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《伊索寓言》讀后感

時間:2025-02-07 15:59:45 詩琳 心得體會 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(精選47篇)

  當認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《伊索寓言》讀后感(精選47篇)

  《伊索寓言》讀后感 1

  暑假里,我閱讀了《伊索寓言》這本書,它是由古希臘的伊索根據(jù)民間故事編寫的。這些寓言故事寫出了人們的智慧和勞動,還寫出了人民的心愿,它讓我很受啟發(fā),也懂得了很多道理,真是一本有趣的書啊!

  我最喜歡的故事是《蝙蝠和黃鼠狼》。這個故事講的`是一只蝙蝠一不小心落在地上,正好被一只黃鼠狼看到了,黃鼠狼說:“我要吃了你,我最討厭鳥類!”蝙蝠嚇了一跳,說:“我是鼠類啊,我不是鳥類。”黃鼠狼看了看它,就把它放了。后來,黃鼠狼又落在地上,被另一只黃鼠狼叼住,黃鼠狼說:“我要吃了你,我最討厭鼠類!”蝙蝠不慌不忙地說:“我是鳥類,你看,我有翅膀呢。”黃鼠狼又把他放了。這個故事讓我明白了一個道理:只要善于動腦筋,就能避免困難。如果世界上每一個人都像這只蝙蝠一樣有個聰明的腦袋,那該有多好啊!

  還有一個故事是《小山羊和狼》。講的是有一只小山羊獨自離開了羊群,來到一片草坪,開始低頭吃起草來。突然,一只狼發(fā)現(xiàn)了它,要吃掉它。小山羊說:“老狼,聽說你的蕭吹得棒極了,在我臨死之前,你吹蕭,我來唱歌好嗎?”狼說:“行。”就這樣,狼吹起了蕭,小山羊的歌聲被牧羊狗聽見了,牧羊狗救了小羊。這個故事告訴我們,我們應該做好自己分內的事情,不能見異思遷,這樣會失敗的。

  這本書里還有《貓和公主》、《狐貍和猴子》等許多有趣的寓言故事呢,我讀了后覺得很有收獲。人們常說:“書中自有黃金屋”,我覺得這本書里不但有黃金,而且還有智慧。

  《伊索寓言》讀后感 2

  一個最好的作家,往往會給自己的國家一個深深的烙印。例如莎士比亞之于英國;巴爾扎克和雨果之于法國;托爾斯泰之于俄羅斯。而《伊索寓言》的作者,古希臘的伊索,則是“歐洲之母”希臘的一個深深的烙印。

  他的寓言生動,形象,富于哲理。

  并且,他的寓言也啟示給人們許多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》,講的是關于驢與狼在法院上辯論,誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔,吞掉多少牧人時,那么的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯,終于回想起來了,就是它偷吃過一片爛菜葉,而狼立即將它撕碎了。”這告訴我們惡人欺侮善人是永遠的,而且他們會使出一切手段為自己洗白,就像一位著名的惡人說過的:

  “我偷盜,我欺騙,我勒索,我因此出名偉大。”

  另外一個引人深思的道理是人的品德給人們帶來的.后果。“宙斯在給人灌注品德時好品德灌得少,壞品德灌得多,所以人變壞容易變好難。”人性本惡,所以人們必須時時刻刻嚴格地壓制自己的壞品德,這一點大家想必都會贊同。

  壞品德會被壞人利用,而壞品德的根源是不知足。

  人有些時候便是如此:“得到臉盆后要木床,得到木床后要小房子,得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常樂就變成了一個很重要的問題,伊索給出的方法是多做比較的想象,我不得不承認他的方法是十分有效而簡單易行的。

  一個最好的作家給自己的國家一個深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國——希臘一個深深的烙印,還給世界上了一節(jié)寶貴的課。

  《伊索寓言》讀后感 3

  我從上初中開始,英語就沒有學好過,也背單詞、學音標、學語法,然而隨著年級向上,英語成績逐年下降,高考英語成績是聽天由命,大學四級幾經努力仍未通過,只勉強參加學校英語考試合格才未影響拿畢業(yè)證,英語真是我永遠的痛。

  今年去泰國的自由行經歷和自己接下來的規(guī)劃,都讓我迫切認識到學好英語的必要。在朋友的推薦下,我加入了薄荷英語基礎階段的100天原著閱讀計劃。

  開課后閱讀的第一本書就是《伊索寓言》,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都不長,里面的英文簡單易懂,每晚老師還會詳細解釋書中的知識點,不知不覺中,我的英文閱讀有了小小的進步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我,因為它使我覺得讀英文書并不是很遙遠的.事。再閱讀英文郵件,文章時,少了一絲絲的恐懼,不再是直接看中文翻譯,會欣賞下英文原文。發(fā)現(xiàn)英文原文其實也很有意思,尤其是在細細讀懂后。我自己很喜愛閱讀,伴隨著英文閱讀能力的提高,相信我的閱讀范圍也將不斷擴大,這是一件令人開心的事。

  更讓我欣喜的事,每次閱讀完英文版《伊索寓言》后,我都迫不及待的想講給我的小孩聽,而且他也非常喜歡聽。從故事中,他知道了各種小動物,常說的,狐貍,大公雞,青蛙,驢子,馬,獅子,狼,狗,鼠,貓,烏鴉,夜鶯,老鷹,烏龜,螃蟹,兔子。有時我會將寓言里的故事套到其他故事中講,滿足他的不同要求。

  有一次我給他們講到,狐貍,驢子,獅子的故事。狐貍和驢子結為好朋友,遇到獅子后,狐貍出賣了他的好朋友,結果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問我,為什么狐貍要出賣他的好朋友呢。我們一起在故事中聽故事,這本身就很快樂,若能從中有一二學習,那更是難得了。

  《伊索寓言》讀后感 4

  《伊索寓言》匯集了古希臘大量優(yōu)秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

  讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如<;不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實生活中,有的人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

