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團隊培訓(xùn)心得體會

時間:2024-12-25 15:46:48 心得體會 我要投稿

團隊培訓(xùn)心得體會(合集15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的團隊培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。

團隊培訓(xùn)心得體會(合集15篇)

團隊培訓(xùn)心得體會1

  周末一天半的時間,集團為我們安排了一場卓越團隊的培訓(xùn)。兩位老師是我們這次課程的主講,還有七位助教協(xié)助,幫助我們能更好的提升自我,突破自我,發(fā)揮自我。

  體驗了一天半的課程和活動,我受益匪淺。能力決定你是否能做好一件事,貴在堅持,我相信只要通過我的學(xué)習(xí)與努力一定會做好。凡事要負責任,把自己的工作當成自己的一種事業(yè),全力以赴,而不單單是職業(yè)。遇到問題要想辦法去解決,而不是推卸責任。往往在乎的是結(jié)果,而不是過程,結(jié)果往往比道理更重要。每天比別人多做一點,會有意想不到的結(jié)果和收獲。時刻準備著,當機會來臨的時候,抓住它就會成功。

  人生中有許多坎坷不平的事,但要有一個良好的心態(tài),人生就像一個坎,邁過去了你就會成功,但往往很多人只會退縮。萬事開頭難,堅持到最后的就是勝利者。課程中有很多故事講解和多種活動體驗,報數(shù)環(huán)節(jié)中四位隊長的堅持不懈我至今記憶猶新,他們做到了常人所做不到的。俗話說的好,沒有做不到的,只有想不到的,沒有不可能,只怕不努力、不堅持。如果有自信,相信自己,一定能。做事不能老找借口,必須去嘗試,最大的敵人就是自己。

  世界上有三種人:第一種人從自己的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),他們是聰明的,第二種人,從別人的`經(jīng)驗中學(xué)習(xí),他們是快樂的,第三種人即不從自己的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),也不從別人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),他們是愚蠢的。雖然我不是特別優(yōu)秀的人,但我也不是愚蠢的人,我要靠自己的雙腳前行,拋棄自憐自賤的拐杖。這個社會不缺乏有能力有智慧的人,缺的是既有能力又忠誠的人,員工的忠誠對一個企業(yè)來說是重要的,因為智慧和能力并不代表一個人的品質(zhì),對企業(yè)而言忠誠比智慧更有價值。

  我是一個很敏感的人,害怕失敗,但不管多么不順,也不能陷于其中,自己的命運并不是糟,而是要經(jīng)歷坎坷。我相信,只要不斷的持續(xù)認真的去做事,就會有收獲的一天。而我們所做的一切決定,都受控于某種力量,它不僅影響你的思考和感受,也主宰你是否會拿出行動,這個力量就是信念。如果人生是一場舞會,責任就是舞臺。沒有完美的人生,只有完美的舞臺。團隊精神難能可貴,就像做那個游戲一樣,一個人是不可能做到的,而一個團隊能做到,一個人無法完成的任務(wù),團結(jié)就是力量。無規(guī)矩不成方圓,一個團隊中必須要有執(zhí)行力,那便是服從,如果不去執(zhí)行便像一盤散沙。

  沒有影子同時也意味著沒有陽光。我感謝失敗,失敗讓我更有信心,因為失敗可以讓我邁向成功。請允許我深深致謝,謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)的機會,幫助我努力獲得最高的智慧,讓我在危境中勇氣倍增,苦難中繼續(xù)前進,以后我會更加努力,發(fā)揮自我,突破自我,和公司共同成長。

團隊培訓(xùn)心得體會2

  20xx年11月29日~30日在hr的安排下與公司另外兩位同事參加了由蘭夫公司組織的《卓越團隊》體驗式培訓(xùn),特總結(jié)如下。

  體驗式培訓(xùn),講授的內(nèi)容不是很多,而且也能記錄,所以主要也就記住了團隊、活在當下有點印象,其他還是對體驗的項目的實際感悟,將感悟?qū)懗鰜恚c大家共享,也便于自己經(jīng)常回顧。

  體驗之一:“同心桿”

  在這個小小的游戲中,我的最大感受有三點:

  1)尊重和信任團隊的領(lǐng)導(dǎo),不要有任何懷疑和不滿,團隊里只能有一個聲音。一個聲音使團隊成員朝著一個目標共同努力,才能最大范圍的提高團隊的工作效率。對領(lǐng)導(dǎo)的能力和指揮的懷疑會導(dǎo)致團隊停滯不前。

  2)目標明確之后,作為團隊的成員最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指責別人。每個人停下來挑剔和指責別人的時候,就忘記了自己的工作職責。

  3)團隊配合中每個成員必須要能提得起、放得下,該提起的時候提不起,工作沒有好的開始;該放得下時候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實。

  體驗之二:“承諾”

  承諾有兩層含義,諾是諾言,承是履行,承諾就是有言必行,說到做到。嚴格的履行自己的諾言,不是為了別人,而是為了自己,是為了品格和尊嚴。不管是工作中還是生活中,在承諾之前要想好;承諾之后,就要想盡一切辦法去實現(xiàn)。承諾之后就是責任,小到遵守紀律的承諾,大到關(guān)鍵任務(wù)的承諾。

  結(jié)合工作中,我們公司中的遵守諾言的意識太弱了,小到會議紀律的遵守,大到部門職責的履行。很多時候都不能遵守自己的諾言。

  體驗之三:“風中勁草”。

  信任是卓越團隊的基礎(chǔ),沒有對團隊成員的信任,就沒有全力以赴的投入和付出。體驗之四:“領(lǐng)袖風采”

  很榮幸被大家推選為a組的女隊長,雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項活動中,通過實踐和教練的引導(dǎo),我的感觸頗深。

  在這個活動中首先讓我認識到什么是責任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,給團隊指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升士氣是最基本的責任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,就要擔當團隊的成果,失敗是第一責任人,成功時要與團隊成員共享勞動果實。

  作為團隊的成員,就是履行自己的工作職責,想盡一切辦法提高工作效率,維持工作成果,不折不扣地執(zhí)行。

  團隊的士氣決定了團隊的戰(zhàn)斗力,決定了團隊能不能走向勝利。當我背對我們的隊員,在隊員在回答教練的問題“a組的隊員準備好了沒有”和“a組的隊員有沒有必勝的決心”時,我就能判定我們的小組能不能勝利,因為從他們的氣勢上我就知道隊員有沒有全身心的投入,有沒有全力以赴的決心。我們可以輸給對手,但不能輸給我們自己。我們很多時候輸了,不是因為我們真的技不如人,而是因為我們沒有斗志,沒有重視或者不嚴謹,自己把勝利拱手讓人。

  團隊每個人的意識、斗志和嚴謹其實就是個人素養(yǎng),“我等于團隊”,我做不好,就會導(dǎo)致團隊的失敗。

  體驗之四:“感恩與愛”

  我們以前的教育,缺少了一課,那就是“感恩與愛”。我們很多時候不會愛自己,不會愛父母,不會愛朋友,不會愛領(lǐng)導(dǎo),不會愛同事,經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達自己的愛,不知道如何表達自己的感激之情。

  老師布置了三個任務(wù):發(fā)三個短信,打三個電話,擁抱三個人。我沒有做到。我在這個感恩與愛的活動中,我最想表達感謝之情的就是bryan。他帶領(lǐng)我們從一個十幾個人的無名小廠,到幾百人的公司,到現(xiàn)在近萬人的公司,他所承受的壓力是多么大啊,他承擔的是什么樣的責任和風險啊。他給我們很多人提供了施展才華的舞臺,他給我們發(fā)展的機會,他就是那個“趴在地上做俯臥撐的人”,他就是那個“站著睡覺的`人”,他就是那個“累了跪在地上歇歇繼續(xù)前進的人”。可是我既沒有給他發(fā)短信,也沒有給他打電話,更沒有給他擁抱,我還是不能把自己的感激之情表達出來,我怕驚擾了他。但是我會把這份感恩的心投入的工作去,帶著愛和尊重去工作,去影響一個團隊,去影響更多的人。

  體驗之五:“學(xué)會欣賞”

  可能工作的原因,我的心中不管對工作還是生活都有很多條條框框,很多時候看到的是某某沒有做好,讓我說問題我會說很久,但你讓我總結(jié)一下優(yōu)點和長處就半天找不到。如果不用“欣賞”的眼光去看事物和人,那么看到的世界是殘缺的世界。這世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以要建立卓越的團隊,一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,懂得去看到每個成員的優(yōu)點,這樣取長補短才能發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。

  體驗之六:“過電網(wǎng)”

  成功的十大警句:承諾與事情的發(fā)生而不是它如何發(fā)生;承諾與得到預(yù)期的結(jié)果而不執(zhí)著于常規(guī);行動的速度是迫切的而不是孤注一擲;清晰的目標和理想焦點集中于計劃;愈挫愈勇屢遭挫折而熱情不減;愿意放棄我現(xiàn)在所擁有的;細節(jié)決定成敗;嚴謹、自律、堅持;鏡子照向自己而不是歸罪于外;充分利用所有的資源。

  這十大警句都言簡意賅,沒有什么高深的學(xué)問,但能把它靈活應(yīng)用還是需要認真修煉和滿滿體會。

  在我們的活動中有多少次失敗是因為成員的不嚴謹、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是因為我們忽略細節(jié)而功虧一簣;有多少次失敗是因為我們沒有充分利用資源而不能達成目標啊?

