警示教育學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的警示教育學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家分享。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會1
所謂“前車之覆，后車之鑒”，學(xué)習(xí)了真實的案例，我相信很多人的心里都已經(jīng)敲響了警鐘。
眾所周知，銀行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，整天與金錢打交道，因此我們在實際工作中一定會面臨著各種各樣的誘惑。這樣一來，如何避免這些誘惑帶來犯罪就成為了每個員工必修的課程。減少金融犯罪案件的發(fā)生，我們?nèi)沃囟肋h。
案例中的他們原本收入豐厚，生活殷實，已是小康之家，皆因人生觀、價值觀被扭曲，經(jīng)不住金錢的誘惑而身陷囫圇，或沉溺炒股而難以自拔，或迷戀女色而喪失理智，或貪圖虛榮而受騙于“朋友”，也因他們一夜暴富的思想充斥了靈魂，視法律為兒戲，鋌而走險，最終斷送身家性命，給家庭、父母、妻子、兒女、兄弟姐妹帶來洗刷不掉的恥辱和揮之不去的痛苦。事實說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。
作為一名建行員工，不僅應(yīng)當(dāng)具備一定的業(yè)務(wù)知識和能力，還應(yīng)當(dāng)有對法律的“敬畏”感；不僅僅應(yīng)該做到懂法，更加應(yīng)該做到守法。日常工作中，一方面，我們必須從杜絕工作中每一個細節(jié)性的差錯、失誤入手，“勿以惡小而為之，勿以錯小而容之”，把依法合規(guī)經(jīng)營的理念貫穿到每一個崗位、每一位員工、每一項工作中。另一方面，必須要堅持“合規(guī)前提”，把合規(guī)作為一切業(yè)務(wù)經(jīng)營、內(nèi)部控制和創(chuàng)新發(fā)展的前提，真正使“合規(guī)精神”滲透到經(jīng)營管理的每一個環(huán)節(jié)，成為建行文化的重要組成部分。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。法律是我們應(yīng)當(dāng)遵守的“最起碼的'規(guī)矩”。僅僅“知法懂法”是遠遠不夠的，還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不濕鞋”。當(dāng)然，最高的境界還是以守法為前提的“法治精神”和以合規(guī)為前提的“合規(guī)精神”。
在工作中嚴格要求自己，遵章守紀(jì)，照章辦事，端正言行，認真履行崗位職責(zé)，提高自身的合規(guī)經(jīng)營意識和制度執(zhí)行力。常懷律己之心，常修職業(yè)之德，常思貪欲之害，時刻提醒自己要嚴格執(zhí)行各項從業(yè)禁止性規(guī)定，防范案件風(fēng)險，在今后的工作中，我會時刻謹記我行的規(guī)章制度，保持高度的警惕心，爭做優(yōu)秀員工，讓自己的職業(yè)生涯有一個完美的結(jié)局。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會2
通過今天的學(xué)習(xí)，受益良多，如何做一名遵紀(jì)守法的交通衛(wèi)士，我從三個方面講下自己的心得：
一是要講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣。只有學(xué)好了，用好了，才能用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題；才能堅定政治方向，經(jīng)得住各種考驗，嚴守紀(jì)律紅線。
二要有覺悟，有理想，不動搖。剛剛視頻中“四知拒金”的故事，正是說明覺悟?qū)σ粋�人立身立業(yè)立言立德的重要意義。有覺悟就能找到自己行為的準(zhǔn)星，才能辨是非、明公私，養(yǎng)正氣、祛邪氣。我作為一名交通運輸執(zhí)法者，更應(yīng)該堅定理想信念，嚴格要求自己，在工作過程中不斷反思自省，及時發(fā)現(xiàn)自己思想上、政治上、行動上的'差距，及時改正。
三要講紀(jì)律，做實事，求實效。做任何事情都要從規(guī)章制度的角度去分析、思考、解決問題，按工作紀(jì)律要求自己，按文件要求落實工作，工作中不熟悉的地方多向前輩請教，進一步夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，做到實事求是，腳踏實地。這樣才能以一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風(fēng)，卓有成效地開展工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，做一名合格交通衛(wèi)士。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會3
近來，聯(lián)社對全轄職工組織學(xué)習(xí)了警示教育，作為信合團隊的一員，深刻認識到這次教育意義的重大與影響力，經(jīng)過多次反復(fù)思考，我的心得體會總結(jié)為以下幾點。
一、教育的前瞻性。
人們往往習(xí)慣從案例中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以避免類似事件再次發(fā)生。然而，我們不可能什么事情等到發(fā)生了才去想應(yīng)對之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統(tǒng)，我們大至可將各種可能發(fā)生的意外總結(jié)為兩點，內(nèi)部風(fēng)險與外部風(fēng)險。對于外部風(fēng)險的控制，就必須先控制好內(nèi)部風(fēng)險，以應(yīng)對外部風(fēng)險對本企業(yè)造成的嚴重損失。從而讓這種損失歸咎于社會風(fēng)險，讓整個社會與我們一同承擔(dān)責(zé)任并分解自己的風(fēng)險。達到自身不斷適應(yīng)社會發(fā)展并積極向上的目的。而內(nèi)部風(fēng)險就分為個人風(fēng)險與組織風(fēng)險，組織風(fēng)險要從制度上來嚴格制定各項制度以防止個人風(fēng)險的惡性發(fā)生。因此組織上要廣開進言渠道，讓組織了解個人，個人知道組織，讓組織嚴密的管理以帶動團隊高效的運行。這就要我們的組織常常為職工提供學(xué)習(xí)與交流的機會，教育的前瞻性亦體現(xiàn)在此。
