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音樂專業三下鄉心得體會

時間：2025-01-31 20:02:21 心得體會我要投稿

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音樂專業三下鄉心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的音樂專業三下鄉心得體會，希望能夠幫助到大家。

音樂專業三下鄉心得體會

音樂專業三下鄉心得體會1

　　今天，夏令營開營的第一天，也是我從很久之前就開始期待的一天。六點多就起床了，剛剛洗漱好就得知有家長帶著小孩子過來報到了。我趕緊戴上工作證跑到門口那里迎接他們。在門口那里看到不少的汽車，也看到有電動摩托車，其實，我心里在想，自己是在三下鄉嗎？當然單憑這一點作為自己評定三下鄉的標準，完全是一個愚蠢的想法。帶著學生的行李上到宿舍，我看到一個個熟悉的情景，感覺自己回到了初中時代，看到了學生的母親在幫助孩子們整理床鋪，兩鬢沁著汗珠，眉頭有點緊皺著，擔心自己孩子未來在接下來幾天的生活，直到看到自己的孩子把所有的東西安頓好才放心地離開。我不禁想起自己的初中時光，媽媽總是擔心著自己的安全，在初一開學前的軍訓的時候，短短的五天軍訓，父母也忍不住跑來看我的軍訓情況。在平常的生活里，尤其是母親，從她的一舉一動里，感覺到她對我那種關切，就像一個精美的禮盒用精彩繽紛的彩帶小心翼翼地包裝好，而我正是那個禮盒。有時，母親會因為我的頑皮而生氣，有時，也會因為我做的一頓飯而笑得像一朵花一樣，虎媽會有嚴厲的時候，也會有寬容的時候。看著家長們的表情，我的初中的點滴一點點被勾勒出來。人來得差不多了，身為班主任的我就去宿舍那里核實名字還有人數，因為自己的粗心大意，沒找到一個初二的女生，而貿貿然打電話給家長，家長的聲音從聽到孩子的名字的時候就馬上變得干澀起來了，語速也加快了，我從來沒有那種如此深刻的感覺，大概是因為自己關于老師角色轉變的潛意識在作祟吧？！甚至到了晚上，還有一些家長擔心自己的孩子，還偷偷跑來學校，站在門口翹首以待，希望能夠見上自己孩子的一面，聽聽他們這一天的收獲。

　　開營儀式讓我這個五音不全的孩子情何以堪啊，我天天循環播放我們的營歌，就是很難把歌詞背下來，擔心自己木訥的表情，太過冷漠的樣子嚇到了孩子，擔心我們的節目不能夠奪取孩子們的心，然而，終于把節目表演完了，看著他們一張張燦爛的笑臉，我才放下了心頭大石。還有一點很深切的體會，就是領導講話這個如此重要的環節，在哪個地方，領導講話的有著一番風味，那就是官腔，或許這就是傳說中的領導風范吧，提及有些孩子因為伙食費用的問題而選擇不去夏令營，在沒有協商的`情況下就自己擅自宣布夏令營正式開營了。大、浮、夸、冗長總是一些領導講話的共同性。

　　到了開班會的時間了，大概是對著的是農村里的孩子們吧，我抱著一種比較自信的態度面對他們，雖然是這么說，但是我心里面還是有些忐忑，早早就把板報弄好迎接他們。很高興，有幾個孩子能夠主動地用英文自我介紹。然而，有些孩子比較內向，把頭壓得低低的，快步走上講臺，小聲地說了一句“大家好，我是xxx”。有點讓我頭痛的環節到了那就是競選班長，當我說要選正副班長各一名的時候，大家都把頭搖了搖，后來我們使用了一些“專政”的權利，推選出三個候選人出來，其中就有我們班最高最活潑的男生，另外一個就是傳說中的學生會主席，還有一個就是在班上里面當生活委員的。后來經過同學們的投票選出了那個生活委員的女生和調皮男生作為正副班長。終于到了中午了，我好不容易可以歇一口氣了。到了下午，我又開始備課了。

　　由于自己是干部，平常需要站在講臺上說話總是免不了的，盡管以前試過站在講臺上面講解過一些英語句子結構的經驗，盡管我做了比較充分的準備，但是當我站在講臺上板書的時候還是有點緊張，面對這幫今天才認識的學生。長這么大，還是頭一回站在講臺上如此正式地去講一次課。當我深呼吸之后喊了一句“classbegins”之后，大伙都習慣性地站在講臺上喊了一句，“goodafternoon，misschow。”用朋友的話來說，“難道這不是你夢寐以求的密斯周嗎？”我所負責的環節是culturemosaic————americanweddings。由于是第一次正式授課，很多準備的內容在上課的時候都漏講了，原本一節課四十五分鐘，我用了大概四十分鐘就把原本一節半課的內容都講完了。慶幸的是學生們都很配合，當我解釋新單詞的時候，他們都很主動地跟讀，對于不明白的地方，他們也馬上向我提問，是因為我不夠嚴肅，還是他們認為這是夏令營，可以無拘無束，不過這個正是我希望達到的課堂效果，通過學生的互動來不斷激發自己的想法，縱向和橫向來拓展上課的內容。在此之前我甚至想象過，坐在講臺上面跟他們用聊天的形式來上課，不過，往往想法是美好的。

