要工作是一項政治性很強的工作,機要干部最大的政治紀律就是要堅決貫徹執行黨的基本路線,自覺做到對黨忠誠,立場堅定,在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。樹正氣就是要維護社會公德。通過深入開展社會主義榮辱觀實踐教育活動,使廣大機要干部明辨是非,自覺做光榮之事,拒為辱之行,做“八榮八恥”的.積極倡導者、模范執行者和堅決維護者。樹正氣就是要堅持工作原則。機要人員知密范圍廣,知密時間早,在上傳下達中有時還充當領導“代言人”,必須養成堅持原則的習慣。在對外交往中,堅決做到不該說的不說;對密碼和密碼設備的管理,堅決按原則和制度落實到位。

  二、聚才氣。

  才氣既表現為一種內在知識涵養,所謂“腹有詩書氣自華”,也表現為一種處事辦事能力,即所謂“世事洞明皆學問”。才氣源于平時的積極準備、厚積薄發。聚才氣就要博覽群書。一要學理論。“沒有理論上的清醒,就沒有政治上的堅定”,只有打牢理論基礎,才能增強政治敏銳性和鑒別力,才會自覺地用辯證唯物主義的立場、觀點和方法去看待、分析和解決問題。二要學業務。隨著時代的發展和進步,黨的機要工作也在發展,每個機要干部要緊跟時代前進的步伐,立足新時期密碼工作的新特點,加強自身業務學習,不斷掌握新技術、新本領。三要學其他知識。知識經濟時代的一個重要特征就是各門學科間的區別越來越模糊,聯系越來越緊密,只有廣泛涉獵各方面知識,才能更好地完成黨交給的神圣使命。聚才氣就要注重實踐。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有實踐才能出真知。機要工作是一項實踐性很強的工作,機要干部必須做有心人,在實踐中摸索、鉆研和學習,仔細解決密碼工作中遇到的各種問題。在做好業務實踐的同時,也要適當參加其他有益的社會實踐,多看多聽多思考,真正做到學以致用,學用相長,不斷提高自身整體素質,成為提筆能寫,張口能說,伸手會干的復合型人才。聚才氣就要修身養德。道德既是為人立身的根本,也是凝聚他人知識,發揮自身才智共創事業的根本。一是要真誠待人。古人曰:“不精不誠,不能感人”,“精誠所至,金石為開”。二是要正派行事。作為機要干部,就是要把在機要部門工作看作是一種鍛煉,一種提高,是工作所需;就是要在任何時候做到言行一致,表里如一,面對形形色色的誘惑,勇于抵制和斗爭,敢于秉公辦事;就是要實事求是,堅持原則,自覺接受群眾監督,敢于正視存在的問題,時時規范行為。三是要心態平和。平和是一種心性的修養,是一種道德的修養;平和是對人生、對社會呈現的一種境界,一種哲學。保持一種平和心態,是為人居心快樂之本。機要干部要心胸開闊,淡泊名利,讓自己保持一種恬淡的心態,加強學習,從工作中找到自己的樂趣。

  三、養大氣。

  要追求卓越,除了有德有才還要有“識”。識既表現為一種遠見、境界,也表現為一種心胸、氣宇,簡單地說就是大氣。機要人員要蓄養大氣就是要做到“三看三吃”。一是要看得遠,吃得苦。看得遠就是要把立足本職和著眼長遠結合起來。機要干部接觸上級文件、電件機會多,直接掌握黨和國家秘密,能近距離見證領導決策過程,這既是機要干部的光榮和責任,也是機要干部成長的機會。在干好工作的同時,要向領導和同事多學習,學他們的領導藝術、決策水平和辦事技巧,為今后的發展打下基礎。吃得苦,并不是要我們不講究基本的辦公條件和生活條件,刻意去追求如顏回那種“居陋巷,一簞食,一瓢飲”的生活,而是要繼承吃苦的傳統,保持昂揚的精神。二是要看得淡,吃得虧。機要工作性質決定了它的默默無聞,這是一項不顯山露水的事業,干機要既不能有太強的表現欲望,張揚自我,心浮氣躁,又不能不思進取,混時度日,而要做到不以物喜,不以已悲,嚴謹細致,認真負責。特別是面對精彩世界的各種誘惑,要樹立正確的人生觀、價值觀,正確看待權力、地位和利益。任憑風浪起,穩坐釣魚臺,不跟風,不攀比,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,甘做無名英雄。三是要看得開,吃得消,面對得失進退要看得開,要有自我凈化和自我調節的能力。要表現出良好的黨性修養和心理素質,表現出博大的胸懷和豁達的氣度,從大局出發,從團結出發,輕裝上陣,一如既往地工作。

