行政培訓心得體會
心中有不少心得體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的行政培訓心得體會，希望對大家有所幫助。
行政培訓心得體會1
依法行政作為一種重要的政治思想和法律原則，從它的提出、形成、發展前后經歷了三百余年，其內涵和外延也經歷了一個變化發展過程，我認為這其中對法的解釋也在不同的時期，不同的國家有不同的理論和實踐。但法的規范性和約束性作用始終是依法行政的核心概念，換言之，“為政遵循法律，不以私意興作”一直是依法行政的精髓所在。
一切從實際出發，深入基層，做好本職工作
(一)、深刻認識基層鍛煉的重大意義
在基層鍛煉是成長為合格公務員的前提，我理解在基層工作有這樣三點意義：
1、通過基層來了解和熟悉社會，掌握在社會中生存和發展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉鎮其實就是整個大社會的縮影。在鄉鎮工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協作關系，加強對事務的協作解決能力。
2、掌握社會的真實情況，真正理解并有效執行國家的方針政策。只有在基層，切實的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。
3、通過基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養公務員的基本素質。公務員擔負著改革開放、富國強民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質。只有面對著社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養出過人的體能，堅毅的品格，周到細致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務。
(二)、不斷豐富和發展自己的知識結構和體系
“社會政治學”這個學科的廣度和深度遠遠超出了我們以前所接觸過的知識，它是國家公務員的主修課程，我們卻對它知之甚少。我們要不斷在實踐中學習，不斷豐富和發展我們的知識結構與體系。
(三)、以青年應有的熱情和激情投入工作
種種由改革而引發的歷史巨變，給我們呈現出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的`時代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測，飽含著民眾呼求和預示著民族命運的現實面前，任何一個對人民的希望和社會的未來保持一份清醒和責任感的青年，尤其是我們走上公務員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會現實面前，都會深深的受到感染并全身心的投入其中。
(四)、以穩定的情緒，腳踏實地地工作和鍛煉
在一般的工作中要踏踏實實的開展工作，就要心平氣和，寵辱不驚，任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作。
行政培訓心得體會2
在上學期末1月9日，我們所有的行政管理人員都參加了學校組織的創新思想聯系本職工作的培訓，通過此次培訓，使我受益匪淺，也對自己所在的考務管理工作方面產生了一些想法，下面把我的這些想法來談一談。
一、基本情況
我負責的考務工作是開學補考、學期重修、畢業補考（畢業前補考和畢業后補考）、日常教學檢查工作、畢業設計檢查工作、頂崗實習系統管理工作。
二、考試方面的工作
1、首先要學校領導高度重視，準備工作充分到位。學校應建立考試組織小組和考風考紀小組，統一思想，明確分工，落實責任。學校領導根據教育局質量建設的精神要求，高度認識統考工作的深遠意義，廣泛宣傳和學習，制定工作方案,建立考務規程，一方面要制訂詳細的工作方案,建立考務規程,嚴格規范考試程序和辦法；一方面在師生中廣泛宣傳，貫徹上級指示和要求，專門召開學生動員會議，對統考工作進行部署和要求。在考試期間，各二級學院學生輔導員始終要把考風考紀當作頭等大事來抓，監考期間經常到考場巡視，發現問題，及時解決。
2、考前培訓嚴格，責任明確。要設立考點負責人和巡視員，對全體監考教師進行考前培訓，組織全體工作人員學習工作方案，強調全體工作人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事。要用考風促使學風建設，要從關心愛護學生出發，對違紀學生要注意提醒、警示。每一科考試結束后，各個考室監考教師匯報考場的具體情況，考點負責人和巡視員現場統一答復問題處理的辦法。
3、學生管理到位，考風端正。學校要注意充分創設良好的場內、場外考試氛圍，以良好的考風考紀教育學生，保證學生考出真實可信的成績。考試要全校上下高度重視，學校提前將學校環境衛生打掃干凈，監考教師和藹可親，所有考務人員通力合作，為考生營造了良好考試氛圍；要在開考前，集中進行動員，鼓勵學生樹立信心，向學生提出考試要求；考試結束后，要由班主任及時組織學生進行總結，使監考老師感覺到學校良好的校風、教風和學風。
4、監考教師和工作人員要任勞任怨，無私奉獻。學校按照考試的要求，嚴格考試時間，考試信號準確無誤，試卷收發程序嚴格，試卷的裝訂和保管嚴格。監考教師嚴格遵守考試時間，按時上崗，考試時不提前發放試卷，也不拖延考試時間；在考試過程中，關心愛護考生，對不專心考試的學生進行善意的提醒；發放或收試卷按規定認真進行核對、記錄。
三、教學檢查方面的工作
通過對教學常規管理的`學習，我對我校新學期的教學常規管理工作有了新的認識。實行常規管理的重要目的，是維護學校良好的教育教學秩序，使之成為教師教學中的行為習慣。沒有切實可行的規章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養成就難以落實到實處。這一次我認真領會了教學常規實施細則，提高了認識，端正了態度。以往在工作中，總有種疲于應付的感覺，雖然日常的工作都按要求做了，但由于平時不注重資料的收集和整理，很多工作都是做過之后了無痕跡，檢查時又急急忙忙的去補各種表冊資料，重復勞動，浪費精力。從現在起，我將把常規檢查要求內化于心，自覺自發地做好準備，隨時隨地做好教學檢查的各項工作。
三、畢業設計檢查方面的工作
經過各二級學院和教務處的共同努力下，上學年的畢業設計工作取得的良好的成績，但也存在不足的地方。從選題方面來看，個別論題涉及范疇面較大，指導教師對學生的論文內容未給予具體的要求，學生難以開展工作。有些論題研究內容過于單薄，任務要求太低，甚至畢業設計存在帽子大，內容少的問題。因此，各院仍需在畢業設計課題審核環節加大力度，對題目作進一步優化。今后工作中，我們還要在提高學生的創新意識與實踐動力手能力方面加強教育與引導。
以上就是我對考務工作方面的一些想法，但可能與領導的要求有一定的差距，懇請領導批評指正。
行政培訓心得體會3
5月8日-5月12日，我有幸參加天津市司法行政基層干部第二期培訓。課堂上，老師們精彩的講解，使我從思想上受到強烈震撼，理念上有全面更新，知識上得到充分提高。下面，談一談我的體會和收獲。
一、強化隊列訓練，展現干警風采
