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家庭教育心得

時間:2025-02-10 23:54:25 心得體會 我要投稿

家庭教育心得經(jīng)典(8篇)

  當我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的家庭教育心得,歡迎大家分享。

家庭教育心得經(jīng)典(8篇)

家庭教育心得1

  說道家庭教育,這不僅讓我回味了自從孩子從出生之后家庭的進步和改變。還記的在最初的時候,我們作為父母,一心只想著將自己認為最好的一切都教給孩子。讓他努力的上學,努力的讀書,將來再

  供他讀最好的大……一切,在開始的時候都是這么的簡單。

  但是,漸漸的,我們都發(fā)現(xiàn)了其中的問題。孩子越發(fā)的反抗,我們也越發(fā)的無力管教,每次受到孩子的對抗,我們作為父母,也很傷心,在之后也有多次的反思過自己。但是在后來,我們才明白,我們從一開始就錯了。

  回顧到最初的起點,我們總是將“最好”的拿給自己的孩子,但是這個“最好”卻往往來自于我們自己的判斷。確實,比起未成年的孩子,我們在社會以及生活中都有著豐富的經(jīng)驗,而且都非常了解作為一個優(yōu)秀的.大人所需要的“營養(yǎng)”。但是,我們卻往往忘記了,這份來自我們判斷的“最好”,是否適合孩子現(xiàn)在的階段呢?

  再過去,我們總是將典型的高材生行為強加在孩子的身上,孩子是否樂意不說,這樣高強度的學習方式,是否又真的能讓孩子接受呢?如果一心只想著自己的目標,將孩子培養(yǎng)成自己眼中的“最好”,那么也不過是將孩子當做完成自己心愿的機會罷了。

  在現(xiàn)在的我看來,學習主要應(yīng)該是學校中的事情,而家庭,應(yīng)該是休息的溫暖場所。孩子在學校中費盡學習了回來,如果回到家中卻還是要面對父母的催促,那簡直如同24小時都在為學習而努力。不說孩子,我們自己都會受不了。所以,在家庭教育中,我主張,在家中,父母負責的,更多的是引導,是包容。要在家中給孩子一個溫暖的空間,努力的營造家庭關(guān)系,多對孩子的生活關(guān)心。但是,也必須要有底線,作業(yè)、學習任務(wù),該做好必須陪伴孩子完成。最終的目標,是為了讓家成為一個休息,但卻不是毫無紀律的場所。為了完成這個目標,我們要做的不僅僅是在家中空想,更要去主動的了解孩子在學校中的情況,并且,要了解孩子自己心中的所想!這樣才能去了解,他自己的想法,才能做出正確的引導。

  一個教室中有幾十個孩子,老師不可能每個都細心引導好。但自己的孩子只有一個,那就必須努力的去引導!

家庭教育心得2

  英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。”道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應(yīng)及早抓起的必要性。

  此刻的孩子,大多數(shù)都是獨生子女,是家中的小太陽,家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃最好的、穿最好的,幫孩子做一切需要做的事情,最大限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應(yīng)潛力較差,任性,怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),小班大都孩子在家飯來張口、衣來伸手,不少家長很重視對孩子的認知教育、智力開發(fā),把孩子行為習慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在孩子發(fā)展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少孩子在表演節(jié)目時還很自信,但一旦讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿?wù)時,就顯得不知所措。有的`孩子尚未構(gòu)成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣,如果任由這一狀況發(fā)展下去,孩子行為方面的問題將越來越多,孩子的不良發(fā)展將不可避免,對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

  結(jié)尾:3~4歲是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的關(guān)鍵時期,家庭教育和學前教育階段是孩子構(gòu)成良好行為習慣的重要時期,孩子良好的行為習慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,務(wù)必從小抓起。越來越多的事實證明,良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多,養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ),又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進而影響他一生的成功和幸福,能夠說,習慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。小班是孩子從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班孩子的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要好處。

家庭教育心得3

  在讀《家庭教育》這本書之前,我一直覺得好的孩子總是好的,不好的孩子總是不好的,至于為什么好為什么不好一直沒有深究,覺得或許這就是父母的命。但事實上這并不是命,而是和教育分不開的。

  父母是孩子最好的榜樣,父母永遠是孩子最重要的`教師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響,這也就是為人父母最大的壓力,所以要培養(yǎng)教育好孩子,就先得從自身做起。

  現(xiàn)代的許多年輕父母十分自私,打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子,擺著疲于奔命的姿態(tài),好像是為了孩子愿意付出一切,但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人不是動物,動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。既然把他帶到這個世界就有責任關(guān)心他愛護他。現(xiàn)在的孩子有相當一部分不在父母身邊長大,而是由老人們代為看管,很多父母只是定時去看望一下而已。其實孩子小的時候是特別需要父母的關(guān)愛,倒不是說長輩們不關(guān)愛他們,但是此愛非彼愛。