  新形勢下,只有進一步加強作風建設,不斷提高業務水平和綜合素質,才能適應密碼工作發展的新要求,提升服務黨委、政府和地方經濟發展的能力和水平,把密碼工作推上一個新的臺階。

  紀律教育心得體會 篇4

  在本次工作紀律作風整頓學習中,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識,我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展,使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質,也進一步堅定了要努力成為一名優秀的人民教師的理想。為了盡快實現自己的理想,全身心的投入到祖國的教育事業中去,我對自己提出了一下兩個方面的要求:

  一、提升思想政治覺悟,加強師德素質修養

  在政治思想方面嚴格要求自己,長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,認真學習貫徹落實十八大會議精神,落實黨中央“八項規定”,整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風氣,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己,認真執行《教師職業道德規范》,依法執教、廉潔從教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表,堅持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生等違規違紀現象。樹立崇高的'精神境界,高尚的道德情操,精湛的專業素養,良好的教育形象,成為學生行動的楷模和健康成長的引路人。

  二、堅持培育創新精神,不斷提升業務素質

  在教育教學過程中,要不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業;堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。教師自古就是“教書育人,為人師表”,作為班主任教師更是承擔著“育人”的重要責任,但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在,要像鄧小平提出的那樣:“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三、在教育過程中,要開發孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化,促進學生全面發展。

  教育是崇高的事業,需要去獻身;教育是科學,需要去探究;教育是藝術,需要去創新;教育是系統工程,需要共同參與,齊心協力;教育是一項長期的事業,需要持之以恒、堅持不懈的努力。我相信通過這次學習,在以后的工作中我一定會更進一步,從思想上、行動上、業務上、能力上不斷提高自己,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬,爭做人民滿意的教師。

  紀律教育心得體會 篇5

  ——廉潔從教,用博愛為學生撐起廣闊的藍天

  開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

  廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律取代教育活動規律,不把育人過程等同于商品交換過程。

  廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。

  “學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的.教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。

  作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行,不僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

  “儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

  紀律教育心得體會 篇6

  今年,我以集中學習和個人自學相結合的形式,參加了紀律教育學習月活動。活動期間,學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》、省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》和中央八項規定制度等法規條例,觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在》等專題教育片,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現就學習的心得體會談以下幾點:

  一、通過學習,提高了政治素質和廉政意識。

  通過一系列的教育活動,使我及時發現了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了廉潔從政的思想道德基礎,為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。

  二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力。

  一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結合工作實際,認真組織并積極參加學習,把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質。

  二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級和人民群眾的監督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時,要愛崗敬業,在行使職權時要腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,樹立良好的政德、政風,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

  三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業務水平。

  三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規的認識。

  通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求,自覺地遵守和執行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。

  一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,自覺置身于組織和群眾的.監督之下、置于法制的約束之下。

  二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權,自覺接受監督。

  三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執政為民”的宗旨。

  紀律教育是一項常規工作,通過教育學習,達到自我提高,增強廉潔奉公,廉潔從政,廉潔自律,更好地做到立黨為公,執政為民,是我們黨的事業、自身成長的需要。

  總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質,振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐朽現象,克服拜金主義,實實在在做事、老老實實做人,努力干好本職工作。

