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社會實踐的心得體會與收獲

時間:2025-02-02 15:49:01 心得體會 我要投稿

社會實踐的心得體會與收獲

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的社會實踐的心得體會與收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐的心得體會與收獲

社會實踐的心得體會與收獲1

  所謂“實踐出真知”,在經歷了x年的大學鍛煉和學習之后,我終于在今年暑假期間,大膽的邁出了前往社會的腳步。

  作為一名大學生,過去的學習中,無論是對專業的學習亦或是對班級的團隊環境適應,一直以來,我們都在為融入社會環境而努力。但同時,我們不少同學卻依舊十分缺乏對社會的認識,而在此之前,我對社會也同樣局限于自己淺薄的認識。

  但如今,通過親自到社會體會工作和生活,我從這個假期的經歷中收獲了很多的知識,了解的了社會的環境、工作、人際,以及自我的不足。以下是我在實踐期間的個人體會和收獲:

  一、工作心得

  在工作上,我選擇在家附近的xx商場兼職工作。每天的任務是負責促銷xx的產品,并管理好促銷區的貨物,及時補貨。

  在這個工作崗位上,我體會著作為一名促銷員的工作。雖然每天要做的事情僅僅只是招攬顧客并補充貨物這么簡單。但在實際體驗中,我卻遇到過很多挫折。如剛開始工作時對用擴音器喊話的體驗就給我留下了深刻的印象。不僅鍛煉了我的膽量,還讓我適應了與陌生人的溝通和交流,讓實踐工作順利的.進行了下去。

  二、社會體會

  持續了一個月的社會實踐讓我我在這個陌生的環境中體會了很多有趣的事情。如商場的管理結構、人際交流關系以及社會環境情況等等,通過接觸這些知識,我讓自身的有了很大的改變,不僅個人變得開朗了許多,對于社會中遇到的問題,自身也能更加積極的去面對,并學會解決。

  三、個人收獲

  在經歷了一個假期的實踐之后,我的自身也收獲了很多知識和技能。首先,是溝通和交流的能力。在社會實踐的這段時間里,讓我認識到溝通真的很重要。無論是工作還是生活,溝通不僅能解決許多的誤會和麻煩,甚至還能讓我們學到經驗。工作期間,我就經常會和同事在空閑中交流,認識了很多其他崗位的事情。加深了自己的體會。

  其次,是自我的心態和責任感。社會不比大學,工作崗位上更是有嚴格的紀律和責任。作為一名大學生,我在踏上社會的時候,要改變自己作為學生的認識,用更嚴謹的態度對待工作,才能在工作中收獲進步。

  此次的實踐雖然時間不長,但收獲卻無比的豐富。雖然之后我還會回到校園之中,但相信,不用多久,我就會再次前往社會,并成為一名真正出色的社會工作者。

社會實踐的心得體會與收獲2

  時間如流水,有時快的讓人窒息。在墨池社區還有2天的活動時間,回首突然發現自己得到的和失去的很多!在比較之中,展示出來的東西是如此的赤裸裸。以前的自己,現在的自己。

  在這段時間里,學會如何去控制自己,如何去學會與人相處。每一天醒來,都是美好的一天!還記得那時隊長說的一句話:“暑期社會實踐隊的日子對你們來說是只有多少天還是還有多少天。”這句話一直在自己的腦海里! 如今,我們就這樣靜悄悄的.走到了尾聲,時間真的就是如沙漏一般一點一點的在流失著。在某一個瞬間,我的內心充滿了很多難以用自己的語言去表達的感情!但我的頭腦很清晰,我知道我愛我的團隊!

  無論身處何處,我都會記得這個月里的一點一滴!會記得溫州職業技術學院電氣電子工程系“維修義務進社區,愛心接力傳萬家”暑期社會服務隊!

社會實踐的心得體會與收獲3

  大學的生活開始后,我們雖然作為學生,但對于社會的接觸卻變得越來越頻繁。甚至有不少的同學利用假期和空閑的時候去參加社會實踐,讓自己更加深刻的體會社會的生活和工作,為將來正式走上社會而做努力。

  同樣作為一名大學生,為了不落于人后,我也利用這次的暑假機會,主動的來到了社會的環境下,開始了自己的社會實踐體會。以下是我對自身心得和收獲的記錄:

  一、環境的感受

  自從實習開始后,我的眼睛就開始一刻不停的看著身邊的這些新環境!作為一名大學生,對比過去校園生活和現在所處的社會環境,雖然在日常生活上十分相似,但在實際的工作崗位以及生活處理上,卻有著巨大的差別!

