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朝花夕拾心得體會

時間:2025-01-14 18:25:13 心得體會 我要投稿

朝花夕拾心得體會實用14篇

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的朝花夕拾心得體會,希望對大家有所幫助。

朝花夕拾心得體會實用14篇

  朝花夕拾心得體會 篇1

  自從買到魯迅的這本《朝花夕拾?吶喊》之后,我不知道已經把它看了多少遍了。“生活在社會底層的時候,魯迅一定接觸了太多太多飽嘗人間冷暖的人物吧,不然,怎么能寫出如此生動、真實的形象呢?”在讀這本書時,我常常這樣想。

  讀它時,我的心里總有一種苦澀,就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、同情甚至是令我感到不寒而栗的,大概就是《故鄉》里的閏土了吧。

  紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,勁上套一個明晃晃的銀項圈……看到這里,我不禁在腦海中浮現出一個天真無邪、聰明懂事的鄉下兒童的形象。閏土的到來,仿佛使魯迅走進了另外一個多姿多彩的世界,使他體驗到了鄉下兒童無窮無盡的快樂。就連我,也能感受到一行行文字間傳來的喜悅之情。閏土講述的捕鳥、拾貝殼、看西瓜、看跳魚這幾件事,真是充滿了樂趣,但是這都不是最使我高興的。在我心中,閏土與魯迅的友誼,遠遠超出了一般的朋友,他們兒時天真的笑聲,仿佛永遠都會在一起。可是,我錯了。

  我是多么想避開這些令人絕望的時刻啊!我不明白,為什么兒時的好朋友,長大后他們卻分開呢?生活的勞累,早已改變了閏土的外貌,也許還有,他的內心“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁”,沒錯,這層厚障壁斷開了閏土與魯迅兒時的情誼,使他們從一對無話不談的好朋友變為了地位相差巨大的主人與仆人。那一刻,我真的不愿面對這一現實。我很害怕,我怕在我長大后朋友也會這樣一個一個地離我而去。社會的黑暗,家境的貧苦,已經把閏土變成了一個心如鐵石、冷漠無情的人,把他變成了一個處事圓滑、一心為利的人。再看看閏土的第五個孩子水生與魯迅的侄兒宏兒,他們不正是兒時的閏土與魯迅嗎?難道,真正的'友情只能存在于天真的兒童時代嗎?難道,他倆長大后也會成為像現在的魯迅與閏土這樣嗎?想到這里,我的心里不由得涌現出無盡的傷感之情。

  魯迅筆下的閏土,只是一個普普通通的農民,可是,在這黑暗的時代,又有多少像他與魯迅一樣的好朋友被硬生生地拆散了呢?有的,因為貧富分化而互相仇恨;有的,為了某些事情而產生矛盾。這是為什么呢?那一刻,就連我也對當時的黑暗社會產生了無限的厭惡與反感。這正是魯迅寫文章的本義。真的,一切人物都被魯迅描寫得栩栩如生,不是嗎?

  朝花夕拾心得體會 篇2

  近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。

  說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。

  那時他的年齡應是與上學前班的年紀相仿的,與昆蟲鳥雀為伴,與木藤花草為友。渴了,餓了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的。也許是我上了學,感覺太枯燥了罷,也許是時代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現在是再也尋不到的。

  人們說起魯迅學者那時的社會,便是封建、黑暗的,正因為如此,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!再說三味書屋,便是現代的學校了,沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴厲的老師與枯燥的學習。

  魯迅學者的童年除了是無奈與快樂,更多的還有一些悲涼……

  例如《父親的'病》,魯迅學者請了人們口中的“神醫〞來為父親治病,年幼的魯迅學者還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財,從此家道中落,也正是從此發現了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢力做斗爭,掀開那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢中驚醒!

  魯迅學者從快樂到悲涼再到堅強,不禁令人同情,但不可否認的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、鼓勵精神的醉人文章!