  紀律教育心得體會 篇7

  紀律教育學習活動給我們實實在在地敲響了警鐘。通過許許多多的典型的案件說明,黨員干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取名利,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法,心存僥幸就會觸犯法律收到制裁,最終變成人民的罪人。因此,黨員干部在改造客觀世界的同時,要時刻不忘改造自己的主觀世界,牢記黨員標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。

  始總之,通過本次學習,讓我深深的認識到應該從四個方面不斷提高自己。

  第一、提高政治素質,不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者,不斷加強黨性修養,面對復雜的環境,時刻以黨員標準對照自己,加強對黨的路線、方針、政策的.認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質,加強學習,通過學習筑牢思想防線,提升人格修養,要成為一個道德高尚的人;第三、提高作風素質,牢固樹立為人民服務的思想,密切聯系群眾,始終成為人民的公仆,要始終堅持初速求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風,不斷開拓創新,與時俱進,研究新情況,解決新問題;第四、提高廉政意識,進一步嚴于律己,勿于惡小而為之,勿以善小而不為,做一名合格的黨員。終保持共產黨人的浩然正氣,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,做到自重,自律,自醒,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,在自己的工作崗位上努力踐行"嚴紀律、正作。

  紀律教育心得體會 篇8

  開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,透過觀看教育《暗訪》警示片,使自我深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

  廉潔是為人之根本。教師作為人類禮貌的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律代替教育活動規律,不把育人過程等同于商品交換過程。

  廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構成和發展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自我,規范自我的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。

  “學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是禮貌的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自我的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自我的教師身份,言談舉止要禮貌得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自我必須要先做到,要用自我的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚完美的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神禮貌建設。

  作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行,不僅僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的.成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

  “儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自我以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自我的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

  紀律教育心得體會 篇9

  最近我再次學習了《中國共產黨黨章》,通過認真學習,我對黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

  黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

  通過對新黨章反復地學習和思考,我尤其對黨員應具備的素質,應履行的義務,應享有的權利,應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發和升華。從我來講,過去在履行黨員義務,保持先進性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。教師學黨章守紀律轉作風主題活動心得體會。我決心在今后的工作實際中,進一步按照黨章要求,加強黨員修養,增強黨員意識,履行黨員義務,不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現在自己的工作崗位上,落實在實際行動中,真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠保持先進性,積極為黨的幼教事業作貢獻。

  通過對黨章的學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,還應努力做到以下三點:

  一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。

  要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識、思考歸納、概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作而做好準備。

  二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進的知識和經驗。

  在推行二期課改的大潮中,作為一名黨員,在教育教學的理論學習中,應當積極帶頭學習先進的教育教學理念,不斷實踐,不斷反思,尤其是我擔任了幼兒園的保教主任工作,更加需要自己廣泛學習、研究理論知識,只有不斷的學習、實踐和反思,才能積累豐富的教育教學經驗,與時俱進,提高自己的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。

  三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。

  黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的`發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。擔任了幼兒園的工會和保教工作,更加要在認真扎實地做好自己分管工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,依靠廣大教職工,全面提高幼兒園工會和保教工作水平和質量。

  總之,作為一個黨員教師,要具有開拓進取的精神,擁有高尚的師德修養和崇高的精神境界,有自己的教育理想和信念追求;樹立以人為本的觀念,工作中要以促進幼兒全面和諧發展為追求,以促進幼兒的可持續發展為追求;要在工作中積極培養較強的法律意識和民主意識,依法執教,師生平等,成為教師中的一面旗幟,率先垂范、敢為人先;時時審視自己,衡量自己,評價自己,始終保持共產黨員先進性,始終保持人民教師的光輝形象。

  紀律教育心得體會 篇10

  今年紀律教育學習年初活動,本人十分積極投身其中。按照總支要求 "關于20xx年開展紀律教育學習月活動的通知"精神,本人嚴格按照學習要求和學習計劃,切實文娛活動參與好各個環節的學習活動,我深深感受到在新形勢下政法對我們黨員干部在黨風廉政建設和反腐敗工作提出了新的要求。下面談一點自己的感想。

