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《童年》心得體會

時間:2024-11-15 06:24:38 心得體會 我要投稿

《童年》心得體會(15篇)

  我們在一些事情上受到啟發后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《童年》心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《童年》心得體會(15篇)

《童年》心得體會1

  《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產,大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。

  在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時,他母親的`兩個弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。

  過了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。

  阿廖沙對大人們的染布技術充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍顏料桶,學徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場。不久,母親便消失了。一天,外祖父來看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來了,他還教阿廖沙一個秘訣,挨打時要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時,要隨著樹枝轉動身子,這樣才不會被抽掉皮。

  它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。

《童年》心得體會2

  這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。

  《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機智頑強地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活;氐浆F實中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護,有老師們的辛勤教育和關愛,是多么的幸福呀!我想,我們應該珍惜今天的美好生活,更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學習,細致觀察生活、體會生活,學好本領、積累經驗,在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

  想起自己上學期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習,終于在期末考試中取得了不小進步。

  這更使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰勝困難的'勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

《童年》心得體會3

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,全書以阿廖沙為第一人稱進行描寫。這本書也是高爾基的一部自傳,《童年》講述了一個兒時活生生的高爾基。

  阿廖沙是文中的主要人物,小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年盡力的苦難,它講述的.是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲時期的童年生活。

  第一章開頭就先寫了以兒童的眼光,對三個人物的外貌,動作,神態進行了描寫,勾勒出一幅悲傷的情景。隨后寫了充滿童趣的對話,讓人感受到外祖母的和氣與親切,并用特別的外貌描寫突出了母親此時的與眾不同。“一聲雷響”表現了父親笑聲的爽朗。作品通過阿廖沙的回憶,描繪了一幅濃濃的父子親情圖。通過對外祖母的語言,側面表現了社會的冷漠無情。幾句對話,童趣十足,表現了阿廖沙的天真與懵懂。對母親面部的描寫,寥寥無幾,卻刻畫了母親喪父喪子的悲傷。細致的外貌描寫,一個令人喜愛的外祖母的形象躍然紙上。

  在作者的童年生活,外婆用對這個世界無私的愛引導了阿廖沙。能說是這一張最經典的部分,甚至對我們理解整個小說有所幫助,實在是很感人。

《童年》心得體會4

  童年,這個美好的詞讓我想起了自己美好無憂無慮的童年,但高爾基的童年和我們的截然不同?赐曜詡黧w小說《童年》,內心久久不能平靜。

  高爾基的童年是在一個充滿仇恨的家庭里度過的,這個家庭籠罩在普通公民的習慣之中。四歲喪父,來到祖父家,那是一個陰暗的家庭:兩個叔叔為錢而戰,而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人,經常打他。在這個黑暗的世界里,光依然存在。

  正如作者所說:“她沒來的時候,我躲在一個黑暗的角落里,她的到來讓我感到光明!鄙屏、慷慨的祖母是光明的使者。同樣,他雖然愛偷東西,卻是為科學獻出生命的善良的“好東西”。一個性格鮮明的人物,在作者筆下是那么的生動傳神;它向我們展示了在這樣一個黑暗的世界里,作者選擇了——獨立的人生。

  這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活,他們都是穿著衣服生活的。在家里,我們被父母照顧,被爺爺奶奶疼愛。在學校里,有老師的親切教導,有朋友的真誠關懷。每天活得無憂無慮,衣食無憂,可以和高爾基的'童年相比,簡直是天堂,也是地獄;一個充滿陽光,一個充滿黑暗。

  我們生活在一個和諧美好的國度,那里沒有鞭笞,沒有毆打,讓我們的童年快樂。然而,我們不知道如何珍惜這樣美好的生活,我們總是認為這是理所當然的,這是顯而易見的,并不奇怪。但是看完小說《童年》,真的體會到了童年的快樂,看到了自己的不足,學會了成長的啟蒙。

《童年》心得體會5

  《童年》是一部自傳體小說,作者高爾基通過自身永年的經歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡,早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物,同時也鞭策了那些丑陋無知的小人物。整個《童年》就是一部外祖母養魚、影響、塑造高爾基的人生紀實。這也就是他的藝術特色所在之處。

  最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學習的精神,而外祖母就是他文學天賦的啟蒙人。1878年,下諾夫哥羅德當時的.主教來講課時,高爾基僅憑記憶,便以詩歌的形式給他講出許多民間故事,使人們都對他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對人生真摯的熱愛,從小就為高爾基墊下了不懼邪惡,追求真理的精神的“根”,這一切都使高爾基終生難忘。

  在這種惡劣的環境中,高爾基從小就受到靠自己的雙手戰勝困難的訓練。他為了交學費,不惜承認同學的歧視,沿街撿破爛兒換錢。當他因學業出眾受到學校獎勵時,他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當鋪,換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見,高爾基學習時那種刻苦的精神及他孝敬長輩的孝心是多么可貴呀!

