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急救知識培訓心得體會

時間:2024-08-23 14:23:31 心得體會 我要投稿

急救知識培訓心得體會【精品14篇】

  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的急救知識培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

急救知識培訓心得體會【精品14篇】

  急救知識培訓心得體會 篇1

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

  20xx年xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

  20xx年xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程,竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著,并且也深深地喜歡上了敬業而陽光的'馬老師。當馬老師宣布下課的時候,我們對她報以最熱烈并且經久不息的掌聲,那是尊敬,是愛戴,是感謝,也是震撼……

  下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導和同學們的認真操作下,大家都出色地完成了應急救護實踐活動,為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

  在馬老師的身上,我看到的不僅是幽默和陽光,也不僅是親切與敬業,我還看到了她風雨后堅定的微笑和用心態演繹出的生命傳奇。63歲,這是一個該在家里享清福,享受天倫之樂的年紀,為何她依舊可以奔于講臺之間,用她的微笑與堅定繼續譜寫絢麗的樂章,繼續為每一個求學的人帶去知識的甘霖雨露。

  因為她的敬業,因為她的博愛,更因為的她的心態!她懂得如何珍惜剩下的時光,不是黯然悠閑地等待,而是抓住今天,抓住現在,抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上,把一切知識與信念傳播給后代,傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時,她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態,博愛堅定的信念和灰白發髻下強大而童真的心靈,一筆一筆奏響絢麗的樂章,一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

  當我們抓住眼下的大好時光,腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時,我們都應該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天,才能擁有獨一無二的繽紛與精彩,也只有這份精彩,才是屬于我們每個人最寶貴的財富,不是么?

  急救知識培訓心得體會 篇2

  很有幸能選上這門課,這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了,老師不僅人很漂亮,人也很好,很理解學生,講課也非常認真、生動,深受我們學生的尊敬和喜歡。

  通過在對急救醫學的學習,我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中,在老師的仔細認真講解下,通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述,總結下來,我學到緊急狀況發生時應如何應對?了解了以下幾個方面的急救常識:

  一、緊急狀態發生正確應對

  總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳,同時防止失血過多,盡量恢復傷者的意識。

  1.一定要鎮靜,不要慌亂。

  2.明確狀況,判斷是否情況危急,即是否出現意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

  3.有些情況下要馬上進行急救處理,而不是打120電話,比如食道中有異物堵塞,心臟病突然發作、心臟停跳等,等救護車來可能已經晚了。有些情況下要馬上打120電話:不知道應該如何是好,這時可以打電話,在叫救護車的同時,詢問醫生應該如何處理;或是周圍人多,可以分出人來打電話。

  4.如果病人有意識,但有明顯呼吸或心臟問題,要馬上幫助病人恢復呼吸循環和心臟功能。

  5.如果病人沒有意識,但還有呼吸,必須馬上把病人的頭偏向一方,不可令其后仰,以防舌后墜而引起窒息,導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話,就一定不能這樣做,以免導致損傷位于頸椎椎管內的脊髓神經而引起高位截癱。此時,應將下巴向前拉,將舌根提起來,或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。

  6.如果傷者呼吸已完全停止,應該馬上進行口對口人工呼吸。

  7.如果傷者心跳停止,應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸,直到呼吸和心跳恢復。 8.如果傷者有大出血,應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內出血,要馬上送醫院,如果傷者喪失意識,要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血,應該馬上止血,同時馬上送醫院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血,可將出血的肢體抬高,用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。

  二、在急救中要注意以下幾方面問題:

  (一)正確判斷病情

  在意外傷害的事故現場,不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾,如有其他人在事故現場,應首先呼叫叫急救車。沉著鎮靜地觀察傷者的病情,在短時間內作出傷情判斷,先對傷者的生命體征進行觀察判斷,檢查神志是否清醒,檢查呼吸是否正常,觀察脈搏是否正常,檢查心跳是否正常……包括神志,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓。然后再檢查局部有無創傷,出血,骨折畸形等變化。

  經過檢查后,基本可判斷傷員是否有生命危險,如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。

  (二)心肺復蘇急救

  心肺復蘇急救不一定要口對口。學習急救醫學后,我知道傳統上的'心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號,不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的,對于因心臟突發狀況而需要急救的人,單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。

  胸外按摩急救術的要點如下:

  1.急救員跪在患者肩旁。

  2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。

  3.將中指放在心窩處,并將食指合并在胸骨下端定位。

  4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。

  5.將定位的手重疊于其上,兩手手指互扣或平行、手指上翹,以避免觸及肋骨。

  6.以每分鐘80至100次的速率,施行15次的胸外按摩(15次的壓縮時間共約9~11秒鐘),每次下壓胸廓約4~5公分。

  7.下壓與放松時間應相等,施壓時口里數著一下,二下、三下...十三、十四、十五,注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。

  8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4~7秒鐘)。

  9.持續上項CPR動作約l分鐘(約四個循環),再檢查脈搏和呼吸。 10.若仍無呼吸、脈搏,再繼續施行CPR,并每4~5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。

  (三)合理科學的讓病人躺倒對意識清楚、臉色正常者,注意保暖:

  1.墊低枕頭,找平坦的地方,讓病人躺倒。

  2.臉色正常者,只要蓋棉毯保暖就行。

  3.意識清楚,無休克癥狀者,可讓病人保持原有姿勢,不宜多搬動。

  對感到心臟,胸部痛苦的病人:

  1.用棉被墊在病人背后,讓病人呈平臥姿勢。

  2.面朝椅背坐下,讓腳伸出,頭擱在坐椅背上,這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。

  對臉色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人:

  1.用棉被墊高下肢部。

  2.休克癥狀:脈搏、呼吸加快,面色蒼白,冒冷汗,血壓下降,意識模糊,手腳發冷。

  對處于昏睡狀態的病人:

  讓病人側身躺下,輕輕將腳彎曲,把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上,將下腭擱在上面,使下腭突出,舌伸出,這樣有利呼吸道通暢。

  (四)出血的急救處理

  要點:

  1.用清潔的毛巾等壓迫止血。

  2.迅速探明出血點。

  3.呼吸急促且無力時,預示著危險,應馬上叫救護車。手腳出血

  1.如果傷口被泥沙污染,應首先用消毒涼水或冷開水沖洗,切忌用肥皂洗滌。

  2.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗,傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出,因拔出后可能引起大出血,應馬上送醫院處理。

  止血

  1.用清潔的布塊、毛巾(最好是消毒紗布)等墊在傷口上,直接壓迫約10-20分鐘止血。

  2.血止住后,用包帶輕輕包扎,注意別包得過緊,以能壓住出血為度,然后上醫院處理。

  3.切忌用脫脂棉花、草紙墊在傷口處,也不能在傷口上涂藥物。在6小時內消毒處理,以防感染化膿

  出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗,沒什么特別需要消毒的。傷口污染后,只要在6小時內能進行充分的消毒,一般不會出現化膿。但是,如果是刃物刺入等引起的傷口,以及刺入物殘留體內,又未在6小時內作充分清創處理,會出現傷口化膿。另外,要記住,無論什么東西致傷的傷口,都有發生破傷風的可能,要即時采用預防措施。體表動脈出血

  迅速探明出血部位,用手掌按住傷口約20分鐘。如還不能止血,可用包帶纏繞壓迫止血,同時取傷口至心臟段內離心臟近的能感覺搏

  急救知識培訓心得體會 篇3

  20xx年xx月xx日,校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

  此次活動中,報名簽到來培訓班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題,比如簽到的時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好,導致簽到效率低,耽誤了不少時間。針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準備好,如果擔心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的.與院系簽到一起)以及校紅會內部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導,提醒各學員有秩序簽到。

  市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員,他們將理論應用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓老師們!但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學看不清,而且課室空地不大,導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行PPT的理論課程介紹,

  下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫院那邊借,及時進行培訓。

  我們秘書部主要負責簽到和物資準備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設了“嘉賓簽到處”,導致現場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘:分配工作時要交代清楚,鼓勵小干等不懂就問,保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結,相信她們也學到了很多。

  急救知識培訓心得體會 篇4

  11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

  在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

  為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。

  關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的'時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

  本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

  感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會,這一天我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴。

  急救知識培訓心得體會7

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

  20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  急救知識培訓心得體會 篇5

  9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛生部、共青團中央等有關單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參加了活動。活動現場,由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,“人人學急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

  王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術,是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