  慚愧地說,在讀這本書之前,我有時也抱怨也覺得很累,看著別人在瀟灑的享受生活,我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子,而且還總是有個小尾巴跟在身邊。現(xiàn)在想來,幸好由于種種原因,我不得不自己帶孩子,如若我也把孩子放在父母身邊放手不管,將來我一定會后悔的。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話,脾氣太犟了,還好現(xiàn)在孩子還小,改正還不晚。千萬別小看孩子,別以為他小小的,貌似什么都不懂,其實他心里都明白,只是說不出來而已。

  這本書的很多觀點我是非常認同的,也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過,但是沒有那么透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課,也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。

  每一個孩子都是獨立的個體,都擁有自己的先天情感的特色,從個體教育而言,沒有標準的教育方式,只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實每個孩子都是天才,每個父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法,用心的去關(guān)心教育孩子,那么每個家庭的孩子都會是最出色的。

家庭教育心得4

  家庭教育對于孩子來說很重要,我作為一個母親,陪伴孩子是最多的,不管是孩子的生活,還是孩子的學習,我都要去管理,所以在這一個過程中,我也有了很多的家庭教育的心得。那么現(xiàn)在我就來總結(jié)一下我在家庭的教育心得:

  一、培養(yǎng)孩子興趣愛好,打開孩子的視野

  我們做家長的,一定不要限制孩子的興趣愛好的發(fā)展,孩子有自己的興趣,能夠讓他更全面的發(fā)展。我知道很多的家長只重視孩子的學習,在孩子學習階段,不讓孩子去碰觸自己喜歡的,覺得是在浪費時間,所以就制止孩子去發(fā)展愛好,這其實是錯誤的教育方式。我覺得良好的教育孩子的方式,就是更好的去贊同孩子的興趣和愛好的發(fā)展,去培養(yǎng)他們這方面的發(fā)展,盡可能的打開孩子的一個視野。從小去培養(yǎng)他們的興趣,在長大的過程中有利于他們?nèi)フ业阶约旱娜松繕耍彩峭苿雍⒆忧斑M的一個動力。學習固然重要,但不是死學習,而是要活學活用,再說興趣也是在學習的范圍之內(nèi)的,有了興趣,怎么可能不愿意去學習呢?

  二、培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣勞動是很重要的,尤其是對于孩子來說,能夠在勞動的過程中培養(yǎng)孩子的責任感,能夠讓孩子更加憐惜父母,更加懂得父母的艱辛。在家適當?shù)?勞動,對孩子健康成長是有很大的作用的。人類很多的重大成果,都是從勞動中產(chǎn)生的,所以培養(yǎng)孩子勞動的習慣,孩子也會學會獨立,對自己的生活負責,讓他們感受勞動的快樂。一個熱愛勞動的人,它的責任心肯定是不差的,而且還會幫助孩子在成長這一個過程中得到成長。

  三、對孩子要賞罰分明

  在一個家庭中,最忌諱的就是對孩子過于的溺愛,溺愛只會毀了孩子,好的教育是賞罰分明,孩子做錯了,要讓孩子意識到自己犯錯了,懂得認錯,并進行改正。在孩子做對事情,也要給予獎勵和夸贊,在夸贊中長大的孩子,會更有上進心,他們明白做事做對做成功,就能得到他人的夸獎,是一種對他們的肯定,那孩子也會變得自信和勤奮。像我在家里,如果孩子做錯事了,我會引導他認錯道歉,讓他為自己的錯誤承擔責任,所以現(xiàn)在他做事越來越有分寸,會努力的幫我做家務(wù),會主動承擔起自己的事情。

  家庭里的教育對孩子成長中的幫助是很大的,因而家庭教育一定要好,才能培養(yǎng)出好的孩子出來。

家庭教育心得5

  慚愧。在此次與我的孩子關(guān)于“家庭教育”的交流過程中,我們意識到我們這些家長總是在教育孩子應(yīng)該如何如何,卻并沒有真正做到以身作則。

  就拿我們教育孩子要“尊重別人”來說,我們總是在要求我們的孩子尊重我們,因為我們是家長是長輩就一定要尊重我們,卻完全忽視了我們也應(yīng)該尊重我們的孩子這一點,以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對話情況就是“怎么回事,你怎么跟大人說話的?大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎?”“那我的感受呢?我的感受就不重要嗎?”“你是小孩子,你就應(yīng)該聽大人的話”。

