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《走路上學(xué)》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，需要回過頭來寫一寫觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《走路上學(xué)》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《走路上學(xué)》觀后感1
9月18日上午9點鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：《走路上學(xué)》的影片。
它主要講了這樣一個故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥語花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學(xué)，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險的。之后，來了一位深圳的自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書。同學(xué)們在冬天里沒有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書包，便發(fā)給大家每人一件物品。看到伊娃那么羨慕，娜美非常想給伊娃買一雙鞋子，但要16.5元，于是老師送給伊娃，娜美很開心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué)，就修了一座橋，實現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢想——走路上學(xué)。
我覺得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想，等待著被實現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機(jī)會在面前他們就不會放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽幾遍就記下來了；他們非常的勇敢，在寒冷的`冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來上課；他們非常的……他們有著說不完的優(yōu)點，雖然非常的貧窮，可是他們能堅持下來，說明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗一下他們生活的艱難。
《走路上學(xué)》觀后感2
今天下午，我和我的同學(xué)一起來到深圳戲院觀看電影——走路上學(xué)，聽說這是一部感人大戲。我當(dāng)時一聽，一位電影講述的是山區(qū)小學(xué)生走路上學(xué)的十分艱苦，跋山涉水。讓我沒有想到的是竟然電影講述的是山區(qū)小孩渴望上學(xué)和用鐵索上學(xué)，這讓我沒有想到，他們竟然連走路都不能夠上學(xué)。
今天，我在電影院真正認(rèn)識到他們上學(xué)的不容易，他們溜索去上學(xué)。一是危險，而是一個需要勇氣。在這場戲中，拍戲的難度讓電影更加深刻，更加真實。山區(qū)小孩的.渴望上學(xué)，期盼走路上學(xué)。使我十分敬佩。
這使我想起了我自己，我們深圳的孩子不可能有他們這么努力學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的小學(xué)生有幾個經(jīng)常曠課、逃課、遲到，甚至有人把堂課當(dāng)成了家常飯。我知道我們學(xué)校有幾個上學(xué)很晚的來學(xué)校的。我曾經(jīng)偷偷聽到一個同學(xué)的家長問一位同學(xué)：“你為什么這么晚上學(xué)？”
“我不要上學(xué)。”簡簡單單的五個字和“走路上學(xué)”四個字差了十萬八千里。這樣五個字不得不讓我們好好反省，我們是不是生在福中不知福。我們的機(jī)會如果讓給他們，他們一定是很珍惜機(jī)會。
電影結(jié)尾時，一座橋溝通了兩岸，瓦娃背著藍(lán)色的新書包慢慢地走上橋。此時仿佛瓦娃和他姐姐在一起——走路上學(xué)。
