班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編收集整理的班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀1
20xx年7月21-30日，我參加了西南大學(xué)心理健康教育中心舉辦的“北碚區(qū)中小學(xué)班主任心理健康教育能力培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為期10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲益良多，首先是使我有了思想的蛻變。
說實(shí)話，就像學(xué)習(xí)的前兩天有幾個(gè)授課的教授講的一樣，當(dāng)初參加這個(gè)培訓(xùn)班并不是我所情愿的，老天，十天哪，自放假以來還沒怎么休息的我又要像上班一樣早出晚歸的坐十天，而別人都在休息，時(shí)而還可以“打打太極”，試想這可是何等舒爽的生活啊！懷著不情愿的情緒，我踏入了培訓(xùn)的教室；第一天，大量生動(dòng)而貼近生活與工作的案例及分析，特別是劉衍玲教授關(guān)于處罰孩子(學(xué)生)的方法論使我饒有興趣的反思自己在教育孩子上存在的問題。兩天學(xué)習(xí)下來，授課的教授淵博的知識(shí)和博大精深的心理健康專業(yè)知識(shí)深深地吸引了我，使我在思想上發(fā)生了蛻變：我一定要堅(jiān)持這十天的學(xué)習(xí)；因而我擁有了若干的收獲：
收獲收獲之一，使我認(rèn)識(shí)到了心理健康教育的重要意義。
通過培訓(xùn)，我初步了解了學(xué)生中存在的心理問題，更是深切地意識(shí)到解決學(xué)生心理問題的重要性和緊迫性；隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)、學(xué)校、家庭的客觀環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化，人們生活方式和價(jià)值觀念的變化，升學(xué)的壓力，離異家庭的增多，獨(dú)生子女、單親家庭子女的教育問題等，使當(dāng)代中小學(xué)生心理問題比以往更為突出，如厭學(xué)、心理脆弱、性格不合群、獨(dú)立能力差、親子沖突呈增加趨勢(shì)等。這些問題如得不到及時(shí)解決，將會(huì)嚴(yán)重影響青少年小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，這些問題已經(jīng)引起了整個(gè)社會(huì)的'關(guān)注。我深深的感觸到：心理健康教育不僅僅是一種方法和技術(shù)，更重要的是體現(xiàn)了一種先進(jìn)科學(xué)的教育理念，心理健康教育是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求，是學(xué)校促進(jìn)中小學(xué)生心理健康和人格健全發(fā)展的有效途徑。
收獲之二，本人的意志品質(zhì)得到了提升。
在這一個(gè)盛夏里，我用意志支撐著完完整整的參與了十天的學(xué)習(xí)，再也不像以前的學(xué)習(xí)培訓(xùn)一樣，三天的學(xué)習(xí)總是要請(qǐng)假一天，那是因?yàn)闆]有用毅力去堅(jiān)持；在整個(gè)學(xué)習(xí)階段，我沒有一次遲到，也沒有一次早退，更沒有一次缺席，每當(dāng)我想逃課時(shí)，我用意志激勵(lì)自己，要堅(jiān)持！十天，我終于堅(jiān)持了下來，汲取關(guān)于心理健康的知識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建，積極互動(dòng)，發(fā)表自己的看法，認(rèn)真傾聽。
收獲之三，學(xué)到了一些基礎(chǔ)的心理健康教育的理論和技能。
徐展教授關(guān)于心理發(fā)展的理論，使我明白“一個(gè)人的心理發(fā)展有階段性，教育在其中起著重要作用”，更使我系統(tǒng)的了解了小學(xué)生常見的心理問題及對(duì)策，對(duì)我今后的學(xué)生心理健康教育起到了指導(dǎo)性作用。劉衍玲教授關(guān)于埃里克森《人格發(fā)展階段論》使我茅塞頓開：如果我早一點(diǎn)接觸這一方面的知識(shí)理論，教育自己的孩子將會(huì)何等的得心應(yīng)手與科學(xué)合理。胡朝兵教授的團(tuán)體輔導(dǎo)課上，從構(gòu)建團(tuán)體到在其中游戲互動(dòng)，共同分享我都積極參與，我深深的理解到認(rèn)真傾聽在交流中的重要意義，尤其是其“學(xué)習(xí)的四種觀念”將會(huì)對(duì)我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將時(shí)時(shí)刻刻的思考“我要什么”、“我做什么”、“我的什么”？郭成教授《什么是最好的教育》的講座引我深思：二十多年的工作我給了學(xué)生什么樣的教育？怎樣使我們的教育滿足學(xué)生的需要？也進(jìn)一步明確了基礎(chǔ)教育是為未來奠基的教育，成才不再當(dāng)期，而要著眼于未來，我們要努力克服當(dāng)下教育中的狂躁情緒。包括楊國(guó)愉教授在《學(xué)生中常見心理問題與識(shí)別》中的“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”的觀點(diǎn)，一切的這些都使我收獲豐碩。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀2
一、班意義：
通過主題班會(huì)讓們到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義和責(zé)任感，更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍，從而為營(yíng)造更好的而。
二、主題班會(huì)的組織方法：
1、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會(huì)的組織要有、有程序。例如，在召開主題班會(huì)前，我組織全班同學(xué)觀看河南一的主題班會(huì)，汲取班會(huì)中的精華，該成功的組織方法，獨(dú)特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會(huì)前，我要求人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍的跡，有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會(huì)中的部分是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會(huì)中，主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。