  我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如<;老農夫的三個兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的'身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

  《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

  《伊索寓言》讀后感 5

  俗話說,江山易改,本性難移。有些事情從存在的那一刻起便已是注定了的,之后再怎么試圖去改變也只是徒勞。

  正如寓言中買了黑人的人,他認為黑人的膚色是由于之前主人的疏忽,便拼命為他擦洗,企圖恢復他原有的膚色,卻不知那黑色本就是黑人的本色。無關他人,更無法改變。結果是顯而易見的,不遵從客觀規(guī)律而妄想改變客觀事實的行為必定是失敗的,天生的東西將始終保持它本來的模樣。

  現(xiàn)實生活中也是如此,有時候我們明明知道某件事情本就是這樣,不會再有什么改變,卻偏偏懷有一絲僥幸,希望改變它的發(fā)展和結果,結局往往不遂人意。

  舉個例子來說,隨著科學技術的發(fā)展和生活水平的提高,人們越來越注重美的追求,整容行業(yè)也隨之應運而生。越來越多的人開始熱衷于整容,通過一系列手術讓自己變得更漂亮更迷人,毫不吝惜所要支付的昂貴費用,甚至無視手術中潛在的高風險。

  當然,愛美之心人皆有之。自古以來便是如此,女為悅己者容,似乎無可厚非。然而,身體發(fā)膚受之父母,人的相貌也是從出生便被注定的。的確,目前來說可以人為的去改變與重塑,但那不過是暫時的,畢竟沒有一項整容手術是一勞永逸的,總是要隔上一段時間接受一次小的'護理或修補,更不用說這期間所有需要注意的細枝末節(jié)。總之,再高明的技術也敵不過時光荏苒。總有一天,你還是要以本來面目示人,況且,即使改變了自己的外在容貌,內在基因是無法改變的,它總會遺傳給你的子孫后代,從他們身上你同樣會看到自己從前的影子,那時候,你會發(fā)現(xiàn)自己之前所做的一切都不過是自欺欺人。畢竟,沒有人可以改變天生的東西,改變了一時也難以改變一世,既然如此,又何苦為此掙扎呢?倒不如平和的接受上天最初的安排,所以,既來之則安之。沒錯,我們無法改變命運,但是,我們的人生可以由我們自己來主宰。即使沒有美麗的容貌,也同樣可以憑借自身的氣質與涵養(yǎng)獲得大家的承認與欣賞,何樂而不為呢?

  《伊索寓言》讀后感 6

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。非常的厲害,我非常敬佩他。

  使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的'是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我們平時的學習中,也有,我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考十幾名。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想,所以我們不能驕傲自滿。

  書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

  面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

  《伊索寓言》讀后感 7

  《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的資料十分豐富,故事中的主角大多是擬人化的動物,作者經過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

  在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的`或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當冬天來臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們此刻不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學習,長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

  在《馱鹽的驢》這個故事中,一頭驢子由于在過河時不細心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,得到一個簡便托運的機會。第二次時,它自以為掉到水里還能夠再簡便一些,于是又故意讓自我?guī)е浳锏M水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來,淹死了。這個故事說明:凡事只憑借自我的感覺做事,不用大腦加以分析確定,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機取巧,結果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自我的腳。

  在看到兩只羊在獨木橋上巧遇,可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方的時候,卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來,遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起,他們多么像《兩只小羊》的真實寫照啊!其實生活中,我們也會常常遇到這樣的事情,學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢?

  《伊索寓言》里每一個故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書的人認真去體會。

  《伊索寓言》讀后感 8

  國慶長假里,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。它是世界十大名著之一,里面全都是有趣的寓言故事。其中給我印象最深的兩篇文章就是“母親的力量”和“農夫和他的兒子們”了。

  母親的力量這篇文章說的是動物們開辦了一個給擁有最漂亮孩子的動物頒獎。這一天,一只母猴帶了一只扁鼻無毛、相貌丑陋的小猴子來參加評獎。動物們都嘲笑她,有的還叫她趕緊走,別在這丟人現(xiàn)眼。但是她用堅定的語氣說:“我不知道獎品會不會給我兒子,但是在我眼里這只小猴是最可愛、最漂亮、最活潑的。”是啊!哪位母親不愛自己的孩子呢?即使孩子再怎么笨再怎么丑在母親的眼里他們都是最完美的`!世界上最偉大的人就是自己的母親最偉大的愛就是母愛,等我們長大了一定要孝順自己的母親,不管她們是美是丑都不能嫌棄她們,要像這只小猴子的母親愛自己的孩子一樣愛自己的母親,尊重自己的母親!

  “農夫和他的兒子們”說的是什么呢!來聽聽吧!從前有一位農夫,他有五個兒子,可這幾個兒子不團結,不論父親怎么勸他們就是聽不進去。第二天父親叫五個兒子各自去撿一根樹枝,五個兒子很聽話,把撿來的樹枝都給了農夫,農夫把樹枝牢牢地扎成一捆,然后問五個兒子“誰能把這捆樹枝折斷?”幾個兒子覺得這很簡單,便都試了試,可誰也沒有折斷,農夫又把樹枝分散開,再讓他們試試。五個兒子接過樹枝,毫不費力地就把樹枝全都折斷了。農夫語重心長地對五個兒子說:“樹枝成捆時,很難被折斷,一旦分開,誰都可以輕易地將它折斷。兄弟之間也一樣,只要團結起來,就是不可戰(zhàn)勝的。一旦不團結,就很容易被各個擊破。

  《伊索寓言》是本好書,它讓我們體會到什么是真理、智慧和美德。讓我們認識謊言、貪婪和自私,讓我銘記一生的道理。

  《伊索寓言》讀后感 9

  《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無窮。不及如此,這本說還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。

  其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?

