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考試心得的優秀

時間:2025-01-14 09:18:23 心得體會 我要投稿

考試心得的優秀

  我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的考試心得的優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試心得的優秀

考試心得的優秀1

  真的很開心,我司法考試通過了,又驚喜又意外。知道我過了那一刻我整個人都麻木了,我的努力沒白費,我的努力也得到了最好的回報。在此,我要感謝萬國對我的栽培,因為我報的是萬國視頻班,是萬國學校的培訓讓我提升了基礎,最終通過了司法考試。司法考試復習,我覺得不是一個死學的過程,學習方法一定要適當,選擇教材和使用教材也要有一定的規律。以下,就是我復習司法考試的心得。

  在教材選用和使用方面,我用的是萬國的專題講座,真題五卷本,與萬國紅腰帶等。專題講座的知識面很多很范,有有時候看一本的專題講座會花了太多的時間。對于專題講座那幾本書,我個人認為,如果很早就開始復習了,可以將那些書看完。但是,如果,復習司法考試的時間太遲或者看了基本覺得花了太多時間,我建議不用看了。此時是應該做些題目,不會了才翻專題講座。專題講座相當于一本字典,可以不用全看,有哪些知識點不會的就翻閱專題講座查找就可以了。歷年真題是必須做的,而且要確保做到三次以上。萬國的專題講座和真題五卷本和一配套運用,因為真題五卷本是通過知識點分類編的,最好的使用方法是看完專題講座的一個知識點后,就立刻做真題五卷本相應知識點的題目,加深記憶。但報班的同學首要的任務而不是看什么書啊,做什么題啊,重要的就是弄明白講義。講義就相當于教材的壓縮本,基本囊括了所有知識點,把講義都弄明白了,基礎肯定是質的飛躍。還有,模擬題以及那些按年份編輯的歷年真題最后就在最后倆個月做,因為模擬題以及歷年真題試卷是檢測復習效果的,最后倆月做最好。還有,預測題好重要。好多人都覺得,在考試前前一天做題沒什么效果,那就錯了,考試前的前一晚真的不想怎樣復習的,我建議是做下預測題。就今年來說,萬國的預測題是最好的,預測知識點覆蓋率很高,我覺得如果考前可以做下預測題,增多十幾二十分完全沒問題。

  好多人,在復習的過程中都是比較盲目的,因為在復習的過程中有許多的方法可以參考,有些學員甚至是完全復制別人的學習方法的。我認為,如果在復習的過程中完全是靠別人的方法的',通過的幾率真的很低。每個人的接受能力都是差距的,而且時間上的安排往往就有太多的差距最重要的是有自己的計劃。報班的學員除了要完成班上學習的任務外,還要有自身的計劃。

  任務是可以自己制定的,但要求是每天都要有,而且每一天都要完成,學習就是要有完成任務的沖勁。還記得,我當初復習的時候,我每天都安排自己有看書和做題的任務,而且我每一天都能超額完成。一個人的學習是不需要完全的按照別人的經驗去的,只要自己可以找到自己的方法以及自己的接受能力,每天都能把自己安排給自己的任務完成,進步的速度是非常之快的。

  當一個人習慣于自己的學習方式之后,安排給自己的任務會每天每天都增多,但每天都可以完成。所以,我覺得,學習的方法不需要學,而是要自己去探索,去發掘自己的潛能,然后根據自己的計劃安排去完成自己要做得任務就已經足夠了。請記得,別人的經驗永遠是別人的,我們要學的不是照抄別人的經驗,而是可以借鑒和取長補短。每個人都要根據自己的接受能力和時間安排去選擇最適合的學習方式,只要肯認真努力地去復習和完成自己的任務,通關的難度不會很大。

考試心得的優秀2

  考試如風,吹干學生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的期望。

  那天,我剛上完廁所,回到座位時突然發現有一張試卷在自我的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我明白我沒好好復習過,成績必須很差。一說到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已,當初不應當這樣!我再一看分數,啊,僅有79。比我預料的`還要低,再一看錯的部分,發現主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時不注重教師上課時講的方法和缺少寫作。

