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頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得

時間:2024-08-29 17:02:35 心得體會 我要投稿
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頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得

  從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得1

  我們是來自xx學(xué)院的15名大三學(xué)生,很榮幸成為xx一中的頂崗實習(xí)生,非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機會。八天的培訓(xùn)雖然短暫,但使我們受益匪淺,給我們指明了前進的方向,為日后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ),具有良好的指導(dǎo)和示范作用。

  本次崗前培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座形式從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能、年級組及班級管理、課堂教學(xué)高效性、針對性教學(xué)實施、信息技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)等方面展開。一場場精彩的講座使我們進一步了解和掌握了教學(xué)流程、教學(xué)技能、教學(xué)常規(guī)工作等。另外,很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們更加清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛,家長信任的好老師,同時也更加堅定了我們終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。

  首先,閆子強校長在培訓(xùn)開班儀式上提出了四字方針“嚴、細、勤、快”,希望我們實習(xí)生工作嚴謹、干活細致、手腳勤快、行動快速。館陶一中對我們寄予了殷切的希望,希望我們時刻牢記學(xué)習(xí),克服困難,充滿愛心,遵守紀律,服從安排。培訓(xùn)第一天,韓建中主任就教學(xué)常規(guī)方面展開講解,使我們清楚了學(xué)校教育,教學(xué)工作流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責,規(guī)范了實習(xí)新老師的教育教學(xué)行為。通過韓主任的講解,我們認識到一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要學(xué)會在教學(xué)中反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一名智慧型的老師。

  閆校長明確地向我們闡述了一中的教育教學(xué)管理理念,提出了作為一名教師應(yīng)做到的“九個轉(zhuǎn)變”;對優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)以及作為一名實習(xí)教師應(yīng)該如何進行教學(xué)設(shè)計,如何更好地聽評課等方面內(nèi)容作了詳細的講解。聽了閆校長的講座,我們實習(xí)生們更加明確了作為教師的使命,不斷提高自己的思想修養(yǎng),以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的'形象。

  馮俊國主任從教學(xué)研究方面給我們培訓(xùn)。馮主任是一位積極樂觀的人,在他的講座中,印象頗深的一句話便是“痛苦去做不如快樂去做”,誠然,一個老師的主要工作是授課,我們要學(xué)會從課堂中獲得樂趣,就像馮主任所說:“要把上課當成一種享受”。

  劉偉華主任從班級管理展開講解。從劉主任的講座中我們明白,作為一名新教師,我們應(yīng)認清自己的角色,改變以往學(xué)生時期的那種生活態(tài)度,正確處理好幾種關(guān)系,比如與領(lǐng)導(dǎo)、年級主任之間的關(guān)系,與同事之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系等。另外,我們了解了一些為人處世的方法,對班級管理工作有了初步認識,對我們開展學(xué)生工作有著非常重要的作用。

  轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)進行到了第五天,我們與指導(dǎo)老師見面,殷秀忠主任主持會議。殷主任給提供的寶貴建議使我們感悟到作為老師,應(yīng)多讀書,勤思考,常反思,不斷用知識充實自己。隨后,兩位高一年級主任進行了講話指導(dǎo),從他們的講話中我們明白,作為教師面對的不是簡簡單單的貨品,而是一個個有生命有思想的個體,我們面對學(xué)生時,要和學(xué)生以心換心,以情換情。

  么金書主任的講座沒有過多的理論,他講述了自己的教師生涯和成長歷程,“幸福不是一筆儲蓄,所以我們必須立刻幸福,牢牢握住當下的幸福”。當我們看到學(xué)生在一點點取得進步,這就是幸福。么主任的講話對我們個人知識素養(yǎng)的提升和教學(xué)方法以及質(zhì)量的提高有著重要作用。

  培訓(xùn)第七天,王洪江主任告訴我們要認真對待人生的新起點。的確如此,頂崗實習(xí)不僅僅是我們鍛煉自己的平臺,更是展示自己能力的機會。每一個實習(xí)生都應(yīng)該認真把握住這次機會,用最好的方式證明自己。我們也從王主任的講話中領(lǐng)悟到作為一名人民教師,更多的在于無私奉獻,只有去奉獻才能有所收獲。

  培訓(xùn)最后一天,賈謙寧老師親自指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)使用錄播室設(shè)備,賈老師的電腦知識技能培訓(xùn),使我們進一步了解現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用,不僅讓我們學(xué)會如何選擇好的電腦,還在教學(xué)上使我們進一步掌握多媒體技術(shù),在以后教學(xué)中能熟練操作。

  為期八天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們真正的教師歷程才剛剛啟程,此次崗前培訓(xùn)收獲頗多,感想頗深。學(xué)無止境,我們會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自己,爭做一名優(yōu)秀的人民教師!

