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懷念母親讀后感

時間:2024-11-27 16:26:01 心得體會 我要投稿

懷念母親讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的懷念母親讀后感,歡迎閱讀與收藏。

懷念母親讀后感15篇

懷念母親讀后感1

  今天,老師帶著我們進入了第六課懷念母親,當我打開懷念母親這篇課文,我就被作者的課文給感動了,這篇課文表達的作者熱愛愛母親,對生身母親和祖國母親的懷念之情。

  這篇課文講作者對生身母親和祖國母親的懷念。我六歲離開我的生母到城里去住,中間曾回故鄉兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍回到城里,季羨林唐哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下,我的愿望沒能實現,從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母親的孩子是各靈動不全的人,我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親就淚流不止,數十年如一日。后來我住在一座叫做哥廷根的估計的小城。不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開他,不知道為什么,我這個母親也頻來入夢。

  季羨林對祖國母親和生身母親的'懷念深深的打動了我,我和他相比,我是多么的幸福啊,我有我的母親為我做飯,我和作者比起來,是多么的幸福,我一定要珍惜這一切的美好。

懷念母親讀后感2

  翻開課本,第二單元中有一篇“國學大師”季老(季羨林)所寫的《懷念母親》,每讀起這篇課文,我總會感慨萬分。

  “母親”這位最讓人懷念的人,是任何人心中永遠的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學二年的時候棄養。對于母親,他一直有著深深的悔恨。這一點便可從“我懷著不全的靈魂,抱終天之恨”所看出來。

  但除了生身母親,季羨林還有另一位母親,這位母親是我們中國人共同的母親——中國!這位祖國母親讓季羨林在異國小城不斷思念,而這種思念伴隨他度過了在外求學的十一年時光。這樣的感情,這樣的敬意,這樣的愛慕,不都與季羨林對生身母親的感情一樣嗎?

  想起自己的'母親,我心中頓時愧疚萬分。我一直認為母親對自己好,全是應該的,更沒有想過長大后如何去報這份親、這份情。對母親的樣子更是記得牢牢地,不曾忘記。而季老在無限懷念母親時卻只能幻出母親那模糊不清的面影。

  母親一位令人尊敬的人,母親兒女心心念念的人,母親不斷牽掛著兒女的人,母親為兒女操勞一生的人,母親一位平凡卻又十分偉大的人……

懷念母親讀后感3

  讀了季羨林的《懷念母親》,我深有感觸。

  課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親——1位是親生母親,1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  和季羨林相比,我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”,季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的'情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”!

  我是多么幸福啊!長這么大,從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,在家里我受到爸爸媽媽的呵護。愛撫。我這一切都是因為祖國!

  周恩來有句話說得好:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

  我們應該珍惜自己的幸福時光,從小學好本領,長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

懷念母親讀后感4

  季老,一位因為失去母親而悔恨,離開祖國而懷念的著名教育家,生前悔恨和遺憾一直充滿心頭,他讀大學而年級時喪母,而后到德國留學,不僅僅只懷念母親,還增添了祖國母親,對兩為母親的愛,他時時感到欣慰。

  由此讓我們想到自己,如果我們失去母親,我們也會悔恨嗎?如果我們離開祖國,我們也會懷念嗎?不,我們不會。我們只會感到一股恐懼油然而生,感到寂寞,感到孤獨。“抱終天之恨”更是我們意識不到的,我們會埋怨上帝的不公平。不,你錯了,在你怨天尤人的時候,你是否想到自己?

  你前對母親好嗎?你為她做過什么嗎?你出國留學,不是你的.愿望嗎?

  母親一生為我們操勞了許多,費盡畢生心血,你回報她了嗎?

  一次,我坐飛機去日本游玩,坐車去旅館時,看見一面飄揚在天空的鮮紅的五星紅旗。

  當時我心中一股暖流涌上心頭,不時在回想故鄉的生活場景,那些親朋好友更是在我眼中不斷出現,我熱淚盈眶,思念故鄉。

  寫這篇文時,我就有種感覺,這種感覺是無法形容的,只能夠細細聆聽,聆聽心靈深處的觸動。

懷念母親讀后感5

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經常夢到自我的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自我的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