我給大家推薦一首歌，走路上學(xué)主題曲——一路。
《走路上學(xué)》觀后感3
從來都不知道，對于怒江邊上那些需要溜索過江的孩子來說，能夠走路上學(xué)就是一種莫大的幸福。今晚的電影《走路上學(xué)》讓我淚濕衣襟，感慨萬千……
故事發(fā)生在國家級貧困縣——云南怒江福貢縣。姐姐娜香，每天要溜索過江到對岸上學(xué)。有一天，他為了去保護(hù)聶老師送給弟弟瓦娃的鞋子，身子失去平衡，像落葉一樣掉進(jìn)了無情的江水之中……看到這里，我的心狠狠地揪了起來，淚如泉涌。貧困和危險都阻止不了他們對外面世界的渴望，他們是有夢的孩子。
娜香和瓦娃是一對情比金堅的姐弟，姐姐的離去讓瓦娃深受打擊，他不再開口說話。當(dāng)善良的聶老師給他上課時，瓦娃無聲地帶著老師來到一處房梁前，我們看到了一座美麗的橋，橋上是手拉手的姐弟，快樂地去上學(xué)……我的淚再次瘋狂涌出。
從小，我就衣來伸手，飯來張口，要啥有啥，真沒想到怒江大峽谷的孩子連雙鞋子都沒有，即使是寒冷的冬天，他們的腳上也永遠(yuǎn)是那雙破舊的'塑料拖鞋。16.5元就能給瓦娃買一雙鞋子，我吃一個金果都要十塊出頭，一個榴蓮夠他們買好多雙鞋子，我突然很慚愧。
怒江的孩子冒著生命危險都要去上學(xué)，生活在城市的我又怎能辜負(fù)這求學(xué)的機(jī)會。今后，我一定要好好珍惜，加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，做一個對社會有用的人。我更要呼吁大家，讓我們一起伸出援助之手，去盡可能地幫助他們，讓他們像我們一樣幸福快樂地成長。
怒江的孩子們，真心的祝福你們。知識在彼岸，夢想也就在彼岸。堅信：磨難是人生第一筆財富，有夢的孩子就能找到幸福！
《走路上學(xué)》觀后感4
有一次，他趁媽媽不在，偷偷的跑去姐姐的學(xué)校，剛好被個新老師來學(xué)校看見，他立即逃走，第二天，瓦娃又偷來學(xué)校，她姐姐在那讀書，被老師看到，瓦娃立即逃跑。第三天，瓦娃的姐姐的老師來他家看到瓦娃，說他是在學(xué)校見到的那個同學(xué)，他媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，當(dāng)場大發(fā)雷霆。是聶老師送來的那雙紅雨鞋把瓦娃留在了家里。他答應(yīng)媽媽和姐姐：有了這雙鞋，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的`瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
后來，瓦娃的姐姐過河時，送給瓦娃的鞋子掉進(jìn)水里了，瓦娃的姐姐想用雙手去拿，不幸，她也跟著掉進(jìn)水里，自從那件事后，瓦娃從此變成一個呆人。
六個月以后，政府建立了橋，瓦娃在橋上，幻想著瓦娃和姐姐像兩只蝴蝶一樣一起“走路上學(xué)”……
瓦娃的好學(xué)之心，使我佩服，我們所有學(xué)生都要像瓦娃一樣，充滿一顆好學(xué)之心去上學(xué)，讓天下的老師都滿足。聶老師的愛也是無法比的，她每天下午來瓦娃家給他補(bǔ)課，認(rèn)真教瓦娃。我們因該像瓦娃一樣，愛學(xué)習(xí)，不因該痛恨學(xué)習(xí)。許多人就是不學(xué)習(xí)，跟社會上的小混混一起混，有些人打劫、有些人搶東西、還有些人去偷買違禁品，后來進(jìn)了派出所才后悔。
所以我們一定要想瓦娃學(xué)習(xí)，好好讀書，天天向上。
《走路上學(xué)》觀后感5
上午，我觀看《走路上學(xué)》這部電影，姐弟倆上學(xué)的故事讓我十分感動。
電影里面的主人公瓦娃渴望每天能和姐姐娜香一起去上學(xué)，可是學(xué)校在江對面沒有橋，只有鋼索。姐姐每天冒著生命危險，溜索過江，看著姐姐每天上學(xué)弟弟瓦娃羨慕不已。因為鋼溜索太危險，稍有不小心就會掉下洶涌的江水，丟掉性命；所以媽媽要求必須有爸爸陪同才能溜索過江。爸爸外出打工養(yǎng)家，瓦娃便偷偷溜索去學(xué)校聽課，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)，為此媽媽十分生氣。
