大學學生實習心得15篇
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的大學學生實習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學學生實習心得1
四月，萬物生長，欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里，學生們也在悄悄的成長著，變化著。每一周看到我的學生們，似乎都有些許的不同，每一周都能帶給我不同的體驗與感受。
從上個月底開始，學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節目，我的學生也有幾個參加了，每天下午都要抽出時間進行練習，相應的也會耽誤上課，所以晚上我會抽出時間給他們進行補習。看著他們下午辛苦的練習，晚上還要補課、寫作業，但他們卻很少說累，這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀，現在卻認真的跟著老師補習落下的知識，讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了幫助他們培養寫字、注意力的習慣，每天都會留一篇額外的字帖作業，他們也能夠及時的寫完并給我看，讓我為我的學生們感到開心與驕傲。
4月2日是孤獨癥日，縣里有一個關愛自閉癥兒童主題的關愛會，我們學校的學生們也參加了表演，我有幸跟著去觀看。當我們學校的學生跟著教師的手語指揮，隨著音樂節拍敲響非洲鼓，我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的`動作，也感動于他們知道努力排練同時完成學習作業。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜，也敲擊著我的心靈，讓我為他們驕傲。
雖然他們聽不到聲音，但這段無聲之樂卻留在我的心中，留在我成長的記憶中，我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。
大學學生實習心得2
首先，非常感謝盈科能夠給我這個機會來談一談我的實習心得。雖然我們相處的已經有一段時間了，但我還是要簡要的做一下自我介紹。我叫苗振毅，目前還是一名法學本科生，當然，在盈科的這段時間，我是一名實習生。
我是20xx年1月4日來所里實習的，在來這里實習之前，我猜我的20xx年能從這里開啟是非常幸運的。而這段時間實習下來，我的感受也確實如此。我很喜歡我們所里的氛圍。從一開始到現在，不管是技術上的問題或是一些其他看起來甚至算是稚嫩、無腦的專業問題，只要我問出來，前輩們都會不厭其煩的幫我全面解答。其實說起來挺難為情的，作為一個一只腳在學校一只腳在社會的人，最初面對律所時不知不覺就會把注意力放在硬件設施上。比如我來我們所里最初的幾天，覺得律所看起來真的很有電視劇里提及律師時所透漏出的精英氣息。也會在接觸一個新的機器時便不停的感嘆真的挺高級挺智能的。最起碼，沒有前輩給我介紹的'話，我一個也不會用。
隨著時間的流逝，在各種工具得心應手之后，我又漸漸把注意力轉移到了律所的“內核配置”。在實習的這段時間，我得到了很多寶貴的鍛煉以及觀摩的機會。印象最深的是在實習不久我有幸遇上了一個投標項目，我為自己生疏而拙劣的表現而感到糟糕。但在整個過程中我更多的是開心，因為在那幾天我不僅認識了很多優秀的律師前輩，與律所各部門的成員加強了交流，更是在工作過程中感受到了團隊前輩們的包容。我知道律師是對情商要求同樣重要的職業，在實習過程中我也感受到和各位律師前輩的相處都非常的舒服。所以不管是專業技能還是待人接物我都有了新的思考。就像何主任說的：你只要學會了，走在哪里都是財富。我也堅信這些經歷于我而言是非常可貴的。
曾經有老師說，實習也是在幫助你用一段時間合理的去試錯，看看你是否真正喜歡你所學的專業，以及是否能夠勝任一份工作。我想，是這樣的，我向來喜歡律師這份職業，但之前也一直停留在喜歡而已，說不出個所以然。而在來到律所實習以后，越來越讓我感受到律師的職業魅力，也得到了一定程度的職業滿足感。好的地方總會讓人念念不忘，我真誠的希望有朝一日能夠有機會以律師的身份再次和大家成為同事。
最后，還是想老套的說一句：時光如白駒過隙，轉瞬即逝。我為能來這里實習而感到幸運，幸運遇到貼心的同事、幸運遇到耐心的領導以及各位優秀的前輩。謝謝大家，你們都是我這個冬天的小幸運。也由衷的祝愿盈科洛陽在未來的日子里勢如破竹，越來越好！
大學學生實習心得3
整個實習過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務我都用心完成。主動融入大家的工作中，幫忙做一些力所能及的事。及時寫日志總結自我的缺陷、不足，提醒自我及時改正，同時記錄自我的收獲。
這次實習的時間雖然不長但對我來說卻收獲甚多。工作中我遇到各種各樣的問題，也掌握了應對問題的一些方法，這為我以后的工作奠定了必須的'基礎。
