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教師開學心得體會

時間:2024-10-30 13:29:59 心得體會 我要投稿

教師開學心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的教師開學心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師開學心得體會

  教師開學心得體會 篇1

  在這個寒假里面,相信大部分人都是在家里玩,也沒有什么機會去外面走一走,所以我們也就開發了許多的新技能,例如在家做操、在家做菜等等,總之就是五花八門的都有,只要能讓我們變得不那么無聊就行。假期快結束的時候,是學生們最緊張的時候了,因為不少人作業或許還沒有做完呢,只等借別人的作業來看一看,我們老師雖然不用再去做寒假作業了,但是任務卻也有很多,像新學期的工作計劃啊,教學備課啊又得好好地寫一寫了,要是做的`不好的話,同樣是要被批評的,所以可別以為我們當老師的就是輕松的啊,其實我們和學生也一樣,只不過長大了一些而已。當一名小學老師所需的專業知識其實并不需要很多,主要就是把教學做好就行,現在新學期已然開始了,我也已經開始了備課工作了,讓更多的學習喜歡上我的教學,讓我的教學方式受到更多學生、老師的支持是我的目標,這個學期我會努力地讓自己變得更好一些,更體諒學生一些。

  新的學期,我們都會面臨新的任務,有些孩子或許還沒有感受到學習的壓力,還能自由的玩耍,但是也有不少六年級的同學深感壓力啊,畢竟這個學期結束之后就要畢業離校了,這多多少少還是有點傷感的。其實無論現在還是以后啊,我們都會面臨各種各樣的困難和考驗,但是我們要相信自己能度過一又一個的難關,學習就是如此,登上了山峰,你才有資格去迎接更好的人生。在新的學期里面,大家一起努力吧。

  教師開學心得體會 篇2

  日前,中央宣傳部、教育部聯合下發通知,強調要在今年秋季利用新生教育、入學教育的契機,以“勿忘國恥·圓夢中華”為主題,在大中小學校組織開展“開學第一課”活動,廣泛進行抗戰歷史、抗戰精神教育,引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來,傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學習、崇德向善,在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現民族復興中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

  “開學第一課”已成全國中小學生每年9月的特殊“儀式”,共同收看“開學第一課”已成常規。從2019年起,開學第一課圍繞不同的主題向學生傳遞著安全、愛國、理想、審美及家庭教育等信息,從“安全”、“我愛你中國”到“我的夢·中國夢”等主題,從“幸福”、“美在你身邊”到“乘著夢想的翅膀”、“父母教會我”等主題無不強調著開學第一課的教育價值和時代意義。而今年,時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,向學生上好“英雄不朽”主題的第一課正當其時。

  愛國作為個人層面的社會主義核心價值觀。有國才有家這個道理誰都知道,只有國家富強才有民族的幸福、才有民族的.富強發展。愛國有別于其他價值觀念的內蘊,有著其博大的精神力量源泉。梁啟超的《少年中國說》中強調了少年的重要性,所謂“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。每個時期,青少年都是國家富強、民族團結和諧發展不可少的重要元素,通過開學第一課向他們傳遞“愛國”信息和樹立“愛國”意識意義重大。

  “英雄不朽”能讓學生在感悟英雄故事中培育和踐行社會主義核心價值觀;仡櫢锩鼞馉幠甏覀兊娜嗣癫幌侇^顱撒熱血,捍衛國土完整、維護祖國尊嚴。讓學生在觀看“第一課”中感悟中國共產黨帶領全國軍民在戰爭中身體力行,不怕犧牲,用理想和信念支撐起救亡圖存的民族希望;讓學生在“第一課”后通過生活實踐繼續去唱響愛國愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書、去觀看優秀抗戰題材影視劇,從而在潛移默化中達到“潤物無聲”的作用,在他們心中種下社會主義核心價值觀的種植,去培育他們熱愛祖國、向往和平的道德情操。

  “英雄不朽”能讓學生在深刻認識歷史中懂得中國人民贏得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利的來之不易。中國人民在贏得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利中既有著重大貢獻,也有著巨大犧牲,我們必須正視歷史,在當時的經濟、軍事差距較大的情況之下,我們的軍民團結一致,把腐朽變為神奇,趕走了侵略者,贏得戰爭的勝利。我們必須清楚我們的民族精神之源,必須去傳承好我們的愛國價值理念。之所也今天繼續回顧歷史,更多的是讓學生“銘記歷史”方能“向往和平”,懂得在歷史中去反思戰爭根源、去銘記歷史,去直視日本對歷史史實的百般抵賴,從而懂得國家統一、民族團結必須以愛國為前提。

