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大學暑假實習心得體會

時間:2024-10-20 17:22:52 心得體會 我要投稿

大學暑假實習心得體會14篇

  我們在一些事情上受到啟發后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學暑假實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學暑假實習心得體會14篇

  大學暑假實習心得體會 篇1

  光陰荏苒,一不小心暑假已經悄悄的到來,當然大學生活中的暑假實習自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對于一個大學生來說,敢于接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱,烈日當空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的知識,才能鍛煉自己,才能讓自己更進一步的了解社會。

  就這樣,我很幸運的`到了一個書店工作,開始了我這個假期的實習。

  在這次暑假實習的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人!(佛說:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。切記不能加到文章中哦!)

  在這次暑假實習中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當我們對別人微笑時,別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時刻保持主動性與積極性,對自己要有信心,要學會和自己的同事朋友溝通,多多的關心別人!

  工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!

  大學暑假實習心得體會 篇2

  在xx的實習已經結束了。雖然只有二十多天時間,但這期間的經歷卻深深地印在了我的腦海里。在這短短的二十多天里,我經歷了許多許多,思考了許多許多,也領悟到了許多許多。現在我只覺得語言太蒼白文字太無力根本無法完全表達出我這期間的經歷和感悟。

  實習期間我和孫xx被分到了xx鎮的xx初中。xx鎮位于xx市南部山區,距離xx市區四十多公里,整個鎮子坐落在一個東西狹長的山谷當中。四周都是層層疊疊的山,北面的山坡上有公路穿過,xx初中就緊靠著公路坐落在山下。整個學校有三個年級,七八年級每個級部各五個班,九年級三個班,各班都是五十人左右。我所頂替的是七年級的石小崗老師,所教的是七年級三班的語文和政治以及七年級五班的政治。每周講十五節課。同時,每周四周五我還要兼任學校的保安并負責檢查七年級學生的自習和住宿情況。

  我們是五月五號中午被教管辦的負責人接到xx的。教管辦的領導熱情的接待了我們。中午領導請我們吃飯,飯菜很豐盛,領導很熱情。他們頻頻舉杯勸我們喝酒,把我們灌醉之后他們把飯菜打包帶走了。

  飯后xx中學的呂科法校長把我們帶到了學校。他給我們安排好了住宿的地方并為我們引見了我們所要頂替的老師。由于最近校園安全工作抓得很緊,所以呂校長將全部的精力都放在了校園安保工作上。學校的所有男老師都被安排了做保安的工作。我所接替的是七年級的石小崗老師,他在草草地向我交代了任務并帶我和學生見了面之后就做專職保安去了。于是到xx中學的第二天我就正式上崗了。在石老師出去學習之前我要接替他除了保安之外的全部工作,等他走后連保安我也接過來了。

  我正式上崗的前兩天正趕上學生們的期中考試,于是我被安排監考兩天。第一次走進考場我很緊張,學生們一見到我這樣一個之前從未蒙面的監考老師立刻炸開了鍋。他們開始交頭接耳議論紛紛,教室里亂極了。我一時不知所措,汗都冒了出來。幸好和我一同監考的老師及時趕到考場才安靜下來。監考的兩天我的心里直發虛,害怕自己鎮不住班里的學生更害怕自己講砸了鍋。

  考試結束后我就正式的走上講臺了。這次面對的是真正的中學生而不是在學校試講時的指導老師了。政治課準備的還比較充分因而講的還不錯。但語文課我真不知道該怎么講,也不知道該講些什么。于是我和辦公室的語文老師商量要去聽他們的課,但不知道什么原因這里的老師一聽說要去聽他們的課都躲的我遠遠的。沒辦法我只能自己看了看課本硬著頭皮去給三班上課。由于準備的不充分我在第一節語文課上丑態畢露,身子晃來晃去,說話磕磕絆絆。還好我的學生們都聽的很認真,他們都抬著頭瞪大眼睛看著我,這給了我莫大的鼓勵。

  剛到的那幾天最令我頭疼的問題就是吃飯。學校食堂的條件實在是太惡劣。每頓飯只有一個臟兮兮的涼拌黃瓜,而且去晚了都買不到,衛生條件更是慘不忍睹。到了周五下午學生回家食堂就準時關門。我和孫xx只能靠從鎮上買的腌羅卜條子,大餅,方便面度日。在這里想吃頓熱煩熱湯簡直是奢想。山里面晚上很冷,但教管辦免費發給我們的黑心棉被子根本就不保溫,半夜常常被凍醒。這里的學生早上不到五點就會起床,吵吵鬧鬧的,弄得我也無法再入睡。因此雖然每天早早的就睡覺但總感覺睡眠不足。

  一開始的幾天感覺日子特別的難熬,總是盼望著實習早點結束離開這個鬼地方。但隨著時間的推移我也開始慢慢的適應這里的環境。

  語文課在講了幾天之后我也慢慢的摸到了點門路,知道每天課上該講些什么了。我非常感激坐在我對桌的王志金老師,雖然他也沒同意讓我去聽他的課但是他很耐心的指導了我。通過他的指導我大體知道了上課應當講哪些內容。

  因為我給七年級三班帶了兩門課,所以和他們的接觸比較多。我覺得有必要和他們搞好關系。于是我上課特別關注班長和班里成績中上游的學生,先贏得班里大多數人對我的支持,然后再去關心成績差的學生。對于他們我以鼓勵為主,盡可能的從他們身上找到優點加以表揚。非常幸運的是這個班里沒有特別調皮搗蛋的學生,我不用再為維持課堂紀律而頭疼了。我發現學生們和我交談的時候很緊張,我就盡可能的用一種很溫和的態度去對待他們。師生間的距離很快就被拉近了,很多學生下課后就跑到我的宿舍和我聊天。孫xx的學生看到我們的條件很艱苦還給我們送來了自家的香椿芽咸菜。

  為了進一步了解學生的想法,我買了兩個本子作為意見簿放到三班和五班讓學生給我提意見。我還詢問了班里的學生,了解了石老師講課的情況,了解了他們學校老師的教學模式。政治課上老師的主要任務是帶領學生劃課本。老師用五六分鐘的時間把課本的內容總結為幾個大問題然后讓學生在課本上把答案劃下來,剩下的時間就讓學生自己背課本。據說這樣的教學方式在考試的時候更容易出成績,更有利于學生的發展。語文課的教學方式與政治課也大同小異。于是我就開始改變自己的.講課方式。我也給學生們總結問題劃課本,然后再給他們就這個問題做詳細的解釋幫助他們理解。同時在講解的過程中引導學生就某些問題進行思考交流,以培養他們發現問題解決問題的能力。我還給他們講解了一些應試的技巧和背誦的訣竅并注意幫他們養成良好的答題習慣。這樣我上課講解的內容就相對的減少了,每節課都能省出十幾分鐘的時間給學生們背誦。我這樣做是為了在原先的教學方式和我所學的教學方式之間找到一個切合點,讓學生們既能快速的適應我教學的方式又能在我走后快速適應他們原先老師的教學方式。

