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《做最好的自己》讀書心得體會（精選11篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。現在你是否對讀書心得一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《做最好的自己》讀書心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇1
高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯，”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。
說起來，在求學階段，我還是很喜歡看書的，尤其是小學到中學階段，真的可以說是達到了廢寢忘食的程度，那時也真的是看了一些好書的，可是由于年紀太小，對書中很多內容的理解，卻還是有局限性的，后來隨著學業的逐漸增加，看書的時間也越來越少。工作后，更是在很長一段時間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年，才又開始讀書活動。起初，因為開展永吉縣中小學領導干部讀書競賽活動，而被迫讀書，可是讀著讀著就沉浸其中，一發不可自拔。說起來，還真的要感謝這項活動的開展，讓我得以堅持每天靜心讀書，雖然每天讀書的時間都不是很長，但是一天天堅持下來，閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書籍中，讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書籍，作者是李開復先生。《做最好的自己》是在同事的介紹下開始閱讀的，就連書都是同事借給我的。說實話，閱讀之前，對這本書的期望值并不是很高，僅僅是因為同事的熱情推薦，以及對書名的一點點好奇，讓我開始閱讀。可是一點點的讀下來，我不禁慢慢被書中的內容所吸引。其實以往也閱讀過類似的書籍，往往書里空洞的語言總是讓我感覺索然無味，可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開。李開復先生結合了自己的人生經歷和事業成功的經驗所撰寫了此書，在書中李開復先生不僅提出了“成功同心圓”的理論，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣，尤其值得我—一個職教共青團工作者去深思和借鑒。
“做最好的自己”，那么，如何才能做最好的自己?這是我們每個人都應該去思索的問題。是的，更多的時候，大家都在審視對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來剖析自己。
雖然還不算年長的我，在職校工作也有七個年頭了，從事共青團的工作也有四個年頭了。日復一日的和學生們接觸下來，經常能夠聽到學生們說：老師，他遲到了；老師，他沒交作業；老師，他玩手機了；老師，他……這中間不難發現一個問題，就是更多的學生都習慣于把目光放在別人身上，更多的挑剔別人的問題，而很少能正視自己。
李開復用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的'人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊。
我一直堅持認為，作為一名職業學校的學生，最重要的并不是學習，而應該是做人。職校的學生大多來自各初中校的后進生，甚至很多是被初中校淘汰了，被初中老師放棄了的學生。在他們身上難免會有劣根性，難免出現各種各樣的問題。那么，如何讓他們摒棄自己的問題，重新揚起自信的風帆，形成良好的職業道德素養，成為了職校德育教育的一個重要問題。李開復先生作為少數幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學家之一，他提出的“成功同心圓”理論，恰恰解決了這個問題。
“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外面的一層。
確實，價值觀是人生的基石，是成功的前提，是指導所有態度和行為的根本因素。而態度是行動的前提，態度受價值觀的指導，態度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功，就必須首先擁有正確的價值觀，如果價值觀不正確，一個人無論怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。有了正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態度。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
