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暑假實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-11-14 05:30:59 心得體會(huì) 我要投稿

暑假實(shí)習(xí)心得(精選15篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的暑假實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假實(shí)習(xí)心得(精選15篇)

暑假實(shí)習(xí)心得1

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).

  如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的.方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

  實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

  通過實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去。

暑假實(shí)習(xí)心得2

  今天是周日,今天記下我來廣州這一周來的工作心得,雖然這不是我的第一份 工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  想起剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,跟我之前在肇慶工作的環(huán)境完全不一樣,我要重新去學(xué)習(xí),去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。 現(xiàn)在一周過去了,在慢慢的學(xué)習(xí)中與進(jìn)步中,我從小柳身上學(xué)到不少東西,不但是工作方面,還有處事方面,個(gè)人素質(zhì)方面,我都要重新好好去學(xué)習(xí)。

  這一周來,我發(fā)現(xiàn)我跟欠缺一顆細(xì)心的心。我覺得,我雖然認(rèn)真去做了,但是工作細(xì)心度很缺乏,其實(shí)做什么都要留個(gè)心眼。比如那天小柳叫我拿兩塊布料給micheal參考報(bào)價(jià)給客戶,當(dāng)時(shí) micheal問我這布料成份是什么,我 當(dāng)場(chǎng)口啞無言,明明我已經(jīng)做好了資料,為什么我沒記住呢?如果我多留個(gè)心眼,多記住一下資料內(nèi)容,哪怕是多看 幾眼,也不至于一點(diǎn)也說出來,可能我的表現(xiàn)就不一樣了,這就是我缺乏細(xì)心的表現(xiàn)。

  今后無論做什么都應(yīng)該細(xì)心去做,細(xì)心去觀察。很多事情的好壞決否于你的`態(tài)度,還有就是要 學(xué)會(huì)去觀察別人的處事方面,看看別人是怎么樣去做的,再回頭看看自己做得又是怎么樣,為什么別人做得比自己好,肯定是有他的過人之處值得自己去學(xué)習(xí),所以做事要懂得事情輕重緩急,較有條理,有計(jì)劃地去做任何事,積極改正錯(cuò)誤避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。

  今后我要繼續(xù)努力做好這份工作,爭取做到大家的認(rèn)可。

暑假實(shí)習(xí)心得3

  一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)生活一晃就結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月中,我既學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)會(huì)了擔(dān)當(dāng);既學(xué)會(huì)了面對(duì),也學(xué)會(huì)了承受;既學(xué)會(huì)了忍受,也學(xué)會(huì)了照顧。還記得我們第一天來到大足這個(gè)歷史文化悠久的城市,仿佛就在昨天。由于我本來就是土生土長的大足人,所以我比其他的小伙伴們提前了半天來到大足,目的也就只有一個(gè)就是為伙伴們找好晚上以及接下來一個(gè)月落腳的地方。本身就是大足人這個(gè)有利的條件似乎幫了我不少的忙,來到大足首先是利用一切可以用的資源找房子。因?yàn)槲覀円恍械娜擞型獾貋韺?shí)習(xí)的,所以就需要在這邊租房子住。雖說資源之多,但想在一天之內(nèi)找到只租一個(gè)月的房子似乎是不可能的。下午大家都到齊了了之后待安排好晚上住的地方后繼續(xù)四處打聽房子。這就是我們的第一天的相聚,在伙伴們的眼里,我看到了他們對(duì)接下來一個(gè)月的住房的擔(dān)心以及對(duì)我這個(gè)所謂的大足人,所謂的學(xué)姐,所謂的組長的依賴。第二天我們又一起滿大街找房子,雖然頂著大太陽,但也沒有一個(gè)人喊累喊哭,大家都知道,接下來能幫我們的只有我們自己的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,在第二天我們找到了我們接下來一個(gè)月溫馨的小窩。接下來就是一連串的實(shí)習(xí)工作。到教委去報(bào)到,分配到不同的學(xué)校,開始實(shí)習(xí)工作。一切都是那么的順利。

  開始幾天的實(shí)習(xí)工作我們是在教委度過的。那幾天我們的主要工作就是問卷的統(tǒng)計(jì),這是需要我們兩人團(tuán)隊(duì)合作完成的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。在這幾天的工作中,我們10個(gè)人始終在一起,雖然晚上我們會(huì)回到各自的家里(外地來的幾個(gè)女生租房住在一起,其他幾個(gè)本地的實(shí)習(xí)生住在自己家或者親戚朋友家,而我則住在高中同學(xué)家),但是,幾天下來,我們從不認(rèn)識(shí),不熟悉到能彼此的依賴與信任。特別是作為大足區(qū)帶薪實(shí)習(xí)的組長,看到自己的組員們相互之間能這樣的和諧相處,共同堅(jiān)持不懈,努力的完成工作,真的很開心。在這里我們都學(xué)會(huì)了承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)!

  接下來就是大家在自己實(shí)習(xí)崗位工作的日子了。期間,雖然我沒有和大家住在一起,但是還是盡量每天都保持和大伙兒聯(lián)系,除了不時(shí)的發(fā)短信或打電話外,還專門的.建立了QQ群和談?wù)摻M方便大家聯(lián)系。時(shí)不時(shí)在群里就像一家人一樣拉拉家常,其實(shí)就害怕大家覺得孤單,尤其是外地的同學(xué),本來就是孤身在陌生的地方實(shí)習(xí),身邊沒有親人,這時(shí),作為朋友兼組長,似乎就是她們的主心骨了,于是不管忙或是不忙,都會(huì)和大家聊聊天,希望大家都不會(huì)孤單,其實(shí)我知道這些都是微不足道的,但還是希望大家在這一個(gè)月中沒有那么孤獨(dú)。于是也就學(xué)會(huì)了照顧。

  假期的帶薪實(shí)習(xí)工作量一般都不大。在龍崗一小我主要的工作就是整理檔案和文件。這些都是一些比較輕松的活兒,就是動(dòng)動(dòng)手就能完成的事兒。不過這也是比較考驗(yàn)人耐心的事兒,整理文件和檔案時(shí)可一定的細(xì)心加耐心,一點(diǎn)也不能馬虎的哦。比如前幾天整理龍崗一小老師們關(guān)于“群眾路線心得體會(huì)”和“個(gè)人對(duì)照檢查材料”是就是比較考驗(yàn)?zāi)托牡模驗(yàn)椴粌H要把材料按照標(biāo)準(zhǔn)格式一一調(diào)整外,還要把它們一一按順序放好,這可是細(xì)心活兒。還有就是有一突發(fā)情況,學(xué)校急需上交一份人員信息,但是收到通知的時(shí)間比較的晚,第二天又剛好是周末主任恰好又不在學(xué)校,主任還親自打電話拜托我周六能不能加班,工作當(dāng)然是必須做好的,加加班也是沒關(guān)系的。以前看過一本《大學(xué)生畢業(yè)后》的書籍,上面有這樣一句話“做好分內(nèi)事,爭做分外事”暫且不管對(duì)錯(cuò)與否,至少做好分內(nèi)事一點(diǎn)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說可是必須的了。于是我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、承受和面對(duì)。