  過了兩天我收到了學生們對我的意見。五班學生的意見是一致的,他們都要求我在講臺上站穩,別晃。看到之后我感覺真慚愧,同時也不得不佩服學生們眼光只敏銳,語言之精辟。由于我給三班學生上的課更多,因此他們給我寫的意見也更多。他們的意見大體也是一致的。除了讓我講課別晃之外都稱贊我課講的好,人長得帥,有親和力,有耐心。那天晚上我躺在簡陋的宿舍里,枕著黑心棉被啃著饅頭吃著咸菜,翻看著意見簿。看到學生們的贊揚與肯定,我的心里美滋滋的。我頭一次感到原來咸菜饅頭可以這樣的美味,原來教管辦送的黑心棉被子可以這樣的溫暖,原來當老師可以這樣的幸福。我終于可以理解孔子的話了“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣,不義而富且貴于我如浮云”。

  學生們的鼓勵就是我講課的最大動力。自此以后我給學生們講課的興致更高了,站在講臺上感覺自己渾身都是勁。學生們也都很配合我,每節課都聽得很認真。課堂上學生和我配合的很愉悅,每講完一節課我都感覺神清氣爽。突然有一天我發現自己上課不緊張了,小動作也少了,我終于可以揮灑自如的站在講臺上了。之后我用了兩周的時間批改了學生們的作文。開學以來他們總過寫了兩篇作文,但石小崗老師一篇都沒給他們批改過。我給每個人都寫了評語,還對很多同學進行了鼓勵。美中不足的是我這方面的知識太少,作文講評課講的不理想。

  經過了一段時間的觀察我發現這里的學生身上都有一些不好的習慣。例如很多學生在寫了錯別字之后習慣于用透明膠將錯字粘去,這樣就把本子弄得一塌糊涂。我開始從細節入手糾正他們身上的壞習慣。要求他們練好字,整理好個人衛生,上課坐正等等。遺憾的是習慣的養成是一個漫長的過程,我短短幾天的指導恐怕不會有很明顯的效果。

  第二周的周末孫xx的學生邀請我們去他家吃飯,我們沒有推辭。在學生家里和這個學生聊了很多,也和他的父母交流了很多。這個學生的學習成績不是很好,我們能體會到他父母急切的心情。只能不斷地安慰他的父母并鼓勵這個學生。這似乎將我們和學生之間的距離更拉近了一步,之后有更多的學生來找我們聊天,孫xx還和許多學生成了無話不談的好朋友。

  石老師在學校當了一個星期的專職保安之后就進城進修去了。我又接替了他當保安的工作和查宿舍的任務。因此在剩余的兩周里我感覺時間特別緊,事情特別多。尤其是我當保安的那幾天,每天都會累個半死,回到宿舍身子往床上一橫,連衣服都不脫就睡著了。雖然身體很累但有了學生們的陪伴和安慰我的心里還是很快樂的。

  慢慢的我發現自己喜歡上這個地方了。這里遠離城市處于群山環繞之中,鳥語花香環境宜人。由于沒有工業的污染這里的空氣特別清新,天特別藍,像用水洗過一樣。山上一片碧綠,山下炊煙裊裊,雞犬之聲相聞。不禁讓人想起陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”。每天都生活在如詩一般的意境之中,心情自然就舒暢了。遠離了城市的霓虹這里的星星特別的亮。從小到大我還沒見過這么亮的星星。這里的老師們也很熱情,雖然沒人請我們吃飯,但每次見到我遠遠的就伸手打招呼,讓我感到心里暖暖的。最喜歡的還是這里的學生,有時候一想到總有一天要離開他們我的心里就很不是滋味。

  三個星期的時間很快就過去了,五月二十七號下午我突然收到了實習結束的通知。晚自習匆匆和學生們去道別,他們都哭了。那天晚上我在辦公室拼命的給學生們寫留言,把胳膊都寫軟了。第二天一大早天氣陰沉沉的,比天氣更陰沉的是我們的心情。有的學生早晨不到五點就跑到宿舍來給我們送行。七年級三班的女生要集體給我唱個歌,但沒唱兩句就都泣不成聲了。我的心里好難受,但我強忍著不讓眼淚流出來。因為我是老師,必須給學生一個堅強可靠的印象。我們臨走的時候不大的校園里站滿了學生,有我們上過課的,也有沒上過課的。他們的眼睛都紅紅,還有好多女生在中間抽泣著。我強忍淚水和他們揮手作別,最后由于實在沒有勇氣面對這樣的場面我一頭鉆進了車里。面帶著不舍眼噙著淚水,我的實習就這樣結束了。教管辦的車拉著我們駛離了xx,在車上我收到了教管辦的領導依依不舍的發給我們的帶著體溫的三百塊錢的補助。

  雖然我們的實習只有短短的三個星期時間,而且在這期間也沒有什么人來指導我們。但這三個星期中我卻學到了很多。正如陸游的詩中說的那樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,有很多東西是只有從實踐中才能得來的,從課本上的死教條中是根本體會不到的

  通過這次的實習我認識到,一個合格的老師必須具備“三心”,即責任心,愛心,耐心。其中責任心是最重要的。沒有責任心的人根本就不具備做老師最起碼的資格。老師是個良心活,如果讓一個不負責任的人霸占著一個教師的崗位,尸位素餐,毀人不倦,這樣的社會危害是無法估量的。要當好一個老師,愛心也是必備的。只有具備了愛心才能真正的去關心學生,才會避免體罰學生,這樣才能建立一種融洽的師生關系。耐心同樣也是必不可少的。在日常的學習中,學生們犯錯誤是很正常的,犯了錯誤屢教不改的學生也不在少數。在這種情況下就需要老師以極大的耐心對學生進行指導。實習期間經常看到老師對犯錯誤的學生二話不說上來就是劈頭蓋臉的一頓打罵,這正是缺乏耐心的一種表現。