　　當我上完課回到宿舍歇了一會，然后又去巡邏宿舍，原本以為可以作為一天的結束了。然而，有一句說得不錯，屋漏偏逢連夜雨。有兩個學生要回自己租的房子里面拿點東西，人生地不熟的我就陪著她們回去，結果在回來的路上下了大雨，用她們的本地話說，就是落水。在去的路上跟她們有說有笑，從談話中了解到她們的一些基本情況，父母的職業啊，業余消遣啊，學習情況等等。談話完畢之后，其實我的心情是有點復雜的，她們的父母為了生活，經常不在家里，打漁的打漁，賣粥的賣粥，在珠三角工作的工作，由于年紀比較小，小孩子的自覺性也有點欠缺，很少看書，花在打扮上的時間比較多。我認為，一個人就像一棵樹一樣，要有一種向上突破的韌勁，即使你所生長的突然沒有別人的肥沃。家庭教育的質量的重要性甚至超過學校教育，因為家庭教育滲透學生的各個方面，指導他們如何去規劃和進行自己的學習生活。雨越下越大，可是擔心出來太久了不安全，我就只好跟她們共撐著一把傘回學校，結果全身濕了，短短十分鐘的路程，從未感覺如此的漫長。

　　真是一波未平一波又起，回到宿舍，又有一個學生在等我，原來她發燒了，我就趕緊和她的家長聯系，然后送她回家。

　　終于可以歇一口氣了，疲倦的身軀，依然精神的靈魂讓我一直撐到十點半，然后又去學生的宿舍巡邏督促他們睡覺。

　　我不曾想過短短的一天竟然會有如此良多的感受。我不知道別人對一個好老師的標準是如何定義，但是，我在這一天里盡我所能，學生晚來了沒有飯吃，我就把我們那一桌多的菜給他們。有些人又說，要與學生保持一定的距離不然他們就不會聽你的話。在我看來，成為一個好老師是需要不斷去摸索，我依舊記得光洋說過的一句話，教育是一門藝術。之所以說教育是藝術，因為它需要時間去塑形，需要時間去完善，需要時間來促使其日臻成熟。就此擱筆，期待明天將是更加美好的一天。

音樂專業三下鄉心得體會2

　　xx年7月，福建醫科大學基礎醫學院“清芙心笙”暑期“三下鄉”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮、云光村兩個地方開展暑期社會實踐活動。作為福建醫科大學基礎醫學院團委實踐部的部門隊伍，我們有更好的資源和更多的經驗讓我們今年的下鄉活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉活動時，所感悟到的收獲，除了角色的變化、年級的差別外，感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。

　　抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉福清的大巴。活動流程不再多說。本次下鄉中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點；中心是團隊的配合協作給團隊帶來的作用；兩個點一是隊長的領導力，還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內容，但是在今年下鄉過程中再次深刻感受。或許去年是隊長，今年變隊員了，所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。

　　首先是隊長的領導力；相比較而言，我對今年我們隊伍的領導層的表現不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化，少了合適的應對，讓在實際過程中變得無從下手，多了的是隊員的茫然，我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化，可這畢竟是少數，要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現的變化，冷靜的`分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。

　　今年下鄉中，正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃，而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的，團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協調發揮的，這或許是彌補不定的環境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現是對他們成長的一個考驗，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力，這不僅需要隊長的威信，更多的還是在于隊長的魅力，這不僅是個人氣質、品質帶給隊員的吸引，還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱，一個團結、有執行力的團隊才是一個隊伍所追求的，雖然最終目的依舊是團隊成果。

　　還有一個就是隊員的反饋力；這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限，這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環境因素對活動的影響，隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉活動，每天晚上都會有一個簡單的總結會。這種內部的總結會不需要長篇大論、不需要場面套話，要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集，然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥，才能真正發揮一個團隊的實力。

　　“三下鄉”的時間一般也就一周左右，如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步，隊員的反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流，我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的，只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度，一是隊員的反饋方式，即反饋時機；一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當的反饋以及隊長對信息的挑選收集是團隊發揮團隊效應的第一步。

　　此次下鄉中，雖然存在一些需要改進的方面，但是整體還是維持在有效運行的軌道，這是整個隊伍共同努力的結果。而適當的困境也是使得一個團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲。

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