認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)集錦15篇
從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
馬上即將迎來(lái)在大學(xué)的第四個(gè)年頭，當(dāng)年大一邁進(jìn)學(xué)校的興奮還恍如昨日，卻止不住歲月的腳步，轉(zhuǎn)眼間我就要踏上社會(huì)。
猶記得年初的新聞“史上最難就業(yè)年”引發(fā)關(guān)注，我們這群即將面臨就業(yè)的大學(xué)生們的壓力可想而知。我到底能做什么?我們專業(yè)在就業(yè)上面的優(yōu)勢(shì)在哪?我們專業(yè)如今的現(xiàn)狀又是什么樣的呢?馬克思主義哲學(xué)告訴我們，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的許多知識(shí)，能給這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)什么，能創(chuàng)造出什么樣的價(jià)值，這個(gè)不是書本能告訴我們的，需要通過(guò)我們親自去體驗(yàn)，去認(rèn)知，去實(shí)踐，才能得到答案。
懷著很多的疑問(wèn)，很多的好奇，這個(gè)暑假七月，我來(lái)到××××有限公司進(jìn)行我的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容大概為了解以前做過(guò)的一些項(xiàng)目，如金融行業(yè)的信用評(píng)分、信用卡催收評(píng)分;保險(xiǎn)電銷行業(yè)的應(yīng)用;電信行業(yè)應(yīng)用;商品零售行業(yè)應(yīng)用等等。學(xué)生可以結(jié)合項(xiàng)目，熟悉數(shù)據(jù)挖掘的前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘工具的運(yùn)用。若有機(jī)會(huì)，也可參與正在進(jìn)行的項(xiàng)目，完成其中的一些工作。
由于公司數(shù)據(jù)挖掘的平臺(tái)是基于sas，我們需要一定的sas基礎(chǔ)和有數(shù)據(jù)庫(kù)方面的基礎(chǔ)。所以，sas base 軟件的使用是最基本的技能，來(lái)到這個(gè)公司最初我們就被要求對(duì)這個(gè)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)我們的陳經(jīng)理為了幫助我們對(duì)這個(gè)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，給我們出了一道他們過(guò)去所實(shí)際解決過(guò)的問(wèn)題，不過(guò)考慮到商業(yè)機(jī)密和我們初學(xué)的水平，是一個(gè)簡(jiǎn)化版。一同實(shí)習(xí)的幾位同學(xué)中間只有我對(duì)于sas這個(gè)軟件有過(guò)一定的學(xué)習(xí)，思索著自己在該門課程上取得了還算不錯(cuò)的成績(jī)，本想自己是不是可以輕松拿下這道題，結(jié)果卻證明我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用果然有一定的差別。
我想，大概在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程中間，教學(xué)計(jì)劃可能更加側(cè)重于sas這個(gè)軟件之于我們所學(xué)習(xí)過(guò)的課程上的應(yīng)用，把我們?nèi)陙?lái)所學(xué)習(xí)過(guò)的各種分布，算法，模型，在這個(gè)軟件中得以通過(guò)電腦進(jìn)行快速計(jì)算。而在公司里，則更加側(cè)重于實(shí)際的應(yīng)用，我印象中最深的，就是對(duì)于時(shí)間這個(gè)變量的處理，在學(xué)校完全不會(huì)遇到關(guān)于時(shí)間變量這樣的問(wèn)題。可是在公司這個(gè)變量是最普遍的也是最常用的。
這道題的背景是關(guān)于電信行業(yè)的，在原始數(shù)據(jù)中，要求我們對(duì)所給的交易時(shí)間，注冊(cè)時(shí)間，用戶編號(hào)，交易金額，交易倍數(shù)這幾個(gè)變量進(jìn)行處理，根據(jù)這幾個(gè)變量看出用戶交易時(shí)間上集中于每個(gè)月的哪幾天，每天的那幾個(gè)時(shí)間，根據(jù)他給我們的相關(guān)定義標(biāo)記出活躍用戶和非活躍用戶，
第一周，“折磨”了我們一個(gè)多星期，大家絞盡腦汁，相互討論，從一開始編寫程序的語(yǔ)法問(wèn)題，到后來(lái)對(duì)一個(gè)問(wèn)題有不同的解法，在彼此的磨練中我們學(xué)習(xí)了sas的知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的友情。
每一周，負(fù)責(zé)我們的陳經(jīng)理都會(huì)給我們開會(huì)，給我們交流的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。第二周快結(jié)束的時(shí)候，他了解了我們關(guān)于這道題的解法，并且從這道題目出發(fā)，引申出很多很多相關(guān)知識(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)的關(guān)注，不僅僅是去解出題目更多的是去思考為什么。還有數(shù)據(jù)的敏感度，得到的數(shù)據(jù)是否合理，若不合理的原因是為什么。如何呈現(xiàn)，不同軟件工具的使用，可能不同的軟件在不同的部分都各有所長(zhǎng)，sas在處理大批量的數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，而ms辦公軟件在畫圖上的便捷和美觀，在呈現(xiàn)上的直接和明了。還有對(duì)于結(jié)論的可執(zhí)行性，不僅僅是得出數(shù)據(jù)上的結(jié)論，更要進(jìn)一步去溝通過(guò)數(shù)據(jù)，和業(yè)務(wù)討論其可以采取的方法來(lái)促進(jìn)利潤(rùn)的擴(kuò)大。
到了第三周，陳經(jīng)理給我們講了這個(gè)行業(yè)如何去操作。
來(lái)到了這里去了解這個(gè)行業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)本來(lái)對(duì)于這個(gè)行業(yè)的了解是存在誤區(qū)的。本以為這個(gè)行業(yè)的重點(diǎn)在于去制定各種各樣的商業(yè)模型去分析，但是實(shí)際上，在模型前面的數(shù)據(jù)清洗，數(shù)據(jù)整理還有數(shù)據(jù)的調(diào)整是需要花大把的時(shí)間，一個(gè)數(shù)據(jù)分析的總流程里面，前期對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作是占相對(duì)而言較大的時(shí)間的。
每個(gè)行業(yè)都不一樣，所以每一次制定的規(guī)則都不一樣，每一次都需要和客戶公司的業(yè)務(wù)部門去進(jìn)行一些規(guī)則上面的制定，當(dāng)出現(xiàn)異常值，缺省值的情況，還需要和客戶公司的it部門去作數(shù)據(jù)上的溝通，了解其中的原因，才能在最終制定策略的`時(shí)候有所參考，考慮全面細(xì)致有所針對(duì)。這一點(diǎn)告訴我們，溝通能力很重要。對(duì)于已經(jīng)做出來(lái)的數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行進(jìn)一步的驗(yàn)證。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步發(fā)達(dá)和信息行業(yè)的漸漸發(fā)展，“大數(shù)據(jù)”，讓我看到了我們專業(yè)在就業(yè)上的希望，通過(guò)努力和自己在專業(yè)方面的進(jìn)一步學(xué)習(xí)相信未來(lái)等著我去創(chuàng)造。
大數(shù)據(jù)，一詞越來(lái)越多地被提及，人們用它來(lái)描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。
全球知名咨詢公司麥肯錫，麥肯錫稱：“數(shù)據(jù)，已經(jīng)滲透到當(dāng)今每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域，成為重要的生產(chǎn)因素。人們對(duì)于海量數(shù)據(jù)的挖掘和運(yùn)用，預(yù)示著新一波生產(chǎn)率增長(zhǎng)和消費(fèi)者盈余浪潮的到來(lái)。”
第四周，我們自己根據(jù)書上的實(shí)例自己去運(yùn)行去理解。雖然書上的一些程序編寫的有些超出我們的理解，但是根據(jù)結(jié)果我們也能大致了解到這個(gè)過(guò)程是怎么樣去運(yùn)作和實(shí)現(xiàn)的。
最后大家總結(jié)這一個(gè)月以來(lái)的收獲，陳經(jīng)理拿出他們公司的實(shí)例給我們進(jìn)行展示。我們?cè)谄渲邪l(fā)現(xiàn)了很多我們想的不周到的地方。
陳經(jīng)理還給我們講了一個(gè)業(yè)界知名的故事：一個(gè)關(guān)于“啤酒與尿布”的故事。這個(gè)故事產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代的美國(guó)沃爾瑪超市中，沃爾瑪?shù)某泄芾砣藛T分析銷售數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人難于理解的現(xiàn)象：在某些特定的情況下，“啤酒”與“尿布”兩件看上去毫無(wú)關(guān)系的商品會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在同一個(gè)購(gòu)物籃中，這種獨(dú)特的銷售現(xiàn)象引起了管理人員的注意，經(jīng)過(guò)后續(xù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在年輕的父親身上。
