《童年》讀書心得(合集12篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《童年》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀書心得1
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那的不幸。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的.幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時(shí)候，連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機(jī)會(huì)，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，由于只有干活，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時(shí)候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說呢？我們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說呢？因此，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧！
《童年》讀書心得2
‘高爾基’這個(gè)名字早已家喻戶曉，聽朋友說他還出了很多有趣的書呢。我一直很想了解培養(yǎng)高爾基的是一個(gè)怎樣的家庭?他的親人又是怎樣教育他的?打開高爾基的童年一起分享他的酸甜苦辣吧!
高爾基生活在一個(gè)艱苦的家庭中。外公自私殘暴，為了搖搖欲墜的小業(yè)主地位，他殘酷地對(duì)待工人，甚至六親不認(rèn)，將替他勞動(dòng)來了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門，共同生活的老伴他也要她自謀生路。有錢時(shí)作威作福，破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇，品格底下。
而外婆善良、慈祥，她心甘情愿把生活的一切壓力毫無怨言的都承擔(dān)下來。她還能和、歌善舞，善于形形色色的傳說、童話、民間故事。而且十分偉大，作坊起火時(shí)，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。
與外婆同類的`還有小伙子茨網(wǎng)，是一個(gè)棄嬰，被外婆撿到后一直養(yǎng)著，雖然被當(dāng)成牛馬使喚，但仍然十分善良、樂觀。
我最欣賞高爾基書中提到的一句話:在童年，我把自身想象成一個(gè)蜂窩，一些普通，平凡做人們象蜜蜂一樣，把自身的知識(shí)和有關(guān)生活的想法的蜜送到那里，每個(gè)人盡量用自身的力量去充實(shí)著心靈，這種蜜往往是骯臟的，但這一切知識(shí)仍然是蜜!
《童年》讀書心得3
收到書有一段時(shí)間了，很慚愧一直沒有時(shí)間細(xì)細(xì)品讀。花美書屋——這是一個(gè)有愛的聯(lián)合體，《童年的樂章》讓我看到了一個(gè)全職媽媽的偉大，用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。
初看前奏有感：心有多大，舞臺(tái)就有多大。花美媽媽為了孩子們，勇于去挑戰(zhàn)自身，挑戰(zhàn)便無所謂不能。這樣的精神值得我們每一位媽媽學(xué)習(xí)，哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽，過著粗茶淡飯的日子，我們也不能讓自身迷失了方向。人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)才變得更加精彩，花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會(huì)，也為女兒的`少年禮準(zhǔn)備寫書，實(shí)現(xiàn)女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子，遇見更好的自身，在養(yǎng)育孩子的路上，看似我們在成就孩子，其實(shí)我們也在跟隨著孩子成長的腳步，讓自身一步步的成長。
都說父母的高度決定孩子的層次，從書中我看到花美夫婦對(duì)孩子的高要求，只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現(xiàn)的并不多，但卻給我留下了深刻的印象，都說夫妻關(guān)系是親子關(guān)系的根本，只有相親相愛的一家人才能擁有幸福快樂的生活。從花美爸爸的身上，似乎看到了我們家妞爸的身影，一個(gè)為工作拼搏的男人，卻總是在空閑的時(shí)候下廚為我們娘仨做各種美食，他也曾調(diào)侃似的說，只要我們娘仨喜歡吃，下廚就是他最開心的事。
讀書筆記競賽活動(dòng)已經(jīng)開始，《童年的樂章》中的小故事結(jié)合自身的經(jīng)歷，寫起來吧！
《童年》讀書心得4
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這一個(gè)人物來描述自身的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那一個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；若是有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那一個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的'事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《童年》讀書心得5
《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時(shí)期的生活經(jīng)歷和心路歷程，深可刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯十九世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷，作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，，那一種處于社會(huì)之下的`人民，經(jīng)過磨練后走向新社會(huì)的典型。
當(dāng)我讀到“外祖父狂叫一聲，猛的把我摔在地上，我的臉立及被磕破了。”這一句時(shí)，我的心里氣憤不已，在為主人公打報(bào)不平，也在心里咒罵著外祖父。可是，我錯(cuò)了。外祖父非常愛主人公，為了他，他竟不顧自身的臉面，在家里山窮水盡時(shí)沿街乞討，討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。
主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世，火災(zāi)，貧窮，舅舅們的打罵，都沒有使他屈服，在那段時(shí)間里，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。忍受別人的罵，打，嘲笑，諷刺，將痛苦轉(zhuǎn)為動(dòng)力，使主人公成功了。我將會(huì)把他當(dāng)做人生的寫照，發(fā)奮圖強(qiáng)。
《童年》讀書心得6
在漫長而又快樂的暑假里，我閱讀了一本好書，這本書的名字叫做《童年》，這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基，主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時(shí)，他的父親死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤勞善良，和外祖父去世兇狠殘暴的，外祖母非常疼愛阿廖沙，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是堅(jiān)強(qiáng)地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)，與外祖父之間的斗爭更加激烈，還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂，非常可憐。而我卻很幸福，我很同情他。
