大學生村官培訓心得體會(15篇)
我們在一些事情上受到啟發后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的大學生村官培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生村官培訓心得體會1
懷著激動的心情，我有幸參加了黨校第七期“村官”培訓班。在這次學習中，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。雖然只有短短的五天時間，但組織部和黨校對我們的親切關懷、各位老師的諄諄教誨、各位學員的精彩發言以及其他縣市村官好的.經驗，為我們大學生村官指明了前進的方向，打開了思路。
一、教學內容豐富多彩、教學方法生動靈活
這次培訓主要圍繞如何做好一名大學生村官、農村工作相關知識與技能以及大學生村官創業三個方面進行專題學習。培訓采取互動教學和案例教學方式進行，既有專業知識和技能、政策解讀等的理論性知識講解，也有各類創業人員的實例分析。為了讓我們進一步提高自身素質，拓展視野，市委組織部組織我們赴阿里巴巴公司參觀考察。這次考察學習使我們開闊了眼界，對阿里巴巴有了更進一步的了解。
二、深刻領悟談體會
經過這五天的培訓學習，我認為我們大學生村官要及時調整心態，解放思想、勇于創新。作為一名村官，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做。在做好本職工作的同時，我們更要不斷充實自己，提升自身素質，對今后的人生目標有所規劃，為新農村建設真正奉獻自己的力量。
大學生村官培訓心得體會2
xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們人生的轉折點和新的起點。培訓的內容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農村建設和農業方面的知識，還帶領我們實地參觀了優秀大學村官創業基地。除此之外，各級領導和在崗大學生村官結合自身工作經驗，對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農村的現狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。
三農問題是我們即將上任的大學生村官最需要關心的問題。在培訓開始時，縣委農工辦武xx主任為我們講解了當前農村發展狀況和國家關于農村建設的相關政策法規，使我們了解政府部門對農村的發展和建設的重視程度和決心。此外，武主任還結合了東海縣的發展現狀，分析了東海縣農村經濟建設發展的優勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農問題是國家發展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農村，為我們今后服務農村、發展農村打下了堅實基礎。
農村經濟發展是農民關注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農村地區的經濟較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農村的經濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業指導中心朱科長為我們講解了關于如何創業以及創業所需要具備哪些條件等問題，并詳細地闡述了政府為大學生村官創業提供的各項優惠政策，同時承諾提供免費的創業培訓和技術指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮和李埝鄉的大學生村官創業基地，通過他們的創業歷程，我們感受到了創業的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創業是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經濟收入，還能夠帶動當地經濟發展，改善農村的經濟狀況，解決部分村民就業問題，幫助農民脫貧致富。
在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關注和熱切的關懷。縣委組織部采用“規范化管理、個性化培養和關愛式服務”的“3g管理模式”，體現了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務中心，包含科技引導服務隊、創業示范服務隊、遠程教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊，為大學生村官提供各項幫助。
作為還未正式進入崗位的村官，我們應該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的.行為準則，為農民多辦事、辦實事、辦好事。
作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，“經得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現我們的人生價值！
大學生村官培訓心得體會3
在市委黨校的這幾天中，通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點啟迪，獲得了些許收獲。
一、扎實基礎，務實農村工作
