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幼兒園畢業(yè)心得體會

時間:2024-08-11 09:48:38 心得體會 我要投稿

幼兒園畢業(yè)心得體會15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)心得體會15篇

幼兒園畢業(yè)心得體會1

  “時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑……,”伴隨著孩子們的歌聲,不知不覺最后一學(xué)期也接近尾聲了,發(fā)現(xiàn)時間流逝的太快了,轉(zhuǎn)眼間,三年半了,想想也就那么彈指一瞬間,此時的心里似五味瓶,可能因?yàn)楹⒆右厴I(yè)了吧,種種情緒都控耐不住的跑出來。

  今天我們舉行大班畢業(yè)典禮,這也就意味著孩子們?nèi)甑挠變簣@生涯到此劃上了句號。兩個畢業(yè)班的家長都來了,因?yàn)檎l也不愿錯過這最后的相聚。與其說是畢業(yè)典禮,不如說是個畢業(yè)party,因?yàn)橛變簣@的小朋友們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,當(dāng)中還穿插了不少感人的情節(jié),表達(dá)老師對學(xué)生們的期望和依依之情,也表達(dá)了學(xué)生對老師的感謝和戀戀之意。隨著大班全體學(xué)生獻(xiàn)給老師的詩和歌中,老師們紅了雙眼。說實(shí)話,這是我第二次參與畢業(yè)典禮,第一次是上一屆的其他班,我哭了,而且很傷心,同事們都奇怪,不是你們班孩子畢業(yè)哭那么兇?而這次我們班孩子畢業(yè)卻沒有放聲大哭,可能因?yàn)槊χo孩子整理節(jié)目,忘了感動的'淚水吧……

  回顧這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日,從孩子們哭哭啼啼的進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在的小大人,這時候我們才發(fā)覺,昔日的小尾巴真的長大了,再也不是老圍在家長和老師膝前承歡撒嬌的小寶寶了,時間流逝太快了,心里一絲酸楚,,但更多的是欣喜,因?yàn)楹⒆觽兌奸L大了,一直以來的辛苦努力不就是為了能好好教育指導(dǎo)他們嗎?讓他們茁壯成長嗎?這個過程漫長而辛苦,但也是幸福的,今后我也會一直努力,繼續(xù)美好而又圣神的工作――幼教。

  最后,在這里祝愿畢業(yè)的孩子們,能夠快樂幸福的成長!老師永遠(yuǎn)愛你們!

幼兒園畢業(yè)心得體會2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間的三個春夏秋冬,您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的花蕾培育綻放了!他們就從此刻開始綻放,綻放開來的是勒杜鵑,綻放開來的是牡丹花,祖國未來需要的花朵。我不想說再見,我不想離開您,培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語幼兒園,引導(dǎo)我們成長的園長,栽培我的教師們感激你們無微不至的呵護(hù)了我們?nèi),難分難舍是短暫的,藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會牽掛著您,因?yàn)槟俏冶枷驂粝氲娜∶啥鲙?

  我記得小孩初入園時,在學(xué)校門口與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲---我要媽媽!我實(shí)時回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂;然而當(dāng)時那種場面您感觸在心底;表面卻富有經(jīng)驗(yàn)的一邊安撫媽媽離開,一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著,一個接一個哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了!這時;您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂;臉上貼滿了顆顆汗珠,但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛所理解,開始了幼兒園的新生活。小班時當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎狀自信的回到家;撲在媽媽的懷抱時,孩子說:“媽媽你看我今日得了小紅星,教師說是乖孩子才有的”我頓時熱淚盈眶的望著孩子說:“孩子你真棒,真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時間理解了您,是您同樣付出母愛感動了孩子。

  從小班到大班,孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上,體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,德;志;體;美;勞,全面取蒙提高的象征。一次次親子活動,看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng),一次次家長見面會,聽您十分熟悉的介紹每個孩子在園的表現(xiàn)情景并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自我的孩子,作為家長內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說:“教師!三年來您辛苦了”。看到一張張照片,一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的片段讓我們家長感動,也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長,每一個細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩教師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過您三年的培育已不再是那個哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小寶寶了,此刻長得又壯又健康;孩子已經(jīng)不是入園時那個不懂事的`小寶寶了,孩子們懂得了很多知識和道理,有了自我的夢想,能獨(dú)立發(fā)表自我的意見了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開端,相信這些花朵就從那里揚(yáng)帆起航必須會開遍世界各地實(shí)現(xiàn)自我的夢想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵教師們的教導(dǎo),始終以刻苦學(xué)習(xí),克服困難伴隨自我成長完成學(xué)業(yè)融入社會。夢想是彼岸,學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長橋、那艘諾亞方舟------啟航吧!孩子!

