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參觀學習心得體會

時間:2024-11-19 16:27:50 心得體會 我要投稿

參觀學習心得體會匯編15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的參觀學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參觀學習心得體會匯編15篇

參觀學習心得體會1

  50多人組成的XY縣黨政考察團,赴xxx、xx、xx、xx、xx、xx六縣就工業園區建設、城鎮建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間,聽取了當地的經驗介紹,實地考察了工業園區、企業、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅游。通過一路考察,一路對比,一路思考,普遍感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。

  這次出去學習六縣的經驗,各具特色,成績是突出的,考察期間,我們所到之處,無不感受到當地涌動著發展的熱潮,他們思想解放之高,經濟發展勢頭之猛,改革開放力度之大,令人震撼,發人深省。概括起來,主要有一下幾個特點:

  一是干部群眾的觀念新、思路活!傲h”之所以能夠取得大發展、快發展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位,能夠在挑戰中發現和搶抓機遇,能夠在不可能中發現可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新,他們解決問題的辦法特別多,他們推動工作開展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如:荔浦是全國的“百強”縣之一,他們圍繞“無中生有,無錢敢干事,老板評干部,干部當保姆,工作要創新”五句話來抓全縣的經濟發展!盁o中生有”即是在荔浦沒有的產品也要有生產,而且要物優價廉。如衣架廠,沒有豐富的木材資源,卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢,通過多種渠道把定下來的項目做起來,并且要做好;“老板評干部”即是企業老板、個體戶、民營經濟等老板對干部的工作業績、服務意識等進行評比;“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業服務,為企業的`發展營造寬松的氛圍。所以,荔浦在工業、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發展的經濟軌道上。

  二是加快發展勢頭猛、氣魄大!傲h”無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模,都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業園區,那是全國一流專家設計,規模龐大,氣勢恢宏,基層設施建設到位,建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠,劃分為生活區、辦公區、粗煉生產區、精煉生產區及環境綠化區,預計20xx年x月底進行試生產,年產值可達7億元以上。

  三是農業產業化規模大,社會主義新農村建設別具風格。“六縣”在農業的發展上都注重了農業產業化的生產,大規模的經營,促進了當地老百姓農業增收、農民增效,有效的加大了社會主義新農村建設的力度,加快了步伐,建設出一批風格獨特的新農村。例如xx縣的白沙鎮xx村委涼水井村,大力發展金桔種植,有果園xx畝,人均擁有果園2畝,農民人均收入xx萬元,別墅房子依山而建,錯落有致,完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉顯維村委大塘口村x戶xx人,耕地x畝,其中水田x畝,柿子園xx畝,人均有柿園4畝,人均純收入xx萬元以上,占地x平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環繞中拔地而起,全村上下呈現一派“院外草木綠,屋里歡歌笑。果園景色美,廚房藍焰跳。”的社會主義新農村氣象。

  四是城市基礎設施建設完備,房地產開發區設計高規格、高檔次!傲h”的城市建設各具特色,都有自己的亮點,朝著“齊、凈、亮、美”的方向發展,基礎設施建設不斷完善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產開發的生活小區設計精致、典雅、實用,很是吸引消費者。如xx的御景灣,xx的國際文化名苑城等。

  五是爭先創優的狀態好、勁頭足!傲h”當地干部群眾的精神都十分振奮,不管是當地黨委、政府的負責人,還是企業的廠長、經理,都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭,都有一種居安思危、勇創一流的精神,都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區的建設,按照“保護漓江,向西發展,再造一個新桂林”的戰略,當地干部群眾都在努力奮斗工作。又如xx的xx家居用品有限公司,不斷的開發新產品,擴大廠房建設。

  “他山之石,可以功玉”。在學習實踐科學發展觀活動中,真正使學習考察成為解放思想,更新觀念的過程;成為反思工作,改進工作的契機;成為加快發展,實現跨越的動力。通過考察“六縣”經濟快速發展的同時,結合我縣的實際情況,提幾點不成熟的建議:

  一是在學習實踐科學發展觀活動中,解放思想要實現新突破。思路決定出路,觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號,而是要根據不同時期的不同情況,對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文,自我設限的思維模式,繼續堅持既定的發展思路不變,堅持抓發展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰中抓機遇,在實干中求完善。同時也要堅決執行原有的科學規律,不能隨意更改,保持政策的延續性、嚴肅性。

  二是以工業強縣是重中之重。工業是國民經濟的主導力量,工業化是不可逾越的發展階段。我縣作為傳統農業縣,不論從短期還是長遠看,工業化這一課補不上,結構就難以優化,經濟就很難翻身。要實現更好更快發展,就必須堅持我縣已定的“一園三區”規劃,“重點抓工業,關鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入,上項目,不斷地加快工業化進程。同時,加大基礎設施建設,完善配套設施。

  三是把招商引資作為抓好工業的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識,全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優惠政策的調整充實,重點是要抓好對企業收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規收費、違法施政的嚴肅處理。同時,加大對“三大”基礎設施項目建設,采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快,規劃好高標準、高檔次的住宅小區,加快城市的旅游發展。

  四是在新農村建設上實現新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設新農村的經驗,以繁榮為核心,以文明生態村建設為載體,扎實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規范化管理。在推進農民增收上,重點是要推進農村經濟由以農業為主向農、工、商多元化轉變,加快對農村二、三產業的發展,使更多的農民轉變為產業工人和工商業者,不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。

  五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務,切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情,要以飽滿的精神狀態抓落實,始終保持孜孜以求,鍥而不舍的創業激情,以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發展的責任感,時刻把發展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創造一流的業績;要以創新的方法抓落實,敢于突破不合時宜的“慣例”,善于把上級政策與部門實際結合起來,把外地的先進經驗與自身的發展實踐結合起來,努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實,深入基層,深入群眾,深入經濟建設第一線,搞好調查研究,協調解決實際問題,切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干,埋頭苦干的優良作風,把各項工作落到實處。

參觀學習心得體會2

  通過此次企業的一個參觀學習,也是讓我感受到和優秀企業的差距還是比較大的,同時也是在此次的參觀學習之中讓我感受到自己的工作也是可以去做的更好,所學收獲還是很大的,在此我也是就自己此次的參觀學習有一些感觸來分享下。

