愛國書籍讀后感

愛國書籍讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的愛國書籍讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛國書籍讀后感1

　　感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

　　今天上語文課時，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難；我敬佩他是因為他不怕嘲笑；我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎？下面就請聽我慢慢道來。

　　《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的.愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。

　　詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

　　再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢？

　　詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)！

愛國書籍讀后感2

　　“我愛你，中國”，在字面上理解中國的話這是多么的輕巧：中國這個詞語只是我們國家的一個名稱，以前我就是這樣理解中國這個詞語的，可是中國的含義不只是這樣的，讀了《我愛你，中國》后，我對祖國的了解更深刻了，在愛國先烈的心目中的祖國是多么的重，為了祖國犧牲自己也值得，因為在他們的心目里的祖國是偉大的，是我們的母親，我們不允許我們的祖國、我們的母親被別人欺負(fù)，掠奪，更不允許我們的敵人搶奪我們的土地。

　　我們的祖國不僅有許多有名的崇山大嶺、長江巨河；還有地底那大量、豐富的'寶藏；令人流連難舍的勝景，就是這些資源養(yǎng)育了一代代的中華兒女，原來祖國是這么的可愛啊！所以我們不辜負(fù)愛國先烈們的愿望，在一代代人的努力下，祖國變得繁榮富強(qiáng)，如今的祖國母親再也不會受人任意欺負(fù)，

　　我覺得雖然我只是一個小學(xué)生，我也感受到我的責(zé)任重大，我要接過前輩的接力棒，用自己所學(xué)的知識，為祖國的建設(shè)出一分力，所以我要好好學(xué)習(xí)。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大！

愛國書籍讀后感3

　　讀完《英雄少年賴寧》這本書，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了！

　　同時我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅持搏斗到最后呢？這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關(guān)，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強(qiáng)的毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿瘢�班級衛(wèi)生差，勞動委員沒有干，他干，他克服種種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。

　　扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習(xí)，手腫了也要堅持，最終終于贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時，主動加入撲火隊伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的`壯舉！賴寧走了，一位勇于求索、勇敢堅強(qiáng)的少年走了，但“生命的價值并不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。

　　我也要向賴寧學(xué)習(xí)，做一個勇敢高尚的人！

愛國書籍讀后感4

　　本人讀了《祖國本人終于回來了》，讓本人曉得了錢學(xué)森是本人國出色的愛國科學(xué)家，他早年留學(xué)美國，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國并說：“本人是中國人，本人能夠放棄這里得一切，但不能放棄本人的祖國，本人應(yīng)該早日回國，為建立新中國獻(xiàn)出自己的全部力氣。”可是美國人使終不讓他回國，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他終于回國了。

　　這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。可是，本人看完這篇課文以后，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。

　　本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國的`航天技術(shù)就不會這么興旺；讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動來表達(dá)自己的愛國之情。

愛國書籍讀后感5

　　《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。

　　在這部電影中我認(rèn)識了一位偉大的女性：江姐。她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識了可憐的.“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的“小蘿卜頭”。

　　看完電影，“小蘿卜頭”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩�，為國家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？

愛國書籍讀后感6

　　我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩。在六年的小學(xué)生涯中，我學(xué)到了無數(shù)的文章，包括寫作、記事和抒情......其中，最讓我感慨的文章叫《詹天佑》，這讓我永遠(yuǎn)不會厭倦閱讀，我也會背誦。

　　本文主要介紹了詹天佑是中國杰出的愛國工程師。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，主持了中國工程技術(shù)人員設(shè)計和建設(shè)京張鐵路的第一個故事。這表明詹天佑是一名愛國工程師，也展示了中國人民的`智慧和力量。

　　這篇文章的內(nèi)容非常感人。我拿著書，津津有味地讀著。文章中的“詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)，立即開始探索路線。”“深深地吸引了我，我為中華人民共和國有詹天佑而驕傲！我繼續(xù)讀，當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常鼓勵工作人員說，‘我們的工作首先要準(zhǔn)確，不能有點粗心，‘可能’和‘幾乎’這種說法不應(yīng)該來自工程師。“當(dāng)我突然嘆了口氣，詹天佑一絲不茍的工作，讓我想起現(xiàn)實生活中的自己，我很羞愧：我總是粗心學(xué)習(xí)，老師分配的任務(wù)，我總是匆忙。以后，我一定要像詹天佑那樣一絲不茍。

　　我繼續(xù)讀下去，“當(dāng)他遇到困難時，他總是認(rèn)為這是中國人自己建造的第一條鐵路。我們必須把它修好。否則，不僅會讓中國工程師失去信心，還會讓外國人嘲笑。”這句話讓我感慨萬千。今后，我必須努力學(xué)習(xí)。否則，我不僅拿不到理想的成績，還會讓父母丟臉。