  只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認為是金獅子雕像了。然后,他不敢動這頭金獅子。于是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個地方時,卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經不見了。

  這寓言故事說明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。這側故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個道理;有的'人即貪圖財富,有怕災禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。

  《伊索寓言》者本人累活智慧的結晶,他對文學史作出了重大的貢獻,是我國流轉最早,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學作品之一。

  《伊索寓言》讀后感 10

  在一個漫長的寒假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因為它透過一個個十分簡短的小故事,講述了一個個大道理。

  有一個故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴,當然這個樵夫不僅僅誠實而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因為他十分口渴,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進河里,樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的經過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽摇Uf完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:哪一把是你的斧頭啊?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的'兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋,他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。

  這個故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛這本書!

  《伊索寓言》讀后感 11

  《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富,故事中的角色大多是擬人化的動物,作者通過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

  在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當冬天來臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學習,長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

  在《馱鹽的驢》這個故事中,一頭驢子由于在過河時不小心滑到河里,致使背上鹽袋里的`鹽融化,得到一個輕松托運的機會。第二次時,它自以為掉到水里還可以再輕松一些,于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來,淹死了。這個故事說明:凡事只憑借自己的感覺做事,不用大腦加以分析判斷,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機取巧,結果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自己的腳。

  在看到兩只羊在獨木橋上巧遇,可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方的時候,卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來,遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起,他們多么像《兩只小羊》的真實寫照啊!其實生活中,我們也會常常遇到這樣的事情,學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢?

  《伊索寓言》里每一個故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書的人認真去體會。

  《伊索寓言》讀后感 12

  《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

  這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。

  在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學,就沒學成。可是有一天,來了一條大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?

  其實啊,當災難發(fā)生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕啊!

  還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的.寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

  《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

  《伊索寓言》讀后感 13

  古希臘每一本寓言都是一顆星星,《伊索寓言》則是一顆璀璨的明星。在天空中綻放出萬丈光芒。

  《伊索寓言》里的每一則寓言都十分簡短,但包含了做人的道理與智慧。每一次閱讀都能從中感悟到許多。在以后的人生道路中,這些故事將引導我們走向成功。

  我在11歲時接觸到了《伊索寓言》,里面的一個個小故事,立馬讓我看入了迷,令我愛不釋手。有時連吃飯都忘記了,只為多去看幾篇寓言。連睡覺之前都要抱著書看看。

  其中的三篇寓言,我至今也能記得清清楚楚。

  《說謊的放牛娃》是一篇家喻戶曉的寓言,它揭示出了說謊的壞處,簡潔風趣的語言讓我們每個人都銘記在心;《驢子與騾子》講述了一個騾子不愿幫驢子,最終反而背上了摔斷腿的驢子與驢子的貨物。這篇寓言生動地告訴我們要有一顆樂于助人的心;《蚊子與獅子》說了獅子被蚊子所打敗,當蚊子洋洋自得時,一只蜘蛛捉住了蚊子這樣的一個故事。說明了得意忘形,掉以輕心會給我們致命的麻煩的道理。

  回想起來,作者伊索是一位多么偉大的'作家啊,他將動物們擬人化,口述告訴我們道理與啟發(fā)。通俗明白,語言生動,每一個人都會被《伊索寓言》獨特的魅力所迷住的吧!

  伊索為我營造出了屬于自己的童話世界,于是童年時的天空時而風和日麗,時而霞彩滿天,時而白云飄逸。《伊索寓言》成為了我的親密伙伴,伴隨著我長大。隨著歲月的流逝,我不再去對動物們的故事感興趣,而是去更深刻地了解故事的道理,我認為這些小小的道理,將會成為我人生中的指路標,不再讓我感到迷茫與無所適從。

  哦!《伊索寓言》,我是多么的喜愛你啊!相信其他人對你的感覺跟我是一樣的吧!

  《伊索寓言》讀后感 14

  這個暑假,我讀了《伊索寓言》這本書,走進了一個神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子;小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼;自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這么多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事,這些故事短小精悍、通俗易懂,每一篇故事告訴我們一個道理。其中,令我印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的.寓言。

  《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子。”狐貍生得再多,最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時多并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?

  記得三年級的上學期,有一次,數(shù)學老師布置的家作是把一張試卷的正面做好,第二天再做反面。我回到家,三下五除二就草草地做寫完了,我還自作主張地把試卷反面也做完了,心想:明天老師會好好地表揚我的!第二天,我喜滋滋地把試卷交了上去,想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪,心想:怎樣回事呢,是今日老師沒有批試卷嗎?放學的時候,我拿到發(fā)下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字:“不認真!”我心里很不高興,多寫了還要批評,真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時,我才知道,原來我錯了很多,字也寫得不太好,所以要受批評。此刻,我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎么會有好的結果呢!

  《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事,它們就像一顆顆璀璨的流星,在我幼小的心間閃過,留下耀眼的光芒。

  《伊索寓言》讀后感 15

  我讀了這本《伊索寓言》理解了許許多多的道理,比方《狼來了》讓我理解了一向扯謊的人,即便有時說了真話,也沒人信了。《狐貍和葡萄》讓我理解了有些人力不從心,做不成事,卻偏偏說機遇還沒老練。《蟬和狐貍》讓我理解了一個聰明的.人,總能從別人的災禍中吸取教訓。

  現(xiàn)在我給咱們講一個故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地收集谷粒,儲存過冬的食物,屎殼郎看見了,訕笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。可是螞蟻一點也不答理它。到了冬季,大地一片荒蕪,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對它說:"假如我勞作時,你不是笑話我,而是也去預備食物,現(xiàn)在就不會挨餓了。"讀了這個小故事,我的感觸是即便在和平舒適的日子里,人們也需求有備無患,早作計劃。這個故事的姓名就叫《螞蟻與屎殼郎》。

  在《伊索寓言》這本書里,還有許多風趣的故事呢,如:《兩個背包》、《農人和蛇》、《公牛和小牛》、《冬風和太陽》、《蚊子和牛》……

  《伊索寓言》讀后感 16

  《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的,它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》,合稱為“世界三大寓言”。

