《小王子》讀后感（必備15篇）
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《小王子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小王子》讀后感1
記不得第一次看《小王子》是什么時候了，可能快要十年了吧。那時的自己比現(xiàn)在天真，對未來也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無奈。
可能在過去的某一段時間里我們每個人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國王了呢？很明顯是否定的，大多數(shù)時候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來的地方—B612小行星。從這個結(jié)局不難看出作者對充滿種種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會長成大人，但當長大后，那獨一無二的小王子便不復存在了，淹沒在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來，死亡也沒什么大不了，回去再來過，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個意義上說的話，每個人死后都會回到他出發(fā)時的小星球，時間貌似向前，其實是一個循環(huán)，到頭又往回走。
只不過小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺得很累很失望，不再向前，這一點讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠長不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過程和小王子相像，只不過是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無處可逃于是萌生了做一個麥田守望者的夢想——在麥田盡頭守護哪些純真的心靈，在自由玩耍的時候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會，聽起來很好其實很尷尬，彼得潘呢，永遠留在了叫“童年”的那座快樂島上——這是一個純粹的童話故事。
從這一點上可以看出《小王子》與其他類似文學作品的不同或者說高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看（巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對死亡的疑惑），也給現(xiàn)實泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說他的死去無疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會判了死刑，但這個世界上小王子終究還是來過，用他的眼睛注視過大人們的世界，開始滿是困惑，在與他的玫瑰越來越遠與成人社會越來越近時突然明白，最后借他的獨特的語言告訴我們再簡單不過的道理，人不應該過分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長久的漠視導致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責和知識等看起來光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人，把自己物化作一個開關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過來壓迫生命的一個東西；地理學家空談學問，卻以研究永恒的事物為傲，實質(zhì)上只充當了一本字典的存在而已；值得一提的`是一個酒鬼，因為清醒所以羞愧——也許是“生而為人對不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實無法說誰更好，說到底人應該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時的工具性關(guān)系。
也許無愛的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。
《小王子》讀后感2
圣·埃克蘇佩里在這部童話小說里，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來的東西，缺少愛、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達的思想。（只有點路燈的人是個例外，他對于哪怕是荒唐的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來可能成為小王子的朋友。）小王子也得學習那個“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說，一個生物，哪怕一個普普通通的.小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說：“你真美呀！”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由于對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。