  的確一個優秀的企業要去做好,不是一個人的努力,而是大家一起的努力才能是做到位的,同時也是感觸到,的確這次的參觀也是讓我明白,優秀不是簡單的外部成績,也是有內部的一個管理,很多的方面都是做的比我們公司更好的,同時也是去了解到企業的工作流程以及一些管理方面的確是比較的先進,而帶著我們參觀的領導也是講了很多,分享了在企業發展之中遇到的一些問題,然后如何的去克服,可以說在此次的參觀之中感觸到,企業的發展之中的確并不是那么容易的,但是同時也是有很多可以去被我們公司所學習的方面,這些也是我們的一個不足,但是人家確實可以做好,這也是他們所以優秀的方面,學習之中也是就我們公司的一些問題去提出,也是得到了挺好的反饋,但同時也是明白做好一個企業其實也是沒有太多的'技巧,更多也是要扎扎實實的把工作給做好,每件事都是處理好了,那么也是會有更大的一個進步。

  學習里面,也是有很多的疑問得到了解答,讓我知道,公司在之前的工作里頭的確很多的方面其實還可以做的更好,而結果也是很不相同,雖然社會的競爭很大,但是其實公司在競爭中能靜下心來把內部的管理做好,有時候這種慢反而會是更快的,只有基礎是扎實的那么才是可以走的更穩,同時通過學習除了公司方面也是讓我個人認識到自己的一些不足,這些也是讓我更加的明白的確很多的事情,要去做到位,而個人在崗位上的能力更強了也是可以把工作完成更好,很是感激公司組織的此次參觀學習,讓我也是收獲很大,也是更明白以后要去提升的方面有哪些,看到問題,也是更容易去找到方法來解決,以前也是不知道自己有這樣的問題,也是導致了自己在這些工作方面是沒有做好的。

  通過此次學習我也是認識了更多的同行,和他們的交流中,各自去分享經驗,去了解市場,也是明白雖然有競爭但是其實大家也是要多交流,這樣才能相互的去促進,去成長。

參觀學習心得體會3

  三月三號,我有幸到北海荔珠國際大酒店進行實地考察學習。北海荔珠國際大酒店是由深圳建業(集團) 股份有限公司按國際四星標準獨資興建經營的商務旅游型酒店,酒店是按照國際四星級標準為社會各界名流精心打造的集娛樂、住宿、康體休閑于一體的大型綜合酒店,地處廣西北海市城區鉑金商圈中心位置,瀕臨風景秀麗的北部灣,出門即可信步漫游北海中心商業區,地理位置優越,環境優美,交通便捷。

  酒店總建筑面積2.3萬平方米,整體建筑雄健沉穩,氣勢拔云,配備智能化管理系統實現水電空調、電梯、安全防范、消防、通信、信息和辦公智能現代化管理, 擁有各類全寬帶接入的高檔客房192間(套)。經過短暫的休息后,下午在該酒店銷售部經理和房務部總監的接待下,我們參觀了荔珠大酒店的前臺、客房、餐廳、工程部、飯堂、多功能廳等等,對該酒店有了進一步的了解。

  作為工程部的一員,經過參觀,我對該酒店的裝修和設計深有體會。前臺柜臺合理的.設計,把接待和收銀的柜子和抽屜分開設計,使原本不大的空間得到充分的利用,前臺設有總機,有固定的話務員接線,能夠專心和專業的為客人提供電話服務;工程部雖處在酒店的地下室,但臨近酒店的各種設備,便于隨時觀察設備設施,如出現問題能及時維修,在人員配備方面,擁有水電工,木匠,空調師,泥瓦匠等等,各種人員比較齊全(因為酒店網絡和電話業務是外包的,所以沒有網絡管理員);

  該酒店的領導在客房裝修和設計,下了不少的功夫,擁有不少人性化的設計,在地毯、柜子,電視、床鋪等方面都考慮到是否合理和舒適以及其使用的壽命,酒店還配有休閑娛樂室,有棋牌,乒乓球臺,桌球臺等等;來到酒店的頂層,在電梯的右側有一個比較大的休息區,在休息區的四周是大小會議室和多功能廳,多功能廳大而氣派、裝修豪華,各種插座布置合理,可以滿足各種婚宴、會議、晚會的需求,小會議室設計比較典雅,具有文學藝術氣息,適合舉行小型的研討會;酒店的樓層走廊兩邊是各種具有當地特色的圖畫,時刻提醒過往的旅客自己所來到的是海濱城市。

  通過參觀學習,使我在酒店設計和網絡維護方面有了更深刻的認識。在今后的工作中,我要合理的利用這次參觀學習所學到的知識利用到工作中,借鑒該酒店在工程裝修和維護方面的長處,盡力做到讓客人滿意,讓酒店領導滿意!

參觀學習心得體會4

  近日,我有幸參加了縣委組織部組織的到xx社區黨建參觀學習。通過參觀考察學習,使自己對基層黨建工作有了更加深刻的認識,受益良多,具體來講有以下幾點體會。

  一是加強班子建設是基層黨建的首要任務“xx經驗”告訴我們,發展才是硬道理,但發展更需要有一個堅強的領導班子隊伍。我們要實學好用好“xx經驗”,“選準一個好書記、帶好一個好班子”。在今后的.工作中,我們應該從海龍村“能人治村”的經驗得到啟示,從挖掘品格優秀、帶頭致富能力強、擅長組織協調的人才入手,配強村能班子隊伍。二是加強隊伍建設為基層發展培育力量海龍村發展突飛猛進的根本在于高度重視“三萬計劃”人才培養和認真落實“三項制度”。因此,在今后的工作中,我們要充分發揮駐村干部的協調能力、“三支人員”的專業優勢以及大學生村官的年輕活力。要深化完善“三項制度”,提升基層黨建科學化水平。認真學習好海龍村以暢通渠道“說事”、落實責任“理事”、民主決策“議事”、整合力量“辦事”、公開反饋“評事”、巡查回訪“督事”為內容的“六事”民情工作法,把聯系服務群眾的工作落實到戶、到人,暢通了上情下達、下情上傳的通道,把黨員群眾的力量擰成一股繩。