  這些理念不僅是我們記在腦海,而是如何在工作中得到實際的應(yīng)用,才能切實提高團隊績效。

  總之,我親眼目睹了兩天一夜的體驗式的培訓(xùn),就把來自山東省不同地區(qū)、不同單位和不同年齡的人打造成了一個熱情高漲、配合默契和高效率的團隊。我相信這種體驗式的培訓(xùn)對于各部門的團隊建設(shè)或者跨部門的團隊建設(shè)都非常有幫助,對于新組建的團隊有利于快速融合和建立團隊的戰(zhàn)斗力,對于老的團隊也有利于提高成員的認知和配合能力。

團隊培訓(xùn)心得體會3

  通過兩天一夜緊鑼密鼓的培訓(xùn),頭腦里又增加了不少新知識,把學(xué)習(xí)過的舊知識順便又復(fù)習(xí)一遍,周一上班第一天趁熱打鐵,及時做下培訓(xùn)總結(jié)和行動計劃。

  先說說我個人對本次培訓(xùn)的體驗,當陳總告訴我去培訓(xùn)時非常驚訝。前年、去年都是我參加的聚成培訓(xùn),擔心別的主管有意見,但是我想機會難得,還是利用這個機會給自已充充電,順便梳理一下管理的思路。 當周六進入金帝酒店會議室,去年《執(zhí)行力培訓(xùn)》就在這里,那種熟悉的感覺又回到身邊,伴隨著激揚的音樂。這次培訓(xùn)的主講鐘承恩老師箭步上臺,就是個子不高的男人在此后的課程中所講的內(nèi)容給了我們新思維。

  我和同事小馬、兆銳被分到了不同的組,我們的團隊可能是最年輕的一個團隊,其中有銷售主管、服務(wù)業(yè)經(jīng)理,財務(wù)負責人等,我們?yōu)槲覀兊膱F隊取名天下第一隊,寓意要有勇爭第一,不服輸?shù)木瘢瑠Z取團隊冠軍。開始激烈的團隊PK之路。隨著會場培訓(xùn)氣氛的升溫,大家都抹去當初的靦腆和羞怯,想盡辦法為自己的團隊加分,我發(fā)現(xiàn)目標一致的集體具有超強的凝聚力,土壤和氛圍真的很重要,很快大家就進入各自角色,由團伙進化到團隊,使團隊的戰(zhàn)斗力發(fā)揮出來。 結(jié)業(yè)時士氣展示可能因創(chuàng)意不足(與助教團示范的士氣展示有些雷同),我們隨然沒能取得理想的名次,但我們每個人都付出自已最大的努力。

  本次培訓(xùn)的主要講了五個方面

  一、 團隊文化系統(tǒng)

  二、 會議運作系統(tǒng)

  三、招聘培訓(xùn)系統(tǒng)

  四、有效激勵系統(tǒng)

  五、情境溝通系統(tǒng)

  (一)、團隊文化獎勵系統(tǒng):1、軍隊文化 2、家庭文化 3、學(xué)校文化 4、企業(yè)文化 學(xué)習(xí)體會:

  1、中國企業(yè)與世界500強的差距是是什么是系統(tǒng) 系統(tǒng)=標準+流程+制度+表格 標準要明確清晰 流程管事 制度管人 表格管序 做事情就要有標準,沒有標準就是最低標準 差一點就是差很多0.910=0.35 多一點就是多很多1.110=2.6

  2、樂捐制度

  這次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)了樂捐制度,樂捐是公司內(nèi)部罰款的雅稱,但是這里的樂捐體系的不同之處在于它取之團隊,用之團隊,傳統(tǒng)的罰款雖然能起到威懾的作用但是久而久之,團隊內(nèi)部必定會出現(xiàn)負面的消極的聲音,這些負面的言論是保持團隊積極氣氛的大忌,所以在樂捐制度中,把罰款的錢從新利用,比如一起吃飯,一起唱歌,這樣既能達到威懾又能消除負面言論,讓團隊養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣。

  3、PK挑戰(zhàn)

  管理就是把你想要的變成他想要的`過程,找到對手,逼成高手;沒有經(jīng)過痛苦的團隊不會強大;沒有經(jīng)過淚水的團隊不會有生命力;

  4、公眾承諾

  行動方案:

  1、樂捐體系:先從早會遲到和不按標準作業(yè)試行,剛開始預(yù)計員工可能不理解或有抵觸情緒,干部要起到良好的帶頭作用,干部做了一個好的榜樣,還能讓員工嘗到樂捐的甜頭,度過最艱難的幾個月后,這個制度就自然而然的融入到團隊系統(tǒng)中了,能為團隊營造出積極的氛圍,為企業(yè)文化在團隊之間的傳播提供好的環(huán)境。

  2、PK機制:一是計劃班組之間形成PK氛圍,如MC2班向M4打造樣板線已取得初步成果的團隊進行挑戰(zhàn),激發(fā)團隊工作熱情。二是班組內(nèi)形成PK挑戰(zhàn),如新員工對本班組內(nèi)做的優(yōu)秀的員工進行挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功予以獎勵;

  3、公眾承諾:原有部門經(jīng)理在公司月度啟動大會上對所有間接人員做出承諾,但班組長沒有參與,計劃改為班組長在本班全體成員面前做出承諾。讓班組全體成員監(jiān)督。

  (二)、會議運作系統(tǒng)

  學(xué)習(xí)體會:會議是領(lǐng)導(dǎo)重要舞臺。是相互溝通和形成統(tǒng)一意見的場所;

  行動方案:早會形式上有些創(chuàng)新,各班組每周一做次士氣展示。各班起個有創(chuàng)意的隊名,隊呼,在早會上齊呼隊名、隊呼,讓員工有歸屬感,提升正能量。對優(yōu)秀人員在早會上進行表揚。對周、月在品質(zhì)、效率上做的優(yōu)秀的員工在早會上做經(jīng)驗分享。

  (三)、招聘培訓(xùn)系統(tǒng)

  學(xué)習(xí)體會:有人認為新員工培訓(xùn)主要是技能培訓(xùn),思想培訓(xùn)是次要的。實則不然,沒有團隊價值觀的培訓(xùn),再多的技能培訓(xùn)都是為別人培養(yǎng)人才。沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的員工,帶著不好的觀念意識及心態(tài),用錯誤方法大量的行動,等于“自殺”。

  行動方案:6月份給班組長做個團隊復(fù)制主要內(nèi)容的內(nèi)部培訓(xùn),統(tǒng)一班組長思想認識。再由班組長和人事部門對新員工進行價值觀方面的培訓(xùn)。新員工留人要采用聚成模式,新人入職由班長在早會上做介紹,指定老員工帶領(lǐng),并舉行拜師活動,頭三天指定對公司忠誠度高的員工帶領(lǐng)新員工吃飯、上廁所等。并禁止新員工單獨聚在一起,嚴格控制具有負面情緒的老員工與新員工接觸。不讓新員工在開始就接觸到一些負面信息。減少新員工流失率。新員工品質(zhì)達成狀況與教導(dǎo)型員工掛鉤,當月無品質(zhì)異常,同時給予新員工和師傅一同獎勵,出現(xiàn)重大違規(guī)作業(yè),也連帶處罰教導(dǎo)型員工。增強教導(dǎo)型員工責任感。

  (四)、有效激勵系統(tǒng)

  學(xué)習(xí)體會:領(lǐng)導(dǎo)者最大的能力不是自已埋頭苦干的能力而是激發(fā)整個團隊源動力與潛能的能力。賞識帶來力量、贊美帶來動力。上嘴是天,下嘴是地,嘴巴一張就是生產(chǎn)力; 行動方案:對做得好的班組和優(yōu)秀人員在早會上進行表揚,用優(yōu)秀員工的工作方法來命名,月度優(yōu)秀員工照片上文化墻。建立獎懲制度,公司現(xiàn)有獎懲比較粗略,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行細化。在現(xiàn)有優(yōu)秀員工獎、最佳班長獎基礎(chǔ)上如增加品質(zhì)獎、成本獎、最佳培訓(xùn)獎、好主意獎等。

  (五)、情緒溝通系 統(tǒng)

  學(xué)習(xí)體會:溝通問題一直是我們的一條軟肋,包括我自己有時想傳達的信息也不是能很好的傳達,確實如教材上所說,心里想的有100%說出來就只有80%,別人聽到的才60%,聽懂的可能就40%,更別說去行動的就只有20%了。其實溝通能力的培養(yǎng)我們公司也是一直很重視,但溝通不暢還是不斷發(fā)生,自然久了就會有誤會產(chǎn)生,鐘承恩老師的溝通體系讓我學(xué)會了一些解除誤會和避免誤會的方法和手段。之前我們都是等到誤會產(chǎn)生了才想辦法去解除它,其實在誤會發(fā)生前解除它才是最科學(xué)的方法,

  行動方案:用別人喜歡的接收方式去表達你所要表達的意思,在分歧時,盡量用你說的有道理、感謝你的建議等來化解對方的對立情緒。

  最后,用鐘老師的名言來做個總結(jié),“庸者知而不行、智者知而后行;用一輩子的時間;過兩輩子的人生;活三輩子的精彩”!

