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大學生體育課心得體會

時間:2024-11-14 01:38:42 心得體會 我要投稿

大學生體育課心得體會14篇

  當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的大學生體育課心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生體育課心得體會14篇

大學生體育課心得體會1

  中國新民主主義革命的勝利,結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治,建立了人民民主專政的新中國。數千年來,中國的歷史是極少數剝削者統治廣大勞動人民的歷史;近百年來,西方資本主義列強又憑借堅船利炮,把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續了兩千多年的封建專制制度,但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質。中國人民為了自由、民主、獨立和統一整整奮斗了一個世紀,最終在中國共產黨的領導下,取得了中國民主革命的偉大勝利。從此,勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點,標志著中國社會進入了新的時期。 中國革命的勝利,是馬克思列寧主義、毛澤東思想的勝利。自鴉片戰爭以來,無數志士仁人前赴后繼為國家的獨立和富強而奮斗,但都未能取得革命的成功。只有在新民主主義革命的進程中,在中國共產黨的領導下,在以馬克思列寧主義普遍真理和中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的正確指引下,中國人民才順利地推翻了三座大山在舊中國的統治。由于中國新民主主義革命的勝利,中國共產黨被公認為全國各族人民的領導核心,中國共產黨第一代領導集體核心毛澤東同志被公認為中國共產黨和全國各族人民的偉大領袖,毛澤東思想被公認為中國共產黨的指導思想。在總結中國革命正反兩方面的經驗教訓基礎上所形成的這些基本結論,成為中國人民的`巨大精神財富。

  新中國建立沒多久,1950年就發生了朝鮮戰爭,中國人民又開始抗美援朝,同年,年土地改革運動開始。土地改革勝利,徹底消滅封建土地所有制。國家的經濟結構發生了重大變化,工業在整個國民經濟中的比重有了相當的提高。恢復和發展了工農業、交通運輸業和商業外貿等。鞍山鋼鐵公司、包頭鋼鐵公司和武漢鋼鐵公司先后正式開工。1956年,中國第一個生產載重汽車的長春汽車制造廠建成投產,中國第一個飛機制造廠試制成功中國第一架噴氣式飛機,中國第一個制造機床的沈陽機床廠建成投產,中國第一座長江大橋在武漢開始修建,大批量電子管生產工廠在北京正式投產,在“世界屋脊”青藏高原上修建的康藏、青藏、新藏公路相繼建成通車,一大批舊中國沒有的基礎工業部門,重型和精密機器制造業,發電設備制造業,冶金和礦山設備制造業,高級合金鋼和有色金屬冶煉業等,開始一個個建立起來。先后涌現出了焦裕祿、王進喜、鄧稼先等英雄人物。

大學生體育課心得體會2

  轉眼間這個學期又過去不斷的時間了,我們這個學期的體育課也快到了要結課的時間了,因為體育課的是只上到第十六周的,并不是直接上到這學期結束的。這學期的體育課上下來,真的讓我感觸良多。因為學校的教務系統大家都知道學生選課的時候,同時間進系統的太多,服務器就會變卡,所以我當時就是沒有選到自己想去的羽毛球課,那個老師的課只要自己是認真去上課就一般能夠拿到B以上甚至是A的成績,沒有辦法幾個自己會的體育項目都沒有選到,就只能選擇一個室友在的'網球課,跟他同一節課。也正是因為我選到了自己沒有接觸過的網球,這才在一個學期的接觸下來才會有這么多的感觸,下面具體分享一下我這個學期的網球體育課心得。

  雖然我沒有接觸過網球,但是因為我室友是非常喜歡大網球的,所以也經常跟著他去看,所有人規則我還是懂得,就是類似于乒乓球,不過一個是在地上一個是在球桌上,因為乒乓球我還是會玩的,所以我覺得自己還是能夠玩的來的,但是在我開始上課的時候才知道并不是我想的那樣簡單。當我跟室友現在球場兩邊還是打的時候,看著室友發過來的網球我卻連去接的想法都沒有,因為網球擊打過來的速度實在太快了,再加上網球的重量和比乒乓球重多了,雖然我打羽毛球的時候速度比這個還要快卻也不敢去接,下意識的會覺得打到自己身上,而且肯定會特別的痛。好在,體育老師應該也知道我們選課的人里面有很多是不會打網球的,所以從第一節課開始就是從最基礎發球姿勢和站姿等等開始教的,所以我也漸漸能夠跟上來,后面室友也帶著我在墻上練習網球,打在墻上彈回來我們在接回去,這樣的方式也幫助我得到了許多的鍛煉,所以到現在已經能夠跟室友打好幾個來回了,有時候走了狗屎運還能贏他一兩盤。

  這個學期的網球體育課盡管不是我擅長的項目,但是我卻也還是通過自己不斷的練習變得會玩了起來,也讓我想到了我們在生活中遇到的事情和我們學習上遇到的題目,盡管有許多都是我們不會的,但是只要我們不要去抵觸,愿意去學習,一段時間的堅持下來,肯定是能夠改變一下狀態的,大山尚且能夠被愚公他們移走,更何況我們的這點小困難呢!體育課的意義也不僅僅日讓我們學會一種體育項目吧,更多也是希望我們能夠通過體育課得到鍛煉,讓我們能夠知道鍛煉的意義,讓我們豐富課余活動,而不是只沉迷于手機或者電腦!

