- 相關推薦
初中生神舟十三號返回觀后感
認真看完一部作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的初中生神舟十三號返回觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生神舟十三號返回觀后感1
20xx年4月16日，既是一個平凡的日子，還是一個偉大又神圣的日子，因為我們的“太空出差三人組”安全返航了。
那浩瀚的藍天中，一顆黑點和一頂降落傘格外讓人矚目，它就是三位英雄們返回家園的太空客車——返回艙。
神舟十三實現了多個首次，首次長期在軌停靠6個月，首次與45噸的天和核心艙快速對接，這一個個首次背后，都是航天員們永不言棄與航天工作中們的精準計算與刻苦研究。
宇航員，一個存在生命危險，又須擁有強壯身體素質職業，并不是人人都能勝任的，只有那些能吃苦耐勞，心系祖國的人才能承擔起這份重托。
“返回”，這個詞，聽上去簡單容易，可是對于宇航員來說，都是生與死的拼搏。可以說，這期間困難重重，險象環生。首先，他們將與核心艙分離，繞地球一圈后，利用地球引力將飛船吸回來，此時，回到祖國懷抱的路上的`困難來了：當返回艙下降時，速度會達到7000米每秒，此時，艙外的殼子會與大氣產生劇烈摩擦，達到20xx攝氏度的溫度。從遠處看，就像一顆外太空來的火球。人在艙內要承受4個G的壓力，這相當于一輛汽車飛速行駛的撞擊力。人在里面會臉部變形，呼吸急促。當距離地面10公里時候，降落傘會依次打開，將200米每秒的艙體直接拉到80米每秒。隨著一聲巨響，一個黑煤球落地，一次宇宙的神奇之旅，隨著整裝待發的地面搜救隊出現，此次航天之旅圓滿結束。
我們應當感謝宇航員，讓我們國家屹立于世界的東方，在浩瀚的宇宙中留下了中國最精彩的一面。
20xx年4月16日，必然會被載入史冊，宇航員及航天科技工作者們勇攀高峰、敢為人先的創新精神必將永遠傳承。
初中生神舟十三號返回觀后感2
20xx年3月23日，在這個特殊的日子，幾乎全中國的中小學生都在觀看特別的一課——天宮課堂—第二課。航天員翟志剛、王亞平、葉光富在太空通過連線的方式，與地球上的'我們進行交流。通過大屏幕，航天員們和學生們仿佛在面對面交流，讓人不禁感嘆科技的力量是如此強大！
本次天宮課堂（第二課）采用“天地對話”方式進行，由航天員們在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施等，展現了我國科學技術的高度發展。
在天地互動環節，同學們爭先恐后地提出自己的疑惑，航天員們則用生動有趣的語言，耐心解答同學們提出的問題。一段段對話體現了當代學生對太空的濃厚興趣。古時屈原向天發出疑問：“遂古之初，誰傳道之？”而現在，同學們的好奇無一不與屈原的疑問相呼應，從古至今，人類從未放棄探索浩瀚的宇宙，那一顆顆明星正是科學之夢，航天之夢的凝聚。
這特別的一課讓我了解了許多空間科學知識，點燃了我對探索宇宙的熱情。更讓我感嘆中國科技的不斷進步——那湛藍太空中的一抹絢麗的中國紅，是屬于千千萬萬中國人的驕傲！我將在以后的學習生活中，積極進取，力求向上，為祖國的發展建設盡一份力。我相信，祖國的未來將會更加輝煌。
初中生神舟十三號返回觀后感3
從神舟五號到神舟十三號，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。20xx年4月16號上午，在神舟十三號“出差”六個月的三名宇航員揮別繁星，順利返回了地球。當他們成功著陸的那一刻，我激動無比。這幾個月我一直關注著神舟十三號，學校也組織我們觀看了天宮課堂，我有幸見證了中國航天征程中的偉大創舉，同時也感受了中國航天人勇于探索、敢于攀登的精神。
航天員的成功是充滿汗水與艱辛的。在一些人的'眼中，他們只看到了精彩與成功，卻沒有想到過成功的代價。首先要埋下理想的種子，就像航天員王亞平，她的夢想就是讓自己成為中國少有的女航天員之一，當希望的種子種下，用你的努力、汗水、智慧讓它生根發芽。如此日復一日，忽然有一天，你發現希望的種子破土而出是多么驚喜。人生路上坎坷不斷，波濤洶涌，當你經歷了人生的大起大落，你離成功就越來越近。最終，王亞平成為女兒眼中那個能“摘星星”的媽媽。