  公司對比課堂,不僅在紀律上更加的嚴格,而且我們也有了更加明確的目標和方向。更重要的是,通過在公司的努力,完成了自己從學生到工作者的轉變!認識到成為一名工作者的我,比起學習知識,更應該將自己的責任放在如何提高工作上。

  而在生活方面,社會的生活沒有了學校的照顧。獨自在外的居住也給我帶來了很多繁瑣又麻煩的事情。但好在我也在努力的適應著這里,并學會發揮自己的主動性,讓自己學會做這些事情。

  二、工作的感悟

  工作其實并不困難,畢竟我作為一名暑假工,擁有的能力和經驗都是非常有限的。甚至在的很多工作上的.知識都是領導在培訓中教導的經驗技巧。但借助工作的鍛煉,我在這份辛苦中認識了自己在知識外的一些問題。

  對我而言,工作就像是一面鏡子一樣,哪里有問題?哪里有不足?只要在工作中走上幾輪很快自己的問題就會暴露出來。雖然因此我也被領導批評了好幾次,但每次認識到自己的不足之后我都會及時的提高自己,改進的錯誤,并讓自身得到更好的完善。

  三、人際交流的心得

  開始實踐之后,我還在社會中認識了一些朋友。他們有些已經參加工作了很久,但比我并大不了多少。因此,和他們的交流中我能找到很多的共有話題,同時也了解了更多關于工作以及社會的事情。

  四、實踐的收獲

  在這次的實踐經歷中,雖然我只是簡單的在社會中走了一遭,但在自己的體會和感受中,我更新了自身對社會的認識,過去對于社會的一些疑惑也一一解開了。我相信,這份經驗會給我今后的大學生活帶來很多的幫助,會讓我走上更好的成長道路!

社會實踐的心得體會與收獲4

  作為一個剛剛踏入大學校門的學生,十幾年來一直都生活在“學校”這個大社區里,我一直很憧憬走向社會的情景,因為,總有一天我們會離開父母老師的庇護,融入社會,憑借自己的頭腦和雙手去在社會上立足。

  今年高中畢業了,時間也比以前充裕多了,懷著想要磨練一下自己的想我一共帶了三個孩子的課,一個是初三的數學,一個是初中的英語,還法,做了一個多月的家教。 有一個是高一的數學。開始的時候我還在想,我剛高中畢業,到底能不能教得了他們,但是不管怎么說,既然已經答應了就一定要盡力地去做好。就這樣,我每天都會花上3、4個小時去備課,找到典型的例題,總結一下每一個知識板塊的重點難點以及常用的方法技巧,我還常常在晚上睡覺的`時候,站在這些小孩子的角度去想如何去講,如何去分析一個問題才能讓他們能夠更好的理解和掌握一個類型的問題。或許是因為我準備充分的緣故吧,開始上課時,我并沒有像想象中那樣非常的緊張,手足無措。后來,我慢慢發現了自己在教孩子們學習方面的優勢,因為我也是剛學完這些知識,所以我更能理解孩子們問題的所在,也就能對癥下藥了。在教他們的過程中,我自己感受到了很多的快樂,從那些家長贊許的目光以及孩子那敬佩的目光中,一股自豪感在我的內心升騰起來。

  通過此次社會實踐,我的收獲頗豐。總結下來,主要是以下幾點:

  做任何事情都不能懷著僥幸的心理,想著到時候再說的這種心理是要不得的。只有踏踏實實認認真真地去準備,為做好一件事情去付出努力,而不是為了完成一件事情而去敷衍應付。現在的社會需要的不是數量而是質量,需要的不是好而是精。只有端正態度,積極準備,才能在將來更加激烈的社會競爭中脫穎而出。

  一:善于發現自己的優勢

  每個人身上都有閃光之處,揚長避短是找到合適定位的好方法。就拿這次做家教來說,或許在講課經驗上我不如那些高年級的學長們,但是,我可以更好地去發現孩子們的問題所在,對每個孩子都進行針對性的講解。也正是因為如此,我獲得了家長們的認可,一直到現在,一位孩子的家長還與我保持著聯系,和我一起交流孩子們遇到的問題。由此可見,發揮自己的優勢可以起到事半功倍的效果。在將來真正走向社會時,我們會更加的意識到正確地認識自我的重要性,因為這個社會是多元的,每個人都會有不同的社會分工,只有找到適合自己的位一、不打無準備之仗

  置,我們才能更好地發揮才干,實現人生價值。

  二、學會與人溝通

  有人說社會像是一門關于人的學問,因為我們不是孤立,不是封閉的, 每刻我們都在與外界交流著。我們需要學會傾聽別人的想法,學會在溝通交流中不斷的進步,不斷的提高。一個人的力量是有限的,而團隊的力量是非常強大的。未來的社會競爭不是單打獨斗,而是團隊之間的較量。人與人之間不再一定是凡事爭個高下,而是更多地講究互利雙贏。這些團隊合作,互利雙贏都需要我們學會與人溝通,學會合作。

  社會就像是一本包羅萬象的百科全書,里面有太多的智慧需要我們去尋覓,而社會實踐就是我們走向社會的探路石。通過此次社會實踐,我確實收獲到了很多,以后我還會抓住機會,更多地接觸社會,去讀社會這本無字的書。