在美國(guó)有嬰兒的家庭中，一般是母親在家中照看嬰兒，年輕的父親前去超市購(gòu)買尿布。父親在購(gòu)買尿布的同時(shí)，往往會(huì)順便為自己購(gòu)買啤酒，這樣就會(huì)出現(xiàn)啤酒與尿布這兩件看上去不相干的商品經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)購(gòu)物籃的現(xiàn)象。如果這個(gè)年輕的父親在賣場(chǎng)只能買到兩件商品之一，則他很有可能會(huì)放棄購(gòu)物而到另一家商店，直到可以一次同時(shí)買到啤酒與尿布為止。沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了這一獨(dú)特的現(xiàn)象，開始在賣場(chǎng)嘗試將啤酒與尿布擺放在相同的區(qū)域，讓年輕的父親可以同時(shí)找到這兩件商品，并很快地完成購(gòu)物;而沃爾瑪超市也可以讓這些客戶一次購(gòu)買兩件商品、而不是一件，從而獲得了很好的商品銷售收入。
“啤酒”和“尿布”兩個(gè)看上去沒(méi)有關(guān)系的商品擺放在一起進(jìn)行銷售、并獲得了很好的銷售收益，這種現(xiàn)象就是賣場(chǎng)中商品之間的關(guān)聯(lián)性，研究“啤酒與尿布”關(guān)聯(lián)的方法就是
購(gòu)物籃分析，購(gòu)物籃分析曾經(jīng)是沃爾瑪秘而不宣的獨(dú)門武器，購(gòu)物籃分析可以幫助我們?cè)陂T店的銷售過(guò)程中找到具有關(guān)聯(lián)關(guān)系的商品，并以此獲得銷售收益的增長(zhǎng)!
在我們實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)這家公司和我們學(xué)校的十分有緣分，有一位數(shù)學(xué)的研究生畢業(yè)學(xué)姐在這里工作，還有一位統(tǒng)計(jì)學(xué)的本科畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)在這里實(shí)習(xí)。兩位一個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頓時(shí)和我們親近不少，大家一起聊學(xué)校的事情。
一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是這一個(gè)月著實(shí)令人難忘，無(wú)論是上海7月創(chuàng)紀(jì)錄的高溫，還是每天上下班早高峰期間的地鐵擁擠車廂，都讓我親身體會(huì)了上班的辛苦。
在這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們都把課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中，并且學(xué)習(xí)到了課堂不能給予我們的知識(shí)。這無(wú)疑對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，了解了相關(guān)行業(yè)的情況，對(duì)于自己將來(lái)的就業(yè)有著不小的幫助。雖然是短暫的一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，卻為我畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，與此同時(shí)，此次認(rèn)知實(shí)習(xí)還讓我深刻感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，sas的操作還不夠熟練。總的來(lái)說(shuō)，在此次認(rèn)知實(shí)習(xí)中，我無(wú)論是專業(yè)知識(shí)、還是個(gè)人方面都上得到了很多的磨練。
通過(guò)這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對(duì)數(shù)據(jù)分析這個(gè)行業(yè)有了一次較為系統(tǒng)的概念，對(duì)我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)，可以說(shuō)是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了許多深刻感觸。我總結(jié)了sas使用的方法，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力，真正做到學(xué)以致用。
在以后的日子里，我會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!相信，有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作，甚至是未來(lái)的生活，我都會(huì)更加清楚，自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端，它使我學(xué)到了很多東西，為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空。
雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多sas編程方法，當(dāng)時(shí)在這短短的一個(gè)月中，方才讓我意識(shí)到自己以前是多么的無(wú)知，盲目的以為自己學(xué)得夠好了，可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少，到那時(shí)才悔恨書到用時(shí)方知少。不同行業(yè)的公司經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目不同，自然要使用不同的會(huì)計(jì)科目。我們所接觸的會(huì)計(jì)行業(yè)還只是很小的一部份，要戒驕戒燥，慢慢的積累我們的理論知識(shí)，厚積而薄發(fā)，這樣才能在滾滾的經(jīng)濟(jì)潮流中獨(dú)占一角。
在為期五天的專業(yè)認(rèn)知中、。我學(xué)到了很多書本上我學(xué)不到東西，通過(guò)這次的認(rèn)知給我們提供了一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。在認(rèn)知過(guò)程中所學(xué)到的讓我受益匪淺。為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)。看到了不同企業(yè)之間的會(huì)計(jì)核算，不同性質(zhì)企業(yè)自己的會(huì)計(jì)有著不同的記賬方法。在認(rèn)知中我學(xué)到的知識(shí)不僅只局限在工業(yè)，我們接觸的有農(nóng)業(yè)，非營(yíng)利組織，制造業(yè)，讓我們耳目一新。
總的來(lái)說(shuō)，在此次認(rèn)知實(shí)習(xí)中，我無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是工作處世上得到了很多的進(jìn)步。其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光„„我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
在這個(gè)學(xué)期末，在學(xué)校和學(xué)院的幫助下，我們有幸參加為期一個(gè)月的IT企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但是我也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西，大大豐富了我的時(shí)間創(chuàng)新與溝通能力，接觸到更為前沿的科技技術(shù)。同時(shí)，用過(guò)此次的企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)使我從理論上與實(shí)際上對(duì)自己的專業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。
每一天的實(shí)習(xí)都會(huì)有新的見解，學(xué)到新的知識(shí)，更讓我體會(huì)到知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，體會(huì)到什么是“活到老，學(xué)到老”。
第一天的講座，銥訊公司銷售總監(jiān)以十分實(shí)在的話語(yǔ)，簡(jiǎn)介的ppt為我們講述他多年來(lái)積累的應(yīng)聘技巧和銷售經(jīng)驗(yàn)。
銥訊公司全稱銥訊信息技術(shù)公司，主打網(wǎng)絡(luò)安全（在國(guó)內(nèi)做得好），尤其是網(wǎng)站防護(hù)。是360旗下的一個(gè)公司，曾經(jīng)多次為“國(guó)家漏洞庫(kù)”提供漏洞以及補(bǔ)丁修復(fù)。談及“國(guó)家漏洞庫(kù)”，在我認(rèn)知實(shí)習(xí)之前對(duì)“國(guó)家漏洞庫(kù)”沒(méi)有任何的概念，通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我才知道“國(guó)家漏洞庫(kù)是世界各國(guó)為了更好的進(jìn)行信息安全漏洞的管理及控制工作而建立的一項(xiàng)國(guó)家安全數(shù)據(jù)庫(kù)”。
總監(jiān)作為一名銷售專家，對(duì)我們講座時(shí)并沒(méi)有像其他推銷員推銷時(shí)一樣夸大其辭，口若懸河，反而都是樸實(shí)直白的話語(yǔ)，他的溝通風(fēng)采使我們深為敬佩！
首先，當(dāng)他講起他們公司是在江蘇從一個(gè)小小的公司成立到做大做強(qiáng)的歷程時(shí)，我才體會(huì)到作為一個(gè)公司的崛起是需要諸多因素，天時(shí)地利人和，還有堅(jiān)持不懈的努力，這是多么的不容易！與此同時(shí)也讓我學(xué)到了一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)的技巧。
