高中學生心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的高中學生心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中學生心得體會1
在路口維持交通秩序的時候，叔叔們會告訴我們一些手勢是什么意思，一些動作應該怎么做，但是在實際中，居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢，像有一次，有一個左轉的，可是那個車還是在那里停著，根本不懂，直到喊了之后，才知道應該要左轉，而這種現象也不是只發生一次，還有些在紅燈亮了之后，還在前行，直接沖到了斑馬線上面的車，那么那些過馬路的行人也是不方便了，路過的時候還要繞過車輛，也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的，而且這樣的行為也是很沒有素質，沒有意識的，但是還是會這樣的做，如果稍微慢一點，稍微注意點，就根本不會沖到斑馬線上面來，而且也沒必要那么著急。
有些老人會著急過馬路，并不走斑馬線，即使前面不遠就有斑馬線，他們會直接從馬路中間跨欄桿過去，就為了省那么幾步路，熱門思想匯報這種交通安全意識也是比較單薄的，而在過斑馬線的時候，有騎自行車不下來的，有跑過去的，有東張西望的還鬧著玩的小孩子的，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過馬路，而是還有些風險，也是讓我們這些做義工的同學很擔心。
雖然我們做義工期間沒有發生什么，但是看著他們過馬路的情況還是很擔心，很多人的交通安全意識都是比較淡薄的，沒有深刻的.認識到該如果去遵守，或者如果把馬路給過好，這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人，有人有素質，會遵守交通規則，即使是沒有車，也是會等綠燈，有些人則是懷著僥幸的心理，即使是紅燈，只要沒車，或者車少，也要過馬路，也是讓我明白社會是比較復雜的，不像我們學校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會很好的遵守。
同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學到很多交通安全的知識，同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止，告訴他們遵守交通規則的重要性。在今后，我也要把這些知識教給更多的人，讓更多的人遵守交通規則。
高中學生心得體會2
隨著一個學期緊張的學習結束，我迎來了作為中學生的第二個寒假，我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實習，對于我而言，敢于接受挑戰是一種基本素質，雖然大棚里很悶，但是我為了親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉
自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。對于實踐，也是一個艱難的過程。早上，伴隨著太陽的升起，我早早的起了床，跟隨栽培技術人員，走了進半小時的山路，我終于到了種植基地，只見北面有1m高的土墻，北面為半拱圓的棚面，南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門。
一進門，首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子，湊近一看，玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的小苗，據養殖員說，那就是石斛苗，咦!好奇心不止一次的驅使著我，“怎么石斛苗下沒有土，而是只有一堆木削?”我不禁問起養殖員。聽他說到：“那是起到保溫，潮濕的作用，恰恰石斛又是喜濕植物。”聽了養殖員的解釋，我頓時恍然大悟。接著，養殖員為我們介紹了許多關于石斛的知識，使我懂得了石斛是蘭科植物之一，主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶，澳大利亞和太平洋島嶼，我國大部分分布于西南、華南、臺灣等地。可入藥，對人體有驅解虛熱，益精強陰等療效。一天的工作開始了，根據指導員教的方法，我小心翼翼的把碎木削抹平，然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上，就這樣，我一直認真的做著，不知不覺中，我奇跡般的`擺好了所有苗子，不一會兒，腰酸背痛才姍姍來遲，那時，我才真正體會到大棚管理人員的辛苦。不能說理論在實踐中檢驗，只能說很多的事物需要我們去學習，理論來自實
踐，理論有限，實踐卻是無限的。