　　讀完《詹天佑》，我感慨萬千，我一定要向他學(xué)習(xí)！

愛國書籍讀后感7

　　今天，我看了一本書《尋找生命的北斗星》，主編龔吟怡和張旭堵。我讀了三篇文章，最讓我感動的是《最年輕、最純潔的愛國主義》。

　　這篇文章講的是8歲的小欣月是吉林省九后市盧家小學(xué)的學(xué)生。她在排練舞蹈時突然摔倒，原來她患有絕癥，腦積水，頭部變大，眼睛失眠。雖然她生病了，但她總是深情地唱著一首歌——“唱偉大的祖國”，她最大的夢想是站在北京天安門廣場看升旗儀式，聽國歌。小欣悅的父親和熱心人在長春精心編織了“北京夢”。小欣悅?cè)チ怂龎裘乱郧蟮?“天安門廣場”。當(dāng)國歌響起時，小欣悅試圖舉起右手，向國旗表達(dá)少先隊員應(yīng)有的禮儀。然而，由于手臂無力，她無法表達(dá)自己的想法。小欣悅并不氣餒，繼續(xù)盡力舉起右手，一次、兩次、三次。。還是沒有成功，她只能把手舉到額頭上。欣悅的冷靜讓父親流下了眼淚，他擦了擦眼淚，幫女兒把右手舉到頭頂。

　　讀到這里，我被小欣月深深感動。小欣悅生病了，手臂無力，還舉起右手一次、兩次、三次，說明小欣悅非常愛祖國。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛國旗。另一方面，我認(rèn)為小欣雖然年輕，但為了表達(dá)一種神圣的愛國情懷，幾次頑強(qiáng)不屈的精神值得學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，遇到問題或困難時，不要氣餒，要反復(fù)思考，多向老師請教。

　　一個小故事，讓我們感覺如此深刻，我們應(yīng)該以小欣悅為榜樣，熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，讓自己成為有用的人。

愛國書籍讀后感8

　　學(xué)生們，一滴水可以看到太陽的光輝，一件事可以反映一個人的精神，讓我們從小事開始，從現(xiàn)在開始，為我們的祖國增添光彩！

　　過去，我認(rèn)為愛國主義體現(xiàn)在轟轟烈烈的事件上。在古代，屈原投河自殺，岳飛忠實報國。現(xiàn)在，劉翔創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，楊利偉等幾位優(yōu)秀宇航員為國爭光......愛國主義似乎離我們很遠(yuǎn)，但讀了《從小就知榮辱》這本書后，我對“愛國主義”這個詞有了更深的理解。

　　肖邦曾經(jīng)說過：“愛國主義高于一切。”是的，愛國主義是一種崇高而圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些矯揉造作的嘆息，而是一種真正的行動。

　　讓我們一起品嘗書中感人的故事。國際學(xué)生王元本可以獲得一個非常輝煌的獎項，但這必須改變她的國籍。獎杯離她只有一段距離，但她毅然放棄了。在獎杯和祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小女孩為了一枚硬幣在雨中拼命尋找。如果她找不到，她就永遠(yuǎn)不會回家。我們會認(rèn)為這有點小題大做。但她用自己的行動證明了自己對祖國的熱愛；一位危重的`老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒有喚醒他，而國歌卻喚醒了他，可見祖國在他心中的分量。

愛國書籍讀后感9

　　“我愛你，中國”，在字面上理解中國的話這是多么的輕巧：中國這個詞語只是我們國家的一個名稱，以前我就是這樣理解中國這個詞語的，可是中國的含義不只是這樣的，讀了《我愛你，中國》后，我對祖國的了解更深刻了，在愛國先烈的心目中的祖國是多么的重，為了祖國犧牲自己也值得，因為在他們的心目里的祖國是偉大的，是我們的母親，我們不允許我們的祖國、我們的母親被別人欺負(fù)，掠奪，更不允許我們的.敵人搶奪我們的土地。

　　我們的祖國不僅有許多有名的崇山大嶺、長江巨河；還有地底那大量、豐富的寶藏；令人流連難舍的勝景，就是這些資源養(yǎng)育了一代代的中華兒女，原來祖國是這么的可愛啊！所以我們不辜負(fù)愛國先烈們的愿望，在一代代人的努力下，祖國變得繁榮富強(qiáng)，如今的祖國母親再也不會受人任意欺負(fù)，我覺得雖然我只是一個小學(xué)生，我也感受到我的責(zé)任重大，我要接過前輩的接力棒，用自己所學(xué)的知識，為祖國的建設(shè)出一分力，所以我要好好學(xué)習(xí)。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大！

愛國書籍讀后感10

　　一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動了中華民族的偉大復(fù)光。回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！

　　現(xiàn)在實現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障的體系，困難家庭住上了新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。

　　讀完《建設(shè)幸福中國》，我陷入深思中，看著書中的`人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場突如其來的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。