  一、加強自身建設

  作為一名共產黨員,首先,只要要堅定堅定共產主義理想信念,樹立起完全正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須牢固樹立全面轉型、協調發展、持續發展的理念,必須自我表現牢固筑起拒腐防變的'防線,逐步提高自身思想政治素質和道德修養,能克服消極落后思想,堅決反對只看眼前利益、因循守舊。其次,要不斷加強學習,適應新形勢的要求,在金錢面前不動搖。一切工作要以"三個代表"、科學發展觀重要方法論思想為指導,進一步提高處理和解決實際問題的能力。加強黨性鍛煉,努力使自己成為不懈合格的人民公仆、群眾信賴的干部。

  二、認真仔細做好本職工作

  要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和社團教育,來自群眾于廣大群眾群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要模范遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業務素質。

  三、保持清正廉潔

  每位都要牢固樹立正確的利益觀,廉潔自律,做到不貪財,不謀私利;一心一意為廣大群眾群眾辦實事、謀實惠,在國家政策合理合法法規的范圍內獲取個人正當的報酬,理當謀取非份之財,決不見利忘義,不搞權錢交易,保持共產黨人清正廉潔的仁慈品格。只要堅持立黨為公、執政為民,我們黨一定能永遠得到人民群眾的衷心擁護,進而團結和帶領廣大群眾群眾社會公眾共同創造美好的未來。

  總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了"為民、務實、清廉"的理念。努力提高自身基本素質,振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的方法論、人生觀和"生活觀",養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義,實實在在做事、老老實實做人,努力干活好本職工作。

  紀律教育心得體會 篇11

  XX年7月至9月是紀律教育月,公司黨支部組織學習了關于印發《XX年開展紀律教育學習月活動實施方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據紀律教育學習活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認真學習方案精神,通過學習,部門員工思想上受到了深刻的教育,內心深處受到了一次冼禮,對紀律教育學習活動有了更深的理解和認識,思想得到了進一步提高,收獲較大,主要心得體會有:

  一、深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義

  紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義,加強紀律教育學習,是樹立和落實科學發展觀的需要,是加強黨的執政能力建設的重要內容,也是推動公司發展的重要保證。通過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支團結一致、奮發有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。

  二、增強黨性觀念,加強自身修養

  黨性觀念要從自覺維護黨員的形象做起,每一位黨員要有強烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護黨的`形象。作為黨員,除了不斷增強黨性觀念以外,我們感到還必須提升自身能力,一是提高學習能力。只有學習才不致落后,只有學習才能立于不敗之地。我們的黨開展先進性教育、科學發展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應當把學習放在首位。進一步加強“三個代表”重要思想、“先進性教育”、“八榮八恥教育”、“科學發展觀教育”、“創先爭優”等到一系列教育活動和黨的十八大精神的學習,始終堅持“內強素質,外樹形象”的方針,牢固樹立“以人為本”的思想觀念,同時加強業務知識學習,提高業務技能,圍繞“安全供水,科學發展”的主題,展現工作熱情和服務質量。二是強化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合能力。 三是培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,創造性地開展工作。深入基層,加強調查研究,不斷了解新情況,發現新問題、把握新動向。進一步加強與各部門的團結協調能力,樹立集體主義觀念,發揮團隊精神。總之,共產黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護,才能體現自身的價值所在。

  三、提高廉政意識

  1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓。第二是在作風方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是責任心不強,責任意識淡泊,主動性不強;二是服務意識不強;因此,我們要警醒。對此,這次紀律活動月的學習,我們從以下幾方面嚴格要求自己:要強化責任意識;要強化主動意識;要強化把關意識;要問責。

  2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防線,嚴陣以待。特別是在一些金錢物質利益方面,要做到慎獨、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費;大處著眼,小處著手,在生活的細節上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人。

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