  朝花夕拾心得體會 篇3

  每個人都會有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但在自己的心里大多數會留下了美妙的回憶。在魯迅寫的朝花夕拾里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅先生的這些文章,既反映了當時的社會現狀,又表現了他對美妙社會的憧憬和追求。我還感受到了魯迅先生對當時所謂的.一些名人名教授的不滿,對封建社會的批判。他憎恨封建社會。封建禮教不知道戕害了多少兒童,在《二十四孝圖》中,魯迅在兒時,很想成為孝子,可是在看了《二十四孝圖》后,才發覺孝有如此之難,對于從前癡心妄想,想做孝子的方案,完全無望了。這多么讓兒童們掃興啊!其中的郭巨埋兒被兒童們見了后,又有幾個不會感到可怕呢?封建社會宣揚孝道,又會起到多少正面作用呢?孩子們當然也可怕自己的父母,更擔憂家景的好壞,甚至怕觀察我的白發的祖母。臥冰求鯉的故事,又會有幾個兒童情愿奉行孝道呢?其中的老萊娛親最使人反感,行年七十,言不詐老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以娛親意。我覺得老萊子當然有一顆孝心,只是用詐的(方法)逗父母快樂。對于小孩子來說,他們情愿聽的是故事,而不是于詐相關的事情。

  他憎恨封建社會。封建迷信不知坑害了多少無辜百姓。在《父親的病》中,名醫們用完各種靈丹妙藥,可是父親的病依舊緊緊纏身,一百塊錢的藥好像無濟于事。其中一位名醫父親病入膏肓時,才承認自己無能為力。好幾年好幾次的一百塊錢出診費就換來父親更差的身體和一句無能為力……此外,名醫們的靈丹妙藥都是神奇的,與眾不同的,價錢自然都是昂貴的,然而藥效卻極為平常。

  他想轉變社會現狀,在白話文運動中,提倡使用白話文,這是社會進步的表現,使中國文學邁上新的階梯,讓中國社會進入新的時代在這過程中,魯迅先生遭到當時所謂的名人名教授陳西瀅等人的批判和嘲諷。妨害白話者的流毒卻猶如洪水猛獸,特別廣闊,也特別長期,能使全中國化成一個麻胡,凡有孩子都會死在他的肚子里。魯迅先生寫下了生氣的話。

  《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國(文化)的無垠的天空中,讓我們了解過去的歲月,展望美妙的將來,收獲閱讀愛好和寫作技巧。

  朝花夕拾心得體會 篇4

  這個周末我的語文老師布置了一項作業,讓我們細讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇,并寫出讀后感。我回到家,就翻開書,簡單看了一下目錄。頓時,我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節上。初看題目,還以為是先生小時候與他們家的三種動物發生的奇聞軼事。但當我把這章看完之后,我才茅塞頓開。

  這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓——既不喜歡貓的原因。在這一章節中,先生清算了貓的三種惡性:第一,貓對自己捉到的獵物,總是玩弄厭了,才肯吃掉它;第二,貓與獅子、老虎等兇殘的肉食動物同為一類,但展此刻人面前的卻是一副嬌寵可愛的姿態;第三,它總在結合時嚎叫,讓人心煩。讀到那里,除了對先生精湛的寫作手法感慨外,也不得不對魯迅先生的“罵人術”心生贊嘆!先生就是先生,連寫一個兒時的回憶錄也不忘罵罵那些跟貓一樣的“正人君子”。

  在《狗·貓·鼠》這一章節中,魯迅先生取貓這樣一個典型的例子,恰到好處得把生活中那些與貓相似的偽君子描述得淋漓盡致,生動形象得把那些“正人君子”欺軟怕硬、恃強凌弱的特點表達出來,表述了他們對弱者的“盡情折磨”和對強者的“一副媚態”,寫出了先生對這些人的.厭惡。同時,作者追憶童年時救下的一只隱鼠的經歷,也表達了作者對弱小者的同情。

  《狗·貓·鼠》是一篇借物喻人的文章,挖苦了那些與貓一樣有丑惡嘴臉的人。直到此刻,對文壇的影響依然十分宏大。

  朝花夕拾心得體會 篇5

  童年有歡快,有悲傷,有苦也有樂,但都在自己的心里留下了美妙的回憶,魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經受。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難受,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告知我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和憐憫的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  從魯迅寫的`《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時時刻刻布滿著記憶猶新的回憶。

  我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美妙的回憶。

  朝花夕拾心得體會 篇6

  剛看完了一本書,是魯迅先生的散文——《朝花夕拾》。

  它給我的第一印象是古怪。恕我愚笨,剛開始,我根本就不明白書的.封面為什么要那么設計—一張古怪灰色硬紙為首頁,一張黃色紙為次頁。第二天我才恍然大悟,原來首頁竟然是魯迅先生的頭像剪影!立即,我開始崇敬那位杰出的設計者。