  三是發展壯大村級集體經濟才是硬道理經濟基礎決定上層建筑,只有農村經濟發展了,村民富裕了,農村黨組織的凝聚力和戰斗力才能更強。目前當我們農村集體經濟“空殼村”還大量存在,村干部個人也還比較貧困,談何去帶領村民致富。因此我們要充分結合本鎮肉兔產業大發展和縣委、縣政府正式命名我鎮為“肉兔養殖產業園”的契機,把集體經濟“空殼村”作為加強農村基層黨建的首要任務。

  四是加快黨建示范點建設促提檔升級黨建規范化是建北社區黨建工作最大的特色。硬件設施大氣,黨建元素隨處可見,軟件資料翔實而具體。因此,在今后的工作中我們將以關于加強基層黨建示范點建設為契機,認真工作開展綜合化、基礎建設標準化、實踐經驗特色化、展示效果形象化、學習推廣普及化的“五化”要求,扎開展好“三項建設”、深化“三項制度”、推進“三百工程”、構建城鄉統籌基層黨建新格局、開展創先爭優活動特別是推行“一講二評三公示”、推進基層黨建特色項目建設“六項”工作,以點帶面整體提升我鎮基層黨建工作水平。

參觀學習心得體會5

  4月16日,按照部黨的群眾路線學習教育實踐活動安排,我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學習。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼,其少年立志、勤奮好學的進取精神,大公無私、一塵不染的人格魅力,憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。

  邁進李大釗紀念館的大門,映入眼簾的是八根功績柱,這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績首傳馬列播真理,照亮神州啟明星;學十月革命經,選社會主義道路;領導五四導航向,開創歷史新紀元;關懷青年傾心向,培養干部建業勛;創建中國共產黨,開天辟地奠核心;受托會見孫中山,促成國共首合作;領導北方黨組織,發動工農鬧革命;重視軍事抓武裝,爭取將領馮玉祥。

  登38級臺階,可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的.38年人生歲月。瞻仰大廳內,安放著大釗同志漢白玉雕像,雕像神態沉靜、深思,面容和藹可親。站在先烈的塑像前,我心潮澎湃,思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格;沉靜、深思的神態再現他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方,他炯炯有神的目光,穿透的是黑暗的籠罩,看到的是未來的光明。他注視著華夏神州,時刻提醒后人,要“沖破歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造歷史之生命,挽回民族之青春”。同志們整齊肅立,在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳,重溫入黨誓詞,面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓,表達繼承先烈遺志,為共產主義事業奮斗終身的堅定信念。

  聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹,仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料,我感慨良深:從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路;從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播;從創造中國共產黨到推動北伐戰爭;從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產主義事業從容就義,李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義,妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風亮節的人格魅力,令我欽佩;他大義凜然、英勇不屈的革命氣概,令我振奮。

  今天,我們深切緬懷李大釗同志,就是要認真學習李大釗那種為實現共產主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神,為我們的偉大事業樹立了一個光輝典范。

  大釗精神鑄就了民族之魂,大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領導干部,我一定會繼承大釗先烈遺志,學習和發揚愛國主義精神,堅定共產主義信念,扎實做好本職工作,為曹妃甸的發展做出更大的貢獻。

參觀學習心得體會6

  x月x日清晨,我們在吳校長的帶領下,來到xx小學參觀學習。雖然學習時間很短暫,參觀了融智慧、文化、生態、綠化為一體的校園,感受了其濃濃的育人氛圍。這里面積不大,最多有咱們星光小學的一半,但非常的精致,走到哪里都能看到美麗的風景。孩子們也非常大方、有禮貌。xx小學的校園環境、現代化教學條件、濃厚的校園文化氛圍、樸實而精彩的課堂教學都給我留下了深刻印象。真的是受益匪淺。

  跨入xx小學的校門,首先引起我們關注的是一面弧線形的文化墻,由一塊塊米黃色的文化石砌成。上面題寫著“為了寫得精彩,必須活得精彩”這鮮紅亮麗的大字,向每一個步入校園的人昭示著學校對師生人生狀態與求學狀態的無聲熏陶。

  放眼望去,校園內墻由寬度適宜的原色木條整整齊齊裝飾著,與高低錯落的綠樹和花壇融為一體,散發出天然本色的氣息,沒有一絲一毫的做作,無言地陪伴著教學樓,使它充滿了勃勃的生氣。

  校園內最雅致的景觀是墻角的那片小池塘,噴泉的水嘩嘩地流淌,橫跨在池塘上的那座小橋,掩映在剛吐出嫩芽的綠樹叢中,別有一番韻味。更妙的是,一株紅杏也不甘寂寞,從橋角探出頭來,讓前往參觀學習的老師異口同聲地吟誦道“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”的詩句來。這處有意境的景觀有著“飛云聽瀑”的雅稱。

  隨著參觀的人流,不知不覺來到了大隊活動室。最讓我們稱道的是:壁柜上有序地擺放著全校大隊成員的生活照片,顯現出他們作為少先隊小主人的蓬勃朝氣。

  走進富含高科技的科普活動室更是令我們唏噓贊嘆。整面墻壁由巨幅藍天白云的壁畫作背景,墻體上方高低有致地凸顯出x個圓形按鈕,每一個按鈕的表面印有各種動物的圖案,只要你用手輕輕一按正下方的黑色凸起,耳邊就傳來各種動物的叫聲,真是惟妙惟肖。教室正中擺放著流線型的乳白色桌子,配上黃色的可調式咖啡座,既顯時尚又顯雅趣,充分洋溢著現代感。

  xx小學的教學樓共有x層,樓梯的兩側都有精心設計的壁畫,一幅幅壁畫不僅美化了校園環境,還蘊含著深刻的`寓意。

  xx小學的各室也布置的匠心獨運,下面欣賞到的是xx小學的美術室和音樂室。

  這是一張教室的照片,老師們可以看到她們的小柜是依墻而做,這樣就節省了教室后墻的空間,小柜的大理石臺面還可以作為展示臺,展覽孩子們的各種作品。在參觀的過程中我特地照下了這張課表,和我校的課表最大的不同是在每節課的下方打出了任課老師的名字,細節決定成敗,這樣一來,無論是老師還是孩子看了課表:下節上什么課,由哪位老師上課都會一目了然了。