  愛國不是一句空話,愛國不只是熱愛祖國山河,不只是是關心民族歷史,更多的是關心祖國命運。今天我們更應該把“愛國”融入到學生的日常生活和學習活動中去,要讓學生在升旗等重要儀式活動中得以感悟,讓學生通過主題活動、戶外參觀、網上寄語等多元化的實踐活動去形成愛國意識,懂得愛國的價值意義。“英雄不朽”的《開學第一課》是學生感悟英雄事跡的機會,是引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來的關鍵,也是傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,“愛國”主旋律需要“英雄不朽”的第一課。

  教師開學心得體會 篇3

  這一次的春季開學典禮,可以是說是我從事教師這個行業這么多年以來,第一次如此深受鼓舞。為什么呢?因為今年的春季開學典禮因為疫情的影響,是來得最晚的一次開學典禮,但因為有了那么長時間不知道什么時候可以重新回到學校教書,不知道何時可以重新站回講臺上講課的心理感受作用,能夠重新站在升旗臺下聽著校長在臺上講話,能夠重新看著學校里的國旗冉冉升起,說實話,我更加感到我深深熱愛著教育事業了。

  作為一個教初中的老師,我還是深知自己肩上的責任的。在疫情期間,我們雖沒有舉行開學典禮,但還是在線上對我們的學生進行線上教學的。只是這樣的形式,雖然新穎,但是對學生的學習提高來說,可以說還不夠成熟,沒有什么保障。當開學典禮正式舉行,當我和我的老師同事們以及我的學生們站在國旗下時,我才真正感受到這學期真正的開始了。之前的線上教學只能算是一種心理安慰,而重新回到學校,重新回到教室,對我的學生們進行真正的課堂教育,才是讓我的擔當有了重點。

  在這次的春季開學典禮上,我們敬愛的校長講的那一番關于健康與學習的話,是我聽了深受鼓舞的話,校長的話讓我意識到了作為一個教師的榮幸,也讓我意識到我們能夠重新回到學校開學是多么幸福的一件事情。這些都多虧了疫情期間駐扎在醫院的`醫護人員們,沒有他們的犧牲,也就沒有我們現在的生活和工作以及學習。在疫情期間是由醫護人員來進行幫助和照料,到了現在開學的日子,也該輪到我們這些教師來對學生們進行栽培了。我們教師仍然是照顧祖國花朵的園丁們,我們必須以身作則,在接下來的日子里為學生們落下的知識負責,要想方設法的讓學生們可以把成績重新提上來,爭取在期中考試和期末考試中拿到優異的成績,讓一直關心孩子學習的家長們也放下心來。

  春季開學典禮已經圓滿結束了,接下來就是我們正式的學習了。作為一個初中部的教師,我會在接下來的教學中照顧到每一位學生的學習,根據他們的實際情況來進行專門的教學。我在教學中遵從的是“一個都不能少”原則,我希望我教出來的學生學習都有自主性,也希望他們每個人都會學習懂學習愛學習!

  教師開學心得體會 篇4

  新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

  本學期是大班的第二學期,也是關鍵的一學期,即將結束幼兒園的學習生活,成為一名光榮的小孩子。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活,希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調整,做好進入小學的各項準備。

  在此,我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到:

  一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的.學習情況,在幫助孩子過程中,督促并幫助孩子完成每天的小任務。

  二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或寫字結束后,一定要讓孩子自己收拾學習用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養成良好的學習習慣。

  三、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況,激發其做小孩子的欲望,應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。

  四、無特殊情況下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時間概念。

  家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長。

  讓我們家園攜手為了共同的目標,努力,再努力!