在學校的共青團的工作中，我也始終堅持把培養學生正確的人身觀、價值觀作為最終目標。通過演講比賽、文藝晚會、團課、團會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動，豐富學生們的課余文化生活，建立健全學生正確的價值觀。通過活動讓學生們才藝得以展示、特長得以發掘、能力得以鍛煉、情操得以培養，進而實現培樹健全人格，堅守理想信念的德育目標。
同時，李開復先生還提到成功的幾個要素：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷，其實就是一個人高尚品質和修為的表現，這正是一個職教人所必須具備的良好品質。一個人，即使他的技術水平再怎么精湛，專業技能再怎么高超，如果不具備這六項品質，也一定無法體味成功的快樂，所以在日常的活動安排中，我也有意識的通過各種活動去塑造學生們的良好品質。這也正吻合了我校呂校長提出的創新德育模式——“三立教育思想”，即“立心”、“立行”、“立業”。
“立心”是指崇業精神、工匠精神、擔當精神。在職業學校第一要做對職業的這種崇高精神，工匠精神，中國制造20xx，中國職業4.0是我們現在整個社會的主流話語，工匠精神是當下流行的時尚，中國要強大，中國要從制造大國到制造強國的轉變，離不開一大批人的工匠精神；擔當精神是每個人每個職業學校畢業的學生，都要為當下的經濟發展有所擔當，為我們民族的工業振興有所擔當。“立行”簡單來說，就是職業人要求的這種規范的行為和語言。“立業”是什么？職業學校宗旨就是，使無業者有業，使有業者樂業以至于從業。所以職業教育它的職業精神、精湛的技藝是我們民族的根本，也是我們每位職教從業者追求的最終目標。
通過這幾年的不斷探索和實踐，我們明顯的看到了學生的轉變，看到了社會對我們評價的轉變。就在前幾天，周末帶著孩子逛街，無意間碰到了一個剛剛畢業的學生，他是15屆焊接專業的畢業生，是我校第一屆2+3聯合辦學的學生，現在已經在鐵道職業技術學院就讀。一路上，這個孩子和我說了好多在大學里的事情，總結起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字里行間都流漏出明顯的優越感，什么優越感呢？那就是，和大學里同屆的，通過正常高考走進大學的學生相比，無論是在課業上、活動上、學校工作上都明顯的存在優越感，已經學了兩年焊接專業實訓課的他們，即使是技術最差的學生，給同屆的其他學生當老師也是綽綽有余的了。學校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學生包攬了，校園廣播站、學生會、學生社團等，他們也都發展的如魚得水。那么，是什么讓他們有了如此的優越感，無疑，是這兩年的職校生活，讓他們無論在技術還是在能力上，都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業生說出那般驕傲的話語，這是我第一次看到畢業生眼中那般自豪的光彩，這是我第一次感到畢業生留露出那般的優越感。說實話，孩子的話語令我很激動，這也充分證明了，這幾年我校德育教育的實效性，同樣，我相信，這些孩子們真的做到了“做最好的自己”！做最好的自己，不負韶華！
《做最好的自己》讀書心得體會 篇2
工作之余，讀一本好書樂在其中。《做最好的自己》給我打開了一扇全新世界的大門，在一個個真實的案例里，作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣，發人深省。對于迷茫的青少年來說他是一盞明燈如何在未來定位自己;而對于我們來說，使我們更加明白成功不是名利更不是金錢，而是如何應對我們現有的人生。
怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書的過程中將書中人物和自己進行了比較，不斷審視自己才發現原先我們和書中事例中的人物中間缺少了對夢想的執著與堅持，缺少了進取陽光的心態，缺少了人與人之間的信任。書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人。在此刻的社會中，我們能做到多少的坦誠呢?坦誠的對待身邊的人，坦誠對應對自己?夢想對于我們來說遙不可及。可是在讀完李博士的《做最好的自己》后我釋然了，做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職工作，愛崗精業，不懈地努力。做最好的`自己，樂觀應對人生，擁有誠信的價值觀是我們在工作及生活中應當努力完善的，以進取的心態去應對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任。
不負年華，做最好的自己。我們都是平凡的人，可是我們不能夠平庸。坦誠的應對平凡的自己，擁有陽光的心態，在以后的學習和工作中努力堅持樂觀向上的進取意識，樂觀應對人生，踏實做好自己本分的工作，努力做一個能夠給身邊人帶來正能量的人，努力成為一個最好的自己!