二、深入群眾與自我反省。
一個人或一個團隊要干什么事，往往會出于某種動機，為了把握這種動機就需要我們多了解多關(guān)心，這不是簡單的問候而是深入的交流，或公開組織的信箱，或交談，或電話等等多種形式，只要能達到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內(nèi)都可以。這樣我們提前就可以預(yù)防并加以解決一些問題了。對一時的`失誤應(yīng)盡可能予以理解，讓其自身深刻反醒以達到提高認識的目的。從而避免以后再犯錯。
三、制度的完善。
制度雖不能從根本上解決問題但至少可以減少問題，必竟大多數(shù)人都是很遵紀(jì)守法的。對于少數(shù)頑固不化的人要堅決予以從制度上來嚴格執(zhí)行。以控制事態(tài)的進一步惡化。
通過以上三點，不難看出警示教育意義的重大與深遠。因此我們應(yīng)時刻謹，遵紀(jì)守法，好好工作，天天向上。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會4
觀看警示片后，經(jīng)開區(qū)黨委委員、紀(jì)委書記陳敏就進一步加強征拆隊伍作風(fēng)建設(shè)指出，全區(qū)征拆干部要以案為鑒，深刻反思，汲取教訓(xùn)，進一步增強紀(jì)律意識和法律意識，自覺做到知敬畏、明底線，切實筑牢清正廉潔的堅固防線，規(guī)范化開展各項工作。要始終堅守黨性原則，保持清醒頭腦，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求、約束自己。要以制度建設(shè)為抓手，注重源頭把控，從源頭上預(yù)防和杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
批評與自我批評是保持黨內(nèi)優(yōu)良作風(fēng)的“利刃”，在不斷交鋒中清除思想上的污垢和灰塵，在砥礪中銼除行為上的懈怠散漫，保持黨的組織健康發(fā)展和黨員干部健康成長。
有些為官者，聽不得、容不下批評，而優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是會本著有則改之、無則加勉的原則，放下架子，洗耳恭聽、深入反思。如此，群眾的“批評”就可以起到醒腦啟智的重要作用。反過來，如果領(lǐng)導(dǎo)干部官僚主義嚴重，認為自己一貫正確，對群眾的“罵聲”充耳不聞，甚至千方百計防民之口，那么，一方面，是讓自己成為“瞎子和聾子”，深陷錯誤之中而不自知;另一方面，就可能進一步加重群眾的不滿情緒，影響黨群、干群關(guān)系。
批評和自我批評：是黨的'優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志，黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。
批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子，堅持“團結(jié)——批評——團結(jié)”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧。黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部對各種不同意見都必須聽取，鼓勵下級反映真實情況。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。把發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力作為考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子的重要依據(jù)。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會5
四月十一日公司開展安全警示教育活動。對于電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟的持續(xù)增長。不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處于危險。
回顧四月十一日的安全警示教育片，累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡報，大紅的標(biāo)題是那么醒目，每一份都是血淋淋的教訓(xùn)，令人觸目驚心。
深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時的炸彈，隨時都會有可能爆炸，有可能產(chǎn)生可怕的.后果。一個人對公共道德的麻木，無非也只表現(xiàn)為其個人素質(zhì)的低劣;一個人對理想信念的麻木，他的損失也只是墮落為一個庸俗的人;但是一個人的安全意識麻木了，得過且過，那后果將不堪設(shè)想，最終傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，甚至危及企業(yè)。
“安全生產(chǎn)，以人為本”。我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認為，首先要牢固樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想意識。安全工作無小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行，愛一行;學(xué)一行，專一行，以踏實的工作作風(fēng)，把安全落實到每一項工作當(dāng)中。
再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識，嚴格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福;反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時說過：我們每一次向大自然的掠奪，都會受到懲罰--環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的安全意識淡漠了，也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”，那一切都晚了。
一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安!
