西游記心得[精華15篇]
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的西游記心得，希望對大家有所幫助。
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西游記心得1
《西游記》是我國古典文學的一座豐碑，與《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》并稱我國“四大名著”。
書中所描述的各路神佛，魑魅魍魎，惟妙惟肖，它向我們展示了一個瑰麗絢爛的神魔世界。
從我第一次接觸《西游記》，由一本充滿幽默風趣的連環畫，到如今只有注解的著作，我對其所描述的故事和表達的.思想有了一定的認識，不再如兒童時期單純的喜愛看猴王腳踏凌霄，大鬧天宮了。
魯迅先生曾評價過“什麼皆有情，精魅亦同世故，而玩世不恭之意寓焉”，《西游記》中，九九八十一難，每個故事中風趣，幽默的故事并不只是“故事”，它反映了現實社會即作者所處時代的扭曲與缺失。
在唐僧師徒取經的路途中，不難發現，很多妖魔都是有“后臺”的，他們大多是那些神佛的弟子或坐騎，每當孫悟空揮棒欲“為名除害”之時，那些神佛一句“大圣，手下留情”，便可既往不咎，而那些沒有“后臺”的妖魔則“死于非命”。孫悟空在《西游記》中，算是一個積極的“革命分子”，然而對這樣的環境也是無法改變。這無不反映了當時社會，朝廷中多數人，為官不正;再如，第七十八，七十九回中，唐僧師徒路經比丘國，比丘國王為妖魔所纏，國王聽信讒言，欲將一千一百個孩童的心肝作為藥引，故事看似荒誕，夸張，但它卻真實反應了現實社會中，皇帝的昏庸無道，想問“周幽王烽火戲諸侯”，“秦始皇焚書坑儒”，“隋煬帝弒父殺兄”······這些歷史君王，哪個不是更加的“匪夷所思”?
《西游記》所描述的是一個扭曲的病態的社會，對于現實社會，借用當代作家余華的話說“與現實的荒誕相比，小說的荒誕真是小巫見大巫了。”
西游記心得2
提起《西游記》想必大家都不陌生！它是我國四大名著之一，作者吳承恩，最近我就將它“品味”了一遍。
這本書主要描寫了唐僧師徒四人，受普天眾生之愿，經九九八十一難去西天取經的故事。其中《三打白骨精》這一章節最為經典，主要講師徒四人在取經路上遇到白骨精，其三次變化為人，可這點把戲在悟空的火眼金睛之下又算點兒什么？悟空三次將其打跑，可怎奈唐僧不知，以為悟空殺了人，竟把他趕走了！可隨后便被妖精所騙，還好悟空半途回返，一棒將妖精打死，可唐僧執迷不悟，仍舊將其趕跑。
書中的孫悟空機智、聰明，八戒雖多次做錯事但知悔改，沙僧在《真假悟空》一章中為師傅挺身而出，唐僧雖是凡人之軀，卻不怕苦難，西天取經，都是個頂個的好品質。
其中我最喜歡齊天大圣孫悟空，他不論收到怎樣冤屈都對師傅不離不棄，忍耐力無比的強！哪像我，斤斤計較。
在我上學前班期間，有一次我放在筆盒里的尺子不見了，而下課期間只有我的好朋友小尹沒出去。我便認定是他拿的，把人家都逼哭了！從此，我倆便決裂了！幾天后，我在家里發現了那把尺子，想和他和好，可他再也不理我了！這幾天看了《西游記》之后我下定決心改掉這個斤斤計較的`毛病，不然以后哪怕沒錯也會害了我的！
《西游記》書好看，可書中人物的品質更值得我學習，讀過后我受益匪淺。將來我會更多地學習書中人物的美好品質，將自己打造得更加優良。
西游記心得3
今年寒假，我們的老師讓我們讀一本名為《西游記》的'書。我相信很多學生都在電視上看過。這本書的作者是吳承恩。《西游記》是一部神話小說，有很多精彩的內容，如孫悟空在天宮里大驚小怪、三打白骨精、智斗二郎神等。作者也是栩栩如生的人物：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧、如來佛、觀音菩薩等。
內容豐富多彩。雖然唐僧多次把孫悟空碾回花果山，但孫悟空并沒有放棄去西方學習經文的信念，這說明只有堅持信念才能成功。
西游記心得4
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。這本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的'執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。西游記的讀后感《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育著成功。
1、《西游記》中的孫悟空讓我印象頗深，他的機智勇敢，特別是有一雙火眼金睛，能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對的就去做，是錯的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。
2、這本小說告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔。這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
3、師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
4、以上是摘抄的別人的，這是我個人的理解：個人成不了大事，成大事者一定要抱團，團隊中各有所長。學會使1+1>2。
西游記心得5
閱讀了名著《西游記》，我收獲了許多。其中對我啟發最大的是《西游記》的第一回“猴王出世”這個情節。
“猴王出世”講的是，孫悟空和眾猴們去洗澡時看見一股澗水奔流，眾猴們說“誰有本事鉆進去尋個源頭并不傷身者就拜他為王”。于是孫悟空就大膽地走了出來，嘗試著跳入瀑布泉中，之后，他不僅發現了天造地設的水簾洞，還讓眾猴有了安家之所，所以孫悟空按照約定成了猴王。
當眾猴都不敢進去水簾洞時，正是因為孫悟空敢于嘗試，所以他成功成為了猴王;而眾猴們有的覺得這是一件無望的事情不愿去嘗試，有的'不敢像孫悟空一樣大膽嘗試，所以最后沒有成猴王。敢于嘗試、機智勇敢、敏捷靈巧的孫悟空，連“瞑、蹲、縱、跳”的動作，都是那么酷帥!
