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教師崗前工作心得

時(shí)間:2024-09-30 18:37:58 心得體會(huì) 我要投稿
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教師崗前工作心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編收集整理的教師崗前工作心得,歡迎大家分享。

教師崗前工作心得

教師崗前工作心得1

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,搞好集體備課、個(gè)人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。截止學(xué)期末,各項(xiàng)教學(xué)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:

  一、備課組成員的基本工作情況。

  本學(xué)期,我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺(tái)的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。

  二、按期完成教學(xué)復(fù)習(xí)任務(wù)。

  為做到合理安排教學(xué),并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,學(xué)期初,我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的。

  三、集體備課。

  每周二上午的`集體備課時(shí)間,備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論,以把握好重難點(diǎn)的教學(xué)。

  四、教學(xué)理念的更新。

  隨著學(xué)校教學(xué)條件的改善,本學(xué)期,本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué),這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,另一方面也能為重難點(diǎn)問題的解決另辟新路。

教師崗前工作心得2

  20xx年的教師節(jié)是中國第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,南京理工大學(xué)為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了主題為“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”活動(dòng)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”的主題,活動(dòng)當(dāng)天被祝福的老師們都非常開心,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福賀卡,真的是有開心有感動(dòng)!”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認(rèn)可度高:

  在學(xué)生給老師送上盆栽花的那一刻,老師的臉上都露出了笑容,讀著同學(xué)們送的卡片上的每一句話,老師們熱淚盈眶。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)自動(dòng)化院辦充滿了溫馨的氣息。

  在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的`情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;在為老師送上禮物和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:

  宣傳過程中,各負(fù)責(zé)人配合得比較好,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  本次活動(dòng)中,各負(fù)責(zé)人積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的師生氛圍。

  由于準(zhǔn)備時(shí)間相對匆促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。

教師崗前工作心得3

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷下,在學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下,成教院團(tuán)學(xué) 聯(lián)本學(xué)期的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然走過。回顧昔日,我們在繼承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進(jìn),我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點(diǎn)燃希望的火炬。在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),努力鍛造自身綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全校同學(xué)主動(dòng)適應(yīng)成長的需求。或許我們的思想行動(dòng)略為稚嫩,但我們一直用年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實(shí)的行動(dòng)中不斷摸索,不斷進(jìn)取。

  一、日常工作開展

  1、每天早晨7點(diǎn)50開始檢查各班出勤紀(jì)律情況并著實(shí)記錄。

  2、配合每周校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的抽查。

  3、按時(shí)總結(jié)每周周報(bào)表和并遞交校學(xué)習(xí)部。

  4、對學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)中遇到的困難進(jìn)行分析,并解決。

  5、協(xié)助各部門的日常工作,總結(jié)日常工作的不足,并加以改正。

  二、部門建設(shè)

  1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新干事4人。男生2人,女生2人,現(xiàn)成教院學(xué)習(xí)部干事總共8人。為學(xué)習(xí)部工作的開展組建了組織基礎(chǔ)。

  2、建立完善的部門例會(huì)制度,在學(xué)生會(huì)統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度,每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會(huì),時(shí)間為每周四的下午4點(diǎn)。

  三、人員發(fā)展

  1、從報(bào)表書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。每天早晨早查報(bào)表均由本部干事書寫,并由部長指導(dǎo)完善,干事公文書寫能力有了長足進(jìn)步。

  2、學(xué)習(xí)部干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的干事,我們予以重點(diǎn)培養(yǎng),以期更好地為成人教育學(xué)院學(xué)習(xí)部儲(chǔ)備干部人才。

  四、全年反思

  回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求,部門工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想、方法。但總體來看依然存在很多突出問題有待解決。

  1、納新時(shí)沒有考慮到各班人數(shù)情況,導(dǎo)致干事集中在裝潢專業(yè),給隨后的工作帶來了很多的不便。

  2、干部考評制度沒有真正落實(shí)。干部考評制度對于提高學(xué)習(xí)部的凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差,另一方面是因?yàn)椴块T干事的數(shù)量太少。

  3、對干事的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過于盲目。人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為了下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言,選擇培養(yǎng)對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點(diǎn)對象。給學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