《做最好的自己》讀書心得體會 篇3
書是人類進步的階梯，對于每一個人來說，一本好書收獲的不僅僅是知識，也是一次心靈的震撼，有時甚至可以改變生活。讀完這本書以后，我深深的反思：只有每天做得更好，才有最終的最好，但如何做最好的自己呢？我認為必須做到以下幾點：
精益求精，認真第一。干每件事都必須要認真用心，認真耕耘才會有更大的收獲。
高度負責，責任第一。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！
講求效率，速度第一。由于對待工作的態度、工作方式方法的'不同，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的寬度。
勇于跨越，創新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態度來對待工作。我們要立足自己的本職崗位，找準一個點，將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改進，運用到我們的工作中，就能給工作帶來新的活力。
完善自己，學習第一。作為一名人民教師，要具備深厚的專業知識，相關技能及創新意識。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。在這瞬息萬變的今天，惟有不斷地學習，完善自己，才能有競爭力，只有不斷鉆研，才能站穩腳跟。只有不斷提高，才能超越自己。
成績只是我們的過去，奮斗才是我們的現在，做最好的自己是我們永遠的追求。讓我們行動起來吧！堅持每天做得更好。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇4
《做最好的自己》是李開復博士結合自己的生活經歷和事業成功經歷寫給中國青少年的一本書，是幫助他們取得成功的方向指南。
書中用了很多例子來解釋“成功同心圓”的概念，為中國青少年指出了成功的方向。真正成功的人，不僅僅是靠知識、創造力等外在素質來贏得成功。他們的成功經驗在于擁有一些最根本、最有價值的品質或性格，他們成功的內在原因幾乎可以用“成功的同心圓”來解釋。書上寫著一個真誠坦率的人是值得信任的人，給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任，你必須讓別人看到你是一個非常真誠坦率的人。如果一個人愿意坦誠地向對方暴露自己內心深處的.東西，那么他很容易走進對方的內心。書上告訴我們，表現真誠最好的方式就是做一個真誠的人，沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠，很容易被看穿，因為一個沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。坦誠會贏得別人的信任，但只是對客觀事物的一種態度。如果我們能進一步從主觀感受出發，真實地流露自己的真實感受，用自己的激情感染別人，或者用自己的感受打動別人，那么我們不僅會獲得別人的信任，還能真正搭建起與別人交流的橋梁。
做一個真正的人需要勇氣。另外，為了在合適的時候保護自己，最好有優秀的判斷力。一個人如果懂得同理心的重要性，足夠真誠坦率，就會獲得所有人的信任，在人際關系、團隊合作、溝通上取得成功。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇5
看了《做最好的自己》，覺得做自己并不難。作為一名職業女性，她的工作經常陷入疲勞狀態，這往往會讓她因為學生的問題而感到疲憊。我知道這不應該是年輕老師應該有的心態，但她總是控制不住自己的情緒，總是受學生表現不理想的影響。她經常抱怨這個抱怨那個，甚至開始懷疑自己是否適合教師這個職業。她剛入職時熱情下降，影響了我的生活和工作，受到了李小姐的影響。
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？但是，一個頭疼的學生，每天都發生，怎么可能開心呢？我常常想：想想孩子可愛的地方，努力讓班級變得更好，盡可能的和他們一起玩，讓孩子越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的.環境里，怎么會不開心呢？
多簡單多簡單啊，當初怎么沒想到呢？考慮到我們在工作和學習中難免會與人發生摩擦，如果只盯著別人的錯誤看，只能讓矛盾越來越激化，但想想別人的優點，就會很快言歸于好，問為什么同樣的問題會發生在學生和老師身上，如此不可調和。其實還是因為“愛”。如果給學生更多的愛，我們會以理解、包容、負責的態度對待他們的錯誤，而不是要求他們像成年人一樣懂事，這樣的師生關系會更和諧嗎？在壓力和競爭下，我們應該保持積極的態度，在任何困難中都不要氣餒。積極的態度能克服一切困難，成就卓越。
事實證明，我們每個人都可以成為最好的自己，都可以變得優秀。我們不必因為趕不上別人而過于自責，也不必因為處境不好而過于感傷。我們需要做的是遵從自己內心的選擇，不求別的，只求做最好的自己。我們會成為一個更好，更大方，更成功的人！
《做最好的自己》讀書心得體會 篇6