  撇開魯迅生的名字不講,這本書也是一本相當優秀的散文集,文章幽默風趣,完全出乎我的意料。

  所以,想了解魯迅先生,就應該從這本書開始。

  朝花夕拾心得體會 篇7

  每個人都會有自己的童年。小時候,我吃過苦,也笑過。但都在自己心里留下了美好的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,寫的是童年和歲月的回憶。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。《朝花夕拾》中,作者用文字表達了他童年和青年時代難忘的人和事。說明作者童年和青年時期難忘的經歷。他小時候不太好。他做的每一件事都沒有得到長輩的認可。這讓他感到很難過,但他沒有感覺到生活的黑暗即將來臨。他把這些長輩的不贊同變成了動力,寫進了這本書《早晨找花》。他想告訴我們,童年的無助被釋放了。同時也給了父母一種理解和同情的態度,把我們當魯迅小時候不被長輩看重的警鐘。

  《朝花夕拾》中,對我來說最深的是“狗、貓、老鼠”。在這篇有趣的短文里,吸引我的不是題目,也不是那些搞笑有趣的文字,而是魯迅小時候對一只貓的仇恨的敘述。作者與貓的'關系以及對貓的厭惡。這說明了魯迅童年的無知和單純。還寫了作者小時候和一只貓的斗爭。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》,可以感覺到在作者的童年和青年時代都不是很好,但總是充滿美好的回憶。

  魯迅的童年和青年時代,酸甜苦辣。我們的童年和青春都像魯迅。童年和青春過得好或不好,都會留作孩子回憶,所以魯迅和我們童年的青春都是美好的。

  朝花夕拾心得體會 篇8

  這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界,接著描寫他青少年時代所面臨的人生抉擇,最后描寫他很懷念之前的老師和舊友,同時回顧了他走向文學道路的經歷。從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、善良和對美妙生活的向往;對封建舊俗及(文化)糟粕進行了深刻的揭露、諷刺和批判;對愛國知識分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿憤慨;對胸懷博大的異國老師,則充滿敬愛之情!

  動物們開會議中發現缺少大象時,而狗把貓看作大象,遭到眾人的嘲笑。從此,貓和狗成了仇家。對于貓對狗的憎恨,表示同情。同時,對傷害動物們幼小心靈者感到生氣。從這件事可以明白當動物們遇到阻礙時,伸出援助之手幫助它們便會得到長期的回報。所以,在

  生活當中,我們要保護森林,保護森林里面的動物。每一個生命都是一個存在,不可以隨便傷害一個生命。因為生命只有一次,是來之不易的。從“我”不知道“長媽媽”的真實姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事,粗俗又沒有文化,又有許多繁文縟節,但她對“我”的真誠與熱情讓“我”記憶銘心,無法忘懷。“長媽媽”睡覺時伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,由此可以看出“長媽媽”是一個粗魯和不拘小節的人。但是,“長媽媽”已經去世那么久了,魯迅還寫這篇文章來,體現了對“長媽媽”的無比懷念與依依不舍之情。

  看到這里,我就想起了我的一位親人——奶奶,她是我不能忘懷的人。她一直對我很好,從小到大一直很關懷我,給我力量,但有時候我感覺她特別啰嗦。每次和她談話時,我說一句,她便會說成百上千句話,使我無可奈何。現在回想起來,覺得奶奶的啰嗦也是一件好事,證明她心里有我,希望告訴我更多的道理。所以,我至今還銘記著奶奶,我愛她,因為她,我改掉了許多壞習慣,因此,她是我不能忘懷的人。奸詐的`衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路,后來到南京求學。在學習的過程中,魯迅不斷求知真理與知識,其實最后發現是多么的不容易,而我們現在可以學習許多的知識與本領,就應該珍惜機會,把握現在,抓住時機,好好學習,不要將來后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。”小的時候不努力,大的時候后悔都來不及。魯迅寫這本書不僅諷刺當時社會的黑暗,在我看來,也是在告訴后代的人們,要把握現在的好機會,趁熱打鐵,好好讀書。

  看完整本書之后,回憶起來書上的畫面,使我明白了許多道理,受益匪淺。另一方面,新中國的成立代表著勝利,也包含著魯迅的辛勤付出,應當感謝魯迅。

  朝花夕拾心得體會 篇9

  童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份堅持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,我在成長道路中學到、懂得了許多。