像孫悟空這樣敢于嘗試的人也有很多。比如，愛迪生，他在研究電燈的過程中嘗試過上千次。愛迪生開始改革弧光燈的實驗時，為了尋找一種能經住20xx度高溫、能燃燒1000個小時以上的燈絲，他嘗試著做了1600種不同材料的實驗，最后成功地發明了電燈。還有漢光武帝時期的鐘南意，那時爆發了一場大瘟疫，他決定研制一種新藥救百姓們。他不顧被感染的危險不斷嘗試。新藥研制出來了，因其中有幾味有毒的草藥，鐘南意又嘗試喝下去，嘗試成功后瘟疫被控制了，也成功地救了百姓們。
莎士比亞也說過，“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功!”讀了“猴王出世”，我更深刻地知道了一件事看著無法完成，但如果敢于嘗試，說不定真會成功!我也應該學習孫悟空敢于嘗試的精神!
西游記心得6
中國有四本書可謂是家喻戶曉。它們就是四大名著：《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》和《西游記》而今天我要重點介紹《西游記》。
《西游記》是吳承恩的代表作，這是一部充滿離奇，精彩的神話故事，講述了唐三藏一行人歷經九九八十一難西天取經的故事。
整個故事中，我最喜歡的是大師兄孫悟空，他是一個從石頭里蹦出來的石猴他率真可愛，調皮任性。孫悟空奪走了東海龍王的鎮海之寶定海神針；大鬧天宮，偷吃蟠桃，他根本不把玉皇大帝放在眼里，還自封了一個響當當的稱號：齊天大圣，還用他的七十二變，大鬧天宮，惹來了如來佛祖，就被壓在了五指山下。因唐三藏救了他，便跟著唐僧西天取經。孫悟空為人正直，本領高超，令妖怪聞風喪膽，盡管許多時候被唐僧誤解，但他卻仍義無反顧的把妖怪清除。
其次是豬八戒。他貪得無厭，好吃懶做，感覺天下所有毛病都集結于豬八戒一身了。但唐僧有危險，他也會奮不顧身，絲毫不比孫悟空差。然后是沙悟凈，他心地善良，憨厚老實，總是挑著行李，默默的跟在身后，任勞任怨。最后是唐僧他胸懷天下，一心向佛，為取真經，不惜遠行，而歷經千難萬苦。
唐僧師徒的故事又讓我聯想到他們的'執著，百折不撓的種種精神。這樣的精神難道不值得我學習嗎？再想到自己的半途而廢，功敗垂成，我不禁感到羞愧，或許我真的應該好好反思反思了。原來只要堅持，無論成功或失敗，至少自己盡力了，這又何嘗不是一種對自己的考驗呢？不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
西游記心得7
最近，我對讀四大名字感興趣。其中，最讓我流連忘返的是著名的《西游記》。
《西游記》講述了孫悟空一行去西方學習經文的`故事。故事中的主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。他們一路經歷了9981個困難，每一個困難都寫得很精彩。
其中，最讓我印象深刻的是最精彩的孫悟空三打白骨精。孫悟空用火眼金眼一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧以為孫悟空在傷害生命，就把他趕回花果山。但孫悟空離開后，妖怪又抓住了唐僧，豬八戒想去唐僧，卻無能為力，只好去花果山向孫悟空求助。悟空毫不猶豫地答應了孫悟空的來龍去脈，最后唐僧得救了。在我們的生活中，我們應該學習孫悟空不斤斤計較，知恩圖報的品德。
讀完這本書后，我的感覺是：無論是在學習還是生活中，我們都應該像他們的四個老師和學徒一樣，一起工作，團結一致地做好事情。一個團隊應該互相學習，互相學習，培養優勢，避免劣勢，才能成功！
西游記心得8
在西游記里，至少在表面上看，天宮和靈山是一種井水不犯河水甚至有時候有所合作的關系，我們很容易把他們看成平等的政治團體。其實細細分析，卻還別有蹊蹺。
我們知道，天宮管轄著天下幾乎所有的神仙，大到龍王閻羅，小到山神土地。這些大大小小的神仙在行政上都是歸天宮管的，小說中從來沒有哪個山神土地受靈山的指揮，陰間的十閻王上頭好像有個地藏王菩薩是佛家人物，不過在歷來的說法中如來未必指揮得動這位菩薩，陰間真的出了事，秦廣王還是要報上天庭，也說明了他們的行政關系。中國民間也有灶神每年上天匯報工作的說法。這些大小神仙都是基層的公務員，法力不是很高，負責某項具體行政事務的管理。比如龍王管下雨，閻王管生死，山神土地是基層接待辦主任，灶神管煮飯，等等。天上還有雷公電母負責打雷閃電等。他們這些神仙并不逍遙自在，反而需要對自己的工作負責，沒有盡到責任的如涇河龍王，甚至要被斬首。大家看看，這才是政府機構的模樣啊，除了享樂的人，總得還有做事的人，要不然，要政府干嘛？反觀如來的`靈山，佛、菩薩、羅漢一大幫子的人，貌似整天在那打坐清談，除了如來在西游最后提到的給人頌經超度，也沒見他們做過啥為人民服務的事。也就是說，靈山至少并不是一個完整的政府機構，也就是個獨立的非政府組織。我們還看到，即使是在如來居住的西牛賀洲，也有大量的山神土地，直接聽命于天宮，如來對此貌似也沒什么反對意見。這也就更進一步證明了靈山根本就沒有管理行政事務的功能，它和天宮并不是互相割據的關系這么簡單。
