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暑假大學生社會實踐心得

時間:2024-11-28 16:15:01 心得體會 我要投稿

暑假大學生社會實踐心得15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的暑假大學生社會實踐心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假大學生社會實踐心得15篇

暑假大學生社會實踐心得1

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,是給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的機會。這是在我大學生涯中第一次參與社會實踐活動,社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態,而是應該結合我們的實際情況,真正從中獲益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我們應該注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  當我穿上那件鮮紅的工作服時,就表明著我的工作會給我帶來快樂。我們都明白萬事開頭難的道理,所以我對剛開始的工作格外小心,在這個“人生地不熟”的火鍋城里,我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中,服務生的工作無外乎把菜傳到服務員的手中,僅此而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班,九點半準時點名,然后我們服務生的工作就是打掃衛生,包括樓梯和誰也不愿意打掃的.衛生間,每次都會有人喝醉,衛生間吐的哪里都是,由于是剛開張,并沒有招到特定的打掃衛生的人,好幾次都想吐,在家都沒有做過這樣的活,就開始打退堂鼓。

  做完這些之后,就要開始站位,等著客人的到來,然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了,下午四點半開始點名,再重復上午的工作,直到十點回家。工作很簡單,就是累了些。想想啊,把菜從一樓運到二樓還有三樓,一趟一趟的跑,最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房,這樣一天上跑多少趟已經記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了,渾身上下酸的厲害,不過有一個好處就是易于睡眠。

  經過幾天的重復性工作,雖然很累,但是為了給他們留下一個好印象,我努力的做好我的本職工作,還時不時幫服務員和后廚的一些忙。我已經對飯店的其他員工有了一些了解,就以為和他們“混”的很熟,心中的束縛好像就沒有了,我開始有點飄了,開始學會了偷懶,開始學會了……這些不該學習的不良習慣讓我受到了批評,得到了教訓。

  菜都上齊的時候,我感覺累了就坐在椅子上想歇一會,沒有想到恰好被經理看到,他吧我叫到一旁,語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,你現在就是一個服務生,你就必須把服務生的工作做好。”從那天起,我明白做人做事要認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己。確實,聽了經理對我的金玉良言讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了一個很好的努力方向。

  經過社會實踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學習科學文化知識,用知識武裝大腦,充實自己,讓自己的人生更有價值。

暑假大學生社會實踐心得2

  在這一個多月的時間當中,我感受了什么叫做一種精神上面的鍛煉,通過社會實踐,我也能夠感受到自己的的進步,作為一名大學生,從來沒有過這樣的方式去成長,自己有些時候還是能夠看到進步的,雖然只有短短的一個多月的時間,但是在這個過程當中,我也積累了很多很多的經驗,也對未來更加有了信心,雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的.一種打磨,但是還是需要自己主動一點,去消化才好,對于這一個多月來的社會實踐,我也有一些心得。

  我感覺在這個過程當中,自己得到了很大的成長與進步,我相信我是能夠通過這樣的方式積累工作經驗的,大學期間沒有過這樣的體會,真的非常可惜,一直以來我都是對自己各個方面比較認真,我希望能夠在未來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己,雖然說自己能夠成長進步的空間是有限的,但是有個這樣的經歷,也是對自己的一種閱歷,上面的豐富一個多月的時間,我學習到了很多,我也看到了很多豐富了自己的視野,也開拓了自己的眼界,在一些方面也有較大的提高,這是對我的一種認可,我也希望未來的工作當中可以有更多經驗。

  這大學幾年的時光匆匆結束,還有很多時候需要去做好準備的,有些事情應該調整好心態,對于我而言,不管是做什么?都應該要本著一個積極樂觀的心態,也是需要做好準備的,我希望可以得到大家的認可,我也希望在這個過程當中是對我的一種鍛煉,實踐可以快速的成長,自己讓我學習到很多東西,大學期間沒有這樣的機會,我當然會好好的把握,以后我也會更加努力的感激這段時間以來,所經歷的一切,我會用心去把握好每一天,對自己更加認真,把該學習的東西都學好吧,該去做好的事情,一點點的去做好,大學暑假期間也讓自己學習到了那么多東西,明白到賺錢的不容易,過去是沒有這方面概念的,我一直都在對自己有所升華,我會更加努力的。不管以后在什么樣的環境,下面這些都能夠讓我有很大的發展空間,雖然匆匆結束了這一個多月的社會實踐,可是我依然會繼續保留對自己的一些承諾,這是一直以來我需要去消化的,我也感激自己所付出的努力,讓我有了現在的變化。

