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拇指班長讀后感
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的拇指班長讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拇指班長讀后感1
自從我讀了《拇指班長3》這童話小說后，產生了很多想象。
《拇指班長3》這篇小說主要講在孔東東和孔西西的學校里發生了一樁怪事：班主任王老師、體育老師、音樂老師、美術老師、朱校長……..相繼變成了拇指人。學校被迫停課了，很多同學懷疑是孔東東和孔西西搞的鬼，誰也沒有料到，就在孔東東和孔西西到校外找救兵的時候，他們也被變小了。變小以后的孔東東和孔西西被一個穿著格子外衣的阿姨帶回了學校。這位阿姨自稱“班長”。在她的背后竟然隱藏著“班主任”“校長”以及“教育局長”……..
這篇小說使我產生許多平時沒有想到的`想象。我變成了拇指人，和孔東東、孔西西一起冒險，一起操控飛碟，變成了長大的我。
讀了《拇指班長3》這篇小說，我的感想是生命不停歇，幻想就永遠存在，幻想存在，故事便也存在。我認為這本書增加了我的想象力。
拇指班長讀后感2
我向大家推薦一本書——《拇指班長》，它是我們的好朋友商曉娜姐姐寫的。
這本書的主要內容是：孔東東的爸爸媽媽和孔西西的媽媽喝了孔東東調制的'奶茶變成了拇指一樣大的小人兒。他們分別住在孔東東和孔西西的文具盒里。從此，孔東東和孔西西生活在爸爸媽媽的監控之下。他們上課不敢偷懶，就連下課也不敢隨便打打鬧鬧。有一天，奇怪的事情發生了，孔東東的爸爸媽媽一起失蹤了，為了找到他們，孔西西不得重新變回拇指人兒，經過一系列的冒險之后，終于找回了孔東東的爸爸媽媽。
這本書很有趣，它讓我懂得了做學習不能偷懶，考試不能作弊。
拇指班長讀后感3
這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒的學習了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認真，不愛舉手發言，作業不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的`學習。我們也應該學孔東東那樣，知錯就改，認真學習。
孔東東還很關心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
拇指班長讀后感4
暑假我讀了一本有趣的故事書——《拇指班長——我的機器人鄰居》。書的內容生動有趣，令我愛不釋手，讀完之后回味無窮。
這本書講述了主人公孔東東的隔壁搬來了新鄰居。可是孔東東對這對鄰居“父子”產生了懷疑，于是使用“孔東東牌奶茶”變成了拇指人進入“父子”的家進行調查。后來，在小區居民運動會上，鄰居男孩陸小小出了大風頭，引起了班長孔西西的注意。最后，在孔西西的幫助下，孔東東發現陸小小其實是個機器人，但是功能不夠完善，而他的“爸爸”就是創造這個機器人的人，叫陸大大。陸大大想把這個機器人的`功能完善一些，再告訴人們，于是讓孔西西和孔東東先保密這個事情。隨后又發生了一系列有趣的事情。
讀完這本書，我發現書中的人物都各有自己的優點，比如，孔東東做事執著，有毅力;孔西西學習優秀，樂于助人。他們都值得我們去學習，我也要做個堅持到底，不半途而廢并且勇于幫助別人的好孩子!
拇指班長讀后感5
在寒假里，我讀完了著名兒童文學作家商曉娜寫的童話故事——《拇指班長》。
《拇指班長》這本書講的是一個又高又瘦男孩——孔東東和他在班里最大的敵人——活潑可愛的班長孔西西。為了報復孔西西，他在朱古力味兒的珍珠奶茶里放了稀奇古怪的`調料，胡椒粉、花椒粉、味精、嫩肉粉、酸梅粉……不料，班長孔西西喝了這杯“特制珍珠奶茶”后，竟然變成了一個小小的拇指人。雖然孔西西變成了拇指人，但也不是好欺負的，她裝成隱形人嚇唬偷東西的小偷，拯救了一場火災，還消滅了一樁怪事。在與拇指人的斗智斗勇后，孔東東竟然開始佩服班長了，為了能讓孔西西恢復正常的身高，孔東東連夜研究解藥，卻弄巧成拙，把自己也變成了拇指人。
讀了這本書讓我深深地體會到了同學之間應該相互幫助，團結友愛。
拇指班長讀后感6
《拇指班長》這本書是商曉娜寫的。
因為一顆酸梅糖，孔東東的珍珠奶茶失靈了，使他無法變成拇指，卻意外的可以心想事成。借助自己的想象，他讓搶劫犯變成了一只狗熊，讓灌木叢長成參天大樹，讓魯達達的草莓變成了石頭，讓王老師年輕二十歲，還和孔西西聯手改了圖書館，對付了制造假貨的團伙......