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻!
公司組織學(xué)習(xí)了警示教育的光盤，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的。
龐大員工的立身之本。喪失了思想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，只講錢財、地位，不講原則，在市場經(jīng)濟的形勢下，只有堅定自己的信念，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐敗墮落，踏上了不歸之路。通過警示教育，用他們痛悔莫及的'警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。
拒腐防變能力，必須做到“三個自覺”。
自覺改造自己的世界觀，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標(biāo)和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，正確處理好工作內(nèi)8小時與工作外8小時的關(guān)系，不要自毀人生;在價值方面，要正確體現(xiàn)人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。
自覺警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，領(lǐng)導(dǎo)的期望。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會6
7月15日下午，公司組織相關(guān)部門的員工到江津區(qū)看守所接受了一次警示教育。在看守所內(nèi)，聽取了看守所教導(dǎo)員唐福華的情況介紹，特別是唐教導(dǎo)員還介紹一些典型案例，這些案例使自己的內(nèi)心受到了一次洗滌。在參觀了看守所監(jiān)室內(nèi)的在押人員后，我深深體會到一個人失去了自由是多么痛苦的一件事情，不僅身體失去自由，而且還一生都背負著一個罪名過日子，在世人面前永遠也抬不起頭來，不僅是自己一生的恥辱，而且給家人也帶來很大的傷害。通過警示教育，再一次給自己敲響了警鐘，使自己進一步增強了遵章守紀(jì)的意識，從而告誡自己，今后一定要在頭腦中繃緊廉潔自律這根弦，從內(nèi)心深處筑牢法律法規(guī)的防線，做一名遵紀(jì)守法的好公民。同時，作為嘉峰公司的一名員工，我覺得應(yīng)該從以下五個方面來加強自律。
一、一定要加強學(xué)習(xí)，校正人生航向。
在參觀時，聽看守所的唐教導(dǎo)員說，他們之所以走上違法犯罪的道路，原因之一就是放松了學(xué)習(xí)，沒有樹立正確的世界觀與人生觀，迷失了人生的航向。因此，他們的犯罪行為，進一步警示我們，一定要加強學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)與嘉峰的各項制度，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，用法律法規(guī)來武裝自己的頭腦，樹立一個正確的世界觀與人生觀，才能不斷提高自己知法守法與辨別是非的能力，增強自身的免疫能力，只有這樣，才能有效的防止私欲膨脹，防止走上犯罪的道路；特別是要通過學(xué)習(xí)嘉峰的發(fā)展規(guī)劃與規(guī)章制度，才能有效的防止走上與公司背道而馳的道路，使自己的人生和工作道路都不迷失方向。
二、一定要吸取教訓(xùn)，做一個好公民。
在聽取唐教導(dǎo)員介紹情況時得知在押人員中，有貪污賄賂的、有侵犯財產(chǎn)的等等罪犯，他們利用手中職權(quán)不斷的進行違法犯罪活動，最終走上了不歸路，真是得不償失；還有的在押人員，已經(jīng)是“二進宮”或者“三進宮”了，這充分證明這部分人沒有懺悔之心，更沒有從中吸取教訓(xùn)，致使自己一而再，再而三的走上了犯罪的道路。在參觀看守所監(jiān)區(qū)時，還看到有兩個已經(jīng)被判決的年紀(jì)不大的死刑犯，看到他們即將結(jié)束自己年輕的生命，自己的內(nèi)心在受到觸動的同時，也提醒自己要吸取這些人的教訓(xùn)，時刻要以他們作為反面教材，警示自己的工作與人生，切實做一個守法的好公民。
三、一定要認真履職，謹慎做好工作。
在看守所內(nèi)，還看到了有部分瀆職的'人員，這進一步警示自己要正確對待和使用手中的權(quán)力，一心為公司的利益作想；如果忘記了自己的工作職責(zé)，整天想著自己的私利，甚至產(chǎn)生了“有權(quán)不用，過期作廢”的想法，必然會沉淪甚至走上違法甚至犯罪的道路。作為物業(yè)管理部門的負責(zé)人，面對市場經(jīng)濟的各種利益誘惑，必須時刻保持高度的警覺與清醒的頭腦，按照清正廉潔與防微杜漸的要求，切實管住自己，把握住自己。在日常工作中，既要講團結(jié)、講友情，但更要講原則、講紀(jì)律，時刻保持警惕，時刻保持謹慎。謹慎工作是一條重要的履職之道，謹慎其實是一種責(zé)任心與工作狀態(tài)，工作中，既要認真細致履職，更要有一種如履薄冰、如臨深淵之感；謹慎還是一種工作作風(fēng)，就是要少說多做，務(wù)實認真，既要注重工作結(jié)果，又要注重過程；特別是要謹慎對待公司，謹慎對待自己，謹慎對待同志，對公司要知恩圖報，對自己要知足常樂，對待同志要既要管理，還要關(guān)心。
四、一定要勤儉節(jié)約，做到艱苦奮斗。
在那些職務(wù)犯罪的在押人員中，也曾有過勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的經(jīng)歷，其中有一個人是我認識的曾經(jīng)是江津東部新城建設(shè)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)，我知道他以前是農(nóng)村出身的，還當(dāng)過兵，受到過一些傳統(tǒng)的教育，出身貧寒的他，也有過勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的良好習(xí)慣，然而，當(dāng)他從走上違法犯罪的那一天起，就忘記了過去，忘記了節(jié)約，當(dāng)他錢不夠用時，就開始利用手中職權(quán)謀取財物，不僅收受賄賂而且還進行貪污，最終墮落為人民的罪人。因此，保持勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的作風(fēng)，是一個很重要的方面，同時，我們嘉峰公司也需要這種勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的精神，每個員工如果都有了這種勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的精神，在工作與生活中就能夠抵御各種金錢與物質(zhì)利益的誘惑，經(jīng)得起各種利益的考驗，做到堂堂正正做人，問心無愧做事，只有這樣，才能把我們嘉峰公司的事情做好，把企業(yè)做大做強，我們的公司才能興旺發(fā)達。