  和高爾基一比,我們這些生活在好的條件下而又不努力學習的孩子豈不臉紅?我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢,則應該努力奮進,朝著我們各自的目標“沖”呀!高爾基從小就生活在一種惡劣的環境下,因為外祖母的影響而養成了一種良好的學習習慣,真是難能可貴!由此,我們應該向外祖母說聲:“謝謝你,賦予了世界一個這樣優秀的文學家!

《童年》心得體會6

  在上個暑假,我讀了《童年》這本書,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。

  這本書講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息”的充滿可怕的景象中度過了自己的童年。

  讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關愛,也得不到家庭的'溫馨。

  他的母親死后,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己走向人生的道路,當時他才11歲。

  我今年也才11歲,但是在家有父母的關懷,在學校有老師的淳淳教導和關愛。而高爾基的童年過得那么痛苦,我的生活和高爾基的生活是不能比的。

  他的這本書對我有很大的幫助。我感受到人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受那么我們的人生就沒有了意義。而高爾基為什么能成為一名文學家,正是因為他會珍惜生活中的一點一滴。

《童年》心得體會7

  童年,多么美好而充滿天真的字眼。記憶深處,童年是充滿笑聲的開心天地;是釋放無邪的天真時光;是毫無束縛的歡樂年華?僧斘铱催^高爾基寫的《童年》后,不由得潸然淚下。

  童年對高爾基而言除了痛苦就是艱澀,看不到一絲的幸福和快樂。然而,有著這樣經歷的高爾基后來卻成為了舉世聞名的作家,不得不讓人欽佩。

  在我過十歲生日那年,老師送給我四本書,其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾基只有4歲時,他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命,他被迫送到外祖父家生活。

  由于外祖父家生活也很艱辛,他不得不去撿垃圾、當學徒、沿街乞討…生活給了這個不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對母親的打罵,讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年,愛他的`母親也去世了,外祖母也和外祖父分家了,兩個舅舅自相殘殺,失去了一切依靠的他只有獨自走入社會闖蕩。

  高爾基的《童年》仿佛是一面鏡子,他讓我看到了自已的很多不足,我們現在過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活?蛇是不滿足,每天還時不時在家發些無理的小脾氣,向父母提些過份的要求,學習上也不刻苦,得過且過。真不知我們這些被比如成祖國幸福小花朵的孩子們怎么了,突然覺得自已是個十足的壞小孩。

  一首歌唱的好。〔唤洑v風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦,成了人上人。而那段痛苦的經歷也成為了高爾基畢生的財富,F在過著幸福生活的我們是不是更應該刻苦學習,將來也做一個對社會有用的人呢?

《童年》心得體會8

  ‘高爾基’這個名字早已家喻戶曉,聽朋友說他還出了許多有趣的書呢。我一直很想了解培養高爾基的是一個怎樣的家庭?他的親人又是怎樣教育他的?打開高爾基的童年一起分享他的.酸甜苦辣吧!

  高爾基生活在一個艱苦的家庭中。外公自私殘暴,為了搖搖欲墜的小業主地位,他殘酷地對待工人,甚至六親不認,將替他勞動來了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門,共同生活的老伴他也要她自謀生路。有錢時作威作福,破產后更加貪婪吝嗇,品格底下。

  而外婆善良、慈祥,她心甘情愿把生活的一切壓力毫無怨言的都承擔下來。她還能和、歌善舞,善于形形色色的傳說、童話、民間故事。而且十分偉大,作坊起火時,所有的人都驚慌失措,只有她沖進火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。

  與外婆同類的還有小伙子茨網,是一個棄嬰,被外婆撿到后一直養著,雖然被當成牛馬使喚,但仍然十分善良、樂觀。

  我最欣賞高爾基書中提到的一句話:在童年,我把自己想象成一個蜂窩,一些普通,平凡做人們象蜜蜂一樣,把自己的知識和關于生活的想法的蜜送到那里,每個人盡量用自己的力量去充實著心靈,這種蜜往往是骯臟的,但這一切知識仍然是蜜!