  《伊索寓言》用一個個小故事告訴我們做人的道理。

  我最愛的一個故事是《老獅子和狐貍》。它講了的,一個有趣故事。有一頭年老的`獅子,已不能憑借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進一個山洞里,躺在地上假裝生病,等其他小動物走過來窺探,就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計,遠遠地站在洞外,沒有進入洞中,因為它發(fā)現(xiàn)只有進去的腳印,沒有出來的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。

  這則寓言告訴我們,聰明的人往往能審時度勢,根據(jù)跡象預見到危險,避免不幸。

  《伊索寓言》告訴了我許多道理,我非常喜歡它。

  《伊索寓言》讀后感 17

  最近我讀了一本書,名叫伊索寓言,里面有很多有意義的故事。我最喜歡其中的蚊子和獅子的寓言,因為它讓我明白了一個道理。

  這個寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的.,因為強中自有強中手。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

  想想我的學習,有時候能考到滿分,有時只能考八十幾分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每次考了好成績,我總是得意洋洋,結果下一次考試時成績就不理想了。虛心使人進步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學習,不驕傲自滿,每次考試都能取得理想的成績。

  《伊索寓言》讀后感 18

  我讀《伊索寓言》這本書,從中受到了很多的啟發(fā)。書中有三百多個小故事,故事雖然短少,但是蘊含著大道理,教育我們學會如何做事和如何做人的道理。特別是《農夫與蛇》這個小故事給我留下了深刻的印象。

  《農夫與蛇》這個小故事講述的是一位農夫在寒風呼嘯的嚴冬看見路邊有一條凍僵的`蛇,農夫很可憐它,就把它放在自己的懷里溫暖,蛇受了暖氣,蘇醒后,便本性暴露,將自己的救命恩人——農夫咬死了。農夫在臨死前說道:“我可憐惡人,就應該受到惡報!”

  我看完這則寓言后,真的為農夫感到憤憤不平。農夫對蛇有救命之恩,可蛇恩將仇報,真是豈有此理!

  這個故事告訴我們:惡人的邪惡本性是難以改變的,對惡人的盲目憐憫,到頭來會害了自己的。所以我們在社會生活中,一定要分清善惡,愛憎分明,幫助好人,痛恨惡人。

  《伊索寓言》讀后感 19

  寒假里,我讀了許多書。但我喜歡的只有一本那就是伊索寫的《伊索寓言》,據(jù)說伊索曾是個奴隸,他很善于講故事。

  《伊索寓言》是由許多小故事組成的,其中有《狼和小羊》、《農夫與他的.兒子們》、《孔雀和天后赫拉》、《生金蛋的雞》和《農夫與爭吵的兒子們》。

  其中我最喜歡《生金蛋的`雞》,它講了有個人養(yǎng)了一只神奇的雞,它每天能下一個金蛋,所以他主人什么也不用做,日子照樣過的很不錯,于是他主人一天比一天懶。有一天,他琢磨著這雞能下金蛋,它肚子里肯定有大金塊,想把雞殺了,把金塊一次取出。他拿定注意,真把雞殺了。他把雞的肚子打開一看,發(fā)現(xiàn)什么也沒有,于是他后悔了,而他的寶貝雞已經死了。

  這個故事告訴我們:俗話說“知足常樂”,人應該懂得滿足,珍惜現(xiàn)在擁有的東西,不要貪得無厭,殺雞取卵。不然到頭來會因小失大、兩手空空。

  《伊索寓言》讀后感 20

  暑假里,我讀完了《伊索寓言》,這本書通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。

  其中給我留下深刻印象的`是馬與驢的故事。講了有一個人用一只馬和一只驢來搬運貨物,他習慣先把大部分貨物放在驢身上,壓得驢走不動了,才放一些到馬身上,有一天,驢馱了很重的貨物,因為驢身體不舒服,請求馬幫它馱一些,馬不愿意幫它。驢只好默默地向前走。走了不遠,驢筋疲力盡倒在地上累死了。主人看到驢累死了,只好把驢身上的貨物全放到馬身上連死去的驢也讓馬背著。這個寓言告訴我們人與人要互相幫助,共同努力合作,團結友愛。各自才能更好的生存。

  在故事里讀懂人生的奧秘,我想這大概就是《伊索寓言》帶給人們的重要啟示吧。

  《伊索寓言》讀后感 21

  在這個暑假里,我讀了一本書,叫《伊索寓言》,這本書里有許多有意義的故事,讓我受益匪淺。

  其中有這樣一個故事,是《狐貍和小鳥》。講森林里有幾只小鳥,因為爸爸、媽媽死了而傷心,狐貍打了個鬼主意,讓其他鳥兒來安慰這幾只小鳥,小鳥很感激,便從樹上飛下來向狐貍道謝。狐貍趁機把他們全吃了。這個故事告訴我們惡人行惡,沒安好心,千萬要警惕,切不可上當受騙。

  還有一個故事講的是狐貍和豹比美。豹讓狐貍看他身上漂亮的斑點。狐貍卻說:“我比你更美,因為我的美貌不在外表,而在心靈里。”這個故事讓我想起我們自己,總喜歡和別人比,可只要我們能平靜下來,多想想自己應該怎樣讓我們的心靈更美麗,總有一天,我們不說,別人也會認為我們是很美麗的。

  《伊索寓言》中有很多故事揭示了人性的`弱點,如《龜兔賽跑》這個故事中跑很快卻驕傲自大的兔子最終輸給了跑得慢卻堅持不懈的`烏龜,諷刺了人類的驕傲和自負。

  我讀了這本書后,覺得《伊索寓言》寓意自然深刻,蘊含了許多的道理,教會我們如何做人做事,希望小朋友都來讀讀這本經典的好書吧。

  《伊索寓言》讀后感 22

  我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個人的.脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前,把裝著自己缺點的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點,而看不見自己的缺點。