大學生體育課心得體會3

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼之間,進入大學已將近一年半的時間,大學體育課也伴隨著我一年半之久了。大學體育是本著發展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們身體素質的原則。大學體育教育是高校重要的教育內容之一,是學生在接受學校教育系統教育的基礎上,繼續增強和完善大學生的身心素質,使我們具有健康的身體和良好的品質以保證順利學習,因為“身體是革命的'本錢。

  在大學第二年體育里,我第二次選擇的體育課是籃球。要為我為什么選籃球,其實我也不擅長其他體育項目(除了乒乓球),我想學習一下其他的體育。對于籃球我不能說會打的很好,但是基本的動作還是可以的,但是不是那么好,但是我是很努力的去學習它,通過老師的深切的諄諄教導,加上我努力地學習,我不僅鍛煉了身體和掌握了一項體育項目,還使我清楚的認識到籃球不僅需要個人能力還需要團隊的配合,心理素質等多方面的要求。我對籃球的體會還有就是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的NBA和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團隊很強的責任感,良好的默契和團隊合作精神。我個人認為:如果能成為一個優秀的球員,就可以從中學到很多東西,個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。

  生命在于運動只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強體質,延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

  要說這些經驗教訓都是由我的專業體育老師陳津津教出來的,他對人和藹可親,對工作認真負責,一絲不茍,但是老師的考試有點嚴格了(不過嚴厲也是必須的),希望老師可以適當的給高點分,因為這真的對我很重要,總之老師是很好的。最后謝謝您陳津津老師,謝謝籃球體育課,謝謝你們給我東西。

大學生體育課心得體會4

  軍事是一個國家安全穩定的堅強后盾,也是一個國家綜合實力的強有力的表現,更是每一名中國人為之奮斗,為之拼搏的永恒主題。對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩定的社會環境,一切都無從談起。

  從世界強國崛起的規律看,強大的軍事實力不僅是綜合國力的重要組成部分,而且對經濟社會發展有重要拉動作用,對國家的政權穩定和國際話語權有重要影響,對提升綜合國力具有杠桿效應乃至系統聚合效應。全面建設小康社會,建設社會主義和諧社會需要強大的國防作保障,安定團結的社會局面也需國防來維持。在歷史的新起點上,只有建設、鞏固國防和強大軍隊,才能為實現中國夢提供強大力量保證。

  這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,增強憂患意識和國家安全意識,把維護國家主權和安全擺在更加突出的戰略地位。而學習軍事理論對于完善我們大學生的知識結構具有重要作用:大學生通過學習現代軍事科學知識,可以親身感受到自己所學專業和知識在軍事領域中的應用,從而極大的激發他們刻苦學習現代科學文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰,勇攀科學高峰的意識。

  國無防不立,民無兵不安。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現在坐在平靜的教室里上課,無戰爭的干擾,但世界上的戰爭始終沒有停息,我們不能不想到戰爭有一天會爆發在我們國家。因此,作為一名大學生,我積極參加了軍訓,學習國防教育知識,時刻關心國家,認真學習科學文化知識,為建設一支保衛國家安全的'鋼鐵長城而盡微薄之力。此外,我學到了對自己的人生,對國家命運的一種負責任的態度。我個人認為在校大學生開設軍事理論課是很有意義的。

  學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育.在我們進行軍事訓練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想.世界軍事,軍事高科技,高技術戰爭,核武器,步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高。

  本來,我們的人生從高中到大學就是一個轉變.從一個未成年人到成年人的轉變,從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己,負責任的人這樣一個轉變.在這個轉變中,對我們進行恰如其分的軍事理論教育,有助于我們強化自我的思想意識,開始體會自我,民族和國家的關系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰爭,使自己的目光更加高遠.

  在軍事理論課的教學中,我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國,更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任.我們更應該志存高遠,心系祖國,為中華民族的騰飛而讀書.在這個認識過程中,也不斷地在完善自己,目標從無到有,從不堅定到堅定,把生活的每天付諸于學習和提高.這是我知道了中華民族不忘的經歷,并乘載這些經驗和教訓,以感恩、積極、進取的心態,不斷向前!