  天下第一

  20xx.05.22

團隊培訓(xùn)心得體會4

  通過前段時間的員工培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感覺收益良多。作為中韓的一位老員工,我非常高興能有這樣的學(xué)習(xí)機會,我把這種學(xué)習(xí)機會當作單位能夠給予我們的最好的福利來享受,愉快地接受并珍惜擁有。

  既然是企業(yè)的一員,我們都想做個優(yōu)秀的員工,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同與賞識,實現(xiàn)自我價值。但是,怎樣才能做一個優(yōu)秀的員工呢?通過學(xué)習(xí),我明白了許多道理。

  首先,做一個優(yōu)秀的員工,一定要忠誠,有高度的責任心,把完成好自己的工作當作自己義不容辭的責任,并且樂于承擔更多的責任。只有把工作當作一份屬于自己的事業(yè),認真地對待它,我們才能把工作完成得更好。

  其次,做一個優(yōu)秀的員工,應(yīng)該具備良好的工作態(tài)度。一位名人說過,世上沒有鄙微的工作,只有鄙微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決有于自己。在工作中,充滿熱情,講究原則,注重細節(jié),追求完美,我們就會在不知不覺中進步許多。

  與此同時,作為一個優(yōu)秀的員工,還應(yīng)該具有不折不扣的執(zhí)行能力和較強的團隊意識。西方人曾評價中國人“一個人是龍,一群人是蟲”,這就是在恥笑我們不善于通力協(xié)作。個人有能力固然好,然而,個人的力量畢竟是有限的,不可能一個人做好所有的事情,只有大家齊心合力,才有可能把事業(yè)逐步推向頂峰。

  以上這些道理都比較淺顯易懂。我認為,在本次學(xué)習(xí)中,最發(fā)人深省的一句話是“做事先做人”。細細品來,這句話說得真是太好了!它的內(nèi)涵如此博大,幾乎可以涵蓋一切,從而成為我們每個人都必須認真修習(xí)的重要課題。

  如果我們想成為優(yōu)秀的員工,想成就一番事業(yè),就要先學(xué)習(xí)做人。做什么樣的人?怎么樣做人?——這對于一個人的人生、事業(yè)都產(chǎn)生著決定性的影響。要做優(yōu)秀的員工,我們應(yīng)該怎樣做人?——我以為,我們應(yīng)該做到以下幾點:

  一, 做個有目標,有志向的人。

  曾說過:“自信人生二百年,會當擊水三千里”。這是大鵬展翅的雄心壯志呀!不想當元帥的士兵不是好士兵,沒有目標沒有志向的人,大概只能終生碌碌無為了。做優(yōu)秀員工,一定要有人生的志向和奮斗目標,有了志向,才有做人的氣魄和膽略;有了目標,才能不斷激勵自己,超越自我,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。所以,做人需要問問你的志向在那里,要問問你有沒有信心。

  二,做個善良的人。

  “人之初,性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。善良是和諧、美好之道,心中充滿慈悲、善良,才能感動、溫暖人間。沒有善良,就不可能有內(nèi)心的平和,就不可能有世界的祥和與美好。所謂善良,無非就是擁有一顆大愛心、同情心,不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性,就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強迫,只會相互感染和傳播。所以,做人不一定要頂天立地,轟轟烈烈,但一定要善良真誠。善良的品質(zhì),使你更容易和人溝通,更容易得到別人的認可和幫助,也更容易走向優(yōu)秀,走向成功。

  三、做個有教養(yǎng)的人。

  中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝順都是亙古不衰的美德。智者說:小事業(yè)的成功靠機遇,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低,識輕重,應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,超脫自然,會管好自己的心,在與人相處的時候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己的口。方正做人,圓通做事,寧靜致遠。自我反思,則事事放心、順心。所以,做人若能做得有教養(yǎng),工作中又怎能不優(yōu)秀呢?

  四,做個智慧、謹慎的`人。

  有知識不等于有智慧,知識積存得再多,若沒有智慧加以應(yīng)用,知識也就失掉了價值。智慧是頭腦的智能,是一種洞察力和判斷力。知道你在做什么事,知道能把什么事做成什么樣,這就是智慧。只有方向,而沒有智慧,方向本身就成了沒有意義的。技能加智慧,你會更強大。

  如果說“智”在于治大,那么,“慎”則在于畏小。一次深思熟慮,勝過百次草率行動。謹慎是“不糊涂”的基礎(chǔ)。一個處事謹慎的人,必然是頭腦清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂。人生在世,有招來禍患的言語,有招來恥辱的行為,要接近成功,當然要格外謹慎。低調(diào)做人,虛心做事。遠慮在先,就能近處無危。謙虛謹慎,則事易成。謹慎還是遠離危險,確保安全的良方。所以,做人需要智慧,也需要謹慎。

  五,做個寬容、正直的人。

  海納百川,有容乃大。做人做事,心胸不可太狹隘。尺有所短,寸有所長,金無足赤,人無完人,賞識別人的優(yōu)點,包容別人的不足,靠的是有愛人之心,有容人之量。善待別人,等于就是善待自己,無論生活受到怎樣的傷害,不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心。要學(xué)會忘記,忘記是對自己的最好保護;要學(xué)會感恩,感謝生活給你磨礪自己的機會。心靈若能充滿陽光,生活自然燦爛無比。

  做人還需要正直。做人要正派,做事要堂堂正正,公公正正,這是我們的立身之本。品行端正,做人才有底氣,做事才會硬氣,“心底無私天地寬,表里如一襟懷廣”——襟懷坦蕩,光明磊落,就會贏得他人的信賴與尊敬。所以,做人要寬容正直。

  以上幾點,并不足以完全注解“做事先做人”這樣精辟的人生哲理,只不過是我個人的一些粗淺認識罷了。我和各位同事一樣,也想做個優(yōu)秀的公司員工,希望通過和大家一起不斷地努力,把我們中韓大酒店管理得越來越好,鑄造出屬于我們中韓的新的成功與輝煌!

團隊培訓(xùn)心得體會5

  為期四天的“凝聚心靈、卓越團隊”培訓(xùn)讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時間里,我很開心,很感動,學(xué)到了很多東西,也提高了不少,同時也進一步認識到自己不足。這里我衷心感謝湄潭縣煙草專賣局(分公司)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次那么寶貴的提升機會,感謝威鵬投資咨詢有限責任公司的沈老師、李老師以及各位教練孜孜不倦的教誨,特別感謝各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程,你們辛苦了!

  原以為培訓(xùn)會很流于形式化,但恰恰相反,培訓(xùn)采取理論與實踐相結(jié)合,注重感悟式培訓(xùn),整個訓(xùn)練安排緊湊有序,內(nèi)容豐富,活動緊張而又不失輕松;工作人員認真負責,任勞任怨;伙伴們滿懷激情,認真投入,頑強拼搏,表現(xiàn)出色,讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓(xùn)使我收獲頗深,看到了未來的發(fā)展方向,并對它充滿了信心,進一步認識了什么是團隊,如何組建團隊,也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊,“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,開拓進取的精神。

  威鵬投資咨詢有限責任公司的培訓(xùn)給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位我都會永遠記得著這十分有益的人生感悟。

  一、團隊的力量讓我們走向成功團隊的力量是巨大的,巨大到我們無法估量,每個人在團隊中都充當著重要的角色,如果每一個個體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來,那么整個團隊的力量是驚人的;在這次的培訓(xùn)中沒有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的,都是大家團結(jié)協(xié)作,分工配合,共同努力完成。我們勇創(chuàng)隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,在每天兩次的創(chuàng)意出場中為團隊出謀劃策,積極參與,服從安排,團結(jié)協(xié)作,全力以赴,出色的`完成了任務(wù)。通過全體伙伴們的共同努力,我們勇創(chuàng)隊展現(xiàn)了非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力,最后獲得了第一名,我為我們的團隊感到驕傲。

  二、人與人之間要善于有效的溝通,相互理解,互相尊重,彼此寬容交流是無限的,溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成,如果一個集體里面的人,對于自己的想法,你不說,我也不說,大家都把自己的真實感受隱藏在心底,就很容易引起他人的猜測而導(dǎo)致誤會,進而產(chǎn)生矛盾,使整個集體渙散,后果可想而知。我想這次我們團隊表現(xiàn)比較出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增進理解,互相尊重,在各項游戲和分享活動中我們隊的伙伴們都各抒己見,也發(fā)生了很多分歧,但我們能互相尊重,求同存異,服務(wù)大局。在今后的工作中我們面臨著更多更嚴峻的挑戰(zhàn),更應(yīng)該要積極主動的與同事與領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通,在溝通中得到理解,得到尊重,得到寬容,得到信任,得到進步,營造輕松和諧的工作環(huán)境,理解領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)作風,在工作中盡職盡責的做好本職工作,高質(zhì)量,高效率地完成工作任務(wù)。