小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說：“我本來不該聽她的，永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說，不管怎么說他的花兒是獨一無二的，因為他馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
《小王子》讀后感3
我讀《小王子》這本書，大約用了半小時，又感覺讀得不過癮，從頭又讀了一遍。讀完兩遍，這本書的內(nèi)容久久不能喻之于懷，總覺得這本書描寫了一個極富哲理意義的故事。正應了一句話：雖是童話，卻是哲理。西方人有句諺語：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。誠然，不同的人讀《哈姆雷特》，肯定會有不同的見解。我們讀《小王子》，也肯定是這樣，不同的人在不同的時間段、年齡段讀這本書，肯定會有不同的見解。結(jié)合自己的精力，我對這個故事，說說我自己簡單的見解。
讀《小王子》這本書，不同的人可以從不同的角度來解說這個故事，我就從最常見，也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛情角度來解說這個故事，說說我自己粗淺的理解。我所說的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系，書中沒有說他們之間的關(guān)系是愛情關(guān)系，只用了“征服”這個詞語。我將其理解為三人之間的.愛情關(guān)系。先是小王子愛著玫瑰，天天給玫瑰澆水，但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子，愛上了小王子，但是小王子不愛小狐貍，而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情，抑或是征服，玫瑰征服了小王子，小王子征服了小狐貍，反過來，卻不能征服對方。
針對這種情況，我所理解的是，小王子自始至終愛著玫瑰，為玫瑰付出了很多努力和精力，但依舊沒打動玫瑰的心，因為玫瑰是自高自大，目中無人。之后，小王子歷經(jīng)很多事情，再回到自己的星球，玫瑰對小王子的態(tài)度才有所改變。可能是因為小王子離開的這段時間，玫瑰認識到了自己的錯誤，也認識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關(guān)系，只有失去了，才懂得珍惜，才知道擁有時多么地重要。
狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說，也是你的世界里的唯一了。”
如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值，但是如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。
“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對她們說，“沒有人能為你們?nèi)ニ馈．斎粏业哪嵌涿倒寤ǎ粋�普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
我始終認為一個人可以很天真簡單的活下去，必是身邊無數(shù)人用更大的代價守護而來的。
《小王子》讀后感4
第一次聽說《小王子》這本聽起來很像童話故事的書是在高一的時候，那時和班上的另一位女同學是我們班的圖書管理員，我們高中的圖書館算是挺小的，并不允許所有同學自由出入圖書館，都是每個班選出三名圖書管理員給班上的同學借書、還書什么的。那時我們班有一個女生拜托我一定要幫她找到這本小王子，看她渴望的樣子，覺得這本書真的有這么好看？我當時還是覺得這本書的名字好幼稚，自己從來就沒有欲望去看這本書。
看小王子，是在事隔四年后的現(xiàn)在的大學了，有一次和高一的那個和我一樣是圖書管理員的老友嘆氣這本書，她書很好看，很值得去看，于是我就在我們?nèi)@個很漂亮很舒服的圖書館找到了這本書。
這的確是一個童話故事，平淡地在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。不過這個簡單的童話故事卻處處蘊藏著人們都需要去思考的深深的道理，它講述的是一個很憂傷的故事，它講述著愛與責任。許許多多看似平凡的細節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢？
筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的.聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
故事就是這么簡單，但是，真正重要的東西是看不見的。那只狐貍和小王子的對話深深地印刻在我的腦袋里，或許，我們對自己身邊的好友，身邊的親人每天細說著“我愛你”，當然這只是在西方才有的文化，而中國的積淀的幾千年文化，中國人的性格是含蓄的。我不喜歡對著自己的親朋好友總是反復地絮叨著很親密的話，甚至乎會很反感，本質(zhì)的東西是要心去感受的，對朋友好不好，愛不愛，不是那些所謂的甜言蜜語可以呈現(xiàn)出來的，有些人一直在你的耳邊叮嚀著說我們是好朋友，也許在分開兩地時，也許會埋怨你的不好了吧。大人的世界永遠都是這么復雜，不喜歡也會表現(xiàn)得很喜歡的樣子，因為他們要在這個社會一步一步邁向更利于他們自己的地位，利益，也許永遠都是他們的第一位。其實，很多年后，我才敢認為，人真的是自私的。看不見的東西才是最重要的，心里的才是最重要的。看不見的東西我們是需要去表白，但卻不是違背自己心里的第一感覺而表達出來的，是啊，誠實地去表白自己內(nèi)心那看不見的才是最重要的。
