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特崗教師培訓心得

時間:2024-09-22 23:18:17 心得體會 我要投稿

特崗教師培訓心得(集合15篇)

  當我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家整理的特崗教師培訓心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特崗教師培訓心得(集合15篇)

特崗教師培訓心得1

  轉眼間,我在xx縣的崗前培訓時間已經結束,雖說是短短的兩天,可我卻受益匪淺。

  剛來到這個陌生的地方時,我心中有一種莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后,來到了xx縣教育局報到,這里的領導也是非常熱情的安排了我們的住處和吃飯問題,接著就是培訓的內容、時間、地點。

  給我們上課的老師有教育局里面的領導、有幾所學校的校長,有些領導雖說看著年齡已經很老了,但是他們說話依舊是那么的青春、風趣。因此吸引了我的注意力,也引發了我的聯想,我想到:對,就是這種精神風貌才是一個真正的老師形象,最簡單的,如果一個老師充滿了陽光,也能帶動自己的學生充滿活力、想象力,也能給學生帶來溫暖的課堂、和諧的課堂氛圍。這就是這些領導給我的第一印象。

  其次就是這些老師使我深刻的理解了怎樣當一名合格的人民教師。

  雖說我們在學校的時候試講過、實習過,我也在民辦學校上過課過,但是我們都只是去做好自己的本分、盡好自己的職責,但卻從未認真的想過這些問題。

  聽了這些老師的講課之后,我才真正的意識到原來要想當好一名合格的人民教師真的不是那么容易。聽了講課之后我個人有以下一些膚淺的見解。

  當好一名教師首先你要知道學生想要什么樣的老師、家長想要什么樣的老師:當然必須是希望能有一個專業知識比較扎實的老師,這樣更能將更多的知識傳授給自己的學生;除此還必須是老師的自身品德修養問題,俗話說“其身正,不令而為;其身不正,雖令不從!逼浯尉褪亲鳛橐粋老師的人際交往關系,老師除了要和學生搞好關系之外,還得和家長、和學校領導以及同事之間都必須得有很好的人際關系,這樣會便于我們開展教學活動。再次就是作為一個老師要每天思考一下自己的教法問題,備好學生、備好教材走一條屬于自己的科學的、合理的、創新的教法之路,繪出自己的個人色彩。

  另外就是作業安排質、量的合理化,課后輔導的工作也必須到位,每天還作好學生易錯的記錄,替學生尋找一下原因以及解決的方法。 “特崗教師”師德培訓心得體會8

  無論是在學習中還是生活中,你是不是都會碰到這樣的情況,老師或者領導都會布置你這樣一個任務:“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”,這時的你是不是慌了,鋪好了紙卻無從下筆,不用著急,心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!

  1月13日,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的`特崗教師培訓。本次培訓共持續時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。

  這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心,以體育專業技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

  通過這次的學習重新認識了健康第一的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的讓學生在樂中求學,在學中取樂。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優秀的教育工作者。

  總之,本次學習內容豐富、實用性強;厥锥虝簳r間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。

特崗教師培訓心得2

  時間如梭,轉眼間學生的學習生涯結束了,在這個炎熱的季節里,我踏上了特崗教師的行程,要從學生的身份轉入到教師的行列,開始了自己人生的新征程。但是對如何上課,如何上好一堂課,怎樣把握學生的心理,以及如何處理好與同學之間的關系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。但是通過新疆兵團教育廳為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作,特地對我們進行了為期九天的崗前培訓,使我對如何才能成為一名好教師有了一個更清晰的認識。

  20xx年7月27號至20xx年8月4號的培訓,內容十分豐富,包括對班主任工作規范,課堂教學標準,師德師風、教學工作規范,說課、聽課、評課,課件制作和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。在這期間,我認真聆聽了特級教師黃寶國、劉曉明、孫愛曼等很多優秀教師的精彩講座,領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論,可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺!

