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家長會心得體會

時間:2024-11-27 13:31:22 秀雯 心得體會 我要投稿

【精選】家長會心得體會30篇

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的【精選】家長會心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】家長會心得體會30篇

  家長會心得體會 1

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠對社會和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的.人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲罰效果?

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當的懲罰,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

  家長會心得體會 2

  20xx年10月12日晚,沙灣育才幼兒園開展了20xx界首次家長會。當晚座無虛席,每個幼兒的家長都幾乎到齊,每位家長都非常守秩序。

  會中,幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經驗和心得,還教了家長們如何培養(yǎng)幼兒的獨立性和生活自理的細節(jié),令到家長們都獲益良多。

  會后,班主任還和家長們親密交流,談論幼兒在幼兒園的各方面表現(xiàn),還講術了平時應該注意些什么問題等。在此,感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的`制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,感謝幼兒園園長們和老師們,有你們對幼兒無限的愛,我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝!謝謝你們!

  北大一班/勞燁津會計工作中,經常遇到的差錯種類很多,其主要表現(xiàn)在:記賬憑證匯總表不平,總分類賬不平,各明細分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關賬戶的余額;銀行存款賬戶調整后的余額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種:

  (1)會計原理、原則運用錯誤

  這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準則規(guī)定的錯誤。例如,對規(guī)定的會計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產、負債、所有者權益不真實;對現(xiàn)行財務制度規(guī)定的開支范圍、標準執(zhí)行不嚴等。

  (2)記賬錯誤

  主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目。錯記了記賬方向,錯用了記賬墨水(藍黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍黑墨水),錯記了金額等。

  (3)計算錯誤

  主要表現(xiàn)為運用計算公式錯誤;選擇計算方法錯誤;選定計量單位錯誤等等。

  家長會心得體會 3

  3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在那里學習日常生活的自理潛力,學習如何與他人相處的社交潛力,學習基本文化知識的儲備潛力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

  我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的好處、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的'實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

  此刻的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際好處的。我家的是個小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,有點放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是這天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。

  之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的決定沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活狀況。相信很多家長跟我一樣,特別想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的建立了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很期望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!

  這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒必須能健康快樂的成長!

  家長會心得體會 4

  今天,冒著滂沱大雨,我到校參加了家長會。看到到場的這么多家長,才意識到重視家庭教育的不僅是我們,還有更多的家長都重視家庭教育。

  今天家長會分成兩部分,第一部分是聽柯校長關于家庭教育的講座,第二部分是在班上聽羅老師關于這個學期的班上的活動總結和班上情況的問題介紹。聽完這次家長會,我的感想如下:

  第一,多陪伴孩子,特別多陪伴孩子閱讀。

  陪伴是讓孩子成長最好的方式。在聽柯校長的講座中舉的例子確實讓我意識到陪伴的重要。而且陪伴最好的方式是陪伴孩子閱讀,閱讀的厚度決定了孩子以后人生的高度。在這方面,我覺得自己就要好好反思自己。不能總是以工作忙碌為理由而忽視了對孩子的陪伴。而且陪伴應該是多從孩子的角度考慮,拿著手機在陪孩子做作業(yè)就絕對不是最好的陪伴。我也要抽出時間陪孩子閱讀,讓自己和孩子都能一起愛上閱讀,營造很多的學習氛圍,這樣陪伴下的孩子才能更好地成長。

  第二,媽媽的角色在孩子的'成長中扮演了很重要。

  聽完柯校長的話,自己很汗顏。因為自己在孩子成長中扮演重要角色的媽媽,事實并沒有真正很多的作用。首先自己不夠耐心,即使自己是一切心思為了孩子,但是很多時候都是總會因為孩子的小問題而控制不好自己的情緒,會發(fā)脾氣。在這一點上我一點要好好地改正。其次,沒有更好地和爸爸協(xié)商和配合好孩子的教育。在教育孩子的方面,我和孩子的爸爸總是會有矛盾和爭執(zhí)。一般情況下,我們總會沒有達到更好的共識。所以以后在教育孩子的問題上,我們還是要達到統(tǒng)一的共識,讓我們彼此能更好地發(fā)揮父母的作用,這樣才能教育出更優(yōu)秀的孩子。

  第三,孩子的習慣和小細節(jié)要認真地培養(yǎng)和抓起。

  今天羅老師列出的丟三落四的習慣和拖拖拉拉的壞毛病,我們家的孩子都有。方越做作業(yè)總是會比較拖拉,而且在做作業(yè)的過程中,總會中途出現(xiàn)很多的小問題,例如中途去上廁所,中途去喝水,今天羅老師就給了一個很好的建議,讓孩子在做作業(yè)前把所有小事都完成了,然后才開始做作業(yè)。而且在做作業(yè)的時候要給孩子限定時間,慢慢這樣就會改掉拖拉的壞習慣。