其次，總監(jiān)為我們講述了我們大學(xué)生的應(yīng)聘技巧與法則（例如“二八”法則），學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美別人，推銷自己。應(yīng)聘之前，必須做好充足的準(zhǔn)備，對(duì)于一個(gè)不是“985”、“211”學(xué)校的學(xué)生，在沒(méi)有這些名牌大學(xué)的'應(yīng)聘“敲門磚”的情況下，應(yīng)聘技巧彌足珍貴！ 應(yīng)聘前，應(yīng)該做到：
1、充足準(zhǔn)備，了解公司背景；
2、自己的硬件條件一定要符合公司；
3、以自己最快的方式了解對(duì)方的需求和主考官的心理；
4、應(yīng)聘一定要有一顆永不氣餒、機(jī)智選得的心才能找到適合自己的好工作！ 最后，總監(jiān)講述了我們以后若從事銷售的建議：
1、注意的內(nèi)在與外在的細(xì)節(jié)，與客戶講話應(yīng)該注意的基本禮儀；
2、明白客戶與顧客的一些本質(zhì)的區(qū)別。
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
學(xué)習(xí)是要一直持續(xù)下去的，雖然我在學(xué)學(xué)了很多專業(yè)方面的.東西，但是真的到了企業(yè)去實(shí)際的工作，我就發(fā)覺(jué)，能用到的真的很少，而且實(shí)際的工作中遇到的問(wèn)題，很多是我完全解決不了的，不但是經(jīng)驗(yàn)的不足，也是我沒(méi)有學(xué)過(guò)該如何去解決這些工作上的問(wèn)題，而只有不斷的去學(xué)，了解工作，了解工作的一個(gè)流程，知道該如何的去對(duì)待出現(xiàn)的問(wèn)題，那么才能是在工作中做好的，現(xiàn)在我們也不再是學(xué)生了，而是要去迎接社會(huì)工作的挑戰(zhàn)，那么更是需要去學(xué)一些有用的東西，來(lái)把工作給真的去做好。
工作的要求和學(xué)習(xí)是會(huì)完全不同的，學(xué)習(xí)如果沒(méi)做好，其實(shí)還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但勝作卻不是那樣的，錯(cuò)了，或者因?yàn)橐恍┰蚨鴮?dǎo)致結(jié)果不好，那么可能就是被辭退的，或者要承擔(dān)責(zé)任的，在工作中，要求的多，同樣你付出的多，也是有巨的收獲，企業(yè)不會(huì)在乎你付出的過(guò)程是如何，如果最后的結(jié)果是不好的，或者工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，那么就是你的責(zé)任了，在這次的實(shí)習(xí)中我也是懂得，犯錯(cuò)不可怕，但是盡量工作中要少犯錯(cuò)，要規(guī)避犯錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)，盡量的把工作去給做好，做事情的時(shí)候要謹(jǐn)慎，要細(xì)心一些。
工作是更加看重結(jié)果的，像學(xué)習(xí)，你付出了一般都是有收獲了，只是小不同而已，但是在工作中，有時(shí)候你的'付出不一定能有所收獲，這么就需要我們發(fā)揮我們的能力，盡量的去把工作效率化，少做不做沒(méi)效率的事情，利用好工作的時(shí)間去把工作做好，獲得好的結(jié)果，才是更加重要的。不過(guò)在實(shí)習(xí)中，我也是做了一些沒(méi)效率的事情，而這些事情，和犯過(guò)的錯(cuò)誤也是讓我明白，我距離真正的職場(chǎng)人士還有多的差距，也是讓我能更加的明白要想做好工作，自己要付出的還有很多。
在今后的一個(gè)工作中，我要繼續(xù)努力的多學(xué)，多和同事溝通，把工作上面的事情做好，我自身的不足也是要去繼續(xù)的改進(jìn)，讓自己能在社會(huì)中，職場(chǎng)里更加適應(yīng)，做好自己的本職工作。
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
通過(guò)本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，在豐富自己知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花卉鑒賞方法，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對(duì)花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、我對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)
我和大多數(shù)同學(xué)一樣，是第一次接觸花卉學(xué)這門課程，雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽到，但是具體歸結(jié)為一個(gè)概念性的名詞時(shí)，我們都一無(wú)所知。
在我看來(lái)花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn)。而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學(xué)科。可能這樣說(shuō)比較籠統(tǒng)，但我覺(jué)得這就是我的理解，而且我這樣理解之后，對(duì)我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助。
二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法
起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇，由于從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)學(xué)科，一切都很陌生。沒(méi)有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，只是跟著老師走，上課抄筆記，課后看筆記，這樣學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得越來(lái)越空洞，很多東西無(wú)法理解，比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例，很難理解一些分類的理由，如按光照強(qiáng)度要求分類或按土壤酸性的適應(yīng)性分類，雖然在理論知識(shí)上能夠理解，但不同的條件下生長(zhǎng)出的植物有什么樣的差異，沒(méi)有一個(gè)直觀的理解，這樣認(rèn)識(shí)起來(lái)很不牢固，也很空洞。
后來(lái)和老師第一次實(shí)習(xí)之后，才知道"讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路"的道理。實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的可靠性，也能增加對(duì)課本知識(shí)的理解。菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道：同樣的花種，因?yàn)榕嘤姆椒ú煌o人的視覺(jué)印象截然不同。婀娜多姿，萬(wàn)紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法。
發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，我卻又遇到了一個(gè)問(wèn)題：對(duì)一些知識(shí)的認(rèn)識(shí)很模糊，總是有種似是而非的感覺(jué)。開始不知道是為什么，后來(lái)和同學(xué)們做了一些討論和對(duì)比，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒(méi)有掌握好，比如土壤學(xué)，氣象學(xué)，植物學(xué)，植物生理學(xué)。
所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合，對(duì)花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的`了解，把花卉學(xué)當(dāng)作一門應(yīng)用型的科學(xué)來(lái)對(duì)待。
三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)
我們本學(xué)期對(duì)花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
（1）按生活類型
（2）按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)
（3）按花卉的生態(tài)習(xí)性
（4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施
為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：
（1）溫室
（2）塑料大棚
（3）蔭棚
（4）其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種
6、花卉的栽培管理
花卉的生產(chǎn)必須要有細(xì)心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu)，價(jià)格好的優(yōu)良花卉，簡(jiǎn)單的花卉栽培管理方法有：
（1）露地花卉的栽培管理
（2）溫室花卉的栽培管理
（3）促成和抑制栽培
（4）盆栽花卉的栽培
7、花卉的應(yīng)用
在我們的周圍，隨處可見花卉的蹤影，花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的，在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)恚上喾鹚諝馇逍碌木坝^與環(huán)境，大街，小巷，公園的花壇。精致的花籃，佩花等都是花卉的應(yīng)用。插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用。