"時而番號聲震天，時而踏步聲鏗鏘有力……，這不是部隊的訓練場，而是我們每天清晨操課。無論一天的培訓是多么的辛苦，無論自己的身體有何不適，每天清晨參訓人員都早早來到場地，準時參加隊列訓練。通過訓練，進一步加強司法干警的作風養成，培養規范的行為習慣和優良的警容風紀，樹立司法干警舉止端莊、行為規范、紀律嚴明的良好形象。
二、更新思維理念， 提升綜合素質
縱覽5天課程，既包括政治理論學習，也包括對突發事件應對的解決辦法；既包括國家法律法規的深刻學習，也包括如何在新媒體時代引導輿情，課程內容豐富，知識涉獵較廣。通過近距離與專家教授進行互動交流，讓我感受到他們在專業領域內治學嚴謹，富有創新精神的同時，也分享到他們長期的研究積累的成果，極大地豐富和拓展了我的知識視野，對我今后工作有著不可替代的作用。
三、加強業務交流，增進同行友誼
參加培訓的學員來自天津市各區司法行政干部，在課后交流中，大家圍繞著新形勢下司法所工作中的.問題和建議，各抒己見，討論非常熱烈。通過溝通交流，對照自己的實際工作，我意識到自己的不足和差距。雖然大家相識的時間不長，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現出來，讓我在收獲知識的同時，也收獲了友誼。
學習培訓雖已經結束但此次培訓對我來說不僅是一個永恒而美麗的回憶，更將成為我今后奮力工作的動力。在今后司法行政工作中，我將努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成本職工作，努力實現本職工作的創新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。
行政培訓心得體會4
我叫董怡茹，女20xx年1月畢業于對外經濟貿易大學（函授教育）行政管理專業。20xx年6月份進入晉煤集團澤州天安靖豐煤業后勤保障部工作，從事管理檔案資料工作，下面是我半年來的總結：
行政管理學又稱行政學（也稱公共行政學或公共管理學），是一門研究政府對社會進行有效管理規律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識，對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發展至，有些發達國家已將行政管理學設成為一個獨立的且具有眾多理論流派、多學科交叉以及理論聯系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用，社會主義現代化建設需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學、有效，直接影響著國家、社會的發展。
我國行政管理學起步較晚，是在改革開放后才有進一步的發展，其是以馬克思主義為指導，密切關注理論發展和我國行政發展的實踐。堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導，根據我國政治、經濟和社會發展變化的情況以及分析研究了我國行政管理，特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學習國外先進優秀的行政理論和實踐經驗，但不套用西方的理論模式和價值觀念，努力反映行政學的發展，廣泛吸收最新研究成果，建構屬于中國
行政管理學的理論體系。行政管理學的內容大體可分為：一般理論、主體、行政組織機構、過程、保障以及其目的，正確地發揮行政職能，科學地處理政府政務，提高工作辦事效率，促進經濟和社會發展。
學習行政管理學有如下的意義：
1.有助于我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標、任務、方式，為我國行政管理改革和發展指明方向；
2.有助于提高我國公務員的素質，進而提高我國行政管理的整體水平；
3.有助于提高我國企事業單位管理人員的政策水平，促進企事業單位與政府的良好合作。
自學過行政管理這門課程后，我感覺自己受益匪淺。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好，以后還怎么在社會混啊！然而，通過學習行政管理后才發現自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的.，只要抓住其中的技巧，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎，也創造了一個和諧的學習氛圍，真可謂是一箭雙雕啊!總之呢，學習行政管理學，一是實現行政管理科學化的需要；二是適應當代科技革命和世界發展趨勢的需要；三是當前改革的需要。所以我們要好好學習，學習國外的先進的管理學經驗，加深自我的政治修養，為共建美好未來而努力奮斗，一步一個腳印地走向輝煌！
行政培訓心得體會5
3月10日至3月16日，根據教育局的安排，我有幸參加了為期7天的xx大學—xx市教育行政管理干部培訓班的學習培訓。
開班典禮上，xx大學的項目主任xxx作了熱情洋溢的開班講話，xx市教育和科技局xx主任在開班典禮上，強調要求我們要從“靜、守、學、思、安”5各方面做好本期培訓，一是要大家靜下心來，認真學習；二是嚴格遵守本次培訓紀律和規矩；三是上課專心聽講，認真做筆記；四是學習過程中善于思考問題，要學以致用；五是要安心，在培訓學習中注意個人安全。
這次培訓重點學習了《貫徹“十三五”教育信息化發展規劃——開啟智慧教育時代》、《教研文化建設與教師專業化發展》、《新常態背景下我國教育改革的發展趨勢》、《學校機制改革與管理創新》、《學校基層黨建的難點、熱點與路徑》、《國學文化與人文素養》等6個方面專題的內容，幾位專家以豐富的經驗知識、鮮活的`實例、有趣的課堂互動學習以及精湛的理論闡述讓我們受益匪淺；同時在學習期間，還實地參觀了xx市第七中學、xx市公益學校，在參觀中，使我領略了“有一位好校長，就有一所好學校”的真真含義，讓我從內心深處理解了如何管理好學校，如何當好一名好校長，一名好校長，就是要把自己的教職工當成自己的兄弟姐妹看待，把學生當成自己的孩子對待，把學校當成自己的家一樣愛惜。
本次學習，給我印象最深的是xx大學繼續教育學院副院長、教授xx，杭州市公益中學校長、浙江省特級教師、正高級教師xx和xx大學理工學院副教授、思政研究所副所長xxx。
xxx教授為我們講解了“umu”微課的應用及操作，這是一款全新的微課技術，在手機上操作，方便快捷，簡單易學。丁教授在課上為我們傳授了一堂“教育信息化，開啟智慧教育之門”教育理論課。新時代信息教育，讓我們來不及歇息和喘口氣，要不然就真的趕不上時代，新時代教育信息給與人類最新的開創。
xx校長幽默風趣的課堂講解，讓我們吸收了跟優越的養分，讓我深深體會到：好的教育就是好的師生關系。在學校這個溫馨的大家庭里，做有親情的好教育：老師開心的教，學生開心的學，家長陽光育人，讓每個人都感覺到“師生如父子，同學如手足，學校如家庭”。
xxx教授是一位全新以黨引領自身發展，與黨共行的年輕專家、教授，為我們上了一堂深刻的黨建課。x教授講課內容是《學校基層黨建的難點、熱點與路徑》，他從新時代黨建總要求、學校黨建工作極端重要、如何做好學校黨建工作三個方面展開講解和分析。基層黨建在學校方面來講是件難事，特別是如何做好學校黨建工作，讓黨建引領學校工作順利開展，一直以來都是個“謎”，通過陳教授對“如何做好學校黨建工作”的八個方面展開詳細講解，讓學員們大開眼界，豁然開朗。