  第四,與孩子共同的成長。

  其實孩子現(xiàn)在出現(xiàn)的問題也是我們作為父母自身也存在的一些問題,或者是我們存在的教育缺失。作為父母,我們都希望能教育出優(yōu)秀的孩子,那么首先我們自己也要成為優(yōu)秀的父母。我們自己也要不斷地成長,不斷地進步,這樣才能在我們的潛移默化我們的孩子。我自己作為媽媽,更應該時刻警醒自己,要想自己的孩子優(yōu)秀首先自己要成為優(yōu)秀的人。

  今天的家長會,讓我獲益良多,看到自己在教育孩子方面的不足和有待提高的地方,更看到了自己肩負的責任和重擔。感謝中心小學的校長和羅老師,感謝你們在忙碌的教育教學工作中,還專門抽出時間與我們談心、給我們啟發(fā)和教育。接下來,我們將努力把本次學習的體會運用到實際中,努力把孩子培養(yǎng)成愛學、會學、勤學的好學生。

  家長會心得體會 5

  星期四晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長采取的措施和改進的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準備。總結班級開學到現(xiàn)在的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進行了展示,讓家長對自己的'孩子有個全面的了解。

  特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學習,發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

  班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。

  孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會,今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

  家長會心得體會 6

  今晚開了入校以來第二次家長會,而這一次是線上進行的。班主任和各科老師都非常重視,一一進行了發(fā)言,對各科的學習狀況進行了總結和如何進行下面的學習任務進行了講解。初中一年級的學習成果以及行為、態(tài)度、習慣都將影響初中三年的學習和生活。聽了班主任韓老師講話,讓我茅塞頓開,受益匪淺。我總結了以下幾點:

  一、通過這次的期中考試,成績的確不理想,暴露了自己的學習問題,讓我意識到了自己的學習態(tài)度和付出的努力不夠。上課時沒有聚精會神,專心聽課,缺乏學習和自覺性和主動性。給自己樹立目標,提高要求,爭取期末考試進一大步。

  二、每天先復習今天的學習內容,再進行作業(yè)的完成。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業(yè)時得到了消化和強化。有不會的問題,不會留到第二天,主動找老師和同學去問,當天的知識當天消化。通過每天知識的學習,會讓自己積累的更多。

  三、樹立三年后中考的目標和努力方向。語文:提高自己的.寫作能力和閱讀能力,扎實掌握基礎知識。數學:爭取在課上消化所學的知識,保證基礎知識不丟分,及時整理錯題,總結知識點和題型。英語:強化單詞和語法,平時要多聽、多讀、多背,上課認真聽講、做好筆記并認真書寫。地理、歷史、道法、生物四科要多記多背,不能松懈,認真復習知識點,加強記憶。

  三年后,我們將會過五關斬六將,那時候我會通過自己的努力展示自己實力。從現(xiàn)在給自己樹立一個遠大的目標,時刻提醒著自己不能松懈,為三年后的中考交上一個滿意的答卷。加油吧,少年!

  家長會心得體會 7

  周三下午參加了女兒的家長會,作為家長,我是懷著些許期待的心情來到xxxx小學的,此次家長會,感悟非常的多,從中也找到了自己在教育孩子方面的不足,進一步加深了對101班的認識與理解,對xxxx小學的辦學特色、辦學目標、教育理念等都有了新的認識。

  黃老師的演講《讓孩子邁好入學的第一步》給我非常非常大的震動,在我心里對國家和學校的教育理念還停留上世紀的分數第一成績優(yōu)先的印象,但黃老師完全顛覆了我的認知。她經驗豐富,描述準確,與時俱進,闡述了學校教育和家庭教育的重要關系,介紹了很多具體案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當前階段身體和心理成長和變化的特點,指導老師和家長應該如何與現(xiàn)在的孩子交流,真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點:

  1.對孩子要多表揚,正確引導更有效;

  2.知識不是素質,不用就會忘,能力,習慣才是素質;

  3.因材施教,要自己和自己比;

  4.每天邁小步,天天有進步;

  5.適合的教育才是最好的教育,不要拔苗助長;

  6.學知識,更要學做人,有禮貌;

  7.要注重發(fā)散思維,求異思維的培養(yǎng),讓孩子能發(fā)揮自己。

  回到班里聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹,使我覺得孩子能夠在xxxx學校就讀,能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下,感到十分幸運。劉老師介紹了開學以來教學的.情況,解釋了老師的教學思路和家校聯(lián)系冊上對學生的學習安排,讓我對配合老師的教學工作有了更深刻的理解。同時我也了解到了孩子在學校的表現(xiàn)。蔡泊寧有些膽小,有點保守,如果自己不知道答案就不敢積極主動回答問題,怕丟臉。崔老師雖然因為生病沒有到會介紹情況,但從她精心準備的文案上可以看得出老師為了同學們語文的學習和成長也是費盡了多少心思。感謝崔老師,感謝劉老師和班上的所有老師為孩子們付出的心血和努力。

  參加完家長會,我的心里很踏實,也很感動,更多的是對以后自己在家庭教育方面的反思。一是我要和媽媽外婆好好商量,達成教育一致性,這樣能更好有效的引導孩子,讓孩子得到合適的能力的培養(yǎng),給孩子在家務勞動,體育鍛煉上更多的發(fā)揮機會;二是要養(yǎng)成良好生活習慣,注意寫字姿態(tài),保護視力,早睡早起,注意個人衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習慣。

  是的,學習和教育是終生的事業(yè),一時的分數高低決定不了一個人的一生,做為家長眼光要放長遠,培養(yǎng)一個人主要的是培養(yǎng)他的人格、毅力、能力、心態(tài),有一個健康的身體,樂觀的積極的心態(tài)才是最重要的。

  感謝這次家長會!

