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個人實習心得體會

時間:2024-12-10 09:04:57 心得體會 我要投稿

(合集)個人實習心得體會

  當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的個人實習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)個人實習心得體會

個人實習心得體會1

  轉瞬間,一個多月的外科實習生活已告一段落,在實習過程中,自己嚴格遵照醫院規章制度,當真實行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊重師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,盡力做到護理工作標準化,技能服務優質化,基礎護理機動化,愛心運動常常化,將理論與實際相結合,并做到理論學習有打算,有重點,護理工作有辦法、有記載。實習期間,始終以“愛心、仔細、耐煩”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給優質服務,建立了良好的醫德醫風。

  在外科的實習工作中,我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結共事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色,立場良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方式和臨床經驗,努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培育自己全心全意為國民服務的高尚思想和良好的職業道德,經過一個月的'實踐我熟練的掌握了病程記錄、危重記錄、出院記錄等護理文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發病人的診治;知道了常見化驗的臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了本科室的學習任務。通過一個月多的學習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,掌握了普外科常見的護理技術操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術后應留神視察的內容。可以獨立承當普外科常見的急腹癥—闌尾炎,術前的籌備工作和術后的護理工作。

  在今后的工作中,本人將持續努力,牢記護士職責,不斷增強思惟學習與業務學習,全面進步本身綜合水平,為患者提供優質服務!

個人實習心得體會2

  金工實習是一個基本的課程,主要是對機械設計、機械工程專業學生是一個不可或缺的選修課,基于我們的安全工程的學生來說,了解機械運動,工作的基本原理,能夠很好的工作環境安全狀況更好的分析、安全標識、安全評價是更多的意義。

  短暫金工實習的過程,這不僅僅是一個簡單的技巧練習,讓我真的'經歷這次原油年代金納說,“如果我們將我們學習一些被遺忘的,最終剩下的事情是教育的本質,“實踐是檢驗真理的唯一標準。

  “讓我真正體會到“紙從最終的睡眠淺,明白此事應當親自練習。“讓我真正體驗”我聽到我忘了,我看到我能記住,我沒有真的理解。我每次練習結束后,根據自我的情景來理解,反思,我練習來學習有什么,我無法許諾我實踐每一類型的工作我要學,但我學會思考,學會如何學習,對我來說,如果我沒有任何實踐一個類型的工作對我來說,我將閱讀指導,訪問材料,能獨立完成每個技能。

  清華大學教師從原理的耐心教每個類型的工作的基本原理,解釋為我們適用范圍,然后告訴我們,讓我們明白每種類型的工作”,是知其然廣場”,讓我們理論到實踐,在鑄造練習,練習的每一步都很簡單,但我已經看到教師展示之后,操作是或不是,教師會給我耐心技巧,讓我親自了解點,如果我能夠,教師會給我其他的問題,讓我開闊視野,在鑄件,教師解釋整個模具形狀,讓我們練習一個會議之后,將會給我們一個挖沙造型,讓我們完成學生自我,他們的想法,然后在對我們的主人解釋挖沙造型、掌握這讓我們的思維方式,讓我體驗李開復教師說了這句話,“我不能保證你在大學能夠學習的技能,但我肯定你學完大學后,將他們的想法,和掌握學習方法在未來,無論你遇到什么新技術、新工藝,能夠得游刃有余”。

個人實習心得體會3

  在公司三個月的實習,已在不知不覺中悄然度過,抽個時間,找份心情,靜靜地體會,認真地總結一下實習心得,是對實習生活的規納,也是以后能更好地開展工作的必要前提。

  來到公司的第一個感覺就是有朝氣,接觸的很多都是80后的同一代人,使得企業趨于年輕化,文化氛圍讓人覺得非常舒暢,溝通起來更自然。在現在的社會現實中,只有推陳出新、與時俱進才能在高速發展的市場經濟體制下占得先機,青春永駐,蒸蒸日上。我所學的專業是環境監測與治理,在學校的學業上也積累了很多專業知識,有較好的理性思維方式去思考問題。雖然所學知識在實際中很少能用得上,但在公司的生產活動中也有用得到之處,例如我們公司每天都要向外排水,但目前還沒有真正對廢水水質進行專項分析,臺賬中的COD等數據也是較為粗略的估值。而我在學校學習中甚至是之前的工作中對此有較多的涉及,應該在以后的工作中積極地發揮自己這方面的知識,彌補目前存在的不足,使不良現象得以改善,使公司在這方面的工作做得更好。

  作為一名員工,就要有責任心,把公司的事當作自己的事,把公司的職業生涯與自己的職業生涯有機的結合起來。不管是分內分外之事,都應該積極地去參與。在我這方面的工作中有很多是涉及安全方面的,經常接到上級部門下發的文件和任務,因此應該及時著手去做,與同事之間協助工作。在工作當中要靜下心來把工作做好,端正心態,以公司的發展壯大為榮,以公司的落后為恥。一個人的力量是很小的,但只要每個人都能以公司的事業當作自己的事業,公司就會在同行業甚至是其它行業中能的排名不斷向前提升,使公司發展得更大,更強。

  我覺得公司的'經營管理制度和其它一些大公司相比是有差距的。每年因為管理不善而倒閉破產的企業比比皆是,因此在做好經營管理是企業實現長期良性經營的根本。所以我認為領導層要經常與最基層員工親切接觸交流,了解員工所想所需,實現真正的有效管理,使企業在任何危難時候都能夠能達到一呼百應,令行禁止的效果,使企業成為一個堅強有力的整體。員工是企業生存發展的核心所在,員工的素質高低直接決定了企業的發展潛力,員工的積極性反映著企業的活力。擁有一批高素質的員工隊伍是企業長期生存發展并引領行業的根本。我覺得對員工的管理應當堅持以人為本、獎懲分明、公開透明,充分發揮員工主觀能動性的原則。讓員工有可以傾訴對自己及公司感受的環境。建立起與員工很好的溝通機制,讓員工為企業的發展建言獻策。如辦板報、開論壇BBS等。另外,應當建立必要的休息娛樂場所,豐富員工的業余時間,從而也可以使員工在業余活動中能更好的交流和溝通,使工作輕松輸快的進行,達到事半功倍的效果。