暑假大學生社會實踐心得3

  20xx年x月xx日,我們走訪了江蘇省兩大百強企業,上午,我們驅車前往賈汪區,走訪徐輪橡膠有限公司。

  徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠),始建于1951年,為國家大型一類企業,是國家定點生產輪胎產品的重點企業。公司綜合生產能力為輪胎320萬套,其中工程輪胎60萬套。年銷售收入30億元,其中自營出口8000萬美元。

  剛剛到達工廠門口,我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。說它“巨大”,因為每個輪胎都有一人高,后來我們了解到,這些輪胎大都是農用或建筑用的輪胎。我們向公司領導闡明了此行目的,簡單交流之后,公司技術部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進行了與材料技術有關的交流。董叔叔是徐州本地人,大學時學習的.是化學化工,主要是塑料這方面,他我們詳細地講解了輪胎從原料一步步的制成輪胎的步驟與細節,他還簡單回顧了自己的大學生活以及求職經歷。

  在具體的講解之后,董叔叔又帶我們參觀了公司的生產分廠,讓我們親自見證了橡膠輪胎的制備工藝:煉膠,壓延,成型,硫化四個步驟,在嚴格的技術操作下,橡膠在一步步的化學反應與工藝中被壓制成一個個輪胎,儲存裝庫。我們一邊參觀一邊收獲經驗,在交流的時候,叔叔告訴我們,生產生活中應用到的知識要比書本上的知識寶貴的多,也重要的多。正午時分,我們參觀完畢,離開了工廠,結束了上午的行程。

  午飯過后,我們又趕往東南鋼鐵工業有限公司開始了下午的實踐。

  東南鋼鐵工業有限公司占地三千多畝,是一所資力雄厚的大公司,在劉主任的帶領下,我們乘車游覽了整個公司的工業區。出于安全考慮,我們沒有實地參觀,僅僅是在車上走馬觀花地在廠區跑了一圈。廠區很大,由于大型貨車往來不息,再加上煤的燃燒,廠區煙塵較大。毫不夸張的說,如果現在下車在路上走上一會兒,白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運煤車來來往往,許多高大林立的煙囪,還有整齊著裝的工人。

  之后,在規劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程,以及公司的發展前景及發展方向。劉主任還告訴我們,大學生不能太理想主義,有的時候總是計劃的很完美,但是卻根本無法應用到生產生活中,只能是空中樓閣,紙上談兵。參觀結束后,我們在公司門口合影留念,圓滿完成了當日的任務。

暑假大學生社會實踐心得4

  是一名大學生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此,年的暑假、我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。

  一、萬事開頭難

  這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔任十天的瘋狂助教。

  7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到達位于番禺仲元實驗學校的夏令營營地。夏令營中有小學營,中學營和成人營,我則是小學營的助教、小學營的助教包括主講師一共有9個人、當天下午、夏令營的負責人給我們開了會,分配好每個人的工作,就這樣,十天的夏令營就要開始了。

  7月21號上午、我們一起迎接來到夏令營的小朋友們。看著一張張稚嫩的滿懷好奇心的臉蛋出現在夏令營里面、我的心也不禁對到來的夏令營生活充滿了期待。當天下午、在滿懷期待中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式開始了!