四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西
首先，我學(xué)到了一種對(duì)花卉的專業(yè)觀賞方法。在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前，對(duì)花卉的觀賞就是簡(jiǎn)單的對(duì)花花草草的欣賞，大多停留于花卉的形態(tài)，偶爾會(huì)有一些對(duì)花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會(huì)，都不夠?qū)I(yè)。
學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后，多了很多觀賞花卉的方法，不再只停留于外型的欣賞，還能通過(guò)對(duì)外型的觀察了解到培育花卉的方法，會(huì)注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問(wèn)題，也會(huì)注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧。這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過(guò)的。
其次，我學(xué)會(huì)了一些鑒別花卉的方法，也認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的花。這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí)。同樣是蘭花，卻因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境的不同分成很多種，而每一種與其他種的差別非常小，沒(méi)有專業(yè)的認(rèn)識(shí)，是無(wú)法科學(xué)鑒別的。
最后，我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識(shí)。花卉的培育不只是簡(jiǎn)單的澆水和除草，還需要專業(yè)的觀測(cè)和科學(xué)的管理，這樣才能培育出理想的花卉。
五、我的心得體會(huì)
我從一開始就沒(méi)有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué)，我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛(ài)好，一個(gè)興趣。"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"，"采菊東籬下，悠然見南山"。花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西，而且對(duì)花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣。我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識(shí)會(huì)用到多少，但是我知道我以后的生活中是離不開的。花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒，可以美化居所，營(yíng)造健康的生活環(huán)境，可以陶冶情操，修身養(yǎng)性。
就從我這樣的理解中，我認(rèn)為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè)觀的，生活水平的提高就會(huì)讓人們更多的去追求精神生活，隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì)被人們更為重視。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，可我的興趣與愛(ài)好還會(huì)繼續(xù)，我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，以后的知識(shí)還需要我們繼續(xù)去研究與探索，不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活。
六、我對(duì)老師的建議
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道我對(duì)老師的教學(xué)工作不是太配合，有好幾次實(shí)習(xí)我沒(méi)有參加，但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對(duì)老師不滿。我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿意的，只是可能由于我個(gè)人喜好問(wèn)題，我偏重于對(duì)花卉的欣賞上，不太喜歡研究花卉的栽培問(wèn)題。我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示，我想這對(duì)于我們大學(xué)生而言是非常重要的。還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣，而且覺(jué)得非常實(shí)用，可惜沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)。
最后我對(duì)老師表示感謝，花卉學(xué)這門課是值得我們學(xué)的！
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
一、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
一個(gè)星期的新聞采訪實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光。回過(guò)頭來(lái)開始認(rèn)真總結(jié)這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我有著太多的收獲。
新聞采訪實(shí)習(xí)的第一天，王君義院長(zhǎng)給我們請(qǐng)來(lái)了沈陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人蔡浩老師，蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對(duì)于將來(lái)的新聞事業(yè)，有著很好的發(fā)展前景，而對(duì)于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪實(shí)習(xí)的第二天，王君義院長(zhǎng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)——鏡前播報(bào)，并邀請(qǐng)盛時(shí)老師給我們做詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無(wú)主，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字：緊張，激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外，還需要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。新聞采訪實(shí)習(xí)的第三天，開始了真正意義上的新聞采訪，我們被分成若干個(gè)小組，以小組為單位確立新聞采訪采訪主題，我們四人小組確立主題后開始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí)，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō)，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識(shí)。實(shí)習(xí)正值炎熱暑假，為了弄清事實(shí)的真相，我們一行四人對(duì)行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調(diào)查以及暗訪。在跟蹤調(diào)查的過(guò)程中，時(shí)常還把吃飯拋在了
腦后，為了揭開乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作，并且通宵達(dá)旦整理收集材料，運(yùn)用自己的廣博知識(shí)寫出新聞稿。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識(shí)對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個(gè)稱職的記者。
通過(guò)實(shí)習(xí)，給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識(shí)充分運(yùn)用到這次的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，從一開始策劃到采訪、照相、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn)，使我對(duì)新聞工作的.整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
三、實(shí)習(xí)心得
首先，自己要自信。對(duì)于一名新聞工作者來(lái)說(shuō)，自信是非常重要的。因?yàn)橹灰辛俗孕牛悴挪恢劣趽?dān)心被采訪對(duì)象的百般刁難，擔(dān)心自己采訪報(bào)道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪實(shí)習(xí)正是有了自信，我們才敢走出校園，邁向社會(huì)進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報(bào)道。