總之，通過此次培訓，使我們的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我們提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我們深入思考。我們認為，培訓是學習，是思考，是交流，也是提升，是取他人之長補己之短。此次學習讓我受益匪淺，不枉此行。同時我也要把學到東西與學校實際相結合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓我們每個人快速成長，更會讓學校、教師、學生長久受益。
行政培訓心得體會6
為期三天的教育管理干部集中培訓于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓，這次集中學習培訓時間雖短，但主題明確，內容豐富校長理念、教師管理、校長素質、學校規劃、防范職務犯罪教育，收獲頗多。專家學者講座讓我們認清形勢，開闊視野，豐富知識，增強使命，牢記責任，引領我們不斷提高學校管理水平，推進現代學校建設，促進陵川教育事業均衡發展是此輪培訓的宗旨。培訓班特點之一是培訓層次高，正如鄭局長在培訓班總結中所言，此次培訓層次之高前所未有，特邀來講學的既有高校專家學者也有來自一線的杰出校長
代表，其中有中國教育學會常務副會長郭振有，晉中市教育局局長鹿建平，長期從事基礎教育、學校發展戰略、學校課程開發、課堂教學行為等領域研究的太谷縣胡村小學校長，他們傳遞給我們的都是先進的教育理念與當今中國教育教學動態。王建宗、張引翔校長在長期的教育、教學管理中積累了豐富的經驗，他們的講座理論聯系實際。此次能零距離的接觸專家，親耳聆聽他們高屋建瓴的講座機遇難得，受益匪淺;特點之二，內容豐富，“校長的發展新視野”讓我們更清醒認識到實現“陵川教育復興”，要靠底層一線校長腳踏實地履行使命;“學生第二”、“走好均衡發展的四步棋，做好提升質量的五件事”告訴我們作為一名校長要有思想，應該用哲學家的思維、辯證的眼光，客觀理性地看待我們的教育管理，研究我們的教育管理，改革我們的教育管理，發展我們的教育;“今天，我們如何做校長”、“優化教師隊伍，優質課堂教學”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個好校長不容易，社會對校長提出了更高的要求，校長角色要有全新的定位，不僅要看到校長職業的特殊性，更應該注重校長個人修養的提升;“學校發展的智慧與行動”從宏觀的角度羅列出學校種種問題存在的緣由以及破解之策，豐富的講座內容好似一道“營養大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點之三，形式多樣，撰寫論文，集中聽講、認真筆記、撰寫培訓體會等讓短暫的.培訓異常充實。
培訓帷幕落下的同時，新征程的號角也已吹響，此輪培訓在拓寬視野、豐富知識、接受信息、更新理念的同時，我想作為一名小學校長，身為學校管理者，我們如何以培訓為新的起點?怎樣立足崗位有作為?應該從有“感”做起。
校長首先要有方向感。方向感對一名校長來說至關重要，學校就是一艘航船，校長就像舵手，“對于一艘沒有航向的船來說，任何方向的風都是逆風!”對校長來說，貫徹教育方針，實施素質教育，如何將學校辦成師生向往的樂園是校長終身必修的課題。當今社會，物欲橫流，整個社會異常浮躁，正處于社會轉型時期，
校長要堅守教育這方凈土，永葆心靈的恬靜與快樂，立足崗位，潛心投入，守土有責，心如止水，靜下心來將學校事情做好。
其次，校長要有責任感。責任感能激發人的潛能，也能喚醒人的良知;一個沒有責任感的校長談何全身心投入教育事業?校長一旦失去責任感，必將在麻木中失去良知，學校諸多教育的怪現象也就會隨之而生。增強責任感就要有責任意識，切不可有做一天和尚撞一天鐘，得過且過的混沌狀態。增強責任感要勤思考、善動腦、提升自身素質與管理水平將責任意識轉化為行為和能力。
再者，校長要有進取感。面對職業倦態，我們不能只求安穩，不思進取。進取心是校長應有的政治品質，不管從事哪項工作都需要有進取心。作為校長，所擔負的責任重大，對工作就要始終保持一顆進取心，奮發向上，有朝氣、有熱情，無論在什么條件和環境下，都要堅韌不拔，執著追求。
再其次，校長要有親和感。親其師，才會信其道。一個校長如果高高在上，就會脫離群眾，師生會對他敬而遠之，因此，做一個有親和感的校長，不但要學會發自內心的微笑，還要學會學會同情、寬容、贊美，真誠善待老師與學生，校長要走近師生多與他們交流溝通，感受他們的喜怒哀樂，參與師生的教育、教學、課外文體活動，做老師和學生的知心朋友。只有校長人格高尚、完美，才會對師生產生感染力、輻射力，教育效果也才會好。
最后，校長要有約束感。在防范職務犯罪培訓時，市檢察院副檢察長培訓教師時強調教師要廉潔執教。是啊，法律法規就像石頭，如果你把它背在身上，會痛苦無比;如果你將它墊在腳下，它會幫助你站得更高，看得更遠。有了約束感，校長就不會將權力占為己有。要有約束感，校長首先要學習和遵守國家法律法規，了解遵守學校各項規章制度，樹立法制意識。要有約束感，校長要時刻修身，不斷提高個人修養。
行政培訓心得體會7
依法行政是發展社會主義民主政治和完善社會主義市場經濟體制的必然要求，在貫徹落實依法治國基本方略過程中具有特別重要的意義。根據省、市、縣政府法制辦和縣局的安排，近日，我參加了20xx年度浙江省行政執法人員綜合法律知識培訓。盡管培訓時間
當前養路費和政府還貸二級公路收費站停收以后，所有的征稽和收費站人員都要面臨轉崗，這些人當中大部分將來都要從事路政管理和治理超限運輸工作，所以加強這部分人員行政執法和路政管理業務知識的培訓，很有必要。
二、行政執法人員培訓是路政管理發展和路政隊伍建設的需要。
隨著燃油稅費改革和國家各項改革的進一步深化，公路管理機構的職能將進一步轉變，那么對路政管理將提出更高的要求。然當前的路政管理體制和路政隊伍素質面臨著很多的問題，在體制不能解決的情況下，只有加強路政隊伍人員學習和培訓，提高路政隊伍整體素質，達到提升路政管理水平的目的，也是順應時代發展的需要。
三、此次學習培訓，市局領導高度重視，從而保證培訓工作的順利完成。
從此次培訓班的開班典禮到培訓結束總結，市局的主要負責人都親臨現場，為學員們作動員報告，向大家傳達當前的社會形勢和參加培訓學習的目的和重要性，并對大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領導在學習培訓期間也天天到培訓現場，親自指導培訓學習工作，關心大家的飲食起居和學習情況。
四、各位授課勞師精心準備授課內容，不辭辛苦為學員們上課。
在培訓期間，省局路政業務處的沈處為大家上了一堂生動而精彩的課，讓大家對當前的路政管理形勢有一個很清醒的認識，學員們的視野和思路也得到了開闊。特別值得一提的是，市局路政科的兩位副科長為了辦好這次培訓班講好課，很早就開始著手準備講課材料，并且把授課內容印成了冊制成了書，發給大家，讓大家在上課的時候有的放矢。市局的'兩位副科長帶領大家從路政管理的法律法規、路政管理的基礎知識、治超業務應知應會、法律文書的應用、路政巡查、路政許可等相關業務知識和實務進行學習，理論聯系實際，并且結合我們自身發生的一些典型案例給大家進行講解，努力提高大家的綜合素質和路政管理水平。