  當(dāng)然了,實(shí)習(xí)期間也有狀況不好的時(shí)候。記得第一次做簡報(bào)的時(shí)候,因?yàn)槲覀冞@邊大家是分散到了不同的學(xué)校實(shí)習(xí),相距較遠(yuǎn),加上大家有住在不同的地方,用網(wǎng)又不是特別方便,大家的日志有的是直接用郵箱發(fā)給我,而有的則是在他們住的地方去拷貝,由于大家白天都要上班,所以也就只有下班后去了,如果提前幾天去的話大家的日志肯定沒幾天的,做簡報(bào)材料也就不夠,所以在第一期的簡報(bào)我們組就晚了一天上交。記得當(dāng)時(shí)向帶隊(duì)老師反應(yīng)我們組能不能晚一天上交的時(shí)候沒有得到老師十分肯定的正面回答,覺得沒有得到理解,當(dāng)時(shí)真的覺得很委屈很無助,就跟開始找住房時(shí)一樣的無助,但還是跟當(dāng)時(shí)一樣,不愿也不敢太多的把自己的這種情緒在自己的組員面前表現(xiàn)出來。其實(shí)我也知道這是自己沒有合理安排好時(shí)間的問題,可能是由于第一次遇到這種情況,這讓我有點(diǎn)無所適從,但是,還是挺了過來,雖然晚了一天,但還是把大足區(qū)的地一期簡報(bào)完美的呈現(xiàn)到了老師的面前。而在后面的幾期簡報(bào)里再也沒有出現(xiàn)遲交的情況了,雖然有時(shí)候做簡報(bào)做得較晚,但還是想在規(guī)定的時(shí)間里完成,這都是大伙兒的力量,太麻煩大伙兒趕材料,特別是副組長和離得近點(diǎn)兒的伙伴們,每次都是缺什么材料的時(shí)候就叫她們馬上寫,而每次她們都爽快的答應(yīng),真心的太感謝她們了。前面一次的經(jīng)驗(yàn)也幫助我合理安排了時(shí)間,幫助了我成長。其實(shí)在實(shí)習(xí)期間我的很多負(fù)面情緒不敢在大家面前表現(xiàn),害怕這會(huì)給造成負(fù)擔(dān),不過這就苦了收留我在她家住的高中同學(xué)了,她就成了我傾述的對(duì)象了。于是,這期間,我學(xué)會(huì)了承受與面對(duì)。

  一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)即使不翻開每天寫的日志感覺也能一一浮現(xiàn)在腦海。或許這就是人們所說的只有親身經(jīng)歷才是無法忘卻的,也只有親身經(jīng)歷才是明白的。

  怎么感覺寫下來像是我一個(gè)人的功績史了,貌似上面提得最多的就是我自己了,但是實(shí)習(xí)的真正的功臣是我們大足帶薪實(shí)習(xí)小組的全體成員和接待知道我們的老師們,如果不是大家的共同努力,實(shí)習(xí)也就不會(huì)這么順利的結(jié)束。特別感謝我親親親愛的組員們及各個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師,感謝你們讓我大三的帶薪實(shí)習(xí)如此豐富多彩。

暑假實(shí)習(xí)心得4

  一轉(zhuǎn)眼,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我們也將離開這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。還記得初到實(shí)習(xí)點(diǎn)時(shí),和隊(duì)友們細(xì)數(shù)漫長的日子,這一看一轉(zhuǎn)眼四個(gè)多月的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

  來到實(shí)習(xí)的地方四個(gè)多月有余,已經(jīng)熟悉了業(yè)務(wù)流程,包括了各種問題學(xué)生還,還積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)的這段日子里有太多的感概,它就像人生的一段旅行,有傷痛與疲憊,有傍徨與失落,也有收獲和值得感動(dòng)的.故事。總之,實(shí)習(xí)使我的人生更加豐富多彩,充滿了無盡的樂趣。在著四個(gè)多月里我學(xué)到了很多,收獲了很多,也成長了很多。我的成長離不開這些幫助我的人。

  首先感謝的是實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師,這四個(gè)多月來一直幫助關(guān)心,在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)我的細(xì)微指導(dǎo),毫無保留的將她的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法傳授給我,很感謝胡老師的幫助。其次,特別感謝實(shí)習(xí)學(xué)校郝校長給予的很多幫助,不管是在教學(xué)方面還是生活方面都盡了最大的幫助我們七個(gè)實(shí)習(xí)生。再次,感謝和我一起“同甘共苦”一同生活四個(gè)多月的崗友,我們來自不同的學(xué)院,是特別的緣分相聚在一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校,住一個(gè)宿舍,一起吃飯等等。最后感謝我的學(xué)生,他們很可愛也很討厭。尤其是錄課的時(shí)候,給予最大的支持,整個(gè)錄課教室沒有空調(diào)沒有風(fēng)扇,整個(gè)教室就像蒸汽爐一樣,很熱,但是他們依舊不搗亂也不喊熱,很感謝他們的支持。

暑假實(shí)習(xí)心得5

  時(shí)間過得飛快,不知不覺,本周又已結(jié)束。此刻坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。聽了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。也許是沒充分準(zhǔn)備的`緣故,按照指導(dǎo)教師的方法進(jìn)行教學(xué)時(shí),效果很是不佳,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。接下來的第二天,指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好由于之前學(xué)生很少接受過多媒體數(shù)學(xué)教學(xué),我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來教學(xué),一堂課下來才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。當(dāng)然,在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的首先,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)緊張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到。

暑假實(shí)習(xí)心得6

  一直在想怎樣的開頭才會(huì)顯得不那么倉促,有了很多種構(gòu)思,繁密復(fù)雜有些像這個(gè)本該冗長燥熱的夏天。要離開的情緒總是千滋百味難以言狀,后來也就豁然開朗,芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。20xx年的夏天,我和同行一起走過了特別的兩個(gè)月。

  鄭州市金水區(qū)同行社會(huì)工作服務(wù)中心是由河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)系全體老師發(fā)起創(chuàng)辦,在鄭州市金水區(qū)民政局注冊(cè)的河南省首家高校教師集體創(chuàng)辦的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以發(fā)展專業(yè)、服務(wù)社會(huì)為根本宗旨,在社區(qū)服務(wù)、企業(yè)社工、老年社工、青少年社工等領(lǐng)域潛心探索,進(jìn)駐了多個(gè)社區(qū),成果斐然。

  在明理路社區(qū)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,很幸運(yùn)遇到了能力超強(qiáng)的前輩姐姐們,認(rèn)識(shí)了歲月游走風(fēng)骨不減當(dāng)年的退休老師們,邂逅了善良純潔的可愛孩子們。夏天撲簌簌的往前走著,我亦步亦趨地成長著、前進(jìn)著。現(xiàn)在,我想把這個(gè)故事說給你聽。

