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小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)

時(shí)間:2025-02-04 13:34:02 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)集錦(12篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)集錦(12篇)

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)1

  20xx年8月29日上午,開完家長會(huì)一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動(dòng)心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識(shí),與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會(huì),會(huì)議的`主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級(jí)學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求。

  作為家長,我認(rèn)為此次家長會(huì)開的及時(shí)而且重要。通過這次家長會(huì),我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會(huì)可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有用的人。家長會(huì)就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

  要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

  我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

  最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)2

  昨天,我參加了八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五(4)班的家長會(huì),聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識(shí),按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),造福人類的有用之才、

  從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時(shí)的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對知識(shí)的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛、培養(yǎng)孩子的`自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實(shí)守信、惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀、

  只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒、也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長、

  我相信,在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)3

  我是六年級(jí)四班魏菡君同學(xué)的家長,今日學(xué)校召開了學(xué)生家長會(huì)。在今日的家長會(huì)中,在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成果,還有它們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學(xué)過程中對孩子的良苦專心,是你們的耐性、關(guān)切、愛心讓我們的'孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)學(xué)問,以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)當(dāng)怎么去教育及關(guān)切孩子,才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。

  孩子在小學(xué)六年的歡樂時(shí)間還有一學(xué)期就要過去了,希望她能在最終一學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講,加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通實(shí)力,做到能與同學(xué)相互幫助,相互關(guān)切、使其能考上一個(gè)志向的中學(xué)。 我們也了解到學(xué)校現(xiàn)在開展"家校合力共同培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題探討,我將主動(dòng)投入其中。是啊,播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。可見養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣是多么重要。為培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,依據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),并結(jié)合本校實(shí)際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實(shí)施方案",讓我們目標(biāo)明確,有法可施。知道培育目標(biāo):

  1、讓學(xué)生真正相識(shí)到整齊之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

  2、讓學(xué)生去創(chuàng)建美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長肯定鼎立支持,重視家教指導(dǎo),要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培育,并領(lǐng)先示范,為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實(shí)力,教會(huì)孩子整理文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

  衛(wèi)生習(xí)慣的培育和不衛(wèi)生習(xí)慣的訂正,并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法,學(xué)校與班級(jí)聯(lián)合強(qiáng)化、老師和家長聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個(gè)別結(jié)合強(qiáng)化,信任必能取得良好效果,培育出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校內(nèi),讓校內(nèi)成為一道亮麗的風(fēng)景線。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)4

  已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會(huì)的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會(huì),感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。

  每次開家長會(huì)都懷著忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學(xué)校的校內(nèi)生活狀況,其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的狀況。本次家長會(huì)首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學(xué)習(xí)狀況,英語是孩子感愛好的科目,但感愛好不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容,更須要課外去創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)的.氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對話等等。

  吳老師在分析語文這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)讓我感受頗深,因?yàn)楸敬纹渲锌荚嚺畠旱目荚嚦晒⒉皇呛芎谩1敬卧嚲頊y試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和駕馭課本學(xué)問就可以了,加之我們自己平常工作也很忙往往忽視了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實(shí)課外閱讀是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,要提高學(xué)生的語文實(shí)力,不僅要學(xué)好課本學(xué)問,更要主動(dòng)開展課外閱讀活動(dòng)。它可以加速培育和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的實(shí)力;對于激發(fā)和培育學(xué)生對語文的愛好,活躍思維、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后肯定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時(shí)間,更須要我們自己一起和孩子閱讀,創(chuàng)建家庭良好的閱讀氛圍。

  最終班主任倪老師分析了上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。回顧了上半年班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家共享了他們的育子心得。這一次的家長會(huì)收獲頗多!最令我感動(dòng)的是最終這個(gè)環(huán)節(jié)。43位小摯友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔,聽著質(zhì)樸感人的話語,我特別感動(dòng)!孩子們慢慢長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)了感恩,明白了自己的責(zé)任。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)5

  這次家長會(huì),從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。我作為一名一年級(jí)普通的家長,也想談?wù)劶议L會(huì)后的感想。每次開完家長會(huì)都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。

  昨晚付校長的演講主要分為三大部分:一:怎樣建成功的學(xué)校。二:怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三:怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會(huì),我聽后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。

  一:和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。總之,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

  二:要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會(huì),不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母,要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。總之,如付校長和班主任所說的,給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。

  三:不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。

  四:最重要的一點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

  1、孩子的生活習(xí)慣。

  ①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會(huì)精神不好,甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。

  ②我們應(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。一年級(jí)孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的'學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。

  ③孩子的吃飯的習(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn),這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。晚飯時(shí)我們會(huì)讓孩子養(yǎng)成不挑食,不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。

  2、孩子的學(xué)習(xí)方面。

  ①寫的習(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對,我在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊:背要直起來,頭要抬一點(diǎn),抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù)。

  ②聽的習(xí)慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以,讓她聽你講話就會(huì)只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。