  作為一個老師,要有權威,要讓學生信服。而老師的權威來自什么地方呢?在實習期間我對這個問題進行了思考。首先,來自對教師這一職業的認識。老師應當自重。孔子曰“君子不重則不威”。老師應當意識到自己所從事的職業的神圣性。上課時應當時時提醒自己“我從事的是一項很神圣的職業,我在改造人們的靈魂,我的一舉一動都會對學生產生影響”。帶著這樣的想法老師在課堂上自然會莊嚴,肅穆,課堂上老師沒有輕佻的行為學生們也會緊張起來。其次,來自老師自己的知識素養和授課水平。與學生們相比,老師最大的優勢在于它掌握了豐富的知識。學識淵博授課精彩的教師在課堂上自然能抓住學生們的注意力,贏得他們的敬佩甚至是崇拜。這樣的老師是“魅力型教師”。相反,如果一個老師學識淺薄講課索然無味,他自然不會獲得學生們的尊重。這樣的老師只能依賴暴力依賴體罰學生來樹立威信。這樣的老師不妨稱之為“暴力型老師”。結合我自身的學習經歷以及在實習期間的所見所聞我感到,這個世界上“暴力型”的老師何其多也!最后,老師的權威還來自與他對學生傾注的愛和付出。人是有情的動物,如果老師能夠真心的去關愛自己的學生,用自己的點滴行動去感染學生,日久天長,學生自然會產生對老師的依賴和愛戴之情。老師對學生的愛其實很簡單,一個關切的眼神,一句貼心的囑托,甚至一個會心的微笑都會引起學生心靈的激蕩。

  在實習期間,我聽到老師們最常說的話就是“別把學生當人看”“別給他們好臉看”“這些學生沒有一個好東西”。我感覺這些話特別的刺耳。這里的師生關系都很緊張,學生見了老師都如臨大敵。我覺得這樣很不好,既不利于學生的學習也不利于老師的教學。我認為理想的師生關系應當是一種亦師亦友的關系。連接老師和學生二者之間的是愛,老師愛學生,學生愛老師。老師應當努力用自己的付出去贏得學生們的愛戴而不是讓學生畏懼老師。《老子》中有言“太上,下不知有之,其次,親而譽之;其次,畏之;其次,侮之”。當學生們開始怕一個老師的時候,離罵他就不遠了。

  通過這三周的實習,我深刻的體會到了一個人從小養成良好的行為習慣是多么的重要。待人有禮貌溫文爾雅的人到哪都會受到人的歡迎,而自私自利大大咧咧的人很容易引起別人的反感。對于一個老師來說具備良好的品行更顯得重要。因為老師一進入學校就站到了聚光燈底下。無論課上還是課下老師的一舉一動都會受到學生們的關注,都會影響到學生。在實習過程中,不管是站在講臺上還是走在校園里,面對無數雙關注著我的眼睛,我真有種如臨深淵如履薄冰的感覺,生怕我的某些行為會給學生帶來不良影響。經過了這三周的親身實踐,我進一步了解了老師的職責。老師的任務不僅是教書更重要的是育人。不僅要讓學生學到知識還要讓他們養成良好的品德,而老師對學生品德的影響大多都是通過自身的言談舉止潛移默化的發生作用的。

  在開始教學實習之前我們已經學完了教育學,教育技術學,中教法等幾門關于教學的課程。但在教學真正開始之后我感覺自己腦子里關于教學的知識空空如野,之前所學的理論知識在教學中根本不起任何作用。因此我覺得我們學院應該調整一下進行教學實習和學習教學理論的順序。以后可以在學習教學理論之前先讓學生們登臺試講一段時間,讓他們對教學有一個直觀感性的認識。然后再進行理論性的學習,讓他們對教學的認識從感性認識上升到理性認識。最后再在理論的指導下去進行一段長時間的實際教學。從實踐到認識再從認識到實踐。我認為這樣才可以把理論的學習和實踐能力的培養結合起來,既有助于加深對理論的理解又有助于提高實際的教學效果。

  這次的頂崗實習是我們將來走上講臺步入社會的一次實戰演練。通過這次實習我對教師這一職業有了更加深刻的認識。我充分體會到了老師肩上責任之重大,任務之艱巨。也讓我深刻的感受到了老師們的辛苦與幸福。通過這次機會我得以走出象牙塔,和這個社會有了一次直接的接觸。我認識到了現代社會的復雜與艱辛,感受到了理想與現實之間的巨大差距。三周的教學演練讓我有了初步的教學經驗,并使我的教學能力有了質的飛躍,讓我從一個門外漢變成了一個對教育有了一定認識的“準教師”。我相信假如有朝一日我登上了教師這個神圣的崗位,我一定能夠竭盡全力將工作做好,不遺余力的散發自己的光和熱,春風化雨哺育天下,做一個傳承人類文明的火炬手!

  大學暑假實習心得體會 篇3

  從20xx年x月xx號我開始在已經20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

  首先,我想談一下實習的意義。

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

  作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  其次,我介紹一下我實習所做的工作。

  再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

  1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的',哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  大學暑假實習心得體會 篇4

  我們經歷了短暫的暑假實習,在這里,快樂和圓滿,幻想與失落,飛揚的眼淚,不與人說的的痛苦,堅持的勇氣和點點滴滴的小意思我們都有所感悟,大家在一起上班,對于我們這些一直在學校沒出過校門的學生來說,這經歷是讓我們終身都會銘記的一段時間,這短短的時間給了我們太多太多,我們通過這工作仿佛長大了許多。

  今年暑期學校布置下來要進行實踐,也就是到一家公司去實踐一下,然后公司里的人員評價一下,再蓋上個章就是了。正好這個暑假我也想去外面鍛煉一下自己,畢竟大學里面鍛煉的機會很少的,反正暑假在家里閑著也是閑著,還不如到外面去闖闖,長長見識,也是人生的一大收獲。

  到外面去是很累的,在這個科技發展的時代,競爭是非常強大的,那找個工作也是非常困難的,但我想只要努力就能成功的,"畢竟只要功夫深,鐵棒磨成針。"我就帶著這個理論出發了。

  有句話說的好"萬事開頭難",我的暑期實踐活動也不例外,開始我找了幾個公司想進去參觀和調查一下,可公司里的人二話沒說說把我拒之門外,這是我人生的第一次,多少有些后悔,但也覺得沒什么,畢竟是我的第一次嘛,我還人生地不熟的,也許每一個都是矛盾的,但在矛盾的同時,我們也在一點一滴的進步,畢竟要相信"天生我材必有用"嘛。

  不久之后,我也找到了我實踐的公司————恒源潔具有限公司,這個公司比較大,是我有生以來見到的最大的公司,一進去兩邊服務人員都整齊地打著招呼,從這一方面就"十有八九"知道這家公司的名項指標,一定是一家讓我滿意的公司,我也盼望著有一天能到這家公司開始我的職業生涯,畢竟工作好找,好工作就難找多了。我慶幸我能在這家公司實踐,也相信了"功夫不騙有心人",只要只下苦功夫,每一種困難的事將在我們面前變得像泥沙一樣,被風一吹就不知到什么地方去了。留下的只有空蕩蕩的一片自己的天空,讓我一直在這個天空中生活下去。

  過了一些日子,我就開始在這有公司實踐了,老板,其實也不算老板吧,大概就是公司里的一個部門經理,他首先給我介紹了公司的各項業務以及名項工作指標,聽到這些指標,我不由地大吃一驚,怎么會有這么的業績的,又怎么會有這么嚴格的的工作指標,我猜大概就是嚴格的指標下出較好的業績吧,較好的業績打出響亮的品牌,這家公司真的不錯,我是真的賺了,哈哈哈,我的上帝,我是多么幸運啊!