  來到機(jī)構(gòu)的第一天,就跟著“國民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),組員都是退休的老師們。

  那天的活動(dòng)是和老師們學(xué)做手工絲網(wǎng)花,大家圍坐在桌子旁邊,有時(shí)候說笑有時(shí)候皺眉,有時(shí)熱鬧有時(shí)安靜。有學(xué)不會(huì)的老師現(xiàn)場(chǎng)拜師學(xué)藝,有手巧的老師現(xiàn)場(chǎng)傳道解惑,活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個(gè)新手,不能指導(dǎo)絲網(wǎng)花教程,只能給老師們幫忙留影紀(jì)念。相機(jī)里老師們都特別好看,笑容有穿透屏幕闖進(jìn)心里的力量。

  這樣的活動(dòng)有很多,從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課,再到“長者樂陶陶”陶笛班,每位老人都有自主選擇的權(quán)利。在活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了許多老師,執(zhí)著于擔(dān)當(dāng)攝影師的`張老師、無敵可愛熱心善良的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特別多老師不能一一贅述,但已經(jīng)在我心里存檔留名鎖住了。

  有時(shí)候看著老師們的笑臉我會(huì)想象自己以后的生活,會(huì)不會(huì)也是好姐妹在身邊,每天過著喝茶吹笛的生活。最關(guān)鍵的是,事隔經(jīng)年后,我得活出來自己喜歡的樣子。

  今年夏天,我這個(gè)在校生第一次做“老師”,帶著一群與弟弟妹妹年齡相仿的“學(xué)生”,痛快地過了一遍童年生活。

  20xx年7月10日,明理路社區(qū)“手里相約”親子手工小組正式開課,授課者本人比孩子們更緊張。盡管每節(jié)課都有特定的手工主題并且會(huì)有家長全程陪同,但是還是怕的要命。

  孩子哭了怎么辦?手工卡殼怎么辦?反饋不好怎么辦?大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)仍然是一片空白,但當(dāng)我真正走進(jìn)活動(dòng)室看到一張張純真的笑臉就忽然不緊張了。他們都是小天使,是今年夏天賜給我的禮物。

  12個(gè)孩子都很優(yōu)秀,懂事可愛體貼,每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真完成手工,還不忘記感謝陪同的家長和老師。他們?cè)敢饨o你分享一周的快樂,愿意告訴你喜歡什么樣的玩偶,也會(huì)在即將課程結(jié)束時(shí)偷偷跑過來抱抱你,對(duì)你說“老師我很喜歡你”,會(huì)給你帶來自己做的賀卡,這些簡單真摯的喜歡你都接住了。

  或許日后我畢業(yè)了成家了變老了,回想起這個(gè)夏天,依然會(huì)看到他們笑起來亮晶晶的眼睛和甜甜地叫我老師的樣子。

  作為未出茅廬的小白,對(duì)于實(shí)務(wù)工作一竅不通,課本上的知識(shí)運(yùn)用不到實(shí)際情況中去。還好超級(jí)幸運(yùn)遇見能力強(qiáng)的前輩姐姐們,必須單獨(dú)列出來實(shí)名制表揚(yáng)!

  特別開心在這兩個(gè)月里和這么優(yōu)秀的小姐姐們以及一起實(shí)習(xí)的小可愛們共同成長,了解了很多具體實(shí)務(wù)操作上的問題,也參與非常多文書資料的填寫完善自己的理論基礎(chǔ)。最關(guān)鍵的是認(rèn)識(shí)了一群志同道合的人,就像古人說的“結(jié)交在相知,何必骨肉親”,辦公室里的一群人干活時(shí)齊心協(xié)力,休息時(shí)互相吐槽,一起碼字活動(dòng)叫外賣,和喜歡的人一起做事是不會(huì)感覺累的。

  實(shí)習(xí)馬上就結(jié)束了,有很多糾結(jié)和不舍。但又覺得真正長遠(yuǎn)的健康關(guān)系一定建立在互相優(yōu)秀的基礎(chǔ)上的,就像山中流水,不問風(fēng)波潤物前行。一起經(jīng)歷便是財(cái)富,一起成長就是快樂。

  夏天特輯到這里就已接近尾聲,但我和同行的故事還沒有結(jié)束。這個(gè)夏天帶給我的是盛夏白瓷梅子湯,碎冰撞壁叮當(dāng)響。我還知道,會(huì)有更多更好的夏天的,再會(huì)。

暑假實(shí)習(xí)心得7

  來北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間我感覺自己從一個(gè)校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。

  以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚,但實(shí)際動(dòng)手能力確很差,來到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!

  我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室,這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當(dāng)之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)節(jié)的東西也很重要,尤其是無菌操作一定要嚴(yán)格遵守,如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。

  第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時(shí)自己心里覺得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒有怪我,還一個(gè)勁兒的安慰我,“慢慢來,別著急,誰都得有個(gè)過程啊。沒事的,我不疼。”老師雖然沒有批評(píng)我,但我心里還是很過意不去,于是回來后,我認(rèn)真分析了失敗的原因,爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X得老師說過,要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。

  門診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時(shí)覺得特別累,每天都感覺腰酸背痛的,適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺很疲憊,雖然很累,可我感到很充實(shí),每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會(huì)成功,一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!

  兩周的'輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開始管子里總是會(huì)貼著小氣泡,老師教我讓水慢點(diǎn)下來就會(huì)好很多,等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí),在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。

  輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng),這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài),事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵(lì)我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動(dòng)我都銘記。

  護(hù)理就是要細(xì)心耐心,可是我一忙起來就不是很容易能做到,老師教我一定要忙而不亂,經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實(shí),每天都在練習(xí)﹑進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了!

  在還沒來這個(gè)科室的時(shí)候、就已經(jīng)做好了忙的準(zhǔn)備。可真的開始實(shí)習(xí)了才知道真的是忙不過來。有的時(shí)候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì),老師很耐心的教導(dǎo)我,讓我實(shí)踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對(duì)我刮目相看。在上中班的時(shí)候真的有些忙不過來、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒有少被說、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長。感謝老師的諄諄教誨。

暑假實(shí)習(xí)心得8

  我是一名師范生,所以在平時(shí)就很注重教師能力的培養(yǎng)。為了讓自己度過一個(gè)充實(shí)的暑期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,我決定在今年的暑假在我的家鄉(xiāng)亳州市的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開辦一個(gè)免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班,并在學(xué)校放假之前得到了學(xué)校負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,把我想開辦一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班并希望得到他們幫助的想法傳達(dá)給負(fù)責(zé)人。因?yàn)槲议_辦的補(bǔ)習(xí)班是非盈利性的,最終一所叫做小南莊小學(xué)的校長答應(yīng)為我向同學(xué)們傳達(dá)這個(gè)消息。聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內(nèi)心有種表達(dá)不出的興奮,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋(gè)鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多,體味了到了很多.....