《童年》心得體會9

  如今電影市場關于兒童題材電影,多數都是以動畫片為主,真人兒童電影可以說極為少見了。好在我們還有陳靜這樣的一直關注兒童成長的好導演,曾經執導過《胖胖的夏天》、《大沙河會記得》、《丁了歷險記》等多部兒童題材電影。由陳靜導演執導的《美麗童年》,同樣是一部兒童題材電影,并且直擊當下大條件下的家庭教育和兒童健康成長等社會現實問題!睹利愅辍肥且徊考兇獾恼芰績和娪埃瑓s有著很高的審美性,能打動我的點頗多,給我留下了諸多深刻的印象。

  《美麗童年》講述了,9歲的小女孩覃月,為了所謂的“自尊心”,謊稱自己的做清潔工的媽媽是空嫂,在撒謊欺騙同學的同時,她的內心也備受煎熬,當謊言被揭穿之后,不僅在小伙伴之間失去了信任,還與母親產生了隔閡,最后在幫助黃奶奶實現心愿的過程中成長,她不僅與小伙伴敞開心扉,并且與母親冰釋前嫌。故事以三個小伙伴的成長故事進行敘述,一個自尊心極強的貧窮女孩,一個事事拔尖的富裕女孩,一個缺乏關愛的.富二代男孩,從多角度進行詮釋了當下大條件下的家庭教育和兒童健康成長社會現實問題。

  《美麗童年》中覃月、劉雯雯、王澤明三個小伙伴的故事,現實中我們都能看到真實的縮影,真實的有點殘酷。我們常說,窮人家的孩子早當家,覃月表面上愛慕虛榮,而實際上卻很懂事善良,從她對黃奶奶的幫助上,我們就能看到她的善良,之所以會當著同學們的面撒謊媽媽是空嫂,都是劉雯雯展現出的優越感將她逼到那了,覃月家里很窮,但她和母親都很志氣,在馬路上撿到那么現金,卻能報警將錢歸還給失主。對于覃月家這樣的家庭說,這筆錢足夠讓她們過上覃月所向往的生活,但她們的善良并沒有被虛榮之心所侵蝕。

  而劉雯雯卻截然不同,雖然她的父親是房地產開發商,家庭條件優越的她在學校里處處拔尖,她已經擁有了覃月不敢想象的生活,為了展現自己的優越之感,仗勢欺人已經成慣性了,對于覃月和母親的拾金不昧,不僅不感激反而羞辱覃月母親是個清潔工,這才是真正的虛榮。王澤明出身富有的書香門第,家庭條件要比劉雯雯更優越,作為豪車接送的富二代,看似高調的不要不要的,其實不過是一個“留守兒童”,與爺爺生活在這里,父母仍然在外面打拼,而他卻是一個超級暖男,不僅和覃月互相信任,還關心老人。

  影片以小人物的情感為切入,為我們所詮釋的了三段兒童成長的感人故事。覃月、劉雯雯、王澤明三個人物,代表三個不同階層的小伙伴,為我們呈現了三個完全不一樣的童年。觀看完影片,不禁讓人感嘆,家庭教育對兒童健康成長的重要性,幸運的是在《美麗童年》中,我們看到更多是的親情、友愛,全部充滿了溫情。反觀現實生活中,攀比之心人皆有之,不論是哪個階層,在當下國家富強、家家奔小康的新時代里,小孩無心攀比大人都要攀比,這種現實的例子比比皆是。

《童年》心得體會10

  一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。

  讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心阿廖沙,教會他許多生活的'道理。而阿廖沙是唯一一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

  “好事情”搬走時,阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

  外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

  阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境里!我的童年,是陽光快樂的童年。

  放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

《童年》心得體會11

  我們的童年都充滿了快樂,喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。

  高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經常給他講故事。而外公很嚴厲,經常打人,高爾基與外公、外婆經歷了許多事情,認識了許多不認識的人。在這里,他結束了童年,外出謀生了。在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的'印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。其實,我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!

  珍惜我們現在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現在的生活,讓每天都過得更加美好!