  正想著,一張試卷發下來把我的思路給打斷了。一看,是數學試卷,僅有99.5

  分。再看一下失分的地方,原先是自我粗心大意沒有加單位。英語98分,因為字沒寫好,被白白扣掉了一分……

  這次考試里我悟出了一個道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

考試心得的優秀3

  期中考試在我們緊張而又繁忙的復習中終止了,成也好,敗也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。

  期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試都會發覺漁網上的漏洞,經過一次次的`修補,一次次的捕撈,在中考的時候,知識與能力編成的漁網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,每一位同學都經受了失敗、痛楚和成功的洗禮,得到了磨練、檢討和升華自我的機會,這正是最大的收獲。

  期中考試,不管獲得怎樣的成績,都要引發我們足夠的摸索。

  一、要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動研究?是否注意答題規范,書寫整潔?

  二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專心度。學問永久是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三、要反思我們遵照常規的情形。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵照住宿紀律,就餐紀律?是否注意環境衛生,講求文明?我們是否也在學習之外的各個方面尋求完善?我們是否在為自己創造最穩固、最和諧的學習環境?

  一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。及時調劑自己,為下一次考試做好準備!

考試心得的優秀4

  今天,等待已久的、為之寢食不安的教師資格認證教學技能考試結果終于出來了,我順利通過了!想起一個月來煉獄似的學習、生活和工作,有點心酸,有點如釋重負,還有點后怕……我明白,對我來講,這不只是考試,而且是自我挑戰,是為了尊嚴而戰!

  還沒有參加教師資格證教學技能考試的,或者準備參加的,或者沒有通過此項考試的同行,也許很想知道其中的程序、內容或者細節問題,你們和我當時的心情是一樣的,在此和大家交流一下心得,希望對各位能有所幫助。

  根據網上公布的時間提前2個多小時到講課地點,熟悉考點環境,免得到時候找不到備課室、講課室;

  抽到課題簽后,抓緊時間備課(當然,所需的必修教材和教案都要帶齊)。因為評委最后要收說課稿,所以得認真寫好說課稿,首先環節要齊,若不清楚得提前請教他人或在網上查詢、下載一些樣本帶上。英語課盡量用全英文說課稿(上課當然也要純英語),證明你的英語功底(志鴻優化教案就挺不錯,可以借鑒)。2個小時的備課時間既要寫說課稿又要寫教案很緊張,若對教材不熟悉就更讓人著急,甚至手忙腳亂,但是一定得沉住氣,臨危不亂。好在不收教案,可以寫簡單點兒,環節齊備,心中有數就行。一定要留點時間把20來分鐘的講課內容在大腦里放電影似的過一遍,不熟練趕緊看課本及你寫的說課稿和教案,咱總不能照本宣科那么倒勢吧?

  下來是上課------展示教學技能最關鍵的部分。你的上課環節盡可能地要齊,面對三個評委,可能有點班門弄斧,不緊張是不可能的',但切記深呼吸調整心態,把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓,語速適中,突出重點、展示你如何處理難點,板書要精煉整潔,字跡美觀瀟灑,不能有錯誤。雖然沒有學生,但是還要當做面對學生,所以提問“學生”、并給予積極的評價也是必要的,不能背教案似地將獨角戲一唱到底。

  最后是答辯,評委老師針對這節課進行提問,就英語科來說,讓你拼讀某個發音易錯的單詞、提問某詞的派生形式(構詞法知識)、分析某個句子中所含的語法現象、與課文有關的文化背景知識、通過閑聊詢問你的工作經歷、目前的教學情況等等,我們應盡量如實回答,不卑不亢,萬一答不上來,就說你一時緊張記不清了,請求評委給予提示,顯得你淳樸好學。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”,讓人家評委老師聽了受用。

  教師資格證教學技能考試到此就結束了,經歷一次才知道,不是那么神秘,有驚無險。只要你認真對待、勇敢地堅持下來了,你就是勇士!接下來就耐心等待網上公布成績吧,別急別怕,這不,我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運!