小王子的世界單純地向我們娓娓道來，打動很多人的心，也被許多人遺忘，但是它依然在那里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去一點一點改變一代又一代人的世界觀。
《小王子》讀后感5
一部由法國著名作家安托萬.德.圣埃克蘇佩里寫的一篇小說，雖然篇幅很短，雖然很像一部童話書籍，但書中反映的許多思想在我們的生活中也有所體現(xiàn)。
一個來自遙遠星球上的小王子，與自己心愛的玫瑰花吵架之后負氣出走，游歷了許多的星球，見到了傲慢的國王，酒鬼，惟利是圖的商人，死守教條的地理學家，他對他們每個人的做法都很不解。最后來到地球，見到了更加奇怪的想象，而小王子在面對自己不明白的問題，以及追求問題答案的過程中，也揭露了我們成人世界里許多人性的弱點。
其中在文中有兩個地方觸動到了我，第一處，文中寫到：大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認識了新朋友，他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說：“他的聲音聽起來怎么樣？他最喜歡什么游戲？他收集蝴蝶嗎？”他們會問：“他多少歲？有多少個兄弟？他有多重？他父親賺多少錢？”只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：“我看到一座價值十萬法郎的房子。”他們就會驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”可見，我們成人的世界里是多么的病態(tài)。尤其是在當今社會，許多人把“讀書無用論”推崇至上，所以就造就了現(xiàn)在這個浮躁的社會，造就了人們急功近利的心態(tài)。大家都將自己的快樂和價值寄托在對金錢的追求上，認為只有賺到更多的錢財，擁有更漂亮的車子，住進更大的'房子，我們才會變得更加快樂，而我們的人生也才會變得更加有意義，有價值。而實際呢，當你真正擁有許多的錢財之后，當你真正過上揮金如土的生活后，你還感覺快樂嗎?你還感覺有意義嗎？那時你每天只會吃喝玩樂，成為了一個最有錢的“窮人”。所以呀，比起物質(zhì)上的富有，我認為，精神上的滿足更重要。做一個有品位，有思想，有氣質(zhì)的人永遠比作一個只有錢的人更重要。
另外一處，文中寫道：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。這是文中在地球上狐貍把自己的秘密分享給小王子時說的話。是啊，在生活中，做任何事情我們只有用心去看，去想，去做，才能把事做好。就拿讀書來說，有一位古人說得好：學而不思則罔，思而不學則殆。對于一本書，我們讀過了，想過了，才能理解，才能轉(zhuǎn)化為自己的東西，才能知行合一，學以致用。尤其是在這個浮躁的社會里，在這個生活節(jié)奏越來越快的時代里，我們工作之余更應該慢下來，用心去思考事情，用心去感受生活。你才會慢慢了解身邊的事物，才會慢慢發(fā)現(xiàn)生活中的美。
總之，這本書雖然看起來像一本童話書，但它的大部分讀者還是成年人。里面反應出來的種種社會道理，應該值得我們?nèi)ニ伎迹シ此肌Ｒ驗樵谶@個正向的社會價值體系里，我們唯獨清醒，心靜，才能成就自己，完善自己。進而才能為我們的家庭帶來幸福，為這個國家做出貢獻。
《小王子》讀后感6
狐貍很認真地對小王子說：“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”
愛，就是一種馴養(yǎng)。于萬千人之中，遇見一個愛的人，仿佛你來到這個世界上，就是為了等著他的到來，你就會心甘情愿被他馴養(yǎng)，你會快樂著他的
快樂，憂傷著他的憂傷。他的一顰一笑、一舉一動，都會讓你浮想聯(lián)翩，生出無限憐愛。你會隨時隨地想找他傾訴，你會為他寫下最美麗的詩行，你會在無人注意時將目光悄悄投向他的身影，你會渴望和他心有靈犀。你會在心底將他打造成最完美的伴侶，你會為了他甘愿付出自己的一切。也許在生活中，你和他屬于不同的世界，是兩條永遠不能相交的平行線，但在精神上，他永遠是你的引領(lǐng)者和知己。你會為了取悅他而改變自己。他使你馴順，使你收斂起野性和桀驁，乖乖追隨在他身后，讓你甘愿為知己者死。你和他都是彼此的唯一。
狐貍也是愛著小王子的吧？他很愿意被小王子馴養(yǎng)：“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”
或許我們都是那只狐貍，都愿意被馴養(yǎng)，那就不畏艱險，找到那個愿意馴養(yǎng)的人吧！
“必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。”小王子原以為自己星球上那朵嬌氣的玫瑰花是獨一無二的，看見地球上千萬朵玫瑰花的時候，他覺得自己受到了欺騙，還是那只他生命中邂逅的狐貍，讓小王子認識到：愛，意味著責任。沒有他的精心呵護，玫瑰花會黯然凋零，那朵玫瑰花對他而言，是世界上獨一無二的.玫瑰，她是他的玫瑰花，他是她的小王子，他們已經(jīng)不能分開了。
愛她，就要對她付起責任。能彼此心意契合走到一起已屬不易，愛情路上會有猜忌、懷疑，但那從來不是愛情的主流，關(guān)心她的細微感受，給她最真實的安全感，握住她的手，陪她靜看風云變幻，讓她確信你就是她的天空。擁有這樣的愛情，夫復何求！