  紅十字志愿者代表宣讀倡議書,呼吁“人人學急救,急救為人人”。活動中,與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現場的應急救護技術。

  隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”,現場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

  除了在北京郵電大學的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術,同樣的紅十字標志,大家共同創造了我國規模最大、人數最多,也是參與地區和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

  世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

  為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

  急救知識培訓心得第一篇體會急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

  x月4號,公司安全生產部組織了現場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內容:

  一、現場急救的目的:1、救護者的基本責任;2、現場急救的原則;3、緊急呼叫救護車;4、現場急救程序;5、觸電急救。

  二、心臟驟停與心肺復蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現場判斷;3、時間就是生命;4、現場徒手心肺復蘇的'操作;5、心肺復蘇的意義;6、猝死的診斷。

  教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經濟的繁榮,物質生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發的自然災害、生產安全事故、交通事故以及其他各類突發公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發生時,人們如果擁有自救、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫院救治創造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內容豐富,實用性高,因

  而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

  由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南,培訓結束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

  培訓活動結束后,參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義,學到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義

  急救知識培訓心得體會 篇6

  今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

  通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開始學著使用上午發給我們的`工具,跟著他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。

  下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

  今天是個很輕松的日子,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

  上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,并教給我們如何進行應急救護。馬老師上課時風趣幽默,不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業。在講臺上,已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學的心靈。

  在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態,她完全就像是一個自信陽光而充滿活力的大女孩;在她身上更找不到一個老師威嚴的影子,她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程,竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著,并且也深深地喜歡上了敬業而陽光的馬老師。當馬老師宣布下課的時候,我們對她報以最熱烈并且經久不息的掌聲,那是尊敬,是愛戴,是感謝,也是震撼……

  下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導和同學們的認真操作下,大家都出色地完成了應急救護實踐活動,為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

  在馬老師的身上,我看到的不僅是幽默和陽光,也不僅是親切與敬業,我還看到了她風雨后堅定的微笑和用心態演繹出的生命傳奇。63歲,這是一個該在家里享清福,享受天倫之樂的年紀,為何她依舊可以奔于講臺之間,用她的微笑與堅定繼續譜寫絢麗的樂章,繼續為每一個求學的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業,因為她的博愛,更因為的她的心態!她懂得如何珍惜剩下的時光,不是黯然悠閑地等待,而是抓住今天,抓住現在,抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上,把一切知識與信念傳播給后代,傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時,她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態,博愛堅定的信念和灰白發髻下強大而童真的心靈,一筆一筆奏響絢麗的樂章,一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

  當我們抓住眼下的大好時光,腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時,我們都應該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天,才能擁有獨一無二的繽紛與精彩,也只有這份精彩,才是屬于我們每個人最寶貴的財富,不是么?

  急救知識培訓心得體會 篇7

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

  5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的.不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內容涉及到急救現場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救安全常識,現就培訓相關認識、體會總結如下:

  一、掌握急救知識的必要性。

  當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務,如果不能及時的開展現場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。

  二、正確的現場急救至關重要。

  通過培訓,我們認識到對于事故發生后現場急救而言,正確的開展急救至關重要,因為急救是一門相對而言較為專業的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關重要。

  三、急救的及時性直接關系急救效果。

  當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救,直接關系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發生后,現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救,并且及時聯系專業急救人員前來支援,在專業急救人員未到之前,現場人員不應放棄急救。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

  急救知識培訓心得體會 篇8

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺. 20xx年xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會.

  20xx年xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加, 這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的.了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友.

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝. 古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  急救知識培訓心得體會 篇9

  根據市安監局安排,在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓,培訓主要內容為事故現場急救相關知識培訓,現就培訓相關認識、體會總結如下。

  一、掌握急救知識的必要性。當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務,如果不能及時的開展現場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。因此,作為一名現場安全管理人員掌握基本的現場急救知識十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

  二、正確的.現場急救至關重要。通過培訓,我認識到對于事故發生后現場急救而言,正確的開展急救至關重要,因為急救是一門相對而言較為專業的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關重要。

  三、急救的及時性直接關系急救效果。當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救,直接關系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發生后,現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救,并且及時聯系專業急救人員前來支援,在專業急救人員未到之前,現場人員不應放棄急救。

  四、通過培訓認識到的問題。通過本次培訓,我深刻的認識到,包括我自己在內的公司安全管理人員及現場人員所掌握的急救知識還遠遠不足,不能滿足現場急救需要,需進一步加大培訓、訓練,以達到急救需求;同時公司現有急救設備設施存在不足,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實施成敗,因此公司應根據急救需求,配臵基本的急救器材。

  急救知識培訓心得體會 篇10

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺.