今天看李開復博士的《做的自己》很有感觸。文章主要闡述了要培養理性的、學習成功的、獨立的、自信的、積極的、快樂的、感性的孩子，讓父母成為自己的朋友，鼓勵、包容、贊美、認可孩子，讓孩子學會分享、尊重、秉持正義和正直，懂得感恩，做自己。
從這本書里，我深深地感受到李開復博士一直把自己的母親當做世界的圣母，因為他的母親溫柔而嚴厲，傳統而開放，霸道而寬厚。母親教育最寶貴的就是讓11歲的李開復去美國獨立生活，給他一個自由的世界。現在的父母給孩子安排太多，安排孩子上各種興趣班，對孩子期望太高，完全失去了空間和時間。首先，我們要學會做李開復老師的母親，解放孩子的空間。因為現代社會多姿多彩，日新月異，孩子不可能像籠中鳥一樣只有這么小的空間，而應該被給予一個廣闊的世界。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。雖然我們不一定需要孩子走一萬里接受一個空間，但我們也一定要有一個自己的空間去接受太陽，月亮，星星，青山綠水，花草樹木。同時，我們也需要解放孩子的時間，孩子需要時間去接受空間。現在的父母對孩子期望很高，把孩子的作息時間安排的滿滿的。除了上學，他們還要上各種興趣班。孩子沒有時間休息，負擔不堪，有的甚至得到相反的效果。要解放兒童，首先要為兒童爭取解放的時間。
李開復老師說：追求自己的'興趣愛好，善于發現和發掘自己潛力的人，更容易得到富貴名利的青睞，因為從事的是自己真正喜歡的事情，所以更有動力，狀態更完美。所以對我們自己來說，現在做好每一件事，淡泊名利，就是成功，就是；對于孩子，我們尊重他們的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，僅此而已。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇7
我國大詩人杜甫說：“讀書斷，寫作如神。”在人人都有一本好書，人人都讀一本好書的讀書項目的號召下，我買了一本李開復老師的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名。拿到手的時候好奇的看了看。看完之后，不禁神清氣爽。我以前讀過一些書。看完之后，我好像感覺到了空談，留給我的是一些毫無意義的說教，沒有任何實質性的幫助。看了這本書，感覺不一樣。怎樣才能做最好的自己？這需要我們每個人去思考。是的，很多時候大家都在互相檢討，研究對手，卻很少有時間靜下心來認識自己。李博士為我打開了一扇認識自己的大門，用平實的語言重新審視自己。他告訴人們：做一個男人，不僅僅是靠自省就可以完美，而是時不時的自省可以讓自己更加清醒；做人不需要簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人一定很茫然；做人一定要胸懷寬廣，真正做到嚴于律己，寬以待人，才能包容世間的`超凡氣度；做人一定要有勇氣，只有真正敢于追求夢想的人才能有更多的機會留在自己身邊……這些故事值得我學習和品味。
其次，每個人對成功的理解不同。我相信很多人和我一樣，可能經常會覺得自己不知道什么是真正的成功，不知道如何獲得成功，不知道如何實現成功。現在看了李先生的《成功》研究，才知道人與人之間有很多不同，每個人都有自己的選擇。我們不能用同一個模型來衡量每個人的成功，無論是地位和名望的高低，還是貧富。只有發揮自己的興趣和特長，對社會和他人都是有益的，同時也體驗到了無盡的快樂，這就是成功。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇8
《做最好的自己》，書的作者是李開復，一個家喻戶曉的名字。
匆匆忙忙地讀完了這本書，最大的感受就是覺得開復老師很愛自己的國家，很孝順，為了父親的遺愿寫了這本書。給人最大的感受是，這是一本教育中國青年的書，是在給中國千千萬萬個青年人指明方向，讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復說過的一句話：“我看到很多中國學生的生命被浪費了，覺得很可惜。”他這是在幫助中國學生，讓自己的祖國的青年不要浪費時間，做最好的自己，這是一本教育中國青年的經典著作。
在這本書中，作者用發生在自己身邊真實的案例來闡釋成功的秘訣。作者分15章（成功，價值觀，積極主動，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追尋理想，發現興趣，有效執行，努力學習，人際交流，合作溝通，完整與均衡）來闡述如何才能成功，如何做最好的自己。
書中沒有空洞的說教，有的只是一個個真實的案例，讓你明白如何做好自己的事，如何解決學習工作中發生的問題，如何不斷地讓自己取得進步。
其實在沒讀這本書時，我一直在糾結一件事情，作為一名教師，每一次的考試對我來說，都是一種痛苦，不能讓我體驗到工作的快樂，學生考得好，平均分在年級排名第一，我會有壓力，會害怕下次考的不好；學生考的.不好，沒有在年級排名第一，那我會否認自己，覺得自己的工作能力不行。如此周而復始，每次考試帶給我的都不是快樂的體驗，這樣不正常的心態怎么能做好教育？怎么能做最好的教師？