2、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的`訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會(huì)中廉曉怡的“宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)特長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時(shí)又需要班主任做為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思開闊，面較廣，由她來演講最適當(dāng)不過，可當(dāng)我向她說起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改，并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺(tái)，在課余針對(duì)她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功，從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。
首先，班集體的是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近，是主題班會(huì)讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會(huì)后，許多同學(xué)更加珍惜為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類發(fā)展特長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會(huì)中完成，但是毫無疑問，這次主題班會(huì)的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀3
20xx年10月21日星期日晚，懷化學(xué)院進(jìn)行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的主題班會(huì)，我們數(shù)學(xué)系更加是充滿熱情！我有幸主持了這次主題班會(huì)，當(dāng)然我感觸良多！
何謂感恩，就是回報(bào)所有幫助過你的人，感謝所有關(guān)心你的人！感恩父母，因?yàn)樗麄兘o與我們生命；感恩師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o與我們知識(shí)，感恩兄弟姐妹，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俟聠危桓卸髋笥眩驗(yàn)樗麄兛梢宰屛覀兿嘁蕾耍”敬伟鄷?huì)，讓我們回憶起許多往事，回首往事，我們都發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，懂事了！我們的班會(huì)是在富有溫馨氣氛的.燭光中合唱《感恩的心》開始的！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！謝謝那些一直陪伴我們的人，他們給了我們前行的勇氣，給了我們向上的激情，給了我們奮斗的決心！
對(duì)于父母，古語有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”而父母呢，他們對(duì)我們哪里是滴水之恩，我們是需要用一輩子去回報(bào)的，想起我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的叛逆時(shí)期，我們是怎么樣對(duì)待父母的，而父母是怎么樣對(duì)待那時(shí)的我們的的，我們應(yīng)該會(huì)感到愧疚，但是我們應(yīng)當(dāng)將愧疚化為前進(jìn)的動(dòng)力，為了心中那個(gè)小小的夢(mèng)想而奮斗，父母為我們辛苦了半輩子，我們應(yīng)該讓父母幸福下半輩子！
我們一起加油，以自己的成功回報(bào)我們身邊的每一個(gè)人！
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀4
是學(xué)生事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過一個(gè)愉快、平安的暑假，xx認(rèn)真了學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將工作開展情況如下。
一、成立小組，召開“防溺水”專題
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，立即成立了由xx為組學(xué)校“防溺水”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)暑期安全大家訪活動(dòng)，班子成員分包保責(zé)任制。召開了全體師生“暑期‘防溺水’大家訪”安全教育專題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故“大家訪”安全教育工作進(jìn)行了專門的安排部署，明確責(zé)任，全員參與，落實(shí)包保責(zé)任制。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位學(xué)生能過一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
二、確立“大家訪”活動(dòng)主要
重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生;遵守交通規(guī)則，注意;講究，防止傳染病侵襲;夏季是用電高峰期，注意用電安全;夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，戶外要防雷擊;教育學(xué)生利用假期多，補(bǔ)缺不差，加強(qiáng)文化修養(yǎng);教育學(xué)生加強(qiáng)與交流，多做一些力所能及的家務(wù)。
三、開展扎實(shí)有序“防溺水”教育活動(dòng)