五、提高路政隊伍的整體素質和管理水平，關鍵要靠平時的自學和在工作中不斷地總結經驗教訓。
通過一次培訓班的學習就能提高廣大執法人員的整體素質和執法水平，那可能很難辦到。關鍵是要靠我們全體行政執法人員在平時工作中，要邊干邊學，不斷地摸索路政管理的方法和思路，不斷地總結經驗和教訓，方能提高自己的綜合素質和執法水平。然據我所知，我們有許多的行政執法人員不思進取，上進心不強，責任心較差，更別談自學相關的路政管理業務知識了。他們在工作中滿足于現狀，濫竽充數，有時候反而起到“一滴老鼠屎敗壞一碗粥”的現象。這些同志如果在將來工作中不好好反思，那么勢必被改革的潮流所淘汰。
行政培訓心得體會8
昨天，配送中心組長級以上人員參加了公司組織的《行政管理》基本知識，張總在講解過程中不斷用案例進行舉一反三，讓我們從理論聯系實際的進行思考，讓我們大家受益匪淺。
通過這次行政管理基礎知識的碚訓，結合我們在以前工作中的一些管理實際，讓我認識到：作為一名管理人員，我與行政管理專業還有很大的差距。
就如張總所言，我們作為管理人員，首先要明白管理的職能，然后，在具體實施過程中，要對下屬人員進行管理方面的培訓，讓大家在思想上集中和統一。另一方面，我們不能只自己進步，要帶領自己的下屬共同進步，也就是說，大家要有團隊的意識，不論在日常工作業績，還是我們的規范操作方面也要有新的突破，那么我們的團隊成績也就體現出來了，大家的收益收會有保證。我們大家都是來苦錢的'，有人說，要想得到一些東西，那么我們就要有所付出——莫問辛勞有多少,耕耘自有新收獲。雖然對于我們來說，賺錢是辛苦的，但是我們的理想是遠大的，對于我們這80后的一代而言，我們即將奔三了，那么，我們自己的定位是什么？我們自己的目標又是什么呢？帶著這一系列的問題，我們回顧這些年我們在外闖蕩，我們失去了什么，得到了什么。大多數人的答案應該是：浪費了青春，但是收獲呢？我們收獲的卻是很少，當然了，這里說的少，是在金錢和物質方面的。但是我們應該也有很大的收獲，那就是我們的思想不在象以前那樣的無知——{整天只知道玩，只知道去哪里尋找剌激。現在我們應該要真正的面對生活了，現在的社會是很現實，同時也是很殘酷的。我們如果還是象以前一樣，對工作不用心，那樣的話。我們將遲早會被社會淘汰，也就失去了生存的基礎。
另外，我們在管理過程中，要以身作則，按公司管理流程，特別是要按原則辦事，對于中層以上干部而言，我們每天的工作重點就是對各班組的相關規范操作以及倉庫安全等方面進行檢查再檢查，盡量的避免失誤發生。對于基層的干部而言，我們的主要職責就是對日常工作進行具體實施，帶領全組人員按照操作流程完成本組的日常工作，在具體實施過程中及時發現問題，并向領導匯報，從而進行解決。
行政培訓心得體會9
按照課程安排，我先后認真學習了《憲法》、《行政許可法》等法律、法規及相關理論知識，通過學習增強了推進法制型政府建設和依法行政重要性的認識，提高了自身法律意識和法律素質，進一步明確了今后工作重點和努力方向。
一、幾點體會
（一）依法行政是依法治國的根本要求。通過學習了解到加強社會主義民主和法制建設，依法治國，是我們黨和政府管理國家和社會事務的戰略方針。法律是人民制定的，法律是人民意志的體現，人民固然要遵守，但法治國的主要特征首先在于依法行政。行政機關行使管理國家公共事務的行政權力，必須依據代表人民意志的法律，模范地遵守法律行使行政機關職權。我國憲法規定"中華人民共和國的一切權力屬于人民，"各級政府受人民的委托，管理國家事務。依法行使行政管理職能，就是貫徹人民的意志，履行人民的重托，保障人民的合法權益。為了使政府有效而正確地行使人民所賦予的權力，管理好各項事務，就必須通過正確執法，用法律來規范、保障和制約政府行為。目前，我國居民特別是廣大農村干部群眾的法律意識有較大提高，如果我們不按法律、法規要求辦事，人民群眾不會答應，勢必影響黨群干群關系，影響社會穩定，我們必須堅決貫徹黨中央提出的依法治國方針，嚴格地依法行政。
（二）依法行政是建立和發展社會主義市場經濟體制的客觀需要。市場經濟是法治經濟。法治經濟最主要的問題是如何恰當地規范政府行為，如何規范好政府與企事業單位、社會團體和普通公民之間的關系，如何使政府從無所不包，無所不管的狀態順利過渡到依法統籌，掌握全局，適當管理，做好服務的軌道上來。我國傳統的行政管理方式是在長期的計劃經濟條件下形成的，是一種直接的、微觀的、權力無限式的管理方式，是一種高度集權、政企不分、政事不分、政社不分的管理方式。在當前我國建立完善的社會主義市場經濟體制、加入世貿組織、推進依法治國的形勢下，這種管理方式經不適應經濟和社會發展的需要。我們已經在依法行政的基礎上初步建立了行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。要通過依法行政，把企業生產經營的權力切實交給企業，減少政府的行政干預，按照市場經濟規律，運用經濟手段和法律手段，輔之以必要的行政手段，調節社會總需求的基本平衡，使行政管理切實為市場經濟發展服務。政府不僅應按法律、法規做出行政決定，而且，要求這種決定符合法律的意圖和精神，符合公平、正義等法律理性。
（三）依法行政是社會主義民主政治和憲法原則在行政領域中的體現。黨中央對行政機關提出"依法行政"的要求，是我國社會主義國家的性質和政治體制所決定的。我國是人民當家作主的社會主義國家，行政權力來源于人民，依法行政是人民民主國家民主政治的本質體現。行政權力的行使具有快速性和靈活性的特點，政府行政機關擁有這種即時即事決策的權力，隨時隨地都會給社會、公民帶來巨大影響。所以，迫切要求全面地實行法治，依法規范行政權力。依法行政不僅要求有完善的法律制度，而且要求摒棄與封建專制殘余及某些個人偏見相聯系的"人治"因素，摒棄"以言代法、以權壓法、有法不依、違法不究"的"人治"現象，實現全社會普遍平等和依法辦事的法治要求，保證人民在自己的法律面前人人平等，不允許任何人有超越于法律之上的特權。法律至上，一切行政活動都必須受制于法律。因此，依法行政是對行政活動的一種限制和約束，也是廣大公民監督國家行政機關的一種手段。
（四）依法行政是行政職責和行政職權相統一的要求。從國家要求依法行政的內涵看，它包含著法律保留、法律優先、職權法定、依據法律行政職責與行政職權相統一等內容。而依據法律職責和職權相統一，則是依法行政的核心。職權是憲法、法律授予行政機關管理經濟和管理社會事務的權力。它與公民的權利不同，公民的權利可以行使，也可以放棄。但行政機關的行政職權既不能放棄，更必須嚴格行使。行政主體在享有行政職權的同時，必須履行相應的行政職責。行政職責是義務，不能拋棄或違反。否則，行政職權將會削弱或膨脹。僅憑命令，憑局部經驗，憑"長官"意志進行管理，就易造成極少數行政執法人員的任意性，以致濫用行政權力。有的行政機關把職權等同于公民的權利，愿意行使就行使，不愿行使就擱置，這些都是行政職權的濫用。行政職責則要求行政機關切實履行職務，不得失職；必須遵守權限，不得越權。違法施政應當受到地方國家權力機關的追究和人民群眾的指控。所以，行政機關依法行政，就是依據法律，保證行政職責和行政職權相統一，體現依法行政的核心所在，不依法行使職權就應當承擔法律責任。
二、今后努力方向