我們再看西游記里對猴子大鬧天宮，如來趕來鎮壓的描述：
如來聞詔，即對眾菩薩道：“汝等在此穩坐法堂，休得亂了禪位，待我煉魔救駕去來。”
……
如來佛祖殄滅了妖猴，即喚阿儺、迦葉同轉西方極樂世界。時有天蓬、天佑急出靈霄寶殿道：“請如來少待，我主大駕來也。”佛祖聞言，回首瞻仰。須臾，果見八景鸞輿，九光寶蓋；聲奏玄歌妙樂，詠哦無量神章；散寶花，噴真香，直至佛前謝曰：“多蒙大法收殄妖邪，望如來少停一日，請諸仙做一會筵奉謝。”如來不敢違悖，即合掌謝道：“老僧承大天尊宣命來此，有何法力？還是天尊與眾神洪福。敢勞致謝？”
如來自己說要去“救駕”，玉帝來了，如來“瞻仰”，玉帝要留如來吃飯，如來“不敢違悖”。這都說明了至少在名義上，如來是尊玉帝為長的，要知道，封建社會的時候對于尊卑長幼是看得很重的，孫悟空取經途中多次變成妖怪長輩，占了人家便宜并且洋洋得意。如果玉帝和如來在地位上完全平等，那么“救駕”這兩個字，別說從如來自己嘴里說出來，就是來搬救兵的也不敢說吧？從這些細節當中，都可以看出雙方地位的一些差異。
綜上所述，靈山和天宮的關系其實已經呼之欲出了，天宮相當于中央政府，如來相當于大法王，在靈山實行政教合一的高度自治，甚至擁有強大的武裝力量，有與中央政府掰掰手腕的實力。不過在表面上，還是要尊玉帝為長。
西游記心得9
這個假期，我重讀了四個名字中的一個，叫《西游記》。我以前讀過這本書，但我仍然對它感興趣，從不厭倦閱讀。每次我讀這本書，我都會有不同的感受。
過去，我最喜歡孫悟空。他會改變72次。他會翻筋斗云。他武功高強，嫉惡如仇。我也喜歡沙和尚。他誠實、勤奮、忠誠。我最不喜歡豬八戒。他懶惰膽小，忍不住誘惑。我不太喜歡唐僧。當我看到他時，我想起了學校里的老師。我每天嘮叨。
這次重讀《西游記》，我有不同的想法：我對唐僧的行為有點了解。唐僧是一位虔誠的和尚。他自律，信仰堅定，但他別無選擇，只能接受三個性格各異的學徒。作為師父，徒兒有問題不能忽視，但他確實是一個無能為力的.書生，所以除了言行之外，他只能不停地嘮叨。也許他也堅信滴水石穿的道理，也正是一路奔波，一路嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，懶惰的八戒，終于堅持到達西方尋求積極的結果。
重讀《西游記》讓我意識到老師的困難。唐僧只有三個學徒傷了他的大腦。我們的老師每天要面對30多名學生。都說八十一難有多難。我們的老師不知道一個學期要解決多少危難，學習，身體，師生關系，包括和家長的各種問題。唐僧不好做，老師更難做。以后，我想我應該努力學習，少犯錯誤，讓老師更容易。
西游記心得10
《西游記》是明代著名小說家吳承恩描寫的。這部小說不僅充滿了魔力和神秘，而且給人們帶來了一些豐富的哲學。
在我們看來，唐僧可能只是一個讀過經書，獻身佛教的人，但他在困難面前無所畏懼，不屈不撓。在窮人中，他是那么善解人意，樂于助人；在弟子面前，他以一顆寬容、坦然的心教育弟子。他一生只有愛，沒有恨。他的精神流千里，他慷慨解囊。
孫悟空雖然至高無上，但一直把自己當成偉人，性格沖動。他多次和唐僧頂嘴，多次和唐僧分開。但他一路殺魔，做的好事更多，這讓他對主人更加尊敬，最后跟隨主人西學。可見，他是一個智慧勇敢、敏捷機智、善良的人，也是一個有正義感的人。
豬八戒就是“懶”的`典型。他整天游手好閑，吃吃睡睡，表現出一副天真可愛的樣子。當他聽說主人有危險，無法得救時，他開始想回家。半途而廢是他的缺點。當然，他也有優點，比如幽默、善良、忠誠、誠實。孫悟空不在的時候，做著打妖怪、做快餐的辛苦工作。豬八戒也懂得調節心情。這種精神值得學習。
沙僧是一個忠誠、真誠、勤勞、誠實、無私的人，致力于保護唐僧西游、持戒。同時，他也是一個沉默寡言、呆板的性格。
簡而言之，四個師徒各有優缺點。俗話說，“三人行必有我師。”我們要學習他們的長處，即使他們有弱點，也要看我們有沒有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個完美的人！