看了第一章，我才明白，自己是走進一元化成功的誤區，覺得單單只有成績才能代表一個教師的能力，這是一個多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法，有時候會讓我在考了第一之后止步不前，在我落后之后。原來多元化的成功才是真正的成功。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇9
每個人都期望做更好的自己，《做更好的自己》就是這樣一本書，需要我們細細揣摩，研究如何才能成長為一個更加優秀的人，更優秀的自己讓我們更高效的投入工作，按照正確的方法，養成良好的習慣，做更好的自己，我們勢在必得。
古往今來，每個成功的人都經歷的不一樣的曲折道路，可是細數他們的成功，就會發現很多共同的規律，他們身上閃耀著我們中華民族最勤勞勇敢的智慧，他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位著名的詩人，他寫出了千古名句“鳥宿池變宿，僧敲月下門”，短短幾個字，意境全出，被古今文人傳頌不息。可是，他的作詩過程往往是嘔心泣血“兩句三年得，一吟雙淚流”，在這樣的艱苦和執著下，我們才見到了如此多的名句。歷史上赫赫有名的蜀相諸葛亮，本是躬耕壟畝，但因勤讀詩書，好學天文地理，最終做了一番大智慧，被任命為宰相，出生入死于蜀主劉備，施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律，需要耐心，需要不斷的學習。這些品質的磨練無一不在閃耀著光輝，在慢慢的`成長中做了更好的自己。耐心讓我們內心更加踏實，學習知識讓我們更加充實，視野更加開闊，自律讓我們更加明確自己的目標，做更好的自己。
監控的工作崗位需要我們更好的做自己。應對監控的視頻，我們需要根據觀察到的畫面做出及時的確定。這就需要我們不斷的學習業務知識，了解更多的細節，對收費知識和安全工作知識了然于胸，從而在觀察監控時能夠摸清現場的狀況，采取更加恰當的措施。學習業務知識讓我們不斷的做更加優秀的自己。在與司乘經過電話溝通時候，應當努力做好交流工作，耐心的解答司乘的疑問，虛心的理解司乘提出的意見提議，發現了問題和情景及時做好匯報工作。
做更好的自己在于一朝一夕的積累，我們在每日的成長中收獲的是感動，在提高中看到的是期望，在做中逐漸看清一個更加優秀的自己。要想有所做，就要學會努力拼搏，構成自己的價值理念，從而更好的做好服務工作。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇10
李開復博士撰寫的第一份中文文獻—— 《做最好的自己》，結合自己的生活經歷和事業成功經歷，提出了“成功同心圓”法則，希望用自己的經歷幫助中國青少年成為“最好的自己”。《做最好的自己》這本書最大的亮點是“成功同心圓”的概念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(積極、內省、豁達、移情、自信、勇敢)，決定了六種行為準則(努力學習、有效實施、合作溝通、人際交往、發現興趣、追求理想)。正是這些因素的有機結合，使一個人更
前微軟全球副總裁李開復博士跳槽到谷歌，成為谷歌全球副總裁兼中國區總裁。他在中國的人才培養和科技教育方面非常活躍，通過互聯網與當代大學生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，引導青年學生成長為人才。
《做最好的自己》是一本有價值的勵志書籍。作者用縝密的邏輯和真實的案例解釋成功的秘訣，而不是空洞無聊的說教。結合自己的親身經歷和事業成功經歷，想著通過網絡和同學交流，真實而深刻，像面對面的交談和交流。作者通過積極引導，幫助當代大學生學會獨立思考和判斷；幫助他們積極處理自己的問題，做最好的自己。
看完這本書，心里有一種放松的感覺，因為這本書講述了作者的個人經歷，指出了職業成功的規律和當代大學生追求卓越的途徑。讀完這本書，人們覺得內容簡單，貼近生活，貼近當代中國大學生的現狀。書里講的是現在大學生普遍關心的話題，比如讀書，考研，出國等等。還談到了與家長、同學、老師的.關系，學校社團和學習生活的處理，以及當前經濟社會的不良現象，以及學生在大學時期對待這些丑惡和不公的最批判的方式，非常現實。由于當代大學生生活的環境和時代的特殊性，他們往往具有不同的個性。這本書對培養他們良好的性格、行為準則和待人接物方式有什么強有力的指導？這對我們作為教師了解學生的心理、生活和學習很有幫助。
《做最好的自己》讀書心得體會 篇11
高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯”。書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。他用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的'大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。現在看了他的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
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