  這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點。的確,當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點,卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應該在平時學會換位思考,站在他人的立場上思考問題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點,改正缺點。

  《伊索寓言》讀后感 23

  最近我一直在讀《伊索寓言》這本書。它其中包含了200多篇小故事。但是這些寓言故事都有一個共同點——語言精煉、意義深刻,并非常耐人尋味,使我從其中懂得了許多的道理。而且我還發(fā)現(xiàn)了伊索經常采用舉反例的方法,來告誡我們不要向他學習。

  在這里,狡滑靈活的狐貍;兇狠惡毒的大狼;以怨報德的'蛇;少不更事的小羊和那拈輕怕重的驢都在作者筆下變得栩栩如生。

  就拿《牛和車軸》這則故事來說吧。一天,幾頭牛拉著一輛四輪大車走在鄉(xiāng)間的小路上,車軸吱呀吱呀地叫著,好像在說:“哎呀,走了這么久,快累死我了!”車回過頭來沖車軸說道:“喂,我們承受著全部重擔,你叫喚什么?”

  我覺得這則故事適用于那樣一些人:他們沒有做出任何的努力,卻在不停地報怨著。

  伊索所寫的寓言就是這樣,他用的詞語簡單明了,總是從一些小事中悟出一些大道理。

  這些故事反映了公元前六世紀時奴隸們艱苦的生活。只不過是把人更形象地變成了動物,讀起來也更生動些。

  讀讀《伊索寓言》吧,它會在你不斷成長的道路上教會你怎樣做人,怎樣做事!

  《伊索寓言》讀后感 24

  最近,我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》,我發(fā)現(xiàn)這本書中有許許多多的道理,耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。

  這個故事是這樣的:有一天,一只老鼠把一只正在呼呼大睡的獅子吵醒了,獅子一生氣,撲了過去,準備把它吃掉,老鼠哀求道:“哦,先生,千萬別吃我,也許有一天我會幫到您的!”獅子哈哈大笑,心想:小小的老鼠怎么能幫我呀?但它那天心情很好,就把老鼠給放了。

  故事的結尾是我們所熟悉的:獅子被一張大網網住了,就在它絕望的時候,小老鼠出現(xiàn)了!它二話不說就用鋒利的小牙齒,把網咬出了一個大洞,獅子爬出來,逃走了。

  讀了這則寓言,我明白了兩個道理:一是:所有的'人都有自己的長處和短處,不能嘲笑別人,說不一定他的長處正好彌補自己的短處。二是:在別人有困難時,盡其所能施予幫助,這也許只是一個舉手之勞,但說不定,在自己處于絕境時,會得到他的回報,解救自己的困境。在這則寓言中,我十分欣賞小老鼠的知恩圖報。

  《伊索寓言》讀后感 25

  我是四年一班的崔曉,我最愛讀《伊索寓言》這本書,在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。

  從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍,他看見葡萄架上垂下來的已經成熟的葡萄,饞的口水都流出來了。

  于是,它用了各種各樣的`辦法以吃到這些葡萄,可都是白費力氣,怎么也沒有吃到。這時,有一陣風從這里吹過,一串串的葡萄也隨風搖了幾下。狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架,希望能有一些熟透了的葡萄被風吹下來。但是葡萄隨風搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膾煸谄咸鸭苌希涣R矝]有掉下來。

  這下狐貍的希望徹底落空了,最后他只好轉身離去,還自我安慰的說,即使吃到了,也不一定會像我當初想的'那樣美味。這些葡萄一定是酸的,他們還沒有成熟呢。

  吃不到葡萄的狐貍自我安慰說葡萄是酸的,這是自欺欺人的做法,得不到的東西就認為是不好的,這種想法很愚蠢。

  《伊索寓言》讀后感 26

  今天,我讀了古希臘作家寫的一本書,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著他們的驢到街上去賣。

  沒走多久,一個姑娘說為什么不騎著驢走?磨坊主聽到這話,就立刻讓兒子騎上馿,自己在下面走著。不久,一位老人說:“你個沒出息的東西,下來,快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了,馬上讓兒子下來,自己騎了上去。又過了一會兒,幾位婦女又議論起來:“你們看看那個好吃懶做的老家伙,怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了,就讓兒子也上來,一起騎著驢走。快到市場時,一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的`驢啊!我看還是你們馱著驢走吧。”老人一聽,急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子,把驢抬了起來。結果驢一慌,就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。

  我讀完這則故事以后明白了一個道理:聽取別人的意見是可以的,但自己也要有主見,不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,所以,當我們認準了一件事時,就要按照自己的想法去做,不要理會旁人會說些什么,不要讓別人的言語主宰自己的行動。

  《伊索寓言》讀后感 27

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,從中受益匪淺。

  這本書雖然都是一些小故事,里面卻都蘊含著許多大道理。作者是古希臘預言家,生于公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸,后來獲得了自由。這些故事經過后人加工,編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的幫助,貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實,不能欺騙別人,否則別人就會對你失去信任。

  最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的:一只鹿在森林中被獵人追捕,看到旁邊有葡萄藤,躲在里面。獵人沒發(fā)現(xiàn),鹿以為安全了,便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,便掉頭回來了,一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死,怎么能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此,我們學會感恩,感謝養(yǎng)育我們的`父母,感謝教導我們的老師,感謝幫助過我們的朋友……