  轉眼間,我在xx縣的崗前培訓時間已經結束,雖說是短短的兩天,可我。

  剛來到這個陌生的地方時,我心中有一種莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后,來到了xx縣教育局報到,這里的領導也是非常熱情的安排了我們的住處和吃飯問題,接著就是培訓的內容、時間、地點。

  給我們上課的老師有教育局里面的領導、有幾所學校的校長,有些領導雖說看著年齡已經很老了,但是他們說話依舊是那么的青春、風趣。因此吸引了我的注意力,也引發了我的聯想,我想到:對,就是這種精神風貌才是一個真正的老師形象,最簡單的,如果一個老師充滿了陽光,也能帶動自己的學生充滿活力、想象力,也能給學生帶來溫暖的課堂、和諧的課堂氛圍。這就是這些領導給我的第一印象。

  其次就是這些老師使我深刻的理解了怎樣當一名合格的人民教師。

  雖說我們在學校的時候試講過、實習過,我也在民辦學校上過課過,但是我們都只是去做好自己的本分、盡好自己的職責,但卻從未認真的想過這些問題。

  聽了這些老師的講課之后,我才真正的意識到原來要想當好一名合格的人民教師真的'不是那么容易。聽了講課之后我個人有以下一些膚淺的見解。

  當好一名教師首先你要知道學生想要什么樣的老師、家長想要什么樣的老師:當然必須是希望能有一個專業知識比較扎實的老師,這樣更能將更多的知識傳授給自己的學生;除此還必須是老師的自身品德修養問題,俗話說"其身正,不令而為;其身不正,雖令不從。"其次就是作為一個老師的人際交往關系,老師除了要和學生搞好關系之外,還得和家長、和學校領導以及同事之間都必須得有很好的人際關系,這樣會便于我們開展教學活動。再次就是作為一個老師要每天思考一下自己的教法問題,備好學生、備好教材走一條屬于自己的科學的、合理的、創新的教法之路,繪出自己的個人色彩。

  另外就是作業安排質、量的合理化,課后輔導的工作也必須到位,每天還作好學生易錯的記錄,替學生尋找一下原因以及解決的方法。

特崗教師培訓心得3

  經過這一年的學習我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的劇烈沖擊下,學習對一個老師而言已不再有階段性的界定,已成為老師的“終身大事”。初為人師,無論從教學還是教育的角度動身,都應有“求知若渴”的樂觀心態。我們新老師雖具有較新且全面的`專業學問,但也應連續拓寬自己的視野,在學問的縱橫領域上下功夫。“同學一碗水,老師一桶水”的觀念已不在適應現代老師的要求。課下,我樂觀與學校前輩溝通學習,使自己的眼界邊的更加開闊,在他們那里,我學習了許多的教學方面的學問。此外,我參與中心校和縣教育局舉辦的活動,在活動中,我收獲很多有用先進教學方法和教學理念。

  在以后的教學過程中我要利用這些好的的教學方法,將同學都培育成一個個優秀的同學,更要將他們培育成一個個合格的人。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有很多需要改進的地方,但我要說年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進取心, 我會布滿激情地奮斗、開拓、進取,將青春揮灑在自己喜愛的教育熱土上,我無怨無悔。

特崗教師培訓心得4

  20xx年9月26日,我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓活動。在此,我感謝縣教育局為我們創設了這次學習的機會,使我對教育與教學又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學培訓談談自己的一點體會:

  進修學校的老師他們從備課、上課、聽課、評課等五個教學環節來對我們進行理論和經驗方面培訓,使我們能夠在具體的實踐教學和知識理論的方面認識都系統的結構。并且在這次培訓中,那些培訓教師用他們豐富的教學生涯給我們指明的前進的道路,無論是在教學方面還是在處理與學生、同事、領導關系上都為我們今后做好教育工作奠定了基礎。通過這樣的培訓,使我在思想上有了更深的熟悉和體會,這樣的熟悉和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的進步。

  第一、備課中的醒悟

  賈偉祥老師所講授的是備課方面的內容。他從對備課的誤區到備課的程序仔細詳實的向我們介紹了如何備課,使我能對備課有了更深的了解:備課不是單純的背,更是自我的學識和對學生的了解的前提。從他的引導我明白備課的重要性。首先是知學生知自我理解課標,還要在鉆研教材重難點分心內容,更見不能忽略的是設想教學過程,能夠在激情啟智中導入,循序漸進中展開,意味深化中結束!皞湔n是上好課的前提!”