  教師開學心得體會 篇5

  愉快的假期總是過去的非常的快的,經過一個假期的調整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認真的完成自己的學業,有沒有好好的學習,我們XX學校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學之前,學校也組織我們全體的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓當中,讓我們學習到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內心深有體會。

  通過這次的培訓,我也認識到了自己在工作上的一些錯誤,也結合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業當中的最為珍貴的回憶。

  培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的`好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學生的身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的幫助學生的成長和進步。

  我很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開學之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設性的意見,我也會吸取這次培訓的建議,將自己的工作更好的完成,帶領學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。

  教師開學心得體會 篇6

  為進一步加強我校教師反分 裂反滲透和師德師風建設工作,規范教師職業行為和社會行為,提高教師的思想政治素質和職業道德修養,塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發展,開學前學校組織全體教師開展了為期7天的政治學習。在此期間,我們認真學習并做了筆記、撰寫了心得。通過學習,我獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業道德修養,都有了極大的提高。現談一談本次學習的體會:

  通過此次的學習我認為,作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學習,深化對反分 裂斗爭的認識,加強政治思想學習,提高政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育,讓他們了解新疆的歷史,認識到多民族并存的益處,凈化學生靈魂;三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的,團結進步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨 立、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。作為一名教師不僅要加強自身的政治修養,更應該提高自身的教學素質。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

  教師的`一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才

  教師開學心得體會 篇7

  我xx年畢業于xxxx職業學院,畢業后就在xxx佳樂幼兒園當起了幼師,進入這個工作崗位的時候,我很茫然,但隨著時間快速前進,我也漸漸的喜歡上了這份職業,現在甚至深深的愛上了這份職業,看著那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧,讓我步入了孩時童光歲月,那時的我,和現在的他們一樣,一樣的天真,一樣的無邪,感謝他們讓我體現了完美的童話故事的上演,更感謝這份職業,是這份職業圓了我兒時的夢想。

  首先再這里要感謝學校領導以及組織上對我的廣大關懷和支持,在他們的大力支持下,我才能從一個剛出道的孩子逐漸轉變成一位上進的教師,在四川大地震后,我們在園長的帶領下積極募捐,希望我們的愛心能夠早一點的到達災區,雖然我們的募捐微不足道,可我們的領導及各位老師都拿出自己的一份愛去感化每一個人,這是非常句有教育意義的,在我們的面前,那可都是孩子,在我們領導和組織的號召之下,那些孩子的家長也加入到了我們的隊伍之中,他們和我們一樣,都用簡單的愛,去拯救每一位親人,那一刻真的很感動,現在回想起來,也是記憶猶新。

  在熱愛孩子方面,領導教導我要關心愛護孩子,尊重其人格;耐心教導,保護孩子合法權益,促進孩子全面發展。熱愛孩子是教師處理與孩子之間關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的金鑰匙,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇跡。

  尊重家長是教師處理與孩子家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取孩子家長意見和建議,取得支持與配合,盡管因為時間有限,但在單位領導的關教下,與家長時常保持聯系。

  我們領導常說:團結協作是教師處理與同事之間關系的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。在日常工作方面,由于每個人的性格、情緒、處理問題方式都存在差異,可能會因為工作方法的不同影響團結,繼而給孩子們帶來不好的影響。領導的講話明確針對這個容易出問題的重點,同時將豐富的工作經驗傳授給我們,讓我學到了許多書本上沒有的知識,這對我今后的工作具有很大幫助。在團結協作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助都還理想;我能夠維護其他教師在孩子中的.威信,也關心集體,積極維護學校榮譽。

  未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業發展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。而我們這些幼師是最能給那些孩子更多啟發的人,也是他們一生之中的第二位老師,再第一任老師沒有做好的時候,我們就應該彌補他們的不足,讓孩子們能從我們身上學習到我們傳授他們的知識,這是我們最大的快樂,現在隨著辦學概念的不同,教育的模式也發生了一定的變化,而我也在不斷的跟著它們一起變化,我既然現在是人民教師,就應該用心的教育每一個小朋友,讓他們開心的在我圓度過每一個屬于自己的春夏秋冬,這是我一生之中最大的快樂之源。

  在以后的教學中,我應該更好的行使著人民賦予我的使命,教好小朋友,為祖國的花朵增加光彩讓他們變的更加光彩奪目,我會努力的加深學習,在自己擁有一份責任心的同時,我會繼續加速的把“它”,轉變為一種豐富的“情感”,去面對那些可愛的小朋友。