我覺得自我這次實習的收獲就是學會了專業的裝訂憑證的技術。起初我并不當回事還以為很簡單，結果干起來那里面的講究還真不少。個性是左上角兒，還真得下點功夫，用點心。稍不留意要么包大了，把字包在了里面;要么就小了不夠牢固。后者還好說，大不了拆下來再重新裝，雖然費事，但至少還能夠把孔藏進去不會影響整體的美觀，損失還比較小。可這前者就沒那么容易解決了，弄不好就得露個洞在外面。記得當時師傅不在，我就自我在那兒摸索。結果想出一個笨法：我先拿一張紙做實驗量好它的距離再折，這樣我再做時都按這個距離量好了再做。問題就少了很多，可是這也太麻煩，費時費工，自然效率很低。回來我向師傅請教。她耐心給我講解：為了保證少出錯能夠用尺量可是也不用每張都量。時間長了只要記個大概就能夠，但鉆孔的地方要始終靠外些免得到時把字訂在里面，即使拆下來也還會有個孔露在外面，雖然沒什么大問題至少會影響美觀。
十九天的實習生活很豐富，很多彩。不僅僅使我充分認識到自我的不足也為我以后的努力指明方向。同時更是對我人生和事業的一次很好的歷練，收益頗多。不僅僅彌補了知識上的缺陷，學習上的收獲，也有人際交往、為人處世的道理，對我今后的學習和生活影響頗深。
首先，透過此次實習我深刻體會到理論聯系實際的科學性。使我認識到自我雖然掌握了課本上的理論知識，但真正用到實際中卻還存在很大差距。要想熟練完成工作就要多參加一些實踐，手腦并用，把理論知識用到實際工作中去。同時還要多看一些課外書擴大知識面，增長見識。
其次，要放低姿態，善于和別人溝通。更要把握機會，用心主動地向別人請教。適時表現自我。
大學學生實習心得4
回顧過去三年的記者生涯，我感慨萬千。從一個夢想破滅到夢想成真，真的其實并不遠，只要自己肯努力，就一定會成功。我在三年的實習記者生涯中可以說是做到了這一點，我在不斷的前進中找到了自己工作的方向，我發現我真的是比較適合現在的工作，我想我是可以做的更好的。
xx年9月經過300多人的應聘選拔，我最后被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用，經過兩個月的試用，最終被確定為正式成員。經過一個學期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長，后于xx年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞中心實習的情況簡單總結一下：
小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。在學校我的夢想實現了，成了一名校園學生記者，作為一名學生記者，我感到自豪，驕傲。雖然沒有和自己所學的專業理論知識聯系結合起來，但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學的新聞學專業，利用本不多的業余的時間，學習新聞寫作的理論知識，報社成了我學習書本知識的驗收場。雖然我平時很累，很少有屬于自己個人支配的時間，但是這對我來說很有價值和意義。
在報社的近三年的實習過程中，我不僅在能力上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大。
一、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學到了業務知識，更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。
二、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場，了解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。
三、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。
1、通過“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線采訪，鍛煉了我組織、策劃、協調的能力。
2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生，形形色色，各具特點，培養了我對不同事情獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。
3、撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點；大大提高了我的文字水平，也學會了怎樣才能更好地工作，用什么方法來提高工作效率。
4 、經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作。
5、通過三年的報社學習，是我對記者有了更深刻的`認識。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候，讓稿件發表出去很多時候我們都會忙到深夜。