作為村官，首先是一名農村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農”，做好最基層最基礎的工作。也許三年之后，大家都各奔東西，到事業單位的，做公務員的，還有去創業的。無論選擇哪一行，它們現在其實都有一個交點，那就是農村與農民群眾。如果從事公務員工作，它所需面對交流的，更多的是群眾，而在群眾中占多數的，是我們的農民。創業也是如此，最需要面對的'是廣闊的農村市場與農民群眾。因此，不管今后我們從事哪一行，都應該首先認真做好村官的本職工作，為以后打下扎實的基礎。
二、準確定位，找準興趣所在
對我們來講，三年的時間說長不長，說短很短。三年之后究竟該何去何從，應該早做打算。在聽完村官創業人員的匯報后，我發現他們大致有一個共同點，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點，就會有努力方向，就有為之奮斗的目標。給我的啟迪是，現在就要找準自己真正興趣所在，趁年輕，多奮斗。
三、百折不撓，勇往直前
創業的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學生村官培訓心得體會4
今年12月，我很榮幸地被選派參加“文山州大學生村官第二期創業培訓班”，在這次創業培訓中，我不僅收獲了創業知識，也收獲了工作事業、人際交往方面相關經驗，使我的創業道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外，授課老師幽默、詼諧的教學方式，使我們很容易吸收知識，認真學習;州委組織部以及州就業局領導親臨培訓班，聽取學員意見建議和現場解答學員提問。在學員論壇上，各縣(市)村官代表積極發表意見，氣氛活躍，使我感覺到了我們大學生村官的地位和領導的關心。課余時間，學員們積極開展交流，使我結交了更多的朋友，同時拓展了我的人際圈。我的收獲很多，具體歸納為以下“五更加”：
一、創業意識更加明確。在培訓之前，雖然我已經創業，但是我對“創業”這個概念的認識并不清晰，沒有很好的認識到創業的內涵，經過這次培訓，我進一步的認識到了創業，有了更多更明確的創業想法，對自己的事業，有了更清楚的規劃。創業路苦，但是如果不去體驗，不去努力，連苦味沒品嘗過，不算完美的人生，有時候苦味會給人帶來快感，帶來幸福，讓人更加愿意去奮斗，去拼搏。
二、創業思路更加清晰。創業思路我是從大學二年級就有基本的構思，當時由于在學校，環境簡單，想法比較理想，走出校園當上村官之后，我發現自己所構思的創業很難實現，沒有資金，沒有經驗，也沒有人脈，所以那時的創業思路已經不現實。通過這次培訓，我不斷總結分析創業思路，感覺需要完善內容還很多，比如風險預測、資金計劃、成本規劃等等。
三、創業計劃更加精確。以前我的創業計劃只是一個簡單的`大綱，不具體也不精確，通過這次創業培訓，領導的貼切關心，老師的細致講解，同學之間的交流互動之后，我對我的創業計劃有了更進一步的規劃，通過完成培訓重點內容《創業計劃書》，認真構思填寫每一項內容，完成《創業計劃書》后，我發覺我以前的創業計劃真的不夠細致，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識，對我的創業計劃有了更精確的想法。
四、創業信念更加堅定。創業的想法從大學就開始有了，選擇大學生村官，目的就是想通過創業，帶動群眾，造福一方人民，實現自我價值，但是，兩年多的村官和一次失敗的創業經歷，讓我不得不冷靜下來思考問題，經過這次培訓，接觸到那么多優秀的創業成功的或者正在創業的或者有創業想法的激情四射的村官朋友，我覺得我的信心更足了。
五、自我認識更加深刻。做任何事都要量力而行，其中最重要的就是認識自我，通過這次培訓，接觸到那么多各有所長的村官朋友，經過對照，使我更加全面的了解和認識自己，之前，我有一種自我滿足，自我感覺良好的一些不良習慣，不愿去聽取他人意見和建議，自以為是。俗話說，做事先做人，我一定會克服不足，改進自己提升自己，努力做好村官工作，繼續為創業富民目標而努力奮斗。
大學生村官培訓心得體會5
作為xxxx縣第四批大學生村官到縣委組織部跟班學習，兩個月來我在基層辦參與基層組織建設中心工作。光陰似箭，但在這短暫的時光里，我學到了很多在基層學不到的知識，對組織部組織、黨建工作和組工干部也有了一個全新的認識。組織部門嚴謹高效的工作氛圍和組工干部愛崗敬業、求真務實、甘于奉獻的工作作風給我留下了深刻的印象，讓我經受了鍛煉、增長了知識、提高了工作能力、啟發了思想認識。學習時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學習做為工作的一部分
在沒有跟班學習的時候，我在鎮上除了每周四集中學習外，平時主要是根據需要進行一些與業務有關知識的學習，雖然學習沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學習的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學習很欠缺。