  三、要有競爭意識,善于思考,不斷創(chuàng)新,迎難而上這個社會是弱肉強食的社會,競爭是殘酷的,但有了競爭,才有進步,而競爭的后果會產(chǎn)生優(yōu)者生存,劣者淘汰。不管今天我們?nèi)〉枚啻蟮某删停疾荒茯湴磷源螅恐袩o人,必須清楚的意識到這個社會正處在不斷的發(fā)展中,必須居安思危,不斷的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷提高自己。我們要發(fā)展,要進步就離不開創(chuàng)新,我們要贏得勝利也離不開創(chuàng)新,如果你沒有自己的創(chuàng)新之處,那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人,如果你沒有自己創(chuàng)新動作而只是一味的模仿別人那么你就會被現(xiàn)實社會淘汰。要創(chuàng)新又離不開思考,思考才能發(fā)現(xiàn)新的東西,而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經(jīng)驗,還要有足夠的勇氣,因此不管何時何地,我們都必須不斷的學(xué)習(xí)知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷的思考,不斷總結(jié),才能不斷創(chuàng)新。同樣我們要建設(shè)美好未來,更需要不斷的創(chuàng)新,迎難而上,不斷的去開拓進取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。這次的培訓(xùn)雖然收獲頗多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,如遇事還不夠冷靜,想問題還不夠深入,處理事情欠缺周全的考慮等等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進,我相信經(jīng)過自己不斷努力學(xué)習(xí),不斷的虛心請教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進步,為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。

團隊培訓(xùn)心得體會6

  一、信任

  站在高高的椅子上,手被縛住,我望著藍藍的天空,心中并不是被恐懼占據(jù)。

  “你們準備好了嗎?”姚老師發(fā)問。

  “準備好了!” 隨著我的隊員鏗鏘有力的回答,我毫不猶豫,沒有顧慮,義無反顧的閉著眼睛倒了下去,因為我相信我的團隊,相信我的隊友,他們會盡百分之百的努力來保護我,會竭盡全力兌現(xiàn)他們給我的承諾。是的,他們穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,我們歡呼,憑著我們彼此的信任,我們圓滿的詮釋著信任的含義。“信任”無法用語言來很好的解釋,只能用心去體會,用行動去實踐。我可以自豪的說:“我們做到了!”。

  二、責任,承擔

  “報數(shù)”游戲宣布開始時,我們誰也不會想到這個游戲的艱辛和殘酷。直到游戲持續(xù)到大家都覺得難以承受的時候,才深深的感受到,這哪是一個游戲啊!這分明就是一個責任人生片斷的放大與特寫!人生的艱難與責任,現(xiàn)實的殘酷與競爭,真實的融入游戲的細節(jié)當中。

  這個游戲內(nèi)容很簡單,就是比賽報數(shù)的速度或者報數(shù)出錯的隊伍就算輸?shù)簦?guī)則中卻有一條是我們選出的隊長,并不參與報數(shù),只為我們輸贏的結(jié)果負責。沒有參與比賽,沒有做錯什么,卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P,我們一次又一次的失誤讓我們的隊長艱難的用雙臂撐起身體,汗水浸滿額頭,即使趴下,他們也沒有放棄,沒有后悔當初 “我們非常愿意承擔責任” 的宣誓,心甘情愿為我們承擔起責任,八個俯臥撐,十六個,三十二個,六十四個,一百二十八個,我們的眼淚再也無法控制,我們懊悔,如果我們再快一點,如果我們再用心一點,再盡力一點,也許我們的隊長就不會為我們這樣受苦。我們?nèi)w的隊員自發(fā)的趴下去,我們一起承擔著我們的失誤,我們的責任。淚水中姚老師深情的教育我們,我們?nèi)粘I钪校覀兊母改福覀兊念I(lǐng)導(dǎo),多少次他們在為我的一次小小的失誤而做著“俯臥撐”啊。問一問我們的內(nèi)心,在人生的風雨中,我們是否擔任著這樣一個平凡而偉大的角色呢?在責任面前我們是否勇敢的擔當呢?

  是的,負得起責任的人,才是真正胸中有愛心的人,敢于承擔責任的人才是一個成熟的人,一個值得信賴與尊重的人。讓我們真正把責任這個神圣而平凡的字眼,轉(zhuǎn)化成行為,融入到工作和生活的每一件小事當中。

  三、創(chuàng)新

  在老師宣布“成功之門”的游戲規(guī)則時,我們的噓聲一片,我們五十個人,那就意味五十種不同的步伐,那可能嗎?我們在懷疑這個游戲的合理性,是的,我們從來沒有想象過,真的有那么多種方法嗎?游戲開始了,我們每個人都在開動腦筋,想盡辦法用怎樣的一種方式從a地到達b地,我們都在做著各種搞笑怪異的動作。不知不覺間,游戲結(jié)束了,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們完成了這個我們認為也許完不成的任務(wù),我們總在事情的最初設(shè)想著事情的困難,是的,那樣,只會另我們退縮,卻不舍得真正的進行嘗試,其實,只要我們勇于創(chuàng)新,打破常規(guī),方法將是無窮盡的,還有什么我們做不到呢?就像姚老師告訴我們的:“只要有人在”啊!

  四、不拋棄,不放棄, 協(xié)作

  “運水關(guān)卡”和“穿越生死線”是考驗我們耐力,意志,團隊合作等等艱苦的比賽。在一起撐著竹竿的時候,我們巧妙的運用技巧,十人同心同力,終于繞過重重的. “封鎖”。在兩次的跑回終點時,為了不落下一個隊員,除去特殊任務(wù)的隊員,我們手拉手,在活動中真正告訴了所有的人,我們完完全全領(lǐng)悟到了“不拋棄,不放棄”是一個真正優(yōu)秀的團隊必不可少的精神。在鐵鏈的關(guān)卡下前進時,我們團結(jié)協(xié)作,分工明確,周密計劃,認真執(zhí)行。誰負責秘密武器,誰負責傷員,誰負責拉,誰負責推……我們順利而又快速的通過,在最后的穿越生死線時,那是真正考驗一個團隊的定位和協(xié)作的時候了。誰先過網(wǎng)?誰該通過哪個網(wǎng)?我們每一個人都能積極參與商量與策劃,我們毫無保留的把自己的想法溝通和共享,共同穿越生死線是我們共同的目標。一番爬,托,拉,扛,推,我們終于全部通過封鎖線。無論輸贏,我們都“不拋棄,不放棄”的完成了我們的目標,我們是一個真正的優(yōu)秀的卓越的團隊。

  這個游戲讓我明白了雖然一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮盡的,只有當團隊中每一個人都真誠地團結(jié)起來,我們就能把團隊的力量發(fā)揮得無窮無盡。

  短暫的三天卓越團隊培訓(xùn)結(jié)束了,它給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外,最重要的還有心靈上的感悟和道之不盡的收獲。雖然它只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動,給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我覺得我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅持,我自信,是的,心就是一個人的翅膀,心有多大,世界就有多大,這是一次心靈的洗禮,給了我無窮盡的財富。我覺得我是個幸福的人,我要感謝所有帶給我感動和愛的人!感謝我們的老師!感謝我們的隊友!

  準備收筆的那一瞥,黑夜里卻看到幾顆閃動著的忙碌的指示燈,自己那部耗盡能量的手機正在一旁靜靜的為自己明天的工作積蓄著能量,有了充足的能量,明天不又是嶄新的一天嗎?我愿像我的手機一樣,充實自己的力量,為防城港美好的明天做出我最大的貢獻!

團隊培訓(xùn)心得體會7

  通過2天學(xué)習(xí),我找到了與冠軍團隊的差距,《思想系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、造血系統(tǒng)》這3大系統(tǒng)雖然我天天都在做,都做的很不夠好,差距非常之大。沒有上進心的店長會把一群狼帶成一群羊!我一直注重員工思維管理,我的團隊處于思想系統(tǒng)的正面的低能量。平時我沒有正式的經(jīng)營和管理會議,都是通過非正式的溝通,讓店助與老員工去對新員工宣導(dǎo)企業(yè)文化,我一直認為企業(yè)文化首先是“老員工”的文化!通過價值觀相同的“老員工”來經(jīng)營“新員工”!企業(yè)文化是門店的靈魂,是門店基業(yè)長青的保障!

  我做的更不到位,規(guī)劃了門店的未來及員工的未來,員工的職業(yè)規(guī)劃做的雖然好,"票子"、"位子"、"面子''員工都有,但是員工都一個個自己去開店了。可能是我定位錯了,今后我將下定決心,因為我的決心決定了員工的干勁,我要經(jīng)營好員工的動力,尤其是能人的'動力,修煉激發(fā)整個團隊潛力的能力!"

  《造血系統(tǒng)》做的還不夠好,以往只會讓店助、老員工去招聘新員工,讓店助、老員工去帶新員工,自己沒有親力親為去“造血”,更沒有去“輸血”,甚至連想都沒有想過去挖角,記得去年3月份全店老員工一個個都去開店了,店里一個員工都沒有的情況下,都沒有去挖角的念頭。我只知道“造血”是基礎(chǔ),是門店長效健康發(fā)展的根本,不懂得“輸血”是補充,是門店階段性突破的推動力。

  我要把我這2天的學(xué)習(xí)自我提升,提升他人,正面挑戰(zhàn),內(nèi)外合一!9、10聯(lián)動,誓死拿下卓越之星,打造壇子口店冠軍團隊!為中環(huán)地產(chǎn)立足江西、走向全國盡一點力!