  再見了!親愛的教師,感激您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識,在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩,堅強(qiáng)。生活中教育我,自信寬容與友好。在我們膽小的時候給我們鼓勵;在我們淘氣時,給我們許正確的引導(dǎo);在我們成功時,給了我們很多贊許。我們的心會一向會牽掛著您。您們對我們的關(guān)愛,培育。永記在心,教師,再見了!!今日您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴,明天定能變成各種能源,將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。

幼兒園畢業(yè)心得體會3

  幼兒教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好幼兒教育,對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,好的幼兒教育,可以促使他(她)們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”,幼兒教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好具關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人以后的品行如何。——這是我對一個人成長中最深的感觸。

  因此我認(rèn)為,幼兒教育也是一個人所有教育階段中最重要的一個階段。

  我很榮幸,獲得了在河源市紫金縣金搖籃幼兒園暑期補(bǔ)習(xí)班一個月的實(shí)踐機(jī)會。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,我的暑期幼兒教師實(shí)踐也就結(jié)束了;厥走@一個月,一切歷歷在目。時間過的好快,從事幼兒教師一個月,這當(dāng)中的酸甜苦辣有很多,也讓我了解了幼兒教師的辛苦!

  就當(dāng)自己和正式的幼兒教師交談的時候,她們總會很詫異地和自己說,大學(xué)本科生來做這樣的事實(shí)在是太大材小用了,而我每次總是微笑對之。因?yàn)閺膩碓谖乙庾R觀念里,我不以為什么工作是低賤的,我不以為什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的,我一直認(rèn)為“吃得苦中苦,方為人上人”,我一直認(rèn)為“萬丈高樓平地起”。我相信,自己在每一秒所做的努力都會在下一秒起到積極的作用,所以我認(rèn)真對待每一秒。因此,我并不覺得,一個大學(xué)生從事于幼兒教育是一件大材小用的事情。

  著手實(shí)踐的前幾天是培訓(xùn),樹立一定的幼教思想。

  幼兒的安全問題是每一個幼兒教師最關(guān)注的問題,現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了,時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情,一個不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我們對于幼兒的安全問題要時時關(guān)注,一刻都不能離開他們。有時,我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動,他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!但有時又會感覺,一直看著他們會很累,一刻都不能松懈,但是想到孩子們的安全問題,他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,我覺得這些都是值得的!

  通過觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒在參加幼兒暑期補(bǔ)習(xí)班的前十來天,能很輕松地就學(xué)會了很多我和搭班老師所教的知識,這讓我這個帶班的實(shí)習(xí)老師覺得心里很甜,一種小小的成就感在我的心里回蕩。 我知道這只是開頭的,幼兒都新鮮的事物總是充滿著好奇,當(dāng)他們對此熟悉后,就會漸漸銳減原有的`興趣。

  在接下來的那些天,幼兒的表現(xiàn)漸漸讓我產(chǎn)生一種力不從心的感覺。就當(dāng)自己每次都準(zhǔn)備好教具,打算給幼兒好好上課的時候,竟發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后,就不大喜歡聽我的課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其余的時間都是很活躍的。

  這曾使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問題,在經(jīng)過很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說話,再者通過看了很多老師的課,使我學(xué)會了很多上課的方法。

  我知道,無論做什么事,都會遇到或多或少的困難。我相信,在面對挫折和困難時,人們更贊許的不是結(jié)果是否如人意,而是如始至終你時候全力以赴了,你是否真的用心了。我相信,只要一直用心的去對待,一定可以學(xué)到很多東西。

  有人認(rèn)為“了解幼兒不應(yīng)唱在嘴上,它是一種實(shí)實(shí)在在的在一定理念支撐下的教育、教學(xué)行為!币胝嬲私庥變,需要教師全身心的投入,需要將尊重幼兒的觀念真正落到實(shí)處。而作為幼兒教師的我們可以從以下幾方面去努力:

  1.感受幼兒在活動中的言行舉止。

  2.傾聽來自每個幼兒的“聲音”。

  3.蹲下來與孩子平等對話。

  4.與貼近孩子生活的重要人取得聯(lián)系。

  5.記錄幼兒的成長點(diǎn)滴。

  “關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇。”

  把孩子放在心上,隨時隨地解讀他們,就像讀自己的心儀的一本書一樣,不時地重溫,每次都有意想不到的心得和收獲。

  確實(shí),通過一個月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,就如怎樣搞好幼兒教育這一方面,雖然不是很深入獨(dú)到,但是也是我在許多老師的工作實(shí)踐體會以及結(jié)合自己的感受而總結(jié)出來的一些愚見。

  我認(rèn)為,搞好幼兒教育關(guān)鍵是要根據(jù)幼兒的特征“對癥下藥”。幼兒就像春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對幼兒施教絕不能采用簡單、粗暴的方法,而應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。因此我們可以嘗試做好以下幾方面的工作:

  首先,做為老師要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,老師跟你們一起看看這到底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因?yàn)楹⒆幽懶,如果做為老師?jīng)常教訓(xùn)孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。記得,在幼兒園的一天,突然有個幼兒拿著小包糖果跑過來和我說:“古老師,這是我?guī)Ыo你吃的!”剎那,我好開心,因?yàn)檫@說明孩子們和我沒有距離!每天早上孩子們來幼兒園時都在門外躲著,來個突然出現(xiàn),我并未覺得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣他們會很開心!