  并且通過他的豐富的教學歷程告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學會做一名學習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學習,還要向我們身邊的人學習,同時也要把我們的境界和眼光投進到校外。通過學習,我們會發現我們所急缺的教育理念和教學經驗,像是走進學生心中可以通過豐富多彩的活動。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合,迅速進步自身素質。

  第二、上好課的思索

  第二個由王立志老師為我們講授。他是縣教育學院的英語教研員,他告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路。在自己本專業出身的優勢中,能逐漸成長為今天的名師,這期間也歷盡了艱辛,最后走向了成功,在教學的事業上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了,教授英語要保持一種積極地學習與創新的思想,緊跟時代與前端的教育理念,讓學生們對英語產生興趣使其自己想要學習的心態的形成。更加的`確定一種,抱有一顆愛事業的心,由于喜歡所以熱愛,由于熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向其學習,把教育事業當成我們人生中最癡迷最投進的事業,在各自的崗位上散發出自己的光和熱。

  特崗教師的三年對于我的整個人生來說,三年的軌跡可長可短,但在這條軌跡上運行的我應該至少有這樣的理念:一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育三中做貢獻,實現自身價值。按照自己的人生規劃,守住自己最初的志向,帶著一份使命,肩負一種責任,請一直開心的生活,請一直健康的工作,請一直保持燦爛的笑容,請努力用心的享受教育,請一直幸福的感受生活,在回首之間,請不要忘了今天在這里寫下的話,請無悔于自己的選擇,并以此作為座右銘,請一直勇敢的走下去。

  無論是在學習中還是生活中,你是不是都會碰到這樣的情況,老師或者領導都會布置你這樣一個任務:“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”,這時的你是不是慌了,鋪好了紙卻無從下筆,不用著急。

  20xx年1月13日,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。

  這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心,以體育專業技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

  通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優秀的教育工作者。

  總之,本次學習內容豐富、實用性強;厥锥虝簳r間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。

特崗教師培訓心得5

  在這個充滿多彩斑斕的季節里,我踏上了特崗教師的行程,開始里自己人生的新征程。為了提高我們特崗教師的專業素養,xx學校舉辦了20xx年特崗教師崗前培訓,我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓。此次培訓邀請了名師與我們共同分享他們的工作經驗與歷程,通過這次培訓我感受頗深,受益匪淺。

  首先是郭校長的講座,郭校長從四個方面來談如何做好一位教師,

  第一,要有崇高的職業理想;

  第二,要有堅定地的信念;

  第三,要有多元的知識結構;

  第四,要有必備的專業能力。

  這四種能力是每位教師所應具有的.,這樣才會在教育的道路上越走越遠。另外,做好老師還應該有的四種特質:有理想信念,有道德情操,有扎實知識,有仁愛之心。郭校長還給我們講了于漪的故事,備課如何備?我想要想教好學生,就應該學習于漪老師一課三備的方法,這樣把知識轉化成自己的內部知識。

  另外,英民中學的肖衛霞老師的講座,讓我懂得了讀書的重要性。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;萬般皆下品惟有讀書高”,這不都說明了讀書對我們的重要嗎?讀書不僅可以提高我們的本體知識,還可以提升我們的素養及內涵,這樣的美事,我們怎能拒之門外呢?另外肖老師分享的教學經驗對我很實用,當面對嘈雜的學生亂的現象時,用十秒鐘搞定雜亂,在以后的教學之路中,肯定會遇到形形色色的學生和家長,肖老師的講座讓我對以后的工作更加有信心,有信心做好一位老師,有信心勝任自己的工作。

  在此次培訓中我學到了如何進行教學設計,教學設計是一節課的靈魂,設計的好,這節課就是成功的,反之,就是失敗的。作為一名老師,要以學生為主體,從學生的角度出發,根據學生的年齡特點設計出符合他們年齡特征的教學設計。

  我不僅學到了這些,班主任的管理工作也是讓我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因為班主任是班級的管理者;行為的指導者;心靈的呵護著;人生的引領者。接著還要有工作武器,做到學會傾聽、師德愛心、細節關注、心理技巧等,各位前輩們的經驗之談和精彩的演講,讓我知道人生沒有敗走的路,每一步都算數!堅持一下,再堅持一下!行動就會有收獲!堅持就會有奇跡!

  然而作為新時期的特崗教師,教育系統中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優良傳統,在教學過程中,我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學會反思與創新。讓反思成為一種習慣,要勇于反思、善于反思、樂于反思、及時反思,讓創新成為一種追求。沒有付出就沒有回報!其實,付出與回報成正比,只有全身心的投入,才能得到學生的尊敬和愛戴,我堅信我會努力做到更好!