　　下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學(xué)的時候，一個同學(xué)正在著急得借錢：”誰能借我10元錢。“看到這一幕我把買好吃的錢借給了他。

　　他走了之后，一個沒拿傘的同學(xué)向我借傘，我本來不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。

　　我和另一個同學(xué)同乘一把傘。雖然很擠，但我心里還是很高興。

　　祖國的未來屬于我們這一代人，做一個熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳�的幸福、祖國的明天更加美好奮斗！奮斗！再奮斗！

愛國書籍讀后感11

　　俗語說：“自古英雄出少年”我們中華的民族都是有骨氣的、有尊嚴(yán)的、敢于跟敵人和日本鬼子斗爭到底、誓死捍衛(wèi)祖國的土地。李心田爺爺寫的一本紅色經(jīng)典《兩個小八路》就是講了兩位少年英雄。

　　《兩個小八路》里面有個叫孫大興的孩子，他十幾歲了。他爸爸和日本鬼子打仗而犧牲了，孫大興總想為爸爸報仇，一次，他出去傳信，結(jié)果被一個日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，孫大興跳到坑里，扔出一個手榴彈。敵人被炸死了，他把敵人的一把步槍和子彈拿走，團(tuán)長說：“大興，你把槍給我，等有馬槍再給你。”大興說：“真的?”“嗯，絕對。”團(tuán)長承諾。但是，一次大興，為了保護(hù)隊員撤退，而被敵人抓住，敵人問：“八路在哪!”大興說：“在洞里。”大興帶路，他把敵人引入八路軍埋伏的地方，大興想要趁機(jī)逃脫但是被敵人發(fā)現(xiàn)了，就在他的背后開了三槍，大興不幸犧牲了，就在大家悲傷的時候，大興的一個朋友武建華，接過團(tuán)長給大興的馬槍，和所有人英勇奮戰(zhàn)，把敵人殺的魂飛魄散、片甲不留，為大興報仇。團(tuán)長吩咐戰(zhàn)士們?yōu)榇笈d入土為安，等待革命的勝利。

　　這個故事非常感人，因為有許多的革命戰(zhàn)士犧牲自己的生命，換來我們今天幸福的生活。就像孫大興為了保護(hù)部隊撤退而獻(xiàn)出了寶貴的'生命，他的生命雖然短暫，但是他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中，源遠(yuǎn)流長……還有像武建華也是一位英雄小八路，他們意志堅強(qiáng)，不怕困難，英勇奮戰(zhàn)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，我們也要懂得知恩圖報，努力學(xué)習(xí)知識，將來做個有用的人吧!

愛國書籍讀后感12

　　當(dāng)我看完《紅軍長征的故事》，當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼我的靈魂。

　　震撼啊！數(shù)千人著萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。

　　歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離那戰(zhàn)火紛紛的'年代，現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。

　　我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。

　　其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！

愛國書籍讀后感13

　　寒假里，我讀了一本愛國主義的書，我看到了一個個激動人心，鼓舞人上進(jìn)的故事，這些故事中的人物，向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無畏的愛國精神。

　　我讀了描寫江姐的這篇文章，體會到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒有屈服，江姐正義凜然，讓特務(wù)們都自漸形穢。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒用，都敗下陣來，卑鄙在正義的`面前顯得那樣微不足道。

　　我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動了，我們要牢牢記住這八個女人的名字，她們叫：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開敵人，幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時候，她們不當(dāng)俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。

　　合上讀完這本書，我暗暗的發(fā)誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)好知識和本領(lǐng)，建設(shè)好偉大的祖國。

愛國書籍讀后感14

　　“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小.......”

　　每當(dāng)我唱起這樣的一首歌，便會情不自禁地想起了他——抗日英雄王二小。

　　事情發(fā)生在1942年的秋天，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路，看到王二小在山坡上放牛，就叫他來帶路。王二小假裝很聽話，把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四處響起了槍聲，敵人知道被埋伏了，把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，八路軍戰(zhàn)士從山坡上沖下來，消滅了全部的敵人，王二小的血沒有白流。

　　王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉�埋葬在劉家莊的山坡上。詞作家方冰，曲作家劫夫立即創(chuàng)造了一首歌《歌唱二小放牛郎》。這首歌一直傳唱至今，感染了無數(shù)的青少年。現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草，他用鮮血染紅的大石頭還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

　　為了紀(jì)念小英雄王二小，中國少年基金會，在王二小的家鄉(xiāng)河北省淶源縣淶源縣上莊村建立了“王二小希望小學(xué)”。

　　這本書讓我知道我們的幸福生活是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的，是多么的來之不易啊!王二小和我們的`年齡差不多大，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的年齡，是應(yīng)該玩耍的年齡可是他為了更多的手足同胞不侵害，放棄了自己的生命我們要學(xué)習(xí)他的精神。

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