  其次,做為幼兒教師,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨意而行,因?yàn)橛變河袠O強(qiáng)的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,大人們都教育孩子,到學(xué)校后要聽教師的話,所以在孩子們看來老師的話永遠(yuǎn)是對的,老師做的永遠(yuǎn)都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,所以在孩子們面前言談舉止要文明得體,更重要的是要言而有信。

  再次,在平時的教學(xué)中,要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,孩子們生性好動、貪玩,只要他們感興趣的事,才真正認(rèn)真去學(xué),認(rèn)真去做,否則再怎么強(qiáng)迫他們,他們都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上是最行不通的。因此,在平時的教學(xué)過程中,要善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子們學(xué)得更多,而平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,編一些有趣的小故事,或做一個有趣的游戲等,這些都可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  另外,作為一名幼兒教育工作者,要有極大的忍耐力,要有足夠的耐心,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調(diào)皮起來,說什么也不聽了,常常讓老師升起一股又一股的無名火。當(dāng)然,這時做為教師是不能發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,老師真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服他們。

  通過一個月的實(shí)踐使我認(rèn)識,一個成功的教師往往是從從事幼兒教育開始的。 因?yàn)椋瑥氖掠變航逃獙W(xué)會用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,和孩子們做好朋友,它比其他階段的教育更辛苦,更重要。

  一個月的實(shí)踐結(jié)束了,有苦有甜,但是每一天都很充實(shí)。即使每天都在要為怎樣可以使孩子更加開心而費(fèi)心,做很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,很堅信的,很高興的把自己的這份社會實(shí)踐做好,讓我受益匪淺!

幼兒園畢業(yè)心得體會4

  今天接孩子時尚老師告訴我要寫家長寄語,七月份就要幼兒園畢業(yè)了,我才意識到女兒很快就要離開幼兒園成為小學(xué)生了。想想時間過得真快,望著旁邊活潑可愛的女兒,那種家有小女初長成的喜悅難以自抑。

  四年前女兒剛到幼兒園是的情景就像發(fā)生在昨天,當(dāng)老師從我手中把她抱走的那一刻她眼中的不舍和無助讓我心痛,回到單位也是魂不守舍,一直擔(dān)心性格內(nèi)向的女兒是否適應(yīng)幼兒園的生活。這樣的日子過了幾天,女兒就很喜歡上學(xué)了,她很快地融入了這個集體中,性格也變得開朗起來,吃飯也不挑食了,個子也長得特別快。她說:老師像媽媽。這話讓我所有的擔(dān)心變成了多余。我很感謝女兒的老師們讓她成功過渡了這一時期,此后隨著時間的推移,女兒一天天變得懂事,好學(xué),有愛心,她的每一個細(xì)微變化都牽動著我的.心,由于工作忙,我很少有時間陪孩子,我很慶幸女兒在人生最關(guān)鍵的時期遇到了這么多好老師,尤其是一直跟班四年的劉老師。

  女兒愛看書,從剛開始纏著我講故事,到后來自己看故事,僅僅一年時間,現(xiàn)在不認(rèn)識的字很少;她也愛畫畫,家里掛著不少她自己畫的畫,甚至在打點(diǎn)滴的時候也用一只手畫,曾經(jīng)有一幅畫小護(hù)士很喜歡在衛(wèi)生室掛了一年,被一個小女孩摘走了;她還學(xué)著珠心算,英語和口才,還想學(xué)古箏,我怕她太累沒學(xué),但女兒的好學(xué)讓我感到欣慰。這與老師的精心培育是分不開的,她們用媽媽般的叮嚀與呵護(hù),朋友般的關(guān)心與體貼,教會了她自信和勇氣,把她從一棵稚嫩的小苗澆灌成一株嫩綠的小樹,為以后的成長打下了堅實(shí)的根基。

  女兒馬上就要離開幼兒園,成為小學(xué)生了,這也是人生的一個重要階段,希望她能腳踏實(shí)地走好每一步,健康地生活,快樂地學(xué)習(xí),做一個德才兼?zhèn)涞暮煤⒆印W詈筮是要誠摯地感謝精心教導(dǎo)和培育女兒的老師們,你們辛苦了,謝謝你們,祝你們在以后的日子里身體健康,工作順利,事事如意!

幼兒園畢業(yè)心得體會5

  時光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼來到xx幼兒園實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過去了半年之久。還記得年初剛進(jìn)入到學(xué)校的時候,我靦腆內(nèi)向,連話都很少說,只知道跟在小孩身后,看著他們,帶著他們玩耍。其他老師和同事對我的評價也都是十分的安靜。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以和孩子們打成一片,和同事之間也有聊不完的話題,和他們已經(jīng)發(fā)展成了一個親密無間的關(guān)系,再也不是以前那個拘謹(jǐn)和放不開的我。雖然在性格方面我任舊很靦腆,但是比起剛來那會,已經(jīng)算好了很多。