在今后的學習的路程上，我將不段的拓展自己的知識面，多想，多讀，多學，使自己的知識系統化，不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。當我發現愛上了記者這個職業的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的腳步感到驕傲。
大學行將畢業，我的學校記者工作也將會結束了。在以后的日子里，我也不知道自己應該怎么去做，不過我的心中還是存在著很多的疑問的。我當然第一職業是去報社或是電視臺應聘記者工作，如果不成功的話，那我只好再去想別的辦法，我相信遲早會有一天，我會成功的！
大學學生實習心得5
很感謝學院和實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學弟學妹們能夠去認真地實習一回，畢竟和那么多的同學共同出去的機會不多，就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。
在實習期間發現了學習和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟其他人有很好的溝通，加深彼此的了解，同時汲取別人的長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學歷低，就不愿意向他們請教，其實他們比我們的經驗多的多，我們應該多和他們交流，多學習他們的經驗，可以讓我們少走好多彎路。
另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
每天的生活都是圍繞學生，學生們跟我們也是非常友好。課上積極的回答問題，課下見到我們也是熱情的打招呼。更主要的是他們在課下和我們會更親近，愿意和我們分享自己的`世界。但是在與學生相處的方面需要注意一個問題那就是度的把握。老師可以和學生和藹可親但必須讓學生清楚在不同的場合遵守不同的規矩。上課的時候學生要以嚴謹的態度聽課，做筆記，不要把課下放松的心態和做法帶到課堂上來。
頂崗實習最重要的還是真正做到教書育人，為人師表。在頂崗之路上，我們每一位小教師都是代表我們學院的希望與實力，當然最重要的，我們更是人民教師，育人園丁的代表，我們不僅要做好教育工作，傳輸知識，而且要教育他們成長為品行兼善的優秀學生，對待學生永遠不能功利化，學習差可以追趕，但做人不正會影響他們的一生，教師在在這一過程中起著引領和糾錯的作用。所以頂崗實習不只是實習，更是育人。
我覺得最重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會，掌握了一些與人交往的技能，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
大學學生實習心得6
轉眼間，實習就快結束了，回顧一下這段時間的自己，感慨很多很多!以下是我在不同實習地點所穴道的知識：
在展開兜售黑貓衛士時，我曉得了兜售也須要技巧，即為在已經開始商談時用確實的語氣明確提出一個而令顧客深感吃驚的問題，就是引發顧客特別注意和興趣的可信辦法。在存有就是介紹顧客的市場需求層次以后，就可以掌控你罵人的大方向，可以把明確提出的問題增大至某個范圍以內，而不易介紹顧客的具體內容市場需求。例如顧客的市場需求層次僅處在低級階段，即為生理需要階段，那么他對產品的關心多集中于經濟堅固耐用上。當你了解到這以后，就可以重點從這方面回答，表示該商品如何滿足用戶顧客市場需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實習期間，我深深體會到了積累知識的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業課轉，但還是常常涉及到課外的知識，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈，遇到不懂的事情時，會有人熱情的伸出雙手。最后我總結出一句鐵道理，平時多看多學，到了社會總有用到的時候。
在百花園進修時，我曉得了一個公司必須口臭消費者的普遍認可，必須從它的產品和服務態度上勸服，否則只是一廂情愿!
在華豐家電美菱冰箱公司實習之前，我對冰箱的知識一無所知，而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應權衡經濟性。比如容積大小的確定，應視飲食習慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經濟情況等綜合因素而定。容積過小，會對使用電冰箱帶來不便。過大，同樣也有不利之處，如售價貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內溫度、箱外調節箱內溫度、電冰箱會自動制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢必就要增加其生產成本，到頭來必然會通過售價轉嫁到消費者身上。