這次親身體驗，也讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，在今后，我還要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就了解社會的更多方面。希望在接下來的時間內，我們能在學校里實現自己的報復，讓我們的夢想成真。
高中學生心得體會3
這次軍訓我實在是不知道怎么表達自己內心的想法了，我一直想著保持堅定的意志，一直堅持到底，在這次軍訓的過程中我很多次都堅持不下去了，這跟我一開始想法是不同的， 我覺得軍訓不會這般嚴格，可是我錯了，既然到了軍訓當中就一定要知道軍訓沒有什么偷懶，軍訓沒有什么僥幸，來到了軍訓就一定遵守軍訓的一切，這次在軍訓當中我很清楚的知道自己應該做什么，我覺得大家都在堅持我又有什么理由不去堅持。
頂著烈日驕陽，在冒著熱情的水泥地上面，來來回回的訓練，站著軍姿我們每一個人都煥發光彩，似乎臉上有很多的抱怨，但是抱怨過去到了休息的時候就是輕松，就是笑容，軍訓不累是假的，但是在累的同時能感受到其中的樂趣是真的，一次次的`訓練，一個動作都是要求到極致，我聽過了很多次，在軍訓中沒有好，只有最好，我們沒有一個人在軍訓的時候說自己做好了，我知道大家在內心都是想說我還能再好，沒有人會絕得自己做的比如他人優秀，在軍訓中優秀是短暫的，只有不斷的跟自己較勁，不斷的磨合軍訓這般才能在軍訓中成長起來，現在我一直在想為什么我在當時會有那種想法，那種只想不比 別人查的想法，現在我知道了，那是精神的力量。
是那種精神的力量讓我堅持了下來，想了很久，一直以來沒有經歷過這種軍訓的，不知道在軍訓中我應該怎么做到這一點，現在我想通了，就是那種不服輸的精神，每一個人都有就是看在什么是偶爆發出來，不服輸的精神是很可怕的，是很值得學習的，這次十幾天的軍訓激發了我的斗志，激發了我的那種意識力，我非常愿意讓自己在這種情況下保持堅定地意志，軍訓是比較短暫的，繼續保持這種精神還是需要看今后，還是需要在今后的學習中維持下去，我很多時候都會告訴自己這一點是無比珍貴的，這是一個開始，這也是所有事情的開頭，接下來的學習中保持軍訓中這種不服輸的精神，我相信我會做的越來越好。
高中學生心得體會4
作為高中生的雖然平時將精力放在學習之中卻難免存在身體孱弱的問題，至少在平時進行晨跑的氣喘吁吁的感覺的確令自己感到有些心塞，這次寒假進行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹立鍛煉身體的意識，從初期的無所適從到后來的主動打掃說明自己的內心也經歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時作為學生的自己面對環衛工人的時候很少發自內心地尊重他們，尤其是在他們處理垃圾的時候更是表現出避之不及的心態，可是當學校舉辦活動的時候卻會以同情的心態來作為獲得老師認可的資本，不得不說這種狹隘的心態很容易讓自己在學習的過程中走入誤區。
其實在很久以前老師便向我們灌輸過職業平等的道理又怎能出現這種略帶歧視的傾向，雖然當時自己內心并不能將其理解卻也嘗試過去接受這種理念，現如今隨著寒假活動的開展的確讓我意識到環衛工人的偉大之處，畢竟無懼寒暑確保著街面的清潔正是他們為社會發展做出的貢獻，然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現如今因為社會實踐所需才通過街面清掃工作理解他們的`不易的確是有些對不起學校多年來的教育。
清掃的過程中雖然比較累卻能夠憑借著以往進行校園掃除的積累進行解決，只不過連續多天的實踐讓自己在清掃的過程中感到有些吃不消罷了，可也正因為如此才讓我體會到常年在教室進行學習的自己存在著體質較差的問題，再加上平時的時候沒有加強這方面的鍛煉導致打掃一會兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時也讓我意識到適當進行這類社會實踐的鍛煉對于自己的身心發展很有幫助。
假期的結束也意味著這次街面清掃的社會實踐已經離自己遠去了，但是在清掃過程中收獲的體會卻已經成為自己成長旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產生這種不利于學習的心態，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會實踐中認清自身思想觀念的弊病并通過日產鍛煉使其得到改善。
高中學生心得體會5
“一二一，一二一”高一軍訓就這樣開始了，上午與太陽肩并肩，下午便與秋雨跳舞；勞累而又心情好的一天過去了，我有一點小小的感觸。
上午我們纏著校服站在操場上，整齊劃一，完美無瑕，好像校園中最亮麗的一道風景線。雖然我們站在太陽底下非常熱，但我們讓然沒有氣餒，認認真真地聽完了領導的講話，熱烈歡迎我們的教官。
我們的教官是一個身體瘦瘦的、英俊瀟灑的帥哥。他非常平易近人，脾氣非常得好，與其他教官截然不同，因此我覺得遇到他這樣的.教官非常幸運。
一開始軍訓的時候，天氣非常炎熱，太陽總是熱情地擁抱我們，再將我們送去醫務室，但是他沒有成功，我們都堅持下來了。伴著炎熱的天氣，我們掌握了軍訓的注意事項，以及我們該學的軍事技術，因此我們內心是無比喜悅的。