五、一定要嚴于律已，守好廉潔底線。
這些在押人員之所以走上違法犯罪的道路，其中之一，可能就是自我約束力差，見到金錢、物質(zhì)等利益時，個人控制力不強，經(jīng)受不住誘惑。因此，在工作與生活中要時刻用法律法規(guī)與道德規(guī)范來約束自己的言行舉止，用看守所內(nèi)的典型案例來警示自己，切實做道“勿以惡小而為之”，尤其在經(jīng)濟問題上，不能輕視小節(jié)，不能貪圖小利，時刻想到不義之財不能取，不正當(dāng)?shù)氖虑椴荒苻k，正正當(dāng)當(dāng)做人，認認真真做事，在任何情況下都要堅持做人的原則與法律的規(guī)定，自我掌握分寸，自我糾正過失，謹記陳毅同志說過的“手莫伸，伸手必被捉”的真理之言，做到“淡泊以明志，寧靜也致遠”，從而始終守住清正廉潔的底線。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會7
我認真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織的“以案明紀(jì)，以案促廉”教育活動，作為一名教師，在當(dāng)前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢？我認為首先要具有以下幾點認識：
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。
其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的.理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
作為一名初中教師，我們擔(dān)負著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會8
前天觀看了煤礦安全事故警示教育片，每個案例都以圖文的形式對事故發(fā)生的原因，經(jīng)過和防范措施，進行了清晰的描述和說明，猶如身臨事故現(xiàn)場，切身感受到事故給當(dāng)事者帶來的巨大傷害，讓我們觸目驚心，震撼靈魂，更讓我們深深領(lǐng)悟到什么是“安全第一預(yù)防為主”。
所以我認為在安全生產(chǎn)方面要切實做好以下幾點：
1、一定要吸取血的教訓(xùn)按章作業(yè)杜絕三違。
2、要經(jīng)常性加強安全教育學(xué)習(xí)活動，嚴格規(guī)定不經(jīng)安全教育培訓(xùn)或考試不合格不得上崗，通過強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)使職工熟悉熟練安全生產(chǎn)的基本知識及操作規(guī)程，強化自身安全生產(chǎn)意識和自我防范能力。
3、努力做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到我們心中，為促使我礦的長治久安。
4、認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度促管理，制度面前人人平等。
5、人作為管理主體，也就是煤礦的管理者，管理者對安全生產(chǎn)的意識會間接影響到煤礦的安全，他為員工配備相應(yīng)的安全措施和日常工作的安全防范，可以間接的減少安全事故的發(fā)生；反之可能會由于管理者的疏忽和放任造成安全事故。所以從根本上控制安全隱患，就必須嚴格落實安全管理制度。歷次的煤礦事故都是違規(guī)操作引起的，所以要想實現(xiàn)事故零發(fā)生就必須注重制度的落實，同時落實安全管理制度的重要環(huán)節(jié)，制度是對事故發(fā)生控制最好的措施，所以我們要建立健全個人安全管理制度，同時還要發(fā)揮職工在勞動過程中的主觀性，自覺的進行安全自我保護。
通過這個影片，使我認識到安全是煤礦企業(yè)的重中之重，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展更關(guān)系著每個職工家庭的幸福。
確保煤礦安全生產(chǎn)，是煤礦企業(yè)發(fā)展的基石，更是以人為本的具體表現(xiàn)，要把安全真正成為煤礦工作的主題詞。
通過參加華聯(lián)駕校組織的道路交通安全警示教育課程的學(xué)習(xí)，我真切認識到車禍猛于虎的殘酷事實。那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失。通過觀看交通安全宣傳片，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘ｑ{車過程的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都會釀成惡果，發(fā)人深省。
通過學(xué)習(xí)道路交通安全警示教育課程，我的思想意識覺悟得到很大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。學(xué)習(xí)駕駛機動車，首先學(xué)車要謙虛謹慎，不可急躁。其次，開車要集中精力，不要走神。第三，要多學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)，駕車做到知法守法，寧等三分，不搶一秒。第四，全身心投入駕駛學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，才能夠更好的掌握駕駛技術(shù)，把車開好。