影片中最讓我感動的是，在寒冷的`冬天，學(xué)校里同學(xué)們都還是穿著涼拖鞋，有的甚至沒有鞋穿，光著腳丫子。一雙雙紅通通的小腳在教室里瑟瑟發(fā)抖，他們的臉上依然洋溢著微笑。看到這些孩子在這么惡劣的條件下還能堅持讀書、學(xué)習(xí)，讓我慚愧不已。想想自己在疫情期間在家上網(wǎng)課，媽媽每天準(zhǔn)備好飯菜，有時還挑食，感覺衣服、鞋子不合適，還吵著要新的。與他們相比，我們條件太優(yōu)越了，身在福中不知福。
還有一個感人的情節(jié)，給我印象深刻。瓦娃的媽媽把剩下的雞蛋給了奶奶吃，奶奶不舍得吃把雞蛋給了瓦娃。瓦娃也不舍得吃，放在口袋里，等到姐姐放學(xué)回來給姐姐吃。姐姐把她心愛的紅雨鞋給了弟弟。弟弟太喜歡這雙鞋了，睡覺都抱著。那天弟弟跟著姐姐一起來上學(xué)，同學(xué)們都穿新鞋，弟弟看見后，用袖子擦著姐姐的腳把新鞋穿在了姐姐腳上，說：“別人都穿新鞋，我姐不能不穿。”雖然家庭清貧，但是這個家庭充滿了愛，讓我非常感動。我家自從有了弟弟，我就有點嫌棄他，感覺自己很內(nèi)疚。以后我要向瓦娃學(xué)習(xí)，用心關(guān)愛家人。
通過觀看這場電影，我看到比我們生活和學(xué)習(xí)條件差的孩子都能克服苦難，堅持學(xué)習(xí)，而我們過著幸福的生活，更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)！
《走路上學(xué)》觀后感6
星期五，老師組織我們?nèi)タ措娪埃捌纸小蹲呗飞蠈W(xué)》。看完后，我被深深的感動了。
從前有兩姐弟，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。姐姐每天穿著拖鞋走在崎嶇不平的山路上，或者溜繩索。其實弟弟也很想上學(xué)，溜一下繩索。可是瓦娃媽媽曾經(jīng)說過：“你太小了，不能溜繩索。”“為什么”瓦娃說道，“因為你姐姐要上學(xué)。”瓦娃就是不聽，他偷偷跑去看姐姐學(xué)校。瓦娃覺得學(xué)校里的學(xué)生很快樂，他們有的打籃球、有的跑步、有的踢毽子……瓦娃看呆了，又乖乖的走了。
有一次學(xué)校來了新老師，姓聶，她很善良。看見學(xué)校里的.小朋友都穿著拖鞋，聶老師很擔(dān)心，于是就一個個的量尺寸，給每人都做了一雙靴子。可是只有娜香有靴子，瓦娃也想要。瓦娃說：“要是把靴子給我，我就不用溜繩索了。”娜香把靴子給了弟弟，瓦娃高興的晚上睡覺都緊緊的抱著。
第二天早晨，瓦娃看見別的小朋友都穿上了靴子，只有娜香沒穿，就把靴子遞給了姐姐。穿之前，瓦娃用袖子擦了擦姐姐的腳，將靴子套上去。娜香放學(xué)后拿著錢幫媽媽買鹽。她在商店里看到了一雙靴子跟弟弟的腳很合適，又看了看手中的錢，失望地走開了。這時，聶老師來了。聶老師把鞋子買了下來，遞給了娜香。可是，娜香溜繩索的時候不小心把靴子掉入了水中。她急忙伸手去撿靴子，不小心和靴子一起掉進(jìn)了水中……
看到這里，我被娜香深深的感動了。
《走路上學(xué)》觀后感7
在前幾天，我觀看了電影《走路上學(xué)》。
這部電影講述了生活在小山村里的孩子瓦娃和娜香的故事。因為在山村里，非常貧窮，孩子們每天只能溜滑索到對面的山嶺里去上學(xué)。瓦娃因為渴望上學(xué)但無法經(jīng)過許可去上學(xué)而偷偷地在每一天溜索過去學(xué)校。但是最終被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥。姐姐娜香為了安慰他，想送他一雙鞋。可是因為貧窮而不能買。這時城市里的老師得知并買下這雙鞋叫她帶給瓦娃。可是在溜索途中一場意外，娜香喪失了生命。這反映了山區(qū)貧困而帶來的極大的安全隱患。
我們城市里的孩子，開車上學(xué)是家常菜。即使走路上學(xué)，也并不困難。而山區(qū)里的孩子們呢?他們卻渴望著走路上學(xué)。
能走路上學(xué)，是他們的一種想象，更是一種愿望。一座橋，能讓他們避免山路和溜索;同時在我們城市孩子眼里平平常常的`在一座橋上走去上學(xué)，在山區(qū)孩子的眼里，甚至是一種享受般的快樂。
通過影片，我真正感受到了山區(qū)孩子說不清的痛苦。而生活在城市中的某些孩子，卻身在福中不知福。
他們上學(xué)，穿的都是拖鞋，甚至有些光著腳。在寒冷的冬天，很容易被凍傷。一旦被凍傷，在山區(qū)的醫(yī)療水平很難醫(yī)愈。一旦他們失去了雙腳，在山區(qū)中的生活可能會失去一切意義。相比我們，他們就像是生活在災(zāi)難中啊!!!