  這就是我工作兩年以來,所學到的知識,也是我一生之中第一次的心得,這將永遠的伴隨著我在以后的教育事業中更上一層樓。

  教師開學心得體會 篇8

  教育工作中,我們經常說耐心、溝通與寬容是挽救學生、教育學生的靈丹妙藥,但在現實生活中我們又往往難以堅持。雖然我們每一個人都可能進行過努力,但能夠做到持之以恒者實屬鳳毛麟角。究其原因,我還是認為是我們很多人難以做到心如止水、甘于寂寞。

  心態平和是人能夠成功的重要因素。通常我們都在頌揚積極進取的意識,但我們每個人都清楚“慷慨赴難易,從容就義難”的道理。我們可以憑借激情抒發心中豪氣、指點江山,但卻不乏忍受寂寞引發的心態失衡。作為教師很難做到心態平衡的原因,我認為有以下幾點:

  (一)教育的急功近利性和現實壓力

  教育在當今社會已經拋棄了她原因教化人、感動人的'功能,更加地異化為一種升職加薪的工具。由于教育見效的長期性,人們只追逐當前的亮點,只追求升學率和分數,這成了教師心中揮之不去的壓力。在成績以外,還有社會與家庭對教育的種種要求和責難,收費的良心不安與現實生活要求之間的矛盾,造成教師的心理壓力劇增。

  (二)教師無法擁有的成就感

  由于當今社會衡量評價人成功與否的標準在異化,更由于教師職業行為要求的落伍化,教師經濟待遇的艱難提升和政治地位的一落千丈形成了鮮明的對比。尤其是中小學的男教師,早已喪失了“一日為師,終身為父”的情感基礎,還由于接觸面的狹窄和工作的瑣碎,使其根本無法獲得事業上帶來的成就感,內心的自卑還促使他們一味地尋求跳槽的可能性,在日常工作中的心態失衡也就在所難免了。

  雖然我們今天還在倡導愛與風險,也仍然在提尊師重教,但社會真正大環境的影響卻讓教師很難做到心態平和。為人師者心理健康問題會直接影響到祖國的未來,中國的教育之路也許真正到了一個危險的十字關頭。

  教師開學心得體會 篇9

  前不久,省教育廳安排展開了市教育局長讀書會活動。作為一名一般教師,從這一信息中,我們能夠了解到:省教育廳對教師讀書的注重。

  上午,教育局局長王和乾在全縣教師暑期師德訓練會上傳達了省教育廳副廳長張緒培著重的“校長首要是一個讀者”的觀念。校長首要是讀者,那我們廣闊語文教師呢?我們更應該“首要是一個讀者”。

  首要我們要博學多才。“要給學生一杯水,教師自己要有一桶水!薄敖處煹囊煌八F已不夠了,要有長流水。”一桶水也罷,一泉流、長流水也罷,歸根到底是要求我們教師,做到常識廣博,見多識廣。常識哪來?現在的信息,瞬息萬變,不讀書,不天天讀書,哪能跟上年代的節拍?每天,都能捧起書,捧起各式各樣的書,或細讀,或略讀,堅持不斷,養成習氣,就會做到不被年代篩選。

  其次我們要常讀教育專著。我們是教師,教書育人是我們的作業。教育是一門藝術,F在,越來越多的專家提出了“科學教育化”的理念?茖W的教育,不只體現在理念上,更多的體現在行為上。行為是思維的外在體現。有什么樣的思維,就有什么樣的行為。思維的改變,來源于學習。學習的首要途徑,除了傾聽專家的陳述、影影綽綽、講座,要害仍是在于自己的閱覽。只需多讀教育專著,了解教育的開展,掌握教育的新動態、新要求、新理念、新目標,才干做一個合格的'教師。要不然,在信息爆破年代我們連做一個合格的教師,都不能完成。

  第三,我們要讀讀課文。語文教師讀課文是備課的一個環節。特級教師朱永正在《我是這樣備課的》一文中指出:語文教師在備課的時分,一定要讀課文,最好是朗讀課文,在讀中,掌握課文、理解課文,找到教育的突破口,想好教育的思路。可見,對我們廣闊語文教師來說,讀課文是多么的重要!每一篇課文,只需我們做到在進講堂之前,讀熟了,讀出滋味了,讀到感覺了,我們進講堂、上講臺就會心中有底。