  我首先參觀了公司的各個角落,其實也不參觀,因為沒有人帶領我參觀,我只是獨自一人漫步在這個公司的土地上,眼睛四處隨間地打量著公司的各種設備和高大樓房,以及那些辛辛苦苦工作的打工仔們,也許他們是最了解公司的各項指標的,四為小處見真招,也就是寫作通常所說的以小見大,全面觀察。我首先詢問他們一個月的工資,他們說大概1200每月。也不錯啊,畢竟他們是干苦力,雖然很苦,但也簡單。畢竟現在是科技時代而不是遠古時代,腦力的價值總比體力高。

  也許光看職工們的月薪是看不出什么東西的,我應該從全局的角度去看世界,這就涉及到方法論,我要用全面的眼光看世界,所以我應該去詢查一下公司各個部門的人的'月薪以及獎金收入,也許這個結果會讓人很驚呀,因為差距確的確是太大了,我在一天以后去尋求經理以及各個部門的部長的收入,一調查,我真的很奇怪,那個差異確實讓人驚呀,他們各個部長一般是4200一個月。經理5450每一個月,為什么人的差異怎么會那么大呢?,但仔細想想也知道:這個世界就是這樣的啊,我真感慨世界已不像原始那樣的了,但"適者生存,不適者淘汰"這個道理是永遠正確的啊!

  隨后幾天,我準備到傳銷部打聽一下公司的出口與進口的情況,但那些部門經理怎么也不肯說,所以我只能通過別的距道去完成這項實踐任務,我首先詢問廠里的員工,問他們每天的生產量以及出口的數量,從這些數據推斷大概也就可推斷出這個公司的業績以及在市場中的地位,從這些人的口中,我知道很多讓我疑惑的東西,這個公司的生產量和銷售量實在是太大了,我了解了這個公司的實力,它的實力真是深不可測,讓我嘆為觀止。

  經過9天的調查實踐,初步了解這個廠的各個方面,這個廠總體方面良好,只是在工資方面差距太大,讓我難以想像,第10天也就是實踐的最后一天,這天我沒有什么事去做,只是自己去寫這幾天來的實踐總結,以及實踐報告,然后蓋了個章,讓經理寫幾句評價也就大事萬吉了。經過這次實踐活動,我了解許多形形色色的大道理,古人留下的東西還是有用的,畢竟在我看來是有用的。

  我會永生難忘這一次實習活動,畢竟這是第一次,也是初次,就像初戀一樣,是美好的,也是難忘的,雖然有點苦,有點澀,但也是有甜美的時候。只有體會過的人才覺得難忘。我會記住這次實踐的經驗,使它在今后的日子發揮最大的作用。我相信,我能!

  大學暑假實習心得體會 篇5

  實習就是把自己在學校所學的知識,運用到身邊的真實情況當中,讓自己所學習到的知識有它的用武之地,而不是就簡簡單單地知道這些理論知識,更需要知道要如何的運用。自己所學的知識,不知道怎樣在實踐的生活中運用,那么你所學到的東西就是為零的。

  另一方面,實習也是為了自己以后走出校門,必須要立足于社會,找到一份自己的合適的工作打下堅實的基礎。

  暑假期間,是最炎熱的時候,舒舒服服地待在一個涼爽的地方,幸福地度過自己的暑假,使每一位學生所期望的,但我不能如此,我一定要為自己未來的工作生涯做好充足的準備,這樣也不會枉費自己這么多年以來的寒窗苦讀,讀書這么多年以來,所有經歷的痛苦,所有流過的汗水,我都不能讓他們白白的浪費,所以我選擇在這個暑假去實習,來到了當地的xx公司,做了一個月的實習生。這一個月,很幸苦,因為自己需要完成的任務有很多,可是我都堅持下來了。

  一個月的實習工作,使我成長了很多,我在工作中獲得了不少的感悟,第一點就是要待人真誠。第一天進入到公司,心中滿是焦慮,不知道接下來要發生的事情是什么,也不知道自己將會面對什么樣的老板,什么樣的同事。記得第一次與公司的同事見面時,那尷尬的場面,我因為是新來的,對這里的`一切都不熟悉,但是,我的同事幫我打破了尷尬的局面,他們所說的“早”,一句簡簡單單的問候貌似在那個時刻勝過了千言萬語。然后其中一位同事帶我了簡單的解了一下公司的內部結構,教我如何來操作,也告訴我,我的工作需要怎樣來完成。這樣好像讓我對這里感到并不是那么的陌生,公司的每一位同事都很樂于幫助我這個新人,哪怕我只是一個實習生,他們同樣耐心的教我。這種真誠的力量,是生活中很重要的調味劑,它被我們所有人需要。

  第二是耐心,實習工作的內容會很瑣碎,所以,處理工作不能大意,不然很容易將事情弄混,必須要耐心的一步一步地將自己的工作任務處理好,不能因為自己要完成的事情太多而亂了自己的節奏,這樣就會導致最后什么事情都處理不好。

  實習過后,我發現社會工作與學校的差距,學校是只有一個學習的氛圍,每一位學生都在為自己的所想要取得的,拼搏奮斗,好像都是在各自完成各自的目標。而在真實的社會環境中,有的不僅僅是學習的氛圍,更多的是大家為了一個目標一起奮斗,團結一致。

  這次的實習給了在今后工作的道路上很多的幫助,我相信有了這次的實習經驗,自己會在工作道路上走得越來越好,越來越遠。

  大學暑假實習心得體會 篇6

  好快啊,不知不覺已經過去一個月了,每天6點到10點的生活有點累但是很充實,累了又開心。

  我很幸運,在我即將邁出人生重要的一步時遇到了這么多優秀的老師。高級職稱名副其實。老教師深厚的數學思想,經典例子的解析,課堂的把握,講座中的冷靜幽默,令人贊嘆不已。一個月的時間我真的從他們身上學到了很多,相信這個月的實習對我以后會有很大的幫助。

  不過,這個月最大的收獲是對現在的高中生有了新的認識。現在的高中生生活條件優越,基本上是家里的獨生子女。此外,在這樣一個信息爆炸的時代,這一代的孩子獲得了更多的個性甚至任性。在深入了解了一些同學之后,我發現了一個很奇怪也很自然的現象。奇怪的是,很多高中生來上學只是為了尊重父母的要求,或者只是隨波逐流,因為每個人都在學習,所以他們必須學習。從某種意義上說,有些孩子不知道自己為什么要讀書,從而導致他們學習的動力不足,以至于遇到困難就躲起來,過了一關就四處走動,甚至有一個厭學、早戀等一系列問題。