團隊培訓(xùn)心得體會8

  團隊精神培訓(xùn)的心得體會一在今天,團隊精神已成為各行各業(yè)的核心,一個有高度競爭力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完美的個人,更要有完美的團隊。無數(shù)的個人精神,凝聚成一種團隊精神,這所學(xué)校才能興旺發(fā)達,基業(yè)長青。團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

  首先,一個真正的團隊應(yīng)該是一個有機整體,有一個共同的目標,并為這個目標努力奮斗。

  其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取。就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種力量,激勵自己前進,一起飛向燦爛美好的明天。科學(xué)家曾經(jīng)做過一個實驗,發(fā)現(xiàn)當雁群成倒“V”字型飛行時,要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標的伙伴同行,這樣可彼此互動,更快速、更容易地到達目的地。

  第二,一所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。

  其實,一所學(xué)校就是一個小社會。學(xué)校是一艘巨大的艦船,裝載著一個團隊,這個團隊齊心合力,就能使這艘艦船避開暗礁急流,乘風破浪、揚帆遠航,一所學(xué)校要是沒有團隊精神,單打獨斗成為一盤散沙,難以強大。團隊精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。全體職工渴望一個廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。

  給職工一個充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才,才盡其用;其次,給職工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝聚力。每一所學(xué)校需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神。要力求設(shè)計合理的團隊結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團隊精神,讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場經(jīng)濟的大海中乘風破浪,大展鴻圖。

  第三,團隊精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)學(xué)校的整體目標而奮斗的精神。

  它包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊,團隊成員學(xué)會積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外,同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會與不同部門、不同家長、不同學(xué)生或同一部門的不同成員之間有所接觸,不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會有所不同,而不同的個人,其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉,那我們工作起來就有可能處處阻滯,無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,也就是說要善于與別人溝通,尊重別人,懂得以恰當?shù)姆绞酵撕献鳎瑢W(xué)會被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人,這樣的話工作起來就會事半功倍了。

  第四,員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的,如是說個人工作能力是推動學(xué)校發(fā)展的縱向動力,團隊精神則是橫向動力。

  當今的時代是一個知識經(jīng)濟的時代,競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,也越來越要求團隊合作能力。一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。時代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團隊。只有優(yōu)秀的團隊,才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,造就勤勉、誠信、團結(jié)、高效、自律的員工隊伍,使一個組織、一所學(xué)校、一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進。一個人活著是要有一點精神的,一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神,要將自己的利益與學(xué)校的利益相結(jié)合,因為個人的利益來源于學(xué)校的利益,只有學(xué)校的利益得到了維護,自己的利益才可能有所保障。多為學(xué)校創(chuàng)造財富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財富,只有從這樣的角度去看,你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調(diào)個人的力量,你表現(xiàn)得再完美,也很難創(chuàng)造很高的價值,所以說“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。

  個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。忠誠是團隊精神的基礎(chǔ)和前提,只有對學(xué)校忠誠的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相關(guān)的感情;只有對學(xué)校忠誠的人,與自己的團隊風雨同舟,患難與共,經(jīng)風雨而不餒,受榮辱而不驕。學(xué)校才會看重他,并為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人,一個老板樂于雇用的人,一個可能成為老板得力助手的人,最終會讓他達到理想的目標。

  團隊精神培訓(xùn)的心得體會二在公司開展的各類培訓(xùn)中,令我體會最深的是翁丹寧老師的《團隊的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準備的課堂游戲,我第一次感受到了團隊構(gòu)建及管理的`藝術(shù),受益匪淺。

  時下,隨著“團隊”一詞成為時髦用語,它開始替代適用面更廣的一個詞:“團體”。無論講團隊還是團體,似乎都是流行所至,并沒有什么實質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團體的人多一些,團隊則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。

  什么是團隊精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團隊精神就是公司上下目標一致、協(xié)同共進。就如航行于大海中的艦隊,有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要,任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

  小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當無數(shù)個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,手機版每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)一起風雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

  通過培訓(xùn),我懂得了作為團隊中的一名成員,應(yīng)當樹立自信、以迎接成功。因為自信是一個人成功的起點,只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會,把握機會,使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個故事:一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好,老師和家長就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認為自己是個笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認為自己是什么事也做不好的。長大之后,偶然在一次智商測試時,測試人員對他說:“你的智商超過了作文作文作文,你是個天才!”面對這一切,這個人真是難以相信:“我是個笨蛋,又怎么會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子,那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切,其實,人與人之間差別最小的是智力,差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會無往而不勝。

  在分組相互配合達到目標的游戲過程中,我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”。團隊成員共同完成目標任務(wù)的保證在于才能互補,發(fā)揮每個人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

  曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業(yè)績,源于非凡的團隊精神。”我認為講得很好。一個團隊中,成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣,組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊形成一個相互配合的組織,團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績效的團隊。

  團隊精神培訓(xùn)的心得體會三在理論學(xué)習(xí)上,團隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功,及時的完成既定目標,就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員強烈的責任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。

  通過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負責任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價就是沒有成果,選擇做勇于負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因為他們給了我生命;我們要感謝老師,因為他們給予我知識;我們要感謝對手,因為他使我更強大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想,到達勝利的彼岸。

  最令我感動的是培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候,當我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的心情,在場每位員工無不流下激動的淚水。

  真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵!謝謝您們!

團隊培訓(xùn)心得體會9

  懷著激動的心情,我很榮幸參加了為期三天的團隊建設(shè)培訓(xùn),這次團隊建設(shè)培訓(xùn)讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財富。在這三天里,我學(xué)到了很多東西,也有了一定的進步,同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機會,還要感謝易知團隊和山鷹團隊的各位老師,是他們讓我對團隊建設(shè)有了更深的認識。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,既有戶外拓展訓(xùn)練,又有理論培訓(xùn),整個培訓(xùn)安排井然有序,隊員們?nèi)耐度耄瑠^勇拼搏,充滿激情,相互關(guān)愛。使我認識到了什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊,拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,相互關(guān)愛,相互進取的精神。這次團隊建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財富,我將永遠受益。通過這次培訓(xùn),我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會:

  一、戶外拓展訓(xùn)練讓我對團隊建設(shè)有了初步的認識和了解。

  在老師的指導(dǎo)下,我們分成了四個隊,并分別給自己的隊取了隊名、LOGO、口號、隊歌。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的設(shè)計作品。通過展示,我發(fā)現(xiàn)隊員們各有千秋、都有自己的獨到之處,真是超乎想象。我們滿懷激情地給自己的團隊起了一個響亮的名字“藍鯨隊”,我們的口號“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!”,我們的隊歌是“大海無邊,沖!沖!沖! 藍鯨向前沖! 團結(jié)一心,沖!沖!沖!”。我們用高亢而富有含激情的聲音,呼喊出我們的隊名和口號,唱出我們的隊歌,這些場景就仿佛還在眼前,每一個項目,每一次感動,每一次挑戰(zhàn),每一次自我的超越,一直到最終完成拓展培訓(xùn),我相信這些都將成為我寶貴的精神財富,激勵和幫助我獲得成功。

  我們一共進行了穿越電網(wǎng)、信任背摔、盲人方陣、高空抓杠、海難逃生五個項目的培訓(xùn)。給我印象最深的是“穿越電網(wǎng)”和“高空抓杠”這兩個項目。“穿越電網(wǎng)”考驗的是團隊合作能力,在有限的時間內(nèi),讓所有隊員都穿越電網(wǎng)確實不是易事,需要團隊拿出一個大致的脫險方案,隊長必須要有大局意識觀,傾聽及采納每一個隊員提出意見和建議,充分了解團隊的每一個隊員自身素質(zhì)及優(yōu)點和缺點,合理有序的安排各項工作,充分發(fā)揮了每一個隊員的潛力,然后綜合做出有力可行的決策。通過這個項目,我深深感覺到團隊的力量是很大的,團隊的智慧也是很強的。關(guān)鍵是隊員之間要相互配合,積極參與。非常可惜的是我們隊在最后一名隊員過電網(wǎng)的時候,腳碰到了電網(wǎng),挑戰(zhàn)失敗。雖然挑戰(zhàn)失敗,我還是悟到了很多道理。我想這對如何做好工作團隊很有啟發(fā),很有幫助。

  “高空抓杠”是一個極具挑戰(zhàn)的項目,望著高高的立柱和遠處懸空的單杠,每個隊員相互觀望著。看著先去挑戰(zhàn)的隊友,大多數(shù)都有緊張、恐懼的表情,不停地抖動著雙腿。我在心里暗暗鼓著勁兒,“我能上嗎?我什么時候上啊?”“別人行,我一定能行。”當我爬上桿頭時,感覺在下面時所有的勇氣似乎都沒有了,腿不停地抖,帶著立柱不斷晃動,有一種輕微的眩暈,有一種要掉下去的感覺,“放棄嗎?”腿有點軟了。“沒問題,你是好樣的,加油!”真的聽不清是誰喊的,但我告訴自己,一定要跳出去,抓住杠。慢慢屏住呼吸,目視前方,大喊一聲“123”,用力一跳,伸手抓杠,我知道自己成功了。平靜之后的我,回憶起那一刻,如果沒有隊友的鼓勵我可能放棄了,不會取得成功,通過“高空抓杠”的體會,讓我更加感悟到了團隊力量的強大。

  二、理論培訓(xùn)讓我對什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊有了系統(tǒng)的認識和掌握。

  1、通過對螞蟻、大雁、皇帝企鵝“團隊”的學(xué)習(xí),我想到了很多,也感悟到了很多。

  小小的螞蟻,以集體的力量創(chuàng)造了大自然中的奇跡。螞蟻的奇跡告訴我們一個道理,那就是團隊共同一致的目標能給我們帶來無限的力量。十個優(yōu)秀的個體是無法與十個普通的個體組成的優(yōu)秀團隊相匹敵的。一個優(yōu)秀的個體只有加入優(yōu)秀的團隊才能更充分地發(fā)揮自己的才能。 螞蟻雖小,但它們的團隊精神讓我佩服!