  一向認為,中華民族是一個熱愛讀書的民族。但是本年上半年的關于國人讀書量的查詢剖析,成果令我們大吃一驚:國人的閱覽量是嚴峻偏低的,均勻每人每年不到5本。這5本,還包含了很多學生讀的教材、課文。教師的教育參考書,也算是一本教育類的書,是不是也存在連教育參考書都沒有好好看、好好研討的呢?上海市副市長朱永新教授一次在電視采訪節目中說,閱覽報紙不能算是讀書;看電視節目也不是讀書。依據朱市長的規范,和現在國人均勻閱覽量比較,我們多讀書了嗎?

  “教師首要是一個讀者”提得多好!怎么執行這一理念?筆者認為,我們每天都要做一回讀者,花點時刻,靜下心來,好好讀些各類書本,尤其是教育專著,并努力做到不間斷,鍥而不舍,為學生墊付典范。

  教師開學心得體會 篇10

  我有幸成為xx年海南省小學鄉村教師信息技術應用能力提升學習班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次學習內容豐富,形式多樣,有集中學習、有專家進行講座、有學員間的互動交流。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次學習之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我強烈的感染和深刻的理論引領。

  在學習期間,最讓我印象深刻的就是王紅晨教授的《多媒體課件開發》。我深刻地認識到教師必須更新教育觀念。隨著知識經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用。當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發生根本改變!敖虝场笔降慕處熞呀洸贿m應時代的需要了,這就要求教師必須具有現代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。

  通過聆聽黃秀蘭教授的《教師職業道德修養》,讓我認識到教師是一種社會職業,它可以是一些人所熱愛的事業,也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質和道德水平。在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現師德,在社會實踐中進行道德修養,真正認識善和惡,只有在實踐中,才能依靠自己的`師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。

  短短的十天的學習學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。特別是觀看了一些優秀學員的研修成果展示匯報,我記憶深刻,這些勤懇敬業的老師在發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

  教師開學心得體會 篇11

  為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學規章制度、教學常規、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

  1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

  2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

  3.熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

  4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

  在培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

  我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。

  培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿!捌渖碚涣疃;其身不正,隨令不行!睈蹗従礃I,教書育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風的體現。

  短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦.我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的'真實面貌。

  陶行知先生在《教師自主動進修》中指出:“有些人一做了教師,便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業的學生。因此很容易停止長進,甚而至于未老先衰。只有好學,才是終身進步之保險,也就是常青不老之保證!爆F在提倡教師應“終身學習”,要經常性的“充電”,不斷提升自己的素質。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說:“我們要虛心跟一切人學:跟先生學,跟大眾學,跟小孩學”,現代社會信息技術的發展,高科技突飛猛進,教師在某些領域有不懂的問題,我們就要相信現在孩子的能力,他們接受信息快,有時比教師懂得多,所以教師不但要自動學習進修,還要向小孩學習,要樹立勤于學習,善于思考的觀念。

  第一,教師自動學習與成長發展

  教師的自我教育就是專業化的自我建構,就是教師個體專業化發展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學習來完成。一個優秀教師,需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力,古語有云:“板凳要坐十年冷,學問不做半點空”。當教師的尤其需要如此,要耐得住寂寞,守得住清貧,不追求富貴名利,不貪圖安逸享樂,堅守住自己的一方精神家園。就像孔子說的:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,回也不改其樂。賢哉,回也!”要做到:“學而不厭,誨人不倦”。教師要經常性的系統的自我反思,主動收集教改信息,研究教育教學中的各種關鍵事件、自學現代教育教學理論,積極感受教學的成功與失敗。這是當代教師必須要完成的使命。

  魏書生說的“有作為的人,每天都在塑造著新我,每天都從一個新的高度去認識世界,認識自我,設計自我。他的心靈像電閃雷鳴,不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復著自己的言行,因循守舊像一層層厚土,深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息,抱怨。”為此人就需要戰勝自我,教師尤其重要的發展就是要每天堅持自主學習,每天都能變成一個新我,以一個新我永遠站在歷史的前面,站在知識的前沿。