看完這本書我收獲了很多知識(shí)。我懂得了主人公阿廖沙小時(shí)候非常可憐痛苦，老是被家里人打，和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別，但有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福，現(xiàn)在有很多小孩也很可憐，有的'家里很窮，有的在災(zāi)難中生活，還有的家庭不和，因此，我決定要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看這本書。
這本書是馬克西姆·高爾基根據(jù)自身幼年時(shí)真實(shí)經(jīng)歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他最親近的人。之后，他歷經(jīng)了許很多多的磨難，他只上了三年學(xué)，11歲就走上社會(huì)，過早的開始了自食其力的生活。
他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運(yùn)工，守夜人等。16歲時(shí)，他只身來到喀山進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與生命的斗爭中，他深入俄國社會(huì)的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶陨淼娜松拍睢．?dāng)然，在他遭遇挫折的時(shí)候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。用他的筆為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比，我們的童年真的是太幸福了，我們生活在新時(shí)代，我們有著美滿的家庭，身邊有很多人的關(guān)懷，但高爾基卻沒有，可他卻那堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力進(jìn)取，敢于面對(duì)困難!我想這也許是他的精神魅力所在。《童年》確實(shí)是部不錯(cuò)的作品。
《童年》讀書心得7
《童年》這本書對(duì)我的第一印象：疑惑？高爾基為什么要描述自身的童年？難道有什么難言嗎？
我?guī)е闷嫘模堄信d趣地讀完了這本書：這本書講述了阿列克謝（高爾基乳名）三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家，度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書，讓我的心變得五味雜陳了，真是“不看不知道，一看嚇一跳！”
阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的，相比之下，我們的童年是那樣的'天真爛漫，無憂無慮，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。
阿列克謝小小年紀(jì)就要接受外祖父的嚴(yán)厲拷打，他的外祖父是一個(gè)心狠手辣的人，讓阿列克謝的生活變得冷酷無情；而外祖母慈祥善良，她心甘情愿把生活中的一切壓力都默默地承擔(dān)了下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打，兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。
外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進(jìn)了阿列克謝的內(nèi)心世界，是年幼的他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓他懂得了愛憎分明。
苦難對(duì)人來說，是不堪入目的。但有苦，有難，人才會(huì)一步步走向成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，正如高爾基在作品里寫道：“我把自身的童年時(shí)代比喻成蜂巢，形形色色平凡又普通的人們?nèi)缤涿郏迅髯圆杉降纳詈椭R(shí)的蜂蜜源源不斷地輸給我，為我的成長提供豐富的養(yǎng)料。盡管這養(yǎng)料又臟又苦，只要是知識(shí)，它就是蜂蜜，猶苦雖甜。”
是的，在那樣丑陋的社會(huì)里，也并不是全部人都是那樣邪惡的，依然有善良正直的人，他們給阿列克謝信心和力量，使他看到了光明與希望，并相信黑暗終將過去，光明屬于未來！
雖苦猶甜的童年，讓阿列克謝變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得：童年只有一個(gè)，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活！
《童年》讀書心得8
今年寒假，我讀了《童年》這本書，高爾基那悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)描寫了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活時(shí)代，我深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的'痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。
高爾基雖然遭遇悲慘，讓人同情，但從小就有一顆善良的心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某一個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”，因此我們是無比幸福的。
既然生活在這么美好的時(shí)代，我就要好好的珍惜，我要象高爾基一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
《童年》讀書心得9
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自身的童年這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目高爾基的童年跟我們此刻比起來，其實(shí)是太悲慘了。
《人生設(shè)計(jì)在童年》一書講述了一個(gè)華裔女孩高倩在父親高燕定的引導(dǎo)下，從小樹立人生理想和職業(yè)目標(biāo)，在預(yù)期的人生軌跡上奮力追夢，一步步達(dá)到理想目標(biāo)的故事，通過一個(gè)個(gè)鮮活的`事例向讀者傳達(dá)了一個(gè)理念：在一個(gè)日趨健全和規(guī)范化的社會(huì)里，人生是可以設(shè)計(jì)的，而且應(yīng)該從童年開始。有了科學(xué)、理性的人生規(guī)劃，人們完全可以不憑機(jī)遇、不靠伯樂，按部就班地、可預(yù)見性地獲得自我認(rèn)識(shí)意義上的、必然的成功。作者用充滿溫情、閃爍智慧、迭出新意的故事，詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法，女兒高倩兒時(shí)的心理活動(dòng)和生理細(xì)節(jié)，疲于奔命的高中時(shí)代和充滿智慧的社會(huì)活動(dòng)，以及自我奮斗、追逐夢想、演義人生的自我表白，與作者的論述交織在一起，引人入勝。我們多幸福，被父母寵著每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；若是有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番而高爾基那個(gè)年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔恳虼耍覀兏湎缃衩罎M、幸福的生活我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
《童年》讀書心得10
《童年》這本書我相信大家在了解不過了，他是著名的作家高爾基寫的。這本書講述了高爾基童年時(shí)候的生活。這本書生動(dòng)的寫出了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。高爾基從一個(gè)弱小，變成一個(gè)正直，勇敢對(duì)未來充滿信心的人。
從外祖父是一個(gè)貪婪，吝嗇，很殘暴，這里我變可以看出，外祖父的為人就是這樣，有事沒事就打罵外祖母，我認(rèn)為一個(gè)家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應(yīng)該和諧相處。但看過《童年》得人都應(yīng)該能感受到外祖父其實(shí)還有不為人知的另一面，他其實(shí)還是一個(gè)比較有愛心得人呢!雖然在人們面前他為人比較嚴(yán)肅，但從他對(duì)阿廖沙的態(tài)度來講他其實(shí)還是一個(gè)愛連子女的長輩呢!