  20xx年xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會.

  20xx年xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友.

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的`不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

  古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  急救知識培訓心得體會 篇11

  感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內容涉及到急救現場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救平安常識,現就培訓相關相識、體會總結如下:

  一、駕馭急救學問的必要性。

  當事故發生后剛好、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的,是挽救生命、削減損失的首要任務,假如不能剛好的開呈現場急救,很有可能導致本可以避開的人員傷亡發生。

  二、正確的現場急救至關重要。

  通過培訓,我們相識到對于事故發生后現場急救而言,正確的開展急救至關重要,因為急救是一門相對而言較為專業的學問,須要駕馭一些基本的醫療衛生學問,假如不能正確的駕馭相關急救學問,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的`開展急救至關重要。

  三、急救的剛好性干脆關系急救效果。

  當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救,干脆關系急救是否能夠勝利,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發生后,現場人員應在第一時間能對受傷人員開呈現場急救,并且剛好聯系專業急救人員前來支援,在專業急救人員未到之前,現場人員不應放棄急救。

  作為一名一般公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,或許某天你可以幫助那些須要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,同時也可以將自己的懂的急救學問教給身邊的人,讓急救學問得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

  急救知識培訓心得體會 篇12

  通過參加公司舉辦的全員紅十字會衛生急救培訓班,我學到了很多關于遇到突發事件及意外傷害情況時應該采取的衛生急救方法,讓我明白了現場急救在工作生活中的重要性與必要性,懂得了急救知識與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識到假如當自己遇到緊急情況或意外傷害時卻不懂得如何進行現場急救,便無法使事故傷害減到最低,可能會因此導致更嚴重的傷害或死亡。在此情況下,無論從責任層面上還是從道德層面上講,自己的心理都會感到愧疚和不安。

  在此次急救培訓中,我學習到以下幾項主要的急救知識與方法:

  一、撥打急救電話的重要性及求救電話的主要注意事項:

  在我們不懂得如何進行急救或者現場環境較危險而致使無法進行急救時,撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法,同樣也可以為傷者爭取治療的機會與時間,從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話時,要特別注意:

  1、告訴接線員傷者的主要病癥與具體誘因。如果不知道具體誘因,也要盡量向接線員說明我們所了解到的傷者發病的過程。

  2、準備的說出傷者的具體位置,最好是說明周圍的一些標志性建筑物,以便于救護人員可以在最短的時間內到達傷者的位置。

  3、告訴接線員自己的姓名與聯系電話,以保證救護人員在途中可以隨時與我們聯系,從而提高救護效率。

  4、準備的說明受傷的人數,以確保救護中心派遣足夠的救護人員到現場參與急救。

  5、一定要切記在接線員掛線后,報警者才可掛線,以確保接線員得到了所有的必要信息。

  二、主要的急救方法:

  心肺復蘇術(英文簡稱:CPR)的適用癥與操作流程:

  心肺復蘇術主要適用于以下癥狀:當患者突然出現無意識、無呼吸、無心跳的情況時。通常情況下,急病、創傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導致人們出現無呼吸、心臟驟停的`癥狀。在出現這些癥狀時,急救人員需要對傷者進行心肺復蘇術。

  心肺復蘇術的操作流程如下:

  1、現場環境的安全評估:首先在確保自身安全的情況下,才可對傷者進行急救。

  2、判斷傷者有無意識、有無呼吸:可通過叫、拍傷者的方法來判斷傷者是否清醒,同時還要通過觀察傷者的胸擴與肚子有無起伏來判斷傷者是否有呼吸。在確認傷者無意識無呼吸的同時,要高聲呼救,以引起周圍人群的注意,使更多的人參與到急救中,可指定某人幫忙撥打急救電話。

  3、當傷者的姿勢不是平躺著時,需先擺正傷者的體位,才可進行下一步的急救。

  4、開始進行心肺復蘇術:首先做胸外按壓,以每分鐘100-120次的頻率按壓胸部正中央處30次;接著觀察傷者口中是否有異物,若有異物,須先清理傷者口中的異物;然后打開傷者的氣道,進行人工呼吸,在5-6秒的時間內吹氣兩次。