這個故事告訴我做什么事不能靠別人，要自己去做。如果我們像孔東東和孔西西一樣有了“心想事成”的力量，你們會怎么用呢？有的說：“讓我們永遠考一百分”有的說：“讓我們學習永遠是第一”還有的`說：“我要讓我變成百萬富翁”......這些都我們要用自己的努力換來的。我要用它來幫助需要幫助的人。而不能用來欺負她人。
但是這個力量是存在的如果我們有了它也不能用來使實我們自私的愿望。
拇指班長讀后感7
這幾天，母親給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
這本書很好看，很多同學都向我借這本書，有的同學還想看全套書呢！
這本書大概的意思是：“孔西西是五年級三班的班長，孔東東是他們班的最調皮搗蛋的.學生，孔東東是孔西西的死敵，孔東東出了一個計謀，他知道孔西西每次放學都要去學校門口買一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽……
然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來孔西西就開始了拇指人的生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒有長高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了。”……
我要向他們學習，這種團結的精神。
拇指班長讀后感8
這本書主要寫了一個叫孔東東的男孩在班里最大的敵人是班長孔西西，孔東東搞了一個惡作劇——趁著班長孔西西不留神，在她的.珍珠奶茶里撒了胡椒粉，雞精，酸梅粉······不料，孔西西喝下這杯特殊調制的珍珠奶茶后，竟然變成了拇指一般大的小人兒。
在和拇指班長斗智斗勇的過程中，孔東東竟然開始佩服班長了。
為了把班長重新變回正常的身高，孔東東抓緊時間研究解藥，卻不料弄巧成拙，反而把自己也變小了······
我喜歡這本書的理由是：這本書不僅開闊了我的想象力，而且這本書也讓我有了一個更加奇思妙想地思緒，讓我的作文更加生動，形象。
拇指班長讀后感9
最近，我就讀了《拇指班長——我的機器人鄰居》，作者是商曉娜。本書講的是主人公孔東東家隔壁搬來了新鄰居，他們是一個二十來歲的年輕男子和一個年齡和孔東東差不多的男孩。年輕男子自稱是小男孩的爸爸，可男孩一系列非同尋常的舉動讓孔東東懷疑這對奇怪“父子”的身份。在孔西西的`幫助下，終于知道了原因，原來鄰居家的男孩是一個機器人，但是功能還不夠完善。那個年輕的男子叫陸大大，就是他制造的機器人。機器人叫陸小小，最后和他們成了好朋友，但是在一次游戲中，陸小小被水盆砸中，出了故障，被我爸爸媽媽嗎批評了一頓……
孔西西不僅學習好，唱歌好，還愛干凈。孔東東這些一樣都不行。但是我最喜歡的還是孔東東，因為他做事情堅持到底，從不半途而廢。我從孔東東身上學到了做任何事情都要勇于追求，永不放棄的精神。
這就是我喜歡孔東東的理由。你是喜歡孔東東還是孔西西呢？我推薦你們也去看看這本有意思的書吧！
拇指班長讀后感10
生日的時候，我的表姐送給我一本書，名叫《文具盒里的爸爸媽媽》，我覺得其中一個故事很有趣，這個故事的名字叫“爸爸口中的鸚鵡”。
這個故事的前一段（也是我覺得最有趣的`一段）是講大吳叔叔來孔東東家做客，爸爸為了招待大吳叔叔，特地做了四個菜，分別是鹽爆花生、糖醋白菜、宮保肉丁、糖醋黃花魚。結果，你都猜不到，爸爸把花生炒糊了，糖醋白菜放的不是糖而是鹽，肉丁是五分熟的，黃花魚忘記掛掉魚鱗。因此大吳叔叔我（孔東東）和爸爸孔方明每吃一口菜，都忍不住皺一下眉頭。最后，就算我們皺著眉頭，也吃不下這種超級超級超級難吃的東西了。
我最親愛的表姐說這本書很好看，我也覺得是這樣，你們呢？大家要是不信就來我家看看這本書吧！
拇指班長讀后感11
我讀了《拇指班長》之后，覺得很有意思，那我給大家介紹一下吧！
里面的主要人物有：孔東東、孔西西、魯達達......