  家長會心得體會 8

  好多年沒做過老師交代的命題作文了,幾乎忘光了如何把一件事情寫得非常有意義的技能,好在這次不用費力去拼湊“意義”,因為確實有不少感想:

  第一:多陪伴孩子,再多的玩具也取代不了父母。

  父母的陪伴能帶給孩子更多的安全感,玩得更開心,因此我總努力抽出一些時間陪陪孩子,玩玩游戲,做做小東西,或者講個故事,發(fā)現(xiàn)這些會讓小孩情緒更好,也更加愿意遵從父母的要求。合格的父母,就是要做小孩的“好朋友”,而不只是叫他起床、叫他吃飯,甚至動輒以打罵來威脅。愛心比權威更有效,孩子能感受到你是否真誠和耐心。

  第二:理解小孩在不同階段的心智,循序漸進的培養(yǎng)。

  我小時候的幼兒園其實就是學前班,我三歲多就去試了試,據說我爺爺一走,我也會跟著回去,除非他一直站在窗口。后來還是等過了一年到四歲多再去,我能記得一些這時候的事情,那時基本能適應教室,不過其他小朋友大多比我大半歲以上,而我經常不會做那些作業(yè),比如做連連看,把1+2連一根線到3,我只好抄別人的作業(yè),另外跳兔子舞好像也跳得不夠好,被老師說了一句,很受打擊,印象中幼兒園除了出去郊游、老師彈風琴的音樂課、用蠟筆畫畫的課,其他無疑是很痛苦的。而我到了小學的時候,卻能很好的做好功課,成績一般在前五名的樣子。從幼兒園到小學什么神奇的事情都沒發(fā)生,只是我長大了。所以,現(xiàn)在如果我小孩沒有很快理解一個邏輯數學題目時,我并不會多震驚和失望,我知道,我只是需要再給她多一點點時間。

  第三:要鼓勵孩子多嘗試,不要過多的限制。

  有次去參加家長會,有個剪紙的手工,我看到女兒第一個完成了,比其他孩子快幾分鐘,剪的東西也比較圓滑,能基本按照線把圖形剪出來。我突然想起,她兩歲就喜歡撕紙條,玩剪刀了,好在剪刀并不十分鋒利,那時她的成果就是一堆堆的'紙條和紙片,而她在這個過程中得到了基本的鍛煉,但是大部分其他的孩子一般是不會允許玩剪刀的,這就是嘗試和練習所造成的差別。我不是說要鼓勵每個孩子去玩危險的工具,只是借這個現(xiàn)象說明一個道理,適當的嘗試和練習會有利于孩子的成長。我們要在過度放手和過度保護中找到一個度。

  第四:以身作則潛移默化,潤物細無聲。

  小孩并不需要很多刻意的說教,事實上他們會不知不覺的模仿你,很多剛出生幾個小時的嬰兒就能模仿你吐舌頭的動作。我們都是通過模仿來學習的,模仿的對象就是身邊的人,電視和各種媒體。誰都能理解孟母三遷的故事,成長的環(huán)境會對小孩造成影響,小孩并不太注意到家庭的貧富,但能感受到父母是否樂觀堅強,是否心情平和,輕松自若。我們做事的方式,言談舉止,面對困難時的樣子小孩都會刻印在心里。我就能記得我父母是如何哼著歌兒把我們帶大的,而全然沒感受到當時生活原本的窘迫和無助。

  總之,每個小孩都是獨一無二的,他們每個階段也有不同的特點,我們父母要抱著極大的熱情和耐心去陪伴他們成長。“你以為我們在學習,其實我們在玩;你以為我們在玩,其實我們在學習。”這才是真正的金色童年。

  家長會心得體會 9

  9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養(yǎng)成良好的學習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,只有學校及家長共同努力來關心孩子學習和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,培養(yǎng)孩子濃厚學習興趣,讓孩子明白學習的重要性,知道為什么而學習,為誰而學習,激發(fā)孩子的學習動力,永保積極向上的學習心態(tài)!簡單的談談我的心得體會。

  第一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學校,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的'家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢?孩子家庭教育、學習心態(tài)和良好的學習慣是成績好壞的關鍵所在。

  第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,與小學相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,如果基礎不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

  第三、給孩子提供良好的生活學習環(huán)境。

  家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業(yè)是學習成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習,當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行。

  再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質!