其次，做事要認(rèn)真。外出采訪時(shí)，一定要事先準(zhǔn)備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫新聞稿時(shí)，對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確。所以，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。這次實(shí)習(xí)采訪乞討老人，就事先沒(méi)有把照相機(jī)充滿電，就錯(cuò)過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。
次之，知識(shí)面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書，也要對(duì)各種知識(shí)略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當(dāng)記者對(duì)其中一行業(yè)進(jìn)行報(bào)到時(shí)，由于缺乏對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解，報(bào)道出來(lái)的新聞不會(huì)被大眾所接受。因?yàn)槟愕膱?bào)道太片面，你的報(bào)道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識(shí)面。
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
為期一周的實(shí)習(xí)已然落下了帷幕，我依然回味其間點(diǎn)滴，現(xiàn)在有時(shí)閉上眼睛，一幕幕在腦海里就像過(guò)電影似的，很有趣兒。
起初對(duì)實(shí)習(xí)沒(méi)抱有太大的熱情，因?yàn)槿ネ饷鎸?shí)習(xí)必然要乘車，而我暈車，是特暈的那種，見到車就想吐。第一天清早乘車去鷲峰，車子走得可真慢呀，尤其是在盤山公路上蜿蜒蛇形時(shí)，我感覺(jué)我的胃都要出來(lái)了，我真的想跳車?yán)病?/p>
但是下車稍作休整之后，我頓時(shí)被鷲峰迷人的景色深深地吸引住了。平緩的山坡處處散發(fā)著綠的生機(jī)，迷人的花香沁人心脾，我還沒(méi)來(lái)得及駐足欣賞，老師就帶著大隊(duì)人馬浩浩湯湯席卷過(guò)來(lái)了。我這才意識(shí)到此次實(shí)習(xí)不是出來(lái)游山玩水的，于是只能打起精神，掏出紙筆，追隨人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也沒(méi)見過(guò)這么多植物，更何況需要一一辨認(rèn)。但是環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)同學(xué)如狼似虎，見到植物就挖，發(fā)現(xiàn)新的植株就搶，這場(chǎng)面近乎瘋狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波掃蕩隊(duì)伍中，所過(guò)之處，植株欲哭無(wú)淚呀，高大的喬木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么慘遭踐踏蹂躪，畢竟兩個(gè)班五六十人呢，其破壞力真的不容小覷呀。老師寓教于樂(lè)，同學(xué)們對(duì)這也樂(lè)此不疲。整個(gè)過(guò)程中，我基本做到了認(rèn)真聽從老師指導(dǎo)，細(xì)心辨認(rèn)植物、采集標(biāo)本，留心做記錄，生怕記漏、記錯(cuò)任何一個(gè)種名兒，遇到特別的植株與同學(xué)相互討論，解決不了的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。利用午飯間隙，將采集好的植物壓成標(biāo)本，并記好實(shí)習(xí)日記。第一天收獲頗豐，我認(rèn)識(shí)了116種植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黃芪，景天科的景天三七具有藥用價(jià)值，而殼斗科的栓皮櫟樹干竟可以做暖壺塞子，最為有趣的是木蘭科的鵝掌楸，也叫馬褂木，它的葉子可以用來(lái)寫情書，多么浪漫呀。這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)近距離接觸大自然的機(jī)會(huì)，我通過(guò)對(duì)植物的辨認(rèn)，了解植物的科屬特征，進(jìn)而加強(qiáng)鞏固了課本上的理論知識(shí)，我深切感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行其中滋味。第一天的實(shí)習(xí)是難忘的，用心學(xué)到的東西將使我終身受用。實(shí)習(xí)也對(duì)大家的體力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力提出了一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，如果第一天的實(shí)習(xí)用累來(lái)概括，那么第二天的實(shí)習(xí)就應(yīng)是疲憊了。第二天，目的地是北京植物園，本想樂(lè)游園一番，無(wú)奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅瀝瀝的雨沒(méi)有停歇，于是我們?cè)谟曛邢硎芰诉@一場(chǎng)值得回味的特別實(shí)習(xí)。
雨中游北京植物園別有一番滋味，園子里的花真多，好多都是我從未見過(guò)，也不知道名字的花。感謝老師告訴我一些美麗的花兒的名字。有的同學(xué)顯得格外興奮，頻頻按下相機(jī)的快門，一行人都停下腳步等他們，欣賞著他們搶鏡頭的如醉如癡的.身姿。然而，植物園中奇花異草上百種之多，他們是無(wú)論如何也拍不完的。那雨也來(lái)湊熱鬧，鋪天蓋地，千絲萬(wàn)縷地將植物園中風(fēng)姿各異的樹木和奇花怪草籠罩起來(lái)，滿眼綠色一時(shí)間雖實(shí)猶幻，仿佛一位畫界高手正在一幅巨大的畫布前濃墨重筆地?fù)]灑沿著細(xì)碎的沙土路慢慢前行，雨絲在傘面和樹葉上發(fā)出的沙沙聲，聽起來(lái)很愜意舒心，周圍很安靜，幾乎見不到游人，路兩邊栽植著等待辨認(rèn)的樹木，徜徉漫步間，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)慢坡，突然傳來(lái)人語(yǔ)喧嘩聲，舉目望去，竟是梁?jiǎn)⒊哪梗覀円恍腥藨阎C穆的心情瞻仰拜謁了偉人，隨后繼續(xù)尋找植物。給我留下最深刻印象的是紫薇樹，粗大干枯的主干頂端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)著滿樹的艷麗和芬芳，真有枯木逢春，梅開二度的感覺(jué)。雨中植物園，別樣的景致，別樣的風(fēng)情。
最后一天的野外實(shí)習(xí)是大覺(jué)寺，我們?cè)谶@里已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)新的植株了，已然沒(méi)有的第一天的狂熱，卻也多了幾分嫻熟。信手拈來(lái)一段植株，我故作淡定的觀察它的莖、葉、花、果實(shí)，有時(shí)拿出相似的標(biāo)本對(duì)比一下，撕下葉子聞一下，看它是否有乳汁，并猜測(cè)它屬于哪個(gè)科、哪個(gè)屬，將它的主要特征反復(fù)在腦海中檢索，恰好確認(rèn)它的身份時(shí)心里會(huì)驀地涌出一種成就感。大部分時(shí)光我們多聽多看多問(wèn)，不斷重復(fù)舊的知識(shí)，也不停地接受新的知識(shí)，有時(shí)三兩個(gè)人聚在一起，邊看標(biāo)本邊翻閱資料，遇到兩種極為相似的植物也會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤，但樂(lè)在其中。獨(dú)立思考，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，好奇探索，吐故納新，這就是實(shí)習(xí)的樂(lè)趣吧。
在接下來(lái)兩天的植物鑒別考試中，樂(lè)趣仍然層出不窮，這是一場(chǎng)人與植物兩情相悅的走秀，但不在本文所涉之列，不可說(shuō)不可說(shuō)。
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。進(jìn)行了三次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。此次認(rèn)知實(shí)習(xí)老師邀請(qǐng)了公司的最高領(lǐng)導(dǎo)為我們做了講座，同時(shí)，我們也對(duì)桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司、桂林優(yōu)利特電子集團(tuán)有限公司、廣西臨界動(dòng)漫有限公司進(jìn)行了參觀，在這短短的時(shí)間里，我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。
首先是講座，他給了我們很多的建議，我想我會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。比如說(shuō)：他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認(rèn)為這個(gè)很必要。因?yàn)樵诔跞氪髮W(xué)時(shí)，大家都很迷茫，現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。聽取了他的建議之后，我想我會(huì)多做一些有意義的事情，讓我接下來(lái)的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。同時(shí)他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力，那將會(huì)獲得成功。比如說(shuō)，我們對(duì)自己的專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他們會(huì)告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，因?yàn)榉秶軓V。不要拘泥于幾個(gè)局限性的方向，只要自己想，那就一定能行。在講座之后，我們專業(yè)的老師又讓我們好好的去思考，我們究竟要成為怎樣的人到底我們要學(xué)些什么東西、明確自己的方向后該如何去學(xué)習(xí)，要去努力學(xué)習(xí)，這樣讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更好的.了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展，并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。