特崗教師培訓心得6

  高校畢業后,我參與了20xx年臨泉特崗老師聘請考試,通過聘請考試后我很幸運的成為一名特崗老師,F在已經整整工作1周年了,有些心得體會在此共享。

  能夠成為一名特崗老師,緣由有許多,一是我自己很喜愛老師這個職業。二是由于特崗報名不要報名費,我家庭貧困,2個孩子一起上高校,幾年高校讀下來,家里一貧如洗;蛟S對一般的人來說那幾個錢算不了什么,但對于當時的我來說是個很大的誘惑。三是我是師范類的高校生,正好家鄉招老師,為了更好的照看年邁的父母,我回來了。許多人不清晰特崗的含義,我爸媽認為是考慮就業問題國家特設的崗位,好啊;可是有的外人認為卻特崗就是臨時工,開口就問你,你有沒有編制啊?莫非這個編制就那么重要嗎?以至于后來我都不說我是特崗的了。難到特崗就受卑視嗎?不過學校領導和同事們還是對我特別關懷的,我一去學校就帶三班級語文課,外加六個班級的體育課。還清楚記得走上講臺的第一堂課,臺下幾十雙眼睛在看著你,那是農村里的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區才有特崗老師),他們給了我士氣,我仔細的完成了第一堂的.教學。下課后我發覺自己已是汗流浹背,許是緊急,許是感動,許是興奮……

  不知不覺中,一年已經過去了,我的同學已經上四班級了,今年老師節收到許多同學的問候,那種感覺是無法用金錢和物質來代替的,覺得似乎是自己孩子在給你帶來問候。

  在一年的學校生活中,我感覺自己沒有長大反而還稚嫩了,身邊的同事是那樣的真誠,同學又是那樣的天真,我就是生活在一片凈土之中。平常有什么生活中的問題有校長和主任的照看,教學方面有教育主任和閱歷豐富的老老師教育,同事們也相處的特別融洽。平常相處最多的也是同學。我們班的同學特別活潑可愛,雖然有時鬧得我很頭疼,很苦惱,但依舊不減我愛他們的心,珍惜與他們相處的時間。跟同學相處很開心。剛開頭,由于是新老師,也是初次走上教育崗位的老師,我的心茫茫然,很怕上不好課,也怕教不好、管不好同學。可是現在,我不這樣想了,我的心也不再茫然,而是有了明確的方向。我們班的同學很愛護,他們并沒有由于我是新老師就對我有抵觸心情,反而很快樂,很快便接納了我。我現在的心愿就是盼望自己的教學水平更上一層樓,同學要更加懂事用功,同事們都萬事如意。

特崗教師培訓心得7

  20xx年盛夏,我于凱里學院馬克思主義學院完成了我所有的大學學業,順利的拿到畢業證和學位證,開始走向社會大舞臺。在大學里,我學習了教育學和心理學等一些教師最基本的基礎知識,通過在學校的初步實踐和兩個月的專業實習,我初步掌握了作為一名老師應該具備的基本素質和技能,這為我日后成為一名優秀的人民教師奠定了基礎。從小我就夢想著長大了要當一名光榮的人民教師,立志把我所學的全部知識傳授給祖國的下一代,為我國的共產主義事業貢獻自己的微薄之力。因此當特崗教師招聘網上報名開始的第一天,我便馬上到網上進行了報名,通過精心的準備,我順利的通過了說課面試進入體檢,直到順利的簽約的那一刻,我心里的石頭才算是落了地。我是從農村深山走出來的`孩子,我深知農村教育條件的艱苦和不易,但只有知識才能改變命運,我要讓我的家鄉人民更加的認識到知識改變命運的力量是多么的偉大和執著,想必這也是每一個農村特崗教師的自我使命吧。在平凡的崗位上作出不平凡的成績,是我走向特崗教師的力量之源。通過這兩天的崗前培訓,我更加堅定了我的教師理想,同時也認識到我任務的艱巨,但是困難決不能成為我的絆腳石,我意志堅定,我信心十足。我會在新的人生舞臺上開創我新的起點,不斷學習,不斷進步,努力使自己成為一名合格的人民教師。黔東南臺江縣農村特崗教師張庭華

特崗教師培訓心得8

  20xx年X月25日到27日,我參加了上級舉辦的20xx年特崗教師崗前培訓。對于未曾近入過學校上課的我來說,實踐經驗還是非常缺乏,能參加這樣的培訓我非常榮幸,通過這次培訓,使我獲益良多,F將自己的心得體會總結如下:

  一.在自我定位方面:通過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成為一名優秀的教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提升自己的業務水平,擁有扎實的專業知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。這就要在以后的工作中加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,持續充實自己,本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風,認認真真備好每一節課、上好每一節課,保質保量地完成教學工作任務。