  家長會心得體會 10

  “啊?什么,要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息,同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加出色,歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數,各自準備了精彩的節(jié)目。準備在家長會上大顯身手。

  “叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起,家長會開始了,一種緊張而又激動的氣氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下,各個社團分別向家長匯報了同學們在校的情況。并列舉了某些同學的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學習態(tài)度認真的及不認真的同學的作業(yè)本做成PPT,在電腦上放給各位家長看,促進家長讓自己的孩子學習別人的優(yōu)點。

  家長會上最精彩的時刻到了,那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活,有唱歌的,有吹薩克斯的',有表演魔術的,有彈吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”非常的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的氣氛達到了高潮。

  這次家長會并不像以前那么嚴肅,而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓許多家長大飽眼福,家長會取得了圓滿成功。這次家長會讓我們懂得了:家長會其實是展現(xiàn)自己風采的舞臺,只要有自信,就一定會成功。

  家長會心得體會 11

  星期四晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了期望家長采取的措施和改善的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準備。總結班級開學到此刻的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出,家長就應有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不就應一味指責,不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學習,發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

  班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。

  孩子的.學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,十分需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會,今后我必須配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!

  家長會心得體會 12

  作為李xx的家長,我有幸參加了這次家長課程的培訓。通過課程培訓,我受益匪淺,下面簡單談一下自己對孩子教育的幾點看法: 首先,在孩子教育方面,我們需要有一個明確的理解態(tài)度,萬萬不能認為小學階段的教育是“放養(yǎng)政策”,家庭教育則是孩子在小學階段中教育的重頭戲,占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切,影響著孩子的身心發(fā)展。所以,通過本次課程培訓,我再一次理解到了家庭教育的重要性。更讓我理解到必須有一個好的家風氛圍,環(huán)境會潛移默化地影響著孩子的發(fā)展,所以作為家長,在家庭教育中要把營造良好的家風氛圍作為端正態(tài)度的第一位。

  其次,家庭教育與學校教育是相輔相成的,只有相互配合,才能更好地促動孩子的'發(fā)展。學校教育是群體性教化形式,而家庭教育往往更具有針對性。學校教育能夠更好地促動孩子“三觀”——人生觀、世界觀、價值觀的形成,而家庭教育則對孩子的習慣養(yǎng)成有著無比重要的地位。所以,家長再忙,也一定要把孩子的教育抓好,不能走的太快而忘了當初為什么遠行。唯有家校緊密合作,才能共同托起孩子美好的明天。

  最后,家庭教育一定不要停留在理論上,不能紙上談兵,而是落實到具體行動中。通過培訓,結合我自己的教育經驗,我認為一定要讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,在提升其知識水平的同時,更要注重思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人,思想上的矮子。所以,家庭教育要從小做起,從現(xiàn)在做起。

  通過本次課程培訓,收獲頗多。也非常感謝學校能夠組織這類家長課程再學習活動,相信孩子們的未來一定是能夠實現(xiàn)偉大的中國夢的。

  家長會心得體會 13

  時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn),我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現(xiàn)在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的'時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點;

  第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因,

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

  希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

  家長會心得體會 14

  20xx年12月12日梨塘小學舉行了全校家長會,學校特意請來了教育專家李映本老師,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學校精心的安排,確實是值得我們學習,而且受益匪淺。

  通過李老師生動地講述,讓我學到了幾種教育方法,同時也理解到自己的多多不足。

  第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就僅僅催促孩子完成作業(yè),很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他交流原因,學習上有什么更好的方法,我們家長怎樣協(xié)助孩子。

  第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮,但也要教育他不能所以而驕傲。

  第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子并不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任,我們家長也要給予積極教育,不能一錯再錯。

  第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多注重孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,多以鼓勵,一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點使用到學習、生活上。

  雖然李老師僅僅講到了幾點教育方法,但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的'學習不夠關心感到自責,那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,我們不應該反省下,為了自己的孩子自己為什么做不到,這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學校的情況,積極配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。

  為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

  家長會心得體會 15

  星期四要開家長會,這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來最差的一次:語文89.5;數學99;英語95;科學也才91。以前,我一直認為家長會是炫耀我自己的機會,可這次我卻有點抬不起頭來。我擔心會特別針對我一個人批評道:孟文簡同學近來成績退步,希望家長注意。請家長控制其上網時間,檢查其作業(yè)質量,謝謝合作。

  而且,老師還要把我們的.英語單元卷給家長看,唉,可憐我只有76分唉!我來不及多想,見媽媽來了,我便匆匆回家了。回到家,我條件反射性的打開電腦,剛想玩會兒電腦,卻生怕媽媽突然又回來了,見我考試這么爛還玩電腦,肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn),腳也抖了三抖,我不敢再多想,立馬關了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著電視。

  過了好久,我才猛地想起來:萬一媽媽見我考試考得不好,還不好好用功,就知道看電視,會怎么想啊!于是,我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久,媽媽還是沒有回來,我想:老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因為太生氣而不回家,不回來給我做飯吃了?又過了好久......突然,我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的神情回來了,嘴里還嘀咕著:這次家長會真無聊,就說去哪讀中學。