在跟班學習的第一天，王部長就對我們提出了要求，希望我們明確跟班學習的目的，努力提高自己的理論素養，將各類知識和各種方式的學習作為工作的一部分。在每天的接觸中我發現組織部的同志每個人都有一個厚厚的學習筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學習，通過耳濡目染，我也養成了有空就看理論書籍的習慣。這使得我在跟班學習的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學習。在學習的過程中，組織部的同志還教授了我們學習方法，要求在學習每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候學會范文網加以運用和整理。我想這應該是我在跟班學習中收獲最多也是體會最深的一點，這樣的習慣不僅僅是在跟班學習的這兩個月，在今后工作中也要逐步養成和持續下去。
感言二：必須樹立正確的工作作風
在組織部每個人的辦公桌上，都立著一個小牌子，上面寫著組工干部“六不讓、三不準”和組工干部“十嚴禁”，雖然這是一個很小的細節，但卻體現了一種積極的工作態度和工作作風。結合跟班學習的兩月，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優良的工作作風。在實際工作中，同事們積極配合，相互協調，部門有很強的'凝聚力，不管是對待領導還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規范、有序地運轉，提高工作質量，起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內容，這種在工作中堅持團結、友愛、和諧、純潔的原則，發揚誠懇、熱情、敬業的工作作風是我應該積極學習和長期保持的，它既能讓人體會到工作給予個人的價值體現，也能體會到集體引導個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹的對待文字工作
組織部門性質決定了從事組織工作的同志必須經常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態度來對待。大量的文字工作任務都要用書面的形式來表達，一旦予以印發代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學習中，每天同事們都在撰寫信息、起草文件、下發上報很頻繁，通過這些工作，我對嚴謹的對待文字工作有了更為深刻的認識。這些文件凝聚了組工干部的大量心血，都是工作中積累的經驗，只有嚴謹的對待，才能完善地表達出來。每一文件印發前，通常都要有幾道工序，內容編輯、文字校對、版面調整等等，經常要四五個同志經手，大家都很謹慎、認真，但這樣的態度讓我很受觸動，這是一種工作態度，更是責任心的表現。當我第一次起草文件時，我都不知道要從哪下手，在同事的指導下，我才慢慢著手，等到文件下發時心情非常喜悅。在我一個人堅守辦公室時，有時任務很艱巨、很復雜，我心里都沒譜了，但在完成一天的工作后，后頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個月的跟班學習雖然很短，但我開闊了眼界、學到了不少的知識，更學到了好的學習態度和工作作風，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
大學生村官培訓心得體會6
按照縣委組織部安排，我縣72個村（社區）黨組織書記和黨建文化宣傳員參加了為期5天的培訓。這次培訓課程內容豐富，節奏緊湊、方式多樣，讓學員們在精神上享受了一次饕餮盛宴，全面提高了基層黨組織書記和大學生村干部業務能力和綜合素質，增強了基層干部干事創業的激情，是一次及時的培訓，有針對的培訓，全面的培訓。通過這次培訓，立足“十四五”開局，我深刻認識到做好基層工作的重要性和緊迫性，后期工作方向更加清晰。現將我此次學習的幾點感悟匯報如下：
1、實踐需要理論的指導，理論需要實踐的檢驗。鑒于長期在基層的摸爬滾打，此次學習是充實理論的大補課。課程的設置直指基層工作要害，指導性強，可操作性強。通過學習，我們知其言更知其義，知其然更知其所以然，全面提升了運用知識解決實際問題的能力。然而最終的學習成效如何，還需我們回歸實踐用以檢驗，以行踐學、知行合一。理論聯系實際是黨的三大優良作風之一，我們要以此次學習為契機，充分發揚好這一優良作風，爭做理論學習的奮斗者，爭當攻堅克難的先鋒員，在實踐中增長才干，在知行合一中擔當作為，做到以理論為綱，向實踐問計，既要以黨的創新理論指導實踐、推動工作，也要在實踐中充分發揮主觀能動性開創新方法、新途徑，為新時代新發展探索成功之法。
2、紅色文化是我縣的文化自信，要利用好、宣傳好、傳承好我縣的紅色文化，凝聚全縣干群團結一致、干事成事的.精神動力。我縣是閩浙皖贛革命根據地所在地，在黨的革命歷史過程中，方志敏、黃道、邵世平等老一輩無產階級革命者用鮮血和智慧譜寫了“愛國、創造、清貧、奉獻”的方志敏精神和“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的蘇區精神，留下了寶貴的精神財富。在推進我縣經濟社會發展實踐中，我們要學習革命歷史，弘揚革命傳統，用革命先烈的英勇事跡提振自律自強、奮發有為的精氣神，增強橫峰自信、文化自信，為開好橫峰發展新局面提氣振神。
3、每位學員都是我縣鄉村振興的實踐者，是我縣“十四五”新局面的開拓者，我們有責任、有義務奮勇前進，擔當實干，為譜寫橫峰新篇章貢獻應有的力量。鄉村振興需要一大批社會主義建設帶頭人和實用人才。村（社區）黨組織書記和大學生村干部就是最基層的社會主義建設的帶頭人和實用人才。因此，我們要找準定位，時刻謹記自己的“使命”，在新征程上始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不松懈，抓生產促發展，抓穩定促和平，用認真和堅持譜寫“基層新篇章”，用奮斗和實干展現“基層新作為”，為實現“十四五”發展良好開局努力奮斗。