  我們每個助教負責10到15個學生、當天下午、助教老師就要組織自己的小組一起討論、為自己的小組起一個隊名、口號和一首隊歌。我帶領的那一組一共有十三位學生、四位女生和八位男生、他們大多數都是五年級的學生、我本來以為組織大家想一下口號什么的是一件很容易的事情、可當我開始呼吁學生一起討論的時候、我發覺、這并不是一件好差事。女生們都很配合我、偶爾會出點主意、可是八位男生中沒有一位愿意聽我的指揮、也沒有一位愿意動腦筋思考、無論我怎么勸也勸不動他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個圈在高興地討論、就在我快要絕望的時候、主講老師Angie來到了我們組、她看到了我們組的情況、于是她幫助我一起說服那些男生、并且教我應該怎樣去組織好整個小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務、最后,我們以YummyYummy作為隊名建立起了整個小組。

  通過第一天下午的團隊合作、我開始慢慢地了解我的學生、也開始慢慢地著手當一位助教老師這份工作。我知道萬事開頭難,想要做好每一件事情都必須要經過努力,不到最后,決不言棄!

  二、瘋狂,瘋狂,瘋狂!

  “夏令營”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會到了“瘋狂”這兩個字的含義。

  首先是每天上課時對課文知識的瘋狂訓練。主講老師都是采取瘋狂訓練的方式、讓小組與小組之間進行比賽、哪個組讀得最大聲、表現得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機會。助教老師則負責帶動學生一起瘋狂訓練、一起大聲喊。因此、在夏令營中、不僅學生要瘋狂、老師要更瘋狂。而我們組的學生真是太“瘋狂”了,當別的組的學生大多數都很賣力地喊的時候,我們Yummy的成員們都像沒吃飽飯似的,有氣無力地動動嘴巴;當看到別的組都因為讀得好有加分的時候,他們居然一點都不眼紅,真是一群與世無爭的好孩子啊!就連玩游戲的時候也一樣,他們居然沒有一個人對課堂上的游戲感興趣的,不管我怎么鼓勵他們上去玩游戲,他們都無動于衷,有一位學生甚至很認真地對我說:“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,我們不會上去玩那些玩意兒的。”一句話,當場讓我哭笑不得。而我們組當天的成績在整個班里是最差的,當我聽到我們是最后一名的時候,我不禁氣餒了。

  那是在夏令營的第二天,我開始失去了前進的方向。我發覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍,并且要在課堂上帶動學生一起瘋狂,這對我來說,更是難上加難。就在我感到迷茫的時候,夏令營中的其他幾位助教幫助了我,我把我們小組的情況說出來,然后大家一起想辦法解決,他們給了我許多建議,而且大家一致認為我應該更瘋狂一點,如果連老師都不瘋狂,又怎能帶動學生瘋狂起來呢?聽了大家的建議之后,我認真反省自己的教學方式,并暗自下定決心,我一定要瘋狂起來,我一定要讓我的學生在這十天內瘋狂起來,并且要讓他們有所學成!

  在夏令營的第三天,大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學生旁邊,我會在學生周圍走動,并且用手勢帶動他們大聲地朗讀,配合主講老師上課。在我的瘋狂帶領下,我們Yummy組的成員們開始逐漸表現出他們對英語的熱情,他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文,瘋狂地反復練習單詞,努力地爭取加分,并且搶著上去玩游戲。那一天,當主講老師Angie宣布我們組當天的成績是全班第一時,我們都高興地跳了起來,要知道,這對我們組來說是一個多大的鼓勵。從那以后,我們小組參與活動的積極性大大提高了,不再是“斯文人”了。

  由于每天的瘋狂訓練都要扯著嗓子拼命地喊,因此,到了第四第五天的時候,很多學生的嗓子都沙啞了,都要靠吃金嗓子,胖大海之類的藥來保護喉嚨,但是大家的熱情依然未減,學生們也對英語越來越感興趣,我們的夏令營生活開始越來越有趣。

  學生們不僅在課堂上瘋狂,在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到學生宿舍去看看他們,每次我們還沒踏進他們宿舍的大門,他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事,到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走,除非答應他們第二天中午一定要去看他們,我們才能脫離“虎口”。

  在夏令營生活的'孩子們都變得越來越瘋狂,有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得,可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們怎能不愛他們呢?