  我心里的石頭總算落下。因為期中考試的成績不理想,小作者非常擔心老師會在家長會上告狀,怕媽媽回來懲罰自己,因此一直提心吊膽,不敢玩電腦游戲,也不敢安心看電視,小作者把自己的擔心描述得還是很到位的。但作文只寫了小作者對家長會的擔心,沒有寫出自己對成績的反省,感覺到小作者并沒有認識到自己的行為有需要改進的地方,作文寫作主題不夠積極向上。

  家長會心得體會 16

  近日,本園小班組織了一次家長會,為了更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓家長們更加深入地參與幼兒教育,取得了圓滿成功。以下是本人的心得體會。

  首先,我覺得學生的自我介紹是很重要的一個環(huán)節(jié)。孩子們用自己的方式展示了自己,讓家長們更好地了解他們的孩子,同時也增強了孩子的自信心。家長們也通過自我介紹之后,大家便更容易融洽,交流起來也更加暢通。

  在家長會的教育講座中,老師介紹了本班的教育目標、教育方式等內容。對于我們家長來說,這無疑是一個非常有益的教育啟示。首先,我們要調整我們對孩子的認識方式,不能僅僅看到孩子表面的一面,還需要了解孩子的`性格、興趣愛好、長處和短處等方面。其次,我們了解了班級中的教育方式,這將有助于我們更好地觀察,更好地照顧孩子,并與老師積極配合。

  此外,學習講座中,老師還分享了一些適合家庭教育的教育方法和技巧。例如,我們可以多與孩子交流,通過問問孩子的日常生活和情況等方法,了解孩子的學習和生活情況。同時,也可以根據孩子的個性和興趣,結合孩子的特點和需要,選擇一些適合的教育方法和技巧,使用有效的方法引導孩子發(fā)展。

  總之,通過這次家長會,我更深刻地了解了我的孩子在學校中的情況。同時,也讓我更明確了一個思想,那就是家長和老師必須齊心協(xié)力,共同努力,才能為孩子提供更好的教育資源和更健康的成長環(huán)境。在未來的日子里,我會在教育孩子的過程中,積極與老師溝通合作,同心同德為孩子創(chuàng)造更美好的明天。

  家長會心得體會 17

  11月26日上午,我校成功組織了家長會。本次家長會分為兩個階段,第一階段是全體家長在各班教室召開家長會,第二階段是家長與老師單獨面談。在各班教室召開的家長會,各班老師精心準備,從班級管理到各項教育教學工作都進行了匯報。在家長與老師面談環(huán)節(jié),家長根據各班老師的聯(lián)系方式,與老師單獨面談,老師針對孩子情況,與家長進行深入的溝通。

  通過本次家長會,家長們反饋的信息很好,起到了共同促進孩子成長的目的。家長們一致認為老師熱情、懇切、樸實的教態(tài)讓孩子們和家長們很放心,放心讓孩子老師教,放心把孩子交給老師。通過本次家長會,家長們一致認識到“沒有教不好的孩子”這一信念。同時也讓家長們了解到班主任、科任老師的工作職責和工作態(tài)度,了解到學校對學生教育的主要內容,并學到了一些家教的方法。本次家長會不僅達到預期的目的,而且取得了一定的效果,使家長們更加了解學校的教學理念,了解了班主任、科任老師的教學理念,了解了學校的教育目標,為家長們提供了與老師溝通的機會。

  通過本次家長會,家長們對學校教育理念有了進一步的了解,從而讓家長們更放心,放心地讓孩子在學校學習。家長會結束后,家長們一致反映,通過聽老師介紹,更深入地了解到班級的.各項情況,了解到學校對學生教育的主要內容,并掌握了教育方法。此次家長會,拉近了家長與老師、家長與家長、家長與學生之間的距離,進一步促進家校合作,提高了家長的教育質量,使學校、家庭、社會形成教育的合力。

  家長會心得體會 18

  這次家長會,受益很多,也學習了很多教育孩子的方法,真的很感謝各位老師!我的心得體會是:

  一、是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。各科老師都強調了良好習慣的重要性,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身;一個壞習慣,會徒增很多彎路和挫折。當然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的同時,首先我們家長應以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

  二、是多引導、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的'發(fā)揮與對他們的贊賞是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。我們家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提升,就值得贊揚。

  三、是營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。家里有一個好的學習氛圍,孩子會學的很開心、很輕松。要做一個學習型父母,多陪孩子學習、多陪孩子交流和探討,在學習中共同成長。

  四、是要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。初一的孩子已經有了一定的自立水平,父母不應該大包大攬,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,正如班主任黃惠玲老師說的一樣“很多事情都能夠采用家庭會議形式,達成一致,不暴力,不沖動”,多聽孩子的意見,適當的讓孩子自己做主,讓孩子在親自體驗中提升水平,學會自己的事情自己做。

  五、是家校緊密合作。我們家長應該主動找老師多溝通、多了解孩子、在學校的情況,堅決支持老師的工作,促動孩子全面發(fā)展。學校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!