在進修期間最重要的就是，通過工作我體會至了父母的艱苦，他們為了我們代價的遠遠不是我們能夠想象獲得的!就拎我工作的.這段時間來說吧，每天從早上七點已經開始一直東站至晚五點。我們邊東站著邊叫賣著商品。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。認真想一想，我們才干都長啊!父母為了我們工作了都長?必須曉得父母的代價和子女的投資回報永遠就是成反比的!
實習就要結束了，經過這兩個月的實習，使我對以往課內學習過的基礎知識有了更深刻的理解。通過理論與實踐的結合，使自己對專業知識與應用有了更進一步的了解。也為今后提高自己的學以致用打下了堅實的基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在即將到來的新的學期中，我會加倍努力的，因為我相信一分耕耘，一分收獲!
大學學生實習心得7
我們人這一生中都必不可少的實踐。我們每天的生活也就是在過日子中體驗生活的滋味。在我們學習理論知識運用到客觀事件中，我們必須的把理論與實踐結合融入生活中，才可以達到學以致用的效果呢。在我們因為環境不用，接觸的人與事也不用，從中學會的東西也就自熱而然的不一樣了。在我們只有不斷的增強自己的社會適應能力和人際交際能力以及自己調節能力才能更可以的從學校向社會過渡了。在我們這個年代不能做一個只會在紙上談兵的‘書生’了，要做的到與時俱進的，可以像金子一樣放在哪里就可以發光法亮。
畢業后，我能順利進一家集設計，制造和零售于一體的全球性的運動用品的公司實在不容易啊，在這個公司擁有著超過500家零售的商場，而且在16個國家都擁有自己產品的制造商。當自己穿上統一的工作裝，才知道已經正式成為了一名銷售助理。這一切都是實屬不易啊。雖然之前有過幾次面試的`經歷，但遠遠無法比擬此次。面試分三輪，第一輪是電話面試;第二輪店長面試;第三輪地區總監面試。第二輪最精彩，第一部分是在在眾多面試者中找個陌生人當客人，兩分鐘后上去把他介紹給所有人認識，簡短的介紹了他的基本情況和愛好特長。我們在外企當然用英文的。這是為了測試面試者的團隊意識。整個面試流程總結下來：
1.一定要將自己最真實的一面展示出來，這樣因為真誠可以打動你的面試官。
2.不管是回答問題還是做實在的事都應當直截了當，都要先說重點，其他的可以慢慢補充，不必要的解釋和鋪墊要三思才說，時間和效率至上。
3.不要把自己的習慣和喜好強加于人，要靈活地根據談話對象來調整談話方式和方向，一定要學會觀顏察色，靈活應對。
4.面試時無需緊張，深呼吸再深呼吸，按平時的狀態發揮就好。
5.每一件事總有收獲，學會反省和總結。
剛剛開始工作的時候很不適應，雖然有時候時間長了點，但我精力充沛不怕苦不怕累。我覺得這是一種激勵,明白了人生,在我們感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。這里的人都很好，將任務分配給你之后就給足夠的空間你去發揮。即使你的想法不一定對，他們也會鼓勵你去嘗試，如果感覺自己實在還是不行，可以申請支援，會有人過來跟你解釋問題出在哪里，激勵你去想辦法解決，甚至最后會幫你一起完成任務。只要你足夠努力，每天都可以過得很充實，可以學習很多東西。
在剛去的第十天，我們都參加過公司的培訓，會在年終會議中對自己的工作進步與表現的認知。包括自我的業績，工作技能。工作績效包括兩個：經濟數據分析以及任務完成情況;個人職業發展包括：我的發展承諾(上一年的承諾)，我工作地點的可變動性，我的職業規劃和我的下一年發展計劃。會議結束后，我的經理將一起決定我明年的發展目標以及新一年的基本薪資。這是一次全新的體驗，主要是聽大家說，主持人負責引導，最后大家自己總結。特別強調的一點是，每人個人都要說出自己的夢想，可以與公司無關的，從中我看到了大家對生活對工作的激情，看到了公司的活力。
我們大家會在不同地方不同的實習經歷著，在這里我感受到了很熱情很樂于分享與互助，它給了我家的溫暖與關懷、給我最充分的信任和足夠的發揮空間，同時還給我提供有效的建議和溫馨的提示。我相信，從這里出發，以后的路我可以走的更遠更踏實。
大學學生實習心得8
這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。
我們這次實習，主要在三個廠區進行實習。在車間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡單的了解，在實習的最后一天，我們還參觀了公司產品、一些先進設備。初步認識了產品的制作流程和車間的情況。