  說很自然,因為他們從小不愁吃穿,生活各方面都是家里最好的。如果您不知道為什么要閱讀它,那是有道理的。所以,一個月的實習讓我明白,一個好老師不僅可以提高書本的內容,更重要的.是有自己的方法,讓學生有學習的興趣和動力。如果沒有動力,三年的高中學習過程會變得非常痛苦,很難達到理想的成績。適當的談心和充分的班級動員都是必要的,這些都是我上任后要重點思考的問題。

  另外,每個孩子都有一顆想要學習好成績的心。也許出于自尊、比較或其他原因,每個孩子都不想總是在成績單后面發現自己。這也糾正了我的一個誤解。我曾經看到成績差的學生認為他們根本不想好好學習。事實是,沒有人認為他們總是最后一個,尤其是青少年。學習不好的原因有很多,比如學習方法不對、對學習缺乏興趣、與高中課程不兼容等。所以作為老師,作為有責任心和良心的老師,沒有理由放棄或者放過一個孩子。盡心盡力關愛每一個孩子,平等相待,是一個合格教師應具備的最基本道德。

  最后,我很幸運選擇了教師這個職業。每天面對一群少年,有點煩人,但很開心。他們總是給我帶來很多快樂。好像又找回了高中的感覺。我每天都過著疲憊但充實而快樂的生活。相信20、30年后我的心態會很年輕!

  希望接下來的一段時間能有更多的收獲!

  大學暑假實習心得體會 篇7

  轉眼間暑期實習就要結束了,回顧一個月來的實習工作,我對工程維護部的工作多了一分了解,對中國移動人的工作精神多了一分贊賞,對中國移動的企業文化多了一分認同。

  7月中旬,我和另外4位實習生一起,開始了在工程維護部的實習生活。第一次見到我的導師是在工維部的季度工作總結會議上,他的發言中句句鏗鏘有力擲地有聲,很有威嚴感覺不易接近。下午主任給我布置實習任務,我又感受到他高效、嚴格的行事作風。他在安排了實習課題之后向我提出了幾點要求,首先要完成一個word文檔以及一個ppt作為實習課題的成果,其次要合理安排時間,不能把所有的工作拖到實習要結束的時候再做,最后要求我認真對待實習課題,不能落在其他實習生后面,有問題積極請教同事。我將這三個要求默默記在心里然后開始了我的暑期實習。

  由于主任工作很繁忙,我在實習期間大部分都由基礎維護班的班長負責。初到工維部,為了讓我感受工作氛圍、充分了解工作內容,班長讓我參加了基礎維護班參與或組織的各種會議,還在代維檢查的時候帶我隨行。從班長的介紹和工維部的材料中我了解到,中國移動江蘇省公司將設備和線路的維護與故障處理下發到代維合作單位完成。而我實習所在的基礎維護班就負責對**地區的代維工作進行管理,即對各代維合作單位進行合理分工,對其工作成果進行考核打分,并深入代維合作單位內部協助管理以提高代維工作質量和效率。

  除了日常的檢查和打分,基礎維護班每周召開例會與各代維公司代表溝通工作情況,省公司網絡部召開全省代維管理電視電話會議,對全省代維管理工作進展進行總結并協調各地市的代維工作穩定發展。基礎維護班還要召開月度工作通報會議,通報各代維公司的打分情況以及現金獎懲情況,對工作較突出的公司提出表揚同時對工作較差的公司提出整改意見。此外,工維部每個季度會召開季度工作總結會議,向各縣區分公司負責人通報工程維護各方面工作的季度打分與工作展望。此外,基礎維護班的同事們要經常到各個縣區檢查代維工作情況,對代維駐點的工作環境、資產配備情況以及各個專業的維護情況進行抽查打分。

  在參與了基礎維護班的`大部分工作并且大量閱讀了代維管理資料之后,我的實習課題《一體化代維管理提升》完成得很順利。課題報告圍繞**地區代維管理存在的幾個短板提出了一些改進意見。首先,針對一體化代維缺乏清晰的組織架構的問題,報告從巡檢維護和故障處理兩個角度探討了組織架構的優化。其次,針對代維考核辦法和模式不完善的問題,報告結合**分公司的成功經驗介紹了代維考核辦法和模式的優化方案。最后對于自維人員和代維人員能力有待提升的現狀,提出了可以改善這一問題的若干措施。

  實習期間我感受到工維部同事們每天工作的忙碌,體會到移動員工對工作的高標準、高要求。在臺風來臨前,工維部進行了全面的防汛物資整理,加強全市地區的設備維護力度,充分做好通訊故障的應急準備工作。在日常工作中,基礎維護班的同事們不斷探索一體化代維管理的最佳模式,在實踐中不斷創新,并在全省代維管理中起到中流砥柱的作用。中國移動的員工們這種履行責任、追求卓越的精神正是中國移動“正德厚生,臻于至善”的企業文化內涵。

  在實習即將結束之際,除了對工維部工作的戀戀不舍,我更期望得到中國移動的正式工作機會,期望在我心向往之的企業中認真工作,實現自我價值,創造社會價值。

  大學暑假實習心得體會 篇8

  轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的暑假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。暑假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我選擇了教師實習這項活動。

  假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農村,最后也要服務于農村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

  實習教學是培養學生的一個十分重要的實踐教學環節,要積極探索實踐教學與生產、研究、學習相結合的辦法,才能培養具有求是創新精神人才。實踐教學目的是理論聯系實際,增強大學生對于社會、國情和學科專業背景的了解;通過實地動手、思考解決現實問題,使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念,激勵學生創新和創業精神。

  下面就講講我的大學生教學實習經歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學以來的第一次教學實習,從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業相互掛鉤的教學實習基地,這更有利于針對性地將學生所學專業與實際生產相聯系。當我們在實習過程中,不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。學生在實習過程中,還要定期書寫實習報告或心得,這樣才能很好的總結實習經驗,為以后的工作奠定基礎。

  一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。記得剛開始和小同學相處時,我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發現、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我面對的還是學生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不了解,這時我采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,才能了解學生。

  我能在潭老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘教一些道理給他們,能結合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。思想匯報專題通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉不寫作業的壞習慣。特別是我們班的張明,每次作業都不寫,到了后來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生比較認真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

  開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什么體育活動,以及什么班會。通過收集學生的意見,我組織很多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些比賽,這些比賽非常受學生。在比賽過程中,女生表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此,我進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的.體現了我們班學生特點,好勝、好動。時間過的。非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從潭老師身上學到很多,同時充分體會到愛心在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到愛跟嚴結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。

  我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛在這漫漫假期中,社會調查不但是大學生了鍛煉自我,提升自我的好機會,也是開展思想政治教學的一個重要環節。在這次教學實習中,我與小學生們能和睦相處,與他們一起學習,一起游戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅強。同時我也很嚴厲,嚴格要求他們完成我所布置的學習任務,合理規劃學生安排。大學生們自己也應該認識到規劃自身暑假活動的重要性,要認真負責,不可應付了事,畢竟學生學習歸根結底是要服務于社會,隨著就業競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質,對于自身沒有或者缺乏工作經驗、所學專業過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業變得更加困難,甚至于未就業先失業。因此,在日常學習之外,學生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業知識和經驗,注意培養自己的表達能力、學習能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學生們根據自己的情況進行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