  清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,使人浮想聯翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思。

  進了初中,發現每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會細細地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要批評,批評那個半封建半殖民地的社會。在《從百草園到三味書屋》里,魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,敘述了這沉悶的一切。

  百草園是少年魯迅的樂園,百草園里長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經常搬來凳子,爬上大樹,在樹叉上坐下,尋找著鳥蛋,大人來了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥,無奈每次所捕得的`鳥少之又少。

  讀了這個故事,讓我聯想到了在中國抗日戰爭以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業業的工作,“救死扶傷”成了他的使命。

  在面對即將爆發的戰爭時,他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅持留在了中國,最終在為病人手術時不幸被感染,不久便離開了人世……

  在想要放棄時,我們應想想身邊辛勤的老師時、我們應想想身邊含辛茹苦的父母時,便更應該努力的學習,去實現自己的夢想,去完成自己的使命了。

  這讓我再次感到了好好學習的重要性,朋友,就請你從現在做起,用雙手去放飛理想的翅膀!

  朝花夕拾心得體會 篇10

  兒時趣事就像一陣風飄過,唯獨在記憶上,還有舊來的意味存留。——小引

  魯迅先生的童年既是快樂的,又是悲傷的。我猜,魯迅先生在寫《朝花夕拾》的時候,干過好玩的事肯定s是在那兒哈哈大笑。終歸,童年是歡樂的,是獨一無二的,也是最寶貴的。《朝花夕拾》就像一朵含苞待放的花兒,等到必要的時候,就競相開放,魯迅先生回憶著兒時的點點滴滴,讓人想立刻去到魯迅小的時候,看看是否與魯迅書中所寫的一樣。

  在讀到《從百草園到三味書屋》這篇散文時,我想去挖一挖土地上有沒有那個長得像人形態的何首烏根,因為魯迅先生說有人說吃了它就可以成仙,但魯迅先生卻從未見過那個人形的何首烏根。去百草園,是我很憧憬的,因為那被魯迅先生寫的無與倫比,他在那兒抓雞鴨,還可以與小草、小花做伴,這是我所做不到的。記得有一次,我去百草園,想一探原委的時候,發覺百草園一點兒也不像魯迅所說的百草園了,也沒有一片生氣勃勃的草了,剩下的只是一些發黃變枯了的舊草了,那里也沒有一叢叢的`、五彩繽紛的花兒,更別說那一只只美麗動人的蝴蝶了。

  童年是簡單失去的,同時也是最寶貴的。它不是用錢財能買到的,它是用自己的一生來換的。童年也是美妙的,它有著別人找不到的記憶。我的童年時間不多了,所以我將更加珍貴的守護著它,我的童年很完備,就像一篇作文,只是,我還沒打好一個完整的句號,因為,我不想讓它悄無聲息地溜走。

  我的童年中,有許很多多的趣事,但現在,它就像一陣風飄過,就像一場立刻做完的美夢一樣。

  朝花夕拾心得體會 篇11

  魯迅先生,似乎永遠緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個個直抵人們靈魂深處的鋒利文字,嚴肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個充滿童心、熱愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。

  不理解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。

  酸。確實,看魯迅的文本有點酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態,外表是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的'“過錯”。感人的肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

  甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲,看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年故土。

  苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長,父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊國的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的《朝花夕拾》。

  辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對千天指”,凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊權利的鞭撻與嘲諷是毫不留情。誓如對陳、徐兩人犀利、刻薄的挖苦,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

  咸。淚水的味道,樸實感人的就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

  看過的回憶錄,大也是風花月殘。捕風捉影的閑情逸致,倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。

  朝花夕拾心得體會 篇12

  看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。

  書中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》,當時,中國在日本人的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,魯迅在此則中更著重描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。

  藤野先生對魯迅的`耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生將醫術還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學醫,而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!

  在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,又一次表達了魯迅對藤野先生的懷念和敬佩。

  其次,《二十四孝圖》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培養孩子孝心的《二十四孝圖》,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得白發的祖母和我是不兩立的,封建禮教毒害少年,害得他們深了

  《二十四孝圖》,和《風箏》所想表達的實際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的欠缺,但是,這難道不是中國的弱點所在嗎!魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字擲地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫沒有改變它的風貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后觸目驚心,慶幸我出生在了祖國富強的年代,我下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。

  在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我看見自己的影子,一個堅定的影子!總而言之魯迅其實是在眾多的作家群中突出的一個,也是特殊的一個,他敢罵,罵茍延喘、陰險狡詐的人,罵貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。這就是魯迅一個大膽的作家!