這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們已經是大二了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落后的一個現狀，但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的.想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。
通過實習，我覺得我們應該培養好學好問的習慣，不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清楚不留疑問。要培養好學的好習慣。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己，不斷鍛煉自己使自己成為一個有上進心，有理想，有抱負，符合社會需要的好青年！
大學學生實習心得9
通過畢業實習，將所學過的理論知識和設計題目，生產實踐結合起來，特別是專業理論與具體的模具設計聯系起來，分析生產實際中設計注塑模具的工藝、原理、結構、和電氣液壓控制原理，收集和獲取與畢業設計題目有關的各種技術資料，為畢業設計作好準備。同時，通過參觀學習，開拓了我們的是視野，擴大知識面，增長實踐知識，培養我們的調研能力和解決實際問題的能力，學習組織和管理生產的知識，為畢業后從事專業工作奠定知識的基礎。模具行業在國民經濟中占有很重要的地位，其生產技術水平的高低，已成為衡量一個國家產品制造水平高低的重要標志!
通過大學__年的學習，我已經掌握了設計模具所需要的理論知識，也了解了塑料的.一些性能，在整個體系中，尚缺少的是實踐經驗。__年的學習沒有接觸過真實的注塑模，所以對它的認識還很淺，而這次實習給了我很好的機會去認識模具，接觸模具。我們的實習時問是從__年二月__日到__年三月__日，總共五個星期，實習時間因為短所以顯得特別寶貴。我在這里還是學到了很多東西，特別是我在學習過程中，我通過多次向注塑機操作員及模具修理師傅們請教，學到了很多知識。尤其是該車間甲班班長對我的指導，使我獲益甚多，更使我認識到自己還有很多不足之處。
大學學生實習心得10
__年9月30日入職后，我一直在__區__分店實習，主要在生鮮部和招聘崗。在__的生鮮部，雖然累一點，但我學到很多，尤其是如何與顧客有效溝通，以及如何提高我們的服務質量。在生鮮區，我體會到了“微笑服務“的意義，也感受到我們服務行業的一些樂趣-，那就是：在“微笑服務”中，獲取顧客的尊重，以及實現自己的人生價值。
在生鮮部完成“入行大考驗”之后，我就被長期分到了招聘崗上。坦率而言，在招聘崗上，我沒有機會學習一些賣場的基本功，也一度缺乏在其他部門的鍛煉，感覺當時不太踏實。不過在招聘崗上也有所收獲，因為在招工的過程中，我對本公司的一些基本情況和員工待遇有了初步的認識，并且對超市各部門的分工有了進一步的了解。
當然，最關鍵的是，我學到了不少與人交流、溝通、打交道的技巧。由此我知道，不論在哪個崗位，都是有很多東西需要學和可以學的。所以，對于自身而言，都應該把自己當作一個“空瓶子”，然后在今后的工作中，不斷地去“裝滿”“填充”，讓自己更加充實，這樣才可以勝任所有的工作，特別是我們這些要走上管理崗位的儲訓學員，更應如此。
11月19日，我和其他七人，被分到于中山__店，進行開店支援。這段時間，是我進入__后，收獲的階段。開新店的工作，嚴謹而有序。此次開店，我對如何組裝貨架、如何分貨、如何進行商品陳列、如何整理排面、如何進行人員調整以及如何增強團隊凝聚力，有了新的體會。其中對我影響的，莫過于翻來覆去的商品陳列過程。
因為之前在__店的賣場實習的缺失，所以讓我對新店的商品陳列特別感興趣。在我們食品部的商品陳列過程中，遇到了很多問題，由于是第一次接觸，我所負責的區域問題更大。但經過幾天的反復調整和各位前輩的“言傳身教”之后，我們的陳列更專業、更美觀、更整齊。
通過這幾天的陳列，再結合幾家老店的陳列情況，我確確實實對“陳列標準”有了深刻體會：標準，始終堅持就還是標準，一旦有一天沒有堅持了，就不再是標準!在此，我想向領導提出我的建議，希望總部領導可以督促所有的門店都有統一的標準和原則，這樣才有利于賣場的整潔美觀和企業的生命力。
進入__已經兩月有余，我對我的工作有了重新的意向和方向。零售行業真的有其特殊的魅力在里邊，而且結合企業的“核心價值觀”，我還有以下認識：
我們做一份工作，應該當作是自己的事業來做，這樣才能有無盡的激-情和毅力。投身于零售行業中，首先自己要對自己有一個客觀的認知，知道自己要得到什么，了解自己要怎樣做才能得到;這樣才能有更好的心態去工作，這是“對自己負責”;然后，為我們企業付出，其實是在實現自己的'人生價值，并且這個價值也會和付出和態度成正比，因此工作中一定要盡職盡責，這是“對公司負責”;而在這中間，我們要怎么實現付出和回報的轉變呢，這就要我們“對顧客負責”，貼心為顧客服務，關愛顧客的生活。這是一個“良性循壞”的過程，我們要扮演的角色，就是當下你所處的崗位，好好做好它，這個“良性循壞”的系統才能有效的轉動，并惠及所有為止努力奮斗的人。