（一）認真學習法律法規，增強依法行政觀念。進一步加強學習，積極參加各類依法行政和建設法制型政府的學習講座，參加各級黨委、政府組織的'集中學習，提高自己的法治觀念。同時，加強自學，制定詳細的學習計劃，嚴格按照計劃要求，努力將《憲法》、《行政許可法》等法律法規的內容學全、學實、記牢，真正把精神吃透，努力提高法律素質，確保在實際工作能夠熟練運用法律知識，做到依法行政。
（二）轉變政府職能，服務經濟發展。要在政府職能轉變中發揮自身作用，推進政府體制改革，建立在直接管理和間接管理之間、重在間接管理，在靜態管理和動態管理之間、重在動態管理，在事前管理和事后監督之間、重在事后監督，在管理與服務之間、強調服務的管理方式，切實發揮好政府經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務等職能。在實際工作中，把重點放在為企業創造良好的發展環境，加強社會管理和公共服務，嚴格對重要領域的行政監管等方面上來，減少項目審批環節、減少對企業的干預，增強企業發展的自主性。通過法律的手段規范政府的行政權力，限定政府規制的范圍，建設法制型政府。積極參與政府自身建設，以經濟發展為第一要務，以和諧穩定為第一責任，以群眾滿意為第一追求，求真務實做好工作，建設服務型政府。
（三）嚴格依法辦事，規范行政行為。作為縣政府一名副縣長，在今后工作中我將認真按照法律法規要求開展工作，管好自己該管的事情，絕不違法插手各類政府管理權限以外的事情，不斷規范分管部門的行政許可權限和程序，凡是法律法規沒有明確規定需要行政審批的事項，絕不允許相關單位擅自審批或要求審批，并嚴格審批程序，杜絕各種違法行為，確保各項審批活動都有法可依，有據可查，依法進行。
（四）強化法制教育，加強隊伍建設。建立一支為政清廉、全心為人民服務的執法隊伍是建設法制型政府的需要，在加強自身建設的同時，今后我將努力抓好隊伍建設，加強對行政執法人員進行思想政治教育和業務、法律法規知識的培訓，努力實現行政執法人員培訓經常化、內容具體化，不斷提高他們的思想政治素質和執法水平。同時加強行政執法隊伍管理，按照法律法規要求建立健全各類規章制度，規范行政執法行為，認真執行"公正執法、嚴格執法、文明執法、廉潔執法"的基本要求，堅持"持證上崗，亮證執法"，努力推進行政執法工作公開化，對執法違法、執法過錯行為，嚴肅查處，決不姑息遷就，打造一支高素質的行政管理隊伍。
行政培訓心得體會10
我有幸被集團公司推薦，參加了行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里，認真聆聽了老師的授課，其內容緊緊信息寫作知識，深入淺出，理論聯系實際，給我很大的啟發。現就此次培訓談一點自己的體會。
課程中，老師講解的信息寫作基本知識，我覺得更具體、更實用，他從消息的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經歷，把成功的經驗毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題，使參加培訓的人員受益匪淺。
這次培訓使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞，從身邊的平凡小事也能發現許多的新聞素材。
經過這次的培訓，的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位，找準突破口，然后有的'放矢，果斷行動，一氣呵成。其次，寫作需要掌握基本知識，要有責任心，做為一名企業員工也要這樣，踏實走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業績。再次，文章是需要不斷修改的。"文章不厭百回改"，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態，學習各方面的知識充實自己，取人之長，補己之短，細心觀察周圍的一切去發現問題和契機，并一直堅持下去。
雖然只有一天的時間，但真的讓我受益匪淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會，能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
行政培訓心得體會11
20xx年5月至7月，我有幸參加中組部第二期青年干教工作者培訓計劃，到國家行政學院進修部進行為期兩個月的學習。按照中組部培養“懂宏觀、知大局、會落實”的干教工作者要求，在進修部領導的關心和安排下，我先后參加了“廳局級公務員海洋開發戰略研討班”和“省部級領導干部世界格局與對外工作研討班”兩個專題班次跟班學習，通過隨堂聽課、協助工作、現場觀摩等方式參與了專題班設計、組織、實施、管理、考評等主要流程。學然后知不足，用方能悟其深。在進修部跟班學習的兩個月，零距離感受和體驗了國家行政學院的教學、研究和管理。
一、學以立志
國家行政學院是我國干部教育培訓的最高學府之一，是培養高層次管理人才和政策研究人才的重要基地，層面高、影響大。在這里，無論是對中央精神的傳達、法律政策的解讀，還是對現實問題的分析、建議對策的提出，每一位領導、教師和學員所表現出來對國家前途命運高度的關注、深度的思考和自覺的作為深深感染著我，強烈地鼓舞著我。位卑未敢忘憂國，我將以他們為榜樣，把對偉大“中國夢”、“四川夢”的追求轉化為在工作和生活中砥礪前行的方向和動力。
二、學以明德
于丹老師曾在國家行政學院大講堂上提倡以孔子“恭、寬、信、敏、惠”的道德標準成事立人，參與進修部的專題班學習讓我常常被這些品德所影響、所感動：這里上下級間沒有官僚的架子，相互尊重、相互包容、相互支持；這里的老師和學員治學嚴謹，謙虛好學又敢于挑戰權威，尊重傳統又勇于改革創新；這里的教職工熱愛工作、恪盡職守，即使是很細碎的工作都是盡心盡力完成；這里的每個人都嚴于律己、積極上進，把學習當做一種必需的生活方式。兩個月里，學院領導和同事們的關心與幫助，讓我倍覺溫暖和踏實。桃李不言、下自成蹊。國家行政學院濃郁的文化氛圍、清新的人文氣息、樸素的生活方式、務實的精神風貌都潛移默化凈化和充實著我的內心。
三、學以修身
（一）增長了宏觀層面和專業領域的知識。參加世界格局與對外工作研討班跟班學習讓我系統了解了當前國際國內兩個工作大局，認識了提高戰略思維、完善外交布局、妥善處理涉外復雜敏感問題的重要性和緊迫性；參加海洋開發戰略研討班深化了我對黨的十八大提出“建設海洋強國”戰略部署的理解，提高了我對海洋生態環境保護、海洋產業發展創新、海上國際合作與維權等重要領域的認識。此外，我還主動旁聽了高級外交官培訓班和企業國際化人才培訓班的部分課程，豐富了法律、軍事、領導力建設等方面的知識。
（二）掌握了更多改進干部教育培訓工作的方法。學院班主任管理制度和結構化研討教學方式給我的印象尤為深刻。一方面，每一個培訓班都配有一個固定班主任，與學員同學習、同吃住，對班次進行地毯式的無縫管理。專職班主任為學員與學校、教師和同學之間的高效溝通搭建了橋梁，為建設良好學風提供了保障。另一方面，結構化研討教學方式由“提出問題——聚焦問題——研討交流”三步組成，克服學員綜合性思維的影響，使討論始終保持一個方向，在討論中相互引導、相互啟發，最終形成共同的智慧成果。