下午雨停后，我們仍然堅持去軍訓，學到了許多東西，自己的形象得到了極大提升。
雖然我們的軍訓生活非常艱苦，但我們仍然要堅持下去，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，這是蘇軾面對困難艱苦的態度；孔子厄而作春秋，周文王被捕入獄，仍然寫出了《易經》；這是古人面對困難的態度。歷史名人面對困難，都依然如此，更何況我們。
因此我一定要堅持，用5天艱苦的時間，換來更完美的自己。
高中學生心得體會6
在路口維持交通秩序的時候，叔叔們會告訴一些手勢是什么意思，一些動作應該怎么做，但是在實際中，居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢，像有一次，有一個左轉的，可是那個車在那里停著，根本不懂，直到喊了之后，才知道應該要左轉，而這種現象也不是只發生一次，還有些在紅燈亮了之后，還在前行，直接沖到了上面的車，那么那些過馬路的行人也是不方便了，路過的時候還要繞過車輛，也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的，而且這樣的行為也是很素質，沒有意識的，但是還是會這樣的做，如果稍微慢一點，稍微注意點，就根本不會沖到斑馬線上面來，而且也沒必要那么著急。
有些老人會著急過馬路，并不走斑馬線，即使前面不遠就有斑馬線，他們會直接從馬路中間跨欄桿過去，就為了省那么幾步路，這種交通安全意識也是比較單薄的，而在過斑馬線的時候，有騎自行車不下來的，有跑過去的，有東張西望的還鬧著玩的小孩子的.，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過馬路，而是還有些風險，也是讓我們這些做義工的同學很擔心。
雖然我們做義工期間沒有發生什么交通事故，但是看著他們過馬路的情況還是很擔心，很多人的交通安全意識都是比較淡薄的，沒有深刻的認識到該如果去，或者如果把馬路給過好，這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人，有人有素質，會遵守交通規則，即使是沒有車，也是會等綠燈，有些人則是懷著僥幸的心理，即使是紅燈，只要沒車，或者車少，也要過馬路，也是讓我明白社會是比較復雜的，不像我們學校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會很好的遵守。
同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學到很多交通安全的知識，同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止，告訴他們遵守交通規則的重要性。在今后，我也要把這些知識教給更多的人，讓更多的人遵守交通規則。
高中學生心得體會7
初到敬老院時，我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚，最開始的幫助也就是在院長的帶領下多多與老人們相識，讓老人們能夠知道我會在接下來的日子里與他們一起相處。我看著每一位老人對我獻出的笑容，我的內心是超級的溫暖，想來之后的日子也是會十分暖心的。在院長的帶領下慢慢知道自己的職責，大概應該在什么樣的時間，要去做什么事，其實這些事情聽起來都還算簡單，所以我對于自己的這份工作是相當充滿信心的`。但是在過后的時間，雖然我能夠按照每天的任務做好，可就就是會感覺到有些凌亂，讓我對于某些事情顯得較為慌張，有時候還比較無序。不過在每一位同事的幫忙下，我都還是能夠完成，有了大家相互的幫助，我也很快的適應了在敬老院的時光。
在熟悉后，工作就會更加輕松，更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光。工作總結其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世，每每都會覺得好心疼，好可憐，讓我必須要向他們更多的付出對我的愛，更讓大家都能字這兒生活得很好。其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的，偶爾還會與我們開玩笑、逗樂，便很難想象他人較為悲慘的經歷，我想這都是每個人要經歷的吧，未來的我一定是會經歷很多的苦痛，就死不知道等，老了的自己會不會也有這般悠閑的心態，讓我可以在這樣祥和的日子，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經歷。這樣的心態我可能還需要經歷更多，我才能夠真正有所感悟吧。
其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡，但是總有一些可愛的小朋友或是學生來向各位老人投來慰問，使得整個敬老院都很歡樂，我想這就是社會中愛心的力量，不斷的傳遞給有需要的人。情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發自內心的情感而促成的，現在我更希望我們都可以將自己的愛心散發到世界各地。