  朝花夕拾心得體會 篇13

  早晨,從枝頭掉落的還帶著幾分露珠的花,在夕陽時分迎著暮色撿拾起來,聞著那殘余的留香,心中又是怎樣的一種情懷呢?

  《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

  甲午戰爭自從中國慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國人,他們認為中國是一個弱國,中國人也都是低能兒,什么用都沒有,因此魯迅先生在日本留學期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的醫學教師藤野先生例外藤野先生是一位從學術到人格任何方面都令人肅然起敬的醫學教授,他不但沒有譏諷魯迅,反而十分關心他的'學業,給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進的醫術傳入中國,為中國人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

  《朝花夕拾》之中即有對師長親友的懷念,也有對舊社會的種種抨擊,孤苦終老的長媽媽絕望投湖的范愛農,都是黑暗腐朽的中國造成了他們的不幸。歷史在不斷前進,社會也在不斷革新,一個健康的國家也要不斷的更新血液作為新時代的我們也應該為建設美好中國而努力奮斗!

  朝花夕拾心得體會 篇14

  魯迅先生的書,從初中到大學都一直有斷斷續續的讀過,期初并不懂其大意,都是今天看了一遍,明天又忘記了,只有一些零零散散的片段,偶爾在自己的腦海中回響,只知道祥林嫂是一個苦命人,還有勇敢而又活潑的閏土。那時候我關心的是還有好久才能下課,還有多少題沒有做完。

  再重溫了一遍魯迅的《朝花夕拾》,年少的魯迅仿佛喚起了年少的我,每個人的童年即相似也不同,他們經歷著自己的人生,但是享受著同樣天真的快樂,喜歡看天上的云,雖然知道哪里并沒有天宮,但是并

  不覺的累,也喜歡看螞蟻來來往往搬東西,在悶熱的夏天在田地間來回奔跑,幻想著自己可以向小鳥一樣自由翱翔,可是現在我們焦慮著生活,忙不完的工作,再也不明白那稻穗是為誰嬌羞低頭,那野菊花為誰爛漫綻放,時間變了,我們也變了。

  人們都說魯迅的書總是給人以醍醐灌頂,但以我看來,他的文字很美,“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的.皂莢數,紫紅的桑葚”,還有那“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”,每一段話就像一個音節,細看每句話并無覺得有什么特色,但是將他們組合起來就像一首悅耳的歌曲。一個偉大的作家,他能將一個個文字,通過自己的經歷和文筆,像一幅美麗畫一樣,呈現在我們眼前,魯迅的文章便是這種。

  他的童年和我們一樣,我們少時喜歡看西游記,大鬧天空的孫悟空,身材矮小的土地公公,但是在魯迅眼里,在百草園有他的“赤練蛇”,在迎神賽會上有他的鬼卒、鬼王和活無常,我估計他晚上在睡覺的時候也是將被子蓋住自己的頭,生怕有鬼東西來找他。現在我們的生活越來約好了,不必為衣食而發愁,但是我發現我們并沒有比前人幸福多少,倒是我們越發的孤獨,不喜歡社交,整天玩著手機,盯著電腦,或者到動物園走馬觀花,好像來過,好像我們全部知道,卻不知我們現在已經是一個空殼子,除了身體,哪里還有靈魂?魯迅對封建主義的痛恨可以從他少年的經歷看出,在《父親的病》他對醫生的嘲哄,特別是藥方上面,“蘆根和經霜三年的甘蔗”;“蟋蟀一對”,還需要原配。這些荒唐的藥方不知道讓我們那些農民受了

  多少苦,他們以為自己抓住了生命的稻草,卻不知道這個才是催命符,魯迅的父親便是這樣而死的,在每一個荒唐的年代,必有一些讓人感到荒唐的事。

  時間的齒輪從不會停止轉動,沒有誰能停住光陰的腳步,我們會慢慢的變老,就像我們父母一樣,兩鬢斑白,記憶力下降,所以現在我們并沒有時間來擔憂現在生活的窘迫,也不必為自己的外貌而自卑和煩惱,我們需要做的就是像一朵鮮花自由的綻放。

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