考試心得的優秀5

  時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學期已經過去了,這大半個學期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉來那里的,這個學期我要應對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經全都透過亮燈,認識啦好多新同學,懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。

  2這學期的學業算是很忙,比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網和玩,失去啦好多時間學習,對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力學習才行,在眾科之中成績最差的莫過于數學啦!不管我怎樣學,成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。

  一上數學課我就在擔心,數學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環,我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的.。

  大部分都在基礎被扣分,平日里我已經記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,此刻進一步證實啦。所以,我的這大半學期的總結是:我有努力,但沒有到達預定效果,我把這種狀況歸屬于意外中的一點出錯狀況,我相信我能到達目標……,把廢話留在心中,用結果證明事實。

考試心得的優秀6

  這次英語考試我考了48分,我覺得我的水平差不多就是這樣貌的。平時我根本沒做什么完型填空和閱讀理解,并且課堂上也聽不進去,幾乎上課時不聽了。對高中語法真是一竅不通,僅僅憑著初中的一些所學知識。

  平時背的東西,背完了就幾乎忘光了,并且根本背的不熟悉,背的的一些單詞也不記得意思。并且英語的一些資料書連看都沒看過。

  這次的聽力很糟糕,完形填空和單詞更糟。最終的閱讀與表達竟然只得了1分,就閱讀理解和作文稍微好點,多得了幾分。

  所以,從此刻開始,我上課必須要專心認真,不管英語或是其他科目,堅持一天一篇完型填空和一則閱讀理解題,并且我得補回我以前的`語法知識。因為我做試卷一般先不做語法題,白做的。一個也看不懂,真是的看不懂啊。

考試心得的優秀7

  期中考試成績下來了,我考的不是很好,所以我很不滿意,針對這次考試,我總結了以下幾個原因:

  這次語文考試卷子出題比較靈活,基礎知識占一半,剩下的都是閱讀理解和作文。近段時間我看的書不多,知道的知識也不多,這都是平時不注重閱讀才導致的后果,所以在下半學期里,我要多 看書,以擴大自己的視野,增加自己的知識。近期我的課后題背得也不是很好,總是啃啃巴巴,有多字少字現象,而且預習的時候還不注重調查資料,對與課文相關的知識知道得很少。針對這些現象我 準備以后預習課文的時候一定要認真,仔細,還要在網上多查閱一些與課文相關的資料。背課后題時要用心,要理解,學會靈活運用。

  數學方面主要是我粗心大意,混淆了概念,越是簡單越是容易出錯,遇到難題還不愿思考,總是想蒙一蒙,結果錯得一塌糊涂,慘不忍睹。所以我以后要學得細心一些,遇到難題還要學會思考。

  英語方面主要是背課文,考試的時候會經常考到的',背單詞就更不用說了,尤其是默寫單詞,我決定每天早上早點起床背英語,加深印象。

  上半學期有好多不好的習慣,我一定努力改掉,并且要制定一個合理的學習計劃,爭取以后能考出好成績!

考試心得的優秀8

  通過這次考試及之后的培訓,讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經做得得心應手,考試應當沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經過這么一考才發覺本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的情勢表達出來卻詞不達意,不知如何描寫了。

  就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經過主管培訓,提出她個人的想法,才豁然開朗,哦,本來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,第一從工作環境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛生,讓大家都有一個良好的工作環境,這也是工作的一個條件條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就顯現了,語言表達能力不強,平時積存不夠,認識問題不夠深入,推敲問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應當如何做才能補償我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點:

  第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積存知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。

  第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結,多方面去推敲問題,學會換位摸索,然后把平時想到的、做到的成心義的地方記錄下來,然后常常看看,以后如再產生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。

  第三、熟知公司的各項規章制度,嚴格依照公司制度實行,同時也感染同事自覺遵照公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結,總以為記在頭腦里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,由于瑣碎所以就有了細節,越是細節問題就是越容易忽視,所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄,像主要問題的完成狀態,是否有做了訂單未轉發貨單的,若有及時跟催,未轉發貨單是什么原因導致的等情形詳細了解,以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結帳;平時領導交待的'事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應與同事及時溝通,以便同事及時掌控公司的新信息。

  在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養成天天寫計劃,天天寫總結的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現象的產生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也能夠起到提示的作用。

  針對怎樣處理好暫時產生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務,總覺得自己手忙腳亂的,結果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態就是放不平,所以從現在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態,知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。

  最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了很多,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應當多與同事學習,平時多打一些文章,主動幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。