  家長在暑假讓孩子去補(bǔ)習(xí)班的用心是顯而易見的,其中兩點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是去補(bǔ)習(xí)班能讓自己的孩子在這段時(shí)間改善自己不擅長的科目;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長存在的這些心理,可以看出家長都希望自己的孩子成績可以進(jìn)步,盡管得不到孩子們的體諒。而我們作為教師,正是家長與孩子之間溝通的橋梁。所以我想,這次辦補(bǔ)習(xí)班的目的有兩個(gè):讓家長滿意,讓他們的孩子學(xué)習(xí)成績進(jìn)步;二是讓孩子們開心,讓他們度過一個(gè)愉快的暑假。

  在暑期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解到實(shí)踐對(duì)理論的重要性。也體會(huì)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业?經(jīng)歷。

  一前期準(zhǔn)備

  我之前并沒有過真正的教學(xué)經(jīng)歷,有的都是在課堂上的模擬教學(xué)。但是真正的教學(xué)要比模擬難的多,要準(zhǔn)備的也更多。因?yàn)槲沂且粋(gè)人給二十三名學(xué)生上課,所以語文,數(shù)學(xué),英語這些科目我都要做好充分的準(zhǔn)備。我借來了學(xué)校的課本,又在網(wǎng)上搜索了許多教學(xué)資料,并仔細(xì)地做了教學(xué)筆記。

  二開始上課

  1.試聽課。試聽課這天我把學(xué)校的校長請(qǐng)來,希望他能在課后把我在教學(xué)中的不足一一提出來。上午和下午各三節(jié)課,因?yàn)槲业膶I(yè)是英語,所以為了不占用校長的時(shí)間把我不擅長的數(shù)學(xué)放在第一節(jié)。課后,校長對(duì)我的評(píng)價(jià)是:我很有親和力,能讓同學(xué)們集中注意力。但是語速有點(diǎn)快,怕同學(xué)們跟不上。另外,校長夸贊我準(zhǔn)備地很充分。有了校長的鼓勵(lì),我頓時(shí)信心大增。但也努力克服自己的不足,回家 后在網(wǎng)上找了一些教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)那些老師的語速。并在以后的課堂注意自己的不足,爭取能讓同學(xué)們學(xué)到更多。

  2.正式上課。20xx年7月12號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式上課。有了試聽課取得的成績,正式上課這天,我并沒有緊張。而是慢慢引導(dǎo)同學(xué)們跟上我的節(jié)奏。因?yàn)橥瑢W(xué)們每天只能見到我一個(gè)人在教學(xué),我怕他們時(shí)間久了會(huì)覺得枯燥,所以我盡量讓課堂氣氛很活躍。在課堂上多與同學(xué)們互動(dòng),每天會(huì)在網(wǎng)上搜索一些有趣的教學(xué)活動(dòng),并在課堂上實(shí)施。這些活動(dòng)的效果很好,既讓同學(xué)們保持了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,又拉近了我們之間的距離。

  3.教學(xué)方式。

  (1) 授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí),爭取讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  (2) 授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。

  (3) 授課步驟:○1.開講前先復(fù)習(xí)上次課上的內(nèi)容。

  ○2.用有趣的方式導(dǎo)入新課的內(nèi)容。

  ○3.在課堂的最后檢查并布置下次作業(yè)。

  (4)授課方式:英語與語文課堂上

  ○1.分組練習(xí)閱讀課文,并進(jìn)行比賽。

  ○2.課前請(qǐng)同學(xué)把自己在生活中記錄下來的陌生單詞和詞語交上來,由我來進(jìn)行講解。

  ○3.通過輪流讀,角色扮演,情景模擬等方式來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)上課內(nèi)容的記憶和對(duì)知識(shí)的吸收。

  ○4.在時(shí)間寬裕的時(shí)候,教學(xué)生們李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)方法以及發(fā)音方法。

  數(shù)學(xué)課堂上:

  ○1.在課前把同學(xué)們進(jìn)行分組,在黑板上出題,比賽哪組在最短時(shí)間答出最多題。

  ○2.對(duì)題目的講解先聽一下同學(xué)們的解題思路,對(duì)于同學(xué)們不理解的地方耐心再次講解。

  ○3.課堂最后留一道有難度的數(shù)學(xué)題,第二天看同學(xué)們的完成情況,并進(jìn)行講解。

  其他方式:在周末的時(shí)候適當(dāng)減少上課的內(nèi)容,通過播放一些經(jīng)典電影,從中摘出一些內(nèi)容進(jìn)行講解,讓同學(xué)們擴(kuò)展的課外知識(shí)并且度過一個(gè)輕松的周末。最后,每周一次小測(cè)試。

  三思考與收獲

  1.通過這次暑期實(shí)踐,我也檢驗(yàn)了自己各方面的能力,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力和與別人溝通的能力。在這次實(shí)踐中,因?yàn)楹芏嗟胤阶约憾际堑谝淮谓?jīng)歷,只能自己去慢慢探索,逐漸建立起自己在教學(xué)中的自信和與同學(xué)們的友誼。自己的能力被同學(xué)們認(rèn)可是我教學(xué)的最大動(dòng)力。

  2.小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力,對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,從一開始的驚慌失措到后來的應(yīng)對(duì)自如,也是這次實(shí)踐的一大收獲。因?yàn)槲易约阂彩菍W(xué)生,所以在遇到問題的時(shí)候更能從學(xué)生的角度去解決問題。從中也漸漸發(fā)現(xiàn),教師是一個(gè)艱難的職業(yè),也是一個(gè)偉大的職業(yè)。

  3.通過與同學(xué)們的相處,我從他們身上學(xué)到了許多我們這代人已經(jīng)丟失的東西,比如純真,無邪,還有堅(jiān)強(qiáng),勇敢和樂觀。這二十三位同學(xué)大部分都是留守兒童,父母在外辛苦地工作來支持家里的開銷,他們則在家里盼望父母的歸來。他們都懂得父母的不易,也知道自己努力學(xué)習(xí)將會(huì)有一個(gè)光明的未來。有次,和大家談?wù)撨^他們的夢(mèng)想是什么,他們都想成為一個(gè)有成就的人,這也讓我更加珍惜自己在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。同學(xué)們都很好奇大學(xué)生活是什么樣子,

  我就把自己在大學(xué)中的一些所見所聞告訴他們,希望能成為他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足。這讓我意識(shí)到自己在以后的學(xué)習(xí)中仍需要不斷地彌補(bǔ)和提高。

  1.大學(xué)生有著共同的一個(gè)缺點(diǎn):眼高手低。剛開始覺得自己是大學(xué)生去教一群小學(xué)生應(yīng)該不會(huì)太難,但是真正開始后,準(zhǔn)備的過程真的很復(fù)雜,需要做的太多了。還有就是因?yàn)榭释玫酵瑢W(xué)們的認(rèn)同,剛開始還是比較緊張的。

  2.理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正要應(yīng)用到課堂上時(shí),開始的效果并不好。面對(duì)不同的群體,單純地依靠理論是不可行的,通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為同學(xué)們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  3.如何激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,主動(dòng)性?開始只能求助網(wǎng)絡(luò)手段,鑒于同學(xué)們的興趣我采用了諸如畫畫,唱歌等娛樂方式來引導(dǎo)他們,考慮到同學(xué)們渴望表現(xiàn)和在校表現(xiàn)機(jī)會(huì)少的情況,用one by one的方式,讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。課上,我時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的動(dòng)態(tài),課下,我和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們喊我老師姐姐的時(shí)候,感覺真的很棒!