  五、部門發(fā)展設(shè)想

  通過在學(xué)習(xí)部一學(xué)期的'工作、思考和總結(jié),肚餓學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展作出以下設(shè)想,希望有助于下一學(xué)期學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展。

  1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位,從觀念上放棄因循守舊。學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼,充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行定位和思考。以往以活動(dòng)為中心。下學(xué)期學(xué)習(xí)部可以嘗試從宣傳校風(fēng)校訓(xùn)為中心尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持、辯論方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。

  2、從自身做起,從部門做起,充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。

  回顧學(xué)習(xí)部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的,而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此祝開封大學(xué)學(xué)生會(huì)蒸蒸日上!

教師崗前工作心得4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,有總結(jié)才能反思,有反思才有提高,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我把一學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  一學(xué)期來,通過參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和上級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。郭琪瑯老師的《年青教師,你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?》,讓我明白教師要懷著一顆童心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,去感受他們的喜怒哀樂,要接納每一個(gè)學(xué)生,真正的走進(jìn)學(xué)生中間,變成一個(gè)大孩子。本學(xué)期雖然我不是班主任,但我還是向班主任學(xué)習(xí),結(jié)合班主任的教育和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生的`心理成長,和學(xué)生談心,讓孩子有所進(jìn)步。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好關(guān)系。

  二、教學(xué)工作方面:

  作為教師,要給學(xué)生一桶水,自己必須有一池水。知識(shí)是永無止境的,因此,我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,注意學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí),用好教育資源,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,在實(shí)踐中探索。在備課的過程中我還是認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來考慮問題。平日里虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,共同探討教學(xué)中的困惑和不足,找到解決問題的策略。這學(xué)期我開了一節(jié)新教師素質(zhì)了解課,在備課過程中,其他老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我介紹了一些方法,收獲頗豐。同時(shí),我還記住“教學(xué)相長”,我認(rèn)為學(xué)生也是我們的老師,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走進(jìn)孩子的心靈。

  一個(gè)學(xué)期過去了,無論是在思想上還是在學(xué)習(xí)、工作上,我都改變了許多,但是不足的地方還有很多。對于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力去實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

教師崗前工作心得5

  在本學(xué)期中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極落實(shí)課堂教學(xué),豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,組織校園體育活動(dòng),讓學(xué)生在積極鍛煉的同時(shí),得到身心愉悅,提升自身素質(zhì),使素質(zhì)教育落到實(shí)處,開花結(jié)果,在此對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),便于查漏補(bǔ)缺,對來年的工作便于指導(dǎo)和及時(shí)改進(jìn)。

  一、有效開展足球教學(xué),推廣普及足球知識(shí)

  我們學(xué)校是全國校園足球特色學(xué)校,它的特色之一便是在全校普及足球,讓每一個(gè)學(xué)生了解足球,認(rèn)識(shí)足球,學(xué)習(xí)足球技能,參與足球活動(dòng),讓足球在全校成為一道靚麗的風(fēng)景線。所以在組織足球教學(xué)時(shí),充分學(xué)生的自身特點(diǎn),因地制宜,把足球的.各種游戲融入到教學(xué)中,使學(xué)生對此產(chǎn)生濃厚興趣,從而更加喜愛足球,喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  二、創(chuàng)新大課間活動(dòng)

  從20xx年開始,我們學(xué)校的陽光大課間以旭日東升武術(shù)操和第九套廣播操為主,時(shí)間久了,學(xué)生的興趣低了;為提升學(xué)生的興趣,在20xx年下半年,我校的大課間進(jìn)行創(chuàng)新,改革為以跳繩為主,是把花樣跳繩和速度跳繩有機(jī)結(jié)合起來,配上對應(yīng)的音樂來組織實(shí)施大課間;在20xx年,我們又把陽光大課間改革為上午跳繩,下午為跑步為主的大課間;在20xx年初,作為特色內(nèi)容之一,陽光大課間內(nèi)容以足球的各項(xiàng)技能練習(xí)為主,再次豐富和提升大課間。