  對員工的監管應當以人為本。在員工違規出錯時,應當誠懇地對其進行批評指正,多鼓勵員工,不能見到錯誤,不由分說便拉著員工進行批評,雖然履行了結果,卻忽視了過程,很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。給員工講話空間,以相互激勵,發揮榜樣作用。

  在以后的工作當中,我會不斷地努力,不斷地學習,取長補短,提高自己的工作能力,為公司的發展做出點成績,希望公司能在激烈的競爭中搶占市場先機,蓬勃發展,實現百年名企的目標!

XX部:AXN20xx年8月29日

個人實習心得體會4

  拙耕園賓館是洛陽師范學院為加強對外交流而建設的三星級大型賓館,是洛陽師范學院國際學術交流中心、外事活動中心、留學生和外籍教師生活服務中心、旅游與酒店管理專業教學基地、洛陽市政協指定會議接待中心。賓館地處歷史文化名城洛陽市龍門大道北段71號,地理位置優越,交通便利,到火車站僅需5分鐘,去飛機場只用25分鐘。她北依洛河,南望關林和龍門石窟,近鄰宋理學家邵雍故居,背靠洛陽師院,有著濃厚的人文氣息和歷史底蘊。賓館主樓共六層,建筑面積8000多平米,集住宿、餐飲、會議、旅游為一體,備有高中檔商務客房160多間,多媒體會議室6個,雅間15個,近400平方米的宴會廳1個。下設餐飲部、客房部、銷售部等多個服務部門,提供電腦上網、電視、傳真、網絡訂房等優質服務。賓館全體員工秉承“賓客至上,溫馨服務,科學發展,創拙耕園品牌”的質量方針和服務理念,熱誠歡迎每一個蒞臨的客人!對于飯店等服務行業來講,服務質量無疑是其核心競爭力之一,是它的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎,而且能夠使顧客倍感尊榮,為飯店樹立良好的品牌和形象。通過飯店的學習和平時的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人保持微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

  經過了二個多月的實習,使我們對飯店的基本業務和操作有了一定地了解。實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是以掙得薪酬為目標,而是時刻以一個大學生,尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人。僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許自己以后不一定在服務行業內就業,但這種關心他人,奉獻社會的意識將永存。通過這次實習,我比較全面地了解了飯店的組織構架和業務經營,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

  在實習中,我對酒店的客房,餐飲,娛樂都有了了解,對大酒店的規章制度,管理模式也有了感性認識,我從一個實習員工的角度來看大酒店的資本優勢。

  (一)永遠做創新者,做領頭羊。

  在大力推行創新的年代,無論做什么行會什么工作,創新始終是靈魂。酒店工作更要作好創新工作,不能一味的學習別人,模仿別人,要從自己與別人的不同點充分挖掘自己的優勢,這樣才能立于不敗之地。

  (二)始終如一堅持客人永遠是對的的方針。

  客人是酒店業的靈魂,沒客人那么酒店就不會存在了。“客人永遠是對的”這句話向服務人員提出了什么樣的要求呢?簡單的說,就是作為服務人員應該記住,不要說客人“不對”。即使事實上客人是不對的,你也不要說客人“不對”。客人是來“花錢買享受”的,是來接受服務的,而不是來接受批評的。如果服務人員批評客人,說客人“不對”,客人就會認為這是把“花錢買享受”變成了“花錢買氣受”所以服務人員不應該批評客人,說客人“不對”。在一個多月的實習中,我沒見過一次山西大酒店人與客人斗氣,掙輸贏的事件。

  (三)員工的服務意識強

  酒店員工是直接提給客人提供服務的,員工每天會接觸不同檔次,不同籍貫的人,針對不同對象進行個性化服務是酒店提高服務質量的根本。以預訂部員工為例,員工雖然很少見客人面,但是從聲音來辨別出客人是誰,然后進行預訂登記,然后記下他來店次數,以及客人愛好等等,這些無不體現了服務意識。

  (四)各部門聯系緊密

  拙耕園賓館作為一個三星級賓館,包括銷售部,餐飲部,客房部,保安部,工程部,人力部財務部等部門。各部門的聯系無處不在。比如預訂下的各種單子好多都是跨部門的,比如團隊餐單,行李單,果藍單,定餐單,還有訂房中心過來的返傭單,這些都需要與各大部門合作,協調,員工之間的包容,諒解要做的很好,哪個部門出了錯誤過失,其他部門要給予改正指出。山西大酒店人始終以酒店為大家,以部門為小家。不記個人得失,為酒店謀利益為目標。

  (五)員工的基本素質強,專業素養高。

  員工的培訓工作是一項重要工作。對酒店新員工的封閉式軍訓不僅練就了員工的意志,而且員工學習了崗位的基本業務技能,使他們進入崗位后能快速的融入酒店的氛圍中。預訂中心員工英語口語水平一流,能處理各種事件,能正確的運用推銷技巧推銷房間,這些都是專業素養高的體現。

  (六)酒店文化氛圍濃厚

  這里,處處有文化的滲透,處處有文化的表現,處處可以品味文化。酒店里,管理文化、裝飾文化、服務文化、餐飲文化、休閑文化、環境文化,到處都能感受到文化的感染與熏陶。在室內外裝修中,他特別追求綠色面積的增多與適度,同時重視文化氛圍的營造和高檔次、合理性。動用資金千萬元美化庭院,使布局更加合理。

  賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

  在實習的.過程中,我還學到了很多知識,比如你自己若要有很好的意見就可以主動提出來,不要放在心里而不說,那樣就是不懂得好好把握機會,從而自己就會處于很渺小的地位。還有做事也要講究個度,就像在酒店里,在每個領導或是同事面前話也不能太多,那樣也會貶低自己的身價,凡事裝個心眼,做人也許就是這樣吧,也算是磨練自己。

  以上是我在實習過程中的一些感受,從總體上來看這個酒店的經營管理,從我的這兩個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面的不足:

  一、應該改變傳統的對待員工的態度。

  人是管理中的主體,這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關系;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優異的成績,管理者自己才會擁有管理的業績。現代企業的經營管理必須堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣說道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導所說的話吧。

  二、企業缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。

  一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的,而是企業生存發展所必需的。當企業面臨各種各樣的挑戰時,又需要企業中所有的人能夠群策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業文化建設的企業來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業之中。由此可見,企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。

  三、企業缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。

  酒店的激勵機制中過多的注重于物質上的激勵,而忽視了精神上的激勵。事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進行加薪獎勵!

  感謝學校和實習單位給了我這次實習的機會,這次實習給了我一個鍛煉的機會,讓我開闊了眼界。

  以后我會繼續努力,繼續學習,豐富知識,提高自己的綜合能力。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會,感謝老師的幫助,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

個人實習心得體會5

  為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的寒假過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  以前也想過,學我們工科專業的,最起碼應該找門當戶對的實踐,但是專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,再加上多一份經歷,便有多一份收獲。因而,在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,因此,在征得父母的同意之后,我參加并且通過了肯德基的面試。

  相信大家都吃過肯德基,不過在肯德基工作過的人不是很多。剛進肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,服務員們點點餐,收收盤子,做做清潔。可是等我接觸到這些工作的時候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我們只看到收銀員流暢的點餐速度,卻不知道這一項簡單的工作她們要付出多少。在肯德基上班首先要記住很多的東西,比如:產品的價格、產品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的,因為收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。

  培訓完后,第一次上柜臺我收銀完成的疙瘩、生硬,還總是漏掉步驟,不是沒有建議性銷售,就是沒有重復點餐,一次,我為一位顧客購買餐點時又忘了建議性銷售,經理在一旁提醒:“你的建議性銷售呢?”一下荒了手腳的我就隨口補充性的向那位顧客建議了一份套餐。結果人家自然是不要的。

  顧客走了以后,經理對我說:“顧客已經買了這么多東西,你再建議他買套餐,你覺得會成功嗎?這樣的建議性銷售不是等于沒有嗎?像剛剛這種情況你可以建議蛋塔、玉米色拉之類的甜點、配餐。建議性銷售要有效果,不要不經大腦胡亂說一通。”在前臺有四大點是十分重要的:

  1、速度

  眾所周知,肯德基是快餐食品,強調速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務員,位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被反復強調的。

  在肯德基,這個“快”字不再是粗略的定性詞語,而被賦予了確定的量化標準——顧客在進入2秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。和其他收銀員站在一個柜臺上,別人已經接待了三、四個顧客,而你卻連一筆幾十元的生意都沒有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得,但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了,全身肌肉都繃緊了,各部位都協調合作,才能在高峰時段跟上其他收銀員節奏。曾經有短時間里,自認為自己的速度已經很快了,但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度后,我才知道真正的迅速是什么標準,連顧客都忍不住“肯德基的速度真快啊!”

  2、挑戰千次

  “千次”是在柜臺上時常被提起的一個名詞。所謂“千次”就是一種產品在1000個顧客中所被購買的份數。由于各種原因,肯德基公司會在某段時間里對某個產品的銷售提出一定的要求,各家餐廳對指標的完成情況就通過“千次”得以體現。例如肯德基總是在不斷推出新的品種,以豐富其產品的種類。在投入大量人力、物力、財力研發、宣傳之后,公司自然希望在“新產品是否被市場接受?消費者的喜愛程度如何?”這些問題上能有好的答案。千次就成了回答這些問題的重要指標。

  3、遭遇cHAmPS

  肯德基全球推廣的“cHAmPS”冠軍計劃是肯德基取得成功業績的主要精髓之一。每個月公司都對餐廳的cHAmPS狀況進行打分。因此,檢查人員也被稱為cHAmPS,同時他還有一個中文名字——神秘顧客。因為檢查人員是以顧客的身份來餐廳進行檢查。員工甚至管理組都不知道他是誰,也不知道他什么時候來。他會以顧客的身份來餐廳買一分餐點,并坐上一段時間,從而給出餐廳cHAmPS的`成績。

  4、注重團隊精神

  一家餐廳在運營期間,柜臺、總配、大廳、廚房多處區域都在同時運作。十幾個員工在一起工作,我們就是一個團隊,為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協作十分常重要的。在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個收銀員的情況出現。原因就是我們是一個團隊,任何時候隊員之間都會相互協作。互相協作的精神,使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。

  其實,能作為其中的一分子,去窺視一個世界五百強企業的運營模式,你不得不驚嘆人家的成功。如何作為一個快餐店存活于這個競爭如此激烈的市場里,這里面確實很多值得我們去學習。他們的那種模式不是簡單的復制就能復制出來的!肯德基的產品簡單得你只要你是個健全的人你就可以制作出來,每種產品都有規定好規格,重量,體積,溫度,不因廚師的水平而發生口感上的變化。

  另外,我開始一直覺得自己作為一個兼職,那些全職會欺負我,會什么都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,很主動幫你忙...很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西。謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,有技術上的,有社會經驗,真得是“三人行,必有我師”啊!以前總認為自己是大學生,就自視清高,可是我現在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個,很多很多事情,真的是需要跟她們請教!所以我覺得,這也是我的收獲之一!