  我們就在漫步與瀏覽中領略著xx小學濃郁的文化氣息,感受著精致優雅的美化環境,品味著各具特色的班級文化,更為難得的是觀摩了貴校作文教學專場的初賽課。吸收了豐富的教學信息,為我們自身的口語訓練和習作指導打開了又一扇窗。

  xx小學是以作文為特色,校長田榮俊就是著名的兒童作家。聽這些課機會太難得了。我們平常也可能通過參加一些教研活動聽到一些優秀教師的展示課,但那都是經過包裝的,作秀的成分可能更多一點。而這種課是原汁原味的,更加能引起我們的思考,進而通過和人家的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學習期間我盡可能的利用時機,在不妨礙他們工作的前提下多看,多聽,多問,多思。上午我們一行x人,仔細聆聽了x節作文課,值得一提的都是低年級的口頭作文,一年級兩節,二年級兩節。在聽了四節課后,我們可以感悟到xx小學的作文課,有著共同之處,我認為xx小學的作文課堂教學模式是“先學后教,當堂訓練”。這種模式也就是自主學習、合作學習、探究學習的過程。符合新課標的要求,是一種前瞻的教學思想。它拋棄了課堂上滿堂灌,教師講,學生聽,把“練”壓到課外的傳統做法,普遍靈活地運用了“先學后教,當堂訓練”的教學模式,課堂上先導入范文,引導學生閱讀分析,學生主動參與,發言積極,再學習范文的基礎上,開始練習本節課的口頭作文,作業也是當堂完成,老師講得很少,只是對學生的說話進行點拔,指導,釋疑。他們的經驗很值得我們學習研究,聯系我們的教學實際取他人之長補己之短,提高自身的教育教學水平。然而,這種課堂教學模式,又要求老師有豐富的教學經驗、有深厚的文化寫作底蘊、有高超的駕馭課堂的能力。我們在學習的同時,必須不斷地反思,及時地總結,適時地改進,充分地完善自我。

  這就是我此次xx之行的心得體會,比較粗淺,說出來,目的是與各位做個交流,也希望對我以后的工作起到一些積極的促進作用。通過這次學習,讓我感覺到需要自己學習的東西更多了。今后我會更加嚴格要求自己,在學習中不斷進步,在反思中不斷成長!

參觀學習心得體會7

  我們廠在向物流倉儲業務轉型前的主營業務是產品制造,和尖峰廠有很多相似之處。此次參觀學習下來,尖峰廠確實有許多地方做的很好,值得我們學習。因為曾經同為制造企業,所以我從人、機、料、法、環這五個方面淺談一下學習心得。

  人,是企業的根本。尖峰廠從一百多人到現在四、五十人,是經歷過有風險抵押金的承包經營制等方式篩選沉淀下來的這批人,具備吃苦耐勞的拼搏精神。而且,通過十多年來不間斷的早會激勵模式,在打造具有尖峰特色的員工凝聚力方面非常成功。

  機,是企業正常生產的保障。尖峰廠機器設備陳舊,但維護保養的很好。在沒有條件更新設備的情況下,精心維修保養好設備,保證機器正常運轉,像莊稼漢愛護牲口一樣的愛護機器設備,這點做的很好。

  料,是企業產出合格產品的保障。尖峰廠原材料、半成品質量管控嚴格,沒有偷工減料,深知產品質量的'重要性。特別是對廢料和邊角料的處理方面,做到了分類、精化處理,如不同性質的塑料分類,0.4毫米的單線也剝皮深加工,取得了廢料處理經濟效益的最大化。

  法,是企業生產秩序的保障。尖峰廠張總說:哪怕開工率只有60%到70%也要堅決執行計件制。因為計件制等同于多勞多得和獎優懲劣,所以尖峰廠通過計件制的績效杠桿充分提高了員工的生產效率。同時,對銷售的管控方面,實行嚴格的賒銷審批和客戶信用評級制度,有效的保障了資金的安全。

  環,企業經營環境決定企業的可持續發展。尖峰廠利用網絡等手段主動尋找商機,做客戶定制化的產品,通過差異化競爭,一方面保障了生產線的開工率,另一方面也保障了產品的利潤率,使企業得以存活下來。

  尖峰廠在惡劣的市場環境下,通過自身努力生存發展至今,是全體職工同心協力、努力奮斗的結果。通過學習尖峰廠的生存經驗,對比我們廠,我認為我們幸運的多,我們廠在每一次生存的關鍵時刻都迎來了上級領導的英明決策,還有上級公司強有力的政策、資金、業務支持和管理的幫扶。所以我們廠目前在轉型過程中的最大問題還是員工凝聚力的問題,只有想方設法提高員工的凝聚力、向心力,樹立堅定的信心,大家心往一處想、勁往一處使,那么我們廠就能轉型成功,迎來再一次的輝煌。

參觀學習心得體會8

  20xx年5月21學校日,我們對雙河中心小學,曹莊,吳灣及三里鄉后樓小學進行考察學習。首先在這里得感謝組織這次外出學習的領導,幫我們爭取了這么一個難得的機會。我懷著激動、期盼的心情,帶著教學中及教學管理中存在的困惑、疑問進行實地考察學習。我們分別參觀學習了各校的環境、人文建設及各校的大課間的實施理念及做法,一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是先進學校。這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,我就從以下三方面談談這次考察學習的體會。

  一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是我們周

  邊在各方面比較超前的名校 ,這些學校集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如三里河鄉后樓中心小學,該校的校長介紹辦學理念及教育思想卻振聾發聵:教育就是塑造人;他所實行的“五評”、“先學后教”、“固定聽課日”、“校內少年宮”、“六年系列養成教育”等的管理及引導方法,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。其中我對他們的方法是深有體會的,也是比較贊許的,其中原因是因為我就是其中的受益者,我的外甥女都是從他們的教育中走出來的,我也比較贊同他們的教育方法和理念。