  家長會心得體會 19

  首先,我要感謝學校提供了這次機會,讓我能夠和各位家長分享我對孩子教育的理解和經驗。在過去的一個月里,我有幸參加了我們孩子的期中考試,并與所有家長進行了面對面的交流。這次家長會,讓我深受啟發(fā)。

  我出生在一個教育世家,我的父母都是教師,因此教育孩子對我來說,既是責任,也是使命。我曾經以為,我可以輕松地解決教育孩子的問題。然而,在實際操作中,我才發(fā)現(xiàn),教育孩子是一項復雜而富有挑戰(zhàn)性的任務,需要我們不斷學習和調整。

  在這次家長會上,我學到了一些重要的經驗。首先,我明白了溝通的重要性。作為家長,我們需要傾聽孩子的心聲,理解他們的`需求和困惑。這需要我們放下身段,與孩子建立平等的關系,讓他們感受到我們的關心和支持。

  同時,我也學到了如何更好地引導孩子。例如,我學到了如何激發(fā)孩子的學習興趣,如何培養(yǎng)他們的獨立思考能力,以及如何幫助他們建立良好的學習習慣。這些經驗對我孩子的教育產生了深遠的影響,讓我深感欣慰。

  最后,我要感謝學校和老師。是你們提供了這樣一個平臺,讓我們有機會與各位家長分享經驗和見解。同時,你們的專業(yè)和用心,也讓我深受感動。我期待著與你們繼續(xù)攜手,共同為孩子的成長貢獻力量。

  總結,這次家長會讓我深刻認識到,教育是一項需要我們不斷學習和調整的任務。我們需要理解孩子,尊重他們,引導他們,才能幫助他們成長為健康、快樂、有責任感的人。我期待著與各位家長共同努力,為孩子的未來打下堅實的基礎。

  家長會心得體會 20

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭訓練對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的訓練更是必不行少的。只有家校相互協(xié)作、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面進展,健康成長。磁澗學校奔著這樣的訓練理念,利用家長會讓老師和家長準時取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的訓練孩子的`方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的訓練。

  本學期開學一個月,磁澗學校組織了第一次月考,成果揭曉后就準時開了一次家長會。我作為一名家長,參與了四二班的家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié):首先由班主任李老師介紹本班同學的學習、紀律、衛(wèi)生、平安等方面的狀況,然后由第一名同學的家長上臺發(fā)言,溝通訓練孩子的方法,最終各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的詳細狀況。聽了班主任的介紹,我了解到老師在對同學的培育中,不僅僅是只為了提高同學的學習成果,更多的是教給孩子們做人的道理,培育孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發(fā)同學的學習愛好,也更看重每個孩子的進步,更留意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的訓練理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名同學的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包涵之心,二是家長要多學習,還向各位家長推舉了一本好書。

  我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感受,都會反思自己訓練孩子的方法,都會比以前更關注孩子的訓練問題。最終家長們都迫不及待地要和老師溝通,了解自己孩子在學校的各方面狀況,通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也肯定會實行相應的措施訓練好自己的孩子。

  家長會心得體會 21

  20xx年11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優(yōu)良的校風所感動。

  當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內容。

  其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

  最后,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優(yōu)秀的.班級。

  通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

  1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業(yè)。

  2、課前預習,課后復習,溫故知新。

  3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。

  有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

  4、備好錯題本,學會舉一反三。

  5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

  6、按照老師的要求按時按質完成作業(yè)。

  我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

  家長會心得體會 22

  近年來,溺水事故頻發(fā),每年都有大量的人因溺水而失去生命,尤其是兒童。作為家長,我們更需要關注孩子的安全問題,特別是防溺水問題。為此,學校組織了防溺水家長會,讓我們受益匪淺。以下是我的一些心得體會:

  首先,我們應該充分認識到溺水的危害性。無論是大人還是孩子都需要注意水的安全問題。溺水不僅會導致生命危險,而且會留下永久性的殘疾。因此,我們應該充分重視水的安全問題。

  其次,我們需要了解如何防范溺水。了解兒童游泳的場所以及游泳設施的情況,可以防止出現(xiàn)疏忽大意的.情況。孩子游泳前要進行暖身運動,避免肌肉受傷。此外,要注意孩子的游泳技能,要定期檢查。如果孩子是初學者,建議選擇淺水區(qū)游泳,同時要教育孩子不要在沒有老師的情況下進行游泳活動。必要時,要給孩子配備浮動設備,增加安全保障。

  再有,家長和孩子需要養(yǎng)成良好的生活習慣。比如,要保持清潔衛(wèi)生,將污水和雨水妥善處理,避免水質受到污染。此外,要注意飲食衛(wèi)生,避免食物中毒,引起溺水。要知道在飲酒或服用藥物后,不要去游泳,以免發(fā)生意外。

  最后,我們還可以通過一些專用技術來增強孩子的防溺水能力。例如,孩子可以學習現(xiàn)代救生技術,了解一些急救技能,并在有需要的情況下,利用這些技能充分保護自己和他人安全。

  總之,家長需要了解水的危害性、學習一些防范溺水的基本技能、養(yǎng)成良好的生活習慣,并通過專用技術來提高孩子的防溺水能力,才能甜美有保障地度過美好的夏天。我相信,我們只有深入認識防溺水的重要性,切實行動起來,才能減少不必要的傷害,保護人身安全。