  陶行知先生說:“有些人做了幾年教師便有倦意,原因固然很多,但主要的還是因為不好學,天天開留聲機,唱舊片子,所以難免覺得疲倦起來!边@是懦夫的行為,也是庸師的嘴臉。教師在教育教學中,即使剛剛從大學畢業的教師去教小學生,也要自我不斷的更新學習新知識,因為社會是永遠向前發展的,教師只有堅持不懈的學習,時時更新自己的知識,才能適應社會的發展,尤其在當今知識經濟時代,知識的日新月異,教師一定要把握時代的命脈,這樣才不會落伍。所以教師要做到“唯獨學而不厭的人,才可以誨人不倦”。先生說:“要想做教師的人把崗位站得太久,必須使他們有機會,一面教,一面學,教到老,學到老。當然,一位進步的教師,一定是越教越要學,越學越快樂!

  王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學三境界:“古今之成大事業,、大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’”教師在開始進行教學時就要有做好一教育事業的執著之心,要站得高,看得遠,立志高遠。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艱難險阻準備犧牲自己的一切,無悔無怨,踏踏實實的努力實踐,一步一個腳印地前進。最后才能達到通過自己不懈的努力,通過大量的自主學習,不斷積累、碰撞、總結、反思,最終成為優秀教師的成長發展之道路,并成為教育家。

  當代教師專業化是世界教師教育發展的趨勢和潮流,也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業化的發展道路,教師更是須臾離不開學習,學習是教師勝任教育專業工作的前提條件。要提高教師專業地位,必先由教師主體本身充實專業知能、求取專業發展并獻身教育工作。因此,在社會、政府提高教師專業地位的同時,教師主體本身更應堅定專業信念,提高自身的專業水平與服務品質,以贏得學生、家長與社會各界人士的信賴與認同。所以終身學習是當代教師作為教書育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養,扎實的專業,淵博的知識,就必須抓住每一個時機和場所向書本學習,向實踐學習,向校內外老師學習、向自己的學生學習,通過各種渠道,引道道清泉,聚座座富礦,集百家所長,不斷充實自己,才能使自身專業得到發展。

  教師開學心得體會 篇12

  一、要提高學生們的學習積極性

  這一次的開學培訓,可以說來得非常及時。在上了兩三個月網課之后,我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性,甚至許多往日成績好的同學,在新學期開學里也沒有什么精神頭,一個個都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓重點提到了這點,也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性,教會了我們如何用我們現有的能力去調動他們的學習積極性。近段時間,本人就將從這個方面來提高學生們的學習積極性,讓他們重新變成我們往日那群愛學習的好學生。

  二、要積極引導學生們參加活動

  這一次的開學是特殊的,所以這一次的開學培訓也是針對這場特殊的開學而進行的。大家現在都還戴著口罩,無論是上課還是用餐,都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領著學生們舉行學校活動的理由,我們這些老師還是得積極為學生們安排活動,也引導他們積極參加活動,這樣才可以讓他們避免變成一個只會讀書的書呆子,也只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人!開學的這場培訓提到了這點,正好也是本人想要改善的一點,本人會由此展開自己的教師行動,積極引導學生們參加學;顒拥模

  三、要努力開發學生們的創造力

  除了讓學生們愛學習愛活動之外,努力開發學生們的創造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校,我們培養出來的學生更應該不是只會做單一思考的學生,這就要求我們在教學的過程中,在開發學生們的.創造力上下一些功夫。這一點是不容易的,這一點首先就要求我們老師是要有創造力的。我們作為老師,每天圍著學生轉的時間已經高達十幾個小時,如何利用好自己剩余的生活時間去開發我們自己的創造力,進而變為可以引導學生們開發創造力的教學能力,這是對我們每一位老師的一個考驗,亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上,犧牲自己的生活時間,去為我們祖國的下一代創造未來的環境!

