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個人學習普通話心得體會

時間:2025-01-25 06:03:25 心得體會 我要投稿

個人學習普通話心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的個人學習普通話心得體會,歡迎閱讀與收藏。

個人學習普通話心得體會

個人學習普通話心得體會1

  在報名普通話水平測試之前,我想當然地以為普通話很容易。畢竟是母語嘛,天天都在說。然而,當自己真正去備考的時候,我發現,自己的普通話水平真的有待提高。要講一口標準流利的普通話確實需要花費一定的功夫。

  通過長時間的學習,我總結了大家平時在說普通話過程中容易犯的錯誤類型,主要有以下幾類:

  第一,單音節字的誤讀。

  所謂單音節字,指的是只有一個讀音的字。例如懲罰的懲【chéng】,很多人會將它讀成第三聲;氛圍的氛【fēn】,有人會將它讀成第四聲。除此之外,潔癖的'癖【pǐ】、聯誼的誼【yì】、終于的于【yú】等等,都是容易被讀錯的單音字。

  第二類是多音字的誤讀。

  所謂多音字,就是一個字有兩種或兩種以上的讀音。我覺得,區分多音字的方法有很多,但最主要的還是要理解它的意思。舉個例子吧。曲線的曲是一個多音字,當它讀第一聲的時候有兩種解釋,一個是跟直相對的,如曲線、彎曲等;另一個是用作姓氏。當它讀錯第三聲的時候則與音樂有關聯,如歌曲、樂曲、曲調等等。再比如說,炸油條的炸有兩個讀音,當它是一種烹飪手法的時候要讀作第二聲,如炸油條、炸餃子、油炸等;其他情況讀作第四聲就對了,如炸彈、爆炸。

  第三,輕聲。

  有很多詞語都是必須要讀成輕聲的,當我們平常不注意的話就容易忽略。比如熱鬧、東西、規矩、時候、關系等等。南方人平常說話往往是不帶輕聲的,但是在普通話水平測試中,輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以,如果想要考高分,那就必須要重視輕聲詞。

  我總共就總結了這幾類典型的錯誤。其實,只要我們平常多加留意,并且及時地去更正自己曾經發錯的字音,我相信,大家的普通話都可以說得很棒。

個人學習普通話心得體會2

  以前只知道英語有四六級考試,從來不知道有普通話考試,來到這個學校才知道,畢業還必須通過普通話考試才可以拿到畢業證。是呀,身為一名教師,就必須用標準的普通話教書育人。

  通過學習感受頗多,學習普通話不是一件容易的事情,對于方言較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結出幾點心得體會,在這里拿出來同朋友們共享。

  首先多聽、多說、多問,勤聽普通話廣播和收看新聞類節目,這類節目一般都是使用標準的普通話,通過經常性的收聽和收看,對學習普通話有很大的幫助,這是一種拓展的.學習方法。平日里我們不要錯過機會。

  然后就是勤。有些字,摸棱兩可就需要查(別嫌費事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的多音與多義,這樣才能發音準確。

  最后一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你也會受其感染。

個人學習普通話心得體會3

  在報考普通話水平測試之前,我自認為通過普通話水平測試是一件很容易的事情。畢竟是母語嘛,天天都在說。然而,當自己真正去備考的時候,我發現,自己的普通話水平真的有待提高。要講一口標準流利的普通話確實需要花費一定的功夫。

  通過長不斷地學習,我總結了大家平時在說普通話過程中容易犯的錯誤類型,主要有以下幾類:

  第一,單音字的誤讀。

  所謂單音字,指的是只有一個讀音的字。例如懲罰的懲(chéng),很多人會將它讀成第三聲;氛圍的氛(fēn),有人會將它讀成第四聲。除此之外,檔案的檔(dàng)、緋聞的緋(fēi)、符合的符(fú)、潔癖的癖(pǐ)、聯誼的誼(yì)、終于的于(yú)等等,都是容易被讀錯的單音字。

  第二類是多音字的誤讀。

  所謂多音字,就是一個字有兩種或兩種以上的讀音。我覺得,區分多音字的方法有很多,但最主要的`還是要理解它的意思。舉個例子吧。曲線的曲是一個多音字,當它讀錯第三聲的時候與音樂有關聯,如歌曲、樂曲、曲調、曲高和寡等等;其他情況一律讀qū,如彎曲、曲線、曲筱綃、黃曲霉毒素、曲徑通幽處等等。再比如說,炸油條的炸有兩個讀音,當它是一種烹飪手法的時候要讀作第二聲zhá,如炸油條、炸餃子、油炸等;其他情況讀作第四聲就對了,如炸彈、爆炸。

  第三,輕聲。有很多詞語都是必讀輕聲詞。我們平常不注意的話是很容易忽視的。比如媽媽、熱鬧、東西、規矩、時候、關系、清楚、能耐、明白等等。南方人平常說話往往是不帶輕聲的,但是在普通話水平測試中,輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以,如果想要考高分,那就必須要重視必讀輕聲詞。

  以上是我在學習普通話的過程中總結出來的典型問題。其實,只要我們平常多加留意,并且及時地去更正自己曾經讀錯的字音,我相信,大家的普通話都可以說得很棒。

個人學習普通話心得體會4

  在我還沒上初中之前,在自己家鄉讀書,跟同學交流一直是用方言,我總以為普通話是很容易講的,也一直以為自己的普通話講得不錯。可是到了初中學校之后,同學都是來自各地的人,方言已經不能交流了,這是我才發現講普通話并不如想象中的容易。上了普通話訓練課之后,聽到老師們標準的口音,我才知道錯了,我們以前說的普通話太蹩腳了。