大學生體育課心得體會5

  光陰如梭,日月如箭,時間一點一滴來到了支教時間的第四個月末。這四個月的時光里啊,有著新奇的事物,有著暖心的經歷,可也有著煩惱的心情,還有著辛苦勞累的付出,這是一段并不平坦的道路,時而波瀾壯闊,時而沉默黯然。

  來到xx的第一個月,我主要跟隨著指導老師學習,工作內容以聽課和批改作業為主。在聽課的過程中,主要觀摩導師的課程授課模式、課堂管理技巧、與學生的溝通技巧等;此外還跟隨導師學習管理班級,開展班務工作等。到目前為止,共聽課六十余節,在為期一個多月的聽課中,對課堂的運行流程有了一定的熟悉度,為日后順利進入正式的課堂授課做了一定的鋪墊,總體來說,還是收獲頗多。

  在度過了一個國慶小長假以后,緊隨而來的便是我個人正式進入課堂授課的階段。到如今回首看去,三個多月的課堂授課,加之班主任工作,這是一個痛苦與快樂攜手共度的歷程。痛苦的日子更多的是在上課初期,由于大學期間學習的多是教學理論,因此課堂的`實操能力還比較有限。在課堂授課方面,上課初期存在的問題有,教態不夠自然,對時間的把握不夠準確,課堂表揚不夠自然豐富,未能較好地協調好課堂紀律;這些情況讓我在上課初期都會感到非常的吃力與苦惱,加之繁瑣的班主任工作,在一段時期內,我甚至有時候會懷疑自己到底適不適合擔任一名教師。幸運的是,那些艱難的日子終究是熬過去了,在經過指導老師一段時間的細心點評與耐心指點,現在的我 ,至少已經不懼怕登上講臺了,這對于我來說,已經是一個很大的進步了。

  另外,在班主任工作方面,經過三個多月的磨練,我似乎已經逐步習慣了這樣細碎且繁瑣的工作內容,畢竟,教師的手里養育出來的終歸是祖國的稚嫩的花朵呀,看著這些燦爛又充滿生氣的花朵,不管要付出多大的辛苦,未來總會告訴你這個付出是值得的。

  回首過去,三個多月的支教生活歷歷在目,有過迷茫,有過煩惱,但記憶中最深的仍然是孩子一個燦爛純真的笑臉。期待自己在最后的一個月里,自己的教態可以更加自然、穩當,能夠更進一步地融入與投入課堂,及時進行課堂反思與總結,給學生呈現一個更好的課堂;也希望自己繼續走近學生,深入學生,能夠給學生留下一個美好的回憶。

大學生體育課心得體會6

  學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育.在我們進行軍事訓練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想.世界軍事,軍事高科技,高技術戰爭,核武器,步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高.

  本來,我們的人生從高中到大學就是一個轉變.從一個未成年人到成年人的轉變,從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己,負責任的人這樣一個轉變.在這個轉變中,對我們進行恰如其分的軍事理論教育,有助于我們強化自我的思想意識,開始體會自我,民族和國家的關系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰爭,使自己的目光更加高遠.

  在以前軍訓中,我不知道我們是學生干嗎要參加軍事訓練.通過軍事理論這門課程,我知道作為一個中華人民共和國的合格公民,我們必須參加軍事訓練.而當代大學生,提高自己的軍事素養更是一件十分重要的事,在這個過程中,我自然而然的開始關注我國的國防,開始心系天下.明白了兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事.而且,在授課中,所有教官的軍人風格,講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象.在這個過程中看到了自己太過自由的性格,認識到自己對什么事都不夠嚴謹的這一不好的態度.所以,不僅僅是教官傳授我們國防知識,促進我們愛國觀念,從某種角度來說,在真個教學過程中,教官的一言一行都在影響著我們,也在鞭策著我們.使我們認識到自己的不足,能使我們在以后的學習和生活中更好的管住自己,做一個有紀律的人.

  通過軍事理論課,我已經學到了很多,從中收益非淺.在大學的四年,我想著門特殊的`課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆能感受的心.提醒著我不僅要努力學習知識,更應關注天下大事,更應心系祖國安危,這是一顆感恩的心,讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學習的保衛國家安全的戰士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人.