以上就是我對自己兩個月來的工作總結和自己對公司、對零售行業的認識。__連鎖是我的“職業生涯”第一站，我很希望能夠把它當一份事業來做，并以此作為我人生價值實現的舞臺。再次表達我對本公司的敬意和信心，以及對零售行業的喜愛和堅持。
大學學生實習心得11
一、實習時間：20xx—2—27～20xx—3—3
二、實習地點：湖南工程學院電工電子實驗室
三、指導老師：厲老師、李老師袁老師
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法
五、日程安排星期任務一上午1。觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；2。講解焊接的操作方法和注意事項；3。分發與清點工具。下午練習焊接二上午講解印制電路的設計要求、方法和設計原理；講解印制電板的生產工藝流程；講解了印制電路圖的識圖方法。練習焊接；分發與清點元件。下午三上午繪制調光電路印制電路的原理與印制圖下午講解收音機的工作原理及其分類；講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。講解如何使用工具測試元器件四上午組裝、焊接與調試收音機。下午組裝、焊接與調試收音機；五上午將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛生。下午
六、實習心得體會
20xx年2月27日星期一
第三周為期一周的電子電工實習開始了，說實話我已經作好了充分的準備，畢竟我們已經經歷了金工實習。當我知道進公產實際操作的必要性，它是對課本知識的近一步鞏固和發展。當然，我們得讓大學生實行，實際的進行手工操作對于我們以后在實際工作中的工作能力是近一步的提升，也剛好彌補了當代大學生普遍存在的動手能力差的問題，使我們日后能更好的更快的適應自己的工作崗位，況且我們的`學校的辦學特色就是“應用型本科院校”，所以我知道我們的老師對實習的要求是非常嚴格的。今天一走進工廠就是動員會，老師給我們介紹了電工電子實習的必要性和重要意義，今后的時間安排和安全要求。隨后我們又觀看了一段關于電工電子實習的錄象。我們從中看到了在電工電子實習車間的實際操作，以及一些焊接的方法和步驟，以及現代工業中一些電子和焊接所采用的機器，著實學到了許多在課本上學不到的東西，增長了監視，拓寬了知識面。下午我們就開始了焊接的實際操作了，焊接一個小梯子和一個五角星，一切都是看起來容易做起來難，覺得沒有什么難的可是焊起來的東西就是不像樣，沒有辦法只有慢慢來啊，在自己的耐心摸索和老師的知道下才勉強看起來差不多啊！
2月28號星期二
忙碌中的時間總是過的很快，今天是第二天了，換了一個老師給我們上課，給我們講解了關于電路的基本知識，以及電路圖的畫法、要求步驟，還給我們具體分析了一個調光電路板，還給我們講解了怎么印制電路板，我對雙面板有了深入的了解，知道了印制電路板是由絕緣底版連接導線和裝配焊接電子器件的焊盤組成，具有導電線路和劇院底版雙重作用。之后老師讓我們畫調光電路圖和引制電路板圖，對我來說是十分檢舉的任務。畢竟電路圖像蜘蛛網一樣無章，畫了無數次草圖都未成功，最后還是請做好的幫助才得已解決。
3月1日星期三
今天我們要做一個s2108型六管外差形的收音機，也就是我們常用的半導體收音機。當然老師在這之前已經給我們介紹了半導體收音機的各種元器件，包括電阻、電容、三級管、無線線圈、中周等等，還給我們介紹了四色環表阻值法，電容表示法，各種器材的鏜錫，立式和臥式安裝法，收音機的調試等等。隨后我們就開始了安裝，開始時我先安裝個比較大的元器件。到后來才知道這樣不怎么好，因為小元器件也要臥式，焊接時候老掉，所以只有耐心點，認真點啦！結果一下午也沒有完工，明天繼續！
3月2日星期四
今天還要繼續工作，速度和別人的相去太遠，我熱火朝天的干著，就聽見誰的都能聽到歌了，心里就有點急，可這又不是急的事，于是就告訴自己“慢工出細活”。不一會也焊接完了，要去調試機器了，心中不知道有多么的激動，心中一直念著要想啊。一試不響，我想不應該啊！于是又去檢查，一看天線線圈斷了一根，焊接上再去試，我的也能聽歌了，自己的勞動出成果了，我嘗到了汗水換了收獲的喜悅。
3約日星期五
今天一到我就去檢查了，當然通過了。
實習結束了，收獲可不少啊！
首先通過學習進一步掌握和鞏固了有關電工電子的知識，鍛煉了自己的實際操作動手能力，第二讓我知道了干什么事情都應該有耐心，有認真的態度，要踏踏實實的，可不能草率了事，那樣只能一無所獲，還有讓我對電工產生了極大的興趣，對科學的興趣大增，我想這一切一定對我今后的學習、生活、工作大有幫助！
作為一名大學生，我們這次電子技術實習主要目的是為了提高個人的工作經歷，并且能把在學校課堂上所學到的知識合理充分運用到實踐操作中去，為將來從事專業相關的電子技術工作打下堅實的基礎。
在還沒開始實習的時候，我并不清楚這次的電子技術實習到底要做些什么，以為就和金工實習那樣做焊接之類的活。后來我正式上崗實習了，指導老師告訴我在這短暫的電子實習期間要完成的任務，就是自己動手做一臺收音機，還說做出來了就自己帶回去，算是一種鼓勵，我聽到這個消息后特別的興奮和開心。就這樣，我抱著很大的興趣開始了這次的電子技術實習之旅。