  我有兩個母親,一個是母親是我的生母用乳汁養育我給予我生命的母親,一個是有偉大的心胸的,能裝下13億人民的——祖國母親。一個祖國母親和一位我的母親,這兩個,懷著崇高的.敬意和同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命,我的祖國母親給了我們良好的社會壞境撫養了我們讓我們,我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個更大的和睦的家庭,使我們學到知識茁壯成長,我們更就應熱愛她,尊敬他們,聆聽他們的教誨,要使母親少一份操心,多一份快樂。愛祖國,就就應努力學習,把祖國建設得好。同學們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親和祖國。這就是我的感受。

懷念母親讀后感6

  每個人都有兩個母親:一個是生養自己的母親,一個是祖國母親,這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。

  剛讀到這篇文章的題目,我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了?是去世了?還是作者離家在外地?一連串的問題在我的腦海中打轉。

  我開始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的`敬意。我很奇怪,他怎么提起祖國了呢?

  我繼續讀第二段,這一段寫了他的母親已經去世了。這樣讓我的第一個問題得到了解答。我頓時覺得作者的命運很悲慘。接著,我往下看第三段,這一段說作者來到了歐洲留學,所以想念祖國母親。我想:“這個作者是誰?怎么回去歐洲留學呢?”所以,我看了一下作者標明。令我不可思議的是,這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經久仰他的大名,今天終于看到他的文章。

  四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情很深。

  第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊!換做是我,會想年祖國瘋掉的,更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。

  這篇文章讓我對愛國、愛母親有了一個新的認識。我個人受益匪淺。

懷念母親讀后感7

  母親,多么熟悉的字眼,多么偉大的字眼。無論何時,身處何地,我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛。

  今天,我們學了一篇課文,叫《懷念母親》。課文以回憶的形式,描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛慕。課文主要講了:作者到德國之后,經常夢見自己的.生身母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的生身母親,還愛自己的祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇文章,名叫《尋夢》。也表達了他思念母親的情感。

  和季羨林相比,我愛媽媽的情就等于1杯“礦泉水”,季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”!周恩來有句話說得好:我愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

  讀了這篇文章,我一定要向季羨林學習,長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

懷念母親讀后感8

  今天,我學完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文。讓我知道季老身在異國他鄉,可心卻想著生身母親與祖國母親,表達了他熱愛祖國。

  這篇課文說了:季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學二年級時,母親不幸去世。然而,季羨林就成了孤兒,他痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。后來,季羨林老先生到德國留學,不知道為什么,祖國母親也頻來入夢,為了說明當時感情,他就在德國寫了幾篇日記:看到房東太太見兒子還沒回家,那著急的樣子,我就想起故國的母親,故國的`朋友。我真想回家,有時想得不能忍耐……

  這時,我便想起我的母親,她同其他母親一樣關愛我,一樣擔心我,一樣教育我,跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢,為我買學習用品,買衣服。可是,我卻不為媽媽著想,有一次,媽媽讓我幫她刻字,我正看著電影,說:“媽媽,這東西‘太難了’,我搞不出來!”說完,我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣,就自己匆忙地刻字。看了《懷念母親》這篇課文后,我非常羞愧,因為太賴了!我下定決心,以后要孝敬母親。

  讀了這篇課文后,我要向季羨林老先生學習。

懷念母親讀后感9

  母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要內容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,后來作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的`十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

  讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

  因此,我更珍惜母愛了!

懷念母親讀后感10

  母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要內容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,后來作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意與崇敬。

  讀完這篇課文,我的感觸非常深,我生活在與平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準備的'衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

  所以,我更珍惜母愛了!

懷念母親讀后感11

  讀了《懷念母親》這篇課文,我是非常佩服作者的。因為作者能夠把生身母親和祖國母親用相同的眼光去看,從作者懷念祖國母親,我就覺得作者是一個非常愛國的人,所以我也要向作者那樣去愛護自己的國家。

  作者日日夜夜都在思念自己的母親和祖國母親,他的生身父母雖然死了,但是他沒有放棄對母親的'愛,和對祖國母親的懷念。連做夢都夢見這兩位母親,可以看出作者的思念是非常強烈的,所以我也要向作者一樣。母親是我們最重要的人,母親對我們的愛是我們永遠都彌補不了的。雖然我們彌補不了,但是我們可以用我們實際行動來回報母親,回報祖國。從今以后我一定會聽從母親的話,尊重母親。

  母愛我們是摸不到的,但是我們可以看到。母愛是金錢也買不來的,不管母親長的是美,是丑,是年輕,還是衰老,她仍是我們的母親,母親不和別人的母親比的,而是靠行動來表達的。有的人非常討厭自己的母親,我覺得你們的想法是錯的,不管母親做的是對的還是錯的,我們都應該去尊重她,去體貼。

懷念母親讀后感12

  季羨林在《懷念母親》一文中敘說了自己的母親只活了四十多年,更讓他愧疚的是在母親活著的時候,他一共就回家兩次,而且都是奔喪。卻沒想到這次的奔喪卻是為了母親而奔喪,季羨林對母親是永久的愧疚!