參與到社會實踐活動中，就是為了更加真切地感悟世界，讓我們明白這個社會的不容易，現在的我已經明白了之后的我們所需要的東西，那我就更希望自己能將這樣的一份愛心傳向世界各地。
高中學生心得體會8
這次時間比較長，為了不浪費寶貴的暑假時光，我決定去走一遭，去體驗社會生活，去鍛煉。
我把我的想法與爸媽說明，他們也非常同意我的做法，并且給我提意見，告訴我一些常識，告誡我當心上當受騙之類的。我也認真的聽取了爸媽的建議，我也開始跨出家門去闖蕩了，暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關巧，我還是聽了其他人才知道，暑假工，是非常廉價的勞動力，因此，很多商家都愿意招，當然我們出來的目的不是為了賺錢，主要是磨礪自己。
我因此開始了我的暑假，我找到的工作是飯店服務員，簡單的工作，我來到飯店每天都是服務，端盤上菜等，一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果，想要離開，但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好，而不是半途而廢，我想象也是，暑假的時間不多，我必須要用好每一天時間，因此也就呆在飯店工作了，每天我要招待客戶，一開始我不好意思，感覺挺丟臉的，放不開，一句歡迎光臨都要憋半天，才說的出口，并且還非常笑聲，經常被經理教訓，隨著時間長了，我也得到了一些前輩的指點，慢慢的融入工作了，不在那么束手束腳。經過了這樣的'工作鍛煉我才發現，簡單的事情同樣藏著大道理，大學問，雖然我做的只是一個小小的服務員，但是在工作中需要的技巧非常多，在接待客戶的時候怎么說話，能夠讓客戶開心，觀察客戶一般需要什么，這都需要不斷的極了，不斷的。
工作了這次暑假工作我學會了與人相處，以前的我不會與人交流，在與人交流是很少會考慮到別人的感受，更多的是站在自己的角度，這樣根本就不利于我們成長，因為一個以自身為中心的人會讓自己變得自私，沒有出去就沒有這樣的感受，在工作的時候我經常需要學很多東西，發現遠離了學校一樣離不開學習，在我們學習的時候我們經常會因為學習枯燥而不想學習，想要離開學校去外面的世界，直到我來到了社會我才知道工作要比我們學習累多了，每天都有大量的工作在等著你去完成，每天都做不完，這才發現學習是多么快樂的一件事情，在社會上我知道了學歷非常重要，高學歷的人往往都會受到他人的重視，在找工作的時候也非常容易，因為學歷也是一個門檻。
高中學生心得體會9
軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的進步課。這次軍訓，獲得了訓練營部隊的鼎力支持，他們派出了以一些優秀的教官，每天都定時精神煥發地呈現在我們同學的面前。他們展現了新時代武士的風度，也用本身的行動無聲的教導著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，加強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻煽動著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們廣泛加強了體質，檢驗了意志，培養了連合協作的精神，形成了優越的規律看念，促進了師生之間的了解和感情的溝通，為較快地形成一種積極向上的.優越班風和班級凝聚力奠定了根基。
這次軍訓獲得了學校的高度看重，學校制訂了嚴密的運動，組織有序，分工合理；學校領導常常參預關切指導工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝；醫務室全天開放，隨時做好醫療辦事保障。全體班主任全程仆從，兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取獲勝利的有力包管。
十天的軍訓固然停止了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織規律性和不怕苦不怕累的風格，是剛強的意志和賡續追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效故國的抱負。顛末十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們必然會把在軍訓中形成的優越習慣，學習到的好思想、好風格，繼承發揚下去，貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的閱歷，銘記所學到的知識和做人的事理，居心去感想感染武士的愛國之情，并見之于行，在往后的學習實踐中，互相贊助、連合友愛，關切集體。并把在軍訓期間養成的優越品德和風格帶到我們往后的學習中去，高標準，嚴要求的規范本身的言行，遵守學校的各項規章制度，腳踏實地地學會學習、學會做人，耐勞熬煉，遵紀守信，奮發向上，自立有為，培養創造性學習才能，力圖在新的起跑線上方式劃一，一同前進，做一個講文明、講規律、講誠信、爭三好的合格的大學生。