  《伊索寓言》讀后感 28

  這個寒假我讀了《伊索寓言》,閱讀這本書后我發(fā)現(xiàn)每個小小的故事里包涵大大的道理。

  讓我印象最深刻的故事是:《獅子和報恩的老鼠》。這個故事講述了老鼠一不小心成了獅子的“盤中餐”,機智的`老鼠承諾以后會報答獅子,求放過自己。獅子不以為然,根本就瞧不起一只小老鼠,更別說聽小老鼠的話了。老鼠趁機從獅子的爪縫間溜走了。不久后,獅子落入了獵人的圈套,老鼠聞聲趕到,把獅子救了出來。這時獅子才明白,不能小瞧別人,也不能以貌取人,要相信再小的身體也能發(fā)揮大作用。另一個讓我印象深刻的故事是《蚊子和獅子》,這個故事主要講大人物因為驕傲輕敵,被小人物打敗的故事,這兩個故事都讓我受益匪淺,從中我學會了在生活中不能以貌取人,更不能小瞧他人,要團結友愛、尊重他人。

  書中簡短有趣的故事,讓我懂得了要努力學習,學會獨立,做人做事的道理。相信這本書也會帶領大家進入一個奇妙的寓言世界,并從中領悟到很多道理。

  《伊索寓言》讀后感 29

  我在假期里讀了《伊索寓言》這本書,經過一段時間的閱讀,我了解到《伊索寓言》是出自古希臘的寓言家伊索之手,書中有一百二十五則寓言,雖然每個故事短小,但是每個故事都富含著很多的知識和經驗。通過閱讀這本書的寓言小故事,使我懂得了很多的人生哲理,比如:《蒼發(fā)蒼蠅和蜜糖》說的是,不要因為一時的快樂而忘乎所以,再比如《野兔和青蛙》告訴我們的道理是只要不妄自菲薄,從別人和自己的痛苦經歷中還能得到膽量和勇氣,還有我最喜歡的一則寓言是《驢子和哈巴狼狗》,它讓人明白,人要做好自己的'本職工作,體現(xiàn)自身的價值。

  爸爸說過,只有現(xiàn)在多學一些知識,今后才能有更多的選擇。我現(xiàn)在最重要的就是多讀書,多學習,未來才能做自己喜歡做的工作,做自己喜歡做的事。

  《伊索寓言》讀后感 30

  今天,我和媽媽一起讀了一本書,書的名字叫《伊索寓言》,伊索出生在公元前6世紀,是古希臘的一位著名寓言大師。《伊索寓言》第一個中譯本是出現(xiàn)在1625年(明朝天啟五年)叫作《況義》由當時到中國傳教的法國傳教士金尼閣口授國人張賡執(zhí)筆。《伊索寓言》在中國被反復譯介,故事越來越多。我讀了這本書后,懂得了許多的道理。我非常喜歡這本書。

  當我和媽媽一打開《伊索寓言》的書時,里面講的故事就深深的吸引了我。它的'故事寫到這兒,我真的想說這本書不僅僅僅是我的朋友,還是我的老師。他深刻的`教育了我,在社會里,在生活中該如何的做一個合格的好孩子,這使我不曾走上邪魔外道,還讓我改掉了許多不好的陋習。并且這本書我會一向研讀下去的,好好品味它的個中內涵。

  《伊索寓言》讀后感 31

  《伊索寓言》可真是一本好書,這本書里面有狡猾的狐貍、橡樹的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺,黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。

  黃鼠狼捉老鼠時,一不小心把牙磕掉了,非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死,然后黃鼠狼大搖大擺的下山,看到了一個工匠,說:“我可以舔死任何東西,你難道不害怕我舔死你嗎?”他說:“如果你把刀舔沒,你就是大王。”結果把舌頭舔沒了。

  自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的`,能舔沒世界上所有的東西。從此以后,它不把任何東西放在眼里,變成了一只個驕傲自滿、爭強好勝的狼。當它遇到比它更厲害的東西的時候它也不害怕,更想要勝利。

  在生活和學習中,我們不要認為自己很了不起,而瞧不起他人,也不要爭強好勝,應該自覺向他人學習,要明白謙虛使人進步,否則會將自己推入火坑。

  我們不要爭強好勝,驕傲自大。否則最終自己會受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。

  《伊索寓言》讀后感 32

  在我讀了伊索寓言時,我常常感嘆,伊索到底是一個什么樣的人?當我看完這本書時,我終于明白,他是一個富有智慧、非常睿智的人,正是因為他懂得這些道理,才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章,把他的文學才能發(fā)揮到了極點。

  在我讀完后,我發(fā)現(xiàn)了伊索能夠從多方面、多角度的看問題,從而他能從不同角度理解一個問題。他是一個非常睿智的人,他在他的`寓言里揭示了許多道理。比如龜兔賽跑中,他告訴我們當弱小者發(fā)憤圖強時也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強者的道理;農夫與蛇中闡明了我們不應該去救不道德的、恩將仇報的人;老鼠開會說明了一個非常深刻的道理;出個主意很簡單,可是你要想實踐起來未必是一件簡單的'事情;烏龜與鷹還使我明白了別人正確的建議比自己的固執(zhí)己見有用的多,如果只堅持自己錯誤的想法,最后只會落得一癡……

  在這部書中,每一個故事都有他深刻的道理,我們要善于學習、善于理解,這是一本經典的人生教科書。

  《伊索寓言》讀后感 33

  我最近讀了《伊索寓言》這本書,我覺得這本書特別好,因為每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事,還學到了很多道理。

  令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動員”。故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣,被人們指責,只好出外去旅行。過了些日子,他回來后吹噓說,他在別的很多城市多次參加競賽,勇氣超人,在羅德島曾跳得很遠,連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的人們若能到這里來,就可以給他作證。這時,旁邊的一個人對他說:“喂,朋友,如果這一切是真的',根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島,你跳吧!”然后這個運動員就灰溜溜地走了。

  這個故事說明了做人要腳踏實地,不能吹牛,要認認真真地做事情。用事實容易就近證明的事,說得再多都是多余的。

  《伊索寓言》讀后感 34

  今天,我讀了一本《伊索寓言》,里面有一個小故事很有趣,讓我來講給大家聽吧!