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得2

  20xx年9月1日,xx實習(xí)小分隊來到目的地——xxxx縣中學(xué),開啟了我們的頂崗實習(xí)路。為了提高老師的專業(yè)素養(yǎng),更好的服務(wù)教育教學(xué),我們參加了由xx老師主持的崗前培訓(xùn)會,會上x校長也就工作方面提出了相關(guān)的要求,并就如何進行更好的教育教學(xué)做了深入交流。

  培訓(xùn)會上,x老師分別從教學(xué)技能,教學(xué)態(tài)度以及業(yè)務(wù)方面進行了總結(jié)。從教學(xué)技能來說:

  第一,老師需要有過硬的專業(yè)知識。在備課過程中,多做題,多思考,多聽老教師講課,從而提升自己的專業(yè)知識與教學(xué)能力。

  第二,學(xué)會低頭做學(xué)問。向資深優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提前備好一周的課程,規(guī)范教案。并提前說課,調(diào)整教姿教態(tài)。

  第三,要樹立正確的三觀,明辨是非。在傳授知識的同時,以實際行動去感染他們。

  從教學(xué)態(tài)度來說:

  第一:注意自身的儀容儀表,時刻規(guī)范自己。作為一名老師,要以更嚴格的標準要求自己,不能任性妄為更不能做有損師德的事情。

  第二:轉(zhuǎn)換身份,嚴謹自律。老師要時刻記住自己的身份,嚴謹做事,嚴守學(xué)校的規(guī)章制度,以更高的標準要求自己,時刻記得我們的責任。

  第三:主動和學(xué)生溝通。口開才能心開。不僅要在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生,而且要在思想上幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。老師要學(xué)會贊美學(xué)生,適當批評,不斷的鼓勵才能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。

  業(yè)務(wù)是第一位的:

  我們要享受作為一名教師的工作過程,愛自己的職業(yè),愛自己的學(xué)生。愛學(xué)生也不只是單純的關(guān)心的他們的生活,重要的是,要幫助他們提高成績,讓他們不會因為浪費時間而懊惱,悔恨。

  x惠敏老師是從衡水中學(xué)請來的專家,在培訓(xùn)會上,老師就上課

  方面給我們提出了相關(guān)方面的建議:加強基本功訓(xùn)練,同時要提前備好一周的課程。實習(xí)期間,主動要求老教師聽課,講課盡量激發(fā)學(xué)生的興趣,加強口才練習(xí),教學(xué)幽默感。

  很榮幸能夠得到老師的指點迷津,本次培訓(xùn),給我們提供了向資深優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),交流和對話的機會,我們收獲滿滿。就像x老師說的,學(xué)做一個開心,快樂的老師。培訓(xùn)會結(jié)束后,我們表示兩位校長的教育情懷,給我們以深刻感染和啟發(fā),同時每個人都給自己制定了實習(xí)的成長目標。

  流年笑擲,未來可期。我們將盡快的適應(yīng)教育教學(xué)工作要求,以更好地履行教師職責,用愛心澆灌教育,當好學(xué)生的引路人。

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得3

  經(jīng)過頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),感覺自已收獲不少,意識到自己真的已經(jīng)長大了,雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦,更多的是責任!

  以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來,中考、高考兩道關(guān)卡,一道比一道更嚴,頗具殺傷力,同時也更有誘惑力!從上大學(xué)來以來,有時候會夢到自己又回到了高中,又要再一次的參加高考,每天十幾套試題,需要記憶很多單詞,知道很多歷史地理知識,一想到這些,我就會驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎,他們能夠接受我嗎,我的教育理念,教育方法是否會起效呢?我不知道,因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這么思考的!真的來了,我還在思考!