  他們認為只關注分數是不行的。這所放手讓學生自主參與管理,學生自發組織開展各種活動,參加社會實踐,培養社會責任感及實踐創新能力,讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。從教育管理者到教師實行雙語教育、科技教育,體現著超前的辦學思想。然而我深知,這些所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的`汗水。教育是一項神圣的事業,這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

  二、教育的成功源自教育細節的成功。學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細。”教育作為一種事業,如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心,這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常態的話,那么對于學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

  三、特色辦學,各取所長,使各自的辦學效益得到了社會的認可。我們所參觀考察的學校都是在當地乃至全國知名度很高的學校,而他們的辦學特色也是各有千秋。

  此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說都是受了一次極好的教育,也是對我教學及管理工作有某中程度上有了很大的提高!以上的感受并不能展現此行參觀考察的全貌,難免掛一漏萬,如蜻蜓點水。然而我認識到,作為一名教師,一名學校教學工作的領頭人,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!總之,這次的外出考察學習我學到了很多東西,也增長了我的見識,在以后的教學中,我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發揮自己數學教學的水平,實現參加這次外出培訓的目的,讓自己的教學教藝術更上一層樓。

  在以后的工作中如有機會,我們也會讓我們的教師多參加這樣的學習,在各方面有更好的提高。取其精華,為我校的教學及管理工作有一個更好的提高。

  

參觀學習心得體會9

  心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。下面的外出參觀學習心得體會范文是由為大家整理帶來的一些相關材料,希望能對你有所幫助。

  首先感謝學校領導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經驗的機會。XX市聚職校和XX職業教育中心的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經驗都給我留下了深刻的印象,現談談我的三點體會。

  一、XX聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的`少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調的迷彩服,可以想象該校的老師和領導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯系保護學生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學生的信任,形成一個良性循環的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現,不然長效地轉變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能達到德育目的。

  二、XX職教中心的規模及他們在省技能比武中取得的優異成績吸引了我。我認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結合的方式很好地把理論與實踐結合起來,此外從該校的兩位領導的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業的一種很強的責任心,以及領導與普通老師之間相互理解、相互關心、共同合作的一種和諧融洽的關系。

  三、對比各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有輕松的工作,因為我們所面對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業的教師,只有面對現實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

參觀學習心得體會10

  前些日子,我們有幸去深圳市龍崗區的龍城小學參觀學習。聽說龍城小學是一所老學校,廣東省一級學校,還被評為綠色學校、園林式花園式學校、書香校園、機器人進課堂實驗基地,以科技、藝術為特色。懷著心中的憧憬,我們先參觀了校園,果不出所料,學校座臨龍潭公園,山湖翠綠,環境優美恬靜,校園各處充滿著藝術氣息,院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發明專利的獎牌時,真是嘆為觀止,真不愧是“中國少年科學院科普基地”。

  當然,令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上,我感受到了電子書包在課堂中的運用,雖然我們這里還沒有開始實施,但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數字信息化建設”的講座更是給我們呈現了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年,而我們才剛剛接觸,從蘇文老師的微課程案例中,我看到了他們為之所付出的努力和微課帶給他們的成功。我也從中有所了解,心中有了制作微課的方向,盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。

  最后,劉靜波老師的“高質量學習理論成就卓越教師”講座從高質量學習、專業與卓越教師、學科理解、教育技術、教學模式等幾個方面結合自己的親身經歷詳細的講解了如何高質量學習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受,學習劉老師的成功經歷,努力成為一個更優秀的人民教師。

  20xx年xx月xx日至xx日,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發奔赴深圳市教育名市——進行了為期三天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在深圳羅湖區水庫小學、羅湖外國語學校初中部、福田區彩田學校、園嶺外國語小學幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結束后。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動中接受實實在在的教育,這當然與學校領導的精心安排是分不開的?梢哉f這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的外出學習進行總結:

  一、我的學習經歷

  我深知這次機會難得。因此在學習過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進經驗,感悟同行對體育教育事業的完全認同和獻身精神。因此,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學習以外,積極地向其他優秀教師學習和認真聽講專家報告,汲取教師深厚知識和扎實教師的基本功。

  通過這種高水平的觀摩課和常規的教學聽課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學習期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學習機會。

  二、我的學習體會

  通過這次的聽課與學習,我從體育課的各個方面與優秀教師,和剛上崗的年輕老師進行對比,發現還是存在著一定的差距的。主要體現在:這些優秀教師的基本功扎實,在課堂上的一言一行,都充分的反應出其扎實基本功的。課前準備充分,每一個講課教師都真正的'做到了課前備教材。不論從教材內容的選擇、還是課得設計,以及根據學生的實際情況來安排活動內容上都做了精心的設計與準備,這是我以往所不能做到的。

  在課堂教學中融入情景教學,使課堂教學中始終貫穿一條主線,環環相扣,組織緊密。課堂的組織結構合理,課堂評價的藝術性。在體育課上,教師多以鼓勵與表揚為主,并對學生進行正確的評價。有一堂課,學生進行分組比賽,比賽結束后教師對最后一名的評價是不甘落后組,對第二名的評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分,保護了學生的自尊心。在課堂上應付自如,成熟、老練,特別哨聲吹得特別好,課堂常規抓比較嚴。學生常規工作有序,而且非常有教養,有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題,教學組織變換,語言表達缺少沒有達到精講多練,學生練習強度不夠等等,都引起我們深思,正好也是我吸取教訓的經驗。

  三、我的學后反思

  “生命是一條河,需要流動,需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊,教育教學活動才會有底氣。此次的學習,讓我找到了明確的努力目標。

  在今后的教學中我要腳踏實地,實實在在結合自己學校和學生的情況,備好每一節課、更要上好每一節課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。

參觀學習心得體會11

  xx州組工干部培訓的第二天,我們來到了xx市xx區xx街道xxx村、xx市xx區淳化街道茶崗社區、xx市xx區xx街道十月科技創業園、xx市xx區堯化街道參觀,就發揮黨組織建設、發展鄉村經濟、提升黨建服務進行了觀摩學習,下面就今天的學習談下淺薄的感想。