  三、離別

  在大家的歡聲笑語中,十天快樂的時光一晃就過去了。

  在夏令營的第十天,整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當天,我們小學營的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》,并且得到了好評;在閉營會的演講比賽中,我們小學營的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎;閉營會的最后一個節目,是我們小學營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最后,還播放了記錄了每個營的點點滴滴的PPT,看著PPT上的一張張可愛的臉蛋,每一個歡笑的,瘋狂的場景,都觸動著我的心,作為一位老師,當你看到自己的學生在你的輔導下慢慢地成長,慢慢地懂事,那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個時候,離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人心中,許多學生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師,很多學生都哭了,就連平時看起來很堅強的男生也哭了,我們助教老師起初都不停地安慰自己的學生,可是到最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也忍不住流下了眼淚。我們互相擁抱,互相吻別,誰都舍不得說再見。直到最后,閉營會結束了,孩子們都要去坐車離開營地了,大家才依依不舍地道別,很多學生還要了每位老師的聯系方式和簽名才肯離開。

  四、感觸

  十天過去了。而我人生的實踐經歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進一步的認識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這次經歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己。我通過這次為時十天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是受益匪淺。

  通過在暑期的這段夏令營助教生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!

暑假大學生社會實踐心得5

  這次社會實踐結束了,從不覺得時間過得很快的我,現在有了這種感覺,暑假期間還是有非常多的事情讓我感覺很充實,作為一名大學生近期在工作當中我還是比較認真的,我也一定會在以后的學習當中堅定態度,這次暑假的時間雖然不是很長,可是我確實還是有很多的事情應該去做好,這次暑假期間我也是認真的做好了很多的事情,認真的搞好了工作,提高了自己能力,也在社會實踐當中得到了很多的鍛煉,豐富了我很多,這段經歷對我而言非常的寶貴,我也一定好好的珍惜,這次社會實踐結束,我也有一番心得。

  我認為這對我來講是一個非常大的提高,沒有過類似的經歷,讓我也對自己各個方面的能力有了一個清晰的看待,這段時間以來訓練當中還是應該要有自己的判斷,這給我很多的壓力,在學校的時候是沒有這樣的經歷的,我這給我的感覺是非常的深刻,我也一定會在以后的學習當中還是應該要有自己的判斷,我也一定會堅持去搞好自己的學習,這段時間讓我對自己有很多的提高,我也需要對自己的學習有自己的判斷,暑假一個多月,我每天都在認真的搞好自己的工作,這次的事情讓我有很大的變化,暑假期間給我的映象是非常深刻的,雖然我一直以來都比較認真的,但是我還是有一些做的不好的地方,在社會實踐當中我感覺自己很有動力。

  在社會實踐當中我認真的.搞好了自己的本職工作,暑假期間我認真的找到了一份工作,每天按時上班,努力的提高了自己的工作能力,我需要對自己有一個客觀的判斷,作為一名大學生,我有過非常多的堅持,暑假期間我也是比較認真的,在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優秀,但是我態度一直很好,虛心的請和周圍的同事請教,每天認真的在做好相關的本職工作,這個在學校是有很大的區別的,我把自己的學習看的非常的重要,也對社會實踐當中發生的事情比較認真,我知道我應該去做好的事情,在社會實踐當中我認真的觀察了很多,在這一點上面絕對是無比關鍵的,現在我還是應該調整好狀態,通過社會實踐,我明白了賺錢的不容易,我對賺錢是沒有概念的,所以我也是比較端正好自己的心態,社會實踐當中我的進步是比較大的,我也會繼續保持下去,感激這次實踐經歷。

暑假大學生社會實踐心得6

  我剛去經常受到領導的責備批評,我被批評的時候曾想過離開,但是如果就這么離開了有些不甘心,也不能達到鍛煉的目的,于是我就忍耐了下來。

  來到上不是需要保護的雛鳥了,受到責罰也是正常的,我們必須要為自己的工作擔負起責任。工作中受到責罰,那是在教導我們,是讓我們努力,也是告誡,這時我們需要認真的聆聽教誨,把這些記在心里在失敗中爬起,才能夠從新面對,不要被一次呵斥一次責罰就輕易放棄,因為做的不好有問題才會呵斥的。

