《青銅葵花》讀后感(集錦15篇)
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感1
看了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》的第一章小木船后，我的心里有一種說不出的`激動。七歲女孩的柔弱、美麗和純真讓我覺得這個故事就發生在我們身邊。雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂著。他們并沒有因為窮苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因為苦，他們才過著快樂安寧的日子。我想，只有像青銅那樣幫助別人的孩子，自己才會快樂。
《青銅葵花》讀后感2
我讀了這篇文章，覺得青銅真是個心靈手巧的男孩。
青銅為了能讓葵花在報幕時，顯得更加引人注目，便用房頂上的冰棱做了一串耀眼的`冰項鏈。做冰項鏈時，青銅仔仔細細挑選著每一顆冰，為了能讓線穿過小冰塊，青銅用嘴小心的對住冰塊中間，吹了一塊又一塊，吹得青銅腮幫子都疼了起來，吹完后用一根線穿過小孔，一串美麗的冰項鏈終于做好了。
青銅這個想法真是獨出心裁！
《青銅葵花》讀后感3
這本《青銅葵花》我每次讀，都有不同的收獲。
《青銅葵花》這本書告訴我人的`一生都有歡樂 、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對它，而不是退縮。
青銅為了多賣幾雙蘆花鞋而自己光著腳走在雪地里，青銅為了葵花的學費而在田里捉鴨子，青銅為了讓葵花有燈而在田中捉螢火蟲……
葵花為了奶奶的病去江南撿銀杏，葵花為了奶奶故意把成績考差，葵花為了讓哥哥被人看得起而教哥哥識字……
《青銅葵花》讀后感4
繁忙的葵花爸爸經常起早貪黑，幾乎沒有一點點時間陪伴葵花，孤獨的葵花每天都坐在老榆樹下，想熱鬧而又換了大麥地，靜靜的眺望。
終于有一天，葵花按捺不住對朋友的渴望，決定一個人坐小木船到大麥地去。但不妙的是嘎魚居然把竹篙給藏了起來，由于沒有其他工具，葵花便只能任由小木船一個勁地向東漂去。而在這萬分危急的'時刻，調皮的嘎魚竟然還再三戲弄葵花，在葵花無助地哭泣時，善良的男孩青銅，出現在了葵花面前。
在青銅救了葵花后，他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里，就這樣，一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣，就此拉開了序幕。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完后，我說不出什么感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷 。
通讀全文，的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的`照相機會，當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時，當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動人的情！
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》主要寫了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙女孩所在的地方……
我還喜歡里面的一句：葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上，他的目光烏溜烏溜的。薄薄的.淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……
還有這本書的意思是我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛又何嘗不值得贊頌！
《青銅葵花》讀后感7
曹文軒的《青銅葵花》講的是男孩和女孩以兄妹相稱，一個來自城市的女孩叫葵花，一個土生土長的農村男孩叫青銅，他們的.命運糾纏在一起，只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調味料，它有自然的襲擊，有人類野蠻本性的發作，也有人內心世界的暴風雨。然而，作者用最細膩的內心寫照來告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值，它可以磨練我們，讓我們變得堅強——是內心的強大。我們需要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
《青銅葵花》讀后感8
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的'過失攬在自己的身上。
這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。
至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽懂美，讀懂美�！肚嚆~葵花》就是最好的證明！
《青銅葵花》讀后感9
暑假期間，我讀了一本名為《青銅葵花》的純美小說。故事中的英雄讓人哭泣。
英雄是一個叫青銅的男孩和一個叫向日葵的女孩。向日葵是一個城市女孩。她跟隨父親住在一個叫大麥地的村子里。她五歲時，她父親意外去世。向日葵遭受重創，因為他的.父親是他唯一的親戚。這時，雖然貧窮，青銅家族決心幫助收養她，她和青銅成為兄弟姐妹。
在簡簡單單的生活中，青銅更愛她的妹妹:為了讓向日葵去上學，他放棄了上學的夢想；為了防止向日葵在做作業時去別人家借光，她自己做了十個南瓜燈來捉螢火蟲。為了向日葵
《青銅葵花》讀后感10
最近，我看了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書給我留下了深深的感觸。
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，讓城市女孩——葵花和鄉村男孩——青銅，成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活，一起長大。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作品寫苦——大苦，將苦寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致之處；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
《青銅葵花》這本書，就像是一碗心靈雞湯。它展現了人間的真善美，它給我的幫助，我受益終生。
《青銅葵花》讀后感11
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個藝術家，在市中心塑了一個青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個叫“大麥地”的鄉村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當葵花12歲的時候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的.很好，寫的內容是由兩個字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》主要寫的是一個叫葵花的女孩，因為失去了父親而被青銅一家收養，但最后市長要求把葵花接進城里，葵花不得不告別青銅一家回到城里的故事。
在這個故事中，我體會到了濃濃的`離別之情。但有開始就有結束，在悲傷中我們更要堅強的生活下去。我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是勝者，她們鍛煉人類，開展偉大的心魂�！肚嚆~葵花》告訴我們的大概就是這個意思。
《青銅葵花》讀后感13
葵花在七歲的時候跟隨爸爸來到大麥地，在一次意外事故中，葵花的爸爸掉進河里淹死了，葵花就被大麥地的人家青銅一家領養了，但是青銅在小的時候變成了啞巴，不能說話 。她和青銅一家人感情深厚。
葵花從小父母雙亡，被青銅一家人收養�？斆鞴郧�，給這個平凡的家庭帶來了許多歡聲笑語。
雖然青銅家并不富裕，但是他們都把最好的'東西送給了這個可憐的小女孩。
他們對葵花的愛，是多少金錢也換不來的。雖然青銅家并不富裕，但是足以讓葵花過上最富裕的生活。
《青銅葵花》這本書，讓我百感交加。有哭、有笑，當然也會有悲傷，嘗遍了人間的酸甜苦辣。
《青銅葵花》讀后感14
葵花父親過世，被青銅一家領養，青銅是個啞巴，對葵花一直很好，葵花為了治奶奶的病，去江南采杏仁，為此，啞巴青銅一直在橋上等候，最后幾個人要把葵花領走。葵花回到了城里，因此青銅常常遙望蘆葦蕩的'盡頭，回憶，幻想著葵花，可是葵花再也沒有回來。
青銅和葵花的友情令人難以忘懷。
《青銅葵花》讀后感15
生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿此書始末的淡淡的`哀傷，著實讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。
大麥地經歷了蝗災，水災。
火災，仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？
讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。
而 《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現的淋漓盡致。
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