（三）提高了個人綜合素質。學院有大量政治理論、政府管理、人文歷史等方面的書籍，有一流的體育設施：游泳館、健身房、羽毛球館、網球館等，還不定期舉辦話劇、講座、論壇等活動。我在跟班學習期間積極參加體育鍛煉和課外講座，既強健了身體、又陶冶了身心，綜合素質得到了提高。
四、學以致用
（一）完善培訓機制
（1）改進計劃生成。建議省委黨校（行政學院）的主體班次也設計一批高層次、高水平的短期專題培訓班，在加大需求調研的基礎上，下功夫做好設計、配好師資，打造系列精品課程和班次，增強黨校（行政學院）培訓的影響力和吸引力。
（2）改進干部社會化選學。建議地方的干部社會化選學適當延長每個專題的學習時間，并增加討論交流等環節，以保證每個專題的完整性和學習效果。
（3）改進培訓質量評估。國家行政學院在培訓班上采用問卷調查、隨堂打分、網上測評等方式進行培訓質量評估，并把評估結果作為師資選配和教師考評的重要依據，有效提升了培訓水平和教師隊伍建設。建立一套完善和行之有效的培訓質量評估指標體系和操作實施辦法，將是地方干部教育培訓工作亟待研究解決的課題。
（二）創新內容方式
（1）案例教學。案例教學中，學院授課老師會主要引導學員通過分組討論的方式進行思考和探討，并在充分討論的基礎上進行歸納提煉。建議地方的案例教學運用要促進培訓更加貼近學員、貼近實際，使培訓更加生動有效。
（2）結構化研討。結構化研討體現了研討主題結構化、研討成員結構化、研討流程結構化、研討成果考核要素結構化等特點，強調學員的參與和思維方式的轉變，有很強的參與性、互動性和現實指導意義，值得學習和推廣。
（3）學員論壇。建議每期培訓班要盡可能多地安排學員參與論壇發言。學員論壇調動了學員學習的主動性，發揮了學員在培訓中的主體作用，較好地補充和完善了教學內容，達到了促進教學相長、學學相長的目的。
（三）加強師資建設
（1）推動領導上講臺。領導干部上講臺既增強了培訓的針對性實效性，又提高了培訓機構的.教學質量和整體水平，還有助于促進領導干部作風轉變和能力提升。
（2）注重對師資考核與培養。在提要求、壓擔子的同時，鼓勵教師參加社會實踐，并選派年輕教師到國家行政學院教務部、進修部、培訓部等部門掛職鍛煉，熟悉培訓班運作機制，了解學員培訓需求，把握研究的正確方向。
（四）強化班級管理
（1）班主任制度。建議推廣專職班主任的制度，加強與國家行政學院溝通，選派骨干力量到國家行政學院觀摩學習，適時也應邀請國家行政學院的優秀班主任到地方作專題輔導。
（2）重視團隊建設。雖然時間短，進修部的班次很重視班級文化氛圍的營造，比如海洋班第一天讓學員就參訓簡單作了一幅畫，并全程張貼在教室里，使集體環境既溫馨又親切。部分班次還適時舉辦體育比賽、卡拉OK比賽、社會調研等，讓大家在學習的同時增加了了解、增進了友誼。
（五）加強宏觀管理
（1）加強部門之間的溝通。首先是與中組部的溝通；其次是與培訓主辦部委的溝通；再次是學院內部的溝通。每一期培訓班舉辦前和舉辦期間，進修部部務會逐一檢查細節，從課件、場地、音響、老師接送到后勤保障等過濾每個細節，并反饋和收集學員意見；培訓結束后，部務會進行總結和回顧，總結經驗、分析問題、查找不足。
（2）加強學風建設：建議學習國家行政學院加強學風建設的舉措，通過多種方式加強對學員日常學習、就餐、住宿、車輛的管理，明確要求，做到無論級別多高，學員們都態度端正、聽課認真、遵守紀律，高質量完成培訓任務。
（3）注重成果運用。地方的干部教育培訓機構應進一步加強培訓成果的轉化和運用，充分發揮智囊團和思想庫的作用，更好地服務本級黨委和政府的中心工作。
學習是每個黨員持續終生的事業。“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”。在行政學院進修部跟班學習的兩個月是我人生難得的經歷和寶貴的財富，進一步培養了我實事求是、積極學習、主動思考的態度。我將把在這里所學知識轉化為思想方法和實踐方法，不斷推動工作的開展和水平的提升。
行政培訓心得體會12
第一天的集中學習，準備充分的授課老師運用自己豐富的經驗和知識，深入淺出的講解了十七屆五中全會的主要精神。俗話說：“溫故而知新”，在授課老師的帶領下，全體學員對十七屆五中全會的認識和理解得到了進一步的加深，對今后的工作有了更明確的責任感和使命感。短短的一個上午的學習，更是讓我進一步明確了作為一名國家公務員的責任、義務，端正了我的世界觀、人生觀和價值觀。
通過公文寫作的講授學習，讓我學到了很多公文寫作和處理公文的知識，掌握了不少行政工作的必備技能，這些知識和技能對我今后順利的走上工作崗位有著很大的幫助。局長的八個字“團隊、責任、自律、服務”讓我明白了作為一個新來的公務員應該如何看待自己，如何擺正自己的位置，如何更好的融入新的工作環境和新的工作氛圍。劉局長的授課，讓我充分的做好了從一個大學應屆畢業生到公務員的身份的轉變，這也為我將來更好的工作奠定了堅實基礎，更讓我樹立了堅定的敬業奉獻精神。
本次初任培訓班在培訓上更是面面俱到：通過舉辦氣排球比賽讓所有學員增進了解，加深友誼。在“友誼第一，比賽第二”的旋律下，全體學員踴躍參與，各司其職，分工明確。這次比賽讓我增進了其他學院的了解和信任，增強了我的團隊協作意識，，更學到了很多其他學員的優秀品質，并建立了深厚的學友情誼，讓我難忘。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”通過對此次初任培訓過程的回顧和反思，我深深體會到公務員事業的崇高和偉大。短短幾天的培訓不僅讓我端正了自己的從業態度，更讓我體會到公務員這一職業不僅僅是一條謀生之路，更是我實現自己的人生理想和追求的偉大行業。為此，我應切實樹立“為人民服務”的光榮目標，努力發揚革命前輩的優良傳統，吃苦耐勞，孜孜不倦，心憂天下，情系百姓，盡自己最大的努力把光榮的公務員職業作為終身為之奮斗的戰場。
對于如何做一名優秀公務員，我結合此次培訓班所學，談談自己的幾點感悟：
首先，牢固樹立“為人民服務”的意識。
作為一名公務員，我應盡快完成自己身份的轉變，從一個享受服務的大學生轉變成“為人民服務”的公務員。明確從事公務員職業并非為了牟取權力或貪圖享受，而是要踏踏實實做好本職工作，為人民謀福祉。同時，我作為一個中國共產黨黨員，更是要牢固樹立以人為本，為民服務的意識，在工作中發揮積極帶頭作用，發揮黨員戰斗堡壘的作用，扎實工作，帶頭攻堅，心系百姓、多做實事，這是一名公務員更是一名黨員必須具備的職業信念和職業精神，并隨時用鞭策自己。
其次，堅決樹立“終身學習”的學習意識。
對于剛參加工作的大學應屆畢業生來說，我缺乏基層工作經驗，缺乏對所學知識靈活運用的本領。今后，我必須時刻擺正自己的心態，端正自己的態度，戒驕戒躁，保持低調，積極向我的領導和同事請教學習，爭取早日適應新的工作環境，早日融入新的工作氛圍。參加工作之后，全新的工作崗位和職責對我的知識和能力提出了新要求，經濟、社會的發展日新月異，更讓我深刻體會到學習的重要性以及堅持學習的必要性。只有不斷學習，不斷充實提高自己才能更好地為人民服務，更好地實現自我的人生價值。同時在我黨“建立學習型組織”的正確要求下，只有主動學習、不斷探索才能讓我跟上黨的步伐。
最后，堅決貫徹“嚴格要求，努力奉獻”的意識