  在慢慢適應(yīng)學(xué)校工作的過程里,我感覺和xx幼兒園老師的相處十分的自然和舒服,他們在我的實(shí)習(xí)期里,也給予了我非常多的幫助,所以,我要感謝他們,感謝他們的幫助和照顧。

  在這個幼兒園教師的職位上,我覺得作為一名幼兒教師,另外一個很重要的一點(diǎn)就是要有愛心和童心。這要求我們在平日里對待小朋友們的工作做到細(xì)致耐心,要關(guān)愛小朋友,還要時刻關(guān)注他們的情緒變化,時刻的陪伴在他們身邊,時刻的溫暖和照顧他們。滿足他們盡可能多的要求,當(dāng)然,無理的要求除外。

  幼兒園里大部分的小朋友年紀(jì)都太小,不管是在心智方面,還是在生活自理方面,都是十分弱的。所以,這就需要我們的教師要幫助他們,來協(xié)助照顧他們。不僅如此,在他們調(diào)皮搗蛋的時候,我們也要包容他們,不能責(zé)罰他們,要做到適當(dāng)?shù)腵教育,做到有方法有訣竅的教育。比如,當(dāng)小孩子們和你鬧脾氣,不想吃午飯的時候,我們就要安撫好他的情緒,好好的哄一下他,過一會他就不會記得這件事情了。而這種時候我們不能使用強(qiáng)制性的態(tài)度,不然只會適得其反。

  再比如,小朋友們之間發(fā)生了爭執(zhí),xx小朋友因?yàn)閾屃藊x小朋友的玩具而把xx小朋友弄哭這是常有的事情。這種時候,我們就不能只知道一味的責(zé)怪,我們首先應(yīng)該把事情的原委弄清楚,其次,我們再來把小朋友帶到房間里,來給他們單獨(dú)做思想教育工作,要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。

  總之,幼兒教育的工作也不是按那么簡單的,也需要我們用心的去對待,用心的掌握好其中的尺寸和度。在六個月的實(shí)習(xí)期,雖然我還沒有完全的掌握好,但是通過我之后的努力,我相信,我一定能夠掌握好!

幼兒園畢業(yè)心得體會6

  六月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的。6月24日下午,我們愛樂幼兒園全體的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了 金色童年,美好未來的大班畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是園長講話,抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大大班黃卓熙的媽媽上臺發(fā)言,用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長的心聲。

  各班孩子的才藝展示,我們歷時兩個多月的排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些副科的時間來排練。孩子和老師們每天都很認(rèn)真的`去排練,又是炎熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出很多汗。雖然一開始有的家長不是很支持,經(jīng)過我們兩位老師不斷的和家長溝通,讓家長理解我們,配合我們的工作。今天孩子表現(xiàn)非常棒,因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是第三個,所以早上孩子們來到幼兒園時我就開始給女孩子扎頭發(fā)。中午起床后,我們班的三位家長就準(zhǔn)時到幼兒園來幫助我們給寶寶化妝,1點(diǎn)30分,我班準(zhǔn)時從幼兒園出發(fā),前往我們的表演地理工學(xué)院。讓我感到意外的是:都知道我班常規(guī)不是很好,可是孩子們到了那里的時候,我說放書包,他們就會自己把書包擺放整整齊齊的,排隊(duì)、坐下來等待都很聽話。3點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時開始,到我們的節(jié)目的時候,孩子們上臺找到自己的位置,跳舞的時候表情豐富、動作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長們的陣陣掌聲。一句老師,您辛苦了一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值?吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。

  最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

  節(jié)目結(jié)束后,我班家長在聽到趙老師的廣播后主動到我那里簽字后才接孩子回家。

幼兒園畢業(yè)心得體會7

  20xx年8月6日,巖第一天上幼兒園時,我們在這里安了家,我只是希望記錄在幼兒園3年成長的足跡,翻開第一篇博文,巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時間,1000多個日子,媽媽只為你寫了189篇博文,有點(diǎn)慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸,沒有及時記錄下來,時間一長,就沒有記錄的心情了。直到前天收到老師短信,讓每個家長交一篇畢業(yè)心得體會,我才突然覺得,時間過的真是飛快啊!整理下自己的思緒,我卻突然感覺,盡管自己天天干的就是碼字的工作,這一刻,也會出現(xiàn)言語蒼白、詞匯貧乏的問題。把畢業(yè)心得體會當(dāng)成家長作業(yè),寫吧!