在電子技術實習的第一天并不是動手制作，而是在指導老師的幫助指導下做一些基本工的學習，學習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我這個實習大學生來說并不熟悉，所以我特別認真慎重地對待這次寶貴的練習機會。這個焊接和金工類的焊接是不同的，看起來雖然很簡單，但是有特別多的技巧要學習和講究的，在焊的過程中時間要把握好，不能多也不能少。幸好有指導老師在旁邊指導幫助我們，我們才能完成的又快又好。在練習完之后我們就上手實際操作了，如果發現電路中存在的問題，也能及時修改，讓電路正常的運行，這都要歸功于實習期間的收獲。
在這次電子技術實習中更多的是要我們實踐動手操作，有些東西看起來很簡單，但要在實際操作中也有很多細節是需要注意的，只有自己動手操作了才能學的更扎實，記得更牢，經過了這次實習我能更好的把理論知識運用到實踐操作中去了。當然，在實習過程中，我也發現了自身的不足之處，在以后的學習生活中會努力改進，更加的完善自己。經過我的不斷努力，實習期間的表現也是得到了大家的贊許。
為期一周的電子技術實習雖然短暫，但卻讓我更加明確了以后的奮斗目標，也讓我看到了工作的辛苦，實習的這段時間確實有點累，但是也讓我每天都過的很充實，很豐富，還讓我積累了一定的社會經驗，豐富了我的社會閱歷，讓我明白了很多為人處事的道理，學到了很多在書本上學不到的知識，這就是一周實習的心得體會，是一次特別有意義的實習經歷。
大學學生實習心得12
改變中歷練。人的每一次迷茫和改變都是一次成長，在改變中，我們會領略不同的風景，遇到不同的挑戰，每一幀變化都在鍛煉著我們。在教生物的這些天里，收獲很多，有來自的指導，來自崗友的幫助，還有來自600多名學生的“喜怒哀樂”。每一天都是充實的，每一次準備都是為了取得更好的結果，我希望我是有責任感的老師，我也在努力做到這一點。
不知為何，的腦袋里好像一開始就存在“把書上所有的內容都用多媒體展示”的思想，似乎從來沒想過一節課脫離多媒體或者有效利用多媒體。也許可能像汪老師說的一樣，我在大學的時候習慣了教師用多媒體授課，然后自己潛移默化中受到影響；還有可能是因為在我的觀念中，我認為現在一代的學生普遍利用多媒體學習，而多媒體能夠增添一些學習的樂趣，以至于我理所當然地把多媒體當作整堂課的教學手段，使板書的存在失去了意義。殊不知，自己根本沒有掌握利用多媒體的'精髓，多媒體應該是我們教學中的一種輔助手段，用來解釋一些書上沒有的內容，而我的做法只是把書上的內容換一種形式羅列在PPT上，學生的頭腦中不會形成一個知識框架，而且結果適得其反，沒有達到有效教學。關于對導學案的利用，也存在這個問題，過于依賴導學案，完全按照導學案授課，如果這樣的話，學生自己看書就能學，還需要教師做什么？教師的任務應該還包括為學生講解與擴展，照搬照抄的話毫無意義與樂趣可言，自己都要講不下去了，更何況學生。說到這里，也就引出了第二條問題，我之所以擴展不出來，是因為腦子里沒有，這就需要多多積累自己的知識，只有肚子里有墨水，才能倒出東西。所以，對于教師而言，吃透教材非常重要。接下來的一個星期內，也要好好豐富自己的知識。
歷練中改變。從開學到現在已經近3個月了，在這段時間的相處里，學生也給了我有價值的建議，好多學生都建議我再嚴格一點，要樹立威信，并建議我可以向我的崗友張明星學習。建議信的內容大概是這樣的：老師，無論是您實習也好，還是等哪天您畢業了，真正的走上了講臺也好，不管怎么樣，當你邁上講臺的時候，就會面對各不相同的學生，就會給您帶來很多的困惑，這是很正常的。老師，說了這么多，我主要想表達的就是，無論什么時候，只要是您在上課，在課堂上，對你的學生們說話絕對絕對不能和顏悅色、“笑口常開”的去說，一定要嚴肅，堅定。這樣，在學生的心里才能顯得出您的威信。所以說老師，嚴而不厲，可以不厲，但絕不能不嚴。收到這條建議時，我真是很感謝這位學生，但同時也是愧疚的，愧疚自己沒有做到一個好教師應該有的樣子和責任，沒有把握好一個度。
大學學生實習心得13
首先，工作。作為一名電子商務專業的學生，在校三年后，應實習的要求出來尋找工作機會。投了十多份簡歷，選了七八家公司，經過層層面試篩選，進入xx電子商務公司做運營助理。
剛接觸這份工作的時候，帶我的老師很忙。我讓自己看了一下公司的后臺管理網站和同事的工作內容。我只好在迷茫的狀態下看著同事們眼花繚亂的操作和網站上熟悉的專業術語。好在下午老師就開始教我怎么更新，怎么裝新產品，怎么維護后臺等等。
經過一個下午的培訓，我對工作的基本內容有了大致的了解，也逐漸明白了這個崗位的職責。整個實習過程中，我一直記得第一天老師對我說的話:不知道就問，記住不要假裝知道。錯誤帶來的麻煩不能由你一個人承擔。所以實習期間我一直很認真的工作，一點都不敢累。