。所謂仁者見仁智者見智，談起如何做一名優秀的公務員，可能每個人所言都各有特點，難分高下。但是真正在工作當中能否按照個人所言來嚴格要求自己，可能就要彼此區分了。因此我認為，作為一名黨員和公務員，我要把自己對公務員的思考落實到日常工作當中，不僅“說得好，更要做得棒”。在工作當中，充分發揚艱苦奮斗的作風，轉變思想、轉變作風，把“一切以人民根本利益為出發點”作為爭當一名優秀公務員的出發點，將服務意識、學習意識切實貫徹到日常工作當中，堅決杜絕“浮夸風”和“假、大、空”。努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
培訓即將結束，工作剛剛起步，這次初任培訓是一次難得的學習交流機會，我從中學到了很多，也思考了很多。回到工作崗位上，要以此次培訓為契機，增強學習的主動性和針對性，將學習常態化，并將學習成果轉化為工作業績，力爭做一名具有“服務意識、學習意識、奉獻”的優秀公務員。
時值八月，正值xx最熱的時候。對于我們這些平時只穿短褲，還吹空調的大學生來說，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但想到我們現在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊。說句實話，真的很熱，但是也不由得敬佩起那些教官來，他們比我們訓練要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累的。
天氣還是那么的熱，很多人的背上生了痱子，由于白天訓練都得戴著帽子，我的頭上也長滿了痱子，一出汗就癢。但一想到自己現在是一名軍人，難道連這點苦都吃不了嗎？于是就忍著，雖然很難受，卻是一種鍛煉，一種對身體和意志的磨練。
白天的訓練是單調的卻不乏味，隊列、齊步、正步、跑步、軍體拳、唱歌，當空的烈日，記錄著我們的汗水，軍訓中我們吃了不少苦，有人單獨“表演”走正步，也有人單獨被連長“操練”，盡管我們為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我們所有關于這個記憶的儲存，而反復記起的是咬緊牙關想著的.一句話：“好累啊，一定要撐下去！”
都說是“鐵打的硬盤，流水的兵”，當我們的軍訓即將結束的時候，我還是有些舍不得。想到自己要離開這些可愛的教官，回到從前，可以像以前的一樣，無拘無束，可以睡懶覺，可以不整理內務，但卻有一種深深的失落感。
軍訓，把我們這一群xx后的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。
這是我第一次參加這種培訓活動，充滿了好奇和興奮，的確讓我體會了從未經歷過的戰勝困難、突破自我的喜悅以及感受到團隊的力量。
背摔，這個項目看起來簡單做起來難，它充分體現出團隊之間的相互信任與責任。當我們在摔的時候能不能完全信任臺下的隊友，是我們心理挑戰的一項，也能體現出你對你的同事信任有多深。在臺下接的隊友能不能用出百分百的力氣去保護隊友，它也反應出自己所在職位應負的責任。這就像我們在工作中的換位思考，使我們知道在今后工作中應多為別人著想，多找自己的原因，這樣我們的團隊才能更加團結，更加進步。
天梯，這是個小團隊協作項目，技巧性強、協作性強。當看到我們的隊友在上面經過努力終于挑戰成功時，我告訴自己，只要掌握好方法，一定也可以的。天梯的前面三格，我和我的搭檔很輕松的上去了，我們都覺得勝利在望，沒想到，到最后一格天梯，已經筋疲力盡，好幾次，好不容易抓在木頭上，但都因為無力往上撐而掉下來。我想過要放棄，但還是在隊友的鼓勵中堅持住了。這次的勝利來之不易，現在想來還是很欣喜的，因為堅持，才有了站在天梯最高格的經歷，要是放棄了，對我來說，會是個遺憾。個人的力量是渺小的，團結合作，找到好的方法，就會事半功倍。有些人在成功道路上可能會有比別人多的波折，要堅持，成功才會離你更近。
斷橋，當我站在8米高的斷橋上，心里的擔心害怕是有的，但是教練對我說：不要給自己猶豫的時間，于是我克服了害怕，跳了過去。人最難克服的是自己，斷橋一小步，人生一大步，事在人為。這個項目完全是“自我挑戰，自我突破”，當你面對機遇與挑戰時，是否有勇氣放棄現有的舒適的生活與環境，去迎接未知的挑戰，從而獲得更大的成功。
這次拓展訓練給我創造了一個檢查和審視自己知識經驗的一個環境，幫助我們充分認識自己，培養創新、應變、溝通、進取等素質，深層次挖掘個人潛能，提高處理人際關系和溝通協調的素質，提升我們的思維能力，幫助我們培育機遇辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進能力等，更為提高了我們的團隊合作精神，縮短團隊成員之間的磨和了解，推動團隊人際關系向成熟化發展。
很高興參加了中心組織的職場abc培訓，在這一天的培訓時間里不僅學到了學校學不到的職場中的知識，更重要的是我的心理素質得到了提高，掃除了心中以前不敢面對的障礙，對自己有了一個更新的認識。
當今的科學技術發展日新月異，作為我們年輕的一代更應該不斷地去學習新的知識，勤于總結知識。在這里所說的學習還包含另一個方面，即“學習做人”。我認為這是基本的，也是值得重視的，俗話說“做事先做人”，這話說的非常好，一個人連做“人”都不會，缺乏基本的素質，那么這個人做事也不會取得太大的成功。不斷的學習，自我反省，學習他人，努力做“人”。
溝通可以使雙方增進了解、加深情感。注重交流，一方面是與老員工的交流，只有經常與他們溝通，了解工作中的細節，知曉自身的優缺點，才能完善自我。另一方面是與新進同事的交流，在增進感情的同時，學習他們的優秀品質，互相交流、相互扶持，營造一個健康向上的優秀團隊。
團隊精神是企業沖鋒的號角，俗話說，市場如戰場，在企業成為市場競爭主體的今天，企業的競爭力、戰斗力決定著企業的生死存亡。一個企業如果有一個好的團隊和良好的團隊精神，它就像沖鋒的號角，激勵員工勇往直前，奮力爭先，不斷戰勝對手，取得戰場與市場的勝利。
打造團隊精神決非一日之功，一個人的世界觀、價值觀要靠多年的教育訓練和生活實踐的積累，才能逐步形成，打造團隊精神更非一日之功。總之，團隊精神對任何一個企業來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙，一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量直觀表現，這也是我理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。
培訓已經結束，我們都已回到自己的工作崗位，時間雖短，受益卻是很多，再次感謝中心給我的這次機會，我會努力學習知識，不斷提升自身水平，為海油的明天做出自己最大的貢獻。
行政培訓心得體會13
通過系統學習集團舉辦的行政管理方面理論和知識，聽了有關專家和老師的教導，以及平時工作實踐,使得我對加強行政工作與服務水平的理解更加深刻。這三次的培訓，我感到學有所獲，對我今后正確的履行崗位職責，做好本職作有所幫助。現將本人的學習體會匯報如下：
一、對公文寫作的再認識。公文是一種應用性文章，是讓人看、讓人聽，要對實際工作起指導、推動作用的。在起草公文時，寫作目的至關重要，它決定著公文的行文方向、結構設置、內容組織和語言表述。我的體會是，有明晰的效果預期未必能寫成好公文，因為寫好公文還需要其他重要條件，但沒有明晰的效果預期，必然寫不出好公文。公文要有一個好的'表述習慣，這是說服受眾、引領工作、發揮效用的重要條件。什么是好的表述？就是要有說服力，要有觀點有典型、有數據、有事實、有分析、有對策、有目標、有效果。歸納起來說，公文起草者需要養成基本的表述習慣：1、是深刻地表述；2、是精確地表述；3、是清晰地表述。