  ③讀的習(xí)慣。一年級(jí)的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強(qiáng)記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個(gè)陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。其實(shí)就是熟能生巧,只要每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。

  孩子入學(xué)雖然半個(gè)多月,但我翻開她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵(lì)學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵(lì)每一位孩子,這就是可貴的“師愛”!通過這段時(shí)間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)6

  今日參與了女兒學(xué)校的家長會(huì),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,副班主任都特別重視,首先王校長具體的介紹了學(xué)校的一些基本狀況,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具體的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此,我認(rèn)為在以后的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子,使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

  我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識(shí)到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會(huì)后我仔細(xì)總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,俗話說:“習(xí)慣成自然。”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不仔細(xì)、馬虎,在這一點(diǎn)上以后我要仔細(xì)督促她,爭取幫助她養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。

 二、培育孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、我們家長也要提高自身素養(yǎng),做孩子崇拜的人。

  四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)多關(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的心情。

  五、營造一個(gè)和諧,溫馨的.家庭,讓孩子感覺到在家里很暖和、開心!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因?yàn)榧也攀亲钆偷牡胤健!碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦,這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡潔呢! 通過這次家長會(huì),我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的專心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培育教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。

  特別感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們?nèi)康暮⒆佣加幸粋(gè)健康美妙的成長空間。

  最終,感謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)7

  昨天,我參與了試驗(yàn)小學(xué)五(4)班的家長會(huì),聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽視家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必需無條件聽從,否則隨意毆打漫罵,依據(jù)自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,須要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育學(xué)問,根據(jù)科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培育成適應(yīng)新社會(huì),造福人類的有用之才。

  從中保小學(xué)到八橋試驗(yàn)小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成果下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些改變,而父母沒有賜予剛好的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的'不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對學(xué)問的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念,幫助孩子全面、真實(shí)地相識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培育孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從堅(jiān)韌不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃爍。

  只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有安排,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。

  我信任,在八橋試驗(yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力氣作后盾,加上我們家長的盡力協(xié)作,再加上我女兒的主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法,將在八橋試驗(yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個(gè)八橋試驗(yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長相互協(xié)作及溝通,為將我女兒培育成一個(gè)德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)8

  英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時(shí)候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。

  許多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成果放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成果掛在嘴邊,這是不正確的。特殊是這個(gè)階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀漸漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人,這始終是我對教育孩子的看法。

  首先,家長就必需做好榜樣,與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時(shí),我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會(huì)對孩子說:“你只須要把書念好,其他的事你不用管。”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是特別錯(cuò)誤的。現(xiàn)在原來獨(dú)生子女就許多,使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會(huì)離開父母,不行能恒久依靠于別人。事實(shí)證明那些常常做家務(wù)的孩子動(dòng)手實(shí)力強(qiáng),自理實(shí)力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的.家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培育他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會(huì)好。

  另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會(huì)制定安排表。我每個(gè)學(xué)期開學(xué)就會(huì)與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會(huì)去關(guān)切孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會(huì)仔細(xì)起來。孩子的一些進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)予以激勵(lì)和確定。不能把孩子逼得太緊,這樣會(huì)適得其反。有些家長會(huì)問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好,玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的時(shí)候也要仔細(xì)的學(xué)。比如他要玩嬉戲了,先讀一會(huì)英語再讓他去玩。

  教育是一個(gè)探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的狀況,協(xié)作老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天,我們一起努力吧!

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)心得體會(huì)9

  通過這次家長會(huì):讓我深深地體會(huì)做家長也是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),關(guān)心孩子吃穿身體健康對同時(shí),更重要的是在各方面對他正確領(lǐng)導(dǎo),耐心的教育,讓孩子成為有用之人。同時(shí)我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高,現(xiàn)在就聽聽我今天的家長會(huì)感受吧!

  1、要尊重孩子做孩子知心的朋友

  在生活中,學(xué)習(xí)上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子,做孩子的知心朋友贏得孩子的信任,讓孩子回家后每天講講學(xué)校里發(fā)生的事情,不管講什么,但家長都要耐心傾聽聽,他對這些事的看法,告訴他什么是對,什么是錯(cuò),讓他感覺我們是朋友,不要獨(dú)斷專行,要與孩子商量,培養(yǎng)孩子的自信心。

  2、教育孩子要以身作則,培養(yǎng)孩子誠實(shí)有禮貌

  我們在日常生活中要注意你的言行舉止,通過言傳身教,以身做則,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,孩子的'模仿能力很強(qiáng),我們言談舉止直接影響孩子,比如做不到,不要答應(yīng),答應(yīng)孩子的事必須要做到,不能在孩子面前說臟話,更不能在孩子面前撒謊。

  3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力

  孩子在成長過程中,會(huì)碰到許多坎坷,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)之間誤會(huì)而傷心哭泣,也許因?yàn)榕笥阎g一起玩耍而吵架,他們每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情,即使能夠關(guān)注也可能會(huì)因?yàn)檫^多干涉而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力,我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問題。