《走路上學(xué)》以后期的凄慘場面向我們展出了山區(qū)孩子的痛苦，使我們感受到——他們的生活是多么艱難!多么痛苦!
但是我們可以獻(xiàn)出一份愛心，盡力幫助他們過上幸福的生活!
《走路上學(xué)》觀后感8
我覺得她(他)們那兒很窮，而且那個小女孩很乖，但是她卻在江河中而死亡，接下來我把她的經(jīng)歷告訴你們吧!
她的媽媽對她很好，可是，她的媽媽對她的弟弟很兇，可是，他媽媽其實很愛他的，那個小女孩叫娜香，小男孩叫瓦娃。
有一次，娜香把在手功課上學(xué)到的風(fēng)車帶給了瓦娃，瓦娃很想要玩兒，娜香就說：“你追到我，我就給你玩。”瓦娃追到以后，娜香借給他玩了，可是，瓦娃把風(fēng)車給弄會了，娜香并沒有怪他。
還有一次，娜香她們班來了一位實習(xí)的教師，是位女的，她看這里連個橋都沒有，就讓政府給這里建個橋，有兩次瓦娃去娜香的學(xué)校看他的姐姐，都被新來的老師發(fā)現(xiàn)了，瓦娃來的`原因是他想陪一個風(fēng)車給他的姐姐，新來的老師去娜香家家訪了，她認(rèn)出了瓦娃，還說了出來，瓦娃他媽聽后拿起掃帚就是一頓打，幸好有人保護(hù)瓦娃，不然可能會被打的落花流血的。
有一次，娜香去買鹽的時候看到了一雙很漂亮的鞋子，一問老板，需要十六塊五，她說了聲謝謝后，剛出門，就看見新來的老師，老師去買了這雙鞋，給了娜香后說：“這雙就送給你弟弟吧，然后娜香把鞋子放進(jìn)帶子后，就拿起繩子滑索了，到了一半后鞋子快掉了，娜香去拿，突然，繩子斷了，娜香就這樣活活生生的死了，六個月之后，橋終于建好了。
這真是一個悲慘的結(jié)局呀!
《走路上學(xué)》觀后感9
對于怒江邊上那些需要溜索過江的孩子來說，能夠走路上學(xué)，竟然是一種莫大的幸福……
故事發(fā)生在云南的怒江，姐姐娜香和弟弟瓦娃生活在怒江附近，姐姐娜香天天要溜索過江到對岸上學(xué)，窮苦的娜香在溜索回家的時候，不小心把從深圳來支教的聶老師送給她弟弟瓦娃的鞋子掉到了滔滔江水中，她想用雙手去接那來之不易的鞋子，而身體失去了平衡，鞋沒接著，自己卻像落葉一樣無助的掉進(jìn)了無情的江水之中……
我看到了這一幕，心里猛地一震，眼眶頓時充滿了淚水，為了一雙鞋而丟了性命，由此可見，他們是多么貧窮啊，而我們呢，天天都是“專車接送”，但他們只要有路上學(xué)就滿足了，她為了一雙鞋子丟了性命，我們卻在家里怨天尤人，這道菜不好吃啊，那件衣服不好看，等等，更可惡的是，有些人還搞浪費(fèi)，飯吃到一半就不要了，水龍頭打開了卻不及時關(guān)上，我們的生活條件這么好，與《走路上學(xué)》里的家庭比起來，真是“身在福中不知福”啊。不過后來的一幕讓我挺開心的，因為愛心橋在怒江上建成了，他們再也不用溜索了，他們終于可以走路上學(xué)了!瓦娃第一次走路上學(xué)，他是多么想和姐姐手牽著手一起走路上學(xué)啊，可是一切已經(jīng)晚了，他只能更加努力學(xué)習(xí)，完成姐姐未完的'學(xué)業(yè)。
農(nóng)村的小孩也有夢想，他們的目標(biāo)就是上好學(xué)，做個對社會有用、有貢獻(xiàn)的人，當(dāng)然，這也需要我們的愛心和他們加倍的努力。
我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該好好珍惜，讓我們和農(nóng)村的孩子們一起努力，實現(xiàn)我們共同的理想吧!