  大學暑假實習心得體會 篇9

  首先我覺得要從面試這一塊兒說起,這一部分相對而言還是蠻重要的。我從老師開始說要實習后便開始搜索工作信息。首先思考的是自己要找的是什么崗位的工作,設計我是不太行的,所以不太愿意去通常的廣告公司。我一直都比較喜歡新媒體,認為新媒體的發展前景很大,能玩轉線上的廣告也很厲害,所以決定實習去做新媒體運營。先在知乎看如何找工作的,下載了五八同城、boss直聘、實習僧等一系列APP,然后整體用下來感覺BOSS直聘相對好用些,在面試前可以與人事做直接的溝通。其次我也學著如何做一份漂亮的簡歷,讓聘人單位眼前一亮。自己去面試時也會帶上一份,雖然后面發現很多公司會要求當場寫簡歷,但有準備總歸是好的。

  我當時一共答應面試四家公司,但在第三家時當場就答應了會在他家實習。其實在面試也是對一家公司的初步探索。第一家公司是一家主要做房地產廣告的公司,人事是個比我年長幾歲的小姐姐,她問了我一些專業的問題,現在看來我覺得自己當時的回答非常差勁,然后她說回去等通知。兩天過去了沒有等到通知,我便知道了自己沒被聘上,于是又開始了找下一家。

  第二次和第三次面試都是在同一天。第二次是一個集合性廣告公司,人事跟我說我的工作內容就是在他們的公眾號里插入商家的軟文廣告,但在對話中我覺得人事連各部門的職責都不是很清楚,不免對這個公司產生了些許懷疑。下午我接著去了第三家。面試時我已經基本摸清了招聘者會問些什么問題,也就新媒體這個媒介與他產生了一番熱烈交流,發現跟公司的理念比較契合,日常工作也是經營微信公眾號、微博號、寫策劃案、做海報等與專業吻合的事情,于是雙方爽快地對彼此應允了上班的請求。

  去上班的第一個星期基本上都是在熟悉公司的產品,我們公司主要是做線上和線下課程,類似于網絡公開課那種。公司的結構分為人事部、技術部、銷售部和網絡運營部。網絡運營部有兩個新媒體編輯、兩個做動漫的、一個剪視頻的、一個做搜索引擎優化,分工比較合理有序。剛開始部門經理就讓我們查資料、看文件,然后把每天的收獲寫下來給他做總結。我在查看了我司所有的自媒體平臺后還去看了同類型商家的制作,給經理提出了一些改進方法,他還是對我挺滿意的。我也終于得到了認可,于是晚上回去時仍會與他做一些工作經驗上的交流,對于剛出來的我而言,工作進度遠遠趕不上其他人,于是只能用下班后的時間來彌補。

  這段實習時間里我學會了什么呢?

  一、微信公眾號的排版。雖然公眾號的紅利期已經過了,但大多數公司都還是建立了自己的公眾號發布資訊、福利。開始我是學會了公眾號編輯器如秀米、135的使用,其次注重整個版面的美觀性,大到封面圖,小到字體字號都有講究,一個注重細節的公眾號才能有高質量高粉絲粘度。每天發兩篇公眾號的推文也成了我的日常工作之一。在發文后我很注重數據的收集,會隔幾個小時就看一下文章的瀏覽量、轉發量和吸粉數。漸漸地自己也摸索出了客戶群喜歡看哪樣的文章,哪種福利對他們有吸引力。

  二、自媒體平臺的擴充。以前在學校學的就是雙微一抖,但出來后才發現自媒體平臺遠遠不止這些。更要根據產品性質不同要選擇不同的平臺。除開公眾號外還有大魚號、百家號、今日頭條等。做線上課程的更有音視頻平臺,荔枝FM,千聊、抖音、火山小視頻、快手……每個平臺的客戶群也不同。抖音現在是最紅的,每個商家都想去分一杯蛋糕,公司的領導也在每天強調做抖音引流,但我們做出來的效果一直不是很好。

  三、海報制作。跟學校課程很不同的是,公司的海報基本都是每天兩張,而時間只有一兩個小時,所以根本不可能自己去慢慢摸索設計。他們的要求也不會很高,要我們去千庫網、創可貼之類的網站找模板,改內容。這樣的效率確實很高,我想大多數非商業性公司應該都是這樣操作的。但我途中也挨過批評,因為套模板就敷衍,字體跟模板不是很配。經理把我教育了一番,我覺得他說的很對,即使是模板也要做到讓人看著好看。

  四、建立社群,做粉絲裂變。我覺得這是最有意思的一個環節。互聯網營銷和普通營銷最大的.區別就是裂變,它的傳播不是一個挨著一個,而是成幾何倍數增長。短短幾個小時就能從幾個人做到上百人。但我沒有什么把握,公司之前也沒做過這個項目,于是我在操作之前查了很多資料,比如如何冷啟動,如何管理群,如何找到裂變的原始粉。這個項目最開始因為上層不同意被暫停了,但在八月又實現了操作,我們從三四個人做到了上百人,并且粉絲較為精準。中途也遇過問題,如粉絲中會混入其他商家造謠,這就需要嚴格的管理制度來維護。還有每天投放點小福利,保持群的活躍程度。

  五、獨自生活。因為學校距離上班的地方太遠,做了一個月后我便決定搬出來租房住。首先是找房子,我還是先用租房的APP,結果發現大多數都是中介,而工資微薄的我是無力也不愿承擔如此高昂的中介費,于是到理想的小區樓下挨著看出租廣告。最終選擇了一個距離公司車程十分鐘的小區。上班時間縮短后就有更多時間屬于自己的了,我可以用這些時間來看書、看視頻學習。自己住后也學會了計劃用錢,每分錢都來之不易,柴米油鹽醬醋看起來不貴但是買起來還是肉疼。每個月交水電費、煤氣費、物管費,總之實習生活是真的讓我提前感受了一番上班后精打細算的日子。

  六、關于抖音。把這個媒介單獨拿出來說的原因是它現在很重要。抖音和今日頭條同屬一個公司,它們都是屬于信息流的推薦方式,這樣減弱了KPL的話語權,讓每個普通人都有爆紅的機會。這無疑是將來媒介的一個趨勢,正好我實習期間公眾微信號也改版了,雖然沒明說但仍能看出是信息流。現代人們已經變得愈發沒有耐心去閱讀,短視頻成了最簡單的輕松方式,但如何在短視頻中不留痕跡地植入廣告,轉化粉絲,這是我回到學校后要思考和學習的東西。