  在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事,對外要建立好公司形象。平時多發覺、多總結、多動腦,多與領導溝通,盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。

  在以后的工作中,我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素養、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

考試心得的優秀9

  期末考試結束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試有些失誤,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒有深入復習,只但是是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

  3、復習沒有重點。

  主要拉分的是數學和思品兩科。數學其實,一向是我這八科中最不理想的科目,我對此也十分的著急,所以我在今后的學習中會更加重視學習。英語一向是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什么,靠自己的功底完全能夠應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

  經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的.知識也在不斷的增多我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更就應跟著老師好好的學。說到,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在物理的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還就應加強閱讀訓練,使自己的閱讀潛力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更就應珍惜時光,為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅僅要掌握知識,更重要的是務必學會如何學習。

  學習的方法因人而異,因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。我應當從實際出發,根據自己的狀況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。

  然而在這三點中,我認為聽講是最重要的,或許這已經是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。

  預習,不僅僅僅是簡單的看書,對于語文,就應畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,能夠試著做一下課后的練習題。這樣能夠幫忙你明白你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成,再多背幾個單詞就能夠了。

  人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。我應把學的知識積累下來,利用周末的時間復習。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復習,把前四周的資料再鞏固一下。如果一個月后我記住了這些新知識,那么,以后,只要我有空的時候再看看,就必須能夠牢牢記住了。

  除了這三點,還有三個“務必”。

  1、學習務必循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會簡單地跑。學習任何知識,務必注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的資料沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時,我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,我就能打好基礎,學習成績自然而然的就上來了。

  2、學習務必勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的潛力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語,一個句子能夠用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,要使我的大腦思維更加活躍。

  3、學習務必一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學習方法,我相信我的學習成績必須會提高的,在考試中取得好成績。

  下學期我將面臨我人生中的第一場大考——地生會考,我應將全力以赴,考到自己滿意的成績,為自己的總分多掙幾分。

  我想只要做到了這些,再加上一些我認為自己適合的學習方法,相信我的學習成績必須會提高的,在下次考試中必須取得好成績。

考試心得的優秀10

  這個星期我們學校舉行了月考。數學和語文試卷都發下來了。我感覺自己數學和語文考得都不怎么理想,特別是數學有好多題目都不應該錯。比如說數學有一題答的時候抄都抄錯了,還有一題我在復習的時候媽媽已經說了很多遍,可我考試的時候把時針和分針畫反了還是錯了,語文試卷上,就是媽媽常常跟我說的“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會寫,課文也背錯了,還把一些原本會做的.題目或特別接單的題目做錯了,想想真是可惜。

  放學回家的路上,我嘴上總是嘀咕著,回家媽媽千萬不要說我考試時粗心大意,是個“馬大哈”。

  回到家,媽媽就跑出廚房高興地問:“寶貝,今天考得怎樣。”我裝做一種很自然的表情說:“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著,我先把試卷拿了出來,給媽媽,然后開始寫家庭作業。一會兒,媽媽看完試卷氣急敗壞地說:“你看看,這么多不該錯的題目,一算語文和數學應該15分不改扣。”

  我聽了默默地點了點頭,心想:我以后在學習中,一定要把知識學牢,做作業,考試時都不能粗心,細心真的很重要,不然分真的會被扣得很慘。

考試心得的優秀11

  高一其中考試已結束,看到我教的班級3班、4班一部分學生數學成績有所提高,一部分學生的成績有所下降,我打算逐一跟他們談話,整體我這兩個班級數學應算考的不錯。這次考試很多學生感到很困惑:數學盡管投入了大量的時間和精力,但成績十分的不理想,其實這次我們數學只學了79分,71分還沒學,針對這種境況,我打算找他們逐一談話。針對那些同學進步的,我讓他們看到他們的進步。只要每次進步,找回自信,慢慢成績提高幅度大點,這樣高三考學基本沒問題。

  平時針對學生不愿學習的情況,我跟他們交流得知,他們心里存在障礙,覺得初中已經落下了,我跟他們說,“只要我們用到初中知識,我就給他們再講幾遍,直到大部分會,保證每節課好好聽”。為此我們還進行初高中的銜接。 本來初高中的數學究竟存在著怎樣的差異呢?