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到很多。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心加一份耐心,加一份專心,再加一份責(zé)任,最后加上自己的專業(yè)知識(shí)就是一名合格的教師。而要成為一名合格的教師我要做的還有很多。

  這次的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè),鍛煉了我的能力。這些收獲將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活甚至以后的工作產(chǎn)生積極的影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)不到的,將會(huì)讓我受益一生!

暑假實(shí)習(xí)心得9

  從20xx年8月10號(hào)我開始在已經(jīng)20天了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的`不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

  再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

  5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

暑假實(shí)習(xí)心得10

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我在xxxx教育集團(tuán)(以下簡稱‘xx’)已經(jīng)快兩個(gè)月了,這兩個(gè)月里我自認(rèn)為我是幸福的也是幸運(yùn)的。幸福的是我找到了一個(gè)非常友好的團(tuán)隊(duì),大家互幫互助像一家人。這些是在我意料之外的!以前一直聽說社會(huì)是黑暗的,這會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí),都是為功名利祿而工作。可是來xx將近兩個(gè)月里,我根本沒有感覺到這樣的事情發(fā)生,我體會(huì)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),xx公司的企業(yè)精神:第一團(tuán)隊(duì)精神,第二團(tuán)隊(duì)精神,第三團(tuán)隊(duì)精神。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事,團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員只要有任何問題都可以問任何人,哪怕是公司老總。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作,我覺得是幸福的,是一種享受。同時(shí),幸運(yùn)的是我做的正是我做擅長的,我能充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來開展我的工作,比起我的其他同學(xué),我是幸運(yùn)的。我一定會(huì)好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

  來xx的第一天就非常幸運(yùn)的'參加了我們公司營運(yùn)總裁——張xx老師的主打課《中國式魔鬼訓(xùn)練》,魔鬼訓(xùn)練不是教我們?cè)撛鯓幼鍪虑椋膊皇墙涛覀儗I(yè)方面的技術(shù),魔鬼訓(xùn)練是通過一系列的實(shí)戰(zhàn)游戲讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中信任自己的伙伴,相互協(xié)作,為共同的目標(biāo)而不懈努力,為企業(yè)打造出富有戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊(duì)。魔鬼訓(xùn)練讓我體會(huì)到:在經(jīng)濟(jì)越是艱難的時(shí)候,在企業(yè)經(jīng)營越是艱難的時(shí)候,越是需要團(tuán)隊(duì)精神。接寫來就是我正式工作了,剛來的新伙伴主要是電話營銷,任務(wù)是一天打一百通電話,剛開始接到任務(wù)時(shí)我倍感壓力,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)天天在學(xué)校面對(duì)書本的我根本是無從做起,無從說起,無從聊起,我自己也是第一次接觸教育培訓(xùn)行業(yè),我無法掌握這里面的要點(diǎn),我很困惑,很苦惱我不知道到底該怎么辦。我擁有的客戶資料也是有限的,只能通過網(wǎng)上查一些資料。在最初的幾天里我真的就像無頭的蒼蠅,不過也就是這前幾天的摸索我學(xué)到了最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天我涉足了一個(gè)全新的領(lǐng)域,知道了怎樣給客戶打電話,怎樣解決客戶的抗拒點(diǎn),怎樣搜集有效的客戶資料……這前幾天的學(xué)到了大學(xué)前兩年學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。同事經(jīng)理幫我解決電話中遇到的各種問題,公司老總給了我極大的信心,一直鼓勵(lì)我說我能行。沒有他們的幫助我估計(jì)我肯定選擇了放棄,因?yàn)樗麄兪窃谖易罱^望的時(shí)候給了我最大的幫助。直到有一天我自己走出公司去見客戶,沒有同事陪同,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也走了很多冤枉路,整整忙了一天,但我心里頭的大石頭終于落下了,因?yàn)槲业牡谝徊揭呀?jīng)成功邁出去了,我已經(jīng)戰(zhàn)勝自己的恐懼了!

  接下來的一個(gè)月,我在進(jìn)行電話行銷的同時(shí),更加熟悉了解公司的業(yè)務(wù)操作,多多打電話,多多走出公司,真正的去實(shí)現(xiàn)在公司的價(jià)值。一個(gè)月內(nèi),公司舉行了幾次大型培訓(xùn),曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)中的管理智慧》讓我們了解到易經(jīng)的奧妙;孫曉歧老師的《勝在整合》教會(huì)企業(yè)家善用外在資源,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)成財(cái)富多贏;趙華老師的如何有效激勵(lì)員工和部署……剛開始始終抱著一種懷疑的態(tài)度來聆聽這些優(yōu)秀講師的授課,因?yàn)椴恢阶约菏欠衲軌蝾I(lǐng)會(huì),不過還好,那些講師的授課的確沒有我想象的那么難以理解,反而我覺得聽完課后自己儼然成了一位老師了。這些課程還有很多,我會(huì)更加努力來提升自己的能力!

  我慶幸來到了xx,這里是我人生之路的第一站,也是我人生之路的美好的開端;這里是我人生之路的起點(diǎn),也給我人生規(guī)劃的第一個(gè)成功點(diǎn)。

暑假實(shí)習(xí)心得11

  列夫·托爾斯泰曾說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”韋伯斯特也曾說過:“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鲆粋(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們成功的基石,只有把個(gè)人目標(biāo)和集體目標(biāo)結(jié)合起來才會(huì)達(dá)到甚至超過我們預(yù)期效果。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心和明確分工。在此次社會(huì)實(shí)踐中我充分理解了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在前進(jìn)的道路上,每個(gè)人都拿出自己的長處,再通過他人的長處彌補(bǔ)自身的不足,那么整體競(jìng)爭力就會(huì)大幅度增強(qiáng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是雙贏,是戰(zhàn)勝苦難實(shí)際有效的方法。團(tuán)結(jié)協(xié)作雙方都可以充分地發(fā)揮自己的實(shí)力,而不用去考慮自己的弱點(diǎn)和不足。

  正如此次我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,在出發(fā)之前大家明確分工,充分發(fā)揮自己的長處,兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)后勤,四個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)新聞宣傳。在山東黃金盛大礦業(yè)公司實(shí)踐活動(dòng)中,動(dòng)手能力比較強(qiáng)的同學(xué)下井進(jìn)行實(shí)地參觀,口才比較好的同學(xué)在礦區(qū)進(jìn)行安全宣講活動(dòng)。在短短5天的實(shí)踐生活中,大家相互協(xié)作,互相幫助,順利完成了預(yù)定計(jì)劃。

  此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的如此順利,就是因?yàn)槲覀兌脠F(tuán)結(jié)協(xié)作,單靠個(gè)人的力量這次實(shí)踐活動(dòng)根本就無法完成,要想比其他團(tuán)隊(duì)更成功更出色,我們就必須比他人更懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)者要有清醒的頭腦去規(guī)劃整個(gè)過程,要有魄力讓別人聽從你的安排;而執(zhí)行者要服從安排,不能自己想怎樣就怎樣,當(dāng)然對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤的決策要敢于提出,這樣我們才能共同進(jìn)步,把這個(gè)活動(dòng)完成的更出色!