  這門課程馬上就要結束了,這些國防教育知識將永遠在我腦海里,指導我心系祖國,再這,我也要感謝傳授我知識的各位教官。

大學生體育課心得體會7

  從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發生了巨大的變化,而且體育課等素質培養課也是如此。在這兩個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這兩個學期的體育課中,我深有體會,結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。從九月份進入學校以來,轉眼已經過去快兩個學期了,突然發現原來已經在閩江待了這么久了,現在已經漸漸地熟悉了和中學十分不同的大學生活。大學的學習和生活都是對我們的挑戰。大學的學習給我印象最深的就是大學上的所有課都是很正式得在上。這一點和以前上中學的時候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當成是副科,很容易就可以由考試這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數學、英語,還有物理、化學等課所取代。但是,在大學里,像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著,形式也十分地正規。這一特點尤其在體育課上體現得最為突出。在我們那邊中學的體育課除了要測試達標之前的課會用來集中練習一下,大部分的課都是同學們自己在自由活動。那個時候上體育課真的是十分得自由,學生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習,盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴格執行起來的力度似乎不怎么樣。所以,第一節體育課對我來說還真是不太習慣呢,因為人大的體育課實在是太正規了。每個學期都會有每個學期的教學任務,還要進行嚴格的測試考核,然后還有測試,還要寫心得體會,這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。

  身體是革命的本錢啊!如果現在不抓緊時間鍛煉身體,就任由這個樣子下去,以我們當代大學生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體,將來能夠憑什么來為祖國的建設貢獻力量呢?所以,我很感謝大學第一個學期的體育課,給了我一個在大學里的好的開始。我也可以自信地說,這個學期的每一節體育課,我都是在認真地上,以后我也會繼續認真下去。

  體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強健的體魄和健康的.身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。

  體育課是即將告一段落,可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。看看身邊的同學,能堅持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在。看著大學生的體質系數一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢,良好的身體素質是我們以后從事任何工作的基礎,沒有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國奉獻呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”,不應僅僅是個口號,我們每個人都應該有所行動,積極投身到鍛煉身體的行列中來,以提高自己的身體素質,這才是體育的真諦所在。

  那么,就讓這種對我來太難得的體驗就這樣陪著我,陪著我走過每一節體育課,走過大學四年的生活,走過那即將開始的,“為祖國健康工作的”五十年。

大學生體育課心得體會8

  或許是因為自己不會籃球吧,所以上體育課格外的用心,比之前幾個學期上網球課的時候認真多了。因為之前都沒有怎么接觸過籃球,只是看別人玩過籃球,所以基本都是處于零基礎,所以剛剛上課的時候 ,沒少丟丑。我選的這一節籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有幾個女生。體育課上大部分的男生都是會打籃球的,所以我作為一個男生在上課的時候,一個一分球都投不進去還是挺尷尬的,而且旁邊還有那么多的女同學在看著,更尷尬了。不過,后面接觸多了,還是慢慢習慣了。第一節課的時候,都是老生常談的自我介紹,之后我就是讓我們自由發揮,因為不想站在那里不練球被老師看著扣我的分,所以拿著球去試了下,沒投進去……尷尬。到了第二節課的時候,老師終于講課了,不是我想的那樣講的特別專業,而是比較基礎的,肯定是考慮到我們有很多人不會吧。通過老師的講解,加上后面的示范,我這才稍微好了一點。因為害怕平時分不好,所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩,這才慢慢地球技好了一點,一個學期下來,我竟然喜歡上了籃球?挺神奇的。

  這個學期的'籃球課,讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽,為什么有那么多的人追捧NBA,原來在運動場上面揮灑自己的汗水的時候真的是特別的爽,盡管打一場球賽下來會特比的累,但是看到自己贏球的時候真的會特別有自豪感。在賽場上的每一個比分不是一個數字,而是這個團隊里面每一個人的汗水堆積出來的,是所有人的團結協作得到的東西。

  這個學期的籃球課,讓我不僅僅收獲到了鍛煉,還讓我對籃球有了更多的興趣,讓我明白了競賽的樂趣,挺棒的體驗!

大學生體育課心得體會9

  體育,眨眼間都上了很多年了,其中的感覺也是頗深的,從小就喜歡玩的我,特別愛上體育課,在家里呆了很多年,就喜歡和小伙伴整天玩耍,愛運動。我還記得剛上大學那天聽說體育課可以喜歡學什么就學什么,當時是喜從中來。第一次上體育課時,老師們在那講說是喜歡學什么就可以到老師那邊報名,我們幾個同寢室的哥們,一起來到體適能那個老師那里報名,想的原因很簡單,就是好好在大一鍛煉下自己。在體適能那段日子的體育課上,真的是見識不少關于體育鍛煉的事情,特別是鍛煉技巧的學習,老師的講解很是到位,那年的時間跟著老師學到了很多很多,了解了太極拳,長拳,并且在考試時親自自己打了一套太極,那是我第一次真真正正的打太極拳,以前都是在別的地方看,從來沒打過,那次的練習讓我終身難忘,我是那樣的記憶,那樣的清晰。