通過道路交通安全警示教育課程學(xué)習(xí)，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴格自覺地遵守道路交通規(guī)則、做到以人為本，安全第一，是一名合格的'機動車駕駛員應(yīng)盡的基本義務(wù)，也是保障國家、人民以及個人生命財產(chǎn)安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，謹慎駕駛、安全行車，減少交通事故的發(fā)生，讓汽車更好的為我們的生活服務(wù)。
為提高自身安全駕駛意識，保障以后行車過程中的駕駛安全，我保證：在今后的行車駕駛中，時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，不松懈；在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車，駕車、乘車認真系好安全帶，開車不接撥打手機，嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴格要求自身的同時，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同遵守道路交通安全法，共同維護好道路交通安全，構(gòu)建和諧社會。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會9
通過對這些警示教育片案例的深入學(xué)習(xí)，使我體會到珍愛生命，關(guān)注安全的重要性，同時也深深的為逝者哀悼。我在想時光如果可以重返，那些不該過早逝去生命的人，會不會知道自己錯在哪里，會不會接受教訓(xùn)，對工作會不會嚴肅認真，遵章守紀(jì)，提高自我防范意識呢？結(jié)合我們實際工作我認為在安全方面要切實做好以下幾點：
一、吸取血的教訓(xùn)，按章操作，杜絕三違。
二、認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”。
三、員工要經(jīng)常性進行安全教育學(xué)習(xí)，嚴格規(guī)定，不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格者上崗工作，同時要通過強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使員工熟悉熟練安全生產(chǎn)的基本知識及操作規(guī)程，強化自身安全生產(chǎn)意識及自我防范措施能力。
四、努力做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到我們心中、腦中，為促進公司的和諧健康發(fā)展做貢獻。
此外通過這次學(xué)習(xí)，深刻剖析事故原因，皆是因部分員工安全意識不強，遵章守紀(jì)的自覺性不高，違反操作程序等原因所造成的.。由此可見，人的因素占了主導(dǎo)作用，所以，安全管理離不開以人為本這根主線，因此增強管理力度，來提高對安全規(guī)章制度的執(zhí)行力，進而抓好安全生產(chǎn)的成敗，歸根結(jié)1 / 5 底還是來自人的力量，因為只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展，和諧的發(fā)展。常言道，安全生產(chǎn)不是一朝一夕的事情，也不是一個人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約，只有各方面因素達到平衡，我們才能真正講安全。只要我們做到一切從日常安全工作中抓起，以正常的心理、平和的心態(tài)、專注的態(tài)度、敬業(yè)的精神對待安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。最后作為一名城市建設(shè)者來說，我們要嚴格按規(guī)程操作，認真執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，確保工作能夠順利開工、平安建設(shè)、圓滿完工，為社會、為公司、為自己交出一幅滿意的答卷。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會10
本人認識到要想做一名合格的基層單位負責(zé)人，首先要牢記自己的第一身份——共產(chǎn)黨員，時時處處要以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，真正做到“不忘初心、牢記使命”，堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”。時刻警醒自己，做到知敬畏、存戒懼、守底線。具體要做好以下六個方面：
一要樹立正確的人生觀。要正確看待個人利益和得失，重名節(jié)、不重名利。不以金錢的多少作為衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，真正做到心靜如水。
二要樹立正確的`世界觀。把堅定共產(chǎn)主義理想和信仰，立足崗位作貢獻，盡自己能力履行好職責(zé)作為的追求。
三要樹立正確的價值觀。不辜負組織的培養(yǎng)和信任，認真學(xué)習(xí)管理知識和業(yè)務(wù)知識，提高自己的綜合能力，把做好各項工作作為對組織的回報。
四要樹立正確的權(quán)力觀。時刻牢記自己手中的權(quán)力來自人民，擁有權(quán)力是為了服務(wù)于人民。不能有特權(quán)思想，更不能做出耍特權(quán)的事。
五要樹立正確的榮辱觀。認真學(xué)法，以法為據(jù)、以紀(jì)為尺、以案為鑒，做到知法、懂法、守法、守紀(jì)。
六要樹立正確的道德觀。錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮闷沸�，腳踏實地、埋頭苦干。甘于清貧、樂于奉獻，干干凈凈做事、清清白白做人。
以上即是本人觀看警示片后的一些粗淺的感悟，一定把貫徹警示教育大會精神作為今后在工作學(xué)習(xí)生活中的指路明燈，時刻警醒自己、嚴格要求自己、全面規(guī)范自己，認真履行好“一崗雙責(zé)”，確保做一個合格的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位管理者。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會11