同學們，軍訓光陰雖短，可是武士的風格，武士的意志和武士的風致是我們永遠也學不完的，我們必然會珍惜這十天的名貴光陰，需心向教官們學習，苦練基礎功，磨煉本身的意志，塑造本身精良的風致，為往后的學習和生活打下優越的思想根基。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充溢挑戰的大擂臺，讓我們做好一切籌備，為圓滿完本錢屆軍訓工作而支付我們所有的盡力。在下面的軍訓生活中，可以熬煉我們的意志，讓我們加倍剛強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以剛強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起盡力，互相贊助，互相關切，做一個全面成長的藝術人才！
高中學生心得體會10
轉瞬之間，高一新生為期一周的軍訓即將就要落下帷幕。所有新同學剛剛接受完軍訓檢閱，在檢閱臺前，你們陣容嚴整，英姿颯爽，意氣風發。你們在軍訓期間的吃苦耐勞精神是令人感動的；你們在軍訓期間的優秀表現是非常突出的；你們在軍訓期間所取得的成績是十分顯著的。
高一新生軍訓取得了圓滿成功，在此，我代表x中學全體師生員工向來自xx的所有教官表示最衷心的感謝。幾天來，所有教官早起晚睡，冒著烈日，為訓練高一新生流下了辛勤的汗水。為了改變學生某些不良習慣，為了矯正學生錯誤或不規范的動作，你們言傳身教，不厭其煩，你們為學生軍訓確實作出了巨大的努力，付出了大量心血。各位教官，請讓我再一次代表所有師生真誠地對你們說一聲“謝謝”，你們真的辛苦了。
通過軍訓，同學們掌握了最基本的軍事技能，了解了最基本的軍事知識。我們懂得了許多有益的人生道理，也變得成熟一些了，收獲不少。人生路上，處處有風景，處處有朋友。軍訓期間，高一新同學結識了各位教官，我們朝夕相處，很快就成為了特殊的好朋友，并建立了某種難以言說的友誼，這將永遠存留在我們人生的美好記憶中。我特別希望各位同學以后能珍惜這種純潔而美好的感情，并能以此來砥礪自己的美好人生。
結束軍訓后就要投入緊張的學習，我們將要面臨一種新的挑戰，接受一種新的考驗，我們絕不會畏懼害怕，因為我們已經經受了軍訓的嚴峻考驗，我們已經有了戰勝任何艱難險阻的'勇氣、意志和精神。我相信，我們一定能成為優秀合格的高中生。
同學們，成功的人生之路要靠我們自己的雙手去開辟。人生路上難免會有坎坷曲折，然而，只有不怕荊棘的人才能親手摘到芳香四溢人生玫瑰。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。蘇軾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。同學們，我希望你們能“棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高飛”。千里之行，始于足下。行百里者半九十。同學們，我們只有行動，并且不斷前進，才會成功。同學們，我們只有敢于攀登并且堅持到底，才能領略人生高峰的無限風光。
黃金有價，青春無價。我們擁有青春好年華，這是最寶貴的人生財富。珍惜美好的青春歲月，追求高遠，磨礪意志，銳意進取，嚴謹求學，矢志成才。
高中學生心得體會11
社會實踐是xx一附中的光榮傳統。每年學校都會組織高二年級的學生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風華正茂之時，走出教室，走出學校，走向社會，走向百態人間去體驗生活，拓展視野。雖然，這次的社會實踐早在上周就已結束，但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝，給我的思考也沒有結束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了。
看著打撈出來的中山艦，看著那被魚雷撕開的裂口，這邊讓我聯想起當時戰斗的場景：槍林彈雨中，面對六架日軍戰機的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅守崗位，運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大，船長在內的二十五名軍人戰死，中山艦也被魚雷擊中，徐徐沉沒。雖然他并沒有對整個戰局起到什么作用，但是，他對得起它的使命，對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神！如今，國際形勢風云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松，中國南海、朝鮮半島的戰爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人，就應該擁有過去英烈一樣的勇氣，來捍衛正義、保家衛國；我們作為中華民族的一員，就應該恪盡職守、積極進取；作為學生的我們，更應該努力學習，爭為國家棟梁。