  首先是知識內容的差異。初中數學知識少、難度低。高中數學知識廣泛,具有較強的抽象性和理論性,尤其是在高一,開始碰到的.就是理論性、抽象性很強的集合、函數等概念,使一些初中數學基礎很好的學生也難以適應。

  其次是學法上的差異。初中是義務制教育階段,只要記憶概念、公式及例題類型,不需要獨立思考和對規律進行歸納總結,一般都可以取得好成績;高中數學學習要求勤于思考,善于歸納總結規律,注意應用,掌握數學思想方法,做到舉一反三,觸類旁通,提倡自主學習和研究性學習。養成良好的數學學習習慣,才會使自己的學習感到有序而輕松。

  第三是教法上的差異。初中數學教學要求較低,教學進度較慢,對于某些重點、難點,教師可以有充裕的時間反復講解、多次演練,從而各個擊破;高中數學教學教材內涵豐富,題目難度加深,知識的重點和難點不可能像初中那樣通過反復強調來排難釋疑。教學往往通過設導、設問、設陷、設變,啟發引導,開拓思路,然后由學生自己思考、去解答,側重對思想方法的滲透和思維品質的培養。 第四是思維要求的差異。初中數學的思維方法更趨向于形象和合情,而高中數學的思維方法更趨向于抽象和理性,對數學思想、數學方法的要求較高,要求學生能從多角度、多方面思考問題,在創新能力、應用意識上有更高的要求。初中數學一般要求學生按定量來分析問題,這樣的思維過程,只能片面地、局限地解決問題。在高中數學學習中,將會大量地、廣泛地應用代數的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。

  第五是我們的學生來的時候數學成績特差,針對這種情況,我平時講課該用一節課講完的,我最少用三節課講完,用三節課講完的我用六七節講完,為了抽時間我用我的課外活動,用我的晚自習講,才能這樣的成績,我們的學生我們就不能只要進度了。

考試心得的優秀12

  考試,考出好成績了,就異常的高興,考不好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時刻,因為考試可以測驗出近來成績是個怎樣,如果不好,下次再加油,爭取考個好的成績出來。

  今天下午,老師給我們說好要考試的時間了,啊!好激動啊!萬一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個好成績啊!

  努力不一定能成功,但仔細想想,或許會有很多收獲,每一次努力得結果總是失敗多于成功,我深知作為一個失敗者得滋味,從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺,但有時我也會安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對成功的渴望,對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾,從內心感悟成功、失敗,總結學習得方法、經驗,適當地改變自己,努力去適應新的學習的環境哦!

  經過這次后,我會更加嚴格要求自己,認真學好每已課,決不放棄。哪怕只是一點點得進步,也是我用汗水換取來的,在今后的兩個月里,我將重新制定學習計劃,我要和別人拼時間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個好成績來,也祝大家能考出個好成績來!

  期中考試語文談學習心得

  落葉伴著秋風送來累累果實,又是一個收獲的季節,我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風正踏著冬的腳步緩緩走來,這樣的日子里,陽光會給大家最好的溫度,在這里,愿大家有一份好的心情,有一個甜美的微笑。

  今天,能夠在這里與大家一起分享我的心情,我是很幸運的一個,當然也是很榮幸的一個了。

  我們大概很小的時候就開始接觸語文了吧,準確地說從第一句“媽媽”開始,這樣看來十幾年的功底蠻深厚的'呢,可為什么水平會有差距呢,那就要看自己以后又沒有為此真正地付出過了,現在我在這里手拿稿子,心里會緊張,也許聲音會顫抖,可我私下里已經作了很多努力了,所以仍相信自己做得好。學習語文首先要端正態度,要認真地對待。有些同學認為語文沒什么重要的,學不學無所謂,我課上不聽也能考90分以上,那么我只能說你是天才。對于我們這些不是天才的人,積累是一個重要的手段。現在學

  習時間緊了,但我依然保留著寫日記的習慣,積累的多了,表達能力自然會提高,一定領悟生活的能力也會提高,寫日記并不是一份作業,而是自己學會品味這一天生活的能力,生活是學習語文最好的老師。