  還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學校坐習慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是三個字:不容易!所以真要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經比較節儉了,可是還是有時候會頭腦發熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰勝自己,所以總有一種成就感!

  我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受,當時,真得是激動萬分,因為那畢竟是我自己的勞動成果,手里緊握著那些錢,感覺自己像個大人一樣,可以自己賺錢,可以靠自己賺取生活費,我的雙手原來可以創造價值。雖然微不足道,但足以讓我激動好一會了,這種感覺很美妙!!

  總之,這次打工的經歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也為我自己踏入社會作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!

  還有,我依然覺得,學校的生活和社會的生活是有很大不同的,學校的關系還是比較單純的,同學們的友誼也是比較真的!另外,學習的機會也是如此的難得,所以,珍惜和把握現在,只有這樣,才能對得起所以關心自己的人!

  不管怎么說,我覺得這次打工的經歷會永遠印在我的腦海里,而且我相信以后這樣的機會還會有很多,我一定會多爭取,多鍛煉,不斷提高自我!挑戰自我!!雖然不是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的!我會更珍惜自己現在擁有的一切,是那么來之不易啊!

  以上就是我暑假的實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這半個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。

個人實習心得體會6

  自我記事開始,我就是一名學生,而且在自己、家人和學校的期望之下,對自己的定位便是一名刻苦努力的好學生,但是大三定崗實習經歷告訴我,現在我是一名老師,要以一個老師的身份要求自己。

  那么我首先想到的就是老師和學生的區別,那便是教和學的主次關系。當你把自己當作學生時,你的主要任務是學習,是想盡一切辦法理解并得到老師所要傳授的知識,而現在你的角色是老師,這就需要把教學放到主要位置,那么作為一名合格的老師,到底應該怎么做呢?

  關愛學生。當我第一次走進我的班級,首先感受到的便是這些初中生身上散發出的朝氣蓬勃的氣息,如此明顯而不加任何修飾。他們之間有一心學習,為了自己的未刻苦努力奮斗的,卻也少不了極個別調皮搗亂的,這毋庸置疑。但是我能感受到他們都對未充滿了希望,那在這種情況下,老師首先需要做的便是懂得尊重他們并且關心愛護他們,最終幫助他們找到自己的人生之路,引導他們通過正確的方法實現自己的人生價值。在我定崗的這段時間里,上總是有幾個好動的學生總是搗亂讓我甚是無奈,但是后我上有意識的注意他們,下也通過其他老師了解他們的家庭情況以及他們的性格特點,比如在我講摩擦力這一節的時候有一個學生突然站起說我試試我這個鞋底有沒有摩擦力,我沒有生氣而是順著他講下去:“很好,你愿意為大家做一下演示非常好,我知道你平時喜歡跑步,而且在好幾次的中學聯賽里還拿過名次,那么我現在問你,當你剛起跑時有沒有感覺到腳下的摩擦力,你是希望他越大越好呢還是越小越好呢?”他說當然有,而且是越大越好,接著我說:“不錯,那么越大越好的便是有益摩擦,你希望越小越好的.便是有害摩擦,懂了嗎?坐下吧。”他聽到后說了句懂了便不好意思的坐下了,自那堂之后他便自覺性的約束自己認真聽講。

  理論聯系實際。物理講的乃是萬物之理,是一門跟現實生活緊密聯系的一門學科,那么在上的時候我們老師應該特別注意與周邊事物的聯系甚至直接通過手邊的物進行演示,這樣可以讓他們更加直觀的看到或者想到物理情景。就比如在講授相互作用力的時候,我便讓學生和自己同桌一個不動另一個對其擊掌或者坐在板凳上用力互推,讓他們感受一下,然后問他們擊掌的和被擊掌的都是什么感受,然后讓他們討論為什么,進而我再進行總結,力的作用是相互的而且大小相等,方向相反,他們很容易就理解了。

  為人師表。俗話說,在其職當謀其事,或許當你是一名學生時你或許可以不需要對自己要求太嚴,但是頂崗開始,當你走近這所中學的那一刻,便轉換了身份成為了一名中學老師,那便不一樣了,因為自那時開始我們便需要以一名教師的角色嚴格的要求自己,不僅通過上時的言語講授教導他們還要通過言行舉止潛移默化的影響他們,這樣才能發揮出一個老師最大的作用。

  定崗實習讓我深入了解了太陽底下最光輝的職業,我對這個職業尊重,敬畏。你好,我是一名教師!

個人實習心得體會7

  進法院實習后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。

  在實習中,經濟庭法官們任勞任怨的敬業和實干精神,剛正不阿、執法如山的嚴正品格,一身正氣、兩袖清風的良好節操,深厚的法學底蘊,豐富的法律知識,廣泛的社會經驗和高超的駕馭庭審的藝術……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經濟庭處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關,有關經濟犯罪的案件都事關當事人的切身經濟利益,差之毫厘,失之千里,因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分,充分考慮到當事人的利益要求,權衡利弊,以求達到法律效果與社會效果的有機統一。比較慚愧的是:我常常要人帶者和教著做事情,給經濟庭的法官們帶來了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地、耐心指導,使我得到了最大的訓練,同時讓我也積累了一些工作經驗,比如:在最短的時間內就一件事情,問一些必要的問題,避免出現一些可能的結果時而不知道怎么處理。實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。

  我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的.尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人……我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們龍巖中院,因為她給了我這次機會;還要感謝經濟庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助……