《走路上學(xué)》觀后感10
今天，我在小桔燈看了一部電影名叫《走路上學(xué)》讓我深有感觸。
那是一個寒冷的冬天，在美麗的江邊上，講述了娜香和瓦娃上學(xué)溜索的故事，瓦娃溜索上學(xué)被聶老師無意抖出，娜香拿著聶老師買的鞋子過江時因鞋子滑落用雙手去撿，不小心掉入茫茫大江里。從此，瓦娃沉默寡言不再說話……最后的情節(jié)令人為之煽然淚下，情節(jié)的一波三折，讓我們也隨之起伏。
由這個故事我看到了姐弟倆濃濃親情，娜香將雨鞋讓我弟弟，瓦娃總是在放學(xué)時在門口接她這份濃濃親情讓我為之震撼，瓦娃的.求學(xué)欲望和娜香的刻苦勤奮讓我不由得深思，我們生活在大城市里的人有這么勤奮嗎？瓦娃和娜香幫媽媽干活，劈柴，而我們卻過著衣來伸手飯來張口的日子，動不動就對父母大發(fā)脾氣，還總是頂撞長輩。他們在冬天穿拖鞋上學(xué)時，我們正縮在被窩里與“周公下棋”呢！想到這里，我羞愧萬分，我們真的比他們好呢？
看了《走路上學(xué)》這部電影，我想到了其它上去里的勞動人民和兒童，有些人用泥巴做成了課桌，在桌子上掏個洞做柜子，更有人是吃了上頓沒下頓，家里就一雙棉鞋，誰出門誰穿……我又想到一些有錢人家對外地人的不屑之情。碰到窮人就破口大罵，還吐口痰在別人身上，欺軟怕硬，碰到上司就乖得像一條狗，當(dāng)然也有許多愛心人士為山區(qū)的人們捐款，為沒錢做手術(shù)的人集資。這些人令我們敬佩，他們?yōu)槭澜绶瞰I(xiàn)了愛心，詮釋了人人與人之間的情感，讓世界更加美好！
看完這部電影，我以后一定要做一個好學(xué)的人。
《走路上學(xué)》觀后感11
今天我們在小桔燈看了一個印象深刻的電影，居住于怒江之上的娜香每天都會滑索去上學(xué)，對面的知識天堂自然也成了弟弟瓦娃的向往。
有一天，他耐不住好奇心，便隨姐姐去了學(xué)校，遇見了新老師。她在家訪時，送了他們一雙紅雨鞋，心系弟弟的娜香不忍心讓弟弟受苦，去小賣部問鞋價，遇見了老師。老師買下了鞋，并囑托她帶給弟弟，心急的娜香滑了回家，弟弟的新鞋卻在半路落下，她兩手去抓，滑索不穩(wěn)，跌了下去。從此以后，弟弟患上了自閉癥。老師周末來補(bǔ)習(xí)，看到了他因思念姐姐畫的畫，恍然大悟。六個月后，新橋建成，姐姐走路上學(xué)的夢想實現(xiàn)了。弟弟也恢復(fù)正常，上了學(xué)。
故事不復(fù)雜，卻是引人深思。娜香與瓦娃不顧危險，為了遠(yuǎn)在天邊近在眼前的知識踏上了滑索，娜香為弟弟的鞋不慎殞命，都含有生命的哲理，在窮苦山區(qū)一帶的孩子們，吃不飽穿不暖但對知識很執(zhí)著，對文化很渴望，高樓大廈之中的'孩子們，飲玉瓊著錦袍，但對智慧很不屑，對才能很輕蔑，兩方天地，天差地別，又緣何？
不到失去的時刻是不會感到珍惜的。城里孩子有條件，知識可有可無，鄉(xiāng)下孩子沒條件，知識彌足珍貴。
所以，東西不要失去擁有它的條件之后痛哭流涕，因為已沒有挽回的余地了。你得在萬事俱備時接納它，錦上添花，而不是讓它成為附屬品。
《走路上學(xué)》觀后感12
我看了一部電影叫走路上學(xué)，這部電影非常感人，也非常有趣、好笑，總讓吳哭笑不得。感動我的時候，我根本無法控制自己的淚珠。