其次，學習。實習期間，我不僅學到了工作中的相關技能，還學會了如何更高效地完成一項工作。合理安排時間就是節約時間，這一點在我的工作和學習中體現的淋漓盡致。作為一名助理，一天下來我有很多瑣碎的事情要做。如果我沒有做好計劃，我會忙得不可開交，效率低下，質量得不到保證。如果有一個合理的.安排，你可以用一種清晰而輕松的方式完成任務。
最后，在生活中。實習已經正式步入社會，需要考慮如何與同事、領導相處，但無論如何，待人真誠是最基本的一點。況且一個人的精神面貌是他給別人第一印象的重點，所以無論什么時候上班，都要有積極的態度和溫暖的笑臉。工作中難免會遇到不愉快的事情。這個時候你要學會調整自己的狀態，不要把情緒帶到工作中，做一個合格的員工。
以上是我這三個月的實習經歷。總之，實習不僅鍛煉了我在本專業的實際操作能力，也為我今后的工作打下了社會基礎，這是我人生中的寶貴財富。
大學學生實習心得14
一、個人的體會
在這場實習中，我對自己的變化感受的非常明顯。
首先是在思想上，這次的實習我準備的還算充分，所以在正式的來到工作之后，我也好好的調整好了自己的思想。我明白這是工作，所以我也不會像過去一樣，不斷的抱怨每天都要早起，每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心態，嚴格的要求自己。
而在工作中，我更是以高標準要求自己，對于每一場學習和培訓，我都認真的去學習，去了解。因為我明白，公司不是學校，無法完成工作的人是沒有人會留著的。所以在工作中的努力，是必須且必然的。
最后，是生活中，在來到這里后，基本上每天都是按照規定的時間安排自己的作息。但是和學校的時間相比起來，自己的自由時間還是太少了。真的是在離開了學校之后，才知道學校的生活的寶貴。為了能適應在外面的生活，我在獨立生活方面的能力可謂是提高了一大截。現在，已經基本熟悉了獨自的生活。
二、對工作的新的體會
來到公司，我們經歷了從了解、培訓、訓練再到實際操作，不斷的提升工作這些階段。至今為止，其實我還沒有達到正式員工的真正工作情況，依然還在不斷的學習和提升自己。
親自體驗工作，讓我認識到了工作的不容易。同時，也因為是親自去體驗工作，我們才知道過去所學習的那些知識，和現在工作中實際需要的能力有多少的偏差。盡管不是全部用不上，但是能排上用場的真的`很少。許多都是基于現在的基礎，還要更深一個層次的知識，這些都要我們在工作前努力的學會，在工作中慢慢的熟練。
而在工作外，我認識到了在公司中的人際交往。沒有這么的冷漠，但是比起學校中同學間的交往還是要差了不少。畢竟打擊都有工作，在這樣的情況下，交流的機會確實挺少。但也并不是完全沒有熱心的人在。他們在這段實習期，給了我很多的幫助。
三、總結
實習期對我來說，與其是學習，不如更像是讓我去適應工作。自己對工作中不了解的地方依舊還是有很多，但是自己卻稍微熟悉了如何在工作中生活，如何在社會中獨立的生活。這讓我對今后的發展也感到更加的安心。
大學學生實習心得15
上周五和我的指導老師一起備了我即將要講的新課——水的凈化。宋老師每一次和我一起備課都很認真，很用心地指導我。宋老師給了我三天時間準備，想讓我周二的時候先向她試講一次。第一次試講的時候，我很緊張，因為覺得自己準備得很不充足，覺得自己好像辜負了宋老師的期望一樣。結果宋老師一直向我打氣，不斷地給我意見修改。周二晚上和周三晚上連續兩天我都去了實驗室講課，我想利用課余時間把自己的能力提升。周四下午是第一次向學生講這節課的知識。學生們都不太活躍，不過這節課的知識我都完全能夠傳達給學生了。當天晚上，宋老師也給了我不少的'建議，例如，上課的時候可以使用麥克風，這樣會大聲點，而且說話需要有抑揚頓挫。還給我修改了PPT，調整了課程知識的內容。
到了周五，另外一位化學梁老師發燒了，梁老師安排了我替他上今天早上的課，所以我今天早上就連續上了四節課。上課前有點緊張，我就找了宋老師聊天，宋老師開解了我，并向我傳授了一些以前她實習的經驗。然后，過了五分鐘，我收拾整理好我的心情，我就去了梁老師的一個班上課了，梁老師跟宋老師的班級進度不一樣，所以我要在這節課開始的時候先講了自來水廠的流程。講完自來水廠以后，這一節課是調整課程內容后第一次上的，我還是不太熟悉新的順序，講到最后，我才發現我落下了一個活性炭層凈水器的內容。不過還好，剛剛到時間下課了，梁老師也安慰我說沒有關系，下周他可以補講這節課的內容。接下來的三個班我覺得講課的流暢性越來越好了。我很自然地就記住了這節課的順序，我在跟學生互動的時候，我也會知道我下一步應該做些什么，而不是呆呆地站在那里。中途校長巡堂了，還聽了五分鐘，我好像沒有想象中那么緊張。最后一節課，宋老師不能來聽課了，宋老師叫了梁老師來聽，我好像一點都不緊張了。在課后，梁老師也給我了一些建議，梁老師還說我講得比他剛實習的時候要好。哈哈，我這是講了八次的內容，梁老師聽到的剛好是我講的最后一節課，比起昨天的那節啊，老師可能就不會這樣說了。期待我下一次講課，能夠越講越好。
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