  在大雁群的飛行過程中,會發(fā)現(xiàn)每只大雁在拍動翅膀的同時會呈V型排隊;同時大雁們會不斷發(fā)出鳴叫聲;如果發(fā)現(xiàn)受傷的同伴,隊群會自發(fā)的出現(xiàn)兩只大雁對這只遇到困難的同伴進行照顧;當領(lǐng)頭雁疲倦時,便會自動退到隊伍之中,另一只大雁馬上替補領(lǐng)頭的`位置。在一個公司里面,員工就像大雁,團隊就像雁群。大雁的遷徙,就好比企業(yè)一步步向成功邁進。如果一個團隊能夠像大雁一樣目標一致、有策略、有責任和授權(quán)、有共同語言、不斷改善短板,就沒有做不到的事情,沒有達不到的目標。

  每年冬天,在一片冰川、荒涼孤寂的南極洲上,生存著一群不畏寒冷的族類:皇帝企鵝。南極洲是一個終年寒冷的地方,它每年三月便開始進入寒冬,并將持續(xù)九個月的時間。于是每年的三月,為了尋找一個安全的環(huán)境,以便繁衍后代、延續(xù)種族生存,企鵝們不得不放棄海里的悠然生活,冒著昏天黑地的冰風暴,踉踉蹌蹌,開始一段漫長而艱辛的旅程。企鵝們相互擁抱、相互支撐、相互取暖,終于戰(zhàn)勝了狂風和嚴寒,小生命誕生了。皇帝企鵝讓我感受到個人的力量是有限的,團隊的力量讓我感到震撼,只要我們發(fā)揮團隊的力量,沒有不能戰(zhàn)勝的困難。

  通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認識到:團隊就是有共同的目標并認同,為結(jié)果擔負共同責任的一群人,他們有著嚴密的組織,各盡其責,有強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。團隊精神就是相互合作、相互服務(wù)、相互支持、相互信賴。

  2、要建立一個高效協(xié)作的團隊,必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結(jié)果這五大障礙。

  信任是一個團隊協(xié)作的基礎(chǔ),是團隊高效協(xié)作的核心。沖突的爆發(fā)和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團隊成員沒有明確的目標,或者不了解工作的真正意義。逃避責任的產(chǎn)生是缺乏對整個團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,就導(dǎo)致了無視結(jié)果。

  如何建設(shè)一個能夠高效協(xié)作的團隊,使每個成員能在團隊中找到歸屬感,是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。

  3、建立一支高績效的團隊,我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關(guān)系和溝通、靈活性、最理想的生產(chǎn)率、認可和感謝、士氣這七大策略。

  三、建設(shè)具有“共好”三大精神的團隊,是我們企業(yè)努力的方向。

  “松鼠的精神”:松鼠在樹林里面每天很努力尋找食物,并且儲存食物,這就是每個人基本工作精神。以價值觀為指導(dǎo),基于一個明確共同的目標,為未來做有價值的工作。

  “海貍的方式”:海貍是很講究團隊,利用團隊的默契來搭建復(fù)雜的水壩、巢穴,需要的是相互信任。團隊如果每一個人都有松鼠精神懂得未來價值自我努力,在團隊合作方面像海貍一樣互相有默契,互相信任這個團隊沒有內(nèi)耗,團隊最怕內(nèi)耗。團隊就會戰(zhàn)無不勝。

  “大雁的天賦”:像大雁一樣,從北方到南方飛好幾千公里,沒有好的團隊協(xié)作任何大雁都可能掉隊,在飛行過程中每一只大雁會互相鼓勵它的隊友,大家加油,共同前進。

  如果我們綦齒團隊像松鼠、海貍、大雁,那么我們團隊將是最有戰(zhàn)斗力的團隊,也是戰(zhàn)無不勝的團隊。

  四、將我們學(xué)到的團隊建設(shè)的知識轉(zhuǎn)化成行動,進而養(yǎng)成習(xí)慣,最終上升到企業(yè)文化的高度。

  通過三天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對團隊建設(shè)有了一個比較系統(tǒng)的認識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷進取。“師傅領(lǐng)進門”,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動。只有我們行動起來,才能養(yǎng)成我們的習(xí)慣。我們有了良好的習(xí)慣,就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

團隊培訓(xùn)心得體會10

  首先感謝公司吳總及領(lǐng)導(dǎo)安排我參加聚成《團隊復(fù)制》特訓(xùn)營五天四夜的學(xué)習(xí),在去之前,聽了吳總對團隊復(fù)制課程學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分享還有些不理解和疑惑,經(jīng)過學(xué)習(xí)后才深刻體會到特訓(xùn)課程的好處。本次學(xué)習(xí)我是指著借鑒成功企業(yè)的管理模式、團隊建設(shè)、現(xiàn)代營銷等方面的問題,相互交流,結(jié)合自身的實際,取人之長、補己之短,以此我提升公司和自我的管理能力和管理水平。培訓(xùn)的內(nèi)容包括會議文化系統(tǒng)、會議管理系統(tǒng)、人才系統(tǒng)、績效管控與團隊溝通、培訓(xùn)系統(tǒng)等方面。這些內(nèi)容讓我受益匪淺。現(xiàn)在針對本人將學(xué)習(xí)情況和大家分享:

  1、 會議在企業(yè)中的三大功能:轉(zhuǎn)移目標、形成潛規(guī)則、傳達政令。

  明規(guī)則:是制度本身;潛規(guī)則:是文化。把明規(guī)則變成潛規(guī)則

  2、 管理的終極目標是“不管理”。

  戰(zhàn)爭的終極目標是“不戰(zhàn)而屈”(對手)。

  3、 管理的三重境界:讓人不敢干壞事;讓人不想干壞事;讓人想都沒想干過壞事。

  中國國情是人情社會,我們每天都跟人打交道,“要給面子”。

  西方是神權(quán)社會——橫向民主,(始終是神)〈有恒〉

  中國是人權(quán)社會——縱向民主。〈無恒〉

  中國人:贏的人保持謙虛、低調(diào);輸?shù)娜藚s不認輸。

  4、傳達政令三大原則:

  1)要用積極正面的語言傳達;

  (2)要用員工可以理解的'方式傳達;

  (3)要用對員工有利的方式去傳達。

  5、中國式民主:

  (1)由下而上參與(層層選舉到中央);

  (2)由上而下決策(主席重要講話全國學(xué)習(xí))。 中國人對權(quán)力的追求:(1)被尊重;(2)參與感。中國人不計較公平,只計較對我是否公平。

  6、有效的會議應(yīng)該是:

  會而有議(議題、主題、推動的核心論點)

  議而有論(議論和討論,解決尊重、參與感)

  論而有行(行為共識,思想統(tǒng)一)

  行而有果(會議結(jié)束,明確做什么,怎么做,誰去做)

  果而有報(會后執(zhí)行獎懲,)

  7、學(xué)會激勵:

  獎是獎勵得獎人的過去,激勵的是沒得獎的未來,獎

  懲是管理導(dǎo)向,是嚴重的價值導(dǎo)向。

  發(fā)獎是發(fā)給沒得獎的人看得心花怒放,讓人體會到被尊重,參與感;罰是罰給沒被罰的人心驚肉跳。因此我們未來獎勵時要場面隆重,讓人感動。先設(shè)計出感動點。

  8、關(guān)于班前會的的流程:

  (1)通報:1)昨日工作成果;

  2)目標進度;

  3)查找和發(fā)現(xiàn)問題。

  (2)跟進:1)確認今日工作計劃;

  2)確認今日工作量;

  3)確認今日工作導(dǎo)向。

  (3)輔導(dǎo)訓(xùn)練:1)共性問題輔導(dǎo);

  2)新技術(shù)輔導(dǎo);

  3)特殊案例輔導(dǎo);

  4)個別輔導(dǎo)。

  9、班前會的運作原則:

  (1)是各職能部門的班前工作會;

  (2)是落實具體指標、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會;

  (3)會議的時間具體情況定;

  (4)該會議無法復(fù)制和模仿;(每天都不同)

  (5)早上大聲說出崗位職稱、名字,能增加他的崗位責任感。

  10、全員早會:(月度大會)

  (1)開場:1、士氣展示,出勤匯報;2、唱歌/跳舞;3、開心一刻。

  因為幸福是可以傳遞的、情緒也可以傳遞。(熱人社會,面子重要)

  (2)導(dǎo)向:a、新聞報道:報在公司有好處,別的行業(yè)更慘,希

  望員工變成什么就報道什么。

  b、喜訊報道:報XX員工晉升。

  C、成功分享:現(xiàn)身說法(提升員工的參與感,被尊

  重)。

  (3)學(xué)習(xí):a、專業(yè)學(xué)習(xí) b、專題學(xué)習(xí) c、集體學(xué)習(xí)

  (4)訓(xùn)導(dǎo):a、政令宣導(dǎo)(規(guī)章制度);

  b、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)勉(愛心激勵);

  c、誦讀公司愿景、使命。

  小結(jié):“文化建設(shè)靠風氣、業(yè)績建設(shè)靠士氣”!