我認真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織的“以案明紀(jì)，以案促廉”教育活動，作為一位教師，在當(dāng)前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢？我認為第一要具有以下幾點認識：
第一，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)束縛和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我束縛，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培養(yǎng)青少年成才成人為最大責(zé)任，不計酬勞，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何贈送和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。
其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，建立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要建立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的主旨，提高自我束縛能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考核，抵抗住各種誘惑。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確切還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來保護教師自身廉潔從教的形象，不能由于心理上的不安穩(wěn)就利用職責(zé)之便謀取私利，在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處遭到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的.非法之財，要公平、公平地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀態(tài)、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。作為一位初中教師，我們擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意建立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)益觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務(wù)，懇切懇切辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本質(zhì)，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一位具有愛心的廉潔從教的好老師。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會12
為認真吸取全國近期連續(xù)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故的教訓(xùn)，進一步增強員工的責(zé)任心、夯實安全基礎(chǔ)，提高全員遵章守紀(jì)的自覺性，全面消除在安全工作中存在的死角，營造良好的安全生產(chǎn)秩序。本人按照處各項工作部署，認真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識，對近期發(fā)生的安全生產(chǎn)事故有了清醒的認識，同時也對安全管理工作進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，認為本人還存在以下問題：
（1）安全第一的.思想還沒有牢固樹立。真正解決全體員工“我要保安全”的問題，讓每個人都能做到懂法守法，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，還需要加強日常教育，付出艱苦的努力。
�。�2）規(guī)章制度還不能完全掌握，作業(yè)中不能完全落實標(biāo)準(zhǔn)化。在日常作業(yè)中，還不能做到全員完全按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，每一起事故教訓(xùn)，都是由一系列的違章造成的。在日常工作中，由于沒有自覺地、經(jīng)常性的組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度、規(guī)程，造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠，全段員工還不能很好的應(yīng)用到實際作業(yè)及管理中，還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的，造成了安全隱患不能完全消除。
針對以上存在的問題，今后我在安全管理上要努力做到以下四點：
一、加強安全知識學(xué)習(xí)，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關(guān)每名職工的'切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給的安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強職工的全員安全技術(shù)培訓(xùn)、大學(xué)生輪崗鍛煉及安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進一步提高安全第一的責(zé)任意識，確保安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。