二、對常用禮儀的重新學習。隨著社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。
通過這次文明禮儀學習，使我們意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，試想當客戶走進到我們大廈門口，看見一個精神不振、衣冠不整的接待人員時會是什么的感覺，相信他們會有不愉快的心情，甚至會產生懷疑吧。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好集團形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
三、檔案管理學習理解。半天的檔案管理培訓，雖然時間短暫，但學習強度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過學習，我系統地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業素養，看到日后管理檔案工作的發展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。當今世界已進入知識經濟和信息時代，信息已成為比資產（本）更為重要的戰略資源。檔案管理工作作為信息業的組成部分，檔案作為一種信息資源，作為企業生產、技術、科研和經營等活動的真實記錄和一項基礎性工作，同時作為與企業同步發展的無形資產，在企業管理等各方面正積極地發揮應有的重要作用。
以上，是我在參加行政管理培訓的認識、收獲和體會。我堅信在領導的重視和公司各部門齊心協力的配合下，行政管理工作一定會更上一層樓。
行政培訓心得體會14
一、內容豐富，貼近日常，學以致用
入職3年多，一直從事業務及辦公室相關工作，公文寫作、檔案整理、接待的相關工作、拍照攝影等等。因為缺乏系統專業的培訓，很多相關工作需要靠單位前輩指導，自己學習摸索，有些工作做的確實不夠專業嚴謹，沒有得到及時的糾錯。而這次的辦公綜合管理能力培訓，覆蓋了幾乎日常能接觸到的所有辦公室工作內容，包括公務接待禮儀、公文辦理流程及格式要求、文字編輯處理及新聞信息采編、保密知識培訓、法律知識講座、攝影攝像技術，并結合培訓課程開展公文找錯、規范使用文種、辦文辦會辦事管理研討等，系統專業的講解和介紹了這些辦公工作最實用的技能，詳盡分析了我們系統內最常用文體的易錯細節，這些辦公工作出現頻率最高的事項及外延都得到了點撥，可以說回到工作中去立即就能實踐到所學的內容，“內化于心，外化于行”。
二、提高認識，堅定信念，不斷精進
在學習了豐富的辦公技能后，南航總站副總站長袁xx為學員講授《辦公室工作人員應該具備的能力》，更為深刻總結了辦公人員的特點及所需能力，把對辦公內容細節的學習提升到了更系統對辦公人員的特點、職責、所需能力的認識，很多如“三無”“四有”的總結很準確的點出了辦公人員的所得所失，強調了辦公系統為中樞系統的重要性，并以自身以及身邊秘書的例子，生動的介紹了一些實用的辦公能力，堅定了辦公人員的信念，提出了對辦公人員的要求。在以后的辦公工作中，樹立了前進努力的方向，不斷地提升自己，更好的服務于工作。
三、組織有序，形式多樣，勞逸結合
這次培訓很深切的感受到了，總站為了舉辦此次培訓周密準備，精心安排。從接送站安排，到食宿管理，培訓文本的制作，課程課件的用心編輯，課后公眾號的.側記寫作，課外體育活動等，同時還組織學員參觀昆明市紀律教育基地，重溫入黨誓詞，加強了紀律和黨性教育。精心的組織，豐富的課程，多樣的形式，使學員在學習和生活都得到了充實。
這次培訓學到了豐富的理論知識及實踐技能，提高了我對辦公室工作的認識，增強了工作和學習的熱情。“路漫漫，其修遠兮”，培訓學習僅僅是個開始，今后的工作中還要更多的總結和歸納，不斷學習，不斷提升自己的認識和能力。也希望這樣的培訓能多次舉辦，能夠不停的在學習、總結、實踐的循環中更好的服務于航空護林工作。
行政培訓心得體會15
行政執法必需堅持有法必依、執法必嚴、守法必究的原則，使行政執法活動合法、有效、精確、高效，。同時要建立公仆意識，進步政治素質和業務才能。通過火局近期舉行的路政業務學習讓我體會到，行政執法是我們最主要的常常性的工作，依法行政是每一個行政執法人員必須遵守的法律準則，也是行政執法人員應該自發遵照的根天性職業要乞降的道德準則，他重要體當初以下多少點：
1、必須保持職權法定準則，嚴正實行法定責任，不超出職權，不濫用職權，自覺維護國度行政機關的尊嚴;
2、對違背交通行政管理法規的違法行動，必須堅持執法根據法定的原則，以事實為依據，以法律為原則，依法認定和處理，法律不明文規定的不隨便處置和處分;
3、行政執法人員必須堅持執法程序法定原則，嚴格依照法律劃定的方式跟步驟從事行政執法運動，避免行政程序違法;
4、堅持行政執法的正當性與合感性統一的原則，準確實用自在裁量權，力求執法行為公平、正確、公道、適用，最大限度地維護法律尊嚴和掩護國民的合法權利;
5、標準了執法文書的制造，文書應當應用公文語體，語言規范、簡潔、謹嚴、平實。
《行政許可法》的公布實行標記著我國行政機關的行政許可行為即行政審批行為進入了有法可依的時期。長期以來，因為行政許可設定權不明白，許可事項不規范，而導致的`許可環節過多，手續繁瑣，時限過長，影響了行政效率，妨礙了社會經濟的發展，甚至助長了腐朽景象的蔓延。
《行政允許法》規定了實實行政許可的主體系度，絕對集中行政許可權軌制，"一個窗口對外”制度，履行統一、結合、集中辦理制度，規范了行政許可的申請、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機關樹破服務意識，改良工作風格，提高辦事效力，保障行政機關工作更好地實現和維護最大多數國民的最大好處。對違法、越權以及不遵遵法定程序實實施政許可，規定了嚴厲的法律責任。這有利于強化行政機關的義務意識，確保權利與責任的同一，真正做到有權必有責、用權受監視、侵權要抵償。在履行過程中不能越權執法必定要以法定依據和程序為繩尺，切實維護當事人的合法權益。
作為一名執法者，維護和執行法律是應盡的職責，同時也是法律的任務宣揚員，我們要應用各種情勢把相干法律法規宣傳到千家萬戶，使之盡人皆知。通過此次培訓學習超限運輸車輛對路面構造的傷害很大，對剛性路面的侵害更為重大，成幾何倍數增長，尤其是超55T的車輛，所以管理雙超是路政管理工作重點，加鼎力度管理大噸位(超55T)車輛是重中之重;保護路產路權，跟著公路里程的增添，公路技巧等級的提高，公路路產路權驟增，路政工作的義務越來越重，路政治理之維護路產路權職責越重要,航空服務專業介紹，越能維護咱們公路部分的尊嚴和對形狀象。從目前路政執法進程中能夠看出社會各界對公路法律法規的懂得有所提高，但仍存在著廣度不夠、深度不足的問題。所以作為路政執法人員在熟習控制公路法律法規的同時更要利用所有機遇向社會各界宣傳公路法律，把公路法規宣傳到千家萬戶，婦孺皆知，人人皆知，讓大家都來學公路法律法規，懂公路法律法規，從而自覺遵守公路法律法規，進一步優化公路路政管理工作環境。
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