我們來(lái)到桂林瀚特信息產(chǎn)業(yè)有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作，我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。隨后我們又對(duì)該公司進(jìn)行了參觀，看到員工的工作狀態(tài)之后，我感觸很多，發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來(lái)很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài)，這也許就是差距，感覺(jué)自己在這茫茫的世界里自己是多么的渺小，多么的好不起眼。所以我們要反思自己，有的時(shí)候真的要逼自己一把，這樣我們就進(jìn)步了。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。
我認(rèn)為，通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，使自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠(chéng)心一點(diǎn)，人家自然會(huì)愿意教的。我想在我以后有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對(duì)不能浪費(fèi)寶貴的機(jī)會(huì)。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，公司也不會(huì)去聽取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽，到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說(shuō)。對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個(gè)專業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)，很多人都認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就能脫穎而出。反之，也不用太過(guò)悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對(duì)于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會(huì)比別人差，盡管，剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時(shí)候，公司看重的是什么。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編?lái)利益的人才，對(duì)于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥?lái)的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。
我覺(jué)得學(xué)會(huì)合理安排自己時(shí)間很重要，人若不會(huì)理安排自己的時(shí)間,便不會(huì)很好的休息和學(xué)習(xí)。這樣在該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)想休息，在休息的時(shí)候會(huì)想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始便會(huì)使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志，總會(huì)有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計(jì)劃合理安排自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的幾周里，讓我初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好，我會(huì)為了可以擁有它而付出汗水，會(huì)為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦，為了達(dá)到目標(biāo)我會(huì)很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，學(xué)到的知識(shí)很多，我會(huì)更好的利用剩下的一年時(shí)間，讓自己不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。
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通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的`價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
為期一周的崗位認(rèn)知實(shí)踐很快就結(jié)束了，這七天，我過(guò)得忙碌而充實(shí)，無(wú)論是談起和隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作，還是說(shuō)到深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，都帶給我頗多感觸、頗多收獲。
從開展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，天公一直不作美，寒流襲來(lái)，卻還是沒(méi)有凍結(jié)我們對(duì)工作的熱情，10月19日下午，我們就正式開始了對(duì)目標(biāo)企業(yè)的走。雖然出師不利，在第一家就遭到拒絕，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)落敗感，也許是因?yàn)樵缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備，明白萬(wàn)事開頭難！在彼此的鼓勵(lì)下，我們繼續(xù)前進(jìn)。終于，這次沒(méi)有失望，以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱情的配合了我們的工作，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了很的信心。收獲帶給家的喜悅?cè)缗?yáng)灑在我們的心間。
接下來(lái)的幾天中，我們相繼通過(guò)不斷走企業(yè)、參加招聘會(huì)等方式對(duì)我們將來(lái)要接觸到的相關(guān)崗位進(jìn)行了一定了解。每次接觸的受人都能積極配合，這是我們最欣慰的。
給我感觸頗深的除了擁擠的招聘會(huì)以外，是一個(gè)小公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，她是對(duì)我們的問(wèn)題作出最詳細(xì)回答的人，除了解答我們的疑問(wèn)以外，她毫不保留地給我們講了一些從事外貿(mào)工作的經(jīng)驗(yàn)和一些對(duì)我們?cè)诮窈蟮?發(fā)展道路有很助的忠告。
一直說(shuō)就業(yè)形勢(shì)的不樂(lè)觀給我們帶來(lái)了相當(dāng)?shù)膲毫Γ谧叱鲂@之前，這種切實(shí)的壓力始終沒(méi)有被我們重視，直到進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)，才真實(shí)的感覺(jué)到有無(wú)形的重?fù)?dān)在步步逼近我們，我們面對(duì)的將是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的21世紀(jì)，拋開龐的畢業(yè)生數(shù)量不看，光考慮只有理論而缺乏實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多因素，一種無(wú)形的壓迫感就油然而生。
通過(guò)此次調(diào)查，我們?cè)僖淮我庾R(shí)到，涉足外貿(mào)的相關(guān)行業(yè)，除具備從事該行業(yè)的資格證書以外，英語(yǔ)的聽說(shuō)能力的確太重要了。這無(wú)疑是在告戒我們，現(xiàn)作為一名二的`學(xué)生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，我們必須利用一切有效時(shí)間掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言。這樣，在今后從事外貿(mào)行業(yè)時(shí)，才會(huì)有最基礎(chǔ)的資本為自己贏得一席之地。除此之外，我們團(tuán)隊(duì)還對(duì)參加招聘會(huì)的應(yīng)聘者做了簡(jiǎn)單采，通過(guò)采，他們所說(shuō)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們感同身受。一位國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的特別好，“找到一份工作不難，但要找到一份適合自己的好工作并不容易。”因此，還沒(méi)有步入社會(huì)的我們必須盡早樹立危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！我們從中所學(xué)到的知識(shí)真的不是可以用一個(gè)量詞來(lái)衡量的；同時(shí)，我更感謝我的隊(duì)友，是你們讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作、互互助精神的可貴，在這其中收獲的友誼，我會(huì)用一輩子來(lái)珍藏！最后，忠心的希望我們家努力去把握好自己的命運(yùn)，祝愿我們彼此學(xué)業(yè)有成，未來(lái)前程似錦！