要求班主任與課任老師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次安全家訪，進(jìn)行面對(duì)面的宣傳“防溺水”安全知識(shí)，并做好家訪記錄。努力擴(kuò)大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)青少年兒童及其家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。凡因宣傳教育不到位而導(dǎo)致發(fā)生青少年兒童溺水事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。溫馨提醒家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，要求學(xué)生在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不能私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，無成人監(jiān)護(hù)不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄。
加大宣傳力度，確保措施到位。學(xué)校在醒目的.重要位置出一期防溺水黑板報(bào)，暑期加強(qiáng)對(duì)孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項(xiàng)等有關(guān)知識(shí)。及時(shí)上報(bào)“防溺水“大家訪情況。整理并上報(bào)學(xué)校“防溺水”大家訪工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學(xué)生到打工的地方不在家，只好電話回訪了。與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解，并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，尤其是提高了學(xué)生預(yù)防溺水自護(hù)自救能力。
今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善安全，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀5
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力，保障學(xué)生安全，我班召開了“安全教育”主題班會(huì)。
班會(huì)結(jié)合校園“安全、禮貌、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會(huì)，各班委用心參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。
班會(huì)從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向校園匯報(bào)了各宿舍的具體狀況。
通過這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的.人到宿舍做客等。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題用心討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們個(gè)性要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋＃?/p>
總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)谛@安全快樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀6
心理教育”是的基礎(chǔ)同時(shí)，轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我班開展了系列心理健康教育活動(dòng)，現(xiàn)將心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)如下：
一、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)
我們緊抓裝從心開始”這一主題，傳播心理健康知識(shí)，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力和團(tuán)體意識(shí)。我們主要介紹以下：
1、心理健康知識(shí)
2、，進(jìn)入大學(xué)的
3、你你適應(yīng)大學(xué)生活了嗎
4、我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去對(duì)待大學(xué)生活
5、描繪3年大學(xué)后的藍(lán)圖
二、學(xué)生互動(dòng)，形式多樣
在本次主題班會(huì)教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч覀儾捎脤W(xué)生互動(dòng)的模式，以游戲的形式表現(xiàn)，在游戲的過程中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍了班會(huì)氣氛，大家在娛樂的過程中無形的增強(qiáng)了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識(shí) 我們也注重發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性，大家積極參與相關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的潛力，大大提高我們班會(huì)的效果。互動(dòng)的形式，給學(xué)生留下的印象更深刻，教育更直接。
三、準(zhǔn)備充分，效果明顯
班會(huì)前，主持人首先必須掌握有關(guān)知識(shí)，預(yù)測(cè)班會(huì)開展的基本情況，為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。主要針對(duì)本次班會(huì)的'新生的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題、生存手冊(cè)和班會(huì)開展應(yīng)注意的基本問題。
通過班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于“調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流,如何人與人之間、人與社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。
總的來說，作為新上任的心理委員組織的第一次班級(jí)活動(dòng)，結(jié)果我還是滿意的。雖然說此次活動(dòng)還是有一些需要改進(jìn)的地方，不過這也了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時(shí)更堅(jiān)定了我們辦好下次心理主題班會(huì)的決心。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀7