愛得太痛，愛得太傷，或許她的任性，她的虛榮讓你懷疑她是否真的愛你，你選擇安靜走開，她毫不挽留、貌似愉快的祝福更讓你覺得她不愛你，可是啊，她使小性子，只是為了證明她真的很愛你，讓你更關(guān)注她而已。就像那朵玫瑰對小王子所說:“的確,我愛你.可是你一點也不知道.這都是我的錯.不過,你也一直和我一樣蠢。”戀愛中的男女都是傻子，當我們終于發(fā)覺還是很愛她的時候，卻發(fā)現(xiàn)我們再也回不去了，再也回不到愛人身邊，再也找不回當初的浪漫感覺！
遇見一個愛的人，就大膽去愛，就算她像小王子的玫瑰一樣充滿虛榮。
我的星球上有一朵玫瑰花！
《小王子》讀后感7
這是一本兒童文學，也是給成人看的童話，因為所有的大人起先都是孩子。可是那些本是孩子大人們，在成長中失去了童真，我認為作者就是想用這本書來喚醒那些失去的東西。要讀懂讀好這本書，我認為應該明確什么時候理性思考，應該注重的是書中真正有思想的內(nèi)容。就像你不能揪著小王子從一個星球走到另一個星球怎么可能，因為這就失了樂趣。在該將其當做童話時，就用看童話的心態(tài)看，不該當作童話時，才要挖掘其中真意。
在其他大人們失去了童真時，作者還保留著，只是將其埋在了心里。從作者畫的兩幅作品不被大人們接受，作者就學會了在適當時隱藏著這種童真，也斷送畫家生涯，學會用“大人們能懂的方式”和他們交流。而小王子的出現(xiàn)喚起了這份童真。
當然作者用這部作品也展現(xiàn)了很多哲理。
壹一個土耳其天文學家，發(fā)表自己發(fā)現(xiàn)了一個星球時，卻因為服裝問題沒有人相信，而當他穿著一身得體的西裝再做報告時所有人都相信了他。大人們看事物開始流于表面，開始更關(guān)心“俗”的東西。
貳小王子打理他小小的星球其實就像我們在管理自己。要時時的梳理小火山防止它們噴發(fā)，就像我們也要梳理自己的情緒；要及時地將猴面包樹的幼苗除掉，不然等它們長大會毀掉整個星球，而我們也應該時刻反省自身，防微杜漸，剔除壞習慣，不能放任其壯大；自省不能懶惰，不然就像懶人的星球一樣，被猴面包樹毀掉。
叁如果有人愛上了一朵花，好幾百萬顆星星中間只有一顆上面長著這朵花，那么他只要望著許許多多星星就會感到很幸福，可是如果花沒了，對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了。因為他真正在乎的從來不是星星，而只是那朵花。
肆看一個人，應該看他做了什么，而不是聽他說了什么。玫瑰本來是堅強的，可是因為愛的人而變得嬌弱，請不要將這理解為虛榮和矯情，但那些花招背后有著一片柔情。
伍在游歷諸星時，小王子見過百態(tài)人生。遇到了沒有臣民的國王，他明白權(quán)威首先得建立在合理的基礎上，也明白審判自己要比審判別人難得多，要是能審判好自己就是一個真正的智者。遇到了愛虛榮的人，在他們的眼里，別人都是他們的崇拜者，他們只能聽到贊揚的話，聽不到其他話。遇到一個奇怪的酒鬼，他喝酒是為了忘記，忘記他羞愧，羞愧是因為喝酒。如此矛盾的'邏輯，有時卻在無數(shù)人身上循環(huán)往復，而被視而不見。遇見“從不出門”的地理學家，從未見到外面的世界，覺得試圖書寫世界，殊不知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。遇見……
每一個角色的出現(xiàn)都能帶來理性的思考，讓你領(lǐng)悟很多道理。
陸狐貍是一個智者，它引導小王子明白：“本質(zhì)的東西用眼是看不到的，只有用心才能看到。”正是因為小王子為玫瑰花費的時間，才讓她如此重要。也如，星星的美麗，是因為在其中一顆星星上有一朵花；沙漠很美，是因為在一個地方藏著一口井。
這世界上許多美好的事物，出現(xiàn)又消失。就像小王子，他本身就是一個美好，又帶來許多美好。
也希望你們記得“本質(zhì)的東西只能用心體會。”
《小王子》讀后感8
這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。 ——《小王子》
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。七年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特，當他還是一個小男孩的時候”。
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的`大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴服的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。” “如果你使我馴服了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴服了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴服的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感9