  放飛雛鷹的夢想

  7月,看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉,望著老師們對孩子充滿愛意的眼神,我這個做媽媽的,突然發(fā)現(xiàn),我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年,馬上就要畢業(yè)了。

  如果說時光荏苒,如白駒過隙有點(diǎn)抽象的話,那么說時間就像坐滑梯一樣,哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨天,我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客,從巖巖第一天入園,我一個字一個字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信,到巖巖成長中的.每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑,不知不覺,我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放,從一個不會自己穿衣吃飯,不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩,長成一個學(xué)會基本生活自理,開朗活潑的小男生,幼兒園老師比家長付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩,每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程,幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去疼愛,去關(guān)心,去照顧,才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步。

  教育專家說,上幼兒園標(biāo)志著一個孩子進(jìn)入人生的第二個斷乳期,與第一個生理斷乳期不同的是,雖然同是斷乳期,但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛?cè)雸@時,巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子,老師用逐漸減少沖奶量的辦法,僅用了半個月時間,就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣,這讓我這個做媽媽的自愧不如;有時候,巖巖尿褲子了,拉褲子了,王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好,晾干,一點(diǎn)不嫌臟,這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年,,除了學(xué)習(xí)知識,巖巖還學(xué)會了自己穿衣吃飯,上下樓梯這些生活技能,以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學(xué)新生入學(xué)時,也是幼兒園老師最忙碌的時候,當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時,作為一個母親,我特別欣慰,如果心中沒有愛,如果沒有把每個孩子當(dāng)作自己的孩子對待,相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

  我記得,不怎么愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時的快樂;我也記得,為一個患病小朋友加油鼓勁時,巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣子;我還記得,巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕,在父親節(jié)給爸爸買禮物……謝謝敬愛的老師,你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布,讓孩子的每一步成長都經(jīng)歷了歡樂和淚水;謝謝敬愛的老師,你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分給每一個孩子,讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。

  再見了,敬愛的的老師,再見了,親愛的園長,再見了,吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木,這里有綠樹紅墻,這里有歡聲笑語,我們戀戀不舍,一再回望。但是,我知道,理想是彼岸,成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們,起航吧孩子!3年間,老師給這些雛鳥插上了翅膀,就是為了等待這一天,放飛雛鷹的的翅膀!

幼兒園畢業(yè)心得體會8

  三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,面對陌生的環(huán)境,我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開。

  是小何老師用溫暖的手拉住了我,照顧我、呵護(hù)我,幫助我成長。

  三年前我第一次到這里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;

  站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手套襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。

  在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,我們走得越來越棒!

  一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)不會忘記美麗細(xì)心的.園長媽媽,在我們心中,你們就是最可親的人!

  最后,我要代表所以小朋友,說說我們的心里話:

  我們是不懂事的小寶寶,讓你們辛苦了!

  我們是最調(diào)皮的小搗蛋,讓你們操心了!

  我們也是最可愛的好孩子,在你們的愛護(hù)下長大了!

  親愛的老師,謝謝您!

幼兒園畢業(yè)心得體會9

  花草搖曳,慢慢長出枝椏。幼兒園中的歡聲笑語年復(fù)一年,孩子不停的來去,不變的是園中辛勤的老師。 那樣的年歲,孩子們還不會自己吃飯;那樣的年歲,孩子們還不會寫字;那樣的年歲,孩子們正是任性的時候;那樣的年歲,孩子們都不會照顧自己。

  那樣的'年歲,是老師,像父母那樣關(guān)愛著那些孩子。 在過一個月即將離開校園,不舍的不僅僅是孩子們對老師的依戀,不舍得更是老師同幼兒們的慈愛。看一看孩子和老師們的最純真的感情。整整3年,從一個小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子,孩子們的成長離不開老師的辛勤培育,無微不至的關(guān)愛。

  幼兒們在一天天長大,學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多,同時也就一天比一天淘氣,老師們不僅關(guān)注幼兒的生活和學(xué)習(xí),而且注重培養(yǎng)幼兒德智體美全面發(fā)展。

  我親愛的孩子們3年來,我們一起跳舞,一起歌唱,一起鍛煉,一起歡笑。也有過碰撞和爭吵,時間過得真快,我們馬上就要分別,但我不會忘記你們。

  人生的第一個成長臺階,從這里,一個頑童將走進(jìn)校園;從這里,一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……

  時間娃娃坐著滑滑梯,飛得很快很快。三年前,來到這里,現(xiàn)在就要和我們分開了。

  還記得剛到幼兒園時,拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情愿地來到這個陌生的地方,是老師和藹可親的笑臉讓你感到溫暖,老師用無私的關(guān)愛呵護(hù)你們,讓你們慢慢地喜歡上了幼兒園,愛上了幼兒園,讓這個陌生又新奇的地方變成了你們歡快的樂園。你看現(xiàn)在每天早上都像小鳥一樣快樂地跑進(jìn)幼兒園。從不愿意上幼兒園到愛上幼兒園,是老師每天的照顧與愛護(hù)深深感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。忘不了老師給你扎的漂亮小辮子,忘不了老師教給你一首首的兒歌,是你們帶領(lǐng)你們閱讀,和你們做游戲,教你們畫畫、唱歌、跳舞、掰著手指頭開始算術(shù),教你們?nèi)绾魏托∨笥严嗵,讓你們懂得去分享…?/p>

  想到要和你們分開,我心里依依不舍,但我會經(jīng)常想念你們的。小朋友們,愿你們永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園畢業(yè)心得體會10

  三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,面對陌生的環(huán)境,我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開。

  是小何老師用溫暖的手拉住了我,照顧我、呵護(hù)我,幫助我成長。

  三年前我第一次到這里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手套襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。 在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,我們走得越來越棒!