宇航員翟志剛異常艱苦的家庭環境并沒有打敗他。他也曾想到過輟學，但母親的一番話讓他的人生迎來了轉機，讓他堅定理想，踏實學習，換來了期許已久的榮譽。
中國的航天事業從艱難起步到取得輝煌業績，那是中國精神、中國力量的引領，那是無數個航空人默默奉獻，永不言敗的的結果。我們新時代的好少年要學習英雄宇航員身上的實干精神，在新征程中接過接力棒書寫優秀的時代答卷。
初中生神舟十三號返回觀后感4
下午三點半時，老師打開了教室里的電腦。還能看直播？原來，學校里組織要我們一起上一節太空課堂，開課前，我的腦海里就蹦出了很多問題，宇航員穿著什么樣的衣服呢？他們是怎樣睡覺的呢？他們能在太空中漫步嗎？這些問題讓我特別期待，這一節太空課堂開始上課了，我立刻被吸引住了，王亞平老師先帶著我們參觀了他們的太空家園，告訴我們，太空用水是從哪里來的？他們的房間是怎樣布置的？接著他們帶我們一起做了幾個小實驗，太空轉身做水球泡騰片水球，這些小實驗讓我覺得非常神奇，最有意思的是太空轉身，葉光富老師在太空中嘗試轉身，可是身子一點都不聽使喚，想讓他往左，他偏往右，整個身體擰成了麻花，我們看了哄堂大笑，王亞平老師說：你試試用嘴巴吹氣。可是一切在沒有重力的太空里都是徒勞的，后來他們換了一種方式，兩手攤開，然后再放到胸前，身體輕易的就轉了過來，多么有意思的太空小實驗啊！
看著他們有些變形的臉龐，想到他們之前介紹的太空生活給他們的`健康造成的影響，我不由得對他們肅然起敬。在浩瀚的宇宙中，一批又一批的宇航員在太空留下了中國的一抹紅，他們那勇于探索的精神，值得我學習，看完天空課堂，我的心里油然而生出一種此生無悔入華夏，來世還做中國人的自豪感。
初中生神舟十三號返回觀后感5
在星稀月明的夜晚，抬頭仰望天空，有一顆最閃亮的星，那便是中國空間站。
20xx年4月16日，神十三太空“出差”三人組圓滿完成在軌六個月任務，返回地球。經過承重8個G的負重“離心機”訓練，也讓我們看到的藏在里面的偉大故事。據航天員王亞平回憶：她們左手上有一個緊急迫停的按紐，但自隊伍成立以來沒有一個人按下過。語調如此平淡的一句話里頭，卻藏著無數的堅持不懈精神，奮勇拼搏的身影。但在這第一次使用快速返回的系統時，仍然需要承受11個G的重量同時還要面對高溫、可能缺氧的情況，他們以超乎常人的意志力堅持了下來。這是我們應該追的最亮的星。
我們的征途是星辰大海。這句話看似鑄在航天大隊的總站墻上，但實則鑄刻在了每一位航天工作人的心中，神舟十三號的成功飛天，也為中國空間站第二階段的建設畫上了圓滿的句號。中國航天技術上的發展堪稱“彪炳史冊”的奇跡，上有天官問天，下有五洋捉鱉，從0到1的突破，從神舟飛天到嫦娥探月，再到天問探火，中國一代又一代的航天人成就了航天夢，他們都在用自己一點一滴的`努力奮斗，詮釋著一個個奇跡。他們照亮了我們的前程，讓我們走最亮的路。
作為新時代的少年，自當應該學習航天事業工作者的航天精神，那一絲不茍，精益求精的求真態度;那字字落實，永鑄心間的真誠誓言;那堅持不懈，奮勇拼搏的航天信仰精神……學習在那一次次火箭成功發射背后，默默付出的“現代”活雷鋒。我們應當為生在華夏而感到驕傲，摘下那顆最亮的星去學習。
在星稀月明的夜晚，抬頭仰望星空，有一顆最閃亮的星，那便是中國空間站。那顆星照亮了航天員的夢，照亮了中國人民的心，成為了浩瀚宇宙中我們追夢的星!
【初中生神舟十三號返回觀后感】相關文章：
神舟十三號返回觀后感11-30
神舟十三號返回觀后感（精品）09-11
神舟十三號返回觀后感15篇[優選]09-13
五年級小學生神舟十三號返回觀后心得體會12-10
神舟十三號心得體會05-01
神舟十二號返回直播心得體會01-08
神舟十三號成功發射心得體會08-19
神舟十三號返航觀后感05-30
觀看神舟號返回地球直播心得體會05-02