  三、落實(shí)“校長杯”班級足球聯(lián)賽

  足球比賽是有效落實(shí)課堂教學(xué)的手段之一,在20xx年5月10日至27日,我們學(xué)校舉辦了首屆南寨小學(xué)“校長杯”班級足球聯(lián)賽,歷經(jīng)三周,共進(jìn)行20場比賽,有近160名運(yùn)動(dòng)員參與此項(xiàng)比賽,其余人員參與了啦啦隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)是教學(xué)檢驗(yàn)和班級團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的雙豐收,我們可以說是碩果累累。

  四、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練成果喜人

  在20xx年上半年,我們參加了第二屆xx市陽光運(yùn)動(dòng)會(huì),在此次比賽中我校的跳繩隊(duì)取得了長繩“8”字跳第一名,30秒雙搖男子第四名,30秒單搖男子第八名;很多比賽項(xiàng)目接近xx市市級水平,如立定跳、60米(男女)、8×30米混合接力等,這與我們課余訓(xùn)練的有效組織和實(shí)施有關(guān)。

  我們找到了差距,也找到了解決的辦法,我們的隊(duì)員對待訓(xùn)練很認(rèn)真,也更加努力付出,我們堅(jiān)信在不久的將來,回報(bào)和付出是成正比的。

教師崗前工作心得6

  一年的時(shí)間就像是流水一般,流逝的悄無聲息,流逝的毫無痕跡。現(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時(shí)期,回顧我作為幼兒教師的一年,說平淡也不平淡,說曲折也不曲折,總之沒有大多的大風(fēng)大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結(jié),值得我去從中領(lǐng)悟出一些成長的道理。接下來,既是為了完成我年度考核的任務(wù),也是為了記錄我過去的一年,讓自己更加的清楚未來的方向和目標(biāo),我做了如下關(guān)于20xx年在xx幼兒園工作的總結(jié)。

  在過去的一年里,我作為一名幼兒園的教師,我以身作則的教導(dǎo)孩子們各種禮儀知識(shí),教導(dǎo)孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小朋友。盡自己的努力,幫助孩子們樹立一個(gè)個(gè)對待事物正確的'觀點(diǎn),引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。告訴他們要勤儉節(jié)約,告訴他們要獨(dú)立自主,告訴他們要愛護(hù)大自然環(huán)境,告訴他們要有愛心,要懂得互幫互助,懂得相互分享。比如,小朋友們帶了玩具到學(xué)校里玩,我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享,他們在玩的過程中,就會(huì)懂得分享的樂趣,而且也不會(huì)為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時(shí)候,很多小伙伴們從家里帶了好吃的過來,第一時(shí)間就是想到要跟我一起分享,這讓我既是欣慰,又是感動(dòng)。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。

  除了培養(yǎng)他們良好的品質(zhì),我還對他們的學(xué)習(xí)成績付出了很大的努力。在過去的一年里,我?guī)У氖切“嗟耐瑢W(xué),這個(gè)年紀(jì)的孩子,接受起知識(shí)更加的困難。所以我想盡了辦法,來讓他們更快的融入到我的課堂中,來讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識(shí)。這其中,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的技巧。那就是把教學(xué)和游戲融入到一起,這樣產(chǎn)生出來的效果會(huì)更好。我會(huì)在課堂里,先用幾個(gè)小游戲來跟小朋友們進(jìn)行互動(dòng),讓他們產(chǎn)生興趣后,再帶入他們進(jìn)入到教學(xué)中,讓他們在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),讓他們在學(xué)習(xí)知識(shí)中體驗(yàn)到樂趣。這就樣,通過一年的指導(dǎo)和親力親為,我們xx小班成為了我們學(xué)校里面進(jìn)步的一個(gè)班級。

教師崗前工作心得7

  本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將職高一年級政治教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、深入鉆研教材,準(zhǔn)確把握學(xué)情