  我被領導呵斥過多次我也就開始認真思考應該怎樣作才好,因此我就開始向其他同事,學習靜養,學習溝通,更學習其他的知識,我默默的觀察,留心體會,慢慢的我犯的錯誤也越來越少了,能夠做好自己的工作了。

  我努力,耐心的工作,認真實踐,把學到的用在工作中,不斷的去磨練自己讓自己更加厚實,更加的有能力。

  我們來到社會實踐,能夠讓我們學到很多東西,在工作中我學會了耐心工作,因為工作是做不完的,只有耐心的做好每一件事情才能夠讓自己在工作中進步。

  社會是一個大學堂,是我們學習的好地方,在社會我們能夠學到很多最前沿的知識,最新的知識,可以仿佛我們的`眼界可以讓我們進步,學習時刻都需要,雖然我只是做暑假工但是我一樣知道要努力學習,因為我存在缺陷,不拍學的多,就怕知識不夠用。

  在社會實踐中去學習,去成長,可以讓我們去掉懶散,學會努力,知道奮進,每一個職場的人都是忙碌的,都是認真的,他們都知道,如果不努力就會被擠下去,就會被淘汰,在學校安逸的生活,感受不到社會競爭的激烈,讓我們開始懶惰,與社會脫軌。讓我們沒有對社會有清晰的認識。

  這次的暑假讓我知道了社會的競爭激烈,讓我知道了以后應該怎樣做,抓緊現在的時間去努力的學習,把學校的知識與社會相連接,不讓自己大學白過。

暑假大學生社會實踐心得7

  回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

  這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的`帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

  在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最后的成就感當然壓過了曾經的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的未來。

  在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態去把它做完做好。

  這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業部門,但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質的培養,耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

暑假大學生社會實踐心得8

  我們早上起床收拾行囊,來到了xxxx水庫。它位于海河流域濁漳河支流露水河上,地處林州市石板巖鄉。該水庫主要建筑物有攔河壩,泄洪道,輸水洞,電站等,是一座以防洪,灌溉為主,綜合利用的中型水利樞紐。此時該水庫正處于枯水期,水庫里的水很少,我們看到了水庫里有垃圾,于是我們華北水利水電大學電力學院紅旗渠實踐隊并組織起來,把水庫外圍的垃圾撿起來,送到了指定的垃圾存放處。保護水資源,從小事做起,愛護水資源,從我做起!

  飽經吃水之苦的林縣人為了解決子孫后代的生存問題大興水利其中就有我們這次紅旗渠實踐隊的實踐地之一的.南谷洞水庫,南谷洞水庫給了我們實踐隊成員極大的震撼,我們因此發出這樣的節約用水的倡議為了我們,也為了整個大自然,一起行動起來,走入節水的行列吧!平時,我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花;水龍頭不用時要隨手關掉;盡量不要玩水;看到水龍頭在滴水,隨手關緊……大家可以設想一下如果全國13億人每人節省一滴水,那就有約6500升水,那如果節省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來吧,一起節約水資源、保護水資源,從個人做起,從身邊小事做起,讓地球變得更美麗。我們青年學生作為共產主義事業的接班人不更應該具備這樣的素質,我們要起到表率的作用,保護壞境,節約用水,從我做起。

  實踐讓我們更加了解上一輩人在修建紅旗渠的艱辛與遇到的困難,讓我們在面對對生活和學習中的困難時能夠把這種精神運用上去。為了十三五和共建美麗河南,我們應該把這種精神繼續傳承下去。保護環境,從我做起。

暑假大學生社會實踐心得9

  大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

  經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

  第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的.腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

  這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以后我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭

暑假大學生社會實踐心得10

  與暑期實踐一周以來,在區委宣傳部及創城辦的領導和同事的指導幫助下,我較為成功地完成了自己應承擔的工作任務,同時增強了自身的思想政治修養,提高了業務水平和工作能力。通過本次實踐我認識到,在工作中首先需要熟練掌握業務知識,以積極的工作態度、高度的責任感投入到工作中,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。其次應勤奮敬業,始終堅持艱苦奮斗的作風,努力提高工作效率和工作質量,能夠做到尊重領導、團結同事,協調好各方面的人際關系。