“這就象花一樣。如果你上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王》，是在高中的時候，一下就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王》，不禁一次次地流淚，為小王那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂？維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的'童話，孩們是無法體會小王徹骨的憂傷和的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王卻在發(fā)見的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王的孩式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對的疑惑，使他明白，意味著責任，意味著慈悲，有了（廣義的）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會上穿行麥浪的風聲……”使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王對“我”說的：“這就象花一樣。如果你上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的。留給這世界的只是金色的麥田和一園無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王金色的頭發(fā)。因為小王，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感10
那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道不是正經(jīng)事難道羊和花之問的戰(zhàn)爭就不重要這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要如果我認識一朵世上獨一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要”。
沒有任何鋒利的語言，一個小孩子純真的憤怒的吶喊讓我深深震驚，我感覺空白的心靈千瘡百孔，因為我不能那樣肯定地回答那個問題，重要嗎不重要嗎我想，還有多少人能肯定地回答這一個問題呢當目光逐漸長遠的我們把思維投向別處，誰還會覺得一朵幼小時被自己深深呵護的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢！
我每每想到小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽同時出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的`事情去抱抱他，因為這是一個多么純真和可愛的孩子啊!像作者所說，這是一片未被開發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會再度盛開。
我常常會聽到小孩子的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好我知道這些話會被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然我卻覺得這是世界上最美的語句，是世上最動聽的詩歌，沒有詩人能想出如此優(yōu)美動聽的語句，因為只有小孩才會用心去感受這個世界，才會把一切當成是有生命有思想的個體，這難道不是一種“天人合一”的境界么。
大人常常會覺得小孩子沒有用，只會撒撒嬌耍耍賴，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現(xiàn)呢天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來了多少繽紛的色彩與歡樂!他們是真心關(guān)心這個世界，單純關(guān)心這個蔚藍世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國會議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無數(shù)官員低頭的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實是這個世界的起源動力。
我很羨慕也很悲哀，因為我們在長大的同時，卻越來越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還不是每個大人都沒有失去童心的，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是一位戰(zhàn)斗機飛行員，卻寫出了如此美妙的童話!所以，忙碌的人們呀，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花；現(xiàn)實的人們呀，請你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。
噢，小王子，如果我遇到你，不，不，我希望永遠也不要遇到你，你就永遠在那盛開著玫瑰花和猴面包樹的星球上單純快樂地生活著吧!
《小王子》讀后感11
玫瑰，是那么美好的存在，耀眼、絢爛。如果我們的世界僅僅剩下一支玫瑰，那么它必定是站在世界的頂端，集萬千寵愛于一身。
小王子的星球就只有一朵玫瑰，那一朵玫瑰，被小王子傾注了自己所有的愛。但最后小王子還是選擇了離開。第一次讀這本書的時候，我覺得玫瑰的做法是對的啊，它本就是那么高貴，它需要被愛，被呵護。第二次讀的時候，覺得這個玫瑰如此矯情，誰能受得了你那么多的無病呻吟。第三次的時候，我發(fā)現(xiàn)玫瑰沒有錯，小王子也沒有錯，戀愛中的男女，不正是這個樣子，女生都想要更多的呵護，來證明，自己是被愛著的，那只是沒有安全感的表現(xiàn)。