這里講的是姐姐娜香每天必須溜索上學(xué)，因為家里很窮，沒辦法讓弟弟瓦娃上學(xué)，但弟弟每天也不閑著，在家里等姐姐放學(xué)回家。后來，學(xué)校里來了一位深圳的聶老師，老師剛來不久就給每個同學(xué)買了一雙鞋，瓦娃非常喜歡姐姐的鞋，連睡覺也抱著。第二天，姐姐要去上學(xué)時，瓦娃幫姐姐擦腳、穿鞋。后來，聶老師也給了娃娃買了一雙鞋。但在娜香溜索回家時，鞋差點掉了。姐姐卻為了救鞋而掉進(jìn)了江里，死了。自從姐姐死了，瓦娃就在也不說話，每天回憶著與姐姐在一起的快樂時光。
看著弟弟瓦娃給姐姐娜香擦腳，穿鞋的場景讓我不由的掉下眼淚。這時，我感到很慚愧，一個年齡比我小的小弟弟都愿意給姐姐擦腳、穿鞋，可我為什么就做不到呢？我連哥哥姐姐的鞋都不敢碰——嫌太臭，更不用說穿鞋了。這時，我紅著臉低下了頭。
當(dāng)娜香死后，瓦娃一直回憶著與姐姐在一起的美好時光。這些回憶讓我懂得了什么叫做親情。親情的愛是沒有任何一種，可以代替的。而我與哥哥姐姐們每天打打鬧鬧的，從沒安靜過。早上，先起床的人總會吵醒別人，不讓人睡個好覺；中午，吃飯前老是說別人挑這挑那的；晚上，睡覺前還會吵誰睡覺姿勢最差，誰會打呼嚕。總而言之從沒停過。
從這部電影中，除了讓我懂得什么是親情以外。最重要的'是讓我們明白了：山里的孩子需要我們的幫助，需要的愛！等我長大了，會掙錢了，那我一定要多獻(xiàn)愛給他們，讓他們不再過吃不飽、穿不暖的生活。
《走路上學(xué)》觀后感13
“珍惜美好生活”瓦娃和那翔生活在云南怒江邊的一個艱難的家庭里。那翔每天冒著風(fēng)險去上學(xué)。瓦娃非常羨慕她。
有一天，城里的聶老師來給乃祥和她的朋友們上課。佤族發(fā)現(xiàn)后，偷偷去上課見聶。聶發(fā)現(xiàn)她和奈香起了疑心。聶來到她家，認(rèn)出了瓦。他的母親擔(dān)心瓦的安全，想打斷他的腿。奈香攔住了她。聶還送給一雙雨靴和兩雙襪子。聰明的那翔幫她媽媽買鹽。聶老師付了些錢，讓把它送給瓦娃。在過河的路上，運(yùn)動鞋要掉了。那翔急忙試圖抓住鞋子，但是繩子沒有保持平衡，那翔掉進(jìn)了怒江。當(dāng)這家人發(fā)現(xiàn)時，他們非常震驚。瓦瓦被重重地打了一下，停止了說話。聶來到瓦瓦補(bǔ)課。后來，在好心人的幫助下，怒江上建了一座橋，所有的孩子都可以步行去上學(xué)。
電影中有一個場景特別感人。我哭了。那翔的離開給了瓦沉重的打擊，她停止了講話。聶非常擔(dān)心他，所以她來教佤族，讓佤族畫一幅畫。聶大吃一驚。瓦用粉筆在黑板上畫了一座長橋。在橋上，他和他的`妹妹一起步行去學(xué)校。后來，怒江上真的建了一座橋，但那翔不見了。
瓦瓦和他的妹妹那翔關(guān)系很好。步行上學(xué)是一件很平常的事情，但是在他們眼里卻很難。我們并不覺得每天都穿同樣的衣服和鞋子。我們不擔(dān)心食物和衣服，我們也有車接送我們?nèi)W(xué)校。我一頓盒飯需要幾十美元，是他們的幾倍。與他們相比，我們的幸福來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。山區(qū)的孩子無論多努力都必須去上學(xué)。他們是多么渴望啊！堅強(qiáng)的去爬山，只是為了增加知識。