  當(dāng)今社會(huì)的'競(jìng)爭更加激烈,要想在這個(gè)社會(huì)立足,除了自己要具備超強(qiáng)的生存能力以外,還必須懂得和他人聯(lián)手,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是,人與人組成開發(fā)小組,企業(yè)與企業(yè)組成聯(lián)合公司。這些小組和公司都有著強(qiáng)大的競(jìng)爭力,而那些奉行單干的人或者公司卻在競(jìng)爭中屢屢敗下陣來。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有組織紀(jì)律人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗(yàn),也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。

暑假實(shí)習(xí)心得12

  找了很多實(shí)習(xí)單位,最終選中了xx。在xx的實(shí)習(xí),給我了一段非常不一樣的經(jīng)歷。因我有編輯雜志的經(jīng)歷,學(xué)校最初把我安排到“xx文化工作室”工作,讓我任英語校報(bào)的編輯助理,我也很喜歡這份工,覺得頗具有挑戰(zhàn)性。后來,從報(bào)紙到雜志,再從雜志到《xx故事》的組稿。工作室的計(jì)劃一直有變,我實(shí)際上干了很多份工。因?yàn)槭罴賹W(xué)生“爆滿”,我們市場(chǎng)部的全體員工都搬到人力資源部的辦公室“共享資源”,我們?cè)瓉淼霓k公室用作學(xué)生教室。而我就成了留守新教學(xué)區(qū)的唯一員工,這是我來xx之前怎么也沒有料到的。我因此也得到了很多難得的鍛煉機(jī)會(huì),并且結(jié)識(shí)了很多朋友。

  得到的,比錢更重要

  新教學(xué)區(qū)離原來的教學(xué)區(qū)很近,有六個(gè)班(每個(gè)班5-12人)的學(xué)生在上課,但是只有我一個(gè)人在新教學(xué)區(qū)辦公,“辦公室”就是教學(xué)區(qū)的走廊。這是很特殊的一段經(jīng)歷,也是很能鍛煉人的一段經(jīng)歷。

  在新教學(xué)區(qū)里,我兼任了多重角色。有時(shí)候我覺得自己是AA(AcademicAssistant教務(wù)助理),而且這里的很多學(xué)生都以為我是AA,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)員工固定在新教學(xué)區(qū)辦公,這里的外教和學(xué)生有什么問題首先都是找我,讓我聯(lián)系其他部門解決,這很像AA的工作。有時(shí)候我又覺得自己是Receptionist(接待員),因?yàn)槲业霓k公桌的位置很像Reception(前臺(tái)接待處)。

  xx還把新教學(xué)區(qū)各個(gè)門的鑰匙交給我保管,這種信任開始的時(shí)候讓我受寵若驚,我也因此在所難免地要承擔(dān)一些SS(SupportService后臺(tái)服務(wù))的工作了,如開門、鎖門,還有就是放學(xué)之后檢查各個(gè)教室的空調(diào)、DVD機(jī)、日光燈等設(shè)備都關(guān)好沒有。在這里,一天下來,我要接很多個(gè)電話,也要打不少電話到舊區(qū)各個(gè)部門,我在這里承擔(dān)起了新舊兩個(gè)教學(xué)區(qū)溝通的角色了。

  除此之外,我所在的市場(chǎng)部“文化工作室”的工作也是少不了的,我要抽出時(shí)間去采訪學(xué)生、外教和其他員工,去尋找他們的故事,然后是寫成文章。xx的工作氛圍相對(duì)來說比較寬松,學(xué)校不會(huì)給員工很大的工作壓力。每兩個(gè)星期一次的“招生日”是xx最繁忙的時(shí)候,各個(gè)部門都忙著不同的事情。接待遠(yuǎn)道而來的學(xué)生和他們的家屬,指引學(xué)生辦入學(xué)手續(xù),學(xué)生英語能力測(cè)試分級(jí),分班,安排宿舍,各種各樣的事情,很瑣碎,但我們一點(diǎn)都不敢馬虎,因?yàn)槲覀兊念^頭說,這是展現(xiàn)xx服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻。

  重復(fù)了,是你在帶我

  學(xué)校開了文化論壇,我接受了任務(wù),花了整整兩天時(shí)間整理編輯會(huì)議錄音稿。就在我快要完工的時(shí)候,我意外地收到xx工作室成員Julia的郵件。郵件的內(nèi)容也是全版的會(huì)議錄音稿。看到這稿子,我?guī)缀跎笛哿耍绻孪扔腥嗽诟蛇@個(gè)事情,那何苦讓我再這么辛苦干重復(fù)的勞動(dòng)?但當(dāng)我讀了她的文稿之后,我不得不敬服她的語言和處理方法。那次的經(jīng)歷讓我感受了在同一題材下,由不同作者視角、創(chuàng)意、文采的不同,而表現(xiàn)出來的作品上的差異。

  當(dāng)晚,Julia來到了我的辦公室。我說,看了你的稿件,我都沒有信心給你發(fā)文了。我的那篇稿子,我自己就給斃了。Julia說,她是知道我在搞這個(gè)題材的。她說,我們?cè)趯W(xué)習(xí),你做的,一定有你的長處;我做的,一定有我的不足。你絕對(duì)不會(huì)是在白干,做無用工。她還說,工作就是學(xué)習(xí),我很難說,文稿需要如何做。但同一題材,不同的處理,最能分析這中間的差異和作者的創(chuàng)作意圖,最具有挑戰(zhàn)性,是一種操練,也是一種學(xué)習(xí)。

  Julia堅(jiān)持讓我完成這篇文稿并發(fā)給她,我還是認(rèn)真地完成了稿子,發(fā)給了大家。Julia采兩稿之長,作了統(tǒng)稿工作,在作者的名字欄上,有了我們的共同署名。其實(shí),署名不重要,重要的是,通過這次傳幫帶的鍛煉和學(xué)習(xí),給了我一個(gè)啟發(fā)。很多東西,也是在比較和類比中感受其中的奧秘的。工作如此,寫作亦然。