二、加強業(yè)務(wù)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，提高安全管理水平。今后工作中要加強安全管理知識、業(yè)務(wù)技術(shù)知識、崗位責(zé)任制和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，加以應(yīng)用，進一步提高自己的安全管理和防范水平。
三、落實安全責(zé)任，做好各項工作。今后，在實際工作中，要嚴格按照規(guī)章、制度、流程作業(yè)和管理。努力做到工作有預(yù)想、有計劃，嚴把安全關(guān)鍵點，努力降低各類問題發(fā)生。
四、在全段范圍內(nèi)全面開展秋季設(shè)備自檢自查和設(shè)備設(shè)施“標(biāo)識化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化”管理工作，開展層層包保、明確責(zé)任，排查人員、設(shè)備隱患及安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，全面強化安全管理工作，大力提高各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)，杜絕“三違”。
在決戰(zhàn)年終的安全生產(chǎn)活動中，本人將進一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為全處決戰(zhàn)年終安全生產(chǎn)做出新的貢獻。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會13
今天有幸參觀了黨校的廉政教育基地，從清風(fēng)拂面到潤物無聲，從習(xí)近平總書記對反貪反腐的講話精神到重溫入黨誓言，這是一段滌蕩心靈的清風(fēng)之旅也是一段警醒靈魂的教育之覽。
習(xí)近平總書記全面從嚴治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出了一系列新思想、新觀點、新要求。反腐反貪工作非一日之功，要常抓不懈，抓作風(fēng)建設(shè)是長期工作。講黨性不止是嘴上功夫，更要牢記于心，我們堅持兩學(xué)一做，最重要的是的不忘初心；做合格黨員，最重要的是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記黨的使命。
作為一名公職人員，看到前人的警示，更要堅抓思想建設(shè)不放松，自身要端正態(tài)度，堅持把廉政自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業(yè)操守來遵守，作為工作能力來提高。從合格黨員做起，緊緊抓住為人民服務(wù)宗旨，樹立正確的價值觀人生觀世界觀，牢固樹立“四個意識”，遵守憲法、法律，以黨章為綱，遵章守紀(jì)。我要在思想意識上堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的路線方針政策，工作上秉承公正之心辦理司法行政工作。
在工作作風(fēng)上，堅持以為人民服務(wù)為宗旨，從服務(wù)人民的角度看待和解決問題，以公正廉潔自律的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記自己的職責(zé)，在人民調(diào)解工作上，能一次調(diào)解好的糾紛矛盾，不讓群眾跑兩次腿，能調(diào)解的糾紛全心全意的為當(dāng)事人解決困難，幫助化解難題。普法工作上，按照國家七五規(guī)劃，推進全面依法區(qū)的建設(shè)，送法到最基層中去。
在生活上，給自己一個良好的社會定位，做有意義的事、做有意義的人，追求更高的精神要求，把做對社會貢獻的人當(dāng)做生活榜樣，樹立良好的生活規(guī)范，節(jié)約節(jié)儉適度低碳，做有生活情趣的愛生活的人，堅持正確的價值取向。
信息化的今天，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不能在坐享其成，加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想意識和業(yè)務(wù)能力。在今后生活中，對自己要加強管理，時刻警鐘長鳴，以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會14
20xx年xx月xx日，xx小學(xué)全部教師在下午放學(xué)后集體組織觀看了“師德師風(fēng)案例警示教育視頻”，積極響應(yīng)市教育局、中心學(xué)校的布置和安排。
認真觀看了每個案例，心中出現(xiàn)了一陣陣疼痛，不知這些口口聲聲說為了孩子們的老師為何會以“武力”方式進行教育，帶學(xué)生開房。這些人在踐踏著我們教師的威嚴，他們在破壞著我們教師的名譽。教訓(xùn)是深入的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，通過這些違法違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材，我們一定要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。同時我也深入的認識到廉潔從教的重要性和必要性，要構(gòu)拒“腐”防變的思想防線，應(yīng)做好以下幾個方面：
一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念
我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實行辦法》等法律都明確規(guī)定，制止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違抗教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行動，違法行動必定要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進行體罰并不能提高他的成績，反而會適得其反。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己。案例中的教師揪學(xué)生耳朵，推學(xué)生，辱罵學(xué)生，嚴重侮辱了學(xué)生的人格威嚴。