  11、夕會(班后會)流程:

  導(dǎo)入:激勵。

  教育訓(xùn)練:根據(jù)實際問題點進行教育和訓(xùn)練。

  追蹤:(1)學(xué)習(xí)心得;(2)改進計劃。

  注意點:夕會要遠離批評,開成激勵、幫助的會,增強自信。

  12、會議的功能是借智。中國人喜歡證明自己是對的,人站在自己的

  角度,他永遠都是對的,真正智慧的人,永遠沒有對錯,但他有底線和原則。

  13、什么是激勵?

  先了解員工的“需求”,并給予相應(yīng)的回報,因為人總是活在希望中。(需求:分表面需求、潛在需求〈本性〉——表面滿足不了潛在。)

  “激勵”是滿足對方的潛在〈本性〉需求(被尊重、被重視、被

  在乎)等,就是激勵 ==〉讓他快樂!忠誠度與人的付出度成正比。

  14、“PK”的過程就是參與的過程,體現(xiàn):士氣、狀態(tài)、熱情度、團隊創(chuàng)新、共享、奉獻、愛心。

  (1)“士氣展示”:隊團列、敬禮、口號、隊名、文藝表演

  (2)業(yè)務(wù)或干部績效目標的宣誓PK:可以一人PK一人,也可以

  一人PK多人。語宣誓:“一定完成,誓死完成,務(wù)必完成”。

  (3)分公司之間PK考核某指標,本月試著PK生產(chǎn)質(zhì)量。

  15、聚成文化的組成:

  軍隊:奉獻、忠誠,營造“贏”的心態(tài)環(huán)境(想成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。是!保證完成任務(wù)!)

  學(xué)校:贊美、欣賞、誠信、獎勵,一切為學(xué)習(xí)讓路!

  家庭:快樂、親情、感恩。你的事就是我的事!

  學(xué)會獎勵:(內(nèi)容);獎勵的八大要領(lǐng):獎要舍得,罰要狠心;提

  前規(guī)劃;頒獎典禮隆重;物質(zhì)精神并重;獎勵要快并宣傳;獎勵要多變;特殊獎項設(shè)定;結(jié)合企業(yè)文化。

  獎勵是過去,激勵是未來。

  16、人才招聘:

  (1)周四最佳,當天招,下午就面試。

  (2)六人組合,男女搭配。

  (3)找人多的市場,招未辭職的人。

  (4)廣告:a、給崗位取個好名字(因為人要面子,餐廳服務(wù)員 ==〉

  美食顧問,掃地叫 ==〉機動專員);

  b、門檻不要高;

  c、數(shù)據(jù)拿捏準。

  17、當競爭形成時,管理變簡單。

  服裝統(tǒng)一只是三流的管理;(形象)

  統(tǒng)一行為是二流的管理;

  統(tǒng)一思想是一流的管理。

團隊培訓(xùn)心得體會11

  精彩的學(xué)習(xí)結(jié)束了,滿載員工的大巴也回到了出發(fā)點,可陳老師所說的每一句話卻我的耳邊回蕩,每一個動作,每幅畫面在我的腦海里不斷重演。人活著為了什么?一個簡單的問題,頓時變得復(fù)雜,以前似乎都沒有想過。陳老師的話讓我點醒了自己,那一刻我在認真分析我的過去。

  反思一下,以前的自己,沒有目標,盲目,從畢業(yè)到現(xiàn)在也有2年了,兩年里自己似乎還在原地踏步,活著的目的,工作的目的都沒有想過,自己沒有努力卻總是抱怨工資太少,卻沒有想過更高收入是從哪里來的`!

  這堂課對我來說很有意義,“人才等于財富等于心態(tài)加能力”,這一點不可否認,我自認為,自己是個半成品,心態(tài)比較不錯,只是能力一般,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個在技術(shù)部門學(xué)習(xí)的機會,在學(xué)習(xí)中會遇到很多的問題,每天也會找?guī)煾到鉀Q很多問題,時間久了,也會感覺不好意思再去找?guī)煾担约阂部偢杏X好差勁,課堂中的“生活有問題證明你還活著,企業(yè)中有問題證明企業(yè)還存在”“問題”在拉丁文里面是“前進”“向前走”的意思,聽完后使我茅塞頓開,我并沒有很差勁,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的階段,重要的就是解決問題,哪怕是小問題,只有解決了問題,就說明我進步了,我在向前走。

  只有解決問題,才能提升我的能力,增加我的收入,才能讓自己讓家人,過上更好的生活,才能讓我身邊的人感到快樂,我堅信,只要我不懈努力,自己一定會成為一個精品,從現(xiàn)在開始我會加倍,加倍的努力。

  約翰,庫緹斯讓我們震撼,他是不幸的,但是他卻生活的那樣的精彩,那樣成功,他永遠用自己的話來激勵自己:“你覺得那樣的不幸,永遠有人比你更加不幸,無論你覺得多么的成功。也永遠有人比你更成功!”

  命運掌握在自己的手中,我會用積極的態(tài)度支迎接太陽,把自己的世界,周圍的世界照亮。

  顧名思義這堂課的主要目的是為了加強團隊凝聚力,當然從中學(xué)到了很多,懂得了更多,團隊就是很多人一起努力,實現(xiàn)共同的目標,一個好的團隊,一定要有好的凝聚力不管什么困難都能克服,鴻基是一個整體,是不容分割的,我堅信以后的我們會更加團結(jié),會把所有的問題克服,相信鴻基在模具行業(yè)的軌道上,會臺奔騰的賽馬一樣,勇往直前。

  感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會,感謝陳志強老師精彩的講解,我受益匪淺,在以后的工作中,我一定會全力以赴,一絲不茍,與所有員工一起為鴻基的明天而奮斗。

團隊培訓(xùn)心得體會12

  當聽說我們要拓展訓(xùn)練兩天,我的第一反應(yīng)就是這兩天有的玩了。以為就是去“旅游”兩天,可隨后的訓(xùn)練證明了自己的理解是完全錯誤的,從此經(jīng)歷中獲得的是從旅游中無法得到的。

  到了訓(xùn)練基地,我們先做了幾個熱身游戲,營造了一個輕松、舒適、愉悅的環(huán)境。四十幾個人分成六組,每組就是一個團隊。培訓(xùn)師規(guī)定我們在十五分鐘內(nèi)來確定我們每個團隊的隊名,口號。大家集思廣益,最后確定了我們隊的隊名是"PowER",意思就是力量,口號是“沒有最好,只有更好。”

  首先開始的項目是"畫出一張最美的臉",這需要一個有效的方法。由于我們在沒有一個有效方法的前提下,自顧自進行實踐。因此在規(guī)定的.時間內(nèi),我們未能組成一個完美的笑臉。通過這個項目使我們意識到在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,一個有效的方法是多么的重要,如果我們沒有找到有效的方法就進行實踐,那么成功的幾率就會很小.

  "風吹勁草",這個活動它讓我深刻地體會到信任與團結(jié)的重要性。在學(xué)習(xí)和工作中也是一樣,我們要充分信任自己的隊友。同樣,自己也要做一個值得別人信任的人。這樣,我們才能團結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務(wù).

  還有"鉆電網(wǎng)",這是一個團體項目,從中感受到團隊的力量。這也是個挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝恐懼的項目。站在高壓線前,我真的感到恐懼,但是沒有退路,為了團隊我勇敢的打響了第一炮。聯(lián)想到學(xué)習(xí)和工作生活中也是如此,經(jīng)常遇到這樣的情景讓我們自己做出選擇,能成功跨出就是海闊天空,退縮和畏懼只會死路一條。所以遇到這種情況,勇敢地跨出第一步才是我們的正確選擇。

  最后一天中的一個項目是"同心協(xié)力、相互依靠",它充分體現(xiàn)了在人與人之間協(xié)作和溝通的重要性,只有高度的集中配合才能取得勝利;只有兩個人做到最默契的配合,才能保證成功的起立。

  兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓(xùn)練,我深刻體會到了很多東西.我要把這種體會和精神帶到以后的學(xué)習(xí)工作生活中,把它帶給家人,帶給同事,帶給朋友,帶給我身邊所有的人。最后,感謝學(xué)校給我們這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。

團隊培訓(xùn)心得體會13

  當我們的企業(yè)發(fā)展到100到150人的時候,企業(yè)的管理再不可能是單層次或雙層次管理,而多層次管理,那末作為公司的老總或高管我們不能夠叫出下屬底層員工姓名的事情也是常有的,這個時候管理上也會出現(xiàn)指令傳遞失真,或市場信息反饋滯后或失真的現(xiàn)象等等管理上的滯后或騙上MAN下的問題,或謊報工作業(yè)績的'現(xiàn)象,因此我們要求公司所有發(fā)賣口員工從管理層到盡頭層每天填日勤表,每周對于日勤表舉行分析,起初效果不是太好,但加強處罰力度后,上交的效果是好一些了,但我們又發(fā)明好多人虛填假填要求內(nèi)容,于是我們對于日勤表做全面性分析,是分析出了好多問題,可好多員工受不了我們的分析形式,覺得坐不住,頭皮發(fā)麻。請高手指點針對于這類情況我們的獎罰辦法該怎樣定?我們的分析要不要變一下形式?