  當我們意識到這一點后,再回想這些過往的對話,無地自容。我們拿著道德的標準去要求自己的孩子,卻不拿這些標準來要求自己,這樣的對話是永遠都不可能平等的,不能平等也就不會有正向的溝通和交流,這樣的家庭教育又怎么稱得上是教育呢?純粹是君王與奴隸的'對話罷了。

  幸好我們這次給了孩子和我們家長自己一個正視家庭教育的機會,要不是這一次真正平等相待的交流和溝通,我們的孩子晃眼就長大了,他會因為沒有我們給他的正確的方式而影響其一生,他會帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過去我們的教育方式,我們自己都有些后怕,要是不及時改過來的話,那跟我們上一輩的家長給我們的教育又有什么區(qū)別呢?我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎?最后卻重蹈覆轍,又走了父母走過的老路,把孩子教育成一個不快樂的小孩。

  通過這一次與孩子關(guān)于“家庭教育”的交流,我想我們往后的家庭教育應(yīng)該會大有改善吧!但習慣是可怕的,我們還真的挺擔心,時間長了又走回到老路上去,忽略我們孩子的感受,讓他們的心智甚至都無法獨立成人。我想我們作為家長的有必要時刻提醒自己,到底是要孩子聽我們的話,還是讓孩子成長為一個出色的大人,如果讓孩子聽我們的話,那太輕松了,輕松到等孩子長大后,什么事情都要我們來操心,沒有自己的主見,沒有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn),我想還是得把讓孩子成人當成我們教育的核心,而不是讓孩子聽我們的話。

家庭教育心得6

  孩子是天真純潔的,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候,孩子會認為自我成不了家長說的哪種人物,就會有沮喪和自悲感,嚴重影響孩子進取求知的信心。所以家長要幫忙孩子樹立正確的價值觀!下頭就從自我的一些家庭教育心得體會中,分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

  1、創(chuàng)造逆境,磨礪孩子的毅力

  不要對孩子嬌生慣養(yǎng),能夠制造一些挫折,考驗孩子的毅力。

  2、讓孩子從克服小困難開始

  對孩子的要求要嚴,讓孩子克服困難,逐漸加大,并且必須堅持到底,直到有效為止。

  3、發(fā)揮榜樣的作用,啟發(fā)自我鍛煉

  根據(jù)孩子的特點,父母能夠經(jīng)過講故事,看電影,參加烈士紀念館,閱讀書籍等,讓孩子學習典型人物,啟發(fā)自我教育,培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

  4、愛和嚴結(jié)合

  正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當?shù)腵愛孩子,必須將愛和嚴格統(tǒng)一齊來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子,孩子當然會苦一些,但從長遠來看,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,可能造成日、他們的任性、依靠性強的性格特點,在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,孩子將來幸福與否,更受其性格的影響。

  5、幫忙孩子樹立遠大的夢想

  夢想是人格的核心。夢想是經(jīng)過父母、教師、社會的啟發(fā)引導,在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求,父母不能代替孩子規(guī)定目標,確定夢想,并強加給他們。孩子單純而幼稚,他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家,因參觀了自然博物館而想當科學家,也可能因為遇到一個可親可愛的教師,便立志自我長大以后也要當教師。對孩子這些想法不要輕易否定,要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長,根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn),再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>

  6、注意從日常小事培養(yǎng)

  滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,光講大道理事不夠的,重要的是從日常生活中做起。

家庭教育心得7

  在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導,卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到

  類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應(yīng)該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創(chuàng)意,家庭教育也同樣可以富有情趣。

  有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得,母親節(jié)那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節(jié)的.卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許。

  從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

家庭教育心得8

  這次有幸參加杭州的家庭教育指導培訓,從會之中,也有些所得所感,先將做些心得體會做些整理:

  1、對孩子而言學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽他說:這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大想做什么,他說:當考古學家、探險家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的,語文、數(shù)學都是基礎(chǔ),去國外語言不通,怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中,我們盡量把學習的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵他說:相信下次會做得更好。

  2、尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什么都會變得容易起來。貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度,上課專心聽講,課后復習,認真完成作業(yè),獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

  3、堅持課余學習,不斷擴大知識面除學校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃,如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容,按學期、周末交替進行。孩子的記憶力強,背詩詞很有優(yōu)勢,在背的'過程中給他講解意思,背了會忘,需要不斷復習,現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了,平時他偶爾也會引用一下,并且很得當,我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運算能力,更多的是思維邏輯能力,有些題型他花好長時間才搞明白,覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,有時難免會吃鞭子,當然我并不主張打孩子。

  總之,教育孩子不僅僅是學習和考試,如何使孩子身心健康地走向未來,這才是很關(guān)鍵的,現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題,孩子的任性、自私、性教育等問題,都有待我們老師、家長共同去尋找好的解決途徑!

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