大學生村官培訓心得體會7
20xx年8月，區委黨校圍繞如何做好一名大學生村官這一主題安排了一系列培訓課程，如《平谷區區情及發展戰略》、《落實三起來工程，加快現代農業發展》、《村務公開，民主管理》、《黨的基層組織建設》、《政務禮儀》、《信訪的職責》、《大學生村官職業素養提升》。這一系列課程的任課老師都擁有扎實的理論經驗和豐富的基層農村工作經驗，為我們深入淺出地闡述了現代農村的現狀，以及如何成為一名優秀的大學生村官，使參加培訓的村官們初次系統的了解了村官應盡的職責。
在這次的培訓和學習中，講師強調了一區四化五谷是我們平谷區發展的總目標。在這個目標的推動下我們的城鄉建設，文化科技發展迅速，但是在發展的同時我們必須清醒的認識到農村與城鎮的差距也在拉大，這使得三農問題成為發展的重中之重。中國是農業大國，只有中國農村變得強、富、美中國才能發展的.更強更富更美。
作為一名大學生村官，為了實現發展目標，縮小城村差距，我們的當務之急就是學習惠農政策，在實踐中盡快摸清新形勢下農村的現狀，走到村民當中去了解情況，解決問題。崔愛國書記在講課的時候問我們在現代化農業發展的過程中，怎樣才能增加老百姓的收入?現在每戶的農田越來越少，靠種玉米和小麥就能富起來嗎?我們當時也是一頭霧水，不知這個問題要如何回答，但通過這次培訓，我對農村問題有了進一步的了解，懂得了理論上的知識，但要想帶動農村的發展就只有充分地融入到村里，把自己當做農村中的一份子，即要落實好黨的惠農政策，又要當好協調村民間矛盾的服務員，我們要虛心與群眾互動學習，才能走到群眾心里，做到真正的與群眾融為一體，充分發揮自己的專業技術，幫助村民干實事。
在農村工作的過程中，老百姓會遇到很多問題，對科學知識掌握的匱乏，農業生產上的技術知識缺少等，這些都是大學生村官需要輔助村書記一起來為老百姓解決的問題。并且在農村，矛盾總是來源于經濟利益，調解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分，如果矛盾處理的不及時，方法不當，就會引起群眾的不滿情緒，影響干群關系的融洽，造成社會的不安定因素。這些問題在日常生活中幾乎每天都在發生，空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的，這就需要我們與村民多溝通，平時勤記筆記，多思考，總結解決問題的方法。
大學生村官可能對很多人來說，只是一個很平凡的崗位，但是心有多大，舞臺就有多大，我們一樣可以有發展三農，使農村實現強、富、美的夢想。全國十佳大學生村官說剛當村官時我沒有想到，這段人生經歷給予我太多東西。它讓我更愛我的家，讓我了解生活的艱辛，也讓我懂得要踏踏實實、沉下心做事。吳書香說，最大的收獲是，讓我找到了祖國。我能感到祖國就在我的村子里。我在村里好好作貢獻，就是為祖國作貢獻。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，能把人生書寫在農村的土地上，是我們的驕傲。
我們新一屆大學生村官將以這次培訓為村官工作的起點，扎根在農村，建立明確的目標，信心百倍地為老百姓辦實事，辦好事，在工作中鍛煉能力，在關懷中建立信任，為村級建設奉獻無悔青春，為成為優秀的大學生村官而努力!
大學生村官培訓心得體會8
20xx年9月9日到14日，我有幸參加了中組部、農業部在四川省成都市郫縣農科村聯合舉辦的大學生村官培訓班，我與來自八個省共100名大學生村官開始了為期5天的培訓。培訓班以農民專業合作社為主題，通過專題講座、專家授課、實地考察、經驗交流、座談討論的形式，幫助我開闊了視野，理清了思路，堅定了信念，找到了差距，結識了友誼。
能夠參加這樣的培訓機會難得，我也倍加珍惜。五天的培訓時間雖短，但終身難忘。農科村之行，讓我從各個方面接受了一次社會主義新農村最現實、最真實的洗禮。授之以魚，則一飯之需；授之以漁，乃終身受益。培訓的每堂課都讓我受益匪淺，都引起我深深地共鳴與沉思。
一、組織精密，服務到位。
本次培訓從學習到生活，從課程安排到授課方式、內容均是全面統籌，精密安排，讓學員在學到農村專業知識、致富的先進經驗的同時，更深刻地體會到了從中央到省市區各級組織對我們大學生村官的重視，對解決農村發展農民致富的迫切要求，希望我們能夠充分發揮大學生村官優勢，發展農村專業合作社，帶領農民致富。
1、培訓主題突出。培訓課程以“農民專業合作社”為主題，針對大學生村官在農村的實際工作情況安排，除了安排如何管理和發展社會主義農民專業合作社之外，還包括強農惠農相關政策法規解讀、新農村建設典型案例分析、農科村的建設與發展歷程、優秀大學生村官創辦合作社經驗介紹、增加農產品銷售收入的途徑等。
2、學習方式靈活。除了專家講授悉心講解和典型案例分析之外，還安排學員在晚上就如何因地制宜創辦農民專業合作社話題展開討論交流，與優秀學員說心得、找差距、談感想，講啟發，并且組織學員對農科村農家樂以及韭黃和葡萄基地進行實地參觀考察，與農村致富帶頭人宗作林書記進行面對面交流，學習新農村建設發展的經驗方法。
3、服務熱情周到。從我們下火車就有接站，到預定返程車票，在培訓期間無論是從吃、住等各方面都做到了盡善盡美。培訓結束時，每位學員就如何把培訓知識轉化為成果撰寫了培訓心得和體會。
二、提升自我，終身受益。
1、不斷學習，提高自已，向先進典型示范村學習。
一是學習先進典型示范村尤其是致富帶頭人的高貴品質和崇高精神；
二是學習先進典型示范村尤其是致富帶頭人的科學發展理念。；
三是學習先進典型示范村推動發展的好經驗，好做法。