  其次,做一定的練習也是必要的,任何科目都需要練習來鞏固知識的,語文自然不例外。初中時老師讓做閱讀吧,一天一篇,要表明日期,初二時間緊九科全開沒時間了怎么辦,把日期改改,騙騙老師。現在想想那是真不應該。但后來,我還是堅持下去了,做了幾本子的閱讀,一些解題技巧自然是掌握了,也積累了很多妙語佳句。

  再有關于寫作方面,其實我們每一個人都是相當棒的大文豪,生活便是一部書,我們寫著關于我們最真實的故事,每天都有美麗的事,我們為什么不肯定自己的寫作水平呢?用自己的心靈去寫作,去寫生活中真實的事這不難,如果你覺得難,那么你該想想了,想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書,我從未買過作文書,只是有時讀一篇散文罷了。讀文章關鍵是讀那些生活片斷所帶來的感動,也可以學習它的構思布局,但不要一味模仿,要形成自己的風格。寫作要有“我”在,用心去寫了,每一篇都是好的文章,好的文采需要這樣子一點一點培養來,好的靈感也要這樣來。

  學習語文讓我們更好的享受生活,我始終相信一個能真正享受生活的人該是快樂的。學習語文讓我們體味那些精彩故事,收集更多的感動。希望大家學習進步,輕松開心。

  這是高一期中考試語文第一名xx同學談學習心得,希望大家能夠從中得到借鑒。

考試心得的優秀13

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

  我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的.小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

考試心得的優秀14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  你們好!

  指縫太寬,時光太瘦。隨著時光的流逝,不知不覺我們就一起渡過了大半個學期了,在老師們的辛苦教育下,讓我有機會能夠站在這里和同學們分享我的學習經驗和心得,我感到非常榮幸。拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。不想考第一的學生不是一個好學生。是啊,哪個學生不想考好呢?但是,要想考好是需要一個良好的學習習慣作為基礎的。以下是我從這次考試過程中所吸取的一些教訓,希望能夠對大家有所幫助。

  首先要弄清楚,學習是一個持續、連續的過程。還記得以前的我總是“三天打魚,兩天曬網”,結果是沒有哪次考試是我滿意的。結果是各科成績總是停滯不前,一度讓我困惑不已。通過一段時間的調整,我深深的感受到合理有序的`安排每天的學習至關重要,對于每科的學習前后要有連貫性,如果其中一個環節出了問題,就會導致下一個環節,最終就是打亂仗,出現消化不良。

  其次,學習一定要善于抓重難點,主動的在自己的薄弱環節下功夫,做到自己不會的一定要先看、多看,概念、規律、單詞與詞組必須熟記,多多利用黃金時間和零碎時間,一般來說,零碎時間可用于記憶,還有一點就是學習不僅在于你所花時間的絕對值,還在于你的學習效率,因而要充實每一天,事實上,一天的充實換來的是踏實,休息質量會提高,玩的時候也痛快。另外建議大家,有針對的做一些限時專項訓練,對于解題能力的提高很有效,你完全可以試試。

  另外,就是及時的查漏補缺。自己前面已經學過的還沒有掌握好的知識點,直接會影響到新課的聽講,不解決這個問題就會出現惡性循環。關于這點,我建議大家準備一個糾錯本,將典型錯誤改正剖析,并時常看看,做到溫故而知新。

  “失敗是成功之母”,這是亙古不變的真理,只有善于回顧過去,才能推進前進的步伐。 我的語文學習經驗是

  語文學習是一個漫長的過程,會遇到無數的困難。但作為一名學生來講,這些是必須克服的。其實語文不僅要靠平時老師的講課,還需要自己去課外積累。有很多人學習語文怕閱讀和作文,其實這都是有方法的。閱讀有很多種類型,也會出很多種題型,要把所有的基礎題全都弄懂,然后就是聽老師講,自己再買本閱讀書反復地練,不斷堅持,時間一長,自然就掌握閱讀了。學會了閱讀,作文也就簡單了,可以通過閱讀時學到的知識來寫好作文,那些好詞好句與特殊的作文方法掌握起來也就容易得多,作文也自然可以寫好,每天要拓展20分鐘以上,復習20分鐘以上,預習20分鐘。相信每天這樣認真一定能取得好成績,考出好分數!

