大四學生實習心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的大四學生實習心得體會，希望對大家有所幫助。
大四學生實習心得體會1
大四，一個多么耳熟的單詞啊，原來我已經站在了畢業的門前了，這讓我不得不感嘆大學生活實在是過得太快了。原本我還想著能多在學校里面待一陣子，但是學校卻給我們下達了一個重要的任務，那就是在畢業之前去找一份實習工作并取得實習證明，這樣一個任務對我們來言到也不算難事，只不過就要麻煩一下啦，畢竟我們各自都還有著自己的打算，有的同學還在準備畢業論文，還有的同學為考研做準備，還有一些同學其實早就在為實習做打算了，而我就是屬于后面這一類人，我準備先把實習任務給完成好，然后再另做打算。
我還是比較了解實習工作的，因為我在之前就一直在關注這方面的事情了，畢竟這關系了我以后的就業情況，我發現現在外面的工作崗位雖然比較多，但是大多數的工作都是一些比較不被人看好的，例如銷售、客服之類的，這些工作要求比較低，但是發展前景太小了，所以我也不會去考慮這些工作，我重點要找的就是和自己專業對口的工作，而且薪資待遇自然是越高越好，不過，這可是需要競爭的事情，一個較好的工作崗位足以讓數十甚至上百的人競爭，要是沒有什么優勢的話，怕是別人連簡歷都不會多看幾眼。原本我還指望自己能夠進入一些較好的實習單位，可這些企業的要求實在是太高了，我只能另尋其它的選擇。
企業在篩選著我們的簡歷，我也同樣在找適合自己的崗位，就這樣，我花了較多的時間才找到了一份自己比較滿意的工作，這花費了我不少的財力物力精力，找實習工作的的確確是一項費腦子的工作，好在最后的結果還是能讓我接受的。既然工作已經找到了，那么我就要正式的融入到公司里面去才行，所以我一直都認真地在公司里接受前輩們的指點，然后根據自己的實際情況做出改正，為了讓自己的`工作做得更好一點，我還專門去網上找了一些學習視頻看了看，隨著數個月的積累后，我的工作能力有了明顯的提升，雖然距離那些老員工的差距還不小，但是至少已經能完成越來越多的任務了，相信再過一段時間的學習，我能達到一名正式員工的工作標準。實習就是這樣，一個足以讓我們改變自己的過程。
大四學生實習心得體會2
在學校里的時候總覺得日子過得特別的快，這不，轉眼之間我已經是一名大四的學生了，距離畢業也不遠了。在最近這個時間段里各種任務各種壓力已經紛紛襲來了，我們這些準畢業生不僅要把畢業的資料給準備好，還要安排實習的任務，還有些同學還在下一次考研準備著，反正大家都有各自的安排，而我呢就沒有太多的要求了，我只想先找一份實習工作先干著，不然這么多的時間我也不知道要怎樣度過。
現在我們這些學生找工作除了有校園招聘會之外，還有許多的老師為我們推薦一些實習單位，但是我就沒有跟著大部隊走了，我選擇自己去找一份合適的實習工作。找工作之前我自然得先準備好自己的簡歷，可我把簡歷模板弄好之后，我發現我的簡歷似乎也沒有什么好寫的，除了一些基本的學歷經歷之外，我是真的沒有什么特長和優勢，這也讓我感到了憂慮。在找工作的時候，我利用手機軟件給許多家企業都投遞了簡歷，有些實習工作和我不對口的我也投，廣撒網總歸是好的.，不然一直盯著幾個較好的工作崗位不太現實，競爭太激烈了，以我目前的水準是很難在這么多投簡歷的人中脫穎而出的。
原本我以為找工作并不是很那，畢竟我在學校里還是比較認真的，但是隨著時間一天天的流逝，我愈發覺得自己一定是在某些方面出現了問題，不然不可能連面試的機會都這么少，后來我就不斷地調整自己的簡歷并開始吸取面試失敗的教訓，過了不久后我也終于得償所愿了，進入了一家公司開始了我的實習生活。進入了公司之后，我也沒有放松自己的警惕心，因為面試雖然是通過了，但是我依然有可能在這個時間段內被開除，所以我在公司里面一直盡力讓自己表現的更好一點，領導們吩咐的任務我會盡快去做，并且在閑暇的時候，我會深入地學習一下公司里的業務知識，有時候回到了宿舍也會認真的再查閱一遍資料。
實習工作帶給我的變化就是讓我積極沉穩了不少，公司里和學校里不同，我除了每天要準時趕到公司上班外，還得盡快完成自己的工作任務，并且在工作的時候是不能和身邊的同事閑聊的，這樣的一種氛圍讓我意識到了我得盡快調整好自己的狀態，以便適應接下來的工作。
大四學生實習心得體會3
今年我大四了，畢業已經臨近眼前，而我也在這個時間段里進行了一次畢業實習。其實很早之前就已經想過了實習這個問題，由于自己大學中安排比較滿當的原因，我也很少有機會出去實習，我更多的是放在各種考試，各種培訓之中。所以總體來說，這次是我第一次進入實習，也是我真正意義上第一次走進社會。