  七、與人交流。實習期間我十分喜歡與人交流,先是和同事,他們大多都是剛畢業或者畢業沒幾年的人,所以也沒啥代溝,和他們聊起來會提前預知到自己畢業后會出現哪些問題又該怎樣解決。與其他部門的人交流,雖然我們的工作不同,但我對他們的工作也有極強的好奇心。畢竟無論線上還是線下,本質都是銷售。從不同的工種中也能得到一些新的靈感。和人事部門的交流,了解人事部在招聘是會傾向于選擇哪一類人,這對我將來的面試會有很大的幫助。

  最最重要的是要和領導交流,領導都會想要一些能有新想法的人,而不是只會循規蹈矩的二愣子。新媒體這一行,想法和行動力是最重要的。不要畏懼領導,剛開始工作時可以每晚都做下總結,加深領導的印象。在領導提問時要積極地提出自己的想法,哪怕是天馬行空的,也許一不小心就實現了呢。

  以上基本上就是我在這三個月的實習期間學到的寶貴經驗。短暫的實習生活過去了,通過這次實習,在運營方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解新媒體運營者的個性和潛力。而作為將來的廣告人其中一員,不僅要將營銷學的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解受眾。作為一個運營者,要不斷地開拓思路去填補設計u者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合。

  總的來說在實習期間,很辛苦,工作和生活兩方面的都受到了很大的啟發。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,帶著這三個月收獲的諸多思考,回到學校后我一定會更加努力學習專業知識,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進一步,向理想的自我和人生前進。

  大學暑假實習心得體會 篇10

  當代大學生的要求就是在學習的過程中,積極的參加社會實踐,在大學時期就可以鍛煉成對社會極有經驗的人,在不斷的進步中,直到大學畢業。在參加社會工作以后,直接就可以參加社會工作而不需要實習,這是最基本的要求。我就是這樣做的,我開始了我的教育實習之路!

  在一個月的實習期內,我主要進行了教學的實習工作,并獲得了寶貴的經驗,對我來說這在日后的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財富,現將我個人在實習期間的表現與收獲作一總結。

  一、社會調查方面

  我在批閱作文時從文中發現的的一些問題引起了我的思考,并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會調查報告。

  二、在語文教學實習方面

  我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯想”“表現與再現”兩個大題目的`作文,共計六課時,并完成了筆記作業的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過程中作到了依托“新課標”,結合實際情況,發展學生的思維能力,擴展學生的視野,并利用多媒體設備進行立體式教學。在指導教師羅長春老師的幫助下,增強了師生間的互動,活躍了課堂氣氛,積極調整自己的授課方式、個人簡歷教風教態與啟發與提問的方式,努力吸收羅老師寶貴的授課經驗以及高尚的師德師表,認真、努力、圓滿地完成了語文教師實習。并得到了羅老師的肯定與同學們的歡迎。

  三、班主任實習方面

  我被安排擔任221班的實習班主任,在班主任指導教師李老師的幫助下,順利的展開了班主任工作,保質保量的完成了班主任老師“早自習”“課間操”“眼保健操(一天兩次)”“午休”“讀報”“晚自習”等時間段查勤工作與班級日常工作,并在工作過程中與同學們溝通與交流,通過談心、打籃球等方式與同學們交朋友,及時了解學生們的心理狀態與情緒,并向班主任指導教師李霞老師學習寶貴的帶班經驗以及李老師優秀的管理才能與師范師風,成功的完成了班主任實習工作,并得到了老師與同學們的肯定。

  總的說來,我的實習是成功的。在實習期間我增長了見識,積累了經驗,實習是一個將理論運用到實踐的過程,在這個過程中,我摔倒過、迷惑過,然而卻沒有動搖過,因為在系領導與老師、同學們甚至班上學生們的幫助下,我找到了屬于自己的授課風格與帶班方式,并體會到了做人做事的道理——一絲不茍、持之以恒!

  這次實習是我第一次參加教學工作實習,在以后的工作路途中,這是一次寶貴的社會財富!我會記住這一次實習得到的收獲,我會不斷的進步,直到成為一名優秀的教師為止!

  大學暑假實習心得體會 篇11

  光陰荏苒,轉眼間已離開校園五個多月,實習對我來說的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,我明白,這段實習期將是對我個人本身一個全面的考驗:學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩的立足于這個充滿機遇和挑戰的社會中,必須要將以前所有學到的理論知識轉化成實踐。

  現代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法,在創造悅目、舒適的室內人工環境方面做出了很大的貢獻,在人類建筑史上市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往不同的的.生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  一、室內裝飾設計要滿足使用功能要求

  室內設計是以創造良好的室內空間環境為宗旨,把滿足人們在室內進行生產、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求,使室內環境合理化、舒適化、科學化;要考慮人們的活動規律處理好空間關系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設與家具,妥善解決室內通風,采光與照明,注意室內色調的總體效果。

  二、室內裝飾設計要滿足精神功能要求

  室內設計在考慮使用功能要求的同時,還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術感染等)。室內設計的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動,所以要研究人們的認識特征和規律;研究人的情感與意志;研究人和環境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感,使其升華達到預期的設計效果。室內環境如能突出的表明某種構思和意境,那末,它將會產生強烈的藝術感染力,更好地發揮其在精神功能方面的作用。

  三、室內裝飾設計要滿足現代技術要求

  建筑空間的創新和結構造型的創新有著密切的聯系,二者應取得協調統一,充分考慮結構造型中美的形象,把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識,熟悉和掌握結構體系的性能、特點。現代室內裝飾設計,它置身于現代科學技術的范疇之中,要使室內設計更好地滿足精神功能的要求,就必須最大限度的利用現代科學技術的最新成果。

  四、室內裝飾設計要符合地區特點與民族風格要求

  由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異,各民族生活習慣與文化傳統的不一樣,在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家,各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異,使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。

  在學了兩年的建筑裝飾,說實話我對裝飾還是很模糊的,但是通過這次的實習讓我對建筑有了個初步的認識,對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識,對建筑構造有了簡單的認識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助,至少我現在知道怎么去了解建筑,我會將我所學到的應用到我的工作當中去。

  大學暑假實習心得體會 篇12

  繼大學生暑期實踐培訓班課程結束后,為期20天的豬場及崗位實踐活動也圓滿落下帷幕。8月15日,參與實踐的19名大學生再次相聚公司,在實踐總結會上分享各自的收獲和體會。

  豬場和崗位實踐活動是大學生暑期培訓的重要組成部分,旨在通過理論與實踐相結合,參與體驗豬場及相關崗位的工作,了解規模養殖基本知識及豬場經營管理,培養大學生在實際工作中觀察、分析和解決問題的能力。此次安排10人到就近豬場實習;9名學員在公司質量、市場、研發、銷售各部崗位實習,并指定導師指導。