  一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)不會忘記美麗細(xì)心的園長媽媽,在我們心中,你們就是最可親的人!最后,我要代表所以小朋友,說說我們的心里話:我們是不懂事的'小寶寶,讓你們辛苦了!我們是最調(diào)皮的小搗蛋,讓你們操心了!

  我們也是最可愛的好孩子,在你們的愛護(hù)下長大了!親愛的老師,謝謝您!

幼兒園畢業(yè)心得體會11

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好。

  今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會發(fā)表幾句心得體會。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。謝謝你們!

  幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的`第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心,會講故事、會唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

  幾年來,我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。

幼兒園畢業(yè)心得體會12

  幼兒園,我一直都認(rèn)為是孩子的天堂,來到**幼兒園更是。沒想到自己會在此進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),不過很高興!三個月,在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。

  全天的體會

  剛剛進(jìn)幼兒園的我們,見習(xí)到實(shí)習(xí)是大家都要經(jīng)歷的一個過程。但是,呆在小班的我有些例外。我們班是三教,兩個班任老師輪流做幼兒的保育工作,那么,在小班實(shí)習(xí)的我,也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開始,我覺得我們是為了教學(xué)上方法技巧而實(shí)習(xí)的,現(xiàn)在為什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然堅持做了下來。三個月,不間停的重復(fù)。但是,在做這些準(zhǔn)備的時候,我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食習(xí)慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對幼兒,一天下來的接觸在離園時更好的與家長交流,讓我們更快的與家長孩子熟悉起來。還記得李老師說,能夠會做保育工作是每一個幼兒老師都必須掌握的,你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉!的確,保育教育是離不開的,我們都在提倡保教結(jié)合,但又有多少老師做到了?**幼兒園已經(jīng)開始在小班實(shí)行老師輪流擔(dān)任保育老師,我真的覺得很不錯,這才是真正的保教結(jié)合!

  老師的話

  九月已經(jīng)結(jié)束,十月已經(jīng)來臨。當(dāng)初那種既擔(dān)心有期待的心情已經(jīng)平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  還記得當(dāng)初分到小班時我的喜悅,還記得這一個月來有時候的迷茫,還記得這一個月來所帶來的快樂……很多很多,在隨著九月的結(jié)束,這些都成為難忘的回憶了。

  這些回憶中,最難忘的有三件事。第一件事是第一天園長的談話。當(dāng)園長問我們的問題時,我們卻是一問三不知,很尷尬。突然發(fā)現(xiàn),原來很多很多自己都不知道,掌握的東西太少太少。這件事讓我明白,在你面對一個地方一個人時,應(yīng)該做到知己知彼,應(yīng)該事先有所準(zhǔn)備。第二件事是屬于我們的教師節(jié),以前是覺得教師節(jié)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我們可是邁進(jìn)了一大步,聽著孩子們甜甜的祝福我們教師節(jié)快樂的時候,自己心中是幸福的,這時候更加堅定了自己想要走的路,想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的`成長。第三件事是晶晶老師對我們的談話。她說:給幼兒一巴掌,再給一顆糖,不要以為這就違背了自己心中的愛孩子,這也是愛他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個幼兒,要關(guān)注全體幼兒。面對孩子的時候你就是一個瘋子,說好聽點(diǎn)兒是唱戲的,不好聽點(diǎn)兒就是瘋子……面對小班迷茫的我好像看到了一絲光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在這實(shí)習(xí)的過程中,我能夠慢慢的學(xué)到很多方法與技巧,與孩子相處的技巧,確定一個目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)。期待后面的變化!

  成長的足跡

  時間真的是飛逝,不知不覺,十月已經(jīng)過去了,我們實(shí)習(xí)的時間已經(jīng)過了三分之二。這一個月我們慢慢的開始組織半日活動,雖然我們現(xiàn)在還沒有達(dá)到熟練的組織程度,但是我們的心態(tài)已從原來的慌亂到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定,從原來的不知所措到現(xiàn)在的慢慢熟悉……我相信,我們在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中會越來越好…

  我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)你了解孩子,很多事就容易多了。我們班就有一個特別調(diào)皮的孩子,但他對于故事、繪畫很感興趣,午睡不乖乖的睡覺,我就給他講故事,現(xiàn)在也能好好的睡覺了。突然明白,面對孩子的技巧很簡單,那就是了解孩子,找到孩子的興趣點(diǎn),以朋友的方式與他交往,甚至有時可以利用

  他們的興趣點(diǎn)來規(guī)范他們一些不對的行為。但是了解孩子也不簡單,更何況面對的是一群孩子,所以,還需要努力,對每個孩子都能夠很了解,有針對的教學(xué),這樣,和孩子們的相處就容易多了。

  還記得,園長媽媽說我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會歸因,歸自己的因,這樣不斷的完善自己,這樣才會不斷的前進(jìn)。我相信,時間不是白白的流逝,而是我們有所收獲,有所成長,也期待我的成長!