  故事的名字叫《蚊子和獅子》,講的是從前有一只蚊子和一頭獅子。蚊子瞧不起獅子,便來到它跟前,和獅子說:“獅子,你不會使我感到害怕,我也并不覺得你比我強……假如你不是害怕我的話,我們不如比比看吧。”沒等獅子反應過來,蚊子就吹響沖鋒的號角向獅子沖了過來,它很聰明就挑獅子鼻子兩邊沒有長毛的地方叮,獅子朝著自己的.臉亂撓一氣,自己沖著自己發(fā)起火來。結果蚊子獲勝,得意洋洋地走了,沒走多遠,蚊子卻被蜘蛛網粘住了,成了蜘蛛的晚餐。

  這個故事雖然很短,但是告訴我們很多道理。弱小的蚊子能戰(zhàn)勝強大的獅子,告訴我們:做任何事情,想要取得成功,就必須要知己知彼。而勝利的蚊子最后會被小小的蜘蛛消滅了,告訴我們:驕傲使人落后。所以在生活中,我們要正確看待勝利,不要驕傲自滿。

  《伊索寓言》讀后感 35

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

  寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因為受到獅子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團結就是力量,如果放棄了團結,下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的.花言巧語迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

  我想到我們小二班這個大家庭,在老師的帶領下獲得了很多榮譽,這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,使我們小二班更強大。

  《伊索寓言》讀后感 36

  在耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴分校钗矣∠笞钌畹氖堑谝粋故事,聽我來給你分享吧!

  有一天,一頭獅子睡著了,一只老鼠不小心碰到了獅子的鼻子,獅子被驚醒了,它生氣地說道:“我要把你吃了!”老鼠乞求道:“請您不要吃我,我不是有意的。”因為獅子也沒在意老鼠的無心之過,就把老鼠放了。老鼠說:“我一定會報答你的。”獅子不屑一笑。不久后獅子在找吃的.,一不小心中了獵人的捕網,四肢無法動彈,它拼命地叫。老鼠聽到了跑過來用它鋒利的`牙齒把網咬破了,最后獅子的四肢可以動了,把網打開了,獅子就自由了。

  這個故事告訴我們不能以貌取人。它用簡單有趣的小故事來講大道理,用來教育人們如何做事做人,如何與別人交流、溝通、互相體諒、互相幫助……這本薄薄的寓言故事,讓我懂到了很多道理,啟發(fā)我學習哲學,探索自然。我相信,這個故事很久以后還會令我記憶猶新。書中的快樂要靠自己慢慢體會,小朋友們,快讀起來吧!

  《伊索寓言》讀后感 37

  今天看了伊索寓言《孔雀與鶴》里的一篇文章。他主要講了一只孔雀炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑路過的鶴。說他的衣服像個皇后,全是彩虹的顏色,而你,鶴的`翅膀一點顏色都沒有。但是鶴說,你說的完全正確,但是我可以在天空中翱翔,對著星星大聲歌唱,你可以嗎?

  這個故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點做比較,因為每個人都有優(yōu)點和缺點。

  《伊索寓言》以動物為角色,用精致的小故事告訴我們做人的道理。

  龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑,但兔子鄙視敵人,在比賽中睡覺。烏龜雖然跑的慢,但是堅持下來,最后贏了。

  這個故事和我們的研究一樣。如果只靠智力,不努力,不認真對待,永遠不會進步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,好好學習,腳踏實地,堅持到底,最后的勝利還是屬于你的。

  《伊索寓言》讀后感 38

  《伊索寓言》像哆啦A夢的魔法口袋,而每一個小故事就如同一件件法寶,雖然簡短,但總能給我?guī)韺氋F的智慧。

  《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內容,但我最喜歡的是《勤勞的小蜜蜂》。

  這個故事講述了一只默默無聞的小蜜蜂,每日辛勤勞動卻是不圖名利,它覺得勞動可以讓自己生活變得充實,為他人做貢獻能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動者,如城市環(huán)衛(wèi)工,公交車司機,農民伯伯……

  我們每天清晨出門,仔細觀察,街道已經被打掃得整潔干凈。便利的公交車一站又一站地等待人們上車。甚至在我們還在沉睡夢鄉(xiāng)的`時候,他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件。

  因此,這個故事不僅能激勵我們像勤勞的蜜蜂學習,更重要的是,它讓我學會感激那些平凡而樸實的勞動者。就因為他們讓我們的城市變得更加美麗。

  《伊索寓言》讀后感 39

  想必大家都讀過伊索寓言,伊索寓言中的《龜兔賽跑》一個耳熟能詳?shù)墓适拢钟姓l能認真去體會其中的含義呢?

  《龜兔賽跑》這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的.勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點。

  《龜兔賽跑》這個故事的意思是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

  在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。

  再讀這個故事中,讓我感悟了天才在于積累,成功在于勤奮。

  《伊索寓言》讀后感 40

  我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》,里面講述了許多的小故事,哲理深刻,語言幽默,通過這些小事,向我們傳達了許多做人、做事的大道理。

  書中有《聰明的公雞》、《狼和小綿羊》、《酸葡萄》等等的故事,其中,我最喜歡的就是《酸葡萄》這個故事了。這個故事,它講述的是,一只狐貍,在葡萄成熟的季節(jié),看到美味的.葡萄,它想吃個夠,可是葡萄架太高,它費盡心思,想盡辦法也沒吃到,它想,這葡萄肯定又酸又澀,送給我也不要,最后狐貍氣呼呼的離開了。這個故事雖然短小,但它意義深刻,它告訴我們,在生活中,不管遇到什么事情,都要想辦法去解決,不能因為沒有辦法,沒有親自去嘗試一下,就直接以自己的想法下結論。通過這故事,還讓我明白了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這句話的含義。

  這本書中還有許多這樣有意義的小故事,我都非常喜歡,而且從中學到很多知道,受到很大啟發(fā),大家也都快去看看吧!