社會實踐的心得體會與收獲5

  這是我第一次經歷社會實踐,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。從7月10日到8月15日,我來到機械制造場進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。來到的頭幾天,公司領導還沒有給我布置什么任務,于是我就在公司里熟悉一下環境。工作一向都是嚴肅認真的事情我總是時刻提醒自己對工作的態度,要勤奮、認真、仔細、有耐心。在單位領導的關心和幫助下,才使我能夠很快得進入了工作狀態,發揮出自己應有的作用。

  給我印象最深的還是初到工作崗位的情景,首先印入眼簾的就是各位工人師傅們忙碌的身影,他們積極的工作態度對我感觸很深。是他們用辛勤的汗水挖掘出地底深處那“黑色的精靈”,給這個世界帶來了無限的光明與熱情。是他們用自己的實踐勞動教會了我,只有用自己的雙手才會創造出世紀的奇跡。在領導和同事的耐心幫助下,我學習到了很多實用的、有價值的東西,而且積累了大量的實際工作經驗,這為我經后的工作奠定了堅實的基礎。課上我們畫了很多的三視圖,,但今天看到那么多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床、半自動機床、自動機床和數控機床。不管什么樣式的床子,都有著各種不同的傳動系統與結構,不同的機床可以加工出不同形狀,不同的表面、尺寸與精度。車床用于加工零件上的回轉面,如圓柱面,圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等。

  記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的',而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。亦或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。實踐結束后,我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來,而是為了獲得經驗來的。社會實踐是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

社會實踐的心得體會與收獲6

  為期一個月的教師暑假下企業實踐鍛煉結束了,在這段時間里我學到了在學校無法學到的實踐經驗和學習方法,同時也提高自身的專業素質和實踐能力,使所教學生畢業后能夠盡快實現與企業的崗位對接,暑期社會實踐活動收獲體會。這次深入電氣制造企業,參與企業日常項目任務,把所學的知識靈活的應用到實踐鍛煉當中。

  在企業實踐鍛煉期間,我認真的了解了這家公司所從事的業務,把各方面的業務逐一和我校電子電工專業所學課程進行對照,發現了很多在課堂教學的局限性。在企業實踐鍛煉期間我跟隨企業員工進行了相關的業務學習,并多次與企業技術經理進行了探討和交流,征求企業對學校人才培養的意見和要求,尤其是接收我專業畢業生的要求和條件;希望學生所學知識能夠達到的程度和企業需求人才發展方向,力求不斷提高我校學生在電子電工專業畢業生的'競爭力,社會實踐報告《暑期社會實踐活動收獲體會》。通過與企業學習交流,加強了對企業用人需求的了解,為下一步的教學工作打下了堅實的基礎。

  在學習的過程中我了解到:現在的電子電工,競爭非常的激烈。企業要求畢業學生不僅要擁有非常扎實的專業知識,還要有很強的工作能力,溝通能力以及不斷學習新知識、能夠創新的能力來滿足大企業的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業務水平,特別是實踐應用操作的能力,同時還要不斷了解社會需求,通過多種途徑豐富自己的知識,將理論和實踐結合起來,真正做好有針對性的教學,特別是實踐教學。

  從一開始,我就把學習實踐作為我此次下企業鍛煉的目的之一,并根據自身實際情況確定計劃。在工作中認真聽取企業的意見,吸取經驗,在教學中運用進去。在參加實踐工作的同時,我時刻不忘加強理論知識的學習。把平時在課堂上的理論知識應用到企業實際應用當中,在實踐的過程中思索教學方法的改進,如何更好的與學生溝通,使學生更快更好的掌握知識,更好的實現和企業的無縫對接。通過學習,拓寬了視野,了解了新形勢,找到了改進教學方法的新思路。過去學校與行業企業聯系不夠緊密,教師難以及時了解和掌握企業的最新技術發展和體驗現實的職業崗位,致使專業實踐能力不足,沒有在生產一線鍛煉過,實踐能力相對薄弱。在這次活動中,我 “帶著目的去,帶著收獲回”。要在實踐中學到真技術、真技能,將這次活動的收獲運用于學校的人才培養、教學質量的提高和整體教學水平的提升。

  通過這次到企業實踐,我學會了很多書本中學不到的知識,主要是理念和思想有了變化,平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。知識需要更新,尤其是現在這個知識飛速發展的時代,更要跟上時代的腳步,這就要求我們教師要多下企業,多做調研,由市場指導教學,企業需要的就是我們要學的。除此以外,我還感受到了企業的工作氛圍,企業員工的兢兢業業,勤奮向上的精神時刻催我上進,同事之間精誠合作的態度深深感染著我,在教學的過程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學生們,讓他們在進入企業之前就能夠感受在企業中的這種工作精神。這次的實踐對我今后的工作有著深遠的意義,在今后的工作中,我會不斷的更新思想,通過各種途徑學習新的知識,除了做好自己的本職工作外,還要為學校的教學改革和發展壯大做出自己的貢獻。

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