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剛開始我們?cè)趚x電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诹魉�上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行。可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的'同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞！而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
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頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)過(guò)半，回想初來(lái)乍到時(shí)的青澀與緊張，不禁已覺(jué)恍然，在這幾個(gè)月里，我們實(shí)習(xí)生在駐縣老師的幫助下在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期許下在實(shí)習(xí)學(xué)校老師的協(xié)助下飛速成長(zhǎng)，我們從剛剛登上講臺(tái)時(shí)的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現(xiàn)在隨時(shí)能夠登上講臺(tái)的從容、坦然、步伐堅(jiān)定。
而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價(jià)”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞，多多地抽時(shí)間去聽指導(dǎo)老師的課，琢磨指導(dǎo)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)管理課堂尤其是處理課堂突發(fā)事故的經(jīng)驗(yàn)，與崗友探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤其是與學(xué)生之間的交往，與大家交流教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和疑惑……在這幾個(gè)月中，學(xué)院也會(huì)安排值班老師在固定時(shí)間與全班同學(xué)在線上交流，解答實(shí)習(xí)生的疑問(wèn)，幫助我們更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
在這過(guò)程中，我們也會(huì)自己不斷提升自我，閱讀文獻(xiàn)資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師典型教案、觀看優(yōu)秀教師微課視頻、認(rèn)真聽講慕課內(nèi)容并參與積極討論……
余秋雨說(shuō)過(guò)，閱讀的最大理由是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青年時(shí)就已平庸，那么在今后就很難擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的`智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再來(lái)匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一分人生的精彩; 遲一天，就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學(xué)習(xí)，還要為學(xué)生作出榜樣，看，老師都是大學(xué)生了還在不斷閱讀不斷提高自己，我們還有什么道理不好好學(xué)習(xí)好好讀書呢！
在此，我們也要感謝積極幫助我們的指導(dǎo)老師，作為有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們?cè)谏虾米约喊嗉?jí)的課程的同時(shí)，還會(huì)百忙之中聽實(shí)習(xí)生的課，為我們實(shí)習(xí)生答疑解惑指出課程中存在的問(wèn)題，多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”，我們也要自己多多思考磨練自己的教學(xué)技能，為我們將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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這次的實(shí)習(xí)，讓我了解到了商場(chǎng)的規(guī)模水平、銷售流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的銷售和一些方案的設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)對(duì)我的實(shí)踐能力有了進(jìn)一步提高，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較的助。
我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是柳北蘇寧店，店中銷售的是各種電器，店中的銷售人員素質(zhì)很高，店的規(guī)模也是挺，這對(duì)我們的實(shí)習(xí)很有好處，他們的優(yōu)秀的管理，銷售經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們學(xué)到了一些實(shí)用的知識(shí)。我們一組七人分工協(xié)作，在蘇寧店了解一些價(jià)格，銷售，促銷之類的情況，也以調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查了消費(fèi)者的意愿。我們經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)查，運(yùn)用量的一手材料，信息。以元旦為時(shí)間，為蘇寧店設(shè)計(jì)了一套促銷方案。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)幾次的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!緊張的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
實(shí)習(xí)給了我很深的體會(huì)，明白了打好基礎(chǔ)非常重要，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)勝作的前提。實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我們知道了我們除了基礎(chǔ)知識(shí)外，其他的能力太缺乏了。我們要不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。而學(xué)校要加教學(xué)力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到，目前社會(huì)需要量的市場(chǎng)營(yíng)銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們教育面臨的迫切問(wèn)題。我覺(jué)得我們欠缺實(shí)踐能力，這在實(shí)習(xí)中有所映。我認(rèn)為對(duì)我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的'學(xué)生，要懂得營(yíng)銷人才的內(nèi)涵，然后以此來(lái)努力使自己變強(qiáng)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我還認(rèn)識(shí)到：實(shí)習(xí)是每個(gè)人能力的檢驗(yàn)。要想勝任這些工作除了課本上的理論知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用習(xí)題都能熟練操作。而這些正是我們所欠缺的，我們?nèi)狈?shí)踐，以后需要不斷加。在我們的實(shí)習(xí)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的緊密合作發(fā)揮了巨作用，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之。
此次實(shí)習(xí)，感觸頗多，以后要抓住每次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中多加鍛煉，不斷的提高，為以后的工作打好基礎(chǔ)。
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通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作，從九江學(xué)院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國(guó)家。