  我知道,講好普通話對每個人來說是最基本也是最重要的。所以我從初一開始就有意識的練習普通話。不過要練好真的不容易,特別是對我們南方人來說。但我相信,沒有什么是不可能的,只要我堅持,肯花功夫,就一定可以講好。

  為了練好普通話,我為自己制定了一個計劃。除了上訓練課以外,每天早上七點鐘我就在校園的草地上練習發音,從最簡單的發音練起,遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學請教。幸好我的鄉音不是特別濃,糾正的時候就不會太難。但是,有時候為了發準一個音真的很費勁。不斷的練習,經常練到嘴巴疼,舌頭發硬,甚至抽筋。

  上教師口語課的'時候,老師教過我們口腔操,于是我幾乎每天都堅持練。后來習慣了,發音咬字真的準確了很多。練完發音,接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中,最重要最難得是說話部分。我們的普通話書提供了三十個題目給我們,為了在測試中不至于沒話講或者講走音,我要求自己把每個話題都寫一下。

  經過一段時間的練習,有了一點進步,但是一個假期下來就又打回原形了。為什么呢?因為我在學校的時候都是用普通話跟同學、老師們交流的,但一放假不可能再講普通話了,在家鄉肯定是講家鄉話了,所以假期結束的時候我又得重新適應普通話的環境了。就這樣通過反反復復的學習、強化,和不斷的努力后,我的普通話水平終于有了提高。

個人學習普通話心得體會5

  普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的白話文著作為語法規范代漢民族共同語,是我們中華民族的通用語言。

  開始說普通話不怎么好,什么語流音變、聲調、調值、兒化、輕聲都不懂,該翹舌的不翹舌,該送氣的不送氣,分不清z c s zh ch sh。特別是有些聲母和韻母的發音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區別,由于自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調已拿不準。說實話,初學普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭,但是現在已經慢慢習慣了。

  我覺得有這么幾條要領:

  第一,學好拼音字母,掌握發音,部位,對于局部個別的發音要反復練習直至完全到為為止。

  第二,多讀些拼音報上的xx等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,

  第三,不懂就查。字典是我們最好的`老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

  有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學們聊天的時候也要講普通話。早上的時候,見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學,把它牢牢記住。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益匪淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

個人學習普通話心得體會6

  學習普通話的體會普通話是中國通用的語言,標準的普通話可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時我還想,說普通話應該不會很難吧,只要把音一轉為普通話就可以了。可是上到大學才知道,原來要說好普通話并不是一件容易的事情。

  大一的時候,我說得普通話很多人都聽不明白,因為我的地方口音太重了,還有同學笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時想,自己都是大學生了,連普通話也說不清楚,就覺得很自卑,在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候,我下決心一定說好普通話。

  經過兩年的艱苦學習,我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場所大聲的'講話了。下面我說說我學習普通話的一點體會。我覺得要學習普通話要先做到一下幾點要領:

  第一、要學會拼音字母,掌握發音要領,了解他們與方言之間的不同,不斷聯系,知道正確為止。

  第二、要多讀一些xx,最好就是有注音的xx,比如說小學的語文就有這樣的xx,都注有拼音的,多讀一些這樣的xx,可以培養自己說普通話的感覺,還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。

  第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問同學,或是,字典是學習普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。第四,在日常生活中要堅持用普通話交流,有人說,語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創造一個良好的語言壞境,大家都說普通話,即使自己的普通話不是很標準,在這樣的壞境下,潛移默化,也會提高普通話水平的。普通話是我們大家交流的語言工具,尤其是我們當教師的,不但要起到宣傳普通話的作用,更要說出一口標準的普通話。說好普通話是每一個人的義務。在學習普通話的過程中,我學到了很多以前沒有學到的東西,還增加了不少的知識。現在我的普通話還不是很好,我將會更加的努力去學習普通話的。

個人學習普通話心得體會7

  我是一個出生在農村家庭的孩子,在那個村子里,擁有一批勤勞的人民。它們說著一口地地道道的方言。從小我們這些孩子也就是用方言說話。

  直到我進入高中,在我們縣城上學時,不管是老師還是同學,全班人都在用普通話交流。但是下課后,業余時間還是會說一部分方言。當時已經意識到普通話的重要性了!

  當我徹底感覺普通話會影響一個人的社交,形象是在大學時,那時全班都是來自五湖四海,全國各地的同學,大家都是用普通話交流,有些人雖說的普通話,但是還帶有很濃的方言氣息,讓人感覺很別扭。

  記得,我當時就屬于那種不太會說普通話,一說讓人感覺很別扭的人。我們班的學習委員都說我的普通話聽起來讓人很別扭。所以我就特別想說一口流利的.普通話。也很羨慕那些普通話說的標準的人!

  現在,我已經開始用心學習說普通話,平時會自己錄音,不斷反復練習,也準備考試。

  我覺得一口流利的普通話會有助于我的交流,有助于我的工作,也有助于我結交更多的朋友!我喜歡說普通話帶給我的優越感!我一定會好好練習,爭取說的越來越好。

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