這部電影震撼了我，我的朋友們，讓我們一起珍惜每一天吧！
《走路上學(xué)》觀后感14
凡是不怕比，不比不知道，一比嚇一跳。
你不和比你慘的人比較，你都不知道自己有多幸福。
剛剛看完了《走路上學(xué)》這部電影，為怒江上的山區(qū)里的孩子而感動，他們雖然物資匱乏，但是他們的精神世界很充裕，他們渴望上學(xué)，為了上學(xué)，冒著生命危險，每日溜索過江去上學(xué)，他們即便是冬天，也穿著涼拖鞋。
波濤洶涌的怒江之上，渴望學(xué)習(xí)，走出家門的孩子，每日溜索過江去上學(xué)，他們渴望早日建橋過橋走路上學(xué)。
和他們比我們幸福多了，有吃有喝，還總是比吃比喝比玩的，相較于他們我們是不缺物資的，我們?nèi)钡氖浅溆木袷澜缛ブ挝覀儤酚^積極地生活。
物質(zhì)匱乏不可怕，可怕的是精神匱乏。精神匱乏的人你給他再多的物質(zhì)，他也感受不到快樂，或者說很難感受到快樂。
當(dāng)下的我就是這樣，我和很多人一樣，追逐名利，或者說我追逐的只是名。
我們討厭學(xué)習(xí)，不想去和別人去競爭，去搶奪有限的資源。
本質(zhì)上，我追逐的.是快樂，但遺憾的是我用錯了方式，我把我所有的錢用來打扮自己，讓自己變美、用來和別人進(jìn)行虛假的交流，我沒有從根本上去解決我的問題，讓我自己從思想上充盈，讓我感到真正意義上的快樂。
坦白說從高三開始到現(xiàn)在，我一直都活在痛苦中，我感受不到快樂，我很痛苦，我折騰自己，折騰家人始終得不到，我想要的。
我不知道我想要什么，我單純的，只是希望我能夠快樂。
我不想成為優(yōu)秀的人，我只想做一個充實、快樂的人。
《走路上學(xué)》觀后感15
今天，我們觀看了一部電影——《走路上學(xué)》。從一開始的哈哈大笑，到中間的沉默不語，到最后的潸然淚下，這部電影帶給我許多感觸。
娜香和瓦娃是一對姐弟，生活在有山有水的大峽谷。那里的生活條件很差，走山路需要好幾個小時，于是他們在兩端的山頭之間架起了溜索。過江的人靠一根繩子，一條鐵索，從空中穿過波濤洶涌的大怒江。上三年級的.娜香每天都要溜索去上學(xué)，悲劇發(fā)生了。城里來的聶老師送了瓦娃一雙鞋子，讓娜香帶回去，可就在溜索過程中，鞋子不慎從包里掉落江中，娜香不顧危險想去抓，就在這一刻，繩子脫落，娜香墜入了江中。還記得她走前的一句“阿媽，我走了……”，可是，這一句話竟成了永別，娜香燦爛的回眸一笑永遠(yuǎn)成了家人的回憶。
山里的孩子一年四季只能穿拖鞋，寒風(fēng)刺骨的冬天，他們?nèi)讨浒仙缴嫠瑓s輕飄飄地丟下一句：“不冷!習(xí)慣了。”印象最深的是聶老師給孩子們測量腳長的情景：16個孩子一齊坐在教室門口的臺階上，大聲背誦著乘法口訣，陽光沐浴著他們的笑臉。聶老師笑著幫每個人都量了腳的長度……聶老師的善心令人動容。如果每個人在享受著幸福時，還能感受到別人的不幸，我們的心也會悄悄被溫暖。
那條上學(xué)路上，有太多的溫情，像水滴一樣在我的心中化開。
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