班會(huì)由班長(zhǎng)劉先貴主持，班主任胡老師發(fā)表班會(huì)講話，眾多同學(xué)參與班會(huì)發(fā)言。首先，主持人劉先貴介紹班會(huì)背景及班會(huì)主題，并請(qǐng)班主任胡老師講話。
胡老師講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學(xué)生交通安全的含義及注意事項(xiàng)等，老師強(qiáng)調(diào)①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，提高警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在，就有交通安全問題,也許只是一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。②大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因有：校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號(hào)燈管制，也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜，交通事故經(jīng)常發(fā)生交通安全主題班會(huì)感想的作文交通安全主題班會(huì)感想的作文。③大學(xué)生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式主要是學(xué)生交通安全思想麻痹和安全意識(shí)淡薄。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。老師還強(qiáng)調(diào)了交通事故的預(yù)防及發(fā)生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規(guī)并提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。發(fā)生交通事故后應(yīng)該及時(shí)報(bào)案并保護(hù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制，自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制，若實(shí)在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征等。
班會(huì)中還有嚴(yán)林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)大學(xué)交通安全的相關(guān)實(shí)例及注意事項(xiàng)，使同學(xué)們?cè)诹私庠S多發(fā)生在自己身邊的交通案例時(shí)感覺到交通安全的重要性，增加自己對(duì)交通安全的.注意。最后，由劉先貴借用波蘭墜機(jī)事件來提醒同學(xué)們事故隨時(shí)都可能發(fā)生，要求同學(xué)們不斷提高自己的交通安全防范意識(shí)，只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全
整個(gè)班會(huì)開了一個(gè)來小時(shí)，使學(xué)生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用交通安全主題班會(huì)感想的作文作文。相信同學(xué)們?cè)谝院髸?huì)以班會(huì)主題為警戒更加關(guān)注起自己及別人的安全。
根據(jù)學(xué)工處下發(fā)的通知，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我學(xué)院各班級(jí)積極組織召開了有關(guān)交通安全教育的主題班會(huì)。從上交的書面材料和班級(jí)會(huì)議記錄來看，內(nèi)容豐富多彩，涵蓋面大有交通安全、出行安全、乘車安全以及安全事故責(zé)任劃分等交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外，也延伸擴(kuò)展到食品安全、用電安全、宿舍財(cái)產(chǎn)安全等安全防范知識(shí)的學(xué)習(xí);在班會(huì)的開展形式方面，多種多樣，形式新穎，有安全知識(shí)問答、學(xué)生討論、視頻播放、唱交通歌曲等，寓教于樂，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次安全教育的大洗禮。
通過此次班會(huì)的開展，使學(xué)生們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，對(duì)交通安全知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣起到了重要引領(lǐng)作用。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀8
根據(jù)省市關(guān)于開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)的工作部署，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防、食品、交通安全，徹底消除安全隱患，確保秋冬季學(xué)校及師生安全，教育局決定在全市各級(jí)各類學(xué)校范圍內(nèi)開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全百日專項(xiàng)整治活動(dòng)，具體活動(dòng)要求如下：
一、工作目標(biāo)
通過開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)，完善“三項(xiàng)”安全管理制度，落實(shí)“三項(xiàng)”安全管理責(zé)任，規(guī)范“三項(xiàng)”安全管理行為，防止火災(zāi)、食物中毒、交通等突發(fā)公共安全事故的發(fā)生，提高學(xué)校“三項(xiàng)”安全工作管理水平，促進(jìn)“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)深入進(jìn)行，確保全市中小學(xué)安全穩(wěn)定，保證第九個(gè)階段發(fā)展工作任務(wù)的順利實(shí)施。
二、整治任務(wù)
(一)消防安全
全市各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》，按照“單位全面負(fù)責(zé)”的原則，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實(shí)消防整治措施，徹底整改隱患。