  本學(xué)期職高一所開政治課程為《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》,內(nèi)容包括職業(yè)道德、職業(yè)理想、價(jià)值取向、就業(yè)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),相當(dāng)于高一、高三政治課的內(nèi)容,同樣的內(nèi)容,高中要用兩年時(shí)間學(xué)習(xí),而高職一只要一學(xué)期學(xué)完,在這有限的時(shí)間里,如何完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力,這就需要教師有極強(qiáng)的駕馭教材的能力,需要教師在深入鉆研教材的的基礎(chǔ)上,對教材進(jìn)行重新整合,決不能平均分配教學(xué)時(shí)間,抓不住重點(diǎn),“眉毛胡子一把抓”。我在教學(xué)中,把教學(xué)的重點(diǎn)主要放在對職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識(shí)這一塊上,其他內(nèi)容安排少量的課時(shí),以略講提示、自學(xué)的形式給學(xué)生講授一些與職業(yè)生活有關(guān)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí),開闊學(xué)生視野,學(xué)會(huì)辯證、科學(xué)地分析一些職業(yè)現(xiàn)象。

  在深入鉆研教材的基礎(chǔ)的同時(shí),準(zhǔn)確把握學(xué)情是關(guān)鍵。通過調(diào)查了解,職高班的學(xué)生對思想政治不是很感興趣,分析其原因,一方面是課程原因,學(xué)生認(rèn)為這是一門課比較乏味,學(xué)好學(xué)壞無關(guān)緊要,最后考查背背就行了,所以思想上就放松了要求,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,應(yīng)付差事。另一方面是學(xué)生的政治基礎(chǔ)差,缺乏一些基本的政治方面的知識(shí),因此政治學(xué)習(xí)興趣不高;三是學(xué)生認(rèn)為就業(yè)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問題,所以學(xué)習(xí)缺乏自覺性和自主性。

  二、優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  在鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理安排教學(xué)內(nèi)容,理清教學(xué)思路,認(rèn)真上好每一堂課。在課堂上,我能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到“教師是導(dǎo)演,學(xué)生是主演”。在教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,充分發(fā)揮政治課的德育導(dǎo)向功能,做到既教書又育人。

  課堂上,我能夠做到引用鮮活的.材料,結(jié)合,分析重大的職場現(xiàn)象,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如:以目前大學(xué)生就難的熱點(diǎn)問題,分析我國目前的人力資源結(jié)構(gòu),學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)滯后;通過分析,學(xué)生就找到了學(xué)習(xí)專業(yè)、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐重要性的深層原因,使教學(xué)貼近了學(xué)生的生活,找到了學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。

  三、關(guān)心尊重學(xué)生,優(yōu)化師生關(guān)系

  良好的師生關(guān)系是教學(xué)得以順利進(jìn)行的前提。高職學(xué)生已能獨(dú)立地觀察、思考問題,他們自尊、自信、自強(qiáng),有獨(dú)立的人格,需要關(guān)心、認(rèn)同、尊重和幫助。在教學(xué)中,我能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),做到關(guān)愛學(xué)生,深入到學(xué)生當(dāng)中去,經(jīng)常找學(xué)生聊天、談心,交流思想、聯(lián)絡(luò)感情,這樣在感情上就得到了學(xué)生的認(rèn)可,真正做到了和學(xué)生打成了一片,也只有這樣,學(xué)生才能“親其師,信其道”,優(yōu)化了師生關(guān)系,學(xué)生也得到了人文關(guān)懷和尊重。

  四、精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真組織考查

  教學(xué)中,我能按學(xué)校教學(xué)工作要求,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)作業(yè),如:針對專業(yè)特點(diǎn)和對于的職業(yè)群,我要求學(xué)生走近企業(yè)、進(jìn)行職業(yè)調(diào)查,學(xué)生對此很感興趣,很愿意完成這樣的作業(yè)。此外,我能按照教務(wù)處的要求,認(rèn)真命題,精心制卷,組織考試,認(rèn)真閱卷,做好成績的分析工作。

  總之,本人在教學(xué)中,能做到教學(xué)“五認(rèn)真”,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生學(xué)有所得,教師教有所獲,真正做到了教學(xué)相長。

教師崗前工作心得8

  20xx年6月,我們南明區(qū)教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓(xùn)。

  在為期十天的培訓(xùn)里,教育局為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是區(qū)里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動(dòng)講解和對問題的探討,我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先,在教學(xué)方面:即將為人師,既欣喜又不安,因?yàn)樾蝿菟龋谏鐣?huì)上從事很多行業(yè),卻沒有從事教育行業(yè),在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒有得到實(shí)踐,對于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強(qiáng)使命感,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平,擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí),廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