  實踐總結會上,10名在豬場實習學員首先分享了實習收獲。

  侯亮說:“在豬場不僅學到了養殖技術,更重要的是增強了與人溝通交流的能力,克服了拖沓懶散的習慣,提高了做事的主動性與積極性。真的很謝謝恒通,為我們提供的鍛煉平臺與工作機會,讓我收獲了更好的自己。”

  唐徐斌說:“從接產、公豬采精、察情、配種、仔豬去勢、疫苗免疫等流程,讓我明白了任何實踐操作都是以理論為基礎,但同時與理論又有一定差距。只有經過不斷學習、不斷實踐,才能不斷進步。”

  張齊金說:“豬場的實習磨練了我吃苦耐勞的精神,體會到只有用心做事,才能學到更多。恒通公司為我們提供免費吃住,發放車船及實習補貼,讓我看到了一個成功企業積極擔當社會責任的實際行動。”

  在公司后勤實習的學員們也一一分享了自己的所思所得。

  質檢部實習學員陽玲說:“在QC室每天都忙于化藥、抗生素、中藥等含量的測定,反復的實驗讓我看到了恒通人嚴謹、細致的工作態度,也讓我明白了責任心,把握細節、專注細節的重要性。”

  “實習讓我看到學生與員工之間的巨大差別,了解了企業員工必需的素質和良好的從業心態,為以后邁入職場做更好的心理準備,也讓我開始重新思考自己未來的職業規劃。”市場部實習學員趙雙為感慨地說。

  技術部實習學員田易江說:“10天的培訓+20天的`實習,讓我的暑期生活豐滿充實,在不斷的收獲中我漸漸找準了自己的定位,明確了未來發展方向。實習行將結束,我將銘記這里遇見的每一個人、經歷的每一件事,因為這里有溫暖、有成長。”

  此次大學生培訓班班主任、公司人力資源部副總李東岑充分肯定了學員們在此次實習中的優秀表現,并勉勵大家珍惜校園時光,努力彌補差距,調整自己適應社會的心態,將當下的學習與工作做得更出彩!

  大學暑假實習心得體會 篇13

  來維平網實習有一個多星期了,感觸很深,第一次進公司工作,由開始的不知所措,到現在基本了解工作流程和工作要求,這個過程讓我成長,或許這就是我的收獲。

  維平網,這個既陌生又熟悉的公司,說它陌生是因為來公司實習前,我完全沒聽說過這個公司,雖然是學電子商務,但平時所了解的都是阿里巴巴,淘寶之類的,也不知道維平網是湖南電子商務的領頭羊。而說到熟悉,是進公司后通過前輩們講解,逐漸開始了解,再加上每天上班都進公司的網站,耳濡目染的。進這個公司前,我也惶恐過,既然是湖南電子商務公司的老大,那我進去能做什么了,我好像什么都不太會,書本學的理論如何才能更好的運用到實踐中去,我能不能做好我的工作,這些我都不知道。

  帶著惶恐不安的心情來到公司實習,很感謝公司前輩的耐心教導,讓我很快的適應工作生活。工作的時間比在學校上課的時間長,每天早出晚歸的上下班,特別是長沙夏天像火爐一樣,每天坐車回去衣服都在滴汗,我也曾想過放棄,在最開始的兩天,面對完全陌生的環境,我的不知所措和惴惴不安,讓我產生逃避心理,我想回家去,不想去面對陌生的環境。但我也清楚的知道,這是我必須要跨過去的坎,自己心里的坎,現在逃避了,以后還是要面對,我不可能一輩子呆在家庭的保護傘里,我需要獨立的面對這個社會,更何況現在有這么好的機會讓我去嘗試,我怎么能放棄了?珍惜眼前的,抓住機會,好好的去適應去學習,這才是我應該去想去做的。

  在維平網實習的這些日子里,讓我感觸最深的是,公司同事之間相處的很融洽,特別是前輩對待我們這些新人,很耐心的教導,有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求,不合格,前輩很耐心的一次又一次的教導,每做一張圖都指出不足,下次做就會注意那些點加以修正。

  維平網的總經理賀總,是我挺佩服的`一個人,從來公司實習的第一天,他給我們講公司理念,發展方向和我們如何正確的去對待工作,如何擺正心態,如何將自我完善等方方面面。長達兩個小時,讓我不停的反思自己,他講的都很對,這個社會就是這么現實,我們只有把自我完善,做到獨一無二,別人無可替代,才會有更好的發展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘,“我們只是大海里的一顆沙礫,只有做到獨具特色,才會有人需要,才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己,要把自己的特長發揮出來,讓它形成特色。學好該學的,不停的去努力去奮斗,只要勇于去嘗試,努力去做好,就能有收獲。

  在接下來的實習日子里,要讓自己學到更多專業知識,把從學校學到的理論更好的運用到實踐中,也希望能為公司創造實效,認真的去做,努力的做好!

  大學暑假實習心得體會 篇14

  畢業實習是每一個大學生走向社會,走上自己的工作崗位必不可少的經歷。這是一個成長的過程。通過這個實習的過程,我們逐漸對社會有了新的認識和認識。在學習的過程中,我們可以學到很多在學校課堂上學不到或學不到的知識。實習可以開闊眼界,增長見識,讓我們的格局不再受學校限制,也有更大的發展空間。

  離開學校實習已經一個月了。回顧本月的實習生活,收獲頗豐,感觸頗深。這個月我經歷了很多。改變。

  入職第一天,面對領導和同事,我很緊張,但在逐漸融入這個大集團后,我逐漸放松了。剛開始的時候,工作不是很熟練,工作中遇到了很多困難。在同事的幫助下,我逐漸適應了我的工作。從一開始的陌生到現在的熟練,我在同事的幫助下能夠適應我的工作。在指導和幫助下,我取得了長足的進步。在工作的過程中,我也意識到了自己的不足和不足。同時,我也被我們團隊的實力深深震撼。

  剛來公司實習的時候,心里莫名的有些浮躁。我還沉浸在大學的日常生活中,做事經常馬馬虎虎,給同事帶來不少麻煩。對于需要改正的缺點,在工作中一定要保持嚴謹的工作態度,把工作做好,才能在工作中取得成功。

  參加實習已經一個多月了。我逐漸適應了工作的節奏,熟悉了周圍的環境。在過去的一個月里,我學到了很多知識和原則。員工必須視公司為自己的家,維護公司制度,遵守公司規章制度,在工作中嚴于律己,每天按時完成公司交給的任務。同時,我對合作有了更深的理解。我們的團隊本月之所以能取得佳績,離不開每一位成員的.努力,也是我們團隊協調配合的結果。

  實習是一段學習的時間。這是我們進入社會之前了解社會的過程。這是一個非常有用的時間。實習期間我們有足夠的時間學習。時間,我也應該更加努力的去面對自己的實習生活,在實習期間慢慢的進步和成長。

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