1、學(xué)校消防安全組織是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否建立消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，明確消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施部門，建立健全消防安全管理體系，層層落實(shí)教職工的崗位消防安全職責(zé)，各年級(jí)組、各處室是否落實(shí)明確的消防負(fù)責(zé)人，并張貼上墻。
2、學(xué)校消防安全制度是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否制定并落實(shí)日常管理制度、崗位消防安全責(zé)任制度、定時(shí)巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度、師生消防培訓(xùn)工作制度、定期開展疏散演練工作制度。
3、學(xué)校消防安全隱患排查整改是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否親自或組織開展每周一次消防安全隱患排查整改工作，確保排查率達(dá)到100%，隱患問題逐一登記。能立即整改的是否落實(shí)措施立即整改;不能立即整改的，是否明確落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，確保隱患按期徹底整改完畢。
4、學(xué)校師生消防安全培訓(xùn)是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否每月開展一次全員消防安全培訓(xùn)，每名教職工是否能熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災(zāi)。每季度是否定期組織一次全校師生滅火疏散演練，包括住宿生夜間疏散演練，并形成長(zhǎng)效機(jī)制;培養(yǎng)各崗位消防安全“明白人”，并逐步擴(kuò)大人員數(shù)量。
5、學(xué)校消防設(shè)施是否齊全完備。檢查學(xué)校《“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中消防設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況，重點(diǎn)查看門衛(wèi)室、教學(xué)樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點(diǎn)部位的消防設(shè)施配備情況，是否存在消防設(shè)施不齊全、過期、損壞等問題。
6、學(xué)校用電線路是否符合消防安全規(guī)定。重點(diǎn)檢查門衛(wèi)室、教學(xué)樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房、學(xué)前班、村小等用電線路及電源開關(guān)是否符合用電安全要求，檢查學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行用火用電管理制度，堅(jiān)決杜絕違章使用電器、私搭亂接用電線路、電源開關(guān)損壞不更換等問題。
7、學(xué)校消防安全“四個(gè)一”應(yīng)急物品是否配備到位。檢查學(xué)校是否在宿舍等人員密集場(chǎng)所為學(xué)生配備一條毛巾、一支手電、一瓶水、一支熒光棒“四個(gè)一”應(yīng)急物品，為學(xué)生疏散提供保障。
8、學(xué)校疏散通道、消防車通道是否暢通。檢查學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防車通道的障礙物清理情況，確保各類疏散通道、消防車通道達(dá)到消防安全要求。
9、學(xué)校合理組建志愿消防隊(duì)。檢查學(xué)校是否有完善的防火應(yīng)急預(yù)案，是否按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實(shí)防火措施等各項(xiàng)任務(wù)。
(二)食品安全
1、學(xué)校食堂是否建立食品安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。認(rèn)真核查學(xué)校是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理中，對(duì)食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。
2、學(xué)校食堂是否取得有效的餐飲服務(wù)許可證。認(rèn)真核查學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營(yíng)問題。
3、食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。認(rèn)真核查學(xué)校食堂環(huán)境是否清潔;各項(xiàng)防護(hù)措施是否齊備，是否具有足夠的通風(fēng)和排煙裝置。
4、從業(yè)人員是否持有效健康證上崗。重點(diǎn)核查所有從業(yè)人員是否持證上崗，是否建立從業(yè)人員健康檔案。從業(yè)人員操作過程中是否按要求穿戴工作服。
5、原材料采購索證驗(yàn)收工作是否嚴(yán)格落實(shí)。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂的原材料采購驗(yàn)收、索證登記工作，堅(jiān)決遏制“地溝油”、“餐廚廢棄油”、“碎米”、“陳化米”進(jìn)入學(xué)校食堂，嚴(yán)查食用油脂和大米進(jìn)貨渠道和索證情況。
6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。認(rèn)真核查學(xué)校食堂消毒設(shè)施是否工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，餐具是否做到一餐一用一消毒，消毒記錄是否齊全。
7、食品加工過程中是否嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行。在操作過程中要嚴(yán)格防止交叉污染、要做到生熟分開，嚴(yán)禁加工豆角、豆?jié){等易引起食物中毒的食品，不得制售冷葷涼菜。
8、每餐是否嚴(yán)格按照規(guī)定留樣。重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定留樣，留樣設(shè)備是否正常使用，并做到每餐一留樣一記錄。