  在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作,認真收集和整理有關資料,作好實習日記。在這兩個星期的實習過程中,我對法院的業務有了初步的了解,對促進今后專業課程的學習起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業課程才剛剛開始,許多專業知識還沒有學到,但我相信,在今后的學習過程中,在老師的指導下,這些問題都能迎刃而解。實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣才有資格立足于法律事業中。個人暑期實習心得體會3

  這個暑假有幸去浙江永德會計事務所實習了兩周,期間雖然滿辛苦,但學到了不少實務知識。

  在這短短兩周的實習中,我完成了公司給我們安排的以下實習工作:

  1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

  2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  公司分審計一部和二部,我們幾個實習生都分在一部工作。現在我先按實習時間總結下實習內容:

  第一天早上8:00正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師王老師給同時去實習的三人開會,大概介紹了會計師事務所的具體情況,主要是公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。還給我們每人分配了一個師父,我跟朱老師。

  開始兩天時間,在事務所內熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閑時間自己翻閱以前審計的工作底稿和審計報告,自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項,并了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料。第二周一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。老師說:抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,就獨立完成抽查工作了。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,這讓我有較深刻的體會。

  第三天朱老師要外勤,去北侖的一家制藥企業——榮生制藥有限公司做審計。我也跟去了。業務具體是這樣的:寧海的一家制藥公司要收購北侖的榮生生物技術有限公司,要求我們對榮生公司成立五年來作個全面的審計。后來與企業的新老總談話中了解到,原來他們兩家企業中簽訂的合同是這樣的:收購時被收購方說自己的資產是1645萬,評估出來如果少于這個數,那被收購方就要賠償一定的錢以補償收購方。知道了這個后我們就開始工作了。老師先給另外兩位師姐布置了工作(他們應該是老師的助理),就來跟我講我的工作了,當時好意外,居然我也會有事做,本來以為他會讓我在邊上看看的。他讓我盤點銀行存款和貨幣資金。今天先書面盤點,以帳面為主。我們要做—XX年的。從XX年開始,那時企業剛剛辦起來,業務還不是最多,我翻了下銀行日記帳,很奇怪的發現他們怎么把購置電腦啊什么的都記為在建工程,問朱老師,他說應該那時候企業還沒投入生產,就先記在建工程,到投入生產時再一次性轉為固定資產,可以這樣做嗎?書上好像沒這么說的,可老師說現實中這么做還挺多。我想可能這就是理論與實務三差距吧。周四,我在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

  會計事務所接下來兩天事務所里沒有很多業務了,畢竟現在是淡季。于是我們就整理事務所的一些文檔,我們知道審計的檔案管理保存有很高的要求。辦公室主任王老師帶領我們三個實習學生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。所以雖然很累,我們卻做得很開心。個人暑期實習心得體會4

  經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。

  1、學以致用作為國貿專業,經過長時間的理論學習,急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐,以求進一步掌握和鞏固,而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環節,從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程,都能進行模擬實訓。在使用過程中,會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿實務更注重實際操作,通過這種理論結合實踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學習的不足,以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助。

  2、有趣該軟件通過“實戰”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分,形成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的,意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。

  3、細心、耐心、反應迅速國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時,一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證,沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤,無法進行下一步驟,影響實驗效率。在操作過程中,除了復習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自己企業的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應迅速、判斷準確,否則會覺得企業經營的舉步維艱。 以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。

個人實習心得體會8

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結針灸推拿崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力

  在針灸推拿崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合針灸推拿崗位工作的實際情況,認真學習的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責

  在針灸推拿崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據針灸推拿崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學校門跨入到針灸推拿崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的'轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。團結合作,讓團隊成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

個人實習心得體會9

  寒假到了,很多人都去找了兼職或實習,我不喜歡閑著,也找了家幼兒園實習,雖然我不是幼兒專業的,但是我喜歡小孩子,我也可以給他們帶來快樂和知識。

  這個幼兒園條件是很差,老師都沒有經過專業的培訓,有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

  我待的班是小班,他們的教室沒有一點色彩和布置,他們的課程只有三門(語文,數學,英語)他們只有2本書,一本故事書,一本英語書,數學沒有課本,只是教0~25,偶爾教幾首古詩!一節課半個小時,一天上八節課!課間的加餐都是學生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利!幼兒園只有中午一頓飯,是為留園的`孩子準備的,留園的孩子很少,飯不是太好,距離老師說的色香味俱全,差好多!

  我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對孩子大打出手,孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆,我都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應該非常好才對,應該很有耐心地去說教才對!我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力,一定不能一臉嚴肅,那樣孩子們會很害怕,很恐懼,不愿意與你接近,我們也很難于他們交流!半個月的時間,關于幼兒園我并沒有收獲什么,還是不知道正規的幼兒園是什么樣,正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的!在那個所謂的幼兒園里,我心情很復雜!這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣,孩子帶在這里是福是禍?沒有人可以說清楚!

  剛剛開始的幾天里我都是在聽課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒錯,可該上課也上的!待在這我很郁悶!但當我看到孩子們圍著我喊我老師時,覺得很幸福,覺得很開心!我沒把自己當老師,每天和他們一起玩,一起游戲!很開心,我試講的時候,注意力好像都不集中,我沒辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇,打)去解決!課本知識根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結合!需要努力,需要再學習!在這個幼兒園里看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無能為力,園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導,要學會賞識!尤其是老師們!

  在這個幼兒園里我收獲什么知識,唯獨收獲了很多快樂!是這些孩子給我的,我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續努力學好這個專業的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的斗志,我要通過我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂!現在首先要做的就是努

  力學習,不斷完善與提升自己,好好完成學業。寒假要結束了,新的奮斗要開始了,我會加油的!