  二.培訓為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略

  在本次培訓中,通過教學常規內容的學習,使我理解到要想成為一名優秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求,即認真備課、認真上課、認真布置批改作業、認真輔導、和認真組織課外活動、認真反思。要注重學生如何學,學到了多少東西。不但要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中實行總結和積累,只有這樣才能提升自己的業務水平。在教學上,應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,轉變教師傳統的傳輸者為知識的引導者。特別是在新課改的下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生的全面發展為目的,以新的教學姿態迎接新的挑戰。

  三.培訓使我了解了如何做一個好教師。

  1.要學會學習,我們不但要提升自身的專業知識,還要學習其它的,要做到多而廣。同時我們也要學會如何交往。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、同事之間的關系。那么相對來說,工作起來就會方便些。

  2.要學會公平,對待學生要講究原則,應一視同仁,不能歧視后進生。如果是優等生犯了錯不能從輕處理。

  3.要學會愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。

  4.要定教學反思,要想從工作中持續提升自己的教學水平就少了這個環節;持續的反思、改進。就像X老師講的.認真備課十年你可能成為不了名師,但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。

  5.有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責任感。

  四.培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。在本次培訓中,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓勵我們要趕快適合新的教學環境、生活環境、人際關系環境;要更加理性地理解社會、理解自己的角色;要做一名終身學習型老師,做一名能夠持續適合新知識新問題新環境的老師;要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以前說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。三天的培訓讓我感受到了教師職業需要太多太多的技巧,同時讓我知道在激烈的職業競爭和繁重的工作壓力下,我必須以良好的心態對待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,沿著教師培訓為我們指引的方向前進。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要準確的指引方向,我很感謝上級為我們新特崗教師組織的這次培訓,在今后的工作中,我將以本次培訓精神、以實際的行動來實現自身的價值。在培訓中有一位老師這樣說到:“好的班級領導者能培養出好的團隊而好的老師則能培養出好的學生”,我的愿望就是能通過自己的努力培養出好的學生,我會努力向好老師看齊,向自己的理想進軍。

特崗教師培訓心得9

  20xx年xx月xx日,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續時間3天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。

  這次特崗教師培訓的內容十分豐富形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風教學工作規范,班級管理,班主任工作,課程改革與專業教學為主線,以聚焦課堂更新知識提高教學質量效果為核心,以教學專業技能實踐教學研究為主體,達到闊視野創教學拓技能的目的,促進小學教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課評課活動。

  通過這次的學習重新認識了安全第一的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看聽討論中,使過去的語文課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的讓學生在樂中求學,在學中取樂。我深知自身的`許多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這教書育人的重擔,成為一名優秀的教育工作者。

  總之,本次學習內容豐富實用性強。回首短暫時間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。

特崗教師培訓心得10

  在這個充滿多彩斑斕的季節里,我踏上了特崗教師的行程,開始里自己人生的新征程。為了提高我們特崗教師的專業素養,××學校舉辦了20××年特崗教師崗前培訓,我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓。此次培訓邀請了名師與我們共同分享他們的工作與歷程,通過這次培訓我感受頗深,受益匪淺。

  首先是郭校長的講座,郭校長從四個方面來談如何做好一位教師,第一,要有崇高的職業理想;第二,要有堅定地的信念;第三,要有多元的知識結構;第四,要有必備的專業能力。這四種能力是每位教師所應具有的,這樣才會在的道路上越走越遠。另外,做好老師還應該有的四種特質:有理想信念,有道德情操,有扎實知識,有仁愛之心。郭校長還給我們講了于漪的',備課如何備?我想要想教好學生,就應該學習于漪老師一課三備的,這樣把知識轉化成自己的內部知識。

  另外,英民中學的肖衛霞老師的講座,讓我懂得了讀書的重要性。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;萬般皆下品惟有讀書高”這不都說明了讀書對我們的重要嗎?讀書不僅可以提高我們的本體知識,還可以提升我們的素養及內涵,這樣的美事,我們怎能拒之門外呢?另外肖老師分享的教學經驗對我很實用,當面對嘈雜的學生亂的現象時,用十秒鐘搞定雜亂,在以后的教學之路中,肯定會遇到形形色色的學生和家長,肖老師的講座讓我對以后的工作更加有信心,有信心做好一位老師,有信心勝任自己的工作。

  在此次培訓中我學到了如何進行教學設計,教學設計是一節課的靈魂,設計的好,這節課就是成功的,反之,就是失敗的。作為一名老師,要以學生為主體,從學生的角度出發,根據學生的年齡特點設計出符合他們年齡特征的教學設計。

  我不僅學到了這些,班主任的管理工作也是讓我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因為班主任是班級的管理者;行為的指導者;心靈的呵護著;人生的引領者。接著還要有工作武器,做到學會傾聽、師德愛心、細節關注、心理技巧等,各位前輩們的經驗之談和精彩的演講,讓我知道人生沒有敗走的路,每一步都算數!堅持一下,再堅持一下!行動就會有收獲!堅持就會有奇跡!