  5、在完成五個循環的心肺復蘇術后,需觀察傷者是否恢復呼吸、心跳,若仍無呼吸、心跳,需繼續進行心肺復蘇術,直至專業救護人員到達現場。

  三、止血與包扎:

  傷口止血可通過穴位按壓、止血帶、以及包扎法進行。對于通過穴位按壓止血的方法,培訓老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時需按壓的正確穴位:

  1、頭部出血:需按壓顳淺動脈(在耳部附近)。

  2、面部出血:需按壓面動脈(在咬肌附近)。

  3、鼻子出血:頭部前傾,捏鼻翼或冷敷鼻梁處,條件允許時,可以塞紙團或棉團。

  4、手指出血:需按壓指間動脈;

  5、下肢出血:需按壓股動脈。

  對于加壓包扎法與三角巾包扎法,在無專業醫用材料時,可采取隨身的一些干凈物品進行替代,如衣服,圍巾等。在使用橡皮管止血帶止血時,需特別注意:此方法只能用于四肢大動脈出血時,且不可長時間扎止血帶,以確保不會造成肌肉壞死這種更嚴重的傷害。

  在止血與包扎得內容講解過程中,培訓老師邀請現場學員一起演示操作方法,這種授課方法使我們更容易地掌握了正確的包扎方法。

  另外,也通過培訓了解到了關于其他由專業醫生進行的急救環節的基礎知識,包括:快速除顫方法(運用AED儀器的操作),有效的高級生命支持,及綜合的心臟驟停后治療。這些環節對搶救生命起著至關重要的作用,也體現出了撥打急救電話的重要性。

  培訓結束后,我深刻地感受到急救雖然是件簡單易做的事情,它卻在現場搶救中起到了至關重要的作用,可以為搶救生命爭取更多的時間與機會。急救的重要性體現出了開展急救培訓課程的必要性,因為我們的工作生活中總是伴隨著很多不可預測不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的工作生活中,在遇到突發的意外事故時,我們都可以把培訓中的理論與實踐轉化為冷靜的應急反應,在最短的時間做最出正確且及時的救護處理方法,為保障安全與生命爭取最大的機會。如上是我對此次急救培訓的一點心得體會,如有不當之處,請領導給予批評糾正。

  急救知識培訓心得體會 篇13

  參與完兩期的急救學問培訓,我受益匪淺。

  20xx年5月19日,在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動,堅決果斷跟同學一起參與了第三期的培訓,在會上學到了許多急救學問,更加清晰了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我主動志愿加入了急救志愿者協會。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參與,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深化的了解,實際操作過程中,在醫護人員的'指導下,學到了更加規范的動作,還結交了許多摯友。

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例,讓我感受許多,缺乏急救學問,在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的消逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救援車的速度是交通確定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更須要我們每一個人都實際行動起來,駕馭急救學問,為了每一條神圣的生命。至少讓我們在面對緊急狀況時,能做的不再是無奈和等待。

  假如人人都行動起來,世界將變得更加美妙。我會始終堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和全部的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  急救知識培訓心得體會 篇14

  我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照顧小朋友的經歷和經驗,所以對小朋友的急救常識,單憑經驗來說,也是有一定積累的。但對于幼教老師而言,這些經驗和常識是遠遠不夠的,因為我們面對的小朋友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同,而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不小心就會有小朋友出現這樣或那樣的問題,為保障幼兒在托管期間不出現意外傷害,增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來,我必須盡快將本次學習和了解到的.急救知識教授給我們園的保育員和老師們,以備不時之需。每一次的關心和呵護,既是對家長和小朋友負責的體現,也是消除安全隱患的必要途徑。

  這個專題的培訓,讓我更加深刻體會到不斷學習的重要性,不單單是我們辦幼兒園的園長們要學習,我們的后勤、保育員、老師們也要加強學習,只有這樣我們才能在不變中應萬變,將可能存在的風險滅殺在搖籃里,在安全問題發生時才能誰發現誰搶救,搶在第一時間將小朋友脫離險境;也只有這樣才能共同把幼兒園辦好,辦出特色,也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責和義務。

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