  聽學(xué)校里一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐講,他們很多人去公司里面實(shí)習(xí),很少有人會(huì)很認(rèn)真地指點(diǎn)你,幫帶你。常有公司讓他們重復(fù)做一些簡單的工作,而且不準(zhǔn)他們動(dòng)這個(gè)儀器搞那個(gè)設(shè)備,所以很多人抱怨得不到鍛煉機(jī)會(huì),而且他們感覺自己只是公司臨時(shí)招來幫忙做事的人,沒有地位。我很幸運(yùn),在xx工作,我完全沒有這種感覺,在這一個(gè)多月里,我很感謝xx的同事對(duì)我的熱情指導(dǎo),我在Arthur、Richard、Tommy等同事身上學(xué)到了許多。我很努力很開心地工作,感覺自己已經(jīng)成為xx的一分子了。

  我多想,和你說漢語

  由于xx的招生周期是兩周,每兩個(gè)星期都會(huì)有一批學(xué)生進(jìn),有一批學(xué)生離開,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)看到很多感人的場(chǎng)面。這個(gè)時(shí)候,xx最亮麗的一道風(fēng)景就是眾多閃來閃去的相機(jī),和外教老師們拍照,和在這里認(rèn)識(shí)的朋友拍照,然后各自留下Email、電話,擁抱幾下,握握手,說一句:“Keepintouch!”。那情景就和我們大學(xué)里畢業(yè)聚餐的時(shí)候一樣,很多女生哭得眼睛都紅了。

  xx就像一個(gè)驛站,學(xué)生們來去匆匆,每兩個(gè)星期就見到一些新的面孔,走掉一些老的面孔,但是留下的記憶卻讓我覺得我們大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久很久,感覺就像老朋友突然離開了,再也見不到了。我也常被學(xué)生拉去合照,照了很多張,留了很多次電話號(hào)碼和Email,場(chǎng)面很讓人感動(dòng)。看著已經(jīng)哭紅了眼的學(xué)生,想到以后很可能再也見不到對(duì)方了,心里酸溜溜的。

  不久前,突然收到一個(gè)陌生的QQ信息,是一個(gè)叫Laura的youthstudent給我發(fā)的.,她說她很想念Eva(她的外教主課老師),很想念我們這些朋友,她還叫我代她,向還在這里讀書的她的朋友Megan和Richie問好。在xx的時(shí)候,我和她,還有Megan在EveningProgram演過一個(gè)臨時(shí)自編的Drama(話劇),雖然不算特別出色,但是我們自告奮勇要求首先演出,所以也獲得了很熱烈的掌聲和笑聲。

  對(duì)不起,這是我的錯(cuò)

  在xx,我能感受到很強(qiáng)烈的中西文化的差異。我的這份工作使我學(xué)懂了很多在別的地方難以學(xué)到的道理,尤其是在如何與人相處方面。記得有一次,一個(gè)在xx工作了很多年的外教SandraLee問我:“Raymond,你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?外國老師們經(jīng)常厲聲批評(píng)你,你是不是覺得很委屈啊?”

  是的,我確實(shí)感到委屈,就說:“我喜歡我的工作,我也很認(rèn)真去做了。但是我不明白他們?yōu)槭裁磳?duì)著我發(fā)脾氣,因?yàn)槲业墓ぷ骶褪前阉麄兊膯栴}反映給有關(guān)部門,而這有關(guān)部門因?yàn)檫@樣或那樣的原因,沒能按他們期望的目標(biāo)解決問題,并不是我的過錯(cuò)啊。”

  SandraLee耐心地對(duì)我說:“這就是西方人和中國人思維方式不一樣的地方。在我們眼里,只要你負(fù)責(zé)了溝通,你就不僅僅是負(fù)責(zé)把信息傳達(dá)下去,你還要對(duì)整個(gè)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。如果問題沒有得到及時(shí)解決,而你又沒有及時(shí)給我們一個(gè)合理的解釋,我們會(huì)認(rèn)為這是你的責(zé)任。”

  我恍然大悟似的,感覺確實(shí)是這樣,很多時(shí)候,我以為我的工作已經(jīng)做完了,其實(shí)我只是做了開始的部分,這是我經(jīng)常惹外教們生氣的原因。對(duì)xx這樣一所特殊的學(xué)校來說,最重要也是最難做好的,我想就是中外員工的溝通問題。很多時(shí)候并不是語言上的困難,這里的員工大部分都能說很好的英語,但是文化和思維方式差異的問題卻是永遠(yuǎn)存在的。這里的中外員工都在努力地嘗試著理解對(duì)方的文化,并嘗試著用對(duì)方的思維方式來思考,相互體諒。

  離開xx一個(gè)多月了,也真有點(diǎn)想“家”了。雖然我在xx實(shí)習(xí)的時(shí)間只有兩個(gè)月,但是經(jīng)歷的東西非常多,學(xué)到的東西也非常多,結(jié)交了很多朋友,看到很多讓人感動(dòng)的故事。

暑假實(shí)習(xí)心得13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來完美網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)快一個(gè)月了。這一個(gè)月里我自認(rèn)為自己是幸福的,也是幸運(yùn)的。幸福的是我能呆在一個(gè)比較友好的團(tuán)隊(duì),大家都能互幫互助,共同學(xué)習(xí)。這是大大出乎我的意料的!在學(xué)校的時(shí)候一直聽說社會(huì)是黑暗的,社會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí),都是只忙著做自己的事,都會(huì)擺出一副“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的情態(tài)。可是來完美網(wǎng)絡(luò)的這近一個(gè)月里,我根本就沒感覺到這樣的事情發(fā)現(xiàn),我體會(huì)到的是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是一個(gè)集體,個(gè)人的事就是集體的事,集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人,哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作,我覺得是幸福的,是一種享受。同時(shí),我幸運(yùn)的是我做的正是我在學(xué)校所學(xué)的,我能發(fā)揮我的所長,能充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來開展自己的工作,這也正是我把理論與實(shí)際聯(lián)系起來的大好機(jī)會(huì),這還是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。比起另外兩個(gè)同事,我是幸運(yùn)的`。我覺得我自己應(yīng)該珍惜!