農業、農民、農村并稱為三農。三農問題始終是全國關注焦點。中國雖然正在向現代化大步邁進，但農業仍舊是中國最大的產業之一。這次，我能夠深入農村正視三農的情況。我們是作為小組活動的，我們的任務就是走進農家，和當地農民一道勞動，和他們一起進餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個孫子給她照顧，不過每隔一段時間會寄錢回家。由于家中缺少勞動力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點的路上，發現很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數農村的境況。城市化、現代化的大潮創造出了許許多多的就業機會。較高的收入吸引了農村年輕人來到城市謀生，從而催生出了“農民工”這一獨特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動力，但隨之而來的副作用便是農田的'荒廢、農村年齡結構的失衡，進而造成一系列的社會、經濟問題。近年來，對三農問題的關注度陡升，每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農的。但是，要徹底解決問題，需要我們全社會的共同努力。
為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯歡中勝利結束。我懂得了合作的快樂，我明白了團結的重要，我了解了祖國的強盛，我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
高中學生心得體會12
語文課教學中實際上要培養學生兩種能力，一是書面表達能力二是口語表達能力。今天我就口語表達能力談談我的看法。
一、加強課堂管理，營造良好口語氛圍。
成功的課堂管理是保證課堂教學任務完成、有效實現課堂教學目標的關鍵因素，是實施課堂有效教學的重要保障。那么，如何做到課堂教學管理有效化呢？借助語文學科本身，營造寬松和諧的課堂氣氛。語文課是一門靈活性較強的學科，在具體的學習過程中，要不斷激發學生主動探究、發問的興趣和熱情，要有意識地營造一種寬松和諧的課堂氣氛，讓師生之間不再也不會有陌生感和距離感，從而能夠使之自覺遵守課堂秩序，達到以教學帶管理的目的，營造出師生和諧的語言交流氛圍。
二、創設教學新模式，提高口語表達能力。
新課改要求教師在課堂教學中要盡量創設合理的、全新的教學模式和教學設計，引導學生通過自主合作探究的學習方式，使每個學生的個性和創造性都得到自由的發展與發揮，從而提高教學效率。我在具體的教學中就努力貫徹了這一精神。如我在引領學生解讀《項羽之死》一文時，設計了“項羽該不該過江東”的問題讓學生討論。通過熱烈討論：有的學生認為應該過江東，因為識時務者為俊杰；有的同學認為不應該過江東，因為做人最主要的是知恥重義。我繼續引導他們聯系“杜牧《題烏江亭》和李清照《詠項羽》對項羽的描寫”深入思考這個問題，經過小組討論，有的組同學認為項羽不過江東的行為恰恰證明了他是一個偉丈夫，表達了他們“不以成敗論英雄”的觀點；有的'組同學認為項羽放棄東山再起的機會，最終以失敗告終，成為歷史的遺憾，反映了他們“勝者王侯敗者寇”的論調；我又進一步引導學生聯系現實談談你心中的英雄形象。看看，通過這樣的問題使學生有話說，敢說話，把學生做為學習的主體，充分發揮了他們的主觀能動性，在合作探究中有效的提高了學生的參與意識，提高了學生分析問題解決問題的能力，很好的落實了新課改的教學任務。
三、注重教學互動，提高口語表達能力。
過去我們的課堂是“滿堂灌”，教師講的口干舌燥，學生聽得昏昏欲睡，課堂是死水一潭，缺乏師生互動。如何使我們的教學活起來，這是新課改給我們的新要求，作為一名農村高中教師，我做了如下嘗試:注重學生的體驗過程，在閱讀中有效互動。因此在教學中，我特別注重學生對文本的理解，引導他們盡量說出自己的體會，鼓勵學生“多元解讀”。如：學習《項鏈》一課時，傳統的看法是：小說諷刺了小資產階級虛榮心和追求享樂的思想，其中有對瑪蒂爾德的同情。通過多元解讀，學生對此有了不同的理解，從另一個角度看待她，認為她是一個誠信的人，沒有項鏈，就借一串，愛美之心人皆有之嘛！不應受到譴責；當項鏈丟了，她沒有回避這個現實，四處借錢買了項鏈歸還，說明她是一個守信譽的人；用十年的光陰還所借款項，說明她性格中有堅韌、忍耐和能吃苦的一面。在課堂師生互動中，既讓學生們談了自己對文本的體驗，同時也提高了他們的語言表達能力。
以上是我的一點不成熟的看法，還望各位同仁提出寶貴意見。
高中學生心得體會13
“聽吧新征程號角吹響，強軍目標號召在前方……”隨著昨晚拉歌的結束，在新塘中學的軍訓生活已接近尾聲。回想起這幾日與新同學們一起軍訓，零碎的片段涌上腦海編織成一幅難忘而又美麗的圖話。
還記得第一天下午在體育館舉辦的軍訓動員大會，教官們整齊劃一的演練，腰板一直都挺得像邊疆的白楊樹，教官們筆直地站立著。真為這滿腔熱血的'軍人教官感到驕傲!