西游記心得11
讀完《西游記》這本書，我深受感動。這本書是吳承恩寫的，講述了齊天大圣孫悟空的非凡出生。
《西游記》給我印象最深的是第二次和第二十三次。第二次，孫悟空去斜月三星洞拜菩提祖師，在課堂上理解暗號，學會了七十二般變化等通天能力。第二十三次，唐僧八戒生了孩子。喝了河怎么生孩子？后來孫悟空和沙僧去和如意真仙打架，拿到泉水消除胎氣。
雖然孫悟空法力高強，但西天路上每個人都有功勞，盡管如此，《西游記》真的`很好看。
西游記心得12
這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。
這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目的不罷休，絕氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們在學習時，或者在生活中不應該遇到一點挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動動腦筋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎?一旦戰勝了困難和挫折，那勝利還會遠嗎?
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的`需求卻無端的被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找自由的精神，每當我翻開《西游記》這本書時，總是有不同的心情，它在四大名著中是生動活潑的，小時候的我，讀起它來總覺得既過癮又有趣，但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了!這是一部人人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑動人的對話旁白;有人還研究它的歷史背景，社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們可望而不可小及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
經歷了日復一日個性受約束的日子，21世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自在稱王。可以說已經達到人性擺脫的一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。
西游記心得13
在這個暑假，我讀了四大名著之一——《西游記》，書中那一個個降妖伏魔的故事，讓我大呼過癮，師徒四人日常的瑣事，時而讓我捧腹大笑，時而讓我若有所思，時而又讓我義憤填膺……給我帶來了從未有過的閱讀體驗。
作者吳承恩向我們講述師徒四人去西天取經路上遇到的種種不可預料的.困難，最后他們經過九九八十一難取得了真經，這一路是多么的坎坷，書中情節一波三折，降妖故事是連接不斷，令人讀者欲罷不能。
在《西游記》中，作者把人物刻畫得栩栩如生，善良但不辨是非的唐僧，聰明但好吃懶做的八戒，忠厚老實但缺少主見的沙和尚，每一個人物都個性鮮明。即使是一只妖怪，在作者筆下也十分生動，栩栩如生。
讀了這本書，我印象最深刻的還是孫悟空，他對師傅盡職盡責，對妖怪冷酷無情，他有一雙火眼金睛善于識破妖怪，不被妖精的外表所迷惑，勇于降妖伏魔，不畏強權。書中最經典的片段是孫悟空大鬧天宮，搶了金箍棒，去地府強銷生死薄，被打回花果山后，自稱“齊天大圣”。玉皇大帝派天兵捉拿孫悟空沒有成功，便轉而讓孫悟空管理蟠桃園，孫悟空打翻潘桃，大鬧天宮……這些故事體現了他機智勇敢的特征。
總之，師徒四人各有各人的長處，各人有各人的短處。正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，改正自己的短處。
讀完《西游記》，我的心還沉浸在西游國里，我仿佛跟孫悟空一起回到花果山，又仿佛跟唐僧師徒四人一路西行……
西游記心得14
記不得哪位哲人說過：“讀一本好書，就像和一位品德高尚的人談話。”對此我深有感觸。