9、校內(nèi)是否存在食雜店或銷售奶制品、飲料及小食品問題。
(三)交通安全
1、接送學(xué)生車輛檔案是否按照要求建立。檢查學(xué)校開展接送學(xué)生車輛和乘車學(xué)生調(diào)查摸底情況，是否按照要求建立并完善接送學(xué)生車輛檔案。
2、學(xué)生家長(zhǎng)與車主是否簽訂乘車安全協(xié)議書。檢查乘車學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽訂的乘車安全協(xié)議書情況，是否存在漏簽、代簽和未簽現(xiàn)象。
3、乘車學(xué)生管理是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否為乘車學(xué)生統(tǒng)一制作乘車卡;放學(xué)時(shí)，學(xué)校是否組織乘車學(xué)生持卡按車次、批次站好隊(duì)有序乘車;學(xué)校是否履行每日學(xué)生分批乘坐登記及司機(jī)交接簽字程序;每天放學(xué)時(shí)，校門口是否有領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安、班主任等工作人員維持學(xué)生乘車秩序;對(duì)發(fā)現(xiàn)的車輛超員和違規(guī)車輛問題，學(xué)校是否及時(shí)以書面報(bào)告的形式上報(bào)當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所。
4、各校要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)新上的“校車”按政府提出的“六統(tǒng)一”要求進(jìn)行規(guī)范管理，特別是檢查司機(jī)的資質(zhì)是否符合要求，車輛是否按要求交座位險(xiǎn)和交強(qiáng)險(xiǎn)。
5、加強(qiáng)徒步及騎車上下學(xué)學(xué)生的交通安全管理。徒步上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，小學(xué)生要按要求戴小黃帽，站放學(xué)隊(duì)，建立路隊(duì)制。騎單車上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不帶人，不與機(jī)動(dòng)車搶行。
(四)安全教育
依據(jù)《“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中的安全教育工作要求，各校要開展不同層面的安全教育。
一是要對(duì)管理人員進(jìn)行安全教育。各校要從對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和管理能力及管理方法上經(jīng)常開展教育，努力提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;
二是加強(qiáng)班主任管班能力的.教育。各校要經(jīng)常開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作方法座談會(huì)、新班主任向老班主任學(xué)習(xí)拜師會(huì)、到外校參觀學(xué)習(xí)等，向班主任傳授班級(jí)管理方法和教育學(xué)生的策略;
三是加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活是學(xué)校永恒的教育主題，各校要通過各種活動(dòng)開展安全教育，提高教育的實(shí)效性，教育學(xué)生注意消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全;教育學(xué)生不攜帶管制刀進(jìn)校，不與社會(huì)閑雜人員交往,不以強(qiáng)凌弱;教育學(xué)生懂得日常生活中的安全常識(shí),會(huì)自救方法;
四是認(rèn)真開展問題生幫教活動(dòng)。各校要通過教育途徑加強(qiáng)幫教工作和入學(xué)新生調(diào)查摸底，掌握新生具體情況，制定符合學(xué)生情況的幫教措施，對(duì)癥下藥，防范校園暴力案件發(fā)生;
五是各校要組織師生開展“2011年全省中小學(xué)交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，普及交通安全常識(shí)，提高師生交通安全知曉率。
三、時(shí)間安排
本次專項(xiàng)整治從2011年9月至12月中旬，具體時(shí)間安排如下：
1、自查階段(9月1日-9月16日)
全市各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要按照整治方案的要求，認(rèn)真開展消防、食品、交通自查工作，深入查找“三項(xiàng)”安全工作中的設(shè)施配備問題和突出的管理問題，并認(rèn)真進(jìn)行整改。其中，被指定為消防二級(jí)列管單位的學(xué)校在自查階段，消防設(shè)施配備及管理工作必須達(dá)到消防部門的要求。
2、檢查整改階段(9月17日-9月30日)
局安全辦、體衛(wèi)藝科將組成檢查組，對(duì)各校的“三項(xiàng)”安全整治工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理行為，協(xié)助學(xué)校查找隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，督促學(xué)校及時(shí)整改。
3、檢查驗(yàn)收階段(10月9日-10月20日)
教育局將組織督學(xué)室、安全辦、體衛(wèi)藝科組成督導(dǎo)檢查組，對(duì)各校進(jìn)行檢查，對(duì)整治工作進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收。
4、鞏固階段(10月21日-11月15日)
教育局將按照活動(dòng)要求，組織包校干部深入到包保學(xué)校對(duì)冬季消防、學(xué)生飲食衛(wèi)生、交通安全、校園學(xué)生管理等工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，鞏固“三項(xiàng)”百日攻堅(jiān)活動(dòng)效果，確保冬季學(xué)校安全。
四、工作要求
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視此次“三項(xiàng)”安全整治工作，要把“六抓一創(chuàng)”與“三項(xiàng)”安全整治有機(jī)結(jié)合起來，把“三項(xiàng)”安全整治工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、齊抓共管，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