  管理環(huán)節(jié)上有問題,主要體現(xiàn)在基層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力和對于管理工具的理解與掌控力偏差與力度不夠。報表并不是一種形式,企業(yè)整條鏈運作的根本源于一線市場的信息。業(yè)務(wù)員不能站在管理與運營者的角度來思考和理解是正常的,因為他們不了解這樣做能給他們帶來什么好處。基層主管們也應(yīng)花1個月時間將重心放在指導(dǎo)的定位上,時常陪業(yè)務(wù)到實地作演練,當場排憂解難。

  這個月的區(qū)域考核指標也可調(diào)解為將考核整個區(qū)域的總指測定位第1,區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)的單個業(yè)績指標為第2,培養(yǎng)團隊凝聚力和向心力,個體流程執(zhí)行得較好,有業(yè)績增長潛在力量但當月鄰近考核期末還未達標的,區(qū)域管理者可以恰當幫其借績達標。

團隊培訓(xùn)心得體會14

  懷著激動的心情,我很榮幸參加了為期兩天的團隊建設(shè)培訓(xùn),這次團隊建設(shè)培訓(xùn)讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財富。在這兩天里,我學(xué)到了很多東西,也有了一定的進步,同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機會,還要感謝培訓(xùn)的各位老師,是他們讓我對團隊建設(shè)有了更深的認識。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,既有戶外拓展訓(xùn)練,又有理論培訓(xùn),整個培訓(xùn)安排井然有序,隊員們?nèi)耐度耄瑠^勇拼搏,充滿激情,相互關(guān)愛。使我認識到了什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊,拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,相互關(guān)愛,相互進取的精神。這次團隊建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財富,我將永遠受益。通過這次培訓(xùn),我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會:

  一、戶外拓展訓(xùn)練讓我對團隊建設(shè)有了初步的認識和了解。

  在老師的指導(dǎo)下,我們分成了幾個隊,并分別給自己的隊取了名字、logo、口號、隊歌。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的設(shè)計作品。通過展示,我發(fā)現(xiàn)隊員們各有千秋、都有自己的獨到之處,真是超乎想象。我們用高亢而富有含激情的聲音,呼喊出我們的隊名和口號,唱出我們的隊歌,這些場景就仿佛還在眼前,每一個項目,每一次感動,每一次挑戰(zhàn),每一次自我的超越,一直到最終完成拓展培訓(xùn),我相信這些都將成為我寶貴的精神財富,激勵和幫助我獲得成功。

  我們一共進行了仙人指路、穿越電網(wǎng)等幾個項目的培訓(xùn)。給我印象最深的是“穿越電網(wǎng)”這個項目。“穿越電網(wǎng)”考驗的是團隊合作能力,在有限的時間內(nèi),讓所有隊員都穿越電網(wǎng)確實不是易事,需要團隊拿出一個大致的脫險方案,隊長必須要有大局意識觀,傾聽及采納每一個隊員提出意見和建議,充分了解團隊的每一個隊員自身素質(zhì)及優(yōu)點和缺點,合理有序的安排各項工作,充分發(fā)揮了每一個隊員的潛力,然后綜合做出有力可行的決策。通過這個項目,我深深感覺到團隊的力量是很大的,團隊的智慧也是很強的。關(guān)鍵是隊員之間要相互配合,積極參與。

  二、理論培訓(xùn)讓我對什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊有了系統(tǒng)的認識和掌握。

  1、通過對海爾集團、狼性文化的學(xué)習(xí),我想到了很多,也感悟到了很多。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認識到:團隊就是有共同的目標并認同,為結(jié)果擔負共同責任的一群人,他們有著嚴密的組織,各盡其責,有強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。團隊精神就是相互合作、相互服務(wù)、相互支持、相互信賴。

  2、要建立一個高效協(xié)作的團隊,必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結(jié)果這五大障礙。

  信任是一個團隊協(xié)作的基礎(chǔ),是團隊高效協(xié)作的核心。沖突的爆發(fā)和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的.主要原因在于團隊成員沒有明確的目標,或者不了解工作的真正意義。逃避責任的產(chǎn)生是缺乏對整個團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,就導(dǎo)致了無視結(jié)果。

  如何建設(shè)一個能夠高效協(xié)作的團隊,使每個成員能在團隊中找到歸屬感,是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。

  3、建立一支高績效的團隊,我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關(guān)系和溝通、靈活性、最理想的生產(chǎn)率、認可和感謝、士氣這七大策略。

  三、將我們學(xué)到的團隊建設(shè)的知識轉(zhuǎn)化成行動,進而養(yǎng)成習(xí)慣,最終上升到企業(yè)文化的高度。

  通過兩天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對團隊建設(shè)有了一個比較系統(tǒng)的認識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷進取。“師傅領(lǐng)進門”,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動。只有我們行動起來,才能養(yǎng)成我們的習(xí)慣。我們有了良好的習(xí)慣,就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

團隊培訓(xùn)心得體會15

  我今天下午和同學(xué)們一起去沙坪壩公園參加了足下老師組織的拓展訓(xùn)練活動!一開始大家都很興奮!然而,事情并不是像想象的那樣!一切都是那么的難!此次活動進行了“解圈”、“驛站傳輸”和“王者風范”,其中“王者風范”給與我的感觸相當?shù)拇螅谟螒蛑形摇颉隽藥c我這類的學(xué)生應(yīng)該注意的事項:

  先簡單的介紹下“王者風范”的規(guī)則吧,先是把在場的人分為3組,每組選一個組長,3組進行從1到30的報數(shù),*慢的一組算輸,輸?shù)慕M長接受懲罰,懲罰就是做俯臥撐。報數(shù)比賽進行3回合*回合罰60個,二回合120個,三回合180個。

  在游戲的*回合,二隊隊長接受了懲罰,原因就是該隊準備的很慢,準備的時間里,有些隊員不融入到集體當中去。在比賽時他們就有人出錯了,所以我‘悟’到了,做如何事情要認認真真的對待。

  在我們的生活中,我們有太多的眼高手低,我們會認為某事這樣做就會和想象中的一樣取得完美的成功,準備的時候吊兒郎當,沒有認真對待,其實現(xiàn)實生活中這樣的事太少了,作為大學(xué)生,腦袋里都有一些完美單純的思想,我們的思想都忽略了社會自然的一些潛規(guī)則,所以我認為我們大學(xué)生應(yīng)該多與社會接觸,在實踐中了解到社會的某些實質(zhì),不做空想主義者,腳踏實地的去做好自己的事情。

  再者,行動也是一種增強自制力的方式,什么事都要求自己去動手,那么自制就成為了一種習(xí)慣了,對于自制力差的同學(xué)行動確實是很重要的。

  在游戲的二回合*隊輸了,雖然該組有所前進,但他們兩隊都有很大的進步,我‘悟’出了,社會的不進則退,在我們生活中,有太多的比賽,自己不進步,就會被別的對手踩下來,小的進步也不一定能保持優(yōu)勢,用*大的努力去換取*大的進步吧,記住:當有一種力量支持你飛行時,你千萬別爬行,不管你愿不愿意,比賽仍在繼續(xù)。竭盡全力飛行吧!

  另一所‘悟’就是三思而后行,第三回合就是第三對的一位女隊長接受懲罰,在看到她接受懲罰時,我腦海里出現(xiàn)了父親戴著安全帽,穿著泥土衣服在工地上做苦力的樣子,那是我去他那拿生活費時看到的一幕,心里突然一酸,父親(還有母親)成為了我在學(xué)校咯奢侈生活的待罪羊啦。為什么他倆吃苦,我在學(xué)校享福啊,為什么?在我享福前我有沒有想過他們啊,有沒有考慮過他們在干什么啊。如果我在做事前都思考一下能不能做,能不能說,那么現(xiàn)在的我就不用這么愧疚了,三思而后行啊。

  現(xiàn)在的.我們把學(xué)生生活當作享樂,是種悲劇,我們想清楚了嗎?享樂就是我們要的大學(xué)生活嗎?我們想清楚了嗎?這樣下去我們以什么東東生存在這個世界啊,我們想清楚了嗎?這樣下去我們的鴻鵠大志怎么實現(xiàn)啊。我們沒有想清楚啊。

  同時,現(xiàn)場我也看到,在女孩子做俯臥撐的時候,該隊隊員也陪同她一起做,我們在看的時候都很同情她,但老師說:輸就要受到懲罰!這樣對我們來說太殘忍了,但是社會比這更殘忍!我覺得老師這樣是有道理的,這才是我們來訓(xùn)練的目的,我們要在游戲中學(xué)習(xí)的;勇不放棄,要有恒心和毅力!

  *后我總結(jié)一我這次的感受——我們來訓(xùn)練就要有吃苦的決心,不能因為一些小的挫折就要放棄。就想王寶強說的——不拋棄,不放棄!我們就是要這種精神。我覺得到社會做事肯定會遇到不如意的事,到只要我“不拋棄,不放棄”那什么困難我都能夠克服的!

  在此次訓(xùn)練中,我還感悟到團隊的重要性。俗話說,"一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。"上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。"三個和尚"是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉,不講協(xié)作;"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里",正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好"團結(jié)就是力量",而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。

  加油!記住團隊的力量:團隊齊心,其力斷金!太多太多的感悟,我不想成為空想者,123,comeon!

  別時,我滿載而歸,只因為我堅信,我堅持,我全力以赴!謝謝!再次謝謝汪老師,林老師,田老師,匡老師還有所有為這次活動的安排而付出努力的老師們,謝謝你們!

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