  民族體育,第一次聽到這個課程名時,很想知道到底是什么體育,只是知道是關于少數民族的體育,我就在選課的`第一時間就登選課網站,很快就得到了民族體育的這門課,我和很多同學一樣,見到了我們的老師,一位和藹可親的大伯,我是這樣的認為的,感覺他和我大伯的修養挺似得,都是一副面帶笑容的智者,我就在自我介紹后,離開了操場,到后來我們上課時,很多時間,老師都是讓我們積極動手,我們從踢毽子到射飛鏢,一個一個的練習,訓練,我們老師為了民運會的事也是很忙,很少有時間管我們,我們很自覺地練習,大家其樂融融的,我們開心的訓練。開心而玩耍的度過了我們的民族體育。

  我們要考試了,我們的考試老師的原則是鍛煉和娛樂一起。考試大家都會過的,只是分數的多少而已,我們一共考了兩個星期,一個星期是踢毽子,另一個是射飛鏢。我們考試時老師的原則是認真,是一位盡職盡責的老師。很認真的結束了考試,只是最后一節時,老師對于大家的表現有點不高興,對于大家不記得自己的成績這點我是認為是自己的責任,我那會也是沒有記得太清楚自己的,是讓我的朋友記得。還好,都以一個我自己比較滿意的成績結束了民族體育的課程。

  在此,記述下自己對民族體育的心得。同時感覺我在大學的體育收獲頗豐。

大學生體育課心得體會10

  不知不覺,進入大學第一個學期的體育課結束了。大學的體育課與中學的體育課教學方式還是有很大的不同的,比如一節課更長的時間、更加簡單愉悅的教學環境,尤其是老師強調身體素質鍛煉的理念更直接讓我深入認識體育課的必要性。最后,我的看法,體育課的有效教學能夠是體育教師運用自己的專業素質逐漸培養學生體育運動興趣,學習運動技能,端正學習態度行為,和表現自我的`同時鍛煉交往與合作精神意志品質的過程。之所以稱過程,我是想表達有效教學也是一個慢慢進步的過程。下面具體談談我的感受:

  1、第一學期的體育課強調基礎體育素質,以長跑、立定跳遠、實心球為主,另外增加了長拳的學習,就應說學習項目還是很豐富的。

  2、上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業、熱愛本職工作,這樣才會釋放自已全身的能量,撲到教學工作中去,才會教好課,才能教好學生。

  3、在教學過程中,必須要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。

  教學過程要求是師生互動,那里面需要解決兩個問題:一是教師包教,教師在教學過程中,超多地向學生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法,而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學,教師上課后給學生發放體育器材,讓學生自已去玩,這就容易發生安全事故。因為學生的身心發展畢竟還不成熟,尤其對學生來說。所以,教師在教學過程中必須要深入到學生中去,起到組織、主導作用。

  4、教學資料更貼近生活、貼近實際,尤其是體育教學。

  比如在跳躍這節課中,我就采用了模仿青蛙跳為教學資料。因為孩子們都見過青蛙,而且也喜愛青蛙,在這節課中,我用情景式教學法,通過講述故事、創設情境,結合現實出現的“捕蛙”狀況,讓學生去討論研究和處理。學生在這節課中練習了各種跳躍動作,掌握了跳躍動作的技巧的同時也培養了孩子們在情感、合作、環保幾方面的意識。

  5、場地、器材是體育課教學中的重要輔助手段。

  教師在教學過程中要選取適宜的運動項目,充分利用、開發現有的場地、器材資源,限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體。

  總之,我認為上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業、熱愛本職工作,這樣才會釋放自已全身的能量,撲到教學工作中去,才會教好課,才能教好學生。在以后的工作中我會將學到的理論運用到實踐當中去,真正做到學以致用,提高教學效果。

大學生體育課心得體會11

  時光如白駒過隙般轉瞬即逝,回顧這近一個多月的實習支教生活,真的感概萬千,有太多的話想說,有太多的的不舍,有太多的收獲,過往的經歷在我腦中翻動著,這次支教實習生活必將成為我人生中得一次難忘的經歷

  心里想著這就是我實習的地方,多少有點擔心,在我面前是我人生中從未遇到的挑戰,還好這里的老師和領導很熱情,以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大,既然我選擇了就應該勇敢的接受。我實習生活正式開始了。我的實習分為以下幾篇:

  1.學校篇

  進入學校,我們沒有立即投入教學中,而是先了解學校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對學校有了一個初步的了解。芒辛中心學校的規模很小,在職是老師僅有三十幾人。到學校之初,學校給我們沒人都安排了比較有經驗的老師指導我們。