  正所謂“凡為過往,皆為序章”。實踐經歷的積累,是以后遠飛的.蓄力。在以后的時間里,通過努力,我將進一步加強公文寫作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應變能力、協調組織能力和創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。

暑假大學生社會實踐心得11

  這個暑假我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次暑假實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一在社會上要善于與別人溝通

  經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的.溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二在社會中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三在社會中要克服自己膽怯的心態

  開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四工作中不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

暑假大學生社會實踐心得12

  這個夏天對于我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當老師的滋味,除此感受到當一位老師的責任與不易,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。

  在這次支教活動中,我一直思考我們教育學的老師向我們提出的三個問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學生,如何是一節好課。

  (一)如何是一位好老師

  一位好的老師應該有好的專業技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們去的那個學校,就非常考我們的專業技能,因為一切都是“原始”的,什么輔佐工具都沒有,我是切切實實的上了兩節語文課,一節是《氓》,一節是作文課(如何寫好作文的開頭與結尾),兩節課都要做很多的板書,跟當地專業的老師的板書一比較,就看出差距,我想一位老師的水平從板書就可以略知一二了,還有運用聲音的抑揚頓挫方面我們也有待加強阿。總覺得一實踐就好多平常忽略掉的問題都會出來的,我想這也是支教給我們的一份財富吧——看到自己的不足。另外“愛”是每一個老師必須具備的,然而怎樣適當的、理性的去“愛”確是一個難題。我們初為人師,總是想著要注意學生的自尊心,不要因為一時的大意而傷了學生的心,但是其實,經過這次我明白,批評不代表著傷學生的自尊,相反,在他們這個你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時適當的嚴厲的批評反而能達到很好的效果,不過我覺得批評后老師可以適當的懇切的和學生聊聊,講明自己的用意,其實學生都是可以理解的。通過這次支教我明白到,我們知道的實在太少,我們離好老師的距離還很遠埃

  (二)如何是一位好學生

  每一個老師都渴望好學生,但是怎么樣才是好呢?其實每個人心中都有一把標尺,其實,一位好老師,就是要清楚的看到學生的.缺點,助其改正,而更要不斷的發現學生的閃光點,助其增長自信。其實,我覺得,只要我們當老師的不要放棄,不斷的給學生鼓勵與要求,學生也會努力的向著你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來了兩位新同學,我說,你們也寫一篇好不好,起初他們推遲說不會寫,不過經過我再三催促他們也寫,居然都寫很好。還有一些學生寫得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們再寫一遍,我發現每個同學都有進步。所以說,只要我們不絕望,學生也不會讓我們絕望的。

  (三)如何是一堂好課

  我們這次的講課做得最好的一點就是大家都充滿激情,我覺得這是非常重要的,尤其是語文課,講的就是感染,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學生呢?不過我也看到了自己講課的一些不足,就是重點不突出,我想這是需要加油的。

  在這次支教活動中,其實我們都受到了很多啟發,無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應該時時反省自己,時時提高自我,這樣才能一直保持著對教育的熱情,才能成為一位好老師。

暑假大學生社會實踐心得13

  大三已經結束咯,時間過的真快啊!我將成為一個大四的學生,總覺得時間來的太快,我還沒準備好,20xx年大學生暑假社會實踐自我總結。現在的我能做些什么,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是想象中的那簡單的,自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實事實遠比你想象的'還要復雜!原來大學真的是半個社會,我現在真的有點明白了,希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候對你特別熱情,不用你時一腳把你踹開,社會實踐報告《20xx年大學生暑假社會實踐自我總結》。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現在的我很想規劃一下自己這一年的生活,想定幾個目標讓自己去完成,因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!

  有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經在成長的我!

  暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話,練習英語口語!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!JJ你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!Fighting!