作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在醫(yī)院實(shí)習(xí)半年的實(shí)習(xí)是學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一個(gè)組成部分。通過(guò)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)， 而且更重要的是社會(huì)實(shí)習(xí)使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、完善自我與認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。大學(xué)生要成才，不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”，真正在認(rèn)識(shí)自我、完善自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的.社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。
此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參觀學(xué)習(xí)中，我深刻感覺(jué)到理論知識(shí)和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。
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頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)過(guò)半，回想初乍到時(shí)的青澀與緊張，不禁已覺(jué)恍然，在這幾個(gè)月里，我們實(shí)習(xí)生在駐縣老師的幫助下在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期許下在實(shí)習(xí)學(xué)校老師的協(xié)助下飛速成長(zhǎng)，我們從剛剛登上講臺(tái)時(shí)的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現(xiàn)在隨時(shí)能夠登上講臺(tái)的從容、坦然、步伐堅(jiān)定。
而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價(jià)”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞，多多地抽時(shí)間去聽指導(dǎo)老師的，琢磨指導(dǎo)老師的.教學(xué)設(shè)計(jì)，向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)管理堂尤其是處理堂突發(fā)事故的經(jīng)驗(yàn)，與崗友探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤其是與學(xué)生之間的交往，與大家交流教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和疑惑……在這幾個(gè)月中，學(xué)院也會(huì)安排值班老師在固定時(shí)間與全班同學(xué)在線上交流，解答實(shí)習(xí)生的疑問(wèn)，幫助我們更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
在這過(guò)程中，我們也會(huì)自己不斷提升自我，閱讀獻(xiàn)資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師典型教案、觀看優(yōu)秀教師微視頻、認(rèn)真聽講慕內(nèi)容并參與積極討論……
余秋雨說(shuō)過(guò)，閱讀的最大理由是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青年時(shí)就已平庸，那么在今后就很難擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一分人生的精彩；遲一天，就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學(xué)習(xí)，還要為學(xué)生作出榜樣，看，老師都是大學(xué)生了還在不斷閱讀不斷提高自己，我們還有什么道理不好好學(xué)習(xí)好好讀書呢！
在此，我們也要感謝積極幫助我們的指導(dǎo)老師，作為有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們?cè)谏虾米约喊嗉?jí)的程的同時(shí)，還會(huì)百忙之中聽實(shí)習(xí)生的，為我們實(shí)習(xí)生答疑解惑指出程中存在的問(wèn)題，多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”，我們也要自己多多思考磨練自己的教學(xué)技能，為我們將的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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在這學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，孟老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次維持三周六節(jié)課時(shí)的rtk實(shí)習(xí)測(cè)量操作。在這次實(shí)習(xí)前，沒(méi)學(xué)過(guò)這方面的實(shí)踐課程，我們從完全不懂得rtk測(cè)量的操作，對(duì)于儀器的分辨也是一竅不通，去器材室領(lǐng)取器材時(shí)，才在老師的指導(dǎo)下完成了對(duì)器材的核對(duì)。在實(shí)踐測(cè)量時(shí)，很多不懂的地方，老師也給予了耐心的指導(dǎo)，最終完成了這一次測(cè)量。
實(shí)習(xí)測(cè)量前，老師專門用一節(jié)課，不勞辛苦的帶著器材到教室，為我們介紹了rtk測(cè)量的儀器，并一步步的演示其安裝過(guò)程及操作步驟，仔細(xì)介紹需要注意的地方。在介紹手持GPS測(cè)量?jī)x時(shí)，用攝像頭為我們投影顯示屏上的具體操作。在老師細(xì)心的介紹下，我們從一定程度上了解了rtk測(cè)量?jī)x器的分辨、安裝操作及手持GPS的操作，對(duì)我們的'實(shí)習(xí)測(cè)量的進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)測(cè)量中，第一周，我們主要對(duì)rtk的儀器進(jìn)行熟悉操作，全組隊(duì)員一起去器材室領(lǐng)取器材，到開闊的地方架設(shè)儀器，老師用了大半的時(shí)間為我們現(xiàn)場(chǎng)演示了一遍儀器的安裝，并在一些細(xì)節(jié)處給予提示，在手簿的介紹中，老師敘述的尤為詳細(xì)。之后，又讓我們集體進(jìn)行操作一遍，熟悉儀器的安裝分辨，在不明白的老師也進(jìn)行了細(xì)心地講解。我們也熟悉了rtk儀器的安裝操作及手持GPS的操作，這是我們學(xué)習(xí)空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)以來(lái)的第一次實(shí)際儀器操作，雖然第一周的實(shí)踐時(shí)間是短暫的，但我們熟悉了rtk儀器的安裝操作及手持GPS的操作，也更加了解了團(tuán)隊(duì)的重要性，在實(shí)踐合作中大家也增加了對(duì)彼此的了解。
在后續(xù)的實(shí)習(xí)中，我們也遇到了一些操作問(wèn)題。比如，由于手簿的藍(lán)牙版本過(guò)低，導(dǎo)致在測(cè)量時(shí)只能一臺(tái)手簿對(duì)應(yīng)一臺(tái)測(cè)量?jī)x器，由于事先不知，多次藍(lán)牙連接錯(cuò)誤，導(dǎo)致了很多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。在儀器的移動(dòng)中，我們組的一個(gè)同學(xué)錯(cuò)誤的直接抬著三腳架移動(dòng)，老師看到后，糾正了我們的錯(cuò)誤，并讓我們用一只手去托住儀器，另一只手抬著三腳架。在實(shí)驗(yàn)中有許多的誤差，有儀器方面的也有我們實(shí)際操作方面的，其中儀器有時(shí)能接收的衛(wèi)星信號(hào)數(shù)量和質(zhì)量的不同導(dǎo)致測(cè)量誤差，周圍建筑物對(duì)信號(hào)的干擾。人為方面，儀器安裝的水平對(duì)準(zhǔn)，儀器高度的測(cè)量，都存在不可忽視的誤差。最后我們與另外一組的同學(xué)，一起合作，完成了rtk靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的測(cè)量實(shí)踐。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)測(cè)量使我們?cè)谡n堂上學(xué)的模糊的理論知識(shí)得到了清晰的理解，同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知識(shí)的嚴(yán)重不足，在實(shí)習(xí)測(cè)量過(guò)程中又加強(qiáng)了理論知識(shí)的強(qiáng)化使自己對(duì)這門學(xué)科又有了新的理解.我覺(jué)得這門學(xué)科應(yīng)該是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，這樣可以增加同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。這次的實(shí)踐也加深了同學(xué)之間的了解，在合作中感觸到集體的力量。最后感謝老師對(duì)這次實(shí)踐的安排及耐心指導(dǎo)，希望以后還有這樣的實(shí)踐課。
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