  2、生活篇

  這里的生活條件雖然不是很好,但卻比我想象中的好得多。我本身也是出生在農村。在我上學的時候環境還不如這里,因此對于這樣的條件我還是比較滿意的,因此在這一-個星期我已經適應的這樣的環境了。并且在這里我發現老師和學生吃飯的方式很有特點。我們老師和學生一塊兒吃飯,飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末,老師們基本上都回家了,所以經常性的學校只剩下我們幾個。

  3、聽課篇

  學校安排我們每個月要聽夠十五節課,我認為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業知識足夠的勝任他們的老師,但我們所學的都是理論知識,卻很少的付出實踐。因此教學經驗不足,認識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業的課。盡管這里的'教學質量不高,學校里確實有一批老教師。他們在教學教法上研究多年,有很多的教育教學經驗值得我去探索。雖然年齡比較大,但是,在這方面,當之無愧的是“教授”級人物。通過這短時間的聽課。我感覺收獲不小。首先是一位六年級的數學老師,

  就是我的指導老師。她從事三十多年的教學,我感覺他特別值得我學習。比如他的教學邏輯很嚴謹,教學目標很明確,能很好的把握一堂課的重難點和時間。并且板書設計的很好使人一目了然。當然還有其他一些老師上課時的游刃有余,深入淺出,娓娓道來。

  4. 工作篇

  在實習期間,我不僅要進行教學工作實習,同時,還要幫助書記主任工作。來第二天就開始給學生上課了,我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機會。我認為我的工作重點是:學以致用,認真鉆研,鉆研教學,提高教學。并準備為之努力。在實習支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材,設計教案,組織教學。基于這些考慮,我認識到作為一名實習生,我對于教學工作需要學習的東西太多,態度要虛心,學習要刻苦,鉆研要踏實。這樣,就要求自己更加把教學工作作為一項長期的首要的工作去抓。事實證明,我積極地與指導老師交流,學習她的各種教學經驗,認真鉆研教材,用心備課,細致認真批改作業,一心撲在教學的各個環節上,雖然不敢說有怎樣的成績,但我自認為我做到了一個老師應該做的,以嚴謹的態度對待教學,做到了對學生負責,也做到了對自己負責。在這四個月中,我感覺我積累了一定的教學經驗,我成長成為一名教學一絲不茍的教師。而這也必將對我今后的學習和教學有著重要的作用。

  5.收獲篇

  支教的一個多月,很快過去了。在這里,我收獲最大的是成長,我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學的收獲,使我更坦然的給學生傳授知識。使我更加了解學生,學會了如何處理師生之間的關系。使我越來越堅定教師這一職業,在今后我也將不斷地努力學習,真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認真的對待教學。

  如果說,當初只是對支教生活的憧憬,假設。那么這一個月的支教過程中,我真真切切的感受到了平淡,一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心,體會其中的滋味。

  回味這一個多月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的清香,卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝校領導讓我有

  這種經歷,如果讓我說支教的感受,我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!芒辛中心學校是我人生中的一個驛站,它將激勵著我不斷前進,不斷奮斗。

  支教生活讓我有了改變,僅僅一個多月,他讓我明白了什么是艱辛與付出,我不再是一個充滿理想但卻脫離了實際的小孩!首先,艱苦讓我分清了理想和現實,在這之前我認為學校的一切都應該是美好的,教室是明亮的,學生是可愛的,老師的和藹的,課堂是精彩的!到了這里才知道,這一切都是需要付出很大代價的。其實在工作中更多的時候需要的都是實戰精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師,因為孩子的腦子里有太多的為什么!其次,充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標,在這里,每天都會忙忙碌碌,為了孩子們的學習和生活,看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習,會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!

  上課時,要教孩子學習生活要有規律,每天要認真備課,要時刻記住對每個孩子負責。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你,在芒辛中心小學這段時間,所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次,這些經歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力,雖然學校環境很艱苦,教具很缺乏,但是我卻更加熱愛了這個職業,并非因為他有多高尚,而是心中有一顆心在向著純凈,美好,陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

  最后,希望所有的支教的大學生都會用心去對待你的學生,為了你的責任去珍惜實習的每一天!!為了祖國的孩子——做為教師自己該做什么要時刻的記住!