  臨近的喜與愁

  轉(zhuǎn)眼間,一個月又過去了!這就意味著我們的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束!這一個月,是我成長最大的一個月,對于獨(dú)立帶班我基本上是沒有什么問題了!面對孩子更多的是沉著冷靜,知道如何把他們的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的興趣點(diǎn),了解到他們的性格特點(diǎn),慢慢的,一切都變得越來越順,越來越輕松!回想剛開始的手忙腳亂,現(xiàn)在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,這就是我們要花三個月在這實(shí)習(xí)的原因吧!經(jīng)過時間的打磨,我們才能有所進(jìn)步,有所提高!有時候,不是你不夠好,可能是因?yàn)檫沒有到時候,也有可能是因?yàn)槟悴粔蚺Α?shí)踐中需要的是你的努力和反思,在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法,并試之!不是說我們現(xiàn)在還年輕,有犯錯誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯,是因?yàn)槟贻p,犯了錯還有時間和機(jī)會去改正,放手去做,做自己所想,努力前進(jìn),總有一天,會達(dá)到你所想要的生活!

  在飛逝的時間里,讓我不得不面對一個問題,那就是離別,離別的愁緒已經(jīng)開始蔓延,想著孩子的笑容,想著他們甜甜的話語,想著和他們度過的每一天,有太多的舍不得……可是,離別是必然的,那么,我祝福你們,小一班的小朋友,祝福你們快樂健康的成長!

幼兒園畢業(yè)心得體會13

  北海幼兒園是一所學(xué)校,更是一座樂園。在這里,孩子們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。三年了,春生夏長,秋收冬藏。

  種植園里,小農(nóng)夫們忙碌地播種、耕耘,蘿卜、豌豆長大了!

  游泳池里,小健將們踏波逐浪、身手不凡,體能變棒了!

  圖書館里,小學(xué)者們躊躇滿志,在玩耍中學(xué)習(xí)、在娛樂中探知。知識變多了!

  幾度風(fēng)雨,幾度春秋。多少激情燃燒的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。尊敬的老師們,你們勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)愛護(hù)、教導(dǎo)孩子,給他們知識、給他們快樂,教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說:感謝你,北海幼兒園,感謝你們,北海幼兒園的全體教職員工:我們要感謝傳達(dá)室的大爺,無論刮風(fēng)下雨,總能看到你們堅持的身影,有你們遮風(fēng)擋雨,讓我們心暖!我們要感謝醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,你們醫(yī)術(shù)高明,有你們雪中送炭,讓我們心寬!我們要感謝食堂里的廚師,你們廚藝精湛,有你們?yōu)闋I養(yǎng)把脈,讓我們心安!我們要感謝所有的老師,你們知識淵博,有你們智慧育人,讓我們心樂!親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們即將快樂地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。 在此請允許我向三年來辛勤勞作、給予啟迪、授予智慧、教育正直、賦予關(guān)懷的老師們表示最誠摯的感謝:感謝你們!你們是孩子的守護(hù)天使!”

  親愛的`小朋友們,在這里我也想代表所有的爸爸媽媽真誠地向你們說聲“謝謝你,寶貝”,是你們彼此之間最純真的友情共同繪就了你們多彩的童年時光,留下了最美好的記憶;是你們純潔的童心讓家長忘卻了世事的辛勞、享受了天倫之樂;是你們的童言無忌讓爸爸媽媽們思索感悟、共同成長!

  今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  親愛的孩子們,記住這人生中第一個畢業(yè)歷程,帶著爸爸、媽媽老師們的諄諄教誨,帶著母校幼兒園的殷切重托,去遨游世界!去放飛夢想!

幼兒園畢業(yè)心得體會14

  我們的幼兒園在無錫享有很好的聲譽(yù)。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施一流,為幼兒的個性化、全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教育條件。“全語言”特色課程,是我們學(xué)校在教學(xué)上的一大亮點(diǎn),很好地促進(jìn)了幼兒語言能力的發(fā)展。更重要的是,我們的幼兒園有著一支一流的師資隊(duì)伍,我們的老師有著對幼教事業(yè)的滿腔熱情。幼兒園的生活,讓我們的孩子收獲到了健康和快樂,從稚嫩變得自信、勇敢。

  我的女兒一直是由外公帶的,受外公開朗膽大的性格的影響,女兒非;顫,性格外向。所以,剛?cè)雸@的時候,她不像其他小朋友那樣膽怯、害羞,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,并會熱情主動地與老師還有小朋友交流。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)之后,就讓我女兒每天負(fù)責(zé)安撫早上進(jìn)班哭哭啼啼吵著要回家的小朋友。女兒會拉著小朋友的手,幫他們擦去眼淚,然后輕輕的說:“你別哭了,快點(diǎn)進(jìn)來跟我們一起玩吧,幼兒園里可好玩了!”這讓其他小朋友很快就破涕為笑。由于女兒敢說,喜歡做小老師,老師還會安排她做小班長,去管理其他小朋友,極大地鍛煉了她的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。但伴隨女兒活潑外向的性格同時存在的一個問題是,她經(jīng)常以自我為中心,在和小朋友相處的過程中不懂得謙讓。幸好老師很早就發(fā)現(xiàn)了這個問題,并與我們溝通,在學(xué)校和家庭的共同配合之下,女兒現(xiàn)在已經(jīng)懂得了謙讓分享,懂得了合作互助,學(xué)會用更友好的方式來解決與小朋友之間的矛盾沖突。是老師們的慈愛、寬容、智慧,讓孩子們學(xué)會了做人和處事之道,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣好品質(zhì),提升了孩子各方面的能力!