  《伊索寓言》讀后感 41

  暑假里,我看了一本名叫《伊索寓言》的故事書。書中動人的情節(jié),一個個富有情趣和哲理的小故事讓我陶醉。

  其中我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》。里面講森林里舉行了一場運動會,是烏龜和兔子比賽跑步。“啪”比賽開始了,小猴子裁判員打響了發(fā)令槍。

  比賽一開始,兔子就跑得不見蹤影了,可烏龜還在起跑線上哩。兔子跑到一半距離時,回頭連烏龜?shù)腵影子都看不到,心里想:“烏龜爬得那么慢,要不我先休息一會兒,等到它來了,我再跑也不遲。”于是,兔子靠在路邊的大樹上,不知不覺就睡著了。

  烏龜一步步慢慢地爬著,終于爬到了兔子休息的地方。兔子正在暖洋洋的太陽底下做夢呢。烏龜繼續(xù)往前爬,終于爬到了終點。兔子一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)自己追不上烏龜了。烏龜當上了冠軍。

  這個故事告訴我們:要努力去做一件事,不能像故事中的兔子那樣半途而廢。

  《伊索寓言》讀后感 42

  故事主要講了有個叫盧生的人上京趕考途中,在旅館里枕著一個瓷枕做了一 今年暑假,我讀了《伊索寓言》、《愛的教育》、《中國歷史故事》等課外書。個夢,夢中他回到家中,娶妻、生子、當官,正當擁有享不盡的榮華富貴時卻突其中,《伊索寓言》這本書中有則《說謊的`放牛娃》的故事,對我教育很深。

  然驚醒,而從做夢到醒的時間里,店主煮的一鍋黃米飯還未熟。

  這個故事就是大家非常熟悉的《狼來了》,但我才知道原來是一則伊索寓言。 這則寓言告訴我們:做任何事情都不能靠空想,一定要腳踏實地去努力、去故事雖然很簡單,但我還是愿意再說一說,因為,故事簡單但道理補簡單。故事付出,才可能夢想成真。 說的是一個放牛娃趕著羊群到村外很遠的地方去放牧。在放牧的時候,他很無聊,

  大聲喊“狼來了!狼來了!”開始,村民們聽見了以為是真的,一起趕過來準備打

  《伊索寓言》讀后感 43

  在假期中,我認真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。

  在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的`印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說:“獵人。”狼聽后說道:“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套。”

  從這篇小故事中,我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠只是被困在一個圈子里,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因為狗能保證溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應該以身陷不幸而求溫飽。

  在我看來,我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向,瞄準目標,不要碌碌無為,深陷享受之中。

  《伊索寓言》讀后感 44

  今天我在家看了一本《伊索寓言》故事書,這本書里有個好聽的故事叫《農夫和他的孩子們》。從前有個農夫,他的孩子們都非常好吃懶惰。農夫很著急,后來農夫得了重病即將離開這個世界,農夫怕他死后他的孩子會更懶惰,農夫想到了一個主義。

  臨死前他把他的孩子們都叫到跟前說:“我要離開這個世界了,我們家葡萄園里藏著一個寶藏,你們把它挖出來吧!”說完農夫就去世了。于是孩子們聽了農夫的話,他們就拿著鏟子去挖寶藏,可是他們把土挖了一遍又一遍根本沒有寶藏。正在他們失望的時候,那一年的葡萄卻因為他們無意中的耕作,給他們帶來了幾倍的收成。這時他們才醒悟,原來父親所說的`財寶,就是勞動啊!

  這個故事讓我懂得了一個道理,沒有努力就沒有收獲。我覺得我們應該勤奮學習,多看看課外書,多寫寫字,這樣我們才能有好的成績。在家里應該幫爸爸媽媽掃地,做一些簡單的家務,這樣我們既幫爸爸媽媽減輕了負擔又能得到爸爸媽媽的夸獎。

  《伊索寓言》讀后感 45

  寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標必讀版圖書。《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物

  寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標必讀版圖書。

  《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物的,而且寫的栩栩如生。

  當我讀完整本《伊索寓言》后,我明白了許多道理:如讀完了《胃與腳》后,我明白了:人各有所長,要互相幫助;讀完《驢子與小狗》我明白了:同樣的事情不一定適合于所有人;讀完《麻雀和野兔》后,我明白了,見人遭受危難時,切不可幸災樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。

  這本書豐富了我的寒假生活,開闊了我的'`視野,啟發(fā)了我的想象,看完這本書后,我腦子里充滿了幻想,甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢!

  《伊索寓言》讀后感 46

  我看的一本《伊索寓言》中,我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。

  故事主要講了:在獅子睡覺的時候,一只小老鼠把它吵醒了,獅子生氣的'要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說:“只要你放了我,我就一定會報答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑,它雖然不信小老鼠的話,但是還是把小老鼠放走了。

  過了不久,獅子被一個獵人捕到了。它非常傷心,但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候,小老鼠卻來了,小老鼠把網住獅子的大網給咬斷了,救出了獅子。獅子萬分感激,小老鼠說:“你的恩我現(xiàn)在報了。”然后匆匆地走了。

  我認為故事中的這個小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應該學習它知恩圖報的精神,這個故事告訴我們:無論你多強大,也不要驕傲自大。尺有所短,寸有所長,大家要互相學習對方的長處,要彌補自己的短處。大家應該團結起來,互相幫助,共同進步,學會感恩。

  《伊索寓言》讀后感 47

  前幾天我讀了一本《伊索寓言》,它的作者是古希臘的伊索。

  這本書中共記錄了127個故事,而且每個故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義,給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的`小東西絆了一下,很生氣,就用力的去踩它,結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來越大,最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們:生活中應該盡量與人和平相處,一味地爭強好勝是不會有好處的,善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。

  我在生活中,好像也很喜歡爭強好勝,今后要時刻謹記這個故事,提醒自己要學會忍讓。

  書中還有很多類似的小故事,每一個都很精彩,我還有很多說不上來,今后還會再讀的。

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