時間很快，一轉眼實習期就已經過完了，現在回首過去才發現，原來時間能改變的，不止在我們的外在表現中，它還改變了我們的內心，我們的想法和我們的愿望。之前我一直不太理解自己這個專業，我認為沒有太大的意義，我也不是很想去從事這樣一份職業，可是我還是走進了這個行業，當我真正了解到的時候，我才發現任何一個行業都有它的精髓所在。我們還沒有去經歷一件事情時，就不要輕易去否定它，不要輕易的去縱容自己的害怕，不要讓它攔住我們前往的道路。遇到問題的時候，我要冷靜一點，不要去找別人的問題，而是要在自己的身上找出問題。永遠的保持低調學習，永遠的沉著冷靜。這是我對接下來的要求，也是我對接下來道路的寄托。
這幾個月的實習，讓我們心靈上開始解脫。之前我一直很害怕實習，很害怕步入社會，去和各種事情打交道，去和自己不愿意面對的人交往和溝通。很多時候我都是一種逃避的狀態，但逃避并不能解決事情，只會把我們拖入一個更加難受的漩渦之中，所以要懂得自救，不管遇到什么問題，首先要做的，就是把自己從泥潭之中拉出來，去做出一個更好的選擇，去改變自己當前的'窘迫局面。這一件事情雖然有點難，但是我們只要去嘗試了，只要勇敢去做了，我相信一定會有一個我們可以接受的結果。任何事情，如果你先害怕了，那么就是你輸了。只有堅強一點，勇敢一點，你贏的機會才會更多。
在學習上，工作上我也有了一些長進。我大學專業學習還比較好，所以進入社會之后，工作上對于我來說沒有太大的一些問題，就是在一些小方面去注意。這就要求我足夠注重細節了，所以這幾個月里，我對細節的把握越來越好。我也在學習上找到了不同的方式，去進行全方面的學習和改進。時間不會說謊，而我也相信，只要我想做的事情，時間會證明我的選擇和努力。
大四學生實習心得體會4
x月，收獲的季節。懷著激動又忐忑的心情踏上了實習之路，實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會。作為一名即將畢業的大學生，我實習的目的很明確，就是獲取工作經驗，將理論與實際相結合。
在英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。實習前老師給我們布置了幾個實習任務，下面就從這幾個方面來談談自己的實習生活。
一、課堂教學
1、聽課
x號去的學校，x校長將自己帶到了指導老師那，說是初中的英語組組長。一聽是組長，有些忐忑起來，所幸見到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便平靜了。實習的第一天便是聽課。這時候的聽課與以往的聽課不同。聽了各色各樣的老師講課，或嚴謹或幽默，或深入淺出，習慣了聽課只是記筆記，學知識。老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽得非常清楚。
第一次聽課聽的便是習題的評講。那些題目自己做倒是能做上，講出個所以然來卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類的術語，自己最是難以說清。發現自己的英語知識只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來，也不知道哪里是重點。課后與老師溝通，他說都這樣的，知識整合成結構系統都是做了教師以后慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心，以后再聽課留意下老師的串講。
2、作業批改
英語的作業主要是英語周報以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習。英語作業大都是選擇題，所以改起來不算麻煩。不過還是發現了自己改作業的缺陷，同樣一個班的試卷，別人十來分鐘就批完了，自己恁是要花上個把個小時。后來還是老師教了自己，原來批改作業也有方法講究的。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果然可以高很多。批改作業主要也就是為了了解學生的掌握程度，以查漏補缺。
3、課堂教學
大概是實習第三周的時候，自己有幸終于走上了三尺講臺，開始緊張異常。真實講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的xx。備課時從網上找了很多的課件，然后整理了半天。走到教室時學生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會的騷動，鈴聲響了教室也安靜了下來。自己漸漸不再緊張，只是講英語時還是眼睛離不開備課筆記，終究還是對自己沒有自信。