  然而作為新時期的特崗教師,教育系統中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優良傳統,在教學過程中,我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學會與創新。讓反思成為一種習慣,要勇于反思、善于反思、樂于反思、及時反思,讓創新成為一種追求。沒有付出就沒有回報!其實,付出與回報成正比,只有全身心的投入,才能得到學生的尊敬和愛戴,我堅信我會努力做到更好!

特崗教師培訓心得11

  首先感謝學校領導給我這次學習的機會。20xx年xx月xx日,我很榮幸的參加了xx省“信合情.同心夢”特崗教師省級集中培訓。這次培訓時長7天,我非常的高興。因為作為工作不到一年的我來說是一次提升自我的機會,這次特崗教師培訓的內容十分豐富,包括教師素養與教師專業成長,有效課堂教學實施,師德師風教學工作規范以及多媒體教學資源的收集加工與集成等多方面的系統學習。通過此次培訓,我得到了很大的收獲。

  這次特崗教師培訓的內容全面而細致,深刻而生動,目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應教育教學工作。首先,培訓使我對“教師”這一職業有了更加清楚的認識,培訓為我的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。這次的培訓,有意義的課堂教學活動這一刻給我留下了深刻的印象,我們是以杜郎口的教學模式進行教學,很幸運我被選中當了小組組長,由此,自己就有了很多的討論發言的機會,感受到團結合作的快樂,感受到在快樂中學習的課堂。所以,在新課程改革的背景下,老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以新的教學姿態迎接新的挑戰。

  對于沒有實踐經驗的我們,對新的生活新的'責任新的角色多少有些膽怯,而本次培訓中,指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境生活環境人際關系環境,鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  通過短短一星期的學習,我深知自身的許多不足,還需要不斷的學習,通過培訓,使我知道一位優秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足,反思也讓我認識到了只有努力,只有加強學習,才能做好一名教師。因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優秀的教育工作者。

特崗教師培訓心得12

  20xx年6月3日在教師進修學校對我們全體特崗教師進行了一次師德培訓,會上幾位領導、教師的講話使我意識到愛是對教師這個職業的基本要求,同時也是最重要的要求。

  來自吉林市的苗在華老師和錢惠仙老師都介紹了她們的教師生涯。從兩位老師的身上我看到了作為一名教師的偉大,打動我的是她們對學生的愛心,愛自己的孩子是理所當然,而愛別人的孩子是一種無私的偉大。

  苗老師曾經在一次家訪中發現本班學習很優秀的孩子卻是生活在貧困潦倒的再婚家庭中,她就替這個孩子申請了減免費用,而有一部分卻是苗老師自掏腰包,做了這些還不敢讓孩子知道,怕傷了孩子的自尊心。愛學生,要尊重學生,不僅僅要教會她們知識、給他愛,也需要走進他的家庭,幫助他解決他不能解決的問題。當苗老師深夜接到學生家長打來的電話說孩子離家出走的時候,她放棄了照顧自己的孩子、家人,四處尋找自己的學生時,我在想:一個人要有多熱愛自己的事業、多熱愛自己的學生才能做到如此,苗老師這樣做了。

  錢惠仙老師是吉林市教育學院的德育教研員,在她擔任班主任時期,班級有調皮搗蛋、專橫霸道的學生,面對這樣的學生,錢老師并沒有放棄他們,而是善于發現他們身上的長處,利用他們的長處適時的改變他們。這一做法也很成功,當年淘氣的學生如今發展的都很好。從中我體會出,作為教師不能放棄自己的學生,要用愛溫暖他們的心田,拉近師生的'距離,從而進一步教育學生。做一名不輕言放棄的教師,使學生感受到因教師的存在而幸福,愛學生就會去塑造,討厭學生就會毀壞他的一生。

  高云老師和周建軍老師也分別講述了他們的教師之路。他們從不是專業出身,不是教授自己所學專業逐漸成長為今天的名師,這期間他們歷盡了艱辛,最后走向了成功,是因為他們有一顆愛事業的心因為喜歡所以熱愛,因為熱愛所以堅持。