二、以案為鑒，自我束縛
在加強自身法制理論學(xué)習(xí)的同時，觀看這些反面案例，在自己思想深處遭到極大觸動。對他們所犯的毛病的進程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些教師不重視世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄黨的教育分針，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)利，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起。教師要公平從教，所謂公平從教是指教師在教育教學(xué)活動進程中要公平、公平地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀態(tài)、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公平性。案例中，海南校長公布帶多名女學(xué)生開房，簡直有悖倫理，違犯國法。
三、嚴以律已，以身作則
作為一位人民教師，不管在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的'教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻重視加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，增進學(xué)校各項工作有序進行，進而增進社會道德水平的提高，增進社會主義精神文明建設(shè)。
四、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)束縛和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，第一靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我束縛，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次重視老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動，許諾學(xué)校教師不接受家長的任何贈送和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。
作為一位小學(xué)教師，我們擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)新一代人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意建立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)益觀、價值觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務(wù)，懇切懇切辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯優(yōu)秀品質(zhì)，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一位具有愛心，廉潔從教的好老師。
警示教育學(xué)習(xí)心得體會15
作為公司基層一名黨員，要時刻警鐘長鳴，筑牢防線，任何腐化行為都是從思想上演變過程，所以把牢思想這一關(guān)十分重要，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策，我們每時每刻都不能放松世界觀，人生觀，價值觀的改造，要認識到權(quán)利是一把雙刃劍，用好了能為人民造福，用不好也能給自己帶來罪過。
當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷的充斥著人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善，但越是在這種情況下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自己。
稍有不慎，就有可能犯錯誤，栽跟頭，常在河邊走，難得不濕鞋，就是要時時刻刻謹小慎微，我們每一個黨員都要正確使用手中的權(quán)利，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，那些事能做，那些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重，自盛，自警，自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
要想做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實的要求，推進各項改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實成為行為準(zhǔn)則。
平時在工作中，要嚴格要求自己，按照一名優(yōu)秀黨員的`標(biāo)準(zhǔn)去工作，多讀書，多學(xué)習(xí)，不為金錢所動，樹立良好的家風(fēng)，教育自己的子女，多向老前輩革命家學(xué)習(xí)。
實例中的林則徐的家風(fēng)故事，也讓我很是感動，業(yè)余時間我也會多看看這方面的知識書籍，讓節(jié)儉的風(fēng)氣形成。目前國家從上到下厲行節(jié)約，反對浪費的風(fēng)氣空前高漲，我們作為一名黨員，要起帶頭作用。那些民族英雄的光榮事跡，多講給家人，講給身邊的人，一起行動起來，讓正氣充滿人間！
作為一名黨員，我要多看看這方面的教育片，時刻提醒自己，做一個優(yōu)秀的企業(yè)職工，優(yōu)秀的基層黨員，為企業(yè)的興旺和發(fā)展做出自己的貢獻！
【警示教育學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章：
警示教育心得體會09-12
警示教育心得體會09-20
警示教育的心得體會05-27
警示教育心得體會[精選]10-20
法院警示教育心得體會09-11
警示教育心得體會[通用]11-21
安全警示教育心得體會03-26