  一是黨建引領,發揮黨員帶頭作用。黨員在各行各業最具先進性的群體,無論在黨委機關、還是企業工廠都發揮了積極的作用,要充分發揮黨員在各行各業的示范帶頭作用,如xxx村做農家樂比較好的黨員積極發揮帶頭作用,利用村委組織去浙江學習培訓的'機遇,開闊眼界,學習方法,引導其他群眾一起發展特色農家樂,從帶著群眾做,變成群眾想要做,相互分工,各具特色,良性競爭,走上合作共贏良性發展的道路;積極發揮老黨員、老模范、老教師、老鄉賢的作用,利用四老人員的積極影響和威望,進行引導,勸導不文明的行為。

  二是轉變思路,以黨建服務換發展。提出服務就是最好的管理理念,為群眾提供優質的服務,既是管理員,又是服務員,還是宣傳員。如xxxx區淳化街道茶崗社區利用微信平臺,設立互聯網E家,讓群眾能在微信實時反饋問題,實話實說建言獻策,建立社區黨建服務中心,幫助群眾、五保戶、低保戶代辦低保證明,社保卡申請、掛失等業務,用服務來加強作風建設,提高本領素質,提高為民服務的能力;如xxxx區十月科技創新園建立園區工作制度,定期提供法律援助、咨詢、講座等服務,限時辦結,對園區工作人員進行工作抽查、績效評價和工作通報,努力為企業營造良好的營商環境。

  三是善用網絡,樹立互聯網絡思維!按髷祿、“互聯網+”時代,利用互聯網開闊市場。如xxx村積極利用互聯網的優勢,建立電商服務中心。群眾可以以會員的形式加入,從項目立項、市場分析、市場評估、標識制作、手續辦理、技能培訓、網上推介、商品銷售等提供一站式服務。村游客街道中心利用大數據平臺,大屏實時監視人流,進行旅客來源分析、年齡分析、實施人數分析、年齡分析、游客愛好等科學分析,實時掌握游客住宿、餐飲動態。

參觀學習心得體會12

  20xx年11月5日,我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發區、常州高新技術開發區、大豐港經濟開發區。我們在大豐經濟開發區重點參觀了大豐明進機械有限職責公司、金風科技風力發電設備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發區重點參觀了江蘇眾志銅業電氣有限公司。我們在港區重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園。

  這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區”企業參觀學習后的心得體會主要有如下幾點:

  第一,資料豐富。我們這次到“三區”5個企業的參觀考察的時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發展的主旋律,經過參觀考察,使我們進一步了解了我市經濟發展的新形勢。這次到“三區”5個企業的參觀,給我的印象是:一是大豐明進機械有限職責公司生產的自動化程度高,經濟效益好。該公司是由韓國(株)明進TECH獨立出資組建的外商獨資企業。自20xx年5月投產以來,率先與東風悅達起亞進行配套生產,至20xx年底銷售額7000萬元。20xx年,公司又繼續擴大規模,新上沖壓和焊裝等4條生產線,預計今年將完成產值2.6億元人民幣;未來幾年準備添設研發機構,提高設計本事。二是金風科技風力發電設備有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬于新興產業的產品,其生產的產品主要用于新能源——風力發電,其前景看好。三是江蘇眾志銅業電氣有限公司的標準廠房建得好,很有特色。其是一家高起點的新興企業,擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊,生產各種高品質的`銅母線及銅包鋁母線產品,在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業形象,公司擁有先進的銅排生產擠壓機設備,年產2萬噸銅材產品,公司始終貫徹實施ISO9001:20xx國際質量管理體系,以先進的理念完善企業,企業榮獲多項榮譽稱號產品營銷網絡遍及全國各地。四是去年4月份,由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5-10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7.5公里,屬敞開式泊位工程,主要包括碼頭、引橋兩部分。其中,碼頭總長585米,由1個5萬噸級專業散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位(兼靠4萬噸級)組成;引橋長2877米,寬18米。該工程正式投入運營后,進一步提升了鹽城港貨物吞吐本事,有利于加快蘇北地區港口建設,促進當地經濟發展。五是江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園位于大豐港經濟區,由大豐港集團公司和大豐港農業發展有限公司共同投資,江蘇大豐鹽土大地農業科技有限公司負責承建,公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業科技園項目計劃總投資4億元,規劃建設面積1萬畝,其中核心區3000畝,主要包括鹽土種植業、耐鹽林果、鹽土養殖業、鹽土牧業的生產示范區、鹽土農產品精深加工區、科技研發區、生物質新能源研發孵化區、鹽土文化及科普培訓區、綜合服務區等六大功能區。重點建設鹽土農業科技館、科技研發中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務中心等“一館四中心”?萍紙@注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業的科技人才,強化鹽土農業高新技術的研究、引進、試驗示范和推廣,圍繞“鹽

  土、科技”特色進行招商引資,以項目吸引客商入駐園區,投資興業,努力把鹽土大地農業科技園打造成規劃理念先進、高新科技領先、種養品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業新興特色產業園區,使之成為全國鹽土農業推進的先導區、鹽土農業科技研發及成果的孵化器、鹽土特色產業集聚區、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態觀光休閑區。

  第二,受益匪淺。這次,我們集中半天時間,組團赴我市“三區”實地考察,目睹了我市“三區”中一些企業近幾年來的巨大變化,感受了我市經濟發展的濃厚氛圍,學到了一些企業推進科學發展的成功經驗。在短短半天考察時間內,本人一路學習取經,一路深入思考,得到了許多有益的啟示:一是必須牢牢抓住發展不放松。最近幾年我市的一些優秀企業發展的速度很快,經濟效益和社會效益都取得了雙豐收,但其始終不滿足、不松懈,始終咬定發展不放松,聚精會神搞建設。有些企業即使此刻已處于一個很高的平臺上,其企業的負責人仍然堅持著強烈的危機感、緊迫感,推進科學發展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。其的經驗告訴我們,在任何時候、任何情景下,發展始終是第一要務,必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅持解放思想。我市的一些優秀企業的發展之所以又好又快,除有國家政策支持外,很重要的一條就是其有一個好的企業領導班子。多年來,他們敢于突破,敢于創新,敢于進取,在企業改革方面一向走在全省乃至全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇,這些都是值得我們學習的。