兩個(gè)舅舅是粗野自私的市儈，從小說中不難看出兩個(gè)舅舅的行為無不滲透著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也正是有了這兩個(gè)人才更鮮明的襯托出當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀：暗而沒有光明。然而每本書都不可能只有壞人，每個(gè)故事中都必須會(huì)有好人的陪襯，這樣才是一本完整的書，一個(gè)完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個(gè)好人的群體。外祖母的'慈祥`善良`聰明`能干`擁有像圣徒一般的寬大胸懷，她的形象深深的感染著大眾，給人無限的思考和感悟，也讓人對(duì)著腐敗的社會(huì)又重新燃起了希望。
但無論在怎樣的環(huán)境中，主人公自身才是真正的主角，也是主人公自身在困苦的生活中逐漸成長起來，在這期間，雖然也有配角的出現(xiàn)但那畢竟只是配角罷了! 在人物之外，我發(fā)而更欣賞小說的思想。《童年》以一個(gè)小孩的眼光來描寫，充滿了浪漫的情趣，給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明，再邪惡中感受到正義，在困難與悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量!通讀全書，給人以美的享受! 在我個(gè)人認(rèn)為《童年》就是一部講我們孩子的冒險(xiǎn)小說!
《童年》讀書心得11
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述是一個(gè)孩子童年時(shí)光。童年經(jīng)過是各種各樣經(jīng)歷。在童年時(shí)候，有過好多膽顫心驚事。
也許你童年難忘是繽紛多彩美景，也許你童年難忘是融洽相處朋友，也許你童年有著不為人知，與眾不同一個(gè)個(gè)秘密，他們都值得你去細(xì)細(xì)品味，深深回憶。而我童年難忘則是一本書，一本引我走向知識(shí)海洋少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們，童年時(shí)光是最無私。盡管他們事業(yè)不同，所處時(shí)代與國家也不同。但在他們生活中，童年中，他們在肉體與精神上經(jīng)歷了人生種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。童年生活是豐富多彩，總會(huì)有險(xiǎn)阻，童年生活是快樂，但生活中也充滿了貧困，孤獨(dú)與辛勞。但他們并沒有退縮，我認(rèn)為英雄偉大不在于他體魄，而在于它心靈與品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷命運(yùn)。因此偉人們生涯往往就是長期受難，他們身心遭受悲慘命運(yùn)折磨，然而正是憂患造就了他們偉大。
如果說我童年是一杯茶，那這本書就是茶清香，如果說我童年是一盤棋局，那這本書就是那個(gè)至關(guān)重要棋子，如果說我童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書就是網(wǎng)中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧，成淡淡影子，可這本書，會(huì)被牢牢鎖在我記憶深處。
人生最難忘就是在童年，童年是最純潔，童年是光明，童年是有意義。我們一定要珍惜我們童年。讀完這本書，才知道童年是最真實(shí)，沒有心機(jī)。我真被童年所深深吸引了，好似就快融到那一片童年草坪上，盡情歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年快樂與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來，童年就似一本打開書，在這本書里，你會(huì)讀到因滿足了愿望而高興，也會(huì)讀到遇到不平而氣憤，還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀興高采烈，也會(huì)讀神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好，也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在，童年正在離開我，書紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰我們，只能在夢里，慢慢、慢慢咀嚼這書里文字。
最后，好好把握你童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
《童年》讀書心得12
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午。我翻開了它，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包含兩個(gè)自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥，樸實(shí)深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)，給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自身都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，有那多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的.人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時(shí)間”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０?
但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自身曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自身的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
每一個(gè)人都有自身值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，但資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自身慶幸，沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自身沒有失去父母。看了《童年》這本書，我有較大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
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