暑假大學生社會實踐心得14

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業大潮中,能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個暑假假期的社會實踐。

  人們常說,要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會,那就走進政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會實踐的大學生身份走進了xxx街道辦事處,實習時間是20xx年x月x日至x日。在實踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協助工作,雖不及打工掙錢來的實在,也不及去同行業更加了解專業,雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來形容,感觸確實良多。

  從最初知道社會實踐的單位到去報到的那天,我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的,無非是為了蓋個章,加厚下自己的檔案而已。可在工作中,我卻發現了自己認識的錯誤。

  一、以小見大

  開始工作的第二天,領導給我拿了份稿子。拿到稿子的時候,得知工作內容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點工作,以前在學生會也經常修改文稿,不過如此,簡單。然而做了之后才知道,很多簡單的事情其實并不是看上去那么簡單的。所以,怎么可以小看這些簡單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?

  做事,其實并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態度去面對它。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡。”我想就是這個道理吧,從簡單的事做起,把簡單的做好。我想如果我以這樣的態度去面對所有,就會有更多的收獲。事無大小,關鍵是我們的態度。

  二、真誠待人

  在一個陌生的環境里實踐,怎么對待領導交給自己的工作,怎么面對同事領導,怎么面對前來咨詢的社區人員,都是我所要面對的.人與人之間的交往問題。對于此,最基本的一點便是為人要真誠。真誠可以只是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。

  我想對于為人,我還是要感謝多年來學生機構對我的培養,使我在面對陌生人的時候也能泰然處之,由于是新來的實習生,我始終抱著謙遜、真誠的態度面對所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個良好的環境中完成了我大三的暑期社會實踐。

  三、專業知識

  在政府中實習,我看同事領導工作之繁重,和平時想象的大不相同。如何才能高效地解決問題,達到既有質量又節約時間的效果,這就要求工作者專業知識要精,業務技能要熟。這對于我一名純理工科的學生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長的路要走。專業知識重要,文史類的知識也更要了解,現在才越來越了解為什么國家要培養綜合能力強,全面發展的優秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務、手拿電話不停聯系各方事物時,心理總有些說不出的感覺,我相信只要我肯努力,我也會變的更加全面。

  短暫的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財富,是我在就業大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續前進的動力。

暑假大學生社會實踐心得15

  在過去的這個假期應該是我到大學以來最難忘的一個假期了,因為我經歷了以前的假期生活中從未有過的體驗和實踐,因為這個假期讓我體驗到了成為一個社會人的艱辛,也讓我深深的體會做銷售的艱辛與磨練,但是我也在這次的實踐中學到了很多和成長了好多。

  在這個假期剛剛開始時我和同學們約起來想要找到一份與我們所學的專業有關的工作做,可是經過了對酒店和旅行社的詢問后我們的計劃沒有實行,但是這一切也沒有打滅了我的決心,因為我覺得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點家務活以后就無所事事,只能在家里面做無聊事對于我們大學生來說是沒有意義的,我覺得我還是留在學校,離開父母的支持與幫助,然后靠自己的能力去找到一份工作,并且把那份工作給堅持下去是十分有必要的。

  所以我決心要留在學校,并且找到一份工作,最后把這份工作給堅持到底。如果說鍛煉人,我覺得賣手機是很鍛煉人的',因為在這樣一個通訊十分發達的信息時代,手機已經成為了一個很大眾化的東西,而在手機行業內的競爭也是十分殘酷的,在賣手機的時候的種種辛酸只有我們經歷過的人才會知道。有幾次我們都要堅持不下去了,我們也差點退出了這個辛苦的游戲,但是后來還是堅持了下來。

  在我們工作期間,我們的主要任務就是賣手機,但是我們也在做一個“學生特惠季活動,這個活動一來是推動xx手機的暢銷,二來就是將xx手機從人們觀念中的商業人士專用手機推向大眾化手機而推廣銷路,

  對于我來說,我覺得這次假期我確實學會了很多,畢竟走進了社會和我們在學校里會有很多的差別。在學校里會有老師和同學的幫助,但是在社會上很多都還要靠自己,但是有時候只要你真心待人也會交到很多的朋友,也會有這些朋友幫你,當然也會經歷被別人從背后捅一刀的痛苦,但是再怎么說,思想匯報范文我不能否認的就是經過了這個假期我確實長大了很多。

  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修養。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。

  我覺得參加社會實踐,培養與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。

  鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態度,培養個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。

  通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。

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