初一的學生還很活躍，教他們討論問題時都很快討論起來，只是還是很難主動自己站起來回答，課后老師說自己講的還好，學生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是英語課代表的話給了自己一記。她說她坐在后面根本聽不清的`。自己覺得自己聲音已經不小的，后面都聽不清，看來若想做教師，這嗓音還是需要訓練的。想來老師只是給自己鼓勵才那樣說的。
二、班主任工作
自己并沒有實習班主任工作，不過從旁看了些指導老師做的班主任工作。班主任與學生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個人都找來談了一番話，語重心長，學習生活上有什么困難，學習要注意怎樣的方法，數學要重點抓，英語要多讀多背之類的都一一給與建議。有個學生比較內向，勸解了半天也不開口講話，這樣的學生只得慢慢的多加開導，讓他心情開朗起來才能愉快學習。
三、了解優秀教師，了解學生情況
辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點多就得到辦公室批作業，到班上陪學生早讀。晚上陪學生自習到九點半。又是備課，又是批改作業，時不時的還得將學生帶到辦公室給他們默寫。他們默默奉獻，將自己的熱情獻給了教育事業。
初中學生的辛苦與老師比是有過之而無不及。每天他們在清晨的朗朗讀書聲中開始，在知識的收獲后睡去。
四、對自己英語課堂教學優缺點的總結
結合指導老師、同學們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學優缺點做如下總結；
1、課堂流程整體把握不錯。
2、課堂上教態自然，教學耐心；常微笑，常鼓勵學生；對學生一視同仁。
3、講解知識點的同時，能注意學生能力、情感及態度的培養。
4、板書的設計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經典例句
5、講具體的一節課要有重點，要有簡明的課堂小結
6、聲音要再洪亮一些，有升降。
7、講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
大四學生實習心得體會5
現在已經是大學生活的最后一個學年了，我距離畢業也沒有剩下多少日子了，所以找一份實習工作就是我目前最主要的任務之一。現在找實習工作其實比較麻煩，因為我之前就已經有所了解了，而且還問了上一屆的學長，他們給我的答復都是不容樂觀，所以我也是十分緊張啊，只能一邊鞏固學習一些新的知識，一邊去了解更多找工作的技巧，好在留給我們的時間還比較多，只要不浪費太多的時間，我們還是足夠找一份實習工作并取得實習證明。
在學校里面的時候，我們對于實習工作其實還不是很重視，因為學校組織了不少次的招聘會，而且老師們還為我們推薦了一些實習單位，這就給我們營造了一種實習工作似乎挺好找的現象，可當我自己開始找實習工作了之后，我才發現原來找工作有這么多的坑啊，不少公司雖然招人的要求很低，但是它其實就是一個詐騙公司或者是培訓機構的托，想讓我們這些學生交錢，所以這也是讓我不得不長了一些心眼，另外我也發現了，不少看上去還不錯的崗位競爭壓力十分大，基本上一個好一點的崗位會有數十甚至上百人競爭，這時候就得看學歷和工作經驗了，我倒還好一點，至少有個本科學歷，但是我的工作經驗和工作項目就真的是少的可憐了，誰讓我之前沒有參加過什么實踐呢，所以我找工作其實也沒有什么優勢可言，這也讓我花費了不少時間才進入了一家企業開始了我的實習生活。
實習其實就是一個學習的過程，像我這種沒有太多工作經驗的學生，十分需要在實習中學習一些工作中常用的技能和知識，不然等到我失去了實習生這個身份后，我就只能以正式工的身份去找工作了，那就有點麻煩了，所以我很清楚自己的處境，我一定要好好地在公司里面掌握一些實用的.技能，讓自己的工作能力得到一個明顯的提升。現在啊，我已經工作了兩個多月了，我對于目前的工作還是比較了解的，只不過仍需進一步的鍛煉一下自己的能力，工作雖然要比在學校里面的生活累一點，但是不得不說，在工作中獲得的成長遠比校園里面要多一些，所以我很慶幸自己擁有了這樣一個實習的機會，以后我一定會努力地讓自己變得更優秀一些！
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