“立正”，隨著我們梁教官的一聲令下，我們都嚴肅起來，筆直地站好軍姿。“你們可別小看軍姿，要做好可不是一件容易的事。”梁教官說道。是啊，每件事要做好都不是那么容易的，要注重細節，細節決定成敗。
昨晚的拉歌大會充滿了歡笑，教官們一改白天的嚴厲，與我們打成一片。“沖沖沖，不要像個老公公;快快快，不要像個老太太。”拉個的歌詞此刻仍縈繞在我耳邊。后來，連長說了一段話讓我們記憶猶深：“一聽就說會，一做就錯，這就是你們這些高材生。”我不禁思考這番話，我們總是自作聰明，害怕失敗，于是便說會，但每次一做就錯，又何必逞強呢?無論在學習上或是生活中，我們都應該要虛心向有經驗的人請教，放下逞強，注重好細節，做好每件事。
感恩，感恩在新中遇見一群可愛善良的同學;感恩師兄師姐們一直帶我們熟悉新中的環境，陪伴我們軍訓;感恩遇見一個優秀的班主任，讓我們班的同學更快融在一團;感恩我們梁教官那么溫柔地操練我們，我們班應該是最少懲罰的一個班。
“國要強，我們就要擔當。”軍訓是為了增強我們的體質，使班集體團結起來，讓我們以后能有更充沛的精神與體魄學習。
高中學生心得體會14
何為心得？我亦不知，或許是用心過后的體會吧。奧運正熱火朝天準備閉幕時，我們新高一定軍訓才真正開始了。三年一次輪回，三年一次感動，等待在這三年來這一刻的刻骨銘心，當新校長戴著墨鏡奇異登場的那一刻，我知道命運的典章在此刻開始。
要再回首一次嗎，還是就此堅定的向前走呢？站在人生的轉折點上，每一秒都珍貴的不想失去，因為我們知道，這一秒的擁有，下一秒就要分離，轉動青春的輪盤吧。我們，和，你們，堅定著，相守這寶貴的高中三年。
那一聲哨聲，把我帶出了無盡的遐想，那整齊的隊伍侵占了我的眼睛，像一場突如其來的陽光，燦爛得讓人無法招架，燒灼出震撼，綠，很綠像14棵蒼天大樹，有一種要直插云霄的氣勢，軍訓第一天正式開始，今天的天空是迷離的`藍色，頭頂是一片火紅。在這個剛剛組成的班級，在這火熱夏天，在藍天下，經受著考驗，這四天里得以融合。
四天的軍訓即將結束，還真有點懷念那太陽下火辣辣地感覺，這次軍訓給予我們的有身體上體力的加強，但更多的則是心靈上的陶冶。高一，一個全新的開始，我將以一個學習者的姿態，在廈門最美的地方，學習，生活，學習互幫互助，友好相處，不讓父母為我擔心，做一個新時代，社會需要的中學生。
高中學生心得體會15
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的'辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成
長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
現在我們的學習科目——物理、化學、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?
我們現在已經是高中生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
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