大學生體育課心得體會12

  光陰荏苒,不知不覺中大一的學習生活已經走向尾聲,從高中步入大學,不僅文化課程的學習發生了很大的變化,而且體育等素質培養課也是如此。在大一的下學期,很幸運的選到了劉老師的排球課,通過一學期的排球學習,讓我在提高身體素質的同時也收獲良多。

  第一次接觸排球是在高二時期,當時就很喜歡排球這項運動,通過高中時對排球的初步學習,首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動,它需要的是團隊精神。其次,正如很多東西的獲得不是一蹴而就的,排球的學習和鍛煉也不是一天兩天可以學會的,而是需要長時間的積累和鍛煉。最重要的是我領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動,而作為學生我們最需要的這種頑強拼搏的精神。基于對排球這項運動的喜愛,在大學里我再次選擇了排球這項運動。

  可是盡管在高中時已經接觸過排球,但當時更注重的是自已一人的墊球,所以在大學再次接觸排球,當得知要學習的是和同伴的互墊時,我便遭遇了學習的瓶頸:和同伴的合作不默契、對墊球的力度把握不夠、墊球姿勢不標準等問題相繼出現,猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個球作為一次課堂小測試,我本以為這是一項很簡單的任務,可事實卻是我和同伴互墊了僅僅兩個球便以失敗告終,盡管當時感覺很失落,可是也正是這次的小測試是我認識到了自己在排球技術上的缺陷,也使我明白了自己在排球學習的道路上還有很長的路要走。

  一學期的排球學習是很短暫,可是真的讓我受益良多,剛開始覺得自己在高中時已經有了一定的排球基礎,本以為這門課的學習對自己來說會很輕松,到最后課上的實戰演習證明事實并非如此,讓我意識到自己的排球基礎并不過關,要學習改進的地方還很多。為了更好的掌握排球技術,我和同伴也親自買了排球作為課下練習使用,和同伴在閑暇時間一次次的練習,讓我的排球技術有了很大的提升,和同伴的默契程度也大大增強,讓我在體味排球這項運動的樂趣的同時也與同伴結下了深厚的情誼。

  如果說最初選擇排球僅僅是因為興趣,那么伴隨深入的學習我也喜歡上了教導我們排球的xx老師,很多時候都覺得與其稱xx老師為老師,其實朋友最恰當。老師就像一個相識多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風生,沒有師生之間的隔膜,更多的是像一個摯友為了讓你真正的掌握一門技術而傾情奉獻。因為技術上的疑問向老師請教,老師總是不厭其煩的指導,更多時候老師會親自上陣讓你對排球這項運動有更深刻的體會,喜歡排球這項運動更喜歡這位想摯友一樣的恩師。

  一學期的排球學習,讓我對排球這項運動有了更深的體會:排球是一項需要團隊合作的運動,通過學習你可以從個體到團隊的運動中吸收知識、學得技巧、以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好,更需要大家的'團結。

  通過我對排球的努力學習,我的身體素質得到了提高,較為熟悉的掌握了排球技能,身體的協調能力。參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力、反應等身體素質和運動能力,而且最重要的是我也培養了機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球訓練,也培養了團結戰斗的集體主義精神,勝不驕,敗不餒,勇敢頑強,克服困難,堅持到底也是排球課上我最大的收益。排球課上的學習,也培養和鍛煉了我的心理素質,在課堂上,不管練習還是娛樂,都可以學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法。如連續失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質的培養和鍛煉。更重要的是它也培養了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發生的情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協調,不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球也可以培養人的心理素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

  大學體育和高中體育有著天壤之別,大學體育基本由老師指定任務,但后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了體育課的一個半小時。劉老師也比較善于發現學生學習動機的成因,循循善誘地強化學習動機,調動學生學習的積極性,這也大大增加了排球學習的趣味性,讓我們在課堂上可以收獲更多。

  對排球課的學習我也有一些建議,因為排球是一項集體運動,所以它更注重的是團隊合作,而且團隊合作對于我們每個學生的學習、生活都意義重大,所以在課堂上我希望老師可以適當的多增加一些有關排球的集體小游戲,這些對于培養學生之間的默契,、豐富教學內容都有較大的意義。同時也希望老師在授課期間可以穿插的給我們傳授一些排球比賽的規則,讓我們對排球這項運動可以有一個更深層次的了解。

  最后,我也希望學校有條件的話可以經常性的更新學校的體育設施和設備,學校定期舉辦體育賽事并讓學生有興趣參與到其中,形成良好的校園風氣,讓學生真正認識到鍛煉健身的益處,滿足學生在校的基本的體育運動的需求。畢竟,大學培養的是德智體全面發展的人,大學更是為社會奉獻人才的地方,而不是奉獻沒有‘革命’本錢的書呆子,這個問題在當今的學生中很是普遍,缺乏良好的身體素質,這些不應該只是個人的事情,應該引起學校的重視了,不能只是關注升學率就業率等等。