參觀學習心得體會13

  20xx年4 月26 日到××學校學習交流,分別進入課堂聽課,參觀學校的一些設備及資料讓我感受深刻,現從以下幾方面說說我的心得體會:

  一、溫馨和諧的校園文化

  首先×××的綠化做得好,讓人在校園有一種美的享受;其次他們學校的標語用得很恰當,如有一則關于環保的標語“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品質”,這一標語讓學生體會到丟垃圾可恥,拾垃圾光榮,所以師生就會自覺地彎下腰去;另外在走廊轉角處展有學生的毛筆字以及部份詩詞及三字經的解釋,這有利于提高學生的寫字能力和語文素養。

  二、難能可貴的親和力

  聽了×老師的課后,我覺得×老師也是一個平凡的人,教學也是平凡的,但這平凡中蘊含著獨特,這種獨特是一種學習的榜樣,他的教學態度莊重而大方,神態和藹可親,語言生動而充滿激情。從他課上的舉手投足之間,嚴然是學生的'良師益友,是教師學習的典范,年紀輕輕卻有專家一樣的教學功底,真是難得。平時上課時,我也想盡量展示我的親和力,我也為此一直在努力,聽了唐老師的課,我才覺得那種大方,平易近人的良師,他是用心在教學、用心靈與學生溝通。

  三、獨到的教學研究

  從評課到走近**一小的陳列室,讓我深深體會到他們教學才是真正的研究性學習,首先談評課,他們的評課教師顯得相當專業,語言表達既準確又富有活力,對課堂上的方方面面進行一一剖析,有利于教師的提高,更有利于教師隊伍整體的提高。另外,他們陳列室存放的資料相當齊全,也很有價值,特別是把師生的隨筆裝訂成冊對外開放,還有我覺得他們學校的讀書活力搞得有聲有色,讓我深深折服,完全落實到實處,如:每班級都有相應的任務,低年級背讀古詩,中年級背讀三字經、千字文,高年級側重于四書五經,每周每班選一名閱讀高手,而且在讀的基礎上進行學習,效果非常好,當然從展示出來的東西我們看到不僅內容生動有趣,而且字也是一種美,給人美的享受。

  總之,本次學習交流使我受到很大的啟發,以后的教學中,我將把我所學到的、悟到的做法和想法用于課堂,同時我還要更努力的學習其他關于教育教學的知識,盡量來彌補自己的不足,使自己的課堂教學實效化、科學化,努力做一名能為學生發展提供幫助的良師。

參觀學習心得體會14

  認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對自己從事的專業獲得一個感性的認識,為今后更好地工作打下堅實的基礎,體會一下設計作品在工程中的應用的具體情況,20xx年11月9日、10日我們院的領導帶領我們進行了為期2天的參觀學習。在此期間我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,。

  首先我們到達的是沙河二期的施工現場,雖然當天下著小雨,但工人們還是馬不停蹄的忙碌著,看到我們進來他們相當的熱情,表示問候以后把他們在工地遇到的情況向我們一一闡述,從他們的闡述當中能感覺到他們施工經驗是相當的豐富,有時候我們的不細心造成的失誤他們都在現場幫我們改正,還說以后怎么樣弄他們施工會方便一些,提出了很多好的意見和建議。通過現場觀察我就沙河二期設計中的不足作如下闡述:

  1、對于工程施工來說,任何一個忽視的小細節都可能造成一定的'影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到,結構增加了山墻柱,又有了梁,所以造成縫隙過多,忽視了現場室內變形縫不好處理的情況,也沒有還有行之有效的方案,對建筑的整體美觀的造成缺陷,而那些細節要早注意到的話,就不會這么被動。這個以后會注意,會和結構結合商量一下,會否有更好的處理辦法。

  2、現場提出4m層電纜夾層一側防火門外沒有平臺,這是由于結構的失誤忘記做了,到時候我們會選鋼梯彌補,詳見建筑圖。

  3、電纜夾層到3.4層平臺沒有留門,雖然規范沒有強制要求留門,但是將來會給運行人員工作帶來不便,這個在以后的工作中會改善。

  4、控制室面向汽機間的那道墻沒有留落地窗戶,這樣會給運行人員工作帶來不便,不能及時看到汽輪機那邊發生的情況,這也會在將來的工作中加以改善。

  5、存在的普遍問題就是汽機島的兩個鋼梯60度梯子,過于陡,以后會盡量找地方把梯子做平緩。以便運行人員工作,同時也安全。

  6、同時現場提出,樓梯間用普通地板磚容易碰壞,用花崗巖比較好,有時候自己工作經驗少,對這些材料不是很敏感,不知道那些比較常用,這還需要現場多多反饋意見,多多指導。

  7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節省材料等優點。

  隨后我們來到了沙河一期的電廠,總體感覺沙河一期裝修得比較好,各個專業似乎配合的也比較好,汽機間不是那樣熱,通風換氣,日照都比較好,也沒有山墻柱,避免了變形縫不好處理的情況,地面用的地板磚也感覺干凈,給人一種舒服的感覺,而即將參觀的正大項目室內處理的感覺不是太好,0m層黑黑的,7m層通風沒做好,到汽機房就感覺熱得讓人透不過氣由于躲避汽機專業的管洞,把控制室的墻凹進去,也給人一種不舒服的感覺,并且吸聲材料用得不好,整個主廠房樓里面噪音特別大,并且電纜夾層規范規定的至少兩個出口都沒能滿足要求。元華項目還正在施工,現場還沒反應出什么問題,唯一問題就是缺圖,這個我們會盡快加班加點滿足工地需求。

  為此我感覺在以后的工作中我們應該注意以下幾點:

  1、平時工作中要善于總結,并且還有善于利用相應的知識及經驗,勇于求教,勤于鉆研。

  2、增強責任心,細心細心再細心,考慮周到,對自己作品負責。

  3、與現場經常溝通,有什么不足的地方及時彌補,及時解決問題。

  上學期間作課程設計的時候,老師總是提倡我們搭模型,以便直觀地得到體量關系。但是那時候的作品都沒應用到實際當中,也不知道自己定的東西,究竟現實中是什么樣子,當真正走進還在施工中的建筑,有一種走進了模型的感覺?墒钱斦娴闹蒙碛谶@個模型當中卻發現自己的尺度感竟然那么差,才發現一直以來的設計真的只是紙上談兵。對照著圖紙,回想剛剛走過的那些空間,有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對的尺度感,工地實習卻可以給我們一種絕對的尺度感。這是在設計中永遠不能體會到的尺度感。也是成為一名合格的建筑師必不可少的尺度感。