2、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。各校要結(jié)合實(shí)際工作，明確分工，落實(shí)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督，提高工作成效。
3、加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)工作。各校要充分利用安全教育課、安全知識(shí)講座、疏散演練、安全主題班隊(duì)會(huì)、墻刊板報(bào)等形式，定期對(duì)學(xué)生開展消防、食品、交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。要在落雪前對(duì)教職工進(jìn)行消防應(yīng)急演練。
4、認(rèn)真開展自查自糾。各校要依據(jù)局里下發(fā)的排查表對(duì)本校(特別是村小)的消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全工作進(jìn)行全面排查，認(rèn)真查找各類安全隱患，及時(shí)采取有效措施，堵塞管理漏洞，確保整治工作落實(shí)到位，抓出成效。
5、加大責(zé)任追究力度。對(duì)專項(xiàng)整治過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)整改，對(duì)不整改、整改不徹底和整改期間發(fā)生安全事故的學(xué)校，教育局將按照《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，并在年末督導(dǎo)評(píng)估予以扣分。
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀9
加強(qiáng)安全意識(shí)是推動(dòng)構(gòu)建和諧校園的必要部分，是關(guān)系到大學(xué)生切身安危的內(nèi)在要求。為了切實(shí)的增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生的安全，大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部組織xx級(jí)新生以“安全”為主題召開主題班會(huì)。
組織班會(huì)的目的主要是為了增強(qiáng)同學(xué)們們的安全知識(shí)，通過對(duì)防火、防盜、防騙、宿舍安全、交通安全等方面知識(shí)的.學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，給自己一個(gè)安全、健康、快樂的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到安全知識(shí)、在不知不覺中提高安全意識(shí)。
各班的班會(huì)從現(xiàn)實(shí)的典型出發(fā)，以一種喜聞樂見的方式向同學(xué)們宣傳一種警惕意識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，也讓同學(xué)們們意識(shí)到了很多以前沒有意識(shí)到的問題。很多同學(xué)在會(huì)后都表示還有很多安全知識(shí)要跟大家分享。
從所有班級(jí)的班會(huì)情況來看，有值得我們肯定的地方，也有需要改進(jìn)的地方。每場(chǎng)班會(huì)我們都邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)成員出席，并進(jìn)行指導(dǎo)。部分班級(jí)準(zhǔn)備充分，形式新穎，內(nèi)容豐富，有安全視頻，同學(xué)互動(dòng)，以安全為主題的情景劇表演，才藝展示，問答環(huán)節(jié)及貼安全標(biāo)語游戲等。也有部分班級(jí)準(zhǔn)備不足，形式過于單一，現(xiàn)場(chǎng)混亂。由于這是新生自開學(xué)以來第一次自主組織活動(dòng)，所以細(xì)節(jié)方面尊在一些問題。
這也是我們工作上的失誤，沒有提前了解班會(huì)的流程，沒有充分的彩排。這也給我們起了一個(gè)警示的作用，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃媳苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。
總的來說，班會(huì)還是達(dá)到了我們預(yù)期的結(jié)果，同學(xué)們能積極的參與其中，并且通過班會(huì)對(duì)安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
掌握必備的安全知識(shí)，提高防范意識(shí)能力，是同學(xué)們的必修課程。通過各班班會(huì)班會(huì)使同學(xué)們了解到了更多的安全知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)俅髮W(xué)的生活中記住了要時(shí)刻提高安全警惕，安全無小事，無論是行車安全還是寢室安全又或是防火及兼職安全等等……對(duì)我們來說都是非常重要的！
班會(huì)心得體會(huì)優(yōu)秀10
認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了這次主題班會(huì)后，我個(gè)人對(duì)安全教育有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，。我想就此次學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)心得體會(huì)。
20xx年正月，我校一組團(tuán)一號(hào)樓一個(gè)宿舍由于用電器使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)，幸運(yùn)的是由于放假期間，未有人員傷亡，但是宿舍被燒得損失慘重，不能再住人。就這件，輔導(dǎo)員及老師都有在平常的教育中提到了多次，就關(guān)于安全教育作了很大的工作，時(shí)常提醒我們要注意安全，防止各類安全事故的發(fā)生，其中最重要的就是消防安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的.不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中
溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
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