  家長會心得體會 23

  參加這次家長會,我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

  這次家長會,各科老師都針對自己所教科目,講解了掌握各科學習內容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法,特別是班主任龔老師,從自己孩子的教育講起,現(xiàn)身說法,站在一個孩子家長的角度,談教育孩子的一些心得體會,讓家長們深感共鳴。

  這次的家長會很新穎。由家長們提出自己困惑的問題,然后由有經驗的家長來解答,來傳經,這非常富有借鑒意義,是很有意義的一次嘗試。

  通過這次家長會,我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。

  第一、要養(yǎng)成良好的習慣。人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子才不會產生依賴思想。

  第二、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。要想孩子不玩游戲,不看電視,首先家長自己就要不玩游戲,不看電視,給孩子樹立一個良好的榜樣。

  第三、培養(yǎng)孩子的自信心很重要,應多支持,多鼓勵,不要過度的'關注“分數”,要關注他的學習過程,多鼓勵、多贊揚。

  第四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習慣。給孩子提供閱讀的條件,讓孩子自己選擇喜歡的書籍,不要強迫孩子讀他不喜歡的書。興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)孩子對課外閱讀的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態(tài),投入到課外閱讀中去。

  參加這次學校召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。

  家長會心得體會 24

  我知道我的末日就要到來了,我本想的我不把開家長會的這個消息告訴我爸媽,也許他們就不去了。今天過去之后,如果他們知道了我就說我忘記告訴他們了。

  天有不測風云,我在忐忑中準備去向班主任老師為爸爸請假時還是看到了爸爸跟別的家長一起步入了教室。我看到他和小云的媽媽一起進來的,我想一定是小云媽媽告訴了他今天有家長會的。心里生氣,但是也不能讓別人看出來我搗鬼了呀。我高興的把爸爸接過來,“爸爸你來的真早,我昨天是不是忘記跟你說幾點開始了?”

  爸爸黑上一張臉說“嗯,不過我能猜出來。”我想,這回算是完了,不但沒有按我的思路走,反而還把事情給惡化了。老師在大家都到齊這后就開始了,我的耳邊嗡嗡直響,什么也沒聽進去。光想的如何回家交待今天的事情,但是我還是在漫長的會議中聽到了我三次名字。

  回到家,爸爸的臉色反而陰轉晴了。告訴媽媽,給我做個喜歡吃的菜。我一時摸不著頭腦,我心里想,難道這是“斷頭”飯?可是看臉色也不像呀。

  在飯桌上我才知道,爸爸得知我沒有告訴他開家長會的消息時很生氣,他預測我成績不佳,在學校可能犯了很多錯誤等。所以他去就是做好了最壞打算的,可是老師在我的表現(xiàn)方面給予了充分肯定。這次考試雖然有幾門考試成績不如以前,可是我在解題方面有自己的.長處,別人沒有做出來的題我給解出來了。老師對我的評價是客觀的,我生怕爸爸、媽媽只看分數會生氣。在這樣的情況下爸爸告訴我,以后做題一定要細心,這個方面他們會盡力幫助我。

  真沒想到,我不想讓他們參加的家長會是這樣的一個結果。終于結束了,下次我一定倍加努力,高高興興的請你們來參加家長會。

  家長會心得體會 25

  作為李xx的家長,我有幸參加了這次家長課程的培訓。通過課程培訓,我受益匪淺,下面簡單談一下自己對孩子教育的幾點看法:

  首先,在孩子教育方面,我們需要有一個明確的認識態(tài)度,萬萬不能認為小學階段的教育是“放養(yǎng)政策”,家庭教育則是孩子在小學階段中教育的重頭戲,占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切,影響著孩子的身心發(fā)展。所以,通過本次課程培訓,我再一次認識到了家庭教育的重要性。更讓我認識到必須有一個好的家風氛圍,環(huán)境會潛移默化地影響著孩子的發(fā)展,所以作為家長,在家庭教育中要把營造良好的家風氛圍作為端正態(tài)度的.第一位。

  其次,家庭教育與學校教育是相輔相成的,只有相互配合,才能更好地促進孩子的發(fā)展。學校教育是群體性教化形式,而家庭教育往往更具有針對性。學校教育能夠更好地促進孩子“三觀”——人生觀、世界觀、價值觀的形成,而家庭教育則對孩子的習慣養(yǎng)成有著無比重要的地位。所以,家長再忙,也一定要把孩子的教育抓好,不能走的太快而忘了當初為什么遠行。唯有家校緊密合作,才能共同托起孩子美好的明天。

  最后,家庭教育一定不要停留在理論上,不能紙上談兵,而是落實到具體行動中。通過培訓,結合我自己的教育經驗,我認為一定要讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,在提高其知識能力的同時,更要注重思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人,思想上的矮子。所以,家庭教育要從小做起,從現(xiàn)在做起。

  通過本次課程培訓,收獲頗多。也非常感謝學校能夠組織這類家長課程再學習活動,相信孩子們的未來一定是可以實現(xiàn)偉大的中國夢的。

  家長會心得體會 26

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

  本學期開學一個月,磁澗小學組織了第一次月考,成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的`家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié):