  不會畫圖成不了建筑師,只會畫圖也成不了建筑師。一個工程包括了太多內容,要完成一部完整的作品,需要各種專業人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物,只有對每一部門都有清晰的概念,才能有效地進行組織協調。.責任越大,也要求我們要培養自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力,希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀,在未來制造令人贊嘆的暴風雨。

  參觀期間現場工作人員給我們時不時地講解施工中遇到的問題(優點和缺點),向我們請教和指導,我們受到很大的啟發,整個實習過程,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。。通過這次實習,我增強了實踐能力,切身來到工地才真正感受到實踐的重要性。在此感謝領導為我們提供這次機會,我們一定好好珍惜,包裝自己,設計出優秀的作品!

參觀學習心得體會15

  20xx年4月,在學校領導的帶領下,我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業園區等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里,我們主要參觀了蘇州工業園區第二實驗小學和翰林小學,聽取了他們的教學理念以及學校發展的經驗。我們不僅僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。并且,透過參觀他們的學校建設,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

  此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學校—翰林小學,給我感觸最深。

  首先,這所小學是位于蘇州市開發園區內的一所公辦小學,雖然成立不久,到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮,設計新穎,裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮,再細看,學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架,不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全,所有課堂都采用雙語教學,從小就給孩子一個能夠說英語的環境,也是學校的特色之一。除了教室之外,各種活動室也是一應俱全,從書法美術教室到舞蹈房,再從風雨操場到室外活動場地,都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在那里我想說的是,在蘇州開發園區想投資建一所現代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產值第一的蘇州市這樣強大的經濟基礎做支撐,再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好,辦的出名,這個就不容易了。這就是我接下來要說的.特色。

  第二,一所獨具特色的學校。談到特色教育,此刻很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術類活動。有人來參觀,檢查時拿出來展示一下。能夠講就是為了展示,為了匯報,充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領導就對我們說,在他們學校不是個性關注語數外三門學科,簡單講就是不是個性注重分數的。這句話讓我們為之震撼。翰林小學追求傳統文化與現代教育的統一,辦學目標一言以蔽之,就是要“融古今中外之神韻,攀現代特色之巔峰”,培養既具有古典氣質,又富有現代精神的國際化人才!靶『擦郑Y儀。禮貌語,常牢記……”在翰林小學,學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”,而是“十佳小翰林”,包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創新、環保和勞動小翰林,不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限,以及名額百分比的限制,“十佳小翰林”為孩子們帶給了更為豐富多樣的奮斗目標與選取,并且是不按比例,到達要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣,被稱為“新三字經”。翰林是古代讀書人能到達的最高層次,唐有李白、杜甫,近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。而《三字經》則是自南宋以來學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯合國教科文組織選入“兒童道德叢書”,在世界范圍內推廣。用新三字經來培育十佳小翰林,既有古意,又有新意,為孩子們展示多彩的個性拓展了豐富的發展空間。走進翰林小學的教學樓,就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”,書法墻展示的是各年級段學生的作品,上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓,每一步臺階上都能看到不同的書法風景,而到了頂樓后,還能步入一個書法的天臺,這是一處露天的書法練習場所,練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面,四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領導告訴我們,這一特殊的裝修裝飾設計寓意“書法遞進,人生階梯”,要讓學生在練習書法的過程中領悟到學書法和學做人內在的一致。和別的學校練書法不同,那里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養孩子的自信心。在翰林小學,每個學生每周都有書法課,每一天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操,或準確地說是“健美操”。選取健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說,體質十分重要。而練健美操既能鍛煉身體,又能塑造優美的形體。因此,緣自西方的現代體操與代表中國傳統文化精華的書法一樣,被翰林小學納入了日常課程體系,成為每個“翰林娃”的必修課。那里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選取,根據自己的興趣愛好來選取。當然還有其他的興趣活動,如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據學生的要求來開設的。簡單的說,孩子喜歡什么,學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。

  第三,是一所管理有特點的學校。學校發展的怎樣樣,關鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領導。在學校參觀期間,該校領導一向陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師十分的務實,一點虛的沒有。作為科教創新區內第一所公辦小學,翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節,學校首批16名園丁中,就有6名為蘇州市或園區的學科帶頭人,還配備了專職的書法和健美操教師,從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久,但是學校已經完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度,讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作?平虅撔聟^在園區特殊的區位決定了翰林小學要為大批來園區創業、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命,因此,學校在籌建期間就受到了區內一些外籍人士的關注。學校的第一批95名學生中,就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生,大大超出了園區整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路,對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選取。開學第一周,學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言,對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些推薦,學校給予了充分的理解和尊重,比如據家長們的推薦,在園區學校里第一個在學生的衛生間帶給衛生紙,食堂帶給餐巾紙等等!凹议L們的要求既給我們帶來了壓力,也是一種動力,我們一向在思考如何為孩子們帶給更為優質多樣的教育服務!彼麄冃iL表示,位于科教創新區對學校來說更多的是一種優勢,學校已經在嘗試充分調動家長、社區、企業和高校的各類資源“活辦”教育:“區內高校既能為我們帶給教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’,又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施,而緊鄰的翰林緣社區、鄰里中心及生物納米園、創新產業園的高科技企業能夠成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地,翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業,社會大課堂將為翰林娃帶給學習的更廣闊空間!

  不經歷風雨,怎樣見彩虹。透過參觀蘇州工業園區的兩所不同的教育理念,但有共同發展道路的兩所小學,感慨很多。但是,臨淵羨魚,不如退而結網;心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心,在本次考察之后,在學校新一屆領導班子的帶領下,進一步搶抓教師隊伍,轉變工作思路,提高思想素質、提升自身素養,充分發揮教師特長,在教育發展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創出紫薇小學更加完美的明天。

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