  教師開學心得體會 篇13

  人們并不總是站著不動。在我參加教育的三個月里,我也意識到了自己的不足,開始思考如何進步。我主動咨詢那些有經驗的老師。此外,我還聽了一些好的體育公開課,學習別人的長處,彌補自己的不足。教學不是一成不變的,需要在實踐中積累經驗。平時上課前,我會仔細思考如何上課,如何讓學生更好地掌握。練習的方法有很多,就是多思考,多創新,從學生的角度創造學生喜歡的教學形式,不僅僅是體育練習。其他方面的教學也是如此,應該以學生為主體,學生掌握得好,那么我的教學目的就達到了。

  教學最開心的時候就是聽到學生說:“我最喜歡體育課!斑@句話經常在我耳邊想起來。有時候我還沒進教室,就會有學生來問我,老師,你等我上體育課嗎?聽了微笑,覺得這個學生真可愛啊,當然也有學生說:“老師,我不會運動啊!奥牭竭@句話讓我沉思,每個學科的老師都會有這樣的學生,有些學生會學習,有些學生不會學習,我不能要求每個學生每天鍛煉,我只是希望每個學生都能培養自己的情感,感受到學習體育帶來的快樂。每個學生都不是無所不能的,他們不能鍛煉,就像有些人天生就有體育天賦,對體育敏感,學習,對于這樣的學生,老師應該好好培養,給他們更多的機會展示,讓他們快樂成長。

  對于七年級的學生來說,最重要的是組織紀律。學生們剛進入中學,活潑好動,容易分散注意力。他們必須有耐心,總是提醒他們在課堂上要小心,不要動。此時,教學語言非常重要。八、九年級學生比較大,有自己的想法,容易走極端,現在孩子早熟,你不能隨便批評他,他們會有自己的理由說我不會唱歌,所以不想學習,遇到這樣的學生,你只能說服,沒有學習,只有你愿意學習,所以首先要設計教學,讓他們覺得學習體育是一件非常快樂的'事情,容易放松,沒有困難,讓他們在適當的時候聽流行體育,提高他們的學習興趣?傊,每個年齡段的學生都有自己的年齡特點。作為一名教師,他應該根據學生的特點對學生進行良好的教育。

  通過這次教學技能競賽,我感觸很深,想說太多,幾句話也說不完。但有一點讓我知道,對待學生給予愛,更有耐心,學生不聽話,也讓我不開心,這些都不重要,重要的是我看到孩子們純潔可愛,純潔無瑕,沒有世俗的不雅。

  教師開學心得體會 篇14

  今天踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐,開始了我們新學期的生活。同樣也迎來了我們新學期的開學典禮儀式。對于此次的開學典禮,我有很深的心得體會。因為這次的開學典禮,是由我來主持操辦的。所以感受很深刻。

  典禮在宣布正式開始后,就是升中華國旗儀式。為了顯示莊嚴和慎重,我安排了我們學校的護旗隊的隊員們來進行此次任務的完成。當運動進行曲響起來了,我們護旗隊的旗手們雄赳赳氣昂昂的向全體學生們和家長走來了。他們的步伐一致整齊,他們的神情莊嚴,就好似是一名小小的軍人一樣,讓我們全場的氣氛都肅靜了起來。接著,在主持人的主持下,全體立正!升國旗、奏唱國歌,義勇軍進行曲響起來,行注目禮!禮畢!在這一整套的動作里面,同學們都執行的非常的流暢和認真。

  接下來就是我們的校長發言時間。發言的內容真誠而簡潔。他期望我們的學生們能夠成為一個懂得感恩和努力追夢的人。在一聲聲響亮的掌聲里校長走下了舞臺。

  接下來的環節是優秀學生代表發言。在發言中,我聽到了很多學生們的心聲,也知道了他們想要積極進取的心理。我感到很欣慰。在發言過后,還有不少同學得到了鼓舞。一起喊著加油加油。最后的環節是我組織大家看了一場關于開學第1課的露天電影。因為我想讓大家感受一次不一樣的開學典禮。我以為同學們在電影的過程中會出現吵鬧的`情況,但是很意外的,同學們全程都在很認真的觀看中。

  這是我第一次組織開學典禮的活動,雖然時間很短,但在老師和同學們的積極配合下也順利結束了。但是我知道,也有很多做得不夠好的地方。我會在下一次的活動里爭取做到更好。此次的開學典禮簡短又不失創意。在此次開學典禮上,我看到了孩子們激昂澎湃的心情,看到了他們對新學期的期待。我希望在這次的開學典禮結束之后,全校師生能夠共同努力,一起遵守校紀校規,一起建立良好的校園環境。一起努力拼搏為xx學校創造更加美好的明天。更重要的是我想讓學生們知道,他們所努力的一切不是為了老師,不是為了學校,而是為了自己。

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