每當我想起小王子的時候，我最擔心的還是那朵玫瑰，一朵嬌嫩的花，在漆黑的夜里，在呼嘯的風中，日月交替，星球上就只有自己。我多么希望這朵玫瑰可以靠自己在風中驕傲的昂著頭，做自己的女王；然而我又是多么是害怕，玫瑰和姑蘇林黛玉是一樣的命運。
如果說B-612星球的.玫瑰最讓我牽腸掛肚，那么最讓我心疼就是被小王子遺落在地球的那只狐貍了。
狐貍教會小王子如何去愛，最后還是選擇了放手。
真正的愛情，一種就是為了對方過的更好而放手；一種就是為了兩個人的未來而奮斗。
在《小王子》中，玫瑰和狐貍都選擇了對小王子放手，而玫瑰更傾向于兩情侶之間的鬧別扭，狐貍才是真實的放手。
小狐貍真的是很有魅力，愛的時候，用盡全力，就算知道對方終歸離開，仍然付諸所有，放手的時候，又是那么灑脫。
玫瑰和小狐貍對于我來說，不管是朱砂痣還是白月光，都讓人難以忘懷。
《小王子》中說，我們總是忘記，自己曾經(jīng)也是個孩子。我總是貪心的希望自己能保有一份童心，讓自己的生活，能多一點溫暖的色彩，而不是成年人的黑灰色。
小的時候總希望自己長大，回過頭去，曾經(jīng)的我們，是那么單純，傻的可愛。當初的我們，可以花費半天的時間去研究螞蟻如何搬家，可以安靜的坐在門前看著滴滴答答下落的雨滴，那些時光，就算是被大肆揮霍著度過，但仍然充斥著快樂、滿足。如今的時光，那怕安靜的躺在床上幾分鐘，就滿心愧疚的覺著，自己虛度了光陰。有一些光陰，需要我們騰出來去虛度，追追趕趕，忙忙碌碌的日子，給自己留下的又有什么呢。
第一次讀《小王子》的時候，非常不理解，這個作者到底在寫什么東西，到底想表達什么意思，怎么可能有那么多的星球，怎么可能有外星人，狐貍怎么可能會開口說話，被毒蛇咬一口怎么可能不死去而是回到原來的地方。后來才明白原來是我失去了童心。第二次讀，我稍稍理解了小王子，理解了玫瑰，理解了狐貍，同時對玫瑰念念不忘，對狐貍煞是同情。我明白曾經(jīng)的自己是多么單純。稍稍讀懂了這本書，我是那么開心，卻又是那么的不開心。我多么希想自己讀不懂這本書，這樣我就看不到故事背后的心酸，這樣就意味著我還是個孩子，白紙一張，眼中還有斑駁的色彩。
成年人的世界，仿佛每一次的決定，都是萬般衡量之后的結(jié)果，令人討厭卻也是十分無奈。那么，請至少給自己留下一點點童心，偶爾用它去看看這溫暖的世界。
《小王子》讀后感12
其實我是有點害怕看成人童話。因為它太神秘，太奇妙，每次讀完他我只有感動，都會有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
《小王子》之所以成為一本文學里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對這個世界有著獨特的思考。《小王子》自1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
圣埃克蘇佩里的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有些傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點燈人和學究式的地理學家，他對他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結(jié)識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見的。
曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現(xiàn)在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質(zhì)也一起丟掉了。正如作者一開始對童年的作畫的描述。那幅著名的蛇吞大象的畫。成人世界的`眼光已與孩子全然不同。這種分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。還記得小王子游歷的那些星球嗎？那個渴望權(quán)利膜拜權(quán)利的國王，在別人眼里卻是自說自話的可笑；那位一心只想聽到夸獎而不愿接受批評的滑稽的戴帽子先生；那位只為忙碌數(shù)星星的商人，卻從來沒有停下來問問自己這么做的意義又何在等等。從這些人身上我們是否能看到周圍一些人的縮影呢。很多時候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，一味的向前行，看似忙碌充實，實則，我們都沒有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周圍發(fā)生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在那里，提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。有人說小孩子會用“有沒有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒有用”。
“眼睛是什么也看不見的，應該用心靈去尋找。”讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。
《小王子》讀后感13
一朵傲嬌的玫瑰，還在等著那個每天陪她看日落的小王子嗎？
——題記
有一本書，當我在六歲讀的時候，這是一本童話；九歲再次翻開，它變成了一本我讀不透的散文；十二歲，它終是成為了闡述社會生活的哲理的書......