  “生命在于運動”,正是這一學期的學習讓我深刻認識到了體育鍛煉的重要性。作為國之棟梁的當代大學生,體育運動對于我們的重要性更是不言而喻了,沒事的時候多做做運動,保持一個好的身體狀態,無論是對學習還是生活都是大有裨益的。大學的體育課是豐富多彩的,在課堂上你不僅學到了科學的鍛煉方法,更學會了如何與同學溝通交流。多姿多彩的大學生活,諄諄善誘的老師,一學期的體育課堂活動已早已在無形中影響了我生活的方方面面,大學四年勢必是豐富多彩的,而我相信多樣的體育運動也勢必是我生活中的一大亮點,在大學中多多運動,樂觀向上,努力的在大學生活中續寫下光榮的篇章。

大學生體育課心得體會13

  身體乃"革命"的本錢,生命在于運動。“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。運動能夠說是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應環境,更加強健。我們的機體共有九大系統,而運動系統是維持其他八大系統正常工作的一個系統。缺少了運動系統,可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機體的每一個系統能夠有序、正常的進行工作,正是有一個穩定的內環境和外環境,當外環境惡劣時,運動系統發揮作用,以保證其他系統的正常工作。當然運動務必是適當,否則只會是適得其反,劇烈的運動不僅僅會讓機體超負荷工作,還會使機體疲勞,產生一系列不正常的反應。因此,運動必須要適可而止,必須要在自己的身體承受的范圍之內。

  乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目,能夠從多方面來解釋。

  娛樂性

  乒乓球適合所有人群,只要遵守規則,你能夠用隨意的.方式來打,這樣能夠盡情的發揮自己的實力,打球時,由于思想務必集中于秋,這樣就能夠放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。

  運動性

  在很多人看來,乒乓球根本達不到強身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然,乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規范動作,乒乓球也一樣,乒乓球從預備姿勢開始到結束一向都持續馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,決定球的旋轉以及大概落點。并且身體要隨時快速移動,才能夠接住兩邊的球,不至于輸掉一個比分。大家都明白,在賽場上一個比分意味著什么,這個就不用我多說。在比賽時,我們務必用眼睛觀察球的旋轉、力量、方向、落點以及高度,然后再想自己如何接住這個球,以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力,并且攻球之后務必快速恢復準備姿勢,時刻準備對方的反攻。能夠這樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。

  在乒乓球這一運動項目中,方法也是層出不窮的,每一個人都有不同的打法。因此,在老師的教導之下,就會在大腦內構成兩種不同打法。由于剛融入的打法的干擾,將會導致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時,你將會受到新方法的干擾,有點猶豫不決,導致失去接球的最佳時機,將會失去一個比分。只有當自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發揮出自己真實的水平。

  任何一種運動,都要靠自己用心去體會方法,而不是老師一昧的教導,方法都是一個時代的,不存在永遠的真理,因此要能夠創新。

  運動,讓你更強健。

  運動,讓你更快樂。

  運動,讓你更健康。

大學生體育課心得體會14

  《筑夢中國》宣教片細膩而真實的鏡頭,再現了自鴉片戰爭后中國人民的奮斗歷程,以及共產黨人帶領人民建立新中國的革命史。舊民主義革命時期先進知識分子的探索精神,共產黨的革命精神,社會主義建設時期的奉獻精神深深的感染了我,使我接受了一次心靈的洗禮,思想上得到了一次升華。

  中國夢的'提出,展現了中國人的自信,它不是虛幻的夢想,而是能用腳步丈量的希望。在全黨上下大力開展群眾路線實踐教育活動的今天,改進作風,求真務實,權為民所用,利為民所謀。中國夢歸根到底是人民的夢,需要人民群眾的辛勤勞動來“ 筑夢”。我們要發揮共產黨員的先鋒模范作用,堅持“照鏡子,正衣冠,洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,向革命先輩學習,以實際行動取信于民。

  黨員干部要從思想上樹立正確的群眾觀,明確黨來自于人民、根植于人民,黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民;在任何時候都要堅持正確的群眾路線,堅持把人民利益放在第一位。黨員領導干部要積極深入基層、深入群眾、深入實際,深入基層,聽取職工群眾意見,了解職工群眾心聲,解決職工群眾反映強烈的突出問題與實際問題,在具體實踐中增進對職工群眾的感情、增強服務職工群眾的本領。牢記黨全心全意依靠工人階級的根本宗旨,要立足本職工作,扎實工作,為推動保健院跨越式發展貢獻力量!

  作為研究生,我們能為中國夢所做的就是做好本職工作,那就是做好科研。擁護黨的領導,堅定共產黨人的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚中國共產黨密切聯系群眾的優良傳統,

  我堅信,中國共產黨成立一百周年時,全面建成小康社會的目標一定能夠實現;我堅信,中華人民共和國成立一百周年之時,把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現;我更堅信,中華民族偉大復興的夢想一定會實現。

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