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新時代優秀好少年心得體會
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編精心整理的新時代優秀好少年心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新時代優秀好少年心得體會1
五四青年節快到了！往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但今年規矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇！
這樣的一個青年“標準”，不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時都已經超過了28歲，有的已經接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在“青年節”放假，規定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節休假的.權利，這豈不是天大的笑話？
為什么有這么大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據團章來的。什么樣的年齡是青年，不應該只以團員年齡為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現諸如“杰出青年”不是青年，沒有休假權利的現象。
新時代優秀好少年心得體會2
“天才在于勤奮”，“只要充分運用好每一分鐘，就等于掌握了命運”。這是我讀《歲月如溪——青年時期的朱開軒》后的深刻感悟。
《歲月如溪——青年時期的朱開軒》這本書主要記敘了朱開軒先生從小父母雙亡后，他和妹妹都由大姨媽撫養長大。在極為困難的條件下，他仍然堅持刻苦、認真地學習，無論是數學、英文、國語還是音樂、美術、體育，他樣樣都優。當上國家教育部部長后，仍然生活節儉、待人誠懇，更不忘母校恩情，時常回家探望的故事。
看完此書，我大有感悟。朱開軒能當上教育部長這么高的職位，靠的是什么？靠的`是他那刻苦鉆研、勤奮學習的韌勁。老師交給他辦的事情，他樣樣都能做好，而且做得一絲不茍、井井有條。由于他在小學階段沒學過英文，剛進中學時，他連ABC是什么都搞不清，可一個學年過去后，他靠著堅強的毅力，快速把成績提升到91分――優等生的成績！而這樣的事情放在我們自己身上，能做到這么出色嗎？恐怕要花好幾年的功夫才能達到吧！朱開軒不但學習成績好，體育方面也極其出色。游泳、乒乓、足球和籃球，他樣樣都行。他是學校的12號籃球隊員，打球時人們異口同聲地稱贊道：“這個男藍12號真是好樣的！”除此之外，朱開軒的責任心也很強。學校讓他管理小賣部時，即使天下著狂風暴雨，他也要到老師那里討到鑰匙去查看窗戶是否關好。同學們羨慕他的成績，各科的先生們喜歡他的為人。朱開軒真是一個品學兼優的好學生。
勞逸結合是朱開軒學習的一大亮點。如果我們效仿他的做法，學累時就放松放松，就會比一直死記硬背好得多。我們更要學習他每時每刻都充分利用好時間的方法，每次多記幾個單詞，多記一個、再多記一個！久而久之，詞匯量就會豐富起來，基本功就會扎實。我們也要充分發揮每分鐘的作用，在積累中學會成長！
總之，朱開軒是我一生中的楷模，我敬佩他、學習他、乃至超越他！
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