  記得在上一次的故事表演節(jié)中,女兒在節(jié)目中扮演狐貍的角色,由于缺乏舞臺經(jīng)驗(yàn),她的表演比較拘謹(jǐn),只會毫無表情的背臺詞,而其他的小朋友也存在類似的問題。當(dāng)時兩位老師在完成正常教學(xué)工作之余,已經(jīng)在忙碌的準(zhǔn)備服裝,制作道具,但是為了使演出達(dá)到更好的效果,老師又抽出自己的休息時間,專門在舞蹈房幫小朋友排練,教他們有感情、表情豐富地演說臺詞,并配上自己的動作。在排練中,老師們認(rèn)真的處事態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染了小朋友,女兒每天回家之后都會聲情并茂地練習(xí),并邀請我們欣賞,看著她那活靈活現(xiàn)的表演,我們心里真的很高興。故事表演節(jié)結(jié)束后不久的一天,女兒在放學(xué)回家的路上悄悄告訴我:我們的.賈老師生病了,今天下班回去晚上還要掛水呢,我們的夏老師喉嚨也啞了,話都說不出來了。從她仰起的皺著眉的小臉上,我看出了她的焦慮,聽出了她對老師的憐愛和疼惜。我問她:“那你們覺得你們能為老師做什么呢?”女兒想了一想說:“我們小朋友應(yīng)該要乖一點(diǎn),不能讓老師太辛苦!”小朋友簡單樸素的話語,讓我感覺她真的長大了,變得懂事了,學(xué)會了體恤和體諒。作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,遇到了如此敬業(yè)、充滿愛心的老師們,她們是孩子們的榜樣和啟蒙老師。

  可愛的小朋友們,你們長大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師和阿姨,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光,祝福你們在未來的成長道路上一路順風(fēng),健康快樂!相信你們的明天更精彩!

幼兒園畢業(yè)心得體會15

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生都會有的一段經(jīng)歷,而每個不同的專業(yè)也是會走向不同的路。而我選擇的這條路雖然看似容易但也是有著很多心酸和艱難的。在當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)選專業(yè)時,自己也是因?yàn)橛兄矚g小孩子的感覺,所以選擇了這么一個專業(yè),開始了在學(xué)校學(xué)習(xí)。而經(jīng)過這次實(shí)習(xí)則是讓我對這個職業(yè)有了更深的體會,也明白了在學(xué)校學(xué)習(xí)和真正的工作有著多大的差別。

  在學(xué)校的時候雖然也知道自己未來將要畢業(yè)工作,但是卻從未因此而擔(dān)心過,并不認(rèn)為找一個工作有多難,所以在學(xué)校的時候除了上課的時候認(rèn)真聽,大部分時間是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才發(fā)現(xiàn)有多難,也是花了九牛二虎之力最后才來到了幼兒園開始實(shí)習(xí)生活。接著我又迎來了第二重的打擊,真正的上課和自己在教室聽別人講課還是有著很大區(qū)別的,真正的站到那么多小朋友面前還是會難免有些緊張,加上這些小朋友都是比較調(diào)皮,就在下面討論起來了。好在有著別的老師先帶著我,畢竟這也是我第一次處理這種場景,我也有些不知所措。在有過一次的經(jīng)歷之后,在后面慢慢的我也能夠自己獨(dú)立處理了,也能夠讓小朋友好好的聽話。但工作哪有這么輕松,每天都會有著各種各樣的意外,不是這個小朋友哭了,就是又打架了,這也是讓那個時候的我操碎了心。當(dāng)然也有美好的時候,特別是聽到小朋友們夸我,說喜歡我的時候也會覺得自己做的一切都值了。

  當(dāng)然在生活上也是有了一些感觸,雖然只是實(shí)習(xí),但是和真正的出社會工作也沒有什么區(qū)別了。在找到工作之后,因?yàn)榻煌▎栴}也是去到了幼兒園附近租了一個房子。而在這個過程中也不是那么容易的,也是讓我耗費(fèi)了一番精力。而這也只是一個開始,租房子之后,水電,米油,這些日常的`開銷,還有每天的家務(wù),都讓每天上完班回到家里的我有些感覺崩潰;蛟S瑣碎才是日常生活的真實(shí)面目,而我也是因此了解了過去父母養(yǎng)育我到這么大,付出了多少的精力和心血。我想這份恩情是我無以為報的,我能做到的也只有好好的工作,爭取以后讓父母安享晚年。而這份實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是我寶貴的財富,給初入社會的我長了許多的記性。

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