2、堅定了扎根基層的人生信念，增強了奉獻農村、服務農民的干勁。當看到農科村新農村建設的欣欣向榮景象時，切實感受到農村致富帶頭人作用的重要性；當聽到優秀村官鄧小泉的創業經歷艱辛與快樂時，無不為之震撼。我們學習的是他們成績背后堅忍不拔的意志品格，是銳意進取的開拓意識和服務農民的奉獻精神，是帶領群眾致富的突出能力。
3、開拓思路，激發創業熱情。課程的學習讓我不僅了解了農村專業合作社的內涵、意義，還懂得了合作社的管理與運行。其實，成立農村專業合作社也是一種創業，對于我們農村來說，成立農村專業合作社相比之下是一種明智的選擇，對發展生產和增加收入的好處很多。扎實的創業知識，讓我有了創業和興辦農村合作社的信心和動力，我會利用自身的優勢和本村的自然地理環境因地制宜地去發展農村經濟，用心去做，深思熟慮地發展，去贏得農民的.信賴。
4、增強了處理農村工作的實戰技能，提高了應對復雜事物的工作藝術。通過學習經驗豐富的老書記的經歷，豐富了我們處理農村工作的實戰技能，開闊了我們帶領群眾致富的思路。
三、堅定理想，服務三農。
回到工作崗位上后，我將繼續做好本職工作，堅定理想信念，學以致用，在工作崗位上更好的服務三農。
1、明確目標，重新定位。培訓期間，通過與其他村官交流，我確實發現了自身存在的不足，如吃苦耐勞不夠，創業能力不足等，同時也看到了他們之間的差距。通過對比，我清晰地看到了自己在村官群體中所處的水平，加深了對自我特點的認知，明確了自我成長的新定位。
2、加強了共同致富理念。從農科村農家樂發展及村民福利待遇，我懂得了：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于每一個農科村干部群眾的心中，并且一直為之努力奮斗。
3、學習借鑒發展經驗，找準路子。他山之石，可以攻玉。成功的經驗不能拿來照搬照抄，發展經驗只能借鑒，發展模式不可能一層不變。要結合本村特點，不斷尋找新的增收致富點，發展合作社、拉長產業鏈、建設生態工程等。
4、增強領導意識。領導班子審時度勢、搶抓機遇，是快速發展的關鍵因素。俗話說“火車跑的快還得車頭帶”，村書記是本村經濟社會發展的“領頭雁”，華西村沒有吳仁寶書記也就沒有今天的“天下第一村”了，吳仁寶、宗作林書記都是我們大學生村官學習的榜樣。
七天的培訓時間雖短，但給了我很多的知識和啟示。我深受啟發，提高了自已，使我更好的服務于三農。我更加堅定理想信念，激發了干事創業的熱情，我將會以更加扎實的工作作風，奮發有為，扎實工作，真正使學習成果成為推動工作的實際行動，為我三角村苗寨打造以及新農村建設作出應有的貢獻。
大學生村官培訓心得體會9
我參加了xx年選聘高校畢業生到村任職為期兩天的崗前培訓班。這次培訓是提高大學生村干部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措，為全面提升大學生村官素質注入了新的動力。通過這次培訓，我拓寬了知識視野，更新了發展觀念，對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握。現將這兩天的學習心得總結匯報如下：
在兩天時間中，縣委組織部精心準備了培訓的各個環節，統一給我們配備了多媒體教室，為我們提供了高質量的培訓環境。在課程安排上，可謂是精細至極，從我縣農村的實際情況出發，緊密聯系“大學生村官”具體工作的情況，實行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓質量，使我們受益匪淺。
通過這次短期的崗前培訓，讓我們這些來自各地的“戰友”彼此有了初步的認識和了解，并且通過交流能發現自己身上的不足之處以便改進。其次，本次培訓的內容都是我們大學期間未曾學過的知識。培訓擴寬了我們的思路，改變了我們的思想，為我們即將到來的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心，激活了我們青年人的激情，同時也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓讓我們感受到了學習的重要性，使我們明白了離開校園仍需要學習，只有不斷的學習不斷的進步才能使我們的個人能力得到升華，進而才能實現我們的人生價值，也讓我們深知社會是一門大學問，需要“活到老學到老”。以下是我的心得體會：
首先，要做村官，先做村民。
我們雖然在村里沒一畝地，沒有一間房，但是要把自己當成是村里真正的一員。雖然我從來沒有在農村生活過，對農事以及農村相關生產技術的知識還比較匱乏，但是我會不斷的在書本和實際中去學習，讓自己能夠做到真正以一位農民的角度來看待問題、思考問題以及解決問題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人，才能夠走進他們的心里，成為一家人。
其次，要真心誠意的去關心農民。
勤于溝通，善于學習，用心的為他們解決生產生活中所遇到的各類問題。急他們所急、想他們所想。在農村這個全新的大課堂，無論是農村相關的生產技術還是生活常識，農民都是我們的.老師。只有不斷的學習才能滿足農村工作的需要。農民大多都是敏感、樸實和善良的。他們看得出誰是真心為他們做事的人，他們所期望的也只是有人用真誠的心來帶領他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們，我的工作會開展的更加容易。
最后，一定要將想法落到實處。