  4、適當(dāng)?shù)睾屠蠋煖贤?/strong>

  主動(dòng)和老師了解孩子在校情況,匯報(bào)孩子在家的情況,肯定孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)的,糾正孩子的缺點(diǎn)。

  這次家長會(huì)這堂課教會(huì)了我許多,雖然真正做起來,很不容易,但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)去改正努力提高自己心理素質(zhì),提高自身的家教水平,與孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

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  通過這次家長會(huì),讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視,我感到很榮幸,孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。

  父母是孩子的第一老師,父母的言傳身教是重要的也是最好的教育,言行舉止諄諄訓(xùn)誨對孩子的一生都有重大的影響,我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用,孟母三遷的故事就是很好的例證。

  有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子,家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多,把孩子留給年邁的老人,自己外出掙錢,只有逢年過節(jié)才回去探望,到了孩子出現(xiàn)問題,才知晚之,懊悔不已,這樣對孩子是不公允的,作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)暖和的家和父母最基本的關(guān)愛,因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的.健康成長離不開家庭的愛和暖和,交給孩子愛,孩子成長離不開家庭的愛和暖和,教給孩子愛,孩子就學(xué)會(huì)了愛,教給孩子高尚,就學(xué)會(huì)了高尚。 家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法,假如一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好,有豐富的學(xué)問和發(fā)達(dá)的大腦,準(zhǔn)備不懂得如何敬重關(guān)切他人,不會(huì)與他人交往合作,缺乏自主獨(dú)立實(shí)力,那么他將來很難再這個(gè)社會(huì)立足。

  教育孩子是學(xué)校的工作,也是家長不行推卸的職責(zé),在教育孩子觀念里,作為家長,我們要教養(yǎng)結(jié)合,在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任,孩子仿照實(shí)力強(qiáng),辨別實(shí)力差,在成長過程中很簡單受到社會(huì)上不良因素的影響,沾染上這樣那樣不好的壞毛病,針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材,必需剛好做好整枝除蟲工作,孩子要成才,必需隨時(shí)留意成長中的問題,剛好教育引導(dǎo),我也是一位家長,在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長,孩子只有全面發(fā)展,才能穩(wěn)健地走好人生的每一步,家校合作,家長主動(dòng)與學(xué)校協(xié)作,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

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  我是六年級(jí)四班魏菡君同學(xué)的家長,今天學(xué)校召開了學(xué)生家長會(huì)。在今天的家長會(huì)中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績,還有它們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學(xué)過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的'學(xué)習(xí)知識(shí),以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

  孩子在小學(xué)六年的快樂時(shí)光還有一學(xué)期就要過去了,希望她能在最后一學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通能力,做到能與同學(xué)互相幫助,互相關(guān)心、使其能考上一個(gè)理想的中學(xué)。

  我們也了解到學(xué)校現(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。可見養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣是多么重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),并結(jié)合本校實(shí)際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實(shí)施方案",讓我們目標(biāo)明確,有法可施。知道培養(yǎng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到整潔之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

  2、讓學(xué)生去創(chuàng)造美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長一定鼎立支持,重視家教指導(dǎo),要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力,教會(huì)孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

  衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法,學(xué)校與班級(jí)聯(lián)合強(qiáng)化、教師和家長聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個(gè)別結(jié)合強(qiáng)化,相信必能取得良好效果,培養(yǎng)出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。

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  作為一名一年級(jí)新生的家長,我有幸參與了學(xué)校組織的家長會(huì)。一踏進(jìn)校內(nèi),我們就深深的感受到了學(xué)校對這次家長會(huì)的重視程度,教室主動(dòng)布置,細(xì)心打算,使得家長們贊嘆不已。

  家長會(huì)上,首先由學(xué)校的三位校領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)言致辭,從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學(xué)校對孩子們的關(guān)切與愛惜,也感受到了這全部著四十多年辦學(xué)閱歷的學(xué)校的素養(yǎng)與修養(yǎng)。接下來是田老師,呂老師,徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點(diǎn),教育教學(xué)中的一些問題,學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。三位老師都針對學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上學(xué)生平常家庭作業(yè)完成狀況做了點(diǎn)評(píng)。在入校短短的時(shí)間內(nèi),每一位老師對每一個(gè)學(xué)生的狀況都了如指掌,由此體現(xiàn)老師們的不辭辛苦和良苦專心,在此對老師們賜予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

  聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關(guān)問題,讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的`問題,從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解,信任孩子在老師們的言傳身教下,不僅學(xué)到了學(xué)問,也學(xué)會(huì)了感恩和寬容,學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長,我們心里非常的欣慰。 整個(gè)家長會(huì)自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足,表示會(huì)主動(dòng)支持學(xué)校工作。會(huì)后,很多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

  通過此次家長會(huì),讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng),老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),孩子們的努力和自信。我肯定要嚴(yán)格要求自己,和學(xué)校老師共同努力,加強(qiáng)家校合作,為孩子的健康歡樂成長付諸行動(dòng)!

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