  教師要有一顆愛事業、愛學生的心,熱愛我們的教師行業,就會把心放到我們的學生身上。通過這次培訓,我感受很多,在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,做一個學習型教師!翱匆粋人又多優秀要看她跟誰在一起,她的優秀能走多遠要看她的引領者!毕嘈旁诎诵∪说年P心、幫助與支持下,我會越走越遠的。

特崗教師培訓心得13

  十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。怎樣才能從一名年輕老師成長為一名優秀老師呢?通過這次培訓,我收獲良多。

  還記得20xx年7月5日至7月9日,我在南岸區老師進修學院參與重慶市南岸區中學老師全員培訓。那短短幾天的培訓學習,令我的心情久久不能安靜。對于我這個才走進教育行業的年輕老師來說,能夠聽到各位優秀專家和教學閱歷豐富的一線老師的講座,并對部編教材進行深化解讀是一次中受益匪淺的學習溝通,百聽不厭,百學不倦。

  這次培訓資料豐富、形式多樣、注意實踐,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,布滿了教育才智,使我們開闊了眼界。有集中培訓、分小組培訓、有學員間的互動溝通,有優秀老師的展現探討,還有專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講資料深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、發人深省。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增加了我努力成為成熟型老師的信念,給了我們劇烈的感染和深刻的理論引領。

 。ㄒ唬┠贻p老師務必要更新教育觀念

  通過全員培訓,讓我深刻地熟悉到作為年輕老師務必更新教育觀念。隨著學問經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,教書匠式的老師已經不適應時代的需要了。所以新時代的年輕老師務必要具有現代教育觀念,并將其運用于我們的教育工作實踐中,不斷思索、摸索,朝著科學教育、素養教育的方向努力。新時代以人為本,強調同學的主要地位。在教學觀念上我們必需緊跟時代步伐,以老師為本的觀念應當轉為以同學為本,自覺讓出主角地位,讓同學成為主角,讓老師成為主導,教學相長,相互促進。

  作為老師,不能為了教書而教書,要明確教書的方向。葉圣陶先生說過:“教是為了最終到達不需要教!睘榱诉_成這個目標,教學不光是簡潔的傳授學問,要重在教同學把握方法——學會學習。除了學習,老師還要注意啟迪同學的才智,給同學充分的空間、時間,發揮出他們的(想象力)和制造力。不能只讓同學學到什么,還要讓同學學會學習,學會獨立思索。同學把握了(學習方法),能夠獨立思索,自己獵取學問,將終身受用。

  (二)堅持不斷地學習,提高自身素養和教育教學水平

  通過在此培訓,讓我深刻地熟悉到作為一名老師,要堅持不斷地學習,專心進行學問的更新。隨著我國經濟的高速進展,教育現代化工程的不斷推動,當前以多媒體與(網絡技術)為核心的現代教育技術的快速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下學問突破了原有書本的限制,不再以點的形式消失,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,(教學方法),教學過程和教學形式都發生根本轉變。傳統的以老師為中心,靠老師主講的教學模式,已不能適應新課程主動、探究、合作學習方式;傳統觀念下的師者傳道、授業、解惑聞道有先后的觀點,也將被基于新課程教學提出來的教育要為同學的終身進展奠定基礎,讓同學學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新的理念所代替。

  老師應與時俱進,適應時代的.進展,做好自己的主角定位,充分利用網絡環境,激發同學的求知欲,提高同學的實踐潛力,培育同學的創新精神,促進教與學的改革深化。新時代老師應以更寬敞的視野去看待我們的教育工作,樂觀提高自身素養和教育教學水平。作為一名老師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態思索問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的學問結構,持續專心而健康的心理品質,逐步構成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作、生活與學習始終處于一種討論的狀態,讓自己的生命處于不斷探究與追求的過程之中。

 。ㄈ┘訌娬n程改革,做課程改革的實踐者

  通過培訓,讓我深刻地熟悉到務必專心加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革雖然還處于探究階段,很多未知的領域需廣闊老師去進行仔細摸索和(總結)。經過這培訓,熟悉到每一位老師都應專心參加到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向進展,做一個課改的專心實施者。隨著課程教學改革,新推出的部編教材也對我們老師提出全新的教學要求。這就要求老師既不能脫離現在的教學實際,又要為解決教學中的問題而進行長遠的討論。作為一線老師,我們的教學絕不是在書齋進行的閉門造車式的討論,而是在詳細的教學活動中隨著各種問題的探討以及解決的討論。

  身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要把握同學的認知進展規律。我將不斷地學習理論學問,用理論指導教學實踐,討論和探究教育、教學規律。我會時時到處都要注意自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,有目的地總結教育閱歷,反思教學實踐,一切從實際動身,切實擔負起老師應盡的職責和義務。