這一本書，叫做《小王子》。我曾三次閱讀它——六歲看故事，九歲看語句，十二歲看情懷。后兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因為這本書本身就應該用小孩子的眼光看吧！
故事的開始，是一幅畫，一頂“帽子”，可作家的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒人信他，所有的大人都認為這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫畫生涯。或許那條蛇確實很像一頂牛仔帽，但這并不代表人們要否認它是一條蛇，最終看明白此畫的還是一個小孩子。一個人，小的時候總是對這個世界充滿好奇心和想象力，可這種心卻總會慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書中提到過九顆星球——國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無知的認為自己是這個宇宙的主人，總是看不起別人；虛榮的人，喜歡別人崇拜自己的樣子，卻并沒有看清眼前的世界；酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒為恥辱，卻用喝酒來忘記自己的.恥辱；生意人時時刻刻都在數(shù)錢，他眼中的錢就是生命；點燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點亮，再在早晨將燈熄滅，他沒有夢想，只知道做自己的工作。地球，也是個美麗的星球，小王子遇見了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍，未被人類馴化，卻渴望被人類馴化，他希望能夠遇見一個真正把自己當作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會，再添上小狐貍和玫瑰，就構(gòu)成了整個地球。小王子理解不了大人的世界，是因為他看不透他們的心，很少有人能夠在長大后仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。
每個人生下來都認為這個世界是為了自己而存在的，當他意識到自己錯了的時候，他便開始成長。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會感到落寞和孤獨。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄。
離開地球后，小王子又繼續(xù)他的旅程，沒人知道他會去哪里，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在等待著小王子回來陪自己看日落......
《小王子》讀后感14
兩天的時間，我看完了《小王子》，感謝自己有了讀書的沖勁之后，再一次高效率的讀完了一本洗滌心靈的書。
印像中的小王子應該是一本講一位真實的王子流落民間，經(jīng)過重重苦難與家人重新團聚的故事，抑或是一個心高氣傲的小孩在自大驕縱中逐漸認識到自己的不足并最終改正的故事。而事實上，我都錯了，我之前正是用一種成年人的思維在構(gòu)思故事、想像情節(jié)，可結(jié)果是，我只可悲的看到了成年人眼中的世界。
法國作家圣埃克蘇佩里筆下的小王子，著實在我的想像之外。小王子作為一個幼小的外星人，飛離了自己那顆小小的星球，在太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其它的星球，見識了不少事情與人物，后來到地球上，與地球人我建立了永久不渝的友誼。一年之后，他告別了朋友，又回自己的星球去了。故事中的小王子非常可愛，他天真、善良、單純、敏感，富有同情心，善解人意……然而，我卻習慣用一種成年人的思維去解讀它。
小王子所在星球上的那朵花是驕縱的，在我看來，他就是一朵見識短淺、自狂自大、嬌蠻任性，而又扭捏造作的討厭鬼。她對小王子所有的要求屬于胡攪蠻纏，不知天高地厚，對小王子所有的依靠純屬最放肆的賣萌、耍賴、裝可憐。可讀到故事后面我才發(fā)現(xiàn)，她對小王子做的一切只是因為他對小王子滿滿的情誼，而小王子更是將它解讀為對自己的一種依賴，這種依賴里面有包容、有責任、更有最最純潔的`友誼。