《童年》心得體會12

  記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

  阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里,人與人之間關系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。

  “不經一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執著追求,不怕困難,持之以恒,永遠以那種進取,拼搏的態度對待此刻和未來!如今,科技在不斷提高,,可是人們卻變得越發懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!蓖昝赖纳畋仨氂兴冻觯艜L久;有所爭取,才會得到。

  仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中,無數的英雄為了祖國獻出了自我年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今日這來之不易的幸福生活。

  再如這本書的作者高爾基,童年時期的.他同樣經歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的應對,努力的向上,哪來以后的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不一樣,閃閃發光。回想自我,此刻遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向夢想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

  “漫漫日月,憂傷是他的節日,火災是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

《童年》心得體會13

  秋天的第一縷晨光散落一桌子,而我在看高爾基的自傳體小說——《童年》。

  阿麗莎是個可憐的孩子。他四歲時失去了父親。從那以后,他和他的母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個兇悍的人,阿麗莎經常被爺爺打。在這個恐怖的家里,每天都有兩個叔叔和兩個堂兄弟分開。阿萊莎也認識了很多人,比如善良的“小茨剛”;每天都在研究科學的“好東西”……這些人教會了阿麗莎很多道理,但他們都因為不同的原因離開了阿麗莎。在漫長而悲慘的一生之后,阿麗莎的母親去世了,他走向了世界。

  阿麗莎的童年自始至終都是悲劇:祖父和叔叔們的惡意;親戚之間勾心斗角;爭吵和打架不斷發生。在這個黑暗的家庭里,到處都是“戰爭”的硝煙,但幸運的是,阿麗莎有一個善良的祖母。她教阿麗莎如何成為一個善良的人。

  相比阿麗莎,我們的`童年是快樂的,多彩的,不痛不癢的,無憂無慮的!甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思,因為我們從來沒有被打過。被鞭子抽打的滋味可能是難以想象的痛苦。我們有這么多,卻不滿足。我們總是期望更多,因為在我們眼里,成年人掙得那么輕松,那么輕松。的確,我們沒有經歷過阿萊莎的一生,在他只有十一歲的時候,我們感受不到他獨自走向“世界”的滋味!一個十一歲的孩子,他不需要這樣,他不應該過這種生活,但這一切的罪魁禍首是那個小氣的爺爺!因為他的自私,他拋棄了妻子,孩子,甚至他唯一的十一歲的孫子!他不是人,他是動物!

  在此,我祝愿天下所有的孩子都有一個快樂的童年,我自己也想成為像阿麗莎一樣勇敢、誠實、善良的人!

《童年》心得體會14

  今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐,滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚,但一幅悲慘的畫面永遠印在了我的心里。

  一個冬天的早晨,當阿麗莎醒來時,他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身,看見父親靜靜地躺在沙發上,一動不動。他媽媽在給他爸爸梳頭,一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了,阿麗莎悲慘的童年開始了。

  到了爺爺家之后,脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿,所以經常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了,她從來沒有被這樣打過。當他醒來時,他發現他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說:“對不起,是我太重了嗎?”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關系。

  奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當她爺爺打他的時候,她會果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心,但難免會被爺爺打。他爺爺又一次因為一件小事打了她。阿麗莎非常生氣,再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西,扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來,他發現有幾根針扎在他的'頭皮上。

  后來我爺爺又逼著他媽媽結婚。雖然他不愿意,但也沒辦法,只能嫁了。后來他繼父出軌,兩人分手。我爺爺知道后,氣得又把媽媽打了一頓。

  很快阿麗莎得了天花,渾身長滿了紅點。那時候是很可怕的病,一感染就失控了,所以他被關在一個小房間里。他每天都在與疾病作斗爭,自己的抵抗力也相當強。在醫生的幫助下,他終于康復了。

  天花剛被擊退,城市荒蕪!巴怠背闪顺抢锎蠖鄶等说摹奥殬I”,連他也不例外。不久,我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結束了,但苦難還沒有結束,父母雙亡,意味著他沒有母愛和父愛,從此成了孤兒。

《童年》心得體會15

  每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經歷對于成功者是一筆財富,無數曾經失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

  童年是高爾基以自傳體形式講述了自己阿廖沙7至13歲的命運,高爾基在這一環境中生活的水深火熱

  阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分殘酷,貪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的.昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭奪家產打架斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑惡。

  然而就是在這個可怕的環境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人,另一種生活。外祖母慈祥能干,聰明善良。有圣徒一樣寬大的胸懷。還有樂觀的小茨岡,整直的老工人格里戈里。獻身于科學的知識分子“好事情”。

  阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應該悔過自己的奢侈——梅花香自苦害來。

  每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

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