  我的數學學習經驗是

  1、上課認真聽講,認真做筆記,不管老師提出什么問題,你會不會,都要舉手,這叫敢于嘗試。課下,不懂得問題要向同學或老師請教,直到把問題弄懂為止。

  2、 做作業前先復習當天學到的知識,在認真做作業。做作業時不翻書,獨立完成。不會做的獨立思考,實在做不出來就去向家長請教。

  3、 課后認真復習,歸納、熟悉、學習老師在上課時總結出來的重難易錯點。

  4、 考試時不要太自信(這是我的認為),做到98%的自信就夠了,那剩下的2%呢,要好好的利用,利用它來認真的、細心的檢查卷子。當你寫完試卷時,千萬不要以為就大功告成了,一定要認真地檢查幾遍,把原答案蒙住,重新算一遍,是一個有效的方法。

  想要學好數學,就需要多做題,細心審題。做題不一定是要做很難的奧數題,做些課內的拔高題即可,要按自己的程度來選擇題目的難易,如果你覺得你這一塊掌握的很好了,你便可以暫時放一下,去做一些你覺得掌握的不夠熟練的題。正所謂“熟能生巧”,不光要做,而且要吸收,要會舉一反三才行。

  另外考試的時候,如果你覺得題目太長,而只匆匆帶過的話,是肯定不行的,這樣不助于你理解題意,粗心的可能性也更大一些。讀題時,一定要細致的分析每個字的意思,有些字可能讀音相同,但含義卻相差十萬八千里,這時你可要看仔細了。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,當題目中有很多數據時,你也可以畫一張表格,或者把數據一一列出來,避免出錯。 我的英語學習經驗是

  一、 每天讀透一篇閱讀理解,不放過一個單詞和句子,才能真正掌握英語。

  二、 每天務必聽半小時錄音帶。

  三、 建立錯題本,收集你所寫錯的題目,并保證快速復習一遍。

  四、 多讀,多背。

  五、 增加“三量”--------“入耳量”、“入眼量”、“出口量”,每天苦練。

  六、 一天多次朗讀英語,只需3-5分鐘。

  七、 寫日記。

  學好英語就是要培養興趣,有興趣才有動力,最重要的還是培養語感,循序漸進,這樣才能取得成功。 讓我們一起努力吧!做一個四好少年。真誠地感謝辛勤教我們的老師,祝各位老師工作順利,同學們學習進步!天天向上! 我的演講完畢,謝謝!

考試心得的優秀15

  考試,是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發下來的時候緊皺眉頭,不用說,他一定沒考好。有的則笑容滿面,考得成績很不錯。考試是為了檢測自己的態度和學習水平,所以,我們要認真對待考試。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半個學期過去了,每年兩次的期中考試有一步步向我們靠近了,我自己心里暗想:不管語文、數學還是英語,分數都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習,我更不能辜負老師對我的期望呀!語文考試終于到了。試卷發了下來,教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷,緊張地瞄了一下卷子上的題,咦,一點都不難,題量也不多,只有兩大張。大家都中意起來臉上露出一絲微笑,脫口而出地答起題來。

  教室里一片“沙沙沙”的.聲音,好像饑餓的春蠶在啃吃著桑葉。有的同學托著下巴,側著腦袋,緊皺眉頭摸索;有的同學挺立胸膛緊握著筆成竹在胸地答題。我呢,和大家與眾不同,拿著筆,一個字,一個字,一個詞,一個詞,一句話,一句話地審題。你問我這次為何這么仔細?

  我就告知你吧:三年級時,我就交了粗心這個“壞朋友”,因此,每次考試,我都沒有拿到理想的成績,吃了許多虧。這次,我宣誓要和這個“壞朋友”斷交,要做一個仔細的好孩子,所以這回我就很仔細了。考試就是戰場,這話一點都不假,你看,同學們不是都在緊張地斗爭嗎?當試卷發下來之后,我謹慎翼翼地打開了試卷,唉,還是扣了三分,這還是由于我粗心呀,我應當連續改掉這個壞習慣。

  這次期中考試,雖然我數學得了98分,語文得了97分,但我有信心在期末考試中拿99分、100分。

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