群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實處，讓群眾看到希望，得到實惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關的事情，下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專業知識以及有新思想的優勢開展工作。我將著重加強農村合作醫療、新型養老保險、低保、“五保”等工作，將“實干”帶到以后的工作中去。
總之，我已經深刻領會到了基層是我們汲取營養的好去處，是實現價值的好舞臺，是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領導的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。
大學生村官培訓心得體會10
當前，我國正處在社會主義新農村建設的攻堅時期，亟需一批有思想，有文化、懂技術、會管理的新型實用人才引領農村發展。20xx年10月14日—10月20日，我有幸參加了中組部、農業部聯合舉辦的全國大學生村官示范培訓班。期間，內容豐富、合理緊湊的課程安排、形式新穎、深入淺出的授課方式以及安排周到、無微不至的組織關懷都讓我記憶深刻。
一、經驗介紹，"四個一"確保成功。
從東韓村創業與發展歷程和xx省xx市xx區大學生村官王淵的示范帶頭作用以及其他鄉村成功崛起的故事里我們發現，凡是在新農村建設中取得成功的農村都離不開"四個一"。即，一個班子。強有力的領導班子是帶領村民奮斗的主心骨。前有老書記史可訓，今有新書記劉軍，東韓村的跨越發展得益于勇于擔當，有勇有謀的領導班子。一個精神。一個個光輝形象的背后都有著艱苦奮斗、不畏失敗、開拓進取、無私奉獻、持之以恒的創業精神，正是這種精神支柱才讓無數困難被一一克服。一個產業。無數經驗告訴我們，想要成功就要實事求是因地制宜地培育出符合本地經濟發展的支柱產業，這樣才能實現發展的可持續性。一個支持。政策支持助力發展。把握形勢、吃透政策就會受到保護，因此，我們要用足政策，積極爭取國家、政府、社會、民間的廣泛支持，促進自身發展。對于我們大學生村官而言，吃透八個一號文件中的"免、補、支、保、扶、培、轉、改"八個關鍵字，融會貫通，利用好政策，我們的村就一定會發展。
二、專題講座，八個方面指導詳盡。
此次培訓圍繞當前農村工作的重點內容安排了眾多從事農村工作研究的專家領導做了專題講座，如農業部農村社會事業發展中心王秀忠主任的《發展休閑農業，建設美麗鄉村——我國休閑農業情況》、xx省農業廳經管處張旭峰副處長的《農民專業合作社的組建與管理》、xx省發展一村一品指導中心羅創國副主任的《xx一村一品與休閑農業發展實踐》、xx省委政策研究室農村處董順利處長的《強農惠農富農政策與城鄉發展一體化》等。通過學習，提升了我們認清形勢、把握政策、艱苦創業、發展經濟、提高管理、掌握技能、增強創新的綜合能力。
三、現場參觀，四個站點開闊眼界。
我們參觀考察了戶縣胡家莊產業結構調整示范村、戶縣同興一村一品建設示范村、戶縣上王農家旅游示范村和陽光雨露現代農業示范園，開闊了眼界，拓展了思路，真正看到了美麗新農村的不同特色，更加堅定了發展農業農村經濟、建設社會主義新農村的信心和決心。
四、座談研討，"三個三"指導村官工作。
（一）三個不斷。不斷探索新時期農村基層工作規律，掌握方法。培訓期間，我們進行了兩次交流討論，其間，許多村官的"土辦法"在處理基層事務中行之有效，為廣大村官傳授了經驗。不斷補充相關知識，運用新技術。如今，農業經濟技術含量高、更新快，只有不斷充電才能適應現代農業的發展步伐。不斷提升綜合素質，成為全才。社會主義新農村建設需要我們有宏觀把握的眼光又要有微觀操作的能力，綜合發展是必然要求。
（二）三個轉變。轉變思想和觀念，解決發展經濟、服務農民問題。轉變身份和習慣，解決適應、融入農村問題。轉變態度和行為，解決親近農民、愛護農民問題。只有做到這三個轉變，才能得到農民群眾的支持，順利開展工作。
（三）三個勤。腦勤。多思多想，為領導諫言獻策，為村民排憂解難。口勤。對領導要多請示匯報，虛心領會領導的`意圖。對村民要多訪民情，貼心了解農民的需求。手腳勤。對領導交辦的工作要細心對待，對農民的事情要耐心處理，要深入農戶，聽取群眾呼聲。這樣才能贏得領導和村民的信任和尊重。
通過此次學習，讓我進一步認清了農業發展形勢，掌握了知識，學到了經驗，擴展了視野，理清了思路。領導們的殷切希望言辭懇切，老師們的諄諄教導語重心長，讓我在倍加珍惜此次學習機會的同時更增添了幾分責任感。我將以曾副局長等領導的要求為準則，不斷增進與農民群眾的感情，謙虛謹慎、廉潔自律、開拓思路、規劃未來，以此次學習培訓作為進一步做好村官工作的加油站和新起點，認真學習，扎實工作，以更加飽滿的熱情投入到新農村建設中去，真正使學習成果轉化為奮發有為的工作成效。
大學生村官培訓心得體會11
20xx年xx月xx日，xx市第一期大學生村官示范培訓班如期開展，xx市組織部副部長、兩新工委黨委書記唐小平在開班儀式上做了動員講話。
唐小平副部長對在座xx年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚”，切實詮釋了奉獻的重要性。那么在群眾工作中，作為處在青年時期的大學生村官，更應該拾取這份高尚，奉獻在基層，扎根在基層，讓自己真正融入進群眾中，要主動挑起群眾工作的大梁，主動投身入到群眾問題漩渦的深處，勇于面對群眾工作中存在的問題，勇于同危害群眾合法利益的現象作斗爭。
總之，在對待群眾問題上，要做到不趕巧、不取巧，以釘釘子的敬業精神，以務實的.工作作風去落實，唯其如此，才能夠成為敢擔當，有作為，作風正的大學生村官。