  時間總是喜愛帶走難忘的記憶,留下的是閃耀在記憶中的點點星光。走過這幾天培訓,我們作為新時代的年輕老師找到了今后前進的方向。今后我會將在這里學到的新學問盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去;我會結合我校的實際狀況,準時地為學校的建設和進展出謀劃策;我會加強平常的學習、不停的充電,努力向閱歷豐富的優秀老師們仔細學習。他山之石,能夠攻玉,我必需將學到的學問運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在教育事業的進展中大放光榮。

特崗教師培訓心得14

  時間過得很快,轉瞬間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關懷、支持和關心,讓我在學校這個優秀的大家庭中漸漸成長。這三年來,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來的工作總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的訓練方針,忠誠黨的訓練事業。踏上工作崗位后仔細學習,思想端正,作風正派,聽從領導的工作支配,樂觀參與各種會議,辦事仔細負責。喜愛訓練事業,把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業務,相互學習,協作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順當完成了各項任務。同時做到關懷同學,愛惜同學,為人師表,有奉獻精神。

  二、師德培育方面

  “學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他們在學校里學會了怎么做人,然后才是學會怎么做事,怎么學習。由于我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將連續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業務學問和工作力量方面:

  三年來,我主要擔當語文科教學,以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言,語文老師就是所謂的“全才”。從四班級到五班級,再到現在的.一班級,在大跨度的學科教學中,我接觸到了很多迥然不同的教學手段和方法,也積累了肯定的教學閱歷,這對我日后的教學工作是有很大關心的。剛開頭踏上工作崗位的時候,由于教學閱歷不足,再加上當時所帶班級是校內出了名的差班,我所教的班科成果不是很抱負。在各位同事的關心下,我努力提高自己的教學水平,樂觀聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。后來我帶的班級的成果也有了顯著提高,在20xx年秋學期期終考試中,語文成果進至全鎮第四名。

  在教學中,我深化理解課本,在把握課本的同時,采納多種教法轉學手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學中去。提高同學分析問題和解決問題力量,培育同學學習愛好,樂觀開展各種活動,開闊視野,關心同學拓展思路,對基礎學問能敏捷運用,從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

  由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學工作的同時,能樂觀協作學校領導做好學校的常規管理數據信息和校舍信息管理維護,以及同學檔案信息管理等工作,主動參與中心校組織的各類計算機技術培訓,常常利用下班后的時間對各類數據信息進行整理和錄入,以保證上級布置的任務能按時完成。

  四、班主任工作方面:

  三年來,我始終擔當班主任工作,在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力制造性地完成工作,樂觀主動協作領導和各科老師的協調做好學校教學工作,得到了領導的認可,并在20xx年9月被評為鎮09—10年度“優秀班主任”。我在班主任工作中,以愛心為工作前提,以細心、急躁、誠意為基礎,去嚴格要求同學。有意識地提高同學的參加意識和競爭意識,創設公平和諧的師生溝通環境,全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的熬煉,了解了同學的心理活動和日常班級管理,對于一名年輕老師而言是特別珍貴的閱歷!

  五、學習培訓方面:

  由于我屬于非師范類專業特崗老師,三年來,我始終堅持做好業務學習工作,為能勝任老師這一角色做好充分的預備。在20xx年8月份參與一般話水平培訓及測試,并獲得二級甲等的成果。在20xx年12月份參與老師資格認證面試,并順當獲得老師資格證書。在20xx年12月份,參與梧州市第一期特崗老師培訓班,并順當完成學習任務。在工作期間,我堅持參與校內外教學研討活動,樂觀學習各種訓練理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行訓練教學。在工作之余,我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮中心校組織的老師教學技能競賽中,也獲得了學校組語文科一等獎。

  回顧近三年的歷程,有過欣喜,也有過哀痛。付出了很多,也收獲了很多。當時所接的班級也即將畢業離校,但愿他們能在畢業考試中能考出好成果。訓練事業任重而道遠,學無止境,前路依舊漫漫,我仍將連續努力,在實際工作中不斷提升自己的業務水平與工作力量,爭取在將來的工作中做得更好。

特崗教師培訓心得15

  20xx年,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。

  這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心,以體育專業技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。20xx年特崗教師培訓心得體會

  通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。

  達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。我深知自身的'許多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才, 才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優秀的教育工作者。20xx年特崗教師培訓心得體會

  總之,本次學習內容豐富、實用性強。回首短暫時間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。

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