  在中學(xué)學(xué)習(xí)的時候,我要取得好成績,要解決的是自身存在問題。每天三點一線(食堂,教室,宿舍)的生活,生活是簡單而快樂的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!五十多機靈鬼,一百多雙眼睛,學(xué)校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了,我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變,我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的.動作。幾本圖書,二十多年的生活經(jīng)驗,十多年的求學(xué)經(jīng)驗,加上團隊的合作,希望我們會取得一個好的成績

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得4

  20xx年8月20日上午,我們懷著激動而又忐忑的心情走進了xx市xx區(qū)一中,開始了我們?yōu)槠谝粋學(xué)期的頂崗實習(xí)生活。在這之前,我們在學(xué)校已經(jīng)完成了大一大二兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),對于自己的專業(yè)知識有了一定的積累,同時我們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間也學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等有關(guān)于教學(xué)的一些內(nèi)容。我相信,這些知識在我們實習(xí)期間會起到很大的作用,因為我們不僅在專業(yè)知識上有了一定的積累,在教學(xué)上也有了一定的了解。我相信頂崗實習(xí)會讓我們在實踐中提高教學(xué)技能,雖然我們已經(jīng)在大學(xué)中生活了兩年專業(yè)知識和教學(xué)技能,但是還是缺乏實踐經(jīng)驗。在我們真正走向工作崗位之前,頂崗實習(xí)會幫助我們提高專業(yè)素質(zhì)和從教意識,鍛煉我們的能力,更新教育教學(xué)理念,熟悉教室各項工作,增添新課程教學(xué)能力。頂崗實習(xí)會為我們解決很多真正工作時的困難。頂崗實習(xí)還有重要的社會價值,緩解了鄉(xiāng)村師資短缺的問題,更新了他們的教育教學(xué)理念,增強了新課程教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)技能,提高學(xué)科教學(xué)研究能力。所以我相信在經(jīng)過為期半年的頂崗實習(xí)后我們會積累很多實戰(zhàn)經(jīng)驗,為我們提前步入教學(xué)崗位,積累教學(xué)經(jīng)驗,同樣為我們以后更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區(qū)一中。在我們到達經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們布置了任務(wù),給我們介紹了指導(dǎo)老師。在這七天內(nèi)我們首先進行了對新課標的學(xué)習(xí)以便我們更好的展開開學(xué)以后得教學(xué)活動。緊接著我們就開始的緊張的說課備課活動,在這七天里我們在指導(dǎo)老師的`帶領(lǐng)下首先順利的完成了說課展示的任務(wù)。在結(jié)束了說課活動后我們又在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進行了備課,在一次又一次的修改試講后,我們在最后的匯報課展示中表現(xiàn)優(yōu)異,得到了指導(dǎo)老師的贊賞。在這七天的培訓(xùn)中,我們每位實習(xí)生都覺得緊張而又充實,雖然每一天都很辛苦,但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進行說課,怎樣制作精美的課件,如何組織教學(xué)調(diào)動學(xué)生的積極性,極大的提高了我們實踐能力。經(jīng)過不斷的與指導(dǎo)老師進行交流,我們也學(xué)習(xí)到了如何使自己的教學(xué)目標更加明確,教學(xué)過程更加清晰流暢。

  我相信在這半年的時間內(nèi)我們會學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難,但我相信,正因為經(jīng)歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活,也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己,因為在學(xué)校里我永遠都是長不大的小孩,在溫室里被保護著。等再一次回到學(xué)校的時候,我希望是一個不一樣的嶄新自己。

頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)心得5

  我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區(qū)一中。在我們到達經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們布置了任務(wù),給我們介紹了指導(dǎo)老師。在這七天內(nèi)我們首先進行了對新標的學(xué)習(xí)以便我們更好的展開開學(xué)以后得教學(xué)活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動,在這七天里我們在指導(dǎo)老師的'帶領(lǐng)下首先順利的完成了說展示的任務(wù)。在結(jié)束了說活動后我們又在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進行了備,在一次又一次的修改試講后,我們在最后的匯報展示中表現(xiàn)優(yōu)異,得到了指導(dǎo)老師的贊賞。在這七天的培訓(xùn)中,我們每位實習(xí)生都覺得緊張而又充實,雖然每一天都很辛苦,但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進行說,怎樣制作精美的,如何組織教學(xué)調(diào)動學(xué)生的積極性,極大的提高了我們實踐能力。經(jīng)過不斷的與指導(dǎo)老師進行交流,我們也學(xué)習(xí)到了如何使自己的教學(xué)目標更加明確,教學(xué)過程更加清晰流暢。

  我相信在這半年的時間內(nèi)我們會學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難,但我相信,正因為經(jīng)歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活,也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己,因為在學(xué)校里我永遠都是長不大的小孩,在溫室里被保護著。等再一次回到學(xué)校的時候,我希望是一個不一樣的嶄新自己。

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