  季羨林在文中還提到這樣的話”我的祖國母親,我是第一次離開她,不知道為什么我這個母親也頻來入夢。“這句話使我感觸很深:季羨林先生遠離故土身在異國他鄉,猶如孩子離開母親懷抱,心中無限思念偉大的祖國。他對祖國的愛深深的感染著我!

  想起了那個飽含著濃濃的愛國之情的暑假。

  ”女士們,先生們。請起立。奏中華人民共和國國歌……“只聽”騰“的`一聲我和媽媽都站起來,眼睛 注視著五星紅旗冉冉升起,聽著莊嚴的國歌,被運動員的驚人的毅力所感動著,心中涌起濃濃的愛國情意!當運動健兒戰勝困難時,我和媽媽都會擊掌祝賀;當運動健兒再次拿下獎牌時,我和媽媽都會歡呼跳躍,直到國歌奏響時,一切會立刻恢復平靜……

  國家興亡,匹夫有責!季羨林的話激勵我的愛國之心!

懷念母親讀后感13

  今天,我懷著一顆感動的心,和全體同學一起學完了季羨林寫的《懷念母親》一文,被季爺爺寫出的每一個字,每一個詞、每一句話,都深深的打動了我的心。

  作者雖然與親生母親相處的時間不多,但母子感情卻絲毫未減,相反因為母親的離世,更加加深了作者對母親的愧疚,并為不斷地懷念母親。由此,作者對祖國母親的愛也可見一斑。

  當我讀到房東太太對我說,她的兒子今天回家,從學校回來,她高興得不得了……這,我感受到一們母親站在窗前,望著小路,等待著自己的孩子回來,可是小路上行走的這么多的人群中,連自己孩子的影子都沒有。這位母親一直從早晨等到太陽下山的時候,這位母親都還沒有絕望,可是,當時,帝位母親的臉看上去是那么的`無耐,那么的沮喪,此時此刻,我突然想起了我自己的媽媽,我想,我的媽媽是否也像這位母親一樣,我放學還沒有回家的時候,也在家里等著我回家呢。我記得有一次,天下著小雨,媽媽拿著一把傘,在校門外等我出來。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的頭頂上,而自己都淋濕了。

  我現在才知道,原來母愛是那么無私。

懷念母親讀后感14

  前幾天,我讀了季羨林寫得《懷念母親》,讓我深深地感動了。

  《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親,一位是親生母親、一位是祖國母親,他對兩個母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學二年級的時候他的親生母親就去世了,他疼哭了幾天,一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國留學,他離開了祖國母親,對祖國母親也有深厚的感情,身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想著故國,故鄉的老朋友,心里是凄涼的,也是甜蜜的,因為他對他的兩位母親的懷念,讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年,這篇課文以回憶的形式,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  讀完這篇課文,讓我想到了我以前的事,有一次,我作業一道題都不會做,所以沒做,媽媽問我,我不回答,她再問,我就和她吵架,想起這件事,我感到十分傷心,我覺得我們應該愛我們的`母親,因為母親日夜操勞,她不求回報,因為母愛是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶,洗洗襪子等。

  我們應該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心,母親對我們的愛是無微不至的。

懷念母親讀后感15

  學習了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動了。

  這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師,他曾經有過長達10年的留學生涯,在多年的求學過程中,他遠離故鄉,遠離祖國母親。對母親的想念,對故土的眷戀,對祖國的期盼,一直伴隨他走過在異國的.孤獨歲月。

  這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了,作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的想念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的。”這時我不禁想起自己小時候的往事:假期,爸爸媽媽因為工作的原因,而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了,看到姑姑細心呵護表妹時,心里總是酸酸的,不由得想起疼愛我的父母,淚水就悄悄的從我臉上滑落,真想念媽媽那雙溫暖的手啊!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”我一定好好學習,報答父母對我的養育之恩。

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