大學生村官培訓心得體會12
五天的培訓即將結束，雖然時間短暫，但對于我來說，這是一次理論與思想創新上的洗禮。在充分感受到各級領導對我們村官的重視和關愛的同時我也深刻的認識到自己不僅僅對這個職業要有責任感，更重要的是明白我們肩上擔負著更為重要的使命。
培訓期間，我們學習了關于加強農村工作和新農村建設的基本政策，《農村科技知識講座》，《農村工作方法與實用技能》，不僅有豐富的理論知識，更有各位領導、專家精彩的講授。使我們系統全面的了解了關于農村的各項政策，掌握了很多科技興農的實例，創新了農村建設的.新思路。
本次培訓，除了學習農村知識，培訓班還特別注重大學生“村官”創業理念和創業技能的培養。不管是幾位已經創業的村官同事的經驗介紹還是阿里巴巴公司他們的創業團隊精神，開放的公司文化，都讓我看到了他們年輕的不僅僅是身體，更重要的是精神，對創新事物的激情。而這一點，恰恰是我所缺少的。
培訓是結束了，但我想，我們在思想領域的革新之路才剛剛起步，人生更美好的風景等著我們去領略。
大學生村官培訓心得體會13
一、創業是致富成才的根本
中央選派大學生到村任職，其主要目的是促進城鄉一體化，實現社會主義共同富裕的宏偉目標，將大學生引入基層干事創業，有效地推進農村經濟發展和基層干部隊伍的壯大。
我們大學生村官的工作除了協助村干部開展村內工作之外，最主要的是在基層能為老百姓謀福祉，帶著老百姓一起創業致富。在創業成長工作會議上，我看到省內已經涌現了一批在基層創業的優秀大學生村官，從他們的發言中了解到，他們怎樣克服重重困難，因地制宜，據地方的優勢和特色干出自己的一番事業。例如，懷化的大學生村官葉為，面對該村的生態環境受嚴重破壞，為改善本村的生態環境，從網絡尋找解決方案，向專家請教，發現了值得推廣的節能環保產品新能源沼氣，它不像過去的挖池沼氣，大大降低了人們生活成本費用，并隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽的一大學生村官為了種烤煙，不辭勞苦，說服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內土地流轉等困難，最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發，同時也對我今后的工作起到了鼓勵作用。
從創業取得成功的大學生村官的經歷可以看出創業過程中的艱苦和困難，但他們就是憑著百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難，最終取得成功。梅克保書記對此高度肯定了大學生在基層創業，并建議大學生村官在農村要因時、因地、因人制宜挖掘當地特色，發展特色產業。為此，在今后的工作中，我將更注重干實事，干出實際的成績，把農村這片沃土好好開發、經營起來，爭取早日實現我的創業夢想帶著老百姓一起致富。
二、責任感是工作成功的前提
選擇到村任職就等于選擇了責任，只有有了責任心才能在干事時有足夠的干勁。省委組織部副部長郭樹人培訓班上向大學生村官提出了幾點建議，其中特別強調要有責任感，帶著責任去辦事，才能辦實事、辦好事。“時間是檢驗真理的唯一標準”，大學生到村任職雖然涌現出了一批優秀的基層工作者，但也不泛有些不夠稱職的村官，他們不能很好的服務農村、農民，而是一心想著自己的出路和前途，這不僅是一種自私的表現，也是一種不負責任的表現。
“有的大學生村官拿著國家的錢，考自己的公務員。”一位村官代表在經驗交流會上的感慨，聽起來叫人回味、反思。的確如此，由于大學生村官身份的特殊性，省委下發的文件中在保障方面沒給予詳細說明，使得許多大學生村官對政策憧憬，希望能在任職期滿后能直接編入公務員隊伍。同時也有一部分大學生村官帶著考公務員享受加分的目的而來，到村任職后，很少開展工作或開展工作不是很深入，把大部分時間花在考公務員上，缺乏了一種到村任職的責任感，這不僅是對國家不負責、還是對農民不負責，也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職，那么我們就要擔負責任，只有有了一種責任感，才能在工作中不斷深入，才會對社會、對農村甚至對自己起來應有的作用和價值。
三、創新是特色工作的基本要求
“心憂天下，敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓，而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實，不管是在做人還是做事方面，在21世紀這個快速發展的時代，我們想發展，想進步就必須學會創新，敢于創新，才有可能在這個競爭激烈的社會中有一席之地。培訓期間，湖南師大的高資歷教授們一再強調要求我們在基層工作中做出具有特色的工作，且在工作中要敢于創新，敢于務實。不管是在農村基層也好，政府也如此，只有不斷創新完善機制，才能把政府工作做好、做踏實。社會中的各類企業更是提倡“創新是企業生存的.根本”，同樣一個道理，我們在農村工作就會發現，有的村富了，但還有大部分村卻是貧困的，其中客觀原因還是占少數，我們要從主觀方面去找原因，其中創新是關鍵。
“靠山吃山，靠水吃水”這是農村里面的一句老話、俗話，面對農村貧困現狀，我們若要改變就必須創新，從實際出發，根據地方實際情況發展特色產業，有效地加快農村經濟的發展。如有位岳陽的大學生村官陳鵬翔，到村任職后，他認真走訪，覺察村內情況，在針對農村產業方面的調研時，偶然發現了村內有一養蜂戶，釀出的蜂蜜純而質好，而價格卻不怎么理想，了解到這一情況之后，憑借著自己的網絡專長，以網絡為銷售平臺，開通淘寶網為養殖戶銷售蜂蜜，其銷售價格遠高于現有價格的幾倍，這無形中給村民增添了收入。工作具有特色性，還是要敢于創新，只有在創新中才能尋找到一條致富創業的路子，才能為新農村建設真正干實事。