  對于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個(gè)大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果達(dá)到比較高的境界,特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

  常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我想,這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),我的自我培訓(xùn)之路還很長,我的.專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師,做個(gè)不斷進(jìn)步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好教育廳大力推

  行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學(xué)生,首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

  這樣的培訓(xùn),對于我的以后教育來說,很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn),我有自己的理解和體會(huì):必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,為自己正確的定位。“捧著一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

教師崗前工作心得9

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級的語文教師,并參與了與市實(shí)驗(yàn)二小的聯(lián)校幫扶活動(dòng)。回顧本學(xué)期的工作,有喜有憂,為了使下期更好的工作,現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:

  一、師德方面

  本期能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,提高自己的思想覺悟,自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動(dòng)中,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),進(jìn)行集體評課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后能根據(jù)要求,提前備好自己的課,擬好適合自己的教案。平時(shí)做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向語文組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我經(jīng)常利用班班通。

  2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的'發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、輔導(dǎo)。我利用下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,課后給他們吃小灶。

  4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里及聯(lián)校教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

教師崗前工作心得10

  在這學(xué)期的政治生活政治教學(xué)中,我采取的還是以教材學(xué)習(xí)為主,練習(xí)冊為輔的政治教學(xué)方針。這學(xué)期的政治教書知識(shí)與上個(gè)學(xué)期的教學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)不同,不需要同學(xué)們對政治教學(xué)知識(shí)有很深的認(rèn)知和理解,一般只需要背誦和熟記就行,所以直接根據(jù)這學(xué)期的政治教材展開自己的政治教學(xué)是直接、同樣也是最有效的方法。這要讓同學(xué)們在政治課上熟悉和學(xué)習(xí)到這學(xué)期的相關(guān)政治知識(shí),然后讓同學(xué)在下課后自己注意對課堂上的重點(diǎn)政治知識(shí)的背誦,這樣同學(xué)們在高一下學(xué)期的政治學(xué)習(xí)中就不會(huì)出現(xiàn)太大的學(xué)習(xí)問題,這樣也可以讓自己在這個(gè)學(xué)期里取得比較不錯(cuò)的政治成績。以練習(xí)冊為輔不僅僅是讓同學(xué)們通過對政治習(xí)題的解答,然后讓同學(xué)們加深自己政治相關(guān)知識(shí)的印象和運(yùn)用,同時(shí)也是讓同學(xué)們適應(yīng)有關(guān)政治知識(shí)在習(xí)題上的變化,這學(xué)期有的知識(shí)點(diǎn)出題的角度可能有很多種。讓同學(xué)們以練習(xí)冊為輔,就是讓同學(xué)們在重要的政治考試前,可以適應(yīng)這學(xué)期政治習(xí)題上面的變化,讓同學(xué)們積累在政治解答題上的經(jīng)驗(yàn)。

  在這學(xué)期的政治生活政治教學(xué)中,主要學(xué)習(xí)的還是我國歷年來的相關(guān)政策制度,所以我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)注我們現(xiàn)在政策的變動(dòng)。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)某節(jié)政治內(nèi)容前,會(huì)讓同學(xué)提前去了解過去政策和現(xiàn)在的區(qū)別。不僅讓加強(qiáng)了同學(xué)們對現(xiàn)在時(shí)事政治制度的關(guān)注,幫助他們養(yǎng)成一個(gè)政治學(xué)習(xí)的思維,同時(shí)也讓他們在課前對本章節(jié)政治的學(xué)習(xí)就有很深的印象,幫助減少在這節(jié)政治課上的教學(xué)難度,同時(shí)也會(huì)讓同學(xué)們在這次政治課上有更多的參與度。因?yàn)橛凶约旱?提前的學(xué)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備,所以對于我的相關(guān)提問,會(huì)有更多的同學(xué)舉手回答。同時(shí)在我課堂上組織的政治談?wù)摻虒W(xué)活動(dòng)上,同學(xué)們交流聲也更大了,像以前同學(xué)們利用這個(gè)時(shí)間說與課堂無關(guān)的話的行為也變少了。