  來完美網(wǎng)絡(luò)的第二天,我就開始正常上崗工作了,任務(wù)是兩星期之內(nèi)完成完美網(wǎng)絡(luò)公司《員工手冊(cè)》和《培訓(xùn)資料》的編寫工作,剛開始接受此項(xiàng)任務(wù)時(shí)我倍感壓力,雖然這是自己份內(nèi)的事,可是對(duì)于一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一概不知的我來說這是前所未有的挑戰(zhàn),《員工手冊(cè)》勉強(qiáng)還能應(yīng)付,但是對(duì)于《培訓(xùn)資料》我確實(shí)是無從做起,無從說起,無從聊起,因?yàn)槲腋静恢牢以摼庉嬓┦裁矗易约憾际堑谝淮谓佑|互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè),我無法把握這里面的要點(diǎn),我自己都需要學(xué)習(xí),我哪來編寫這部書的能力。我很困惑我很苦惱,我不知道我到底該怎么辦。我擁有的資源也是有限的,只能在公司的幫助中心查找一些資料及問題。在編寫《培訓(xùn)資料》的這十天里,我真的是“一個(gè)頭,兩個(gè)大”,在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還要明確哪些是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。不過,這十天里我覺得自己過得很充實(shí),的的確確學(xué)到了很多知識(shí),這十天里我涉足了一個(gè)全新的領(lǐng)域,知道了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)從事的工作,什么是域名,什么虛擬主機(jī),什么服務(wù)器租用與托管,什么是軟文,什么是企業(yè)郵箱,什么是站點(diǎn)衛(wèi)士······這十天的所學(xué)可以說勝過大學(xué)三年所學(xué)。在這十天里,公司劉總給了我極大的信心,他一直鼓勵(lì)我說我行的。沒有他的鞭策我估計(jì)我肯定會(huì)選擇放棄,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候我實(shí)在是不知道怎么辦,整個(gè)人都快絕望了!7月24日——星期六,同事都休息了,我因?yàn)闆]有順利完成工作,沒辦法只有來加班了,那天我雖然忙了整整一天,但是我心里的大石頭落下來了,因?yàn)槲业谝浑A段的任務(wù)完成了,我終于可以長吁一口氣了!

  接下來的7月26日,我又開始了自己的另外一個(gè)比較艱巨的任務(wù)——對(duì)國家電子商務(wù)老師進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)我聽到這個(gè)事情的時(shí)候我真的不敢相信我自己,我可以嗎?我對(duì)我始終都是抱著懷疑的態(tài)度,我懷疑我自己的能力,因?yàn)槲覍?duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)僅僅限制于我10天里對(duì)它的了解。我不敢班門弄斧,捅出簍子我怕負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,但是我又不得不做,于是我毅然決然的領(lǐng)命了!不過還好,那些老師的確沒有我想象中的那么難對(duì)付,反而覺得自己儼然成了一名老師,一名身兼重任的老師。這個(gè)任務(wù)還在繼續(xù),我會(huì)加倍努力!

  接下來的一個(gè)月,我會(huì)在做好自己本職工作的同時(shí),更加熟悉了解下公司的業(yè)務(wù)與操作流程,多多動(dòng)手實(shí)踐下,我希望公司能夠提供這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。接下來的兩到三周,每周一到周三對(duì)國家電子商務(wù)老師進(jìn)行培訓(xùn),并且對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行調(diào)查訪問記載。周四、周五在完成日常任務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)公司業(yè)務(wù)的進(jìn)一步了解。周六完成一周的收尾工作,并整理國家電子商務(wù)老師學(xué)習(xí)體會(huì)的報(bào)告。

  我慶幸我來到了完美網(wǎng)絡(luò),這里是我人生之路的第一站,我希望它也是我人生之路的最后一戰(zhàn);這里是我人生之路的起點(diǎn),我也希望它也是我人生之路的終點(diǎn)。

  20xx年7月31日

暑假實(shí)習(xí)心得14

  一、實(shí)習(xí)目的

  稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了XX稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)成果

  代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文五篇大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文五篇一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

  首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,

  對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想,例如:有我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對(duì)這額外的工作并沒不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對(duì)某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對(duì)耐心的解開他們的疑惑。

  例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會(huì)主義國家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增中國報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對(duì)企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對(duì)企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對(duì)寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來為自己“充電”,在所訂的.資料中,我能學(xué)到很多知識(shí),尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招。

  但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實(shí)例,來告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對(duì)一些特例也有說明。比如,我對(duì)個(gè)人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計(jì)算,對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額 -1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

  三、評(píng)價(jià)小結(jié)

  在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。

  我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

  這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 感觸有很多,體會(huì)也有很多,收獲更是不少,對(duì)于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,是可以去依靠的。

暑假實(shí)習(xí)心得15

  實(shí)習(xí)第四周,仿佛還沒開始就已接近尾聲,記得剛來的時(shí)候還念叨著“苦日子要來了”,但是現(xiàn)在回首一望卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有所謂的苦日子,只是我們都身處在安逸的環(huán)境中冷落了它,或許是出于這幾周的鍛煉,使我感受到我的耐心和毅力得到了提升,雖然我每天都在干著類似相同的活,但是就是這些傻事,有創(chuàng)造性的事和慷慨的事讓我每天都能保持著點(diǎn)滴收獲,好似又回到了最初,但已不是同一個(gè)原點(diǎn)。

  在這個(gè)星期里,我的工作是負(fù)責(zé)脫漆,不過我比以前更多了一份細(xì)心,在脫完漆后我會(huì)進(jìn)行自我檢查一遍,脫完一筐之后我會(huì)挑幾個(gè)再檢查一遍,以保證質(zhì)量,以前一直認(rèn)為一件小小的事會(huì)很簡單,但是當(dāng)我想要保證質(zhì)量去做時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他并不是一件容易的事,比如我在脫漆的時(shí)候如果手握的太后面,銅線便容易在旋轉(zhuǎn)力下彎曲,但是如果你仔細(xì)觀察的話,其實(shí)銅線本身的結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變,彎曲性能變差,變得更硬,進(jìn)而導(dǎo)致產(chǎn)品的質(zhì)量下降。如果脫的比較慢,那么銅絲會(huì)發(fā)燙,如果快了脫的工藝很難達(dá)到。而如果因?yàn)槲业拇中拇笠猓蜁?huì)導(dǎo)致下面幾個(gè)流程的服務(wù)都會(huì)毀在了我的身上。所以我必須保質(zhì)保量的把他完成,在質(zhì)量的前提下加快速度。

  在工作之余我又被安排到了繞制線圈,繞線圈看上去是門手藝活,但是我的上手時(shí)間也不算長,而且我又認(rèn)識(shí)了一位師傅,這是我之前見到的`頗具工匠精神的師傅,只見他微低著頭,專注如一,靈巧的手在銅線與繞線機(jī)之間不停飛快的擺動(dòng),十分的流利。他見我一來,便客氣的傳授他那獨(dú)到的技藝,在他耐心的教授下,我自以為學(xué)會(huì)了,可是事實(shí)告訴我在沒有自己動(dòng)手之前永遠(yuǎn)都不能保證真的會(huì)了,直到后來,我才會(huì)了。但他那驚人的速度,卻深深的印在我的腦海里,這讓我恍然大悟,原本一個(gè)復(fù)雜的繞制過程卻被師傅簡化到如此地步,這便是化繁為簡啊。

  在這短暫的一周里,同樣讓我頗有收獲,我意識(shí)到自己看問題需要看的更細(xì),更全面。有時(shí)候自己理論學(xué)的再多,也比不過經(jīng)驗(yàn)上的積累。

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