  我希望幼兒園的教師能給學生多一點愛,他們還只是孩子,希望他們能健康成長。

個人實習心得體會10

  一個月不自覺間眨眼已過,我的工作也漸漸上手了,我抓緊一切機會努力拓展和充實自己。這次朱庭長要到交警隊去調解一個案子,原告極力主張要求被告賠償65萬,而此數額遠超過法定賠償額25萬,朱庭長和葉法官娓娓道來,深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄,在這次調解中,我發現公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據著“可怕”的地位的,之所以稱之為“可怕”,公民維權意識的提高無疑是一件值得慶賀的事情,但若一味只是追求自己要達到的公平、公平的境界,這恐怕就是過火了。就此次的當事人而言,他計算自己的損失高達100多萬,完全無視法律規定和人情。法院做他的工作,和他解釋法律規定,法律規定這種情況下如果是判決,則是45萬,同時的工作也是人性化的,考慮到原告損失大,又做被告工作,在法官們的努力下,被告最終同意愿意多賠償10萬當做精神撫慰金,而這個在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意,我們的敬愛的法官不辭辛勞,第二天又趕過去調解,雙方當事人也為法官們這份敬業的和愛民的心所感動,最終達成一致。從這件事可以看出公民的“維權”意識很濃,中國總體的法制進程是在向前的,但如何兼顧城鄉公民,尤其是農民的普法教育,這也確是任重而道遠的工程,在此案例中,原告不懂法,一味得覺得自己的權利受損,應該賠償多少。但是法律是公正而嚴肅的,法官們更是本著維權的意識,和公正的信念為人民服務。民事案件一般都要經過訴前調解,庭后調解,調解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實也是本著“想群眾之所想,急群眾之所急”,真正設身處地的為群眾著想,為群眾辦實事,辦好事。進入觀音山法庭實習,在這基層法院的派出法庭,我真正的感受到了那份忙碌感和充實感,每天不斷的調解,開庭,耳濡目染各個案子。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識對立案的'程序有了更深的理解同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如結案登記表、上訴函、開庭公告、傳票等的書寫。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其

  收獲和意義可見一斑。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業用語有了進一步的掌握。

個人實習心得體會11

  為期x周的金工實習完畢了,就像軍訓一樣,有說不出的的辛苦,也有忘不掉的歡快。這周開頭上課了,沒有了白天實習的勞累,但看著機電專業的同學也跟我們前x周一樣去實習,心中也免不了有一番特殊的回味。在教師們急躁細致地講授和在我們的積極的協作下,我們沒有發生一例損害事故,根本到達了預期的實踐要求,圓滿地完成了x周的實踐。“金工實習”是一門實踐性的技術根底課,是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術,完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底學問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手力量,而且加強了理論聯系實際的熬煉,提高了工程實踐力量,培育了工程素養。通過這次雖短而充實的實習我懂得了許多。

  也許大多校的理工科的學生都要進展金工實習吧,身為裝控專業的學生也要承受這一過程熬煉,但我沒想到它來得那么快,那么突然,原以為我們是要根據那排得密密麻麻的功課表去上課,沒想到開學第一課就是金工實習,有驚喜也有恐驚,驚喜的是中的金工實習最終來到我們身邊,它的到來讓我們的奇怪心得到了極大滿意;另一方面恐驚是由于不知道實習是什么樣子,會不會像傳奇中那么臟,那么勞累。

  知悉要去金工實習,我們一個個都拿出“壓箱寶”軍訓服,由于軍訓服耐臟耐磨,所以成為我們首選的“工作服”。

  第一周的星期一,一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓服,向著三區后面的金工實習工廠動身,一路上也看到有許多人也穿著和我們一樣的衣服,大家不約而同地向工廠走去,這讓我仿佛又回到上學期的軍訓生活。我們從教師口中得知,這次實習為期x周,在這x周里,我們要學習鉗工和機加工兩個大項,第一周我們要學習鉗工,教師把全部同學召集在工廠門口,說了一些的介紹以后,就讓我們搬椅子在門口處坐下,然后就放了一段有關鉗工的資料片,片子挺老的,看得出有些年月了,而且最要緊的是沒有字幕,原來就都是門外漢,都還沒有接觸到機械和設備,再加上沒有字幕,這無疑對我們理解和熟悉鉗工這一工種增加了難度,好在在接下來的日子里教師講解比擬到位,再加上后來回宿舍時有上網去了解一下,所以我們對鉗工有了一個比擬透徹和直觀的了解,鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業中的手工作業,因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,鉗工的主要任務是加工零件,一些采納機械方法不相宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成,如零件加工過程中的劃線,周密加工以及檢驗及修配等。另外,在裝配,修理設備,工具制造和修理等方面均要用到鉗工,可見鉗工跟我們的生活和生產有著密不行分的聯系,所以一個理工科的學生去實習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和教師的講解中我們還了解到,鉗工是機械中最古老的金屬加工技術。有著相當悠久的,雖然各種機床的進展和普及,逐步使大局部鉗工作業實現了機械化和自動化,但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的根本技術。鉗工作業主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。

  這些天的實習,讓我懂得了許多,實踐是培育學生實踐力量的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,特別重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握學問的時機,離開了課堂嚴謹的環境,我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程,我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加糊涂地熟識到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦,手腳酸痛,睡眠缺乏,但這些其實就是在熬煉我們,為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實根底。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的,由于大家今后或多或少都會接觸到這些機器,今日不去學習,以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。