  總之,這學(xué)期政治生活的教學(xué)在各個(gè)方面不僅是讓我自己滿意的,也是受到了同學(xué)們的喜歡。

教師崗前工作心得11

  本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級五個(gè)班級的政治學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)期以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。

  現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織教學(xué)工作,提高教學(xué)的有效性。

  由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級的教學(xué),需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ),在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好,不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)高一的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時(shí)效性,并且在課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

  二、在教學(xué)措施上,積極采用新的教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性。

  本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新,以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué),運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué),在很多課時(shí)中充分運(yùn)用視頻音頻進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的.學(xué)生都得到提高。

  三、虛心學(xué)習(xí),提高自己教學(xué)基本功。

  本學(xué)期,本人一共上了兩次教學(xué)公開課,分別是《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會(huì)公平》,通過公開展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功,請同組的老師進(jìn)行評價(jià),虛心請教其他老師,提高自己的教學(xué)能力。同時(shí),認(rèn)真聽其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  四、認(rèn)真開展教研活動(dòng),提高自己的教學(xué)科研水平。

  本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科備課組長,本人認(rèn)真開展教研工作,在組織本組成員開展活動(dòng)的同時(shí),本人也獲益匪淺,自己的教研水平得以提高。

  五、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

  認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  六、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面。

  1、在探索新的教學(xué)模式,尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式,還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性。

  2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn),本學(xué)期做的不夠好。

  3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得上課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

  總之,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,相信,有耕耘總會(huì)有收獲。

教師崗前工作心得12

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  本學(xué)年,我擔(dān)任高二語文備課組長職務(wù)及高二(3)班和二(10)班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,備課組事務(wù)繁忙,班級人數(shù)眾多,經(jīng)驗(yàn)不足才疏學(xué)淺又面臨著我省首輪新課程改革,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難也可想而知。針對這些情況,我在積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年只要有公開課就一定堅(jiān)持去聽,甚至別的學(xué)科組我只要有時(shí)間也會(huì)前往虛心學(xué)習(xí),這樣覺對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的'學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。本學(xué)期,我代表本組在學(xué)校講了公開課,通過公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  6、致力于教學(xué)研究,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把平時(shí)教學(xué)中的所得寫下來,用于指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期有論文公開發(fā)表,也獲得數(shù)次優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,在付出取得成績的同時(shí),一些缺點(diǎn)也不容回避。如家住校外,小孩太小,也多多少少分散了在教學(xué)上的精力,但在今后我會(huì)克服一切困難,全心全力投入到教學(xué)中去。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信教書育人是一項(xiàng)神圣的事業(yè),我以之為榮!

教師崗前工作心得13

  本學(xué)年本人擔(dān)任X年級的政治教學(xué)工作,現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的'教師形象。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  二、教學(xué)方面:

  1、知識(shí)更新

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料。

  2、教育、教學(xué)能力

  首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

  3、勤批改

  本學(xué)年全勤,沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程;堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng)。

  三、反思

  1.與時(shí)俱進(jìn),真誠做人,扎實(shí)做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時(shí)候,都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取,鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),認(rèn)真敬業(yè)。

  2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

  3.做好自己的本職工作,盡心盡力。

  4.教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

  5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  6.有一顆奉獻(xiàn)之心,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。

  7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),用真誠感動(dòng)學(xué)生,用激情激勵(lì)學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用毅力推動(dòng)學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

  8.教師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。

教師崗前工作心得14

  作為教師,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)期我要立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  一、教育理論方面

  新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過程多方面的能力,比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

  二、道德修養(yǎng)方面

  作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過程的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂的學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,了解時(shí)事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,盡力做好自己的本職工作。

  三、教學(xué)能力方面

  在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的`指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

  3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。

  5、多聽教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),在整個(gè)教學(xué)過程中,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。

教師崗前工作心得15

  本學(xué)期已過去,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,這學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,想想收獲不少,下面是我對本學(xué)期的工作作一總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  在本學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  總之,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的.今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使教學(xué)工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為育才中學(xué)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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