孔西西是班長，孔東東是班級倒數第一，孔東東的`媽媽說：“東東爸爸，我們把孔東東的名字改一下好嗎？”孔東東的爸爸說：“為什么呢？”“東和西是反義詞，西西樣樣好，東東一反過來就樣樣都不好了。”
魯達達是一個調皮的孩子，我記得有一次，他隱形了，又來欺負孔東東了。幸好，有一位叔叔來了，他叫甄葦大，名字好奇怪。他發名了一種眼鏡，能看見隱形的東西，所以就反敗為勝了。
不過，主要講了孔東東把珍珠奶茶里面放了好多調料，結果孔西西變小了。孔東東為了找出解藥，卻把自己變小了。
后來，終于研究出來了解藥，但是把自己變成大人了。
這套書里告訴了我們，不能瞎捉弄別人，不然弄巧成拙，傷害了自己，而且會有很多意外發生。小朋友們，喜歡這套書嗎？
拇指班長讀后感12
《我把班長變小了》這本書講的是主人公孔東東在班里最大的敵人就是威武的班長孔西西，于是就利用孔西西每天會買朱古力味珍珠奶茶的習慣趁機而入報復孔西西，他趁孔西西不注意的時候，在她的朱古力味奶茶加入了特殊的調料，沒想到，在班長孔西西喝了這杯加入了特殊調料的珍珠奶茶之后，竟然變成了拇指般大的小人兒，孔東東在跟班長斗智斗勇的`過程中，孔東東恍然大悟，原來孔西西也是不容易的，于是開始敬佩孔西西了。
為了幫助孔西西回復原來的身高，孔東東立刻開始研究把孔西西變小的解藥，可是把自己也變小了。俗話說的好，報怨短，報恩長，就在孔西西的家長找孔東東算賬，因為孔西西幫孔東東求情，所以只說了孔東東一會。
為了感謝孔西西幫孔東東求情，孔東東趕緊研究解藥，把被變小的班長孔西西變回來了。
拇指班長讀后感13
這幾天，媽媽給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
這本書很好看，很多同學都向我借這本書，有的同學還想看全套書呢！這本書大概的意思是：“孔西西是五年級三班的班長，孔東東是他們班的.最調皮搗蛋的學生，孔東東是孔西西的死敵，孔東東出了一個計謀，他知道孔西西每次放學都要去學校門口買一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽……，然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來孔西西就開始了拇指人的生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒有長高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了。”
我要向他們學習，這種團結的精神。
拇指班長讀后感14
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它就是《拇指班長》。這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的'爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
這本書主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬萬沒有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達達、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時候，一個穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了，他有一個非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
拇指班長讀后感15
11月的某一日，下午的品生課，黃老師精挑細選，終于挑出了一本好書——-拇指班長，并給我們講了一些內容，直到下課。我非常想要那本書。不久，媽媽租來了拇指班長，我高興得手舞足蹈。我看了拇指班長，就想寫后讀感了——-曉娜姐姐寫出了孔西西、孔東東等之間的合作、矛盾、關愛和同情，它給我們帶來了歡樂，看完每一章，我們都會有很多的疑問，所以，我們才有很大的興趣往下看。
感謝黃老師給我們講的'一些內容，也感謝曉娜姐姐的作品，是她給我們帶來了興趣、歡樂。
大家不要忘記看這本書哦！
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