  在實習中,理論和實習是很重要,兩者要相互結合,有時候你空有理論,卻找不到實踐的.時機,那么沒有人會認可你的力量,再簡潔的事也要仔細去實踐;同時有時候我們太看輕理論學問了,以為自己能把握了,覺得非常簡潔,在教師講解示范時沒有仔細聽,以至在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統籌兼顧,相互滲透。實習中,我們的角色是工人,所以我們更應當意識到我們肩上所扛著的責任,身為一個工人,最重要的就是在安全的前提下,遵守各種,正確操作機械,從而生產出符合標準的產品。所以在實習的過程中,有一個詞很重要,就是安全,鉗工的教師說過:“我沒要求你們在這一個星期中就能嫻熟把握鉗工全部的技巧,這也是不行能,但是有一點肯定要做到,就是,文明施工!”所以在施工之前,我們必需了解各個工種都要留意的安全問題,比方不能在操作時玩耍打鬧、長頭發要盤起來,不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求,比方鉗工允許戴手套但車工的就肯定不能戴手套等。

  還有一個很重要的就是態度,既然是工人,就要有工人的樣子,態度一切,態度首先要端正,各個工廠都有他們自己的規章制度,進入一個企業,我們必需遵守他們的規章,如上下班制度,許多同學實習了第一天以后就變成老油條了,上班晚到,下班先溜,完全一副不把實習看在眼里的樣子,我很慶幸大學有這樣一門課程讓我去實習,去學習,由于在學校里你還是學生,在這里你假如不學,去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的。

  在實習我學到的還有一個就是團結精神,小的來說,有時候一臺機器需要多人來操作,需要我們要有足夠的默契,分工要明確,在生產中要協調全都。往大的來說,大家都在一間廠里面工作,原來就應當互幫互助。在實習中,同學間毫無私心的幫忙,真誠的相互鼓舞加油,一切分擔工作的壓力,更一起共享帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的隔膜,集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現!

個人實習心得體會12

  我非常的清楚我們是XX年3月11日來到我這個實習學校的,也是我的母校,時隔六年我又回到了我的母校實習,這是多么令人興奮得一件事情啊!然而時間匆匆,轉眼間,頂崗實習工作已進入尾聲,回顧這半年的實習生活,我真的是感慨頗多呀。這半年的頂崗實習生活給我感受最深的就是:頂崗實習對每一個想成為老師的人來說,都有著十分重要的作用,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必要環節。在這生活工作的這段時間里,在指導老師的指導幫助下,我收獲到了很多在學校里學不到的知識。綜合素質得到了很大的提高,體會到了作為一名教師的光榮與責任,同時也明白了成為一名優秀的教師需要付出的艱辛與勞累!

  現在轉眼之間實習已經接近了尾聲,回想起這半年的頂崗生活,所有的所有就剩下沉淀在心中的一份對教師行業的憧憬以及與孩子們的那份責任,以及承擔這份責任的歷練以后的成果。

  想一想著半年,說是半年,但是只有剛剛好的四個月的實習生活,真的鍛煉了我自己不少的能力,讓自己活的了好多的'知識,提升了不少的能力,而且還在生活中,從和學生的交往中獲得了不少的快樂,現在我來總結一下這四個月的生活和學習中的快樂吧!

  在生活和學習中,我們實習生一共是來了六個,唯獨我自己是男的,但是還不錯,宿舍里有一個保定一中來實習學校支教的體育老師,這樣才讓我的生活更加的豐富,要不然只有我自己一個人一個宿舍的話,那就會被悶死的。這是宿舍方面。那么平常吃飯方面我們是怎么生活的呢?下面我來慢慢給你們解釋。我們一共是六個人,然后呢只有我自己是男生,并且我還是小組長,所以說我就更加有這方面的擔當了。所以我充分的發揮了男子漢主義,平常搶著做飯,這樣這幾個月,首先提高的就是我的廚藝,其次呢,就是辦事效率。我們實習生相處方面,我們相處的很好,特別的和諧和團結,這是我自己心里最欣慰的。

  下面我來說一說實習中獲得的知識和能力

  實習的目的及要求

  教育實習是師范生培養過程中一個極為重要的實踐性教學環節,旨在通過實踐鍛煉,提升師范生的教育教學能力和水平,使其具備成為優秀教師甚至人民教育家的基本素養。本次教育實習是以定崗的形式進行的,因此,對于師范生來說,主要是完成相關學科的教育教學工作,培養和鍛煉其綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識的能力,以及獨立分析和解決實際問題的能力;對于置換的原中學老師來說,主要進行教育教學的經驗交流、理論學習和實踐檢驗,從而進一步改進自己的教育教學理念和方法,為推進新課程的教育教學工作做好充分準備。

  2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給高老師檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。在教學中我的角色是地理老師兼音樂老師,這樣讓我充滿了自豪感,還有無線的成就感,為什么呢?因為我喜歡別人叫我全能。

  3、講課教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。 教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現了實習老師會經常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

  4、作業練習教學工作的最后階段是檢查教學效果的環節——練習和作業,從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據此進行查漏補缺。其中學生們做的同步練習和作業是一方面,另一方面是上課的時候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的,因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗出他們課堂反應能力。 以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業等等。這一系列的環節我都非常認真對待,使得我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。

  這是我在實習中收獲到的知識以及對實習的總結,我特別的感謝這次實習,有了這次實習我才能夠鍛煉到自己,這樣的實習本來對于我們師范類的學生真的特別的重要,這次實習讓我有了實戰的經驗,讓我獲得了好的快樂與知識,我深深的感謝這次實習。

  這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲,讓我對于教師職業的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。

  總之,這次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業,也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

個人實習心得體會13

  我與年2月22日開始正式開始安全員實習,在同事們的關心和支持下,我非常珍惜安全這詞安全員實習機會,近三個多月的實習我感到是我非常充實的一段時光。“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自安全員實習以來,我始終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現將實習總結如下:

  1。以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,實習期間我在行動上處處想著全局利益積極上進,協助同事認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規、決定、條例,扎實作好安全的學習,努力適應在東南廠的管理特點和工作環境。在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道

  德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能和知識予以糾正,同時我積極吸取分析東南廠事故教訓,總結經驗,不斷增進業務水平的提高,只要利于企業發展利于安全生產的.自己身先立足。

  2。在黃經理的正確領導下,我認真對轄區的設備和人員進行職能監督,在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作中,杜絕習慣性違章行為,使自己能掌握分管的任務以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節能夠及時的指出并糾正。

  3。認真履行職責,把小吳姐交給我的任務認認真真的完成,不斷的做筆記,記錄有關注意事項,把事情條理化,把該記錄的問題記錄清楚。

  在實習期間我認真工作,經常查找不足之處,但于領導的要求目標還存有一定差距。以后,我將嚴格按照領導的要求和指示,進一步的學習安全知識,努力干好自己的本職工作。

  一、存在不足

  通過三個多月的安全員實習,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是:(一)思想解放程度還不夠,組織、溝通能力上還略有欠缺,和有經驗的同事比較還有較大的差(二)涉及工作多樣復雜,需要時間不斷的學習,對安全理論的理解還不到位,需要在實踐中不斷的領會。

  (三)工作中不夠大膽,對有些事情放不開,要不斷創新,不斷完善自己的各方面素質。在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

  二、日后的工作總結計劃1、認真學習,努力提高自身素質及工作能力,盡職、盡責、盡快做好安環部的本職工作。

  2、發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在復雜的工作中磨練意志,增長才干。

  3、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,在學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立良好的個人形象。

  4、當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,配合部門領導完成上傳下達的任務,在工作中要扮好自己的角色,努力發揮好自己的作用。

  總之,安全員實習以來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將不斷地總結經驗,加強系統學習的意識,更新觀念,提高各方面的工作能力。

個人實習心得體會14

  在內一科實習一個月了,我深刻感受到心血管內科在整個醫院,乃至人們生活中的至高地位。當今社會,心血管疾病嚴重影響者人們的健康,它和人們的飲食、習慣有著密切的聯系,而且一旦患病,就將終身服藥,所以預防是很關鍵的一步。人們往往不注意這些,只有在身體出現嚴重危害的時候,才會前來就診,尤其在農村是很常見的。

  在實習的這一月中,我對心血管疾病有了更深的認識,理論知識和臨床實踐相結合。通過這一個月的學習,我知道了:高血壓病人來了常規要做心電圖,拍胸片,做心臟彩超發現微小病變,還有實驗室檢查,治療上不但要降壓,而且還要抗凝,降脂,擴血管等等對癥綜合治療。在實習的`這一個月中,我也見到了很多的病例,比如:急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的治療也有了一定的掌握,這對以后的工作有很大的幫助。

  讓我很有深感的是:病人來了常規化驗血糖,通過實踐證明,這是非常好的一種做法,尤其對于低血糖昏迷病人,如果在其它地方,也許就會給予高糖口服,這不但加重病人的病情,也許還會造成病人死亡。這點也是值得我們每一個實習學員學習的。

  在實習過程中,我深刻體會到一個心內科醫師必須掌握的技能,心電圖分析是最基礎的,還有心肺復蘇,常見藥物的運用,如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫師素質的要求也很強:

  1)要有很強的時間觀念。心血管疾病,發病兇險,危及患者生命,要快速進行搶救及治療;

  2)要有高度負責的態度。心血管疾病其起因十分復雜,要求醫師應時刻關注疾病變化;

  3)要有十足的耐心。心血管疾病發展變化非常不穩定,對患者及家屬提出的疑問應及時并耐心的講解;

  4)要有醫學綜合能力。心血管疾病多并發有其他系統疾病,這就要求醫師具有很強的專業綜合能力。

  總之,在以后的實習中,我會更加嚴格要求自己,努力做到以上要求,積極完成科室及帶教老師布置的各項工作,參加醫院組織的各項學術活動,定期完成醫院的各項考核,圓滿完成進修任務。

個人實習心得體會15

  七月的曙光,美化了人們每一個燦爛的笑容,炎熱的暑假,改變不了人們奮斗的腳步。我很榮幸能夠進入中南大學湘雅二醫院康復醫學科實習,在前五個星期在語言治療室工作里,我感受到的是專業的熏陶和真誠的情誼。

  從一開始,我對ST的'興趣并不是很濃,并不抱很大信心,甚至有自卑的心理,在心里僅僅想盡量去學就行了,直到逐漸接觸了這方面的實踐操作,我才發現“我錯了”。ST在康復治療中的重要性并不落于任何方面,它在患者的生活交流、自理、心理狀況等方面有著極其重大影響,而對于治療師也是一個值得自豪的工作。在王如蜜老師和尹海艷老師的身上我看到了她們對ST的熱情,有種獨特而無法用語言表達的感覺,有時候真的會被她們所吸引,很快就會融入她們的“思想”,但這種“思想”卻是自己做不到的。她們對工作熱情,很多時候并不是因工作而工作,而是因學習而工作,用進取的心面對工作;對患者和家屬熱忱,即使有些家屬會對ST不理解產生疑心,但她們依然用真誠的態度面對,給家屬解釋,甚至有時把他們當作好朋友;對實習生愛心關懷,完全沒有當老師的架子,經常和我們交流心得經驗,還自費請我們去玩,把我們當作朋友,甚至當作“老師”,用心交流溝通,感激她們的指導和關愛。

  這樣的實習讓我理解到康復在醫療上的真實意義,在心里更加堅定了對夢想的追求和信念。

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