  首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等方面的情況,然后由第一名學生的家長上臺發(fā)言,交流教育孩子的方法,最后各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我了解到教師在對學生的培養(yǎng)中,不僅僅是只為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發(fā)學生的學習興趣,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。

  接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面:

  一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學校的各方面情況,

  通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。

  家長會心得體會 27

  本周日9:00在學校給孩子開了家長會,首先聽了王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓孩子愛上學習》教育專題節(jié)目。王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學習興趣,讓學習成為一種樂趣,而不是負擔。

  王老師講到的“別把學習當罪受〞,我感受到了要讓孩子把學習當成一件快樂的事情。家長要給孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外,還要尊重他們的興趣,家長不要把自己的意愿強加到孩子們頭上。首先讓他們感興趣,才能激發(fā)他們的學習熱情,讓他們從心底里愿意學習,讓他們定一個能夠實現(xiàn)的方案、目標。不要和別人比,只要自己努力了,就可以了。

  王老師講到的希望家長用欣賞的`眼光去看待孩子們身上的優(yōu)點。從中我感受到當發(fā)現(xiàn)孩子們的進步時,請大聲表揚說一聲“你真棒!〞當孩子們遇到挫折時,需要家長們的鼓勵和支持。正如王老師所說,好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵,孩子們才會有學習的動力,才會在家長的陪伴下,漸漸地愛上學習。然后班主任李老師針對這次期中考試做了分析,針對孩子的優(yōu)缺點讓家長對孩子催促配合,李老師又以家長的親身體會給家長們支招出策,在平時的接觸和家長會中,我們看到了李老師認真負責的樣子,以及對孩子們真誠的付出,這些都讓孩子們不斷地進步、成長著,作為家長真誠地想對您說句:“老師謝謝您!辛苦了!〞

  通過這次家長會,讓我受益匪淺,有很多點我做的都不夠,我以后要不斷地學習、摸索、總結和改良。如果孩子有缺乏,那么我們也應該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的,讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們,和孩子們一起成長吧!

  家長會心得體會 28

  我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面的特點:

  一、全面性。

  首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。

  其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。

  同時也讓家長深刻認識到家庭教育的'重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

  二、結合實際,有針對性。

  1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

  2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三、氣氛活躍,構成互動,有特色。

  此次家長會,我們最終進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在教師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。

  此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲較大的還是孩子們,不是嗎?

  家長會心得體會 29

  今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。

  每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西,下面談一談自己的聽課心得體會:

  首先,充分調動學生積極性,讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發(fā)展,限度激發(fā)了不同層次學生的學習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

  其次,兩位老師善于利用學生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移,注重學生學習策略的培養(yǎng)。

  最后,兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的'重要前提和基本保證。

  聽課中我發(fā)現(xiàn)兩位老師基本有以下幾個共同特點:

  1、口語流利,發(fā)音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識,地道的語言。

  2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。

  3、教態(tài)親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性。

  通過這次聽課,我對自己也提出了相應的問題去思考,怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學?限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生,理解學生,實事求是地分析學生的學習現(xiàn)狀。在教學中要激發(fā)學生興趣、求知欲、好奇心、上進心,善于找出學生的進步點,提供好的學習方法,創(chuàng)設成功的機會,激發(fā)學生向上的動機與行為。

  家長會心得體會 30

  毋庸置疑,學校三年對于同學的一生來說,是特別重要的。同學在這三年的成長過程中會發(fā)生許多變化。有些變化是樂觀的,有些變化是消極的。我想作為家長,對于自己孩子的在校表現(xiàn),擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務。此時,召開家長會明顯是一個特別直接與有效的`家校間的溝通方式了。

  召開家長會,一方面在第一時間向家長呈現(xiàn)同學的考試成果,另一方面對于近階段消失的新問題加以強調,在班級管理方面與同學學習方面樂觀取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以留意:

  一、召開家長會,家長的到會率要高。對于在家長會上沒有到席的同學家長,可進行電話溝通或直接上門家訪,另外,有個別家長的確無法參與的,也應當告知同學,由家長親自電話請假。對于個別同學,近段時間學習成果下降明顯的,班主任不妨親自電話邀請,以確保家長會的效果直接作用在此類同學身上。

  二、家長會的議程與班主任的發(fā)言內容,有必要充分預備。關于同學成果分析,班級狀況介紹、同學學習與生活方面消失的問題和解決方法等內容,我們都有必要在會前仔細構思,這樣可以使家長會開得緊湊。

  三、家長應邀參與家長會,應當不會想來聽空話,套話,他們最關懷的就是自己的孩子近段時間的學習成果了。在家長會召開前,有必要預備第一手的真實的同學考試成果。這樣對于同學的進或退,家長就可以有個直觀熟悉。

  四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上,我們發(fā)覺許多家長只有一個孩子,并沒有足夠的訓練孩子的閱歷,所以我想利用家長會,對于孩子成長過程中的不同階段消失的不同問題,與家長一起探討,協(xié)商解決。有必要的話,還可以印發(fā)一些材料與家長一起學習。

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