四、學習是工作不可缺的部分
“立身以立學為先，立學以讀書為本”這是古人流傳給我們的一句關于學習的致理名言，它闡述了做人與做事都需要從學習開始，我們可以在其中明白學習才是硬道理。在省委創業成才會議上以及在湖南師大公管院學習期間，從省委副書記梅克保、省委組織部長黃建國到高校諸位資深教授的講話與講課中，他們強調最多的就是要求大學生村官在村任職時要不斷加強學習，時刻不忘學習，以充實自己的理論水平更好地服務新農村建設。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，在學習過程中，我們不僅要把知識牢記于腦中、心中，更要在學習過程中用心思考，這樣才有可能事半功倍，獲得更大的進步和收益，才有可能成就自我。對于我們到村任職的大學生來說，雖然我們稱謂為“大學生村官”，似乎頭銜有些高掛的感覺，這樣一來，勢必有許多到村任職的大學生就會以“村官”之“官”而定位自己，從而在工作中如不能虛心，就更談不上上進。為此，必須要做到放下“村官”架子，留下大學生學習秉性，時刻將自己擺在學習者的位置，從嚴要求自己，方能更快、更好的進入角色、融入基層。雖然我們已經在基層工作了一年，但對于基層總體工作來說，一年也許只是一個開始，倘若要把基層工作做好、做踏實，那我們還需要更多的時間來學習、磨練。只有端正工作態度，虛心向老百姓學習，向村干部學習，向書本學習，才會使自己融入基層走向成功。
總之，在這短暫一周的學習時間里，自我感覺收益頗多，這不僅對我的工作起了鼓勵作用，也對我的人生觀和生活態度起來了一種積極向上的作用。在今后的工作和生活中，我將以最飽滿的熱情投身新農村建設中去，以自主創業中為前提，為全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。
大學生村官培訓心得體會14
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規模的活動組織，有豐富的業余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創業者的精彩匯報，課堂中經常出現熱烈的'掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處于工作第一線的大學生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創業致富，這也是這次培訓的兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題，創業問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創業成功者的現身演說，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創業經驗、理念和技能，我相信這會在以后的工作中、創業中有效的幫助著我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以大學生村官為起點，邁向更高的臺階。
大學生村官培訓心得體會15
五天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創業工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗，讓我們用知識用科技創造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。
一、本次培訓內容總結
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓的各個環節，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創業理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要勵志創業。通過一周的學習，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅定了在農村創業的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的.厚愛。
二、本次培訓感想
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成。”只有經歷了艱難的環境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。現在講到創業，我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經歷中，我不由深深佩服她！在我們創業的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功！
培訓的結束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創業道路，帶動村民共同致富，實現創業富民的目標。
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