另一個映像深刻的部分就是小王子的回歸。一直以為故事的結(jié)局會是：從小王子腳下閃過的那道金光正是之前和他對話的那條蛇，他以30秒的速度咬了小王子并使他中毒身亡，最后，當那條蛇向我撲過來的時候，鑒于蛇咬了第一個人之后對第二個人就噴發(fā)不了毒液的理論，我幸免于難，所以也就是說，小王子用它的離去救了我，之后，我在感激與感動之中再也沒有忘記小王子。
相比之下，我的故事結(jié)局再一次充斥著滿滿的成年人所謂的理性的味道，在這濃濃的世俗味之下，似乎只有那些經(jīng)歷過生死，最后舍生取義救了你的伙伴才值得你用感激或感動的情感去思念。而小王子呢？他僅僅是對一朵依賴她的花念念不忘，對一只求他馴養(yǎng)的狐貍戀戀不舍，對從沙漠里的一口水井里打水時所發(fā)出的聲音懷念不已，在他的小小認知中，一切都是那么簡單卻又純潔。
或許是因為長久包裹于現(xiàn)實的世界中，我們已漸漸遠離了那單純的童話王國。無論從思考問題的角度還是在做人做事的各個方面，我們每個人少了憧憬，多了顧慮。這種成年人的思考模式使我們把簡單的事情復雜化，把本該純潔的思想貼上了功利的標簽，結(jié)果是：我們在自己所謂正確的道路上一陣瘋狂追趕，卻變成一個真正的笑話。
最后，只想說，《小王子》是一本真正洗滌心靈浮塵的書，希望每位認識了小王子的讀者都能夠：滌盡鉛華，回歸本真。
《小王子》讀后感15
小王子是個執(zhí)拗的長不大的孩子。我們每個人的心里，都住著一個小王子。
—題記
時光的列車隆隆駛過，窗外風景變幻迷離。每個人都坐在自己的位子上，捏著手中既定的車票，從一個無知孩童，坐到蒼顏白發(fā)。
而小王子就不會變，他不長大也不變老。他每天樂此不疲地為玫瑰澆水向她問好，他不休地講述猴面包樹的故事，他帶著他馴養(yǎng)的狐貍，問自己的問題，流自己的眼淚。
我們都有過那樣的年華，我們拿著圖畫書向大人們問這問那；我們在陽光下伸出手掌，讓光芒把血液照得紅潤透亮；我們可以為死去的金魚，枯萎的雛菊掉一整天的金豆子；我們迷戀一切飛得高飛得遠的東西，比如竹蜻蜓，紙鳶，還比如飛鳥，飛機……彼時的我們，都是無憂無慮的小王子。
可是我們走著走著，漸漸改變了，妥協(xié)了，像九把刀所預言的“被這個世界完美地馴服了”。我們收起了童年珍愛的畫片，取下了額頭驕傲的五角星。我們再也不愿意抬著頭數(shù)飛機，為一束蒲公英跑過整片草場……
難道，這就是所謂的成長么？
小王子趴在你耳邊，悄悄地說：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的 。”
我想，他說的是天真與善良。
小王子遇見了安東尼，這真是他們兩個的幸運。于是他的可愛摸樣被描畫了下來。安東尼想起了小時候的自己，想起了過去那些傻里傻氣的想法。所幸他沒有忘記，所以他讀懂了小王子，就像小王子看懂了他曾經(jīng)的被所有人否定的圖畫。
天真與善良，永遠不會遺落。那么即使成長為大人的樣子，在成熟冷靜，瀟灑干練之余，給你曾經(jīng)的小王子留一個小小的位置。那樣的'成長，成熟，才不落遺憾。
如果問坐在幼兒園小板凳上的孩子，他想成為怎樣的人，他應該會張口就說：“好人“。可是如果問你，問此刻坐在大學禮堂里的你，這個問題呢？你會不會沉思良久，加上一串長長的限定詞修飾語，說出一個完滿的答案？而這些詞條，歸結(jié)到最終，還是不是小時候那個開口許下的字眼呢？我們曾經(jīng)最以為意的天真和善良，它們在久久地無人認領(lǐng)后，又被退回到了哪里？
我們敬愛的魯迅先生，在風雨如磐的晦暗歲月里，寫下了《朝花夕拾》的溫暖字句； 日本著名作家黑柳徹子，在年過花甲時完成了自己童年時代就想表達的《窗邊的小豆豆》；再有漫畫大家豐子愷先生，永遠將童真童趣作為創(chuàng)作靈感的源泉和藝術(shù)的至高點。先生們的文字書畫中，流淌的依舊是年少的天真善良。即使時光的列車早已駛過，鐵軌生銹腐蝕，枕木松動脫落，野草逐漸湮沒了年華的軌跡，而天真善良的心，被封存在那金色的陽光里，永遠不會褪色……
讓我們現(xiàn)在就對自己許下諾言，絕對不要，成為我們看不起的那種大人，除了數(shù)字什么都不關(guān)心的大人；絕對不要，在列車的終點站悵然若失；絕對不要，放棄內(nèi)心深處的天真與善良。
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