今年寒假，我讀了四大名著之一—《西游記》。它主要講了：唐僧在西天取經的路上收了三位高徒，師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經的故事。讀后，我受益匪淺。
在這本書中，我最最敬佩的人就是齊天大圣——孫悟空了。孫悟空本身就是個神話，他是從花果山中一塊石頭里蹦出來的石猴。因他穿過了花果山水簾洞，就成為了猴子們的王。然后跋山涉水，拜菩提祖師為師，不但學會了七十二變，而且學會了騰云駕霧。后來他大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓在了五行山下。最后經觀世音菩薩點化拜唐僧為師，與豬八戒和沙僧保護唐僧取得真經，孫悟空那種熱愛自由、敢于反抗、機智、勇敢、忠誠、無私、臨危不亂、充滿斗爭、永不放棄的精神使我敬佩不已。
取經路上，孫悟空經受了多少磨難啊!在崇山峻嶺中，他忍著唐僧的誤解，在緊箍咒的疼痛中三打白骨精;在車遲國，他上刀山、下油鍋，與虎精、羊精、鹿精三個“大國師”斗智斗勇;在盤絲洞，他被蜈蚣精的千只眼睛發出的萬道光芒刺得暈了過去，但他依然不屈不撓，最終除掉了他們，救出了唐僧。
由孫悟空我想到了自己也是一個遇到困難不服輸、不放棄的人。記得有一次我在做一到很難的奧數題，想了很久都做不出來，于是便焦躁不安的想放棄，但當我想到孫悟空時，一股強大的力量又使我安靜地坐了下來，認真地思考著，最后終于解決了。姐姐佩服地說：“你真厲害，這么難的題都能做出來，太不可思議了!”哥哥也敬佩地說：“就是!就是!”聽了他們的話，我高興地笑了，真得感謝孫悟空啊!”
《西游記》就是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的'困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的就是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自我下凡來玩呢!別忘了，他就就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點就是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會想辦法救出師父。他就是我學習的好榜樣!
唐僧就就是啰嗦但就是就是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，就是非不分。意志堅強，慈悲善良。就是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，并非全就是玄虛離奇的。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅就是九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正就是他們互相幫忙，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，務必大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
西游記心得15
《西游記》是我國四大名著之一，有著豐富的故事劇情和崇高的'文學價值，讀《西游記》可以從中讀出對生活的感悟，下面我們一起看看這篇《讀《西游記》有感》。
我最喜歡《西游記》這本書，書中的主人公是唐僧師徒四人，書中讓我印象最深刻的是《三打白骨精》。
白骨精化作一個普通人去騙唐僧，孫悟空的火眼金睛看出那個人是白骨精。拿棒就打，白骨精只能化作一陣風逃走。孫悟空正要追的時候，唐僧念起來，讓孫悟空頭痛難忍。白骨精趁機就逃走了，但是孫悟空沒有放棄。白骨精再一次化作普通人去騙唐僧，孫悟空的火眼金睛也再一次看出了那是白骨精，又拿棒就打，白骨精也只能再一次化作風要逃走。此時，唐僧又一次念起了咒語讓孫悟空頭痛，白骨精又一次逃走了。白骨精還化作一個人去騙唐僧，這一次，孫悟空就一棒把白骨精打死了。
讀了這個故事，我明白了做什么事情都不能輕易放棄，我也是這樣的。有一次，我在家里做了一個實驗，讓雞蛋從鹽水里浮上來。第一次我沒有成功，但是我沒有放棄。我又做了第二次實驗，我成功了，我高興得一蹦三尺高，趕緊讓爸